五年级下册语文第二课的题目是什么？

五年级下册词语表听写第二课请准备好纸笔，每个词读两遍，听写开始。蝴蝶 蝴蝶 蜻蜓 蜻蜓 蚂蚱，站在这儿读轻声蚂蚱 圆滚滚， 圆滚滚， 明黄黄 明黄黄。 樱桃 榆树 榆树， 瞎闹 瞎闹。 锄头 锄头， 承认 承认， 随意 随意。听写结束，请认真核对并改正。

同学们，上节课，咱们随诸葛亮走进借鉴谋划。周瑜逼迫诸葛亮淡定硬下三天造十万支箭的难题如大怪兽， 他却笑着利军令状。这军令状是智慧、胆识的象征。今天最精彩的部分来了，诸葛亮用啥妙计在大雾天从曹操处借走十万支箭？又为啥算准曹操不敢出兵？快，咱们再走进草船借箭，去发现这场智慧较量里的秘密 and then。

来，这个是咱五年级下册语文第二课祖父的园子里面的黑体字，他都是完整无删减的课本原文啊。下边的话是有课文生字和课文习题排版的顺序内容，包括每一个的页码，都做到了跟课本的同步和对照。 里面的话，像我们的这些彩色小字就是课堂要点了，中心思想总结啊，重点知识，重点词句段的词语解释，还有下边的作者介绍啊，这个是选自萧红的护栏河传，作者就是萧红了。 上面两个二维码，课文朗读、课文讲解，扫了可以直接去用，免费不限次的视频课资源，寒假预习可以直接参考。再往后的话，咱课后的生字， 一类字组到四个词，二类字组到两个词，还有咱的字词听写和笔顺笔画啊，后边像咱的这个多音字在这个位置，然后这个字听写的原文在这啊， 再往后的话，扣题课本原题带答案了，这还有个导图梳理文章结构就非常直观了啊，像我们的语文原地 口语交际习作的相关内容和板块全部都有，他都在原文上给你批注。好的，对的知识点啊，拿来参考，预习复习非常合适，也非常方便。最后是我们的客户的识字表、写字表、词语表都是对照咱们下册新课本的，这个是五下人教版语文，来语文就拍这个。

同学们，上一节课，我们跟着诸葛亮的脚步，走进了那场暗藏玄机的借鉴谋划。周瑜的步步紧逼，诸葛亮的从容映象是不是还在你们的脑海里盘旋？ 三天造十万支箭，这分明是一道无解的难题，可诸葛亮却笑着立下了军令状。这军令状不是一张普通的纸，那是诸葛亮的智慧， 更是他的胆识。今天，我们就要揭开最精彩的一幕，诸葛亮究竟用了什么妙计，在大雾漫天的江上，从曹操的军营里借走十万支箭，他又为什么能算准曹操不敢出兵？让我们再次走进草船借箭， 看看这场惊心动魄又充满智慧的较量，藏着多少我们还没发现的秘密。

亲爱的小朋友们，你们好，这里是不编版同步小学语文五年级下册的学习课程，我是彤彤老师。今天啊，我们来学习古诗三首，记得冰心曾经说过这样一句话，每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，心酸也好，对于他都是心动神怡的最深刻的记忆。 那么今天啊，我们就要一起走进一篇古诗，去看看古人心中的童年。这篇古诗的名字叫做四时田园杂兴，他呢是宋朝的半城大写的，就跟着老师啊，一起来读一读这首古诗， 昼出耘夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解共耕织也傍桑阴学种瓜。读完了这首古诗啊，我们一起来看看。在第一个我们要去解一解这首古诗的诗题是什么意思， 这里的四时田园杂性啊，它读四声，这个性呢，它就指的是性质的意思，那杂性就是各种性质， 这个地方的四十又是什么意思呢？四十啊，表示的是一年四季十一，我们来看到范成大，范成大呢，他是一一二六年到一一九三年，他是一个南宋的诗人，字呢叫智能好石斛居士，他呢是吴俊人，那这个吴俊呢，就在现在的江苏苏州，在绍兴有作品， 跟着老师看看。在这首古诗中，我们可以以划斜线的方式来把古诗的节奏啊给读出来。 四时田园杂兴其三十一宋范成大，昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家， 童孙未解共耕织也傍桑阴学种瓜。读出了它的节奏。接下来老师我们也可以做上记号。那我们首先来看到昼出云田夜绩麻，这里的昼呀，就是指的是白天 第二个云呢。云这里指的是除草的意思。接下来的寄麻可能大家稍微有点陌生，这是古代的一个活动，叫做搓麻线，村庄儿女各当家，里面的各当家的意思呀，就是个人都有自己的活干， 白天大人们除草，晚上搓麻线，每个人都有自己的事情干。那儿童呢？又在干什么呢？童孙？

五年级下册语文难度增大，寒假预习，把这些知识点、考点掌握了，下学期语文就不愁了，家长不用到处找资料了。准备这个学霸速记同步课本，每一课做总结，每课的生字盘点，会写字、会认字、多音字、多义字，词语积累， 易混词语辨析，重点语段解读，课文中心思想，课后习题都整理了，语文园地日积月累，还有每单元重点知识梳理，重难点需要会默写会背的红色标记， 搭配红膜检测卡，自己就能检测知识掌握情况。小小一本，寒假预习，以后复习都很合适，安排起来吧！