六年级数学分数乘法第一题,男生三十人, 平均分成五份,五份是三十人,那一份就是六人。女生 相对男生来说,那就是三分,三分多少人呢? 很明显,三六一十八人,那女生一定是十八人,看后边比男生少五分之二,那这男生是单位一, 三十人是单位一,比单位一少五分之二,那就是一减五分之二,女生相当于男生的五分之三。 男生三十人是单位一,已知整体,求部分。用乘法 三十乘以括号,一减五分之二, 三十乘以 五分之三,约分一五得五五六三十三六一十八 人。女生十八人。 二、项题,水果糖 一份,两份,三份四份,五份。水果糖五分是一百二十袋。 奶糖对应水果糖来说, 水果糖六份,奶糖是五份,那也就是奶糖是水果糖的六分之五。 巧克力 对应奶糖来说,奶糖平均分成五份,那巧克力对应的就是五份中的三份五分之三。 那咱们先求奶糖,奶糖是水果糖单位一的六分之五, 已知长体,求部分用乘法一百二十乘以六分之五。奶糖是单位一了。巧克力是奶糖的五分之三, 已知长体,求部分用乘法 约分,最后等于六十。再。
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想跟大家分享一个超酷的分数乘法小技巧,学会它之后,以前算半天的题,现在几分钟就能搞定,超省心!咱们先来看题目上这道题 除以二十五分。 刚开始看的这道题时,我脑子都有点蒙,这么长一串分数还在加法和乘法,该怎么计算呢?但老师说要先观察式子多少规律, 于是我盯着式子看了我好一会,还真给我发现了一个小秘密。咱们先看两组简单的赛事,第一组是二分之一乘以五分之, 把分数的变化位置给人得来了,所以呢,他们的结果也是相同的,都等于十分之三。哦,原来呢,两个分数在相乘时,谁把他们的分数交 居然不变,就像把两个玩具放在摆放位置,整体还是一样的,是不是特别整齐?知道这个规律,咱们再回头看这个燃气情景里呢,他们都分 都是一样的。所以呢,我们可以把后面的元素的分子交换位置,也就是把九和七交换位置,就得到了一个形式。我们又发现,在这个式子当中,他们又有两个相同的元素,十一分之。 就像有两个式子都有一个好朋友,就可以用我们之前学过的乘法分配律,把十一分之七记在括号外面,二十五分之十六和二十五分之九放在括号里面旋转,括号里的二十五分之十六加 答案,就等于十一分之七。学会了这个小技巧之后,我们来小试牛刀一下,看看这道特殊的题目是否也符合上一题的规律呢?请小伙伴们想一想, 分数正好就是一分之五十一, 现在呢,就可以把它分四十三,分之十九,交到位置 就得到了一个新的式子, 再利用之前学过的乘法分配律, 最后四十三和四十三可以直接归分。 通过这两道计算题发现像上面这种特殊的情况,我们呢就可以先交换各自位置, 在找出相同的数之后,运用之前学过的乘法规律,就能快速算出题目。 同学们小小的数字交汇,相应就有了另一种解法,这就是数学的神奇之处。 当然呢,在生活中我们也要勤于思考,善于发现,转换思路,就能达到柳暗花明又一天 的效果。我的分享到此结束,谢谢大家。