咸阳一模生物答案在哪找

ok， 哈喽，宝宝们，我们今天来对这个，呃，二零年，是二零二六年的这个高考模拟一模，我们一模，我们来对一下答案哦， 因为主播只有一个手机，所以主播会提前把答案抄在这张纸上了。咱们来对一下，带大家来看一下。看主播，看主播能考多少分好不好，这支架有点不稳， 我们来 p 一下听力吧，好不好？先看听力来，前五个听力是， a， b， b， c， c， a， b， b， c， c what am i。 错了一个。我们来再看一下这边， 这是 b， c， a， c， a， b， c， a， c， a， 我 的妈呀， 十一个是， a， b， c， a， c， a， b， c， a， c， 我 的妈呀，可以的。十六题， b， a， c， b， b 啊 b， a， c， b。 我 的妈，错了几个？我数一下，一个，两个，三个，四个，我的妈错了四个听力，我的妈呀，那就是扣个一点五分乘四，一点五分乘四， 是不是一点五分成四？对的。然后我们来看阅读啊，我，我感觉这个阅读也是有点不会写的。嗯，我们来看一下答案， a 篇是这个 b， d， d 啊， b， d， d。 这个没有问题的 a 篇，只不过做的时候还是可以的，来 b 篇。 b 篇是什么？ b， c， d， c 的 c， bc 的 c， bc 的 也是错了一个啊， d， a， b 片第一个就错了，不认识这个单词啊，宝宝们，不认识 c 片，来， abc， 来， abc 啊， c， objective oh my gosh。 主播以为是怀疑的，这个题也是成功让主播写错了，来 d 片，来咱们 d 片。 第一篇是， c， b， a， d 啊， c， b， a， d 啊，我的妈，我的妈呀，好， 错了三个，没救了，宝宝们，我的妈，没救了，宝宝们。然后咱们看一下这个，这个，我的妈，完蛋了，今天我感觉写错了，今天我是， d， a， f， e， g， d， a， f， e， g。 我 的妈，错了三个， 我的妈，宝宝们，这七千五，错这么多，这主播没读懂呢？这七千五没有读懂。来看一下这个，外星天空啊外星天空， 咱们第一个是这个， c， a， b， b， d， c， a， b， b， d， 我 的妈，直接二连击，我的妈啊！ c， a， b， b， d， a， c， a， d， d， a， c， a， d， b， d， 我 的妈，又是二连击，又是二连击啊！下一个， b， c， c， a， d， b， c， c， a， d。 我 的妈，完蛋了宝宝们，这个，这怎么回事？这怎么回事？怎么错这么多？ 一二三四五六七，我的码错了七个，完蛋了宝宝们，我们看一下这个， 这个名，哦，这是 speaking， 写错了，这加 s 了，写错了，这个对的，这个对的，这个也写错了，就写成 ourselves， 答案是， our， 这也写错了，这应该是 what cherish。 完蛋了宝宝们，这 best， 这不是位置，这念是， but， 一个，两个三个四个五个。错了五个， 我的妈，宝宝们，哎呦我去， 宝宝们，主播来算一下分啊，这是七点五，然后这个是，这个是七分，这是，嗯，七点五。 怎么这么多七点五，不要七点五了好不好？然后阅读也错了三个，阅读的话也是，阅读也是七点五， 然后听力的话，听力是六分，分了六分， 你就是主播算一下，这个七零五七三十五，写五进一，三七二十二二， oh my gosh！ 二十二点五加六分，二十八， 二十八加七分，三十多了，妈呀，三十五分，满分一百一，够三十五分。 我的妈呀， 完蛋了宝宝们，主播可以回家了，完蛋了宝宝们！不加作文，主播只有八十五分， 完蛋了宝宝们。哈哈哈，完蛋了。好啦，今天就到这里啦，因为没有打地摊，咱们作文也 p 不 了，拜拜啦。

哈喽，前段时间呢，有人在私信里面问我关于咸阳市医模的历史选择题第十二道题，它是怎么样去进行讲解的呢？那么今天呢，我为大家讲一下这道题。我们先来看这道题的题干，他说十三世纪末时，佛罗伦萨市政厅明文规定了 羊毛业行会成员有权参与城市官员的选举，其领袖可以进入到市政议事会当中。这一规定反映了弗罗伦萨怎么怎么样。我们先看设问 这道题呢，它仍然属于反应类的题目，那我们就需要抓住材料当中的本质，从材料入手，就可以完成对这道题的一个解答。那我们来看材料，不就讲的是 羊毛业行会的成员，他们可以参加官员的选举，可以进入到市政议事会当中，是不是讲的是市民阶层，他可以加入到什么 对参与政治的一个过程？所以这道题答案很明显选择的就是四、 d。 市民阶层政治影响力的增强。那么什么是市民阶层呢？市民阶层呢，主要指的是在城市生活当中的商人 和手工业者， 这两个群体呢，主要是市民阶层的主要组成部分，所以我们来看一下其他的错误选项。 好，我们来看一下 a 和 c 这两个选项。 a 说封军封臣制制度的瓦解，那么封军封臣制度呢，它是中世纪欧洲的一个政治制度， 很明显，它与题干当中的内容呢，是无关的。同样的， c 城市获得了完全自治，那么这里呢，我们要回顾两个知识点，一个叫做自治城市， 一个叫做自由城市。 那么这道题呢，也很明显，它没有讲到关于城市的自治和自由的这个问题，所以 a 跟 c 呢，它们都通通是话题不对。 好，那么很多学生呢，他们会在 b 当中去纠结和徘徊，因为 b 是 一个干扰选项，他说新兴资产阶级力量的发展，那么这个呢，他有明显的两个错误，第一个错误在于时间上，也就是属实错误。 好，资产阶级他呢，出现了，大概是在十四、十五世纪，地中海地区的沿岸城市逐渐出现了早期的资产阶级。而这道题的题干呢，讲的是十三世纪末。所以呢，从时间上来说呢，他 得不到这个结论。那么其次，他也犯了一个偷换概念。 什么意思？我们不能够片面的将羊毛业行会和资产阶级之间化为等号，因为我刚说过了，羊毛业行会呢，它主要是手工业者，或者说部分的商人。 那么资产阶级呢，它指的是掌握了一定的生产资料， 通过剥削工人 的剩余价值来实现资产增值的一个过程。 因此我们不难理解。二、 b 这个题呢，它明显讲的不是资产阶级力量的一个发展的过程。好，那么对于这道题呢，我们就讲解到这里，相信大家也就应该可以明白了。

咱各位家长不要着急，不要慌，翔安一模考试的成绩现在已经出来，咱各位家长不要当真，目前一轮的特点就是题目偏难，偏怪可能有些娃们成绩可能考的不太好， 说白了也就是防止有些娃们骄傲，给娃们泼一盆冷水，让娃继续的能静下心来好好学习。 咱各位家长不要因为娃滴成绩高低咱自己心态先崩溃咧，现在目前重点奏是查漏补缺，把他当成一次全面滴知识滴检查娃不会滴，继续让娃去把这个题弄会奏行咧， 咱家长不要因为咱娃这回么发挥好么有考好不停滴去责备娃。刚才早上见咧个家长奏是这情况，娃分数出来咧之后，娃他爸娃他妈今啥也不奏咧，不停滴在这去嘟囔娃。 所有的考试咱说的简单一点，只是一次检测，只有到六月七号八号的时候，咱各位家长对吧？娃才是真真正正上了战场！

来，我们来去说一下这个咸阳市一模啊，物理的这个这个科目，咸阳市高三一模物理科目的一个情况啊，然后完了之后，嗯， 这个卷子呢，出的接近中考的一个情，呃，是高考的一个情况，然后我觉得出的还是很有水平的。然后完了之后呢，我这边带了一个实验的学生，带了一个采访的学生，然后我先说一下这个考的比较好的这个学生啊的一个点，就是 他，他这个时候呢，就原来找我的时候可能就四十多分，四十出头，然后这一次呢直接就冲到快及格了，五十八了，那我觉得这个提升就基本上提了将近， 就是将近二十分吧，不到二十分就十几分。然后完了之后，我觉得学生还挺开心的啊，但我也很开心，因为一共上了三次课，他就提到了五十八，那当然我们的目标是往 六十，就是高考的目标是往六十五上走啊。那你说实话，你从第一次考五十八到后面真的能达到六十多分的水平还是有点距离，因为你要在六十上稳定上两三次模考，那接下来在真的高考的时候，你可能能到六十五以上，或者是能到七十。 然后呃，我发现了我每次给他布置的题目，他基本上都能完成。另外就是在他带过来一模卷子的时候，我问了一个问题，我说 家长还有没有问题？他说没有了，然后都听懂了，然后其实我问了一下，我中间会有个习惯，就是如果你说你在学校听懂了，好，那我会反过来问我说，我让你给我讲其中的选择题，讲两个题你能讲明白吗？他说还不能因为我今天晚上准备把他们回去消化一下。就是 就是梳理错题就是相当于是自己推一遍啊这个选项自己推一遍啊对选择题来说。 嗯然后我说那你就先回去消化消化完了之后如果可以那我下次再提问啊然后另外在他走的时候啊他翻出来了他的就是他除了做我给他布置的题他他翻出来了他自己给自己准备的那个刷的那个模拟卷就是进考卷 然后他说哎呀这个有他想翻一翻看有哪些题要问啊知道吧。然后我一看啊他在我布置的作业的额外他还自己在刷题。那你像这种学生他能不提升吗对不对？那你提升的快。说实话跟我有点关系但是 呃说实话我可能起到的起到那个作用是属于什么呢？属于是属于是顺水推舟或者是这个 这个画龙点睛吧啊画龙点睛倒不至于还没那个作用大就是应该说是属于是一个呃很强力的辅助的一个作用然后就一个正向引导的一个作用知道吧 然后所以说你像这种学生来了就很快就能提升当然如果你是那种不学不记不背那说实话我也没有办法因为学习这种东西我真的没办法驾到你就是我很严厉但严厉的结果就是 我跟学生的关系很僵硬最终维持不了太久。第二就是第二就是怎么样呢就是我威胁着他学到最后我累他也累啊所以说 我我这边更多的是期待的是你愿意学我愿意帮忙然后咱们合作共赢，这样的话已经走的更远。所以说你学你也可以的，加油，年轻人。

好消息！特大好消息！就在今天下午呀，咸阳市一模的试卷画高考分数出来了， 而特控线呢，四百三十九分，本科线呢，三百五十七分，历史组特控线四百七十六，本科线呢，三百九十六分！而您家孩子是多少分？现在还在纠结迷茫，不知道自家孩子考了多少分呢？ 是什么样的水平？各位家长一定要让孩子做一做咸阳市一模的试卷，本套试卷的含金量特别高，如果说是您家孩子没有全套试卷怎么办呢？大家一定记得点赞收藏加关注，私信李老师，李老师有全科的试卷分享！

陕西高三一模考试已经结束，孩子考的怎么样？宝鸡、咸阳、汉中都按全市参加考试的考生比例划了线，有的地区只有分数没有划线。 最近咨询的过程当中，很多家长给我们反馈说自己很焦虑，看这一模成绩，不知道孩子能上什么学校，什么专业，甚至连新高考的政策还糊里糊涂的没有搞明白。今天小崔给大家带来了解决方案， 为了帮助咱们陕西家长用一模成绩给孩子选择适合的学校和专业，搞懂新高考政策，学会志愿填报的逻辑和技巧，更重要的是帮孩子定一个合理的高考冲刺目标。 在一月二十三日至一月二十五日，也就是下周五到周日晚上，特意准备了连续三天的陕西家长志愿避风险，第二天讲专业，第三天讲院校课表。在这里， 每天晚上，我们给陕西的家长全面理清新高考全是干货，无论您在西安、咸阳、宝鸡、汉中，还是榆林、商洛、渭南、咸阳、安康、铜川，只要您愿意为孩子这件人生大事学习，我们就愿意倾囊相授。 此次内训营，小崔全程作为助教老师陪伴大家，给大家答疑解惑。想要预约名额的家长，只需要在评论区评论预约二字就可以，我挨个安排，关注小崔升学不迷茫！

初中毕业生注意了一毛，考试结束以后有好几次的报名考试，成绩好的或者成绩普通的都要去注意一下，参加试一试 有可能可以逆袭成功。第三条尤其重要，点赞收藏，后面可以继续查看。第一， 五月十二日左右呢，会进行中考报名，这个报名是所有参加中考统招录取的学生都在报名。第二，五月二十号这个周的周末会进行推健身考试的报名， 这个报名呢，只要是地理生物双 a 的，甚至一 a 一 b 的也都可以报名。这个呢，需要根据自己的一模二模成绩报名合适的高中学校。比方你的成绩百分之百能被几缸录取的，你可以试试比几缸好点的 推荐生的考试。如果说你的成绩发挥发挥的好了才能够被几缸录取，那么建议你考几缸的推荐生。第三，推荐生过后，六月十一号到十三日就是中考的考试时间。中考过后，十四号和十五号是中考艺术生、 体育生、特长生报名的时间，其中实验的科创班，山师的人文社科班，还有 ai 课程班。 成绩稍微低一点的济南一中的经管班就是经管人才实验班。其中九中的航空服务艺术与管理这个班都在这个时候进行报名 三到五天以后会参加高中学校单独组织的考试，考试通过以后呢，会发一个资格证，中考出分以后再对有资格证的进行选拔录取，这个考试也 需要根据分数去匹配合适的学校。如果说你不明白评论区留言讨论教育的根本任务是理得熟人关注我，我是一校长。

好，同学们，好，嗯，下面呢，我们一起来看一下最近咸阳刚刚考过的一模试卷上的一个第七道题，是关于书类的一道题，嗯，这道题呢，我们看根据题目中给的 a n 加一等于二倍的 s， n 加四，可以看到它给定的是一个 a， n 和 s 的 关系，让我们求对应的通项公式， 我们可以先把 n 和 s 的 关系给它写出来，当 n 等于一时，我们的首项就是等于我们的 s， a 的 n 大 于等于二十， a n 就 等于个 s n 减 s， n 减一。 那么给定 a 和 s 关系，我们具体怎么转化，要根据我们要求的题目来看。这个题我们求出 s， 那 当然我们是要把 s 转换到对应的，把 a 用我们对应的 s 来表示出来，那么 a n 加一就等于我们的 s n 加一，减去一个 s 给它代入式子里呢，就可以得到这样一个关系式， s n 加一，减去 s n 等于二倍的 s， n 加四。那看到这同学们肯定能想到我们把它给移向。 好，下面呢，我们要求是 s， 那 当然是要通过这个式子去把我们的 s 六通空式给求出来，那么这个式子就是我们求通向的第一种方法中的带动吸力法，我们去给它凑出来一个等比收敛， 因为等式两边是关于 s n 和 s n 加的一个的关系，并且后面加了一个长项，所以说我们就构造一个 s n 加 lamb 的 这样一个数列，我们让它是一个等比数列，以此得到下面这个式子，那下面我们要做的就把它给分解出来， lamb 的 等于值 给这个式子展开之后，把 number 一 共就可以得到二倍的 number 是 等于四的，所以说我们就解出来 number 等于二的，那下下面就说明了，我们这个一个竖列， s n 加二这个竖列，它就是一个等比竖列， 并且呢我们可以看到这里它的公比跟的的关系就是一个公比 q 等于三的， 那想要写出的通项公式，当然还需要知道这个数的一个首项，那根据我们前面的条件中 a 等于二的，当我们 n 等于一时， a 就是 等于 s 一 的，所以说我们这个 s n 加二的数项就是 s 一 加二就等于一个三的， 那么它的首项的公没有了，我们就可以把数的的通项公式给写出来了。 s n 加二就是 a 乘上一个 q 的 n 减一次方，也就是等于一个三等方，那下面让我们求的是 s， 我 们直接把 n 等于五的代入，就可以把 s 五给算出来了，令 n 等于五， s 五加上二是等于三等五次方的，下面就可以把这个三等方展开代入计算，就可以算出 s 的 值了。好，谢各位同学。

好，我们今天来看一下咸阳的异模题。第一个题，这个题是一个概念题， a 选项，他说牛顿通过实验和逻辑推理 结合理想斜面模型得出了力不是维持运动的原因，注意人和事对错了，这个不是牛顿，应该是加理论 a 不 对。 b。 根据牛二，当外力为零时，加速度为零。婴儿牛一可以看作牛二的特力，他可以通过实验来直接验证。牛顿第一定律是实验加推理，他说了力不是改变物体运动状态的原因啊，所以说这个 b 也是错的， 这个 c 是 正确的啊。这个的牛顿力学不适用于高速微观例子，这是它的局限性，它只适用于宏观低速的例子。这个要记住。第二个题，这道题是一个静电场的题， 题目说了带负电的并圆包子在空间电场的作用下向悬挂电极移动，那么这个包子带负电，他往电极移动，那说明电极就应该带正电， 所以说这个 a 选项是错的。这个 b m、 n 的 场墙相同，注意场墙是使得既有大小还有方向，所以说这个 b 也是错的。 c， m 和 n 的 电是，那我们知道场源电赫是正电赫，我们讲过离正电赫越近，电是越高，所以说 m 的 电是大于 n 的， 电是大于 p。 那 么再往下，在向电极移动的过程中，电视能将如何变化？ 那你在靠近的时候，电是在升高。 e p 等于 far q， 你 注意 e p 和 far， 它都是矢量。哎，都说错，都是标量，所以说在乘的过程中一定要注意 q 的 正负。那么题目说了，这个带电的 病源包子，它是负的，所以说你的电视能反而在降低的是正确的。第三题，以下图像表示物体一定在做加速度增大的加速。直线运动时，那 a a 是 x t 图像， x t 图像的斜率是速度， 那么很明显它的斜率是不是在增大，但是题目要求的是加速度也要增大，而这个题没有办法证明这一点，它只能证明速度在增大， 所以说这个 a 是 错的， b 很 明显 v t 图，它的斜率就是加速度，斜率在增大， v 纵坐标也在增大，所以说 b 是 正确的， c 很 明显 a 在 减小，那直接就错了。 那么的 x t 和 t 图像，这个该咋办？ x 等于 v 零， t 加二分之一 a， t 的 平方两边同时除个 t， 那 么右边就变成 v 零加二分之一 a t， 那 你看，这就是纵坐标，这是横坐标，那这就是截距，这就是斜率。 那么很明显你的斜率是逐渐在增大的，但是你的斜率是负的，而你的出速度是正的， a 和 v 反向，你在减速，所以说得不对，一定要注意这种特殊的图像该如何推导。 第四个题，这是一个经典的受力分析，注意看，题目说了， abc 均处于静止的状态，那么对 a 来说，他就受到什么力，重力和绳子的拉力， 所以说绳子的拉力就是 a 的 重力，就是一乘十等于十牛， a 使错了， b 问 b 的 摩擦力，那么问 b 的 摩擦力是不是要对 b 受力分析？那你看，对 b 来说，他自身有一个重力，一个支持力和一个向上的拉力，但是摩擦力的方向我们是不是没有办法直接去确定？ 这个时候我们假设没有摩擦，你会发现你这个时候正交分解你重力向下的分力， mg 三 e c 塔就等于二乘十乘零点五，正好就等于十牛， 而我们在第一问已经算出来了，拉力也是十牛，所以说你 b 没有摩擦，因为已经平衡了，所以说这个 b 是 错的，那 c 和 d 问的都是斜面体 c， 那 我这个时候是不是可以利用一个整体思路，把 bc 看成是一个整体，那对 bc 这个整体来说，我们受啥力？是不受自身的重力， 地面的支持力，斜向上的拉力和向左的摩擦，那你看他说摩擦力向右是不是就错了？答案应该是 c c， 你 也可以算受力。分析完了，哎。组合拳间隙分解列等式，那是不就是 f n 加 t 乘 三引三十度等于括号 m b 加 m c j， 那 你的 f n 是 不是应该就等于它俩的质量都是两千克，那就是四十减去十乘二分之一等于 三十五年，对不对？所以说像这种题，哎，基础知识，整体隔离受力分析啊。第五题，这道题是一个闭合电路欧姆定律的题，你注意看，他刚开始说这个粒子处于静止状态， 那你看，对这个粒子来说，他原来是不受重力，还受一个向上的电场力。那么我们讲过电容器在电路中相当于一个电压表， 那么他测的就是 r 二或者是 r 三的电压，那么他说了这个屁向上移动说明电压在增大， 对不对？那么我们当时在学习闭合电路欧姆定律的时候，我们讲过一个动态分析，有一个话叫做串反并铜， 那么你会发现这个电压表和这个电阻滑动变阻器，它俩是并列的，结果串反并铜电压表的势数在增大，那说明滑变的阻值就在增大，那所以说这个得他就是错的。 而 b 选项问的是电流表的读数，串反并通串反，电流表跟它串，所以说电流表要减小，而 r 三跟它并， r 三也要增大。 那么这个时候我们是不是 b 和 c 就 排了？那么这个 a 问的是电源的输出效率，这个我们推一下 e t 输出效率啊，就等于路端电压 乘以总电流比上一个总电压乘总电流减去，这个 这样写啊，减去，哎，我直接这样写就行啊，没有必要再再那样写，直接比上个 e i 是 不就行了？这两个异曰是不就是 u 比 e， 那 就变成了 r 比上 r 加小， 其中这个 r 就是 路端电压，那么上下同时除个 r， 这就变成一变成一加 r 二分之 r。 你 看很明显，当 r 增大的时候，这个整体是不是在变小，那么效率反而在升高。 所以说我们要记住，输出效率与外电压成正比。外，呃，外电阻啊，外电阻越大，你的输出效率就越高。所以说关于这个动态分析，我希望咱们要赶紧回忆。

陕西高三家长，别再说学习靠娃，自己家长啥也帮不上！今天啊，我告诉你方法，简阳市一模刚结束，全套试卷及解析我已经全部打包好了，点赞关注加私信或加入我的粉丝团，全部可以免费获得全套。 那么重点来了，方法呢，就是高三家长一定要帮孩子收集对比前几天我发的 t 八联考的试卷，陕西省一模的试卷，咸阳市一模的试卷，以及我马上要给大家发的宝鸡市一模的试卷。 因为啊，这些试卷呢，都是和二六年的命题方向最贴近的试卷，孩子到三门复习的时候啊，肯定是用得上的， 到时候比孩子盲目刷一百道题都有效果。然后让孩子到三年级的时候，把这些试卷全部翻一遍，过一遍一定是事半功倍的，因为很多孩子基本上都是考一科扔一科，到时候问试卷啊，啥都没有。 所以啊，家长别总说帮不上孩子呢。现在方法我给你们了，点赞关注，赶紧收集起来吧！后边呢，我会持续更新二模三模的试题，千万别错过！关注我，不错过任何一个让孩子提升的机会！

好，各位同学，各位家长，各位粉丝啊，早上好， 时间过得很快啊，转眼间到了二零二六年，今天呢也是给大家推荐最近啊一些刚考的非常好的一些试卷，命质量非常高，值得大家做一做啊，特别是我们陕西的考生。呃，十三号，十四号，也就说明天后天呢，我们有这个四省的第二次联考， 如果说有些学校参加了，那就好，如果说有些没有参加，到时候把这个题也做一下啊，也是非常贴近我们这个高考试站的啊。 呃，前两天有这个宝鸡一模这个考试啊，其实在过去啊，这个宝鸡一模是非常非常火爆的一套试卷，几乎我们整个陕西省所有的学校都在考， 也不知道是哪一年开始啊，然后就停考了，主要是这个试卷呢，好像被泄露了，到西安这个地方从来以后就不考了。这个卷子呢在宝鸡市那边啊，整个市都在考，这这个命题质量啊是非常高的，你们可以去做一下啊。 呃，跟你说五六年前啊，这个宝鸡一模真的是在陕西省知名度非常非常高，那几乎所有的学校都在考这个试卷呢，也是昨天前天啊啊，前两天刚考， 大家有时间研究一下这个题啊，你说从现在开始我们都是全考，不会说像过去啊，他只考一点点，那考一点点他就跟高考还是不一样的，是吧，无论是形式也好，无论是这个时间上分配也好啊，他都不是很科学，那全考呢，更能体现出啊你的整体水平来。 这个宝鸡一模这个试卷啊，看上去好像很简单，但是你做起来还是有一定难度的啊。呃，还有这个最新刚考的咸阳一模， 我们整个我们陕西省所有的市啊，几乎都是三模，像渭南一模、二模三模，咸阳一模、二模三模，宝鸡一模，二模三模，然后就考试了。一模一般都在一月初啊，然后二模大概在三月份， 然后这个三模大概在这个四月份到五月份，然后就完了啊，那你把这三模这个试卷如果做好了，考好了，你高考是没有问题的，跟宝鸡一模难度差不多， 我觉得非常非常贴近高考，题目也是非常非常新颖啊，也欢迎各位同学去做一下啊。 如果说你没有啊，我可以发给你。当然这个题现在网上已经有了啊，包括这个答案，包括这个试卷，我是强烈建议啊，所有的学生呢，学校都去 考试一下，做一下，有些学校是当做这个晚自习考试啊，发给学生了，有些学校压根就没有去做。你做一下测试一下自己嘛，看一下咱这个一轮复习到底怎么样，是不是 咱做试题啊，有两个目的，一个是测试一下自己，看我到底现在能考多少分。第二个呢，主要还是通过测试去发现一些问题，解决一些问题，是不是好？ 除了这个宝鸡一模，咸阳一模是我们陕西本地的一些非常优秀的试卷以外呢，还有你像现在我们还有这个前两天考的这个长安区一模，这个试卷也是非常好的，还有安徽六校联考， 还有广东一轮复习这个试卷，还有郑州一模，长春一模。全国的优秀试卷太多太多了啊，当然我们陕西地方这个试卷呢，更具有代表性啊，更贴近我们陕西这个 地方的这一些情况。你像我们要做广东啊，做南方的一些试卷，他们还有七八点考，他们可能更偏向于什么一卷，那这样的话中间就有一个差了是吧？那我们可能做的题目很难很难，结果考试的时候呢，考不了那么难， 思想上没有做好充足一个准备啊，我觉得还是一定要做给我们匹配的一个试卷，所有的试卷现在考试都是全考哦，目前我们正在复习这个立体几何啊，我觉得还是要加快步伐争取呢。在这个 春节之前啊，就是开学之前，下学期开学之前把一轮复习搞完了。那这样的话，你再去做这个整套试卷，你心里面是有底的，所有的内容你都复习完了，哪怕这个题得不到满分，我也不至于挂个零吧？得个零蛋放那地方是不是那有些那十九十，呃，十八十九题， 那两个题加起来三三十四分，一个题十七分，你要指望这两个题你要得满分是非常非常困难的，大多数学生现在连第二问都做不出来。那你要突破第二问呀，那这个分数一定会上去，等到三月初吧，我们开始二轮复习以后呢，我觉得我们要突破八十九十分， 继续往这个分数呢增加啊，这个是完全是有可能的，你不要怀疑自己的能力啊，这个是必然规律啊，是复习的一个必然规律，也希望同学们 抓紧备考，利用寒假这个时间段啊，继续往前复习，你往前复习的越快越扎实，那么你考试的分数就越高，那么给你的信心就越大，是吧？你考四十，跟你考五十，跟你考六十，你心态是不一样的，特别是过完年三月份这个考试，你看马上两个月就高考了，如果说你再再考个三四十分， 你说你心态崩不崩？那是个人，他们都会想我，你看我这马上高考了，我都考这么一点点，那如果说三月份你能考个八十分，我觉得你信心是倍增的，是吧？好，谢谢大家。

好，我们今天继续来看一下这个咸阳的一模啊。第一个题，这个题的话考的是一个力的合成与分解。 那么首先第一问该实验用到的实验方法，这个叫做等效替代，因为我们首先是不是用两个弹簧测力器把弹簧拉到了 o 点？ 第二次是用一个弹簧测力器把弹簧拉在了 o 点，对不对？达到的效果是一样的，用一个替换掉了两个，这叫等效替代。第二问，他说下列操作合理的是。 a。 使用弹簧测力器时要注意平行，这肯定是合理的。 b。 为了减小误差，两根绳必须一样长，不用啊，只要能拉到 o 点就可以。 c， 他 说必须夹角的平分线在同一条直线上，那你注意 这个是不是也不是必须的，因为我们只要保证是不是把这个拉到 o 点就行了，那你抖一些，我这样一些，你这样一些，是不都可以，对不对？只要能达到同样的作用效果就可以了。所以说这个 c 他也是错的。这个的他说作图时标度应该尽量大一些，那你想越大误差是不就越大， 对不对？你看他尺子越密，是不是误差就越小啊？所以说这个的也是错的，这个 e 肯定是对的，因为你要拉到相同的位置啊。再往下他说下列记录中符合事实的是， 那你要注意符合事实。首先你注意看我们是不是这两个力是我们第一回是不是斜着拉，那这两个力是不是要根据平行四边形法则呀？ 对不对？那你会发现它的合力是不是应该往这指着了？所以说 a 这个箭头指错了，那 b 你 看它俩的合力，哎，没问题，往这指着了。 而第二回，你一个人单独拉的时候，你是不是就要竖直拉？为啥呢？因为你是不是这个 a 和 o 在 同一条直线上，对吧？你稍微有一点偏差，这个是合理的，所以说这个 b 是 正确的。那你再看这个 c， 你 注意看，你第二回都斜着拉了，斜着拉怎么能让它拉到 o 点呢？是不是 c 就 错了？得，你看你平行四边形法则出来， 哎，是不是你的 f 一 撇都没有在平行四边形的对角线上，所以说得他也是错，要注意这个平行四边形法则。第五题，他的读数，这个很简单，二点五零，牛啊，这个送分题再往下求摩擦因素， 那么你注意你再拉木板 b， 那 a 对 a 来说，他是不是受到一个向左的摩擦和一个向右的拉力， 那么向左的摩擦 f 是 不是应该就等于六倍的 m a j， 他 是不是就等于拉力？ t 往里一套答案就出来了，零点五一， 再往下，这个需不需要？不需要，因为你不管怎么样拉 b， 只要能把 b 拉动， a 是 不是跟 b 之间就是滑动摩擦？而且这样做的好处是读数永远是稳定的啊。注意，第十二题要测电阻率，记住，测电阻率的本质就是测电阻。 那么第一问，滑片移到最啥端，这个是不应该是最左端？咱们已经讲过很多次了，这个叫分压式啊，一定要注意它的逻辑。第二问，他说 调节 r 二零为三十五 o， 滑电流表的读数为零点三，零点零三保持不变，当它的电阻为二十 o 时，电流为零点零五，则 r x 为多少？看先做切割 对不对？你会发现这是不是是串联的对不对？那么做切割以后的话，我们这一部分电流是干嘛的？是不相等的电压，他们三个的电压之合是不永远是个定值？那这个时候的话，你第一次电流读数是零点零三， 那么零点零三乘以括号 r x 再加 r 零，是不是等于电源电压 对着了吧。那么这个时候我们再往下，他说电流表的读数为多少时，为零点零五时，他的阻值为多少？是不是为二十欧？那再怎么办？是不是零点零五安乘括号 r x 加 r 零，是不是等于 u？ 对 着了吧？那么一是跟二是啥关系？是不是相等的？第一回到 r 零是三十五，第二回到 r 零是二十， 两个等式，两个未知数，是不是 r x 跟 u 都解决了，对不？这个算出来是二点五， 再来看第三个算电阻率，那我们记公式， r 等于肉背的 l b s。 这个题就是纯考数学呢，你注意一下单位啊，注意单位就行了，我这个就不赘述了啊，我直接给你写答案，是二点零乘十的负六次方。 再往下，他说电能电流表的那组不能忽略，则 rx 的 阻值，那你注意你刚才在做这个的时候，你是不是相当于 rx， 应该是 rx 和电流表的那组啊， 对不对？您说你把电流表的那组也理解成是 rx 的 电阻了，那也就意味着你的阻值会偏大啊。再往下第二题， 这个就是经典的，你看是不是要写表达式的题，跟刚才一样，你注意看双电源问题，双电源问题，而且电流计的读数要为零， 那是不是就是他的电阻啊？电流啊，和他的电流要干嘛？是不是要一致就小啊？就这个意思对不对？那么这个时候我们是不是就可以先写最传统的欧姆定律， 然后再变形成他要的这个样子，是不是就可以了，对不对？那么题目里面说了， ap 的 长度是 l， 电流表的读数为 i 改变滑片得到了 i 分 之一跟 l 的 关系，已知斜率电阻的阻值，还有这个长度是 l 零，那这个时候你来注意观察，你看对他来说，整个电路是不是应该是这样子走的？ 对着了吧，那么你 l 零对应的阻值是 rx， 那 你 l 对 应的阻值是多少？是不是可以算出来它对应的阻值是不应该是 l 除以 l 零再乘 rx 对 着了吧？那么它的阻值有了题目要求啥？是不是把它的什么算出来？是不？电流 i， 那 i 等于啥？是不等于一比 r， 是不是？那么既然是 e 比 r 的 话，我们往里一带是不是就是 e 比它等于乘以它的倒数就是 l 零 rx， 对 不对？那么这个时候我们咋办？是不是这个是 e x 啊？那我们要的是 i 分 之一和 l 的 关系， 那么这个时候把 l 给它挪过去，一点一点变形啊，那是 l 乘 r x， 再乘 i 等于 e x 乘 l 零，把 i 除过来，把 e x l 零除过去，那就变成了 l 乘 r x， 下面是 r e x， 写错了，是 e x 乘 l 零，这边变成 i 分 之一，你看 这不就是 y 轴吗？这是 x 轴，对不对？那这个就是我的啥？是不是我的斜率，那就是 r x 比上 e x， 再乘 l 零等于 k， 那 你的 e x 是 不是就出来了， 对不对？就应该等于 k 乘 l 零分之 r x。 像这种题一定要注意如何去写表达式是我们要重点去练习的。 再来看第十三题，这个题很明显是一道牛二运动学的一道题。那么第一问，他问的是铁盒对木块的弹力，题目说了，这个木块恰好能静止在后壁上恰能静止，那对这个铁木块来说，受啥力？ 重力？支持力？哎，写错了啊，这个是摩擦力，还有一个向右的支持力， 既然是恰好说明这个时候摩擦力等于重力，而且这个摩擦又是什么摩擦？滑动摩擦，那是不是就是 m j 等于 f？ 这个 f 是 不是就等于六二乘 f n 呐？这两个式子连力， 是不是我就能把这个 f n 求出来了，对不对？这个 f n 借出来是二十牛， 那么再往下，他问我们拉力，那我问你，对这个铁盒子和这个木块来说，他俩是不是一起在向右加速，对不对？共速着了嘛？所以说我先隔离木盒子，对木盒子来说是不就是 f n 等于 m a 对不对？而 f n 第一问算出来了，是不是就可以把 a 求出来？那对这个铁盒子来说的话，我能不能铁盒子和木木块看成是一个整体？ 对这个整体来说，是不是 f 减去六一括号 m 加大 m j 等于括号 m 加大 m a 啊， 对不对？两个式子一连力，我问问你，是不是这个拉力 f 就 出来了？这个题的思维模式要打开啊，就是牛二整体隔离这个 f 算出来是一百二十九牛。 那第三问，减小拉力，经过一段时间后，木块跑到了底端，木块的速，铁壳的速度是八十，撤去多长时间滑到了右侧？ 那么我问你，撤去以后，木块是不是在减速？盒子是不是也在减速？ 对，折了吧？那这个时候对木块来说，他是不是受到一个向左的摩擦，没问题吧？那这个时候就应该是六二 m j 等于 m 二 a， 对吧？哎哎， m a 啊，这样 m a， 我 这个 a 一 可以吧？那我的 a 一 是不是应该就是二点五米，每二次方秒？那么同理，对铁盒子来说， 木块是给他一个向右的摩擦，地面是不是给他一个向左的摩擦，对着了吧？那这个时候就是缪一括号 m 加大 m j 是 不等于大 m a 二？ 那我们的 a 二是不是也能解出来是三点一米，每二次方秒？那这个时候你要来思考，他说了多长时间从左侧滑到右侧，那么我们该咋办？是不是老老实实的去 列牛二运动学的式子就行了，对不对？那这个时候我们该怎么列呢？首先我往右滑，你也往右滑，是不是咱俩的相对位移等于板子的长度就可以了，对不对？那么对木块来说，减去谁？ 铁块是不是就是 l？ 那 木块的位移是不应该是 v t 减去二分之一 a 一 t 的 平方，再减去括号 v t 减去二分之一 a 二 t 的 平方，它是不是就等于 l l 是 一点二， 那我这个时间 t 就是 几秒，是不是就是两秒，对吧？那么我问你，我到达右端时的时间是不是就是两秒，对吧？那么我问你，我到达右端时的时间是不是就是两秒？ 所以说做这种题思路要精细，他就是牛二啊！再往下十四题，这个题很明显是一个圆周加 这个向心力，动能定力对不对？那么首先第一问，到达最低点时的拉力，那我们在最低点受啥力？是不是受重力和拉力？拉力减重力提供向心力对不对？那就是 t 减 m j 等于 m v 方比 l， 很明显，我现在是不是要最低点的速度？那是不是利用动能定律 mgl 括号一减 cosine 三十七度等于二分之一 mv 方，因为你下降的高度是不是就是这一股？ 那这是 l， 这是 l 乘 cosine theta， 是 不？这整段是 l 一 减是不是就可以了？两个式子一连力是不是就能把 t 解决了？这个 t 算出来是两千八百牛， 那么再往下最低点是撞击木块的反石块的反弹速度，说了撞击时间，说了问你冲击力， 这是不是就是一个经典的动量定律啊，对吧？那么这个时候动量的变化量等于核外力的冲量，他反弹的速度是 v， 那 我假设向左为正方向，那么你的默动的默动量是不是就是 mv？ 那你的出动量就是负的 mv 零，有人说，那这个 v 零是多少？你在第一问的时候是不是已经把这个 v 零求出来了，对不对？它等于啥？是不等于 f t， 那 么往里一带， f 就 出来了，是一点零八乘以十的四次方角。 这个题比较难的是这个。第三问，他说，呃，每次撞击木屑，木屑得到的动能都是撞击之前的百分之十，问撞击十次时他移动的距离是多少？那么各位你注意往这看， 你会发现他的阻力和他的这个位一样，是不是一个现象的变化， 那就意味着他的这个阻力是不是不是一个定值？那就是便利做工，那便利做工有一个最基础的办法，因为他是现行变化，我们是不可以通过求平均值的方式来做这道题， 对不对？这是这道题的关键思想。那么首先这个函数关系我们是不是可以写出来，对不对？他的这个函数关系啊，我就直接给你写了，是一五零零零 x， 再加一个两千，那也就意味着我的 f 是 不是随着他在变化， 那我们怎么样去求阻力做的功呢？记住，如果是现行变化的话，我们就直接是 wf 就 等于 f 一 f 八乘以 x， 其中 f 八又等于二分之零，加 f 最大值， 再乘个 x 就 完了啊。一定要注意他的这套逻辑思维模式在哪里 啊？各位，那么在这一块你注意往上看他的表达式，我们是不是就能把阻力做的功可以给他表示出来， 对不对？那么他说了，撞击了几次？十次，每次都是能量的百分之十，那我问你，我第一次撞击完以后，我的动能是不是二分之一 mv 零方， 而只有百分之十，是不是被损失掉了？对着了吧，那么也就意味着我是不是？这你看嘛，他题目说了，撞击前的动能为之前的百分之十，这是不是我撞击到木屑上的动能，而我撞了几次，是不是撞了十次，那最终我是不是停下来了？ 那就意味着我所有的动能都被摩擦力给抵消掉了，那就意味着我所有的动能都被摩擦力给抵消掉了， 对不对？那我们刚才摩擦力做的功是不是在这两个式子一连力？我问一下，你这个 x 是 不是就出来了， 对吧？所以说在这个里面我们一定要注意它的这个逻辑在哪里啊？那么这个时候你算出来的话，你的 x 应该是零点四米， 那么你要注意他刚开始的这个不是零啊，应该是两千，为啥？因为最开始当卫衣不动的时候，他的阻力是两千，所以说你在做的时候一定要注意这个细节啊，这种题型他的逻辑脑子要清晰啊。 再往下第十五题这道题的话，他是一个电场不难，他说电场强度为这么多离开下级板石的速度， 那么这个时候你注意你是不是在做一个类平抛啊，对不对？水平方向做啥？ 是不是做匀值？数值方向是不是做一个匀加？那人说那我还有可能这样子跑，还有可能这样子跑，这样子跑，对，所以说你这个时候你要从大的方向去考虑，是不是我们用动能定律来做， 对吧？因为平抛他是不是只有平着飞出去才叫平抛？所以说我们这道题用动能定力来做，那你看我不管是哪样飞，我最终是不是都从都打到了下级板？那么我问你，你从 o 点到下级板都有什么力做功？重力是不是电场力， 对吧？其中这个电场力是不是应该做的是什么功？是不是负功？那这个时候该怎么办？重力做正功 减去电场力做的负功是不就是二分之一 mv 梯方减二分之一 mv 零方，那么初速度有我们的末动能是不就能减？末动能减末速度是不就减了，对不对？等于根号下 三分之五倍的，这地好，这我都算过了。那么第二问，你看什么抛了？是不是平抛了，对不对？他说，呃，均能被吸收则场强的取值范围。 那么这个时候你要注意一下，在这一块我是不是既有重力还有电场力， 那我就分成了两种情况，第一种情况就是我往下偏，第二种情况就是我往上偏，也就是说分成了两大类，第一大类是重力大于电场力， 第二类就是重力小于电场，对不对？那么不管是哪一类，我水平方向永远做匀值，那么水平方向做匀值，数值方向永远做匀加，对吧？那这个时候我们水平二 d 就 等于 v 零 t， 对不对？数值二分之 t 就 等于二分之一 a t 的 平方。只不过第一次你的加速度应该是 mg 减 eq 除 m， 而第二次你的重力小于电场力，你的加速度应该是 eq 减 mg 除个 m， 就这一点点区别啊。所以说你在做的时候一定要想明白这个道理。所以说我们在这一块，第一回我们解出来这个 e 啊，我直接写到这啊， e 一 解出来是四 q 分 之三 m j， 第二回你解出来这个 e 二啊，是四 q 分 之五 m j。 好 了，我们想范围，如果是第一种情况，你看 你这个值是不是要比重量要小，那就意味着这是你的最大值，那换句话说，你的取值范围就应该是零小于等于 e， e 又小于等于四 g 分 之三 m g。 而第二回你注意 你这个 e q 是 大于 m g 的， 那换句话说，这就是你的最小值，所以说你的 e 要大于等于四 q 分 之五 m g， 这就完了 啊，这个题要注意分类讨论，他有难度。第三问问的是打在上级版形成的面积，他的场强大小说所有方向打到了面积，那这个时候我们来思考一下，那我们是不是找到那个临界位置就可以了， 对不对？那么临界啥意思？是不是就是我有某一个角度假设啊，这个角为 r 法，我这样子打出去，我是不是恰好打在了上级板， 对不对？那么你想我这样子走上去，是不是恰好走到这了？那我问问你，我既然能往上走，是不是就应该是啥？是不是重力应该小于谁？是不是小于电场力， 对吧？要不然的话你就往哪走了，是不是就往下走？那这个时候我们再来思考，你是不是把这个速度啊？要给他分解成几个方向，是不是两个方向啊？ 对，折了吧，为啥是两个方向？你水平数值吗？水平还是做啥？是不还是做匀速数值？做啥？是不是做数值上抛了，恰好打到最上面，说明你的末速度为零， 对不对？那 v 零我写一下啊， v 零乘 cosine 尔法的平方，你看 v t 方减 v 零方等于二 ax， 那 水平呢？是不是？ v 零乘 sine 尔法是不是就等于我们水平的位移？是不是 x 一 平，那乘个 t 对 吧？ 那这个时候我再问你，我数值的末速度一定是几？刚才说是不是零，那就是 v 零乘 cosine 尔法是不是就等于 a 一 撇乘个 t， 三个式子连立，是不是就能求解， 对不对？所以说这个题我们解出来，我的阿尔法解出来是四十五度，我的 x 一 撇就是我水平的位，一解出来是 d。 那 我问一下你，我们打的范围是不是就是零到四十五度？那我的面积是不是就是 pi r 的 平方？因为他是转圈打吗？他是个圆， 想来了吧。所以说做这种题啊，脑子要清晰，他的逻辑有难度。所以说你这个题至少第一问第二问都会啊，我们就讲到这。