豆包怎么批改八年级道德与法治

豆瓣你好，这是七年级上册的道德与法治，请你帮我根据目录以及本学期的知识点出一道期末复习卷，以 a 四纸的形式罗列出来，方便我打印。你把课本翻到目录页，我先了解一下这学期的单元主题和知识点，这样就能精准出题，保证试卷贴合你们的学习内容。这是第一页目录， 这是第二页目录，看清楚了吗？嗯，四个单元的核心主题和知识点都覆盖到了，包括中学时代的成长、友谊的建立与维护、师生和亲子关系的处理，还有生命意义的探索。我会把这些内容融入到不同题型里。现在就为你生成一份针对性的期末复习卷。 好，豆包，试卷已经帮我们生成好了哈。长按，点击更多导出文件导出，点击右上角箭头分享到这里，就可以直接打印了。

第六课提升法治素养新二时树立法治观念的要求敬畏和信仰法律，牢固树立法律底线不可逾越的观念，自觉遵守法律。二、积极主动地学习法律，学习基本法律常识，积极参与各种法治实践活动。 三、树立守法光荣、违法可耻的观念二十一、依法办事的要求一、自觉守法，以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。二、遇事找法。 充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 三、解决问题靠法。我们要学会通过法律途径解决矛盾纠纷，寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 新二十二、如何提升法治素养一、树立法治观念一、敬畏和信仰法律二、积极主动地学习法律。三、树立守法光荣、违法可耻的观念。二、学会依法办事一、自觉守法二、遇事找法。三、解决问题靠法。 三、我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成遵法、学法、守法、用法的习惯，成长为社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。

今天我就来分享一个能够让教学和学习都双向省心的好办法。。第一步就是打开豆包，点击下面这个作业批改，这就是咱们老师的省心入口了。。第二步，可以把作业往镜头前面一放，，让豆包拍一张照片，直接上传就行，他会自动批改。。 主题看对错都会直接标红打勾，解题思路都会自动写好。。比如说碰到孩子做错的题，，他还会提供错题解析，错音，解题方法都会直接蹦出来，，不用咱们现查资料，可以省很多精力。。最方便的是，这个全班易错的题会直接凑成清单，上课就可以直接讲，，不用手动再去一个一个整理了。。 你看孩子能够倾覆高效学，，自己也能够早点下班，，这才是双向提质的好方法。。关键是豆包免费吴广，，而且还没有使用次数的限制哦！！

豆包你好，这是五年级上册的道德与法治，请你帮我根据目录以及本学期的知识点出一套期末复习卷，以 a 四纸的形式罗列出来，方便我打印。 你可以把书翻到目录页。我先了解一下这学期都学了哪些单元和主题，这样就能针对性的出题，保证试卷。你看清楚了吗？ 看清楚了，四个单元的核心主题都包含到了成长的选择、班级责任、家国情怀和民族文化。我现在就围绕这些知识点出一套题型丰富、贴合考点的期末复习卷。好，豆包，试卷已经帮我们生成好了哈！ 长按，点击更多导出文件导出，点击右上角箭头分享到这里，就可以直接打印了哈！

八年级道法上册期末复习，既要扎实掌握知识点，又要学会联系实际，灵活运用。一、明确复习核心，抓住三大板块八年级上册道法主要围绕个人成长、社会规则、国家责任展开， 可分为一、个人品德与社会交往。二、社会规则与法治精神。三、国家认同与责任担当。建议对照课本目录画出知识结构，明确各单元主题及内在联系。 四步，高效复习，巩固 回归课本梳理框架一、精读教材，逐课阅读，用荧光笔标出核心概念，重要记忆，如社会规则的作 用。二、告诫思维导图，以单元为单位，梳理知识点，联系关系。 第三单元承担社会责任，责任来源、决策与责任，无私奉献着如何担当责任。三、背诵关键表述，准确记忆法律条文、道德原则的定义和表述， 如诚信的义务、宪法的义务。第二课功课重点难点八年级上册常见重点，违法与犯罪的区别如何维护国家利益安全。网络空间的道德与法律、 社会责任与个人 关怀，对义务干部的职责意义重大。 掌握技巧一、题型专项训练选择题，关注细节表述、 核心等关键词。材料分析掌握三步一、审计划出问题关键词。 二、链接知识点，将材料和科目三规范做大。分点，艺术实践探索，熟悉活动设计，注意 工头模拟，查漏补缺，现实完成一个完整世界模拟战场回归特区本特别 慢，关注当年社会任务、思考与等知识的结合点。三、实用复习工具工具时间管理，制定巩固复习计划点，纹理分内交叉点 记忆技巧，动手学记忆知识，合作学习，与同学互相配合辩论重点 考场并对答题。选择题注意逆向选择，错误的是不属于主观题。书写工整，条理清晰。尽量使用学科术语时间分配题，书写工整，条理清晰。点， 最后寄你道法。选择的魅力在于它连接着生活、社会与你的成长。复习时不妨多问自己，这与我有什么关系？将知识转化为自己的境 界，更能收获看到世界的清晰 眼界。预祝你复习顺利，心梦圆！

算一下今年赚多少钱？你这过年还得接接催债电话啊，这样好玩不？第一千零三十二条隐私权 三、治安管理处罚法第四十二条多次发送封口信。你学习挺好啊， 禁止非法获取通过个人信息和取得什么好？专门来录网站是吧？第两百五十一，经证实公民个人信息罪情节严重，可判三到七年并处刑。 你知道你这种欠钱不还的在古代的生活吗？老子社会救了你知道吗？遵守公约定，感谢共产党第三方感谢新中国方式 维权要点一，证据留存、通话录音、短信、微信截图、通讯录被盗的亲友证言纷纷发。

答题模板来了，八年级的孩子们，你们一定赶快保存起来哈，这可是宝贝啊！这是我找我合肥的同学，合肥道法的老师要了一份八年级新买的答题模板，我带你们来看一看。我们有很多同学 道法、历史背的很认真，结果一道答题就不行了。为什么？因为你没有掌握答题的技巧，比如说主观题答题，我该怎么答？第一步怎么审题，第二步怎么抓重点，然后具体答题的时候怎么能得满分？ 比如说哈，你看这些通用的答题模板，做法类的啊，作为什么，面对什么，什么情况，我们应该一点、两点、三点，包括写议议类的什么的行为，有利于个人层面的什么，社会层面的什么，那国家层面的什么？你这样打，老师怎么可能不给你高分 哈。大题会了过之后，还有选择题答题模板和六十道题。期末考试还有半个月的时间，赶快让孩子把这些模板好好背，背题目做一做，考试考个满分不成问题。如果你们需要给孩子打出来的话，可以点我头像，点私信告诉我你们的年级哈，希望孩子们期末考试都能考满分。

期末复习看过来哒哒哒一、在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。错！更正，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。二、网络可以扩大公民的权利。 错更正，公民权利是法律规定的，不能扩大网络，丰富民主形式，拓展民主渠道，促进民主政治的发展。三、沉迷网络影响学习、工作和生活，我们应该远离网络。 错！更正，网络是把双刃剑，有利也有弊，我们迎合你离网络。四、我们每个人的成长都离不开父母的抚育、老师的教导，与社会没关系。错！ 更正，人的成长是不断社会化的过程，我们的生存与发展离不开社会。五、遵守社会规则主要是依靠他力。更正，遵守社会规则主要是依靠自律。 六、人们建立规则的目的是为了限制自由，促进社会有序发展。更正，人们建立规则不是为了限制自由，而是保证每个人不超过自由的边界，促进社会有序发展。 七、社会规则是一成不变的。错，更正，社会规则不是一成不变的，社会规则随着社会的发展和社会生活的变迁不断调整和完善。 八、违反规则、扰乱社会秩序的行为都要承担刑事责任。错！更正，违反规则、扰乱社会秩序的行为都要承担相应的法律责任。 九、我们在任何时候都不能说谎，应该做到诚实守信。错更正，社会生活是复杂的，当尊重他人隐私与对人诚实发生矛盾时， 善意谎言并不为被诚实的道德。十、自由是随心所欲，想做什么就做什么。错！更正，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

材料中出现外卖、网约车、共享单车。踩分点是网络深刻改变着我们的生活方式。材料中出现公交车让座礼让行人， 踩分点是文明有礼，对社会的好处。材料中出现给弱势群体特别关照， 踩分点是没有违背平等原则，可以定位到不同情况差别对待。相关知识材料中出现某人从小家庭贫困，努力考上重点学府后，国家发放助学金、奖学金，学校免除学杂费帮扶他。 踩分点是对个人公平，是个人生存和发展的重要保障。相关知识点，材料当中出现线上好人好事评选活动这样的材料信息， 踩分点是友善待人的重要性，一定要记得额外要去回答，传播网络正能量。材料中出现失信名单、老赖或者是限制高消费这样的材料信息的时候， 踩分点是诚实守信的重要性以及如何诚信。

八、上道法期末考试有哪些核心考点？李老师今天给你们出了五道核心典型木题， 考前学会分数稳稳到手。先来跟李老师看一下这道主观题啊，他说了一个观点，说网络直播必大于力，然后让我们对于这个观点进行平息。那在做这种类型的习题的时候，也是我们在八年级这一个阶段考题当中经常会出现的平息题， 也同样的也需要我们进行很多的材料结合和概括。并且对于这种谁大于谁这样子的题型的时候，我们在日常答题里面不要去说的过度的，绝对不要说是利大于弊还是弊大于利， 我们更多的是一种中庸的态度去说啊，他是一把双刃剑，他利弊都会有，所以说这道题我们的整个的解析思路就是一上来先去说他的观点是片面的，紧接着我们就要去分析他的弊何在，他的利 隔在。而这个它的弊端的部分呀，一定是我们通过材料当中去概括，通过材料去概括一下它所体现出来的网络的弊端有哪一些，然后再去结合着知识点以及材料的信息一起写上网络的积极影响有什么？那最后在总结的环节呢，我们一定要去说网络是把双刃剑， 不能因为它存在弊端就完全否认它的价值，然后记住我们要干嘛写，如何做，而这里的如何做一定要注意了，肯定要去写的是如何规范网络直播的如何做。 所以说这个时候我们的如何做，要记住一件事情叫做分主体，我们就要分析成作为商家应该如何做，国家层面如何做？然后我们作为消费者应该如何做？所以最后的答案组织下来就会变成这样子。 再来看第二个题目，第二个题目呢，他是给了你两个漫画，然后让你去先解读一下这两个漫画的内容。这两个漫画因为我们在后续考试当中出现的比较频繁， 所以老师给你放在了主观题里面。那对于第一个漫画来讲的话呢，你就会发现材料里面给我们给的非常的明显了，说了各个方面的权力啊，不管是农村的还是城镇的都是平等的，所以我们就可以概括成为城乡居民平等的享有 各项法定权力。那第二个漫画呢，也是我们在期末考试当中考察平等的部分，极有可能出现的就是招聘当中的就业歧视问题。那第二问，其实老师给你们出的是比较简单的，直接问你们如何见行平等，那我们就直接对应到相应的知识点就可以了。但是也要特别提醒一下， 如果在期末考试当中，材料里面有看到歧视问题，包括材料里面有看到特权、以权谋私这样的问题的时候，都要定位到平等的知识点哦。再来跟老师看到第三个题目，第三个题目呀，也是我们在期末考试当中非常有可能出现的 综合性比较强的题目，就是说他把我们整个八上这一个板块有关于道德的内容给他汇总在一起了。 我们通过志愿者就要去定位到他们在承担社会责任，服务奉献社会。我们看到这些顾客主动的付款，就要立马定位到诚实守信的内容，那我们再看到驾驶员和小雨他们俩文明礼让的时候，我们也要立马去想到哦， 这是对应到的友善待人和文明有礼的知识点。并且还要特别提醒一下，出现这种类型的题型的时候，我们需要去概括出来材料里面的每一个人的言行，他们体现的是什么知识点，以及共同的去说一下这些事情，他们共同的好处何在？ 然后最后呢，我们可以写一个自己作为青少年如何做就可以了，所以这个题我们的答案组织下来呢，可以变成这个样子，再来给老师看到第四题。 第四题的第一问呀，其实是李老师给你们出了一个稍微比较开放性的题型，很多同学看到这种题的时候就容易蒙了，一定记住当在答题的时候问到了你意义的时候，你就可以去回答到有利于，而这个有利于你就要去分析他都会对于哪些角度，哪些方面有好处。 首先这个材料里面我们先定位到他是爱国主义教育法，所以他一定立马就能够定位到的是我们第四单元的方面，那第四单元有什么？国家利益，人民军队和国家安全，那我们再从材料里面也能够发现哦，确实是有这三个方面，所以说我们先可以对于国家利益的好处，人民军队的好处和国家安全的好处 三个方面，先入手去打它以及又因为它是一部法律，所以一定要记得一旦出现是一部法律，在我们八年级这一个阶段的时候，要记得去写上有利于落实依法治国的基本方略， 增强法治意识，法治观念。包括呢，只要在材料里面有出现跟爱国有关的时候，都要去想到这是弘扬红色革命文化。所以说这个题呢，我们就可以组织成为这五个角度的内容来看一下。 那再来看到第二问，第二问的话呢，这个内容是李老师认为期末考试大概率会考到的，就是我们青少年如何维护国家安全的内容，这个我们教科书上有原模原样的知识点，我们直接做搬运就可以了， 但是还要额外特别提醒一下，如果在期末考试当中问到你如何维护国家安全，但是没有限制主体的话，你需要去写 国家如何做，社会如何做，以及青少年如何做哦。那么最后再来看到第五题，第五题的话呢，也是一样的，让我们对于这一个人的言行来进行点评， 其实我们通过材料里面他的所作所为就能够发现他其实是在违反规则，并且还抱有了侥幸心理，所以说我们就可以从维护社会秩序还有遵守规则的角度来去答题了。但是要注意的一件事情就是 答这种类型的题型的时候，你不能只去罗列知识点，比如说你还要去写上规则面前人人平等，我们不能因为没有处罚到自己就放松警惕，抱有侥幸心理， 这样子的你需要去对应到材料里面能概括性的表达出来的自己的话哦。那最后这个的第二问，第二问的话呢，也是我们经常在考试里面看到又会比较难去答的题目，它让我们发出创意， 首先要注意啊，如果让我们发出创意的话，肯定大概率是要让我们写如何做，并且更多的分值都是要放在如何做上的。但是一定要记住，不是一上来我们就要去写，我呼吁大家都来做什么什么事情，而是先说一下做这件事情有什么好处， 然后再去详细的写我们应该具体的如何做，并且呢，如果但凡你发现这个材料信息很多的情况下，那我们就去对应到材料里的每一个案例，每一个事例，去发出对应的如何做创意就可以了。所以这个时候来看一下 这一个的答案，是不是就是按照李老师刚刚给你讲的一个结构，先去说一下这件事情它的好处，然后对应的每一个的如何做，都是围绕着材料里面的每一个事件所发出来的创意啊，都学会了吗？如果还有需要我们八上期末押题卷完整版的同学可以来找我。

材料中出现排队等公交车等。 踩分点是对社会公平，是社会稳定和进步的重要基础相关知识。材料中出现马路上沿街摆摊、设点秩序等。 采分点是交通秩序。材料中出现到健身器材、公园、公共图书馆等公共空间。采分点是社会生活具有公共性。材料中出现互联网加 采分点，是网络推动了生产方式的深刻变更。材料中出现纪念庆典活动，并问你这个活动有什么价值？ 采分点是有利于传播主流价值，增强人们的认同感和归属感，有利于发挥社会教化作用。材料中出现线上好人评选。 采分点是友善待人相关知识点。加传播网络正能量相关知识点。

八年级道德与法治寒假作业紧贴八年级上册道德与法治教材核心内容，通过案例化、一体式的分层练习，帮助学生巩固意识与价值判断能力基础巩固 精准对标课本核心，强化对核心知识的理解与记忆能力拓展聚焦课本核心素养要求，引导学生 运用所学法律知识分析真实问题，提升法治思维与依法办事的能力。每天练一练，助力学生自主高效学习，全面提升道德与法治学科核心素养。

材料中出现公交车让座、礼让行人。得分点是文明有礼，对社会的好处。材料中出现给弱势群体特别关照。 得分点是没有违背平等原则，可以定位到不同情况差别对待。相关知识，材料中出现外卖、网约车、共享单车。 得分点是网络深刻改变着我们的生活方式。材料当中出现线上好人好事评选活动这样的材料信息。 得分点是友善待人的重要性，一定要记得额外要去回答，传播网络正能量。材料中出现某人从小家庭贫困，努力考上重点学府后，国家发放助学金、奖学金，学校免除学杂费帮扶他。 得分点是对个人公平，是个人生存和发展的重要保障。相关知识点。