广州荔湾区语文六上大概会考什么内容

广州各区六年级期末作文题出炉，你觉得哪个区最难写？别墅里面唱 k， 水池里面银龙鱼。你们还知道哪些区的题目？欢迎评论区补充！

我们六年级期末考试考哪一篇作文呢？根据往年的考试概率，大概率就考这三篇。第一篇围绕中心意思写，这个写的时候啊，选取一个关键词， 围绕中心意思，从不同方面或选举不同的势力来写。什么叫不同方面？同学们，你看第十六课夏天里的成长这一课，这就叫从不同的势力啊。 你在写的时候注意哈，一定要详略得当，把重要的部分写详细写具体。第二篇就是有你真好，这是一篇典型的写人的文章，你可以写谁呢？比如说你的家人，爸爸妈妈，兄弟姐妹，还可以写你的朋友，你的同学， 你的老师。当然也可以写陌生人，比如说环卫工人、警察、医护人员，虽然是陌生人，但是他们之间跟你一定是有交集的，你们之间发生过一些事情。人物选好之后就要开始写，为什么有你真好 写这个的时候，可以选举一件或者多件典型的事例来写，写的时候抓住人物的语言动作、心理神态外貌来写， 也可以通过环境烘托来表现人物的心情，表现人物的品质特点。第三篇就是我的拿手好戏，他这里给了很多的势力，你可以从中选择，也可以自己去选择另外的其他的一个。你写的时候哈，如何把这篇文章写出彩？同学们注意两个方面， 第一个是写出练习拿手好戏的过程，第二件事是围绕拿手好戏发生的故事。你在写的时候，注意把场面描写和心理描写写出来， 这样可以让人真切的感受到你的拿手好戏。另外就是把人物的语言动作、心理、神态、外貌写清楚，尤其是把旁观者的反应写出来， 更能衬托出你的拿手好戏。那以上三篇就是我给你压的题。期末考试大概率会考这三篇，你把这三篇好好的准备成范文，考试的时候无论考原题还是变形题，咱就这样写。

广州家长集合，多去六上语文作文题公布，你家娃会写吗？评论区聊聊难度怎么样？

六年级上册期末考试作文押题来了，我看了一百多份考试卷子，翻了三十多个省份的题目，看了将近六个小时，很负责任的告诉大家，六年级上册期末只考这三大题，不考别的。第一个是第五单元常考的，围绕中心意思写，占比百分之十九， 接下来第八单元的有你真好，占到百分之十五。后面还有一个重要情况，考试大概率是不考课内的，有百分之十五。后面的还有一个重要情况，考试中印象深刻的一件事就是成长类作文 可能会这么考，第一次怎么样，铭记什么什么，或者遇见什么什么都是半命题，让你自己去填内容对应的范文，我给大家放在视频结尾了，先点赞收藏下载下来，回家慢慢看。 怎么写才能拿高分？先说第一篇，围绕中心意思写，考试很有可能考他的变形，比如说哪一个是你的年度关键词，围绕这个词写整篇文章，或者你感受最深刻的一个汉字是什么？整个文章形式最好就是总分，总的形式，围绕一个中心写三个势力， 比如说我写变这个字，我就可以写三个势力，我和家人的改变，同学的改变，社会的改变。最后一句话，升华，利益 不断的变化，让我不断成长，又让整个社会日新月异。接着第八单元有你真好，考试很有可能考它的变形，什么什么真好，或者什么什么让我感动。 注意，在第八单元当中，要求是用你这个人称去写的，如果考试变形了，比如说写你影响最大的一个人，那就不要再用第二人称写了，一定记住重点放在你写的那个人身上，那我们写谁最出彩？一般第一个想到的就是爸爸妈妈。 如果你写家人，只会写他爱你。比如说你发高烧了，妈妈怎么照顾你，让你特别感动，那你还不如不写，因为你没抓住这个人的个性，注意力全在自己身上。你要写就写妈妈自己爱干什么。比如妈妈爱养花，爸爸爱踢足球，奶奶爱在阳台种菜。 为什么？因为这样的文章才能拿满分。满分作文一定是利益角度构思非常新颖的老师，没有怎么见过的，才容易给到满分。比如说我班有同学就写，他觉得很感动的是古镇里打铁花的老师傅， 老师看到这个标题就很新奇，而且素材也很新颖。给大家一句结论，写亲人就写这个，亲人爱他自己。写陌生人就写陌生人爱别人，这就是高分的秘诀。 最后就是这篇课外的成长过程中印象深刻的一件事。写什么出彩，写一件小事。 为什么写小事？因为你写大的写不好。比如说你非要写社会变化对你成长的影响，你很难找好切入点，除非你特别有文采，那你随便怎么写。 我说的是咱们普通同学，写一件你自己生活经历的小事，你自己的生活才是别人没有见过的，反而会更能抓住老师的眼球。比如说咱们班同学写的范围里有一篇，那一刻我更勇敢， 就是写自己外出等车，一群小朋友等的口渴难耐。这时我鼓起勇气找路边饭店的老板要了一杯免费的水喝，我才发现，表达其实没有那么难。还有同学写过一篇同题目的文章，讲的是自己跟朋友夏天去排队买奶茶，结果有一个年轻人插队，我勇敢发声，大家一起制止了他们，维护了公平。 看到了吗？生活里的事情才是最有意思、最新颖的素材。一件小事，在文采和别人差不多的情况下，就会更加出彩，而且结尾力需要升华一下。比如说，当你迈出了第一步，才会发现一切都没有这么难。 好了，发文贴在屏幕上了，可以截图保存下来多读几遍。如果想了解更多好用的学习方法，欢迎来我的直播间关注欣然老师，带你期末考试上大分！

六上期末考试作文会考什么呢？提前准备四篇作文就够了。六年级是小学的最后一年，作文不一定会出科内题目， 如果是考试比较刁钻的地区，可能会考你课外题目。但无论他出什么题，其中最爱考的主题就是成长类的主题。 比如那一次我战胜了自我，什么让我更自信，我想感谢某某某，那一刻我长大了等等这些作文，赶紧找几篇泛文读一读，或者多积累几个成长类型的具体视例。第二个最重要的作文就是第五单元的习作为中心意思写，无论题目出哪个字，都是一样的写法。 所以这篇作文想要拿高分，你就记住一点，那就是仅扣一个核心，在罗列出能够体现核心的三两件事。比如题目是暖，你就可以写。运动会跑步崴了脚一瘸一拐的走回教室时，平时不爱说话的同学居然走过来蹲下身子帮我系好松开的鞋带，你也可以写。生命紧急，拉下了好几节数学课， 正对着作业发愁时，有同学把自己整理好了笔记送过来，还特意标注了老师强调的重点。总之，无论你写什么事，都要用尽一切办法突出暖这个字。第三篇作文是第八单元的，有你真好，这个你可以是人，可以是事，也可以是物，也可以是景。 所以第一步你要先确定写出对象，再用两到三件典型的小实力来突出它是如何。好的事情不需要惊天动地，但一定要能写出细节， 写出感受，才能让作文更加真实，更能打动人。第四篇是第七单元的我的拿手好戏。写这篇文章时，最好不要选择那种我学习好啊，画画好啊这类常见的事情，一定要选那种比较具体，有细节可写的技能。你要写出刚学他时候的困难， 再写出克服困难的过程，最后写出你练成之后的成就感，这样文章才会跌宕起伏，富有层次。

六、上语文年年雅，年年重，从一月二日开始，只不要考的期末文上九十八加一，作文命中率百分之九十，主要考这三类，已经把范文给大家准备好了。二、必考课文，命中率百分之九十五，直接背。三、句子专享命中率百分之九十，利用六上句子专项综合训练进行针对性练习。四、 语文原地命中率百分之九十五，已标注好了。五、阅读理解命中率百分之九十，直接记答题思路。一、必备古诗词汇总，背会这些诗和文言文考试默写理解题都能问哪分？二、 人物事务特点，白给的分数不能丢。三、语文原地积累，常考名言谚语填空作文都加分。四、四字成语作文造句干货表达更生动。五、全册课文中心思想，每篇主旨肃地，主旨题不跑偏。六、常考必备课文重点内容，课文考点精华，对标考试提醒。七、课文蕴涵的人文素养，做人道理， 读课文学做人应对感悟题，八大单元全覆盖， 打印出来偷偷背！

上一次五年级单元作文的变式出了之后呢，有家长就想我讲一讲，六年级期末考试可能会考哪几篇作文。那我认真研究了一番啊，据分析呢，第五单元我要中心意思写在历年的专题当中啊，占到了百分之十七。第八单元有你正好在历年专题当中啊，占了百分之十一， 剩下的单元不足百分之十。不过有一个坏消息，就是最高频的百分之四十一的是课外作文题。也就是说呀，我们期末考试考的往往不是单元作文题目完全的重复啊，而可能是存在一些变式。拿到变式作文不要慌， 照哈哈，老师，接下来这个步骤去走的话，也不会有问题，一定要保存起来，给孩子们看一看。 我要中心意思写在期末考试当中啊，可能不会出现原题啊，它有的时候呢，会给你一些直接的提示，例如这种题目。那一刻，我懂了，我的快乐时光，那一次我真后悔，忙并快乐着。你想啊，我的快乐时光不就是围绕着乐 这个中心意思来写吗？那一次我真后悔了，不就是围绕毁这个中心意思来写吗？那我们就围绕着这中心意思去展开选材构思就可以了。当然，还有一类是比较容易写偏题的啊，他没有直接这样的一个明示 啊，他就是很普通的一种题目，例如成长中的一件事，一次难忘的经历，那一刻，我长大了，遇到这样的题目的时候，你不要慌啊，就哎呀，这个不是我单元做，我没有准备过，怎么办呢？他完全可以把我们围绕中心意思写的素材给他用进去 成长中的一件事，你想啊，如果我把它变成围绕中心意思写的话，我该怎么办呢？那你这件事情，你给他提炼一个中心，是一件快乐的事情，是让你成长的事情，是温暖的事情还是后悔的事情，不就可以了吗？对吧？所以啊，遇到这种写事情的，经历的，长大的这种都不要慌，可以把它变成围绕中心意思写 一个核心，就是你给他定上一个中心词，所有的选材啊，结构都围绕这个中心紧扣，他去完成就可以了，就不会偏。我们再来说一说啊，高频的另外一个非常容易考的题目，有你真好， 他有可能不出这个原题啊，可能会是这样的题目，你是我的光，难忘你的陪伴，感谢有你，对吧？或者是那个温暖我的人，藏在时光里的温暖，成长路上有你相伴，遇见最美的你，等等等等，那这些其实啊，他就是有你真好的这种辨识作文， 那我们只要牢牢的抓住我们选一个人，然后把他对我们的影响啊，是陪伴也好，帮助也好，是我们积极的目标的赶招也好，把这些写清楚，通过几件事情合理的布局就可以了。 所以宝贝们在期末考试当中啊，遇到没有啊，不是六年级上册单元作文的题目的时候，不要慌乱，你想一想，我可以把它变成我六年级上学期哪个单元的作文。 最后呢，我们来想一想啊，怎么样能够不光乱呢？底层的解决办法就是三步走，第一步，审题定核心。学员，看看这让我们写一篇什么样的文章，写景，写人状物还是什么？我可以把它对应到，哎，我的单元作文的哪一个单元的作文当中？ 然后呢，就把我们单元作文里面用过的素材可以迁移过来。当然，我在五年级的这个辨识当中也讲过，一定不能从头到尾照搬，我们要契合当下他的作文题目。开头你得点题， 假如他说一件难忘的事，你要难忘，你要把它点出来，对不对？然后再围绕你的核心这个难忘的事给我们一个什么中心思想是一种啊？忙碌的启迪，还是一种温暖的启迪？还是一个快乐这方面的启迪？你把它说清楚。 另外呢，我们就回归到正常的一个单元作文的结构就可以了。好，我们来举个例子啊，例如你在期末考试当中看到了一篇作文，叫做你是我的光， 那我们首先要审题，找出关键词，你光就是关键词，你代表我们要写一个人，对吧？光它是一种象征意义，就代表给我们温暖，给我们帮助。所以呢，我们就可以回归到有你真好这个单元作文。 好，接下来我们就把单元作文里面的素材给它迁移到符合这篇作文的情境当中就可以了。 那比如说你是我的光，肯定有你真好，怎么样？体现了真好呀？就是你带给我光明，你带给我希望，你带给我启迪，或者说你带给我温暖，对不对？那我们就回回顾一下我们上学期学过的单元作文的框架是什么？ 我们可以是一线串珠式的写法，就是一件事情请经过结果，也可以是并列式的结构。就是 啊，有你是我的光的第一件事情，第一个方面你带给我希望，对吧？你是我的光的第二个方面，你带给我温暖，你是我的光的第三个方面，你给我精神的启迪。最后开头结尾就可以了，大家明白。所以啊，我们再来总结一下，遇到 不是单元作文的作文题目，不要慌乱，三步走，审题定核心，素材迁移，再回归到固定结构。答案一定要注意契合主题，开头点题，结尾点题，万变不离其宗，祝大家获得好成绩！

开开你的，开开你的，开开你的。

同学们，我们六年级期末考试考哪一篇作文？根据往年的考试概率，大概就考这三篇。那第一篇呢，就是我们第五单元，围绕中心意思写。 那写这篇作文时呢，选一个关键词，那就是围绕中心意思，那从不同的方面或选举不同的势力来写。 那么你们看书本第十六课，夏天里的成长这一课， 这就叫从不同方面来写。那十七课胖这一课是不是选举了不同的势力？ 你在写的时候啊，一定要注意详略得当，把重要的部分呢写详细，写具体。 那第二篇就是我们第八单元作文，有你真好，那这一篇典型的写人文章，你可以怎么写呢？写谁呢？ 那比如说可以写你的家人，爸爸妈妈或你的朋友，你的同学，你的老师。 当然也可以写陌生人，比如说环卫工人、警察、医护人员，虽然是陌生人，但是他们之间跟你要有一定的交集， 也就是你们之间发生过的一些事情。那人物选好之后呢，就要开始写，为什么有你 真好写这个时候啊，可以选一件或者是多件典型的事例来写。 那写的时候呢，抓住人物的语言、动作、心理、神态、外貌来写， 同时呢，可以通过环境来烘托表现人物的心情和表现人物的品质特点。 那第三篇就是我们第七单元的我的拿手好戏，他这里呢，给了很多的势力，你可以从中啊选举， 也可以自己去选择。那你写的时候呢，如何把这篇文章写出彩？ 同学们要注意两个方面，第一个呢，就是写出练习拿手好戏的过程。 第二件事呢，是围绕拿手好戏发生的故事， 你在写的时候啊，注意把场面描写和心里描写写出来， 这样啊，可以让人呢真情意切的感受到你的拿手好戏。 另外呀，就是把人物的语言动作、心理、神态、外貌写清楚，尤其是把旁观者的反应也要写出来， 这样呢，更能衬托出你的拿手好戏。那以上三篇呢，就是我给你押的题， 期末考试大概率会考这三篇，你把这三篇好好的准备成范文，那考试的时候呢，无论是考原题还是考变形题，咱们就这样写。

六年级上次期末考试作文押题来喽，我看了一百多份试卷啊，将近看了五个多小时，所以非常负责任的告诉大家，考试呢，只考这三大主题，不考别的。 第一个呢，就是第五单元，常考的围绕中心意思写，作文，占比呢，占到百分之十七，接着呢就是第八单元的，有你真好，占到百分之十一。那后面还有一个呃号，就是他考试大概率不考科内的， 有百分之四十一的可能性呢，会考到一篇课外的，就是成长过程当中印象深刻的一件事。那他可能会这么考啊，比如说第一次什么什么铭记在心的什么什么，或者是遇见什么什么。 那对应的范文呢？老师已经给大家放在视频的结尾了，先点赞收藏下载下来，回家呢慢慢看。那怎么写才能拿到高分呢？咱们先来说第一篇啊，就是围绕中心意思写。那考试呢，很有可能考它的变形，比如说你的年度关键词， 围绕这个词写整篇的文章，或者是感受最深刻的一个汉字，整个文章的形式呢，最好是总分的形式。那围绕一个中心写三个事例，比如说写忙这个字，那我就可以写三个事例， 我和家人都很忙，同学的成长也很忙，社会的运转也很忙，那比如说交警叔叔，环卫工人老师，都在社会运转当中，各司其职，忙碌着。那最后一句话呢，就要升华利益， 忙，既让我们每个人的生活变得充实而有意义，又让整个社会充满了温暖。那接着呢，就是第八单元的有你真好， 考试呢，很有可能考他的变形，比如说什么什么真好，或者是什么什么让我感动。注意，第八单元当中啊，是要求你用第二人称去写的，但是如果考试变了 啊，比如说写对你影响最大的一个人，那就不要求用第二人称去写了。那我们写谁最出彩呢？一般呢，咱们是，呃，第一个想到的是爸爸或者是我的妈妈。那如果你写爸爸妈妈，你只会写有一天我发高烧了，我妈送我去医院，然后我特别感动。 啊，那还不如写外公外婆，或者是爷爷奶奶，或者是老师，或者是陌生人，会更出彩。 那注意，什么样的作文可以拿满分呢？一定是初心出奇，利益呢？非常新颖的老师，没怎么见过的才容易拿到满分。比如说我们曾经有一位同学啊，就写对他影响最大的，他就很感动，是楼下卖豆浆的张大爷。 哎，你说老师看到这个标题就好奇啊，为啥是张大爷让你这么感动呢？那为啥不是你爸妈呢？哎，他就想往后看了，对不对？那能够抓住老师的眼球，就有很大的概率能够拿到满分。 当然了，如果你写爸妈，可以写的很出彩，也没问题。嗯，那我们的范围里呢，就是写妈妈的，写的非常的好，值得大家去多读几遍啊。 那最后呢，就是，呃，课外的成长过程当中印象深刻的一件事。那咱们写什么容易出彩呢？可以写一件小事。为啥让你写小事呢？因为大事你写不好。比如说，呃，有一天我发高烧了，我妈送我去医院，或者是我考试考差了，后来我努力，我成功了。 这些大事所有人都在写，而你无法做到写的比别人还要出彩。那当然，如果是你特别有文采的同学，那随你怎么写喽。那我说咱们普通的同学来讲啊，如果是写一件小事， 别人没有写过的，反而会更加抓住老师的眼球，对吧？嗯，那比如说，你看咱们的范文里啊，就是写的是第一次外交，就写了一个小朋友，他在街边等车，当时呢，口渴难耐，胆怯的他迈出了第一步， 去到街边一个陌生的店铺里面，找到老板娘，要了一口免费的水喝，哎，你看，就是这个小故事，但是呢，他写的非常的出彩。那再比如说，我小时候也写过一篇文章，叫做冬日里的温暖，大家可以猜猜我写的是什么 啊？其实就是写有一天，寒风呼啸，大雪纷飞啊，我挤着公交车，背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，一位白发苍苍的老奶奶给我让座了， 是不是很有意思？那老师就会想啊，怎么是老奶奶给你让座，他就想，呃，往后看了，对不对？ 所以说，我们写一件小事，但是在文采跟别人一样的时候，一样的情况下，他会更加的出彩。 那结尾呢，利益需要升华一下，比如说第一次外交，咱们的升华利益，就是当你迈出了第一步，才会慢慢的走向成功，对吧？那我这个冬日里的温暖，我升华利益，可能就是你的一个无心之举，一个小小的善举，就能温暖别人一整个冬天。 好啦，那其余的范围呢？都贴在屏幕上了，可以截图保存下来，多读几遍。老师呢，每天都会分享一些语文的技巧，记得关注我哦！

六、上语文期末作文预测和作文的万能结尾期末作文押题大概率会考这些内容，辨识啊，非常多，但没关系，这个万能结尾记下来，考试的时候准能用得上！感悟式结尾，咱们可以这样来写 这件事虽然已经过去了很久，如同一张褪色的老照片，失去了记忆中清晰的色彩，但他却经常萦绕在我的心头，如同晨钟暮鼓，时时刻刻提醒着我什么什么。 那在这里呢，我们就可以根据文章的故事和主旨来填写不同的内容了。比如说第五单元，围绕中心意思写，可以写， 时时刻刻提醒着我，带给我们温暖的不止周围的环境，更有时刻关爱我们的亲人。比如第七单元，我的拿手好戏可以写，时时刻刻提醒着我，内心的强大源于自信，自信源于有真本事，真本事源于勤学苦练。 比如说第八单元，有你真好，可以写，时时刻刻提醒着我，不管我身处何地，成功或失败，总有妈妈在我背后默默支持着我。 这样的结尾方式，既有文采，又情感饱满，是上等的结尾方法。那除了感悟式结尾，史玉老师也准备了九种作文万能开头和九种作文万能结尾的方法，来帮助孩子写出高分作文。在期末前学会的越多，期末语文就越有可能获得高分。记得点赞关注哦！