重庆市八年级上册道法考试试题类型

八、上道法期末考试选择题，看这三十道就够了，期末直接躺平。

初二道法最难的十六道材料题，吃透期末稳上九十八家！第一题考察在社会中成长。第二题考察维护社会秩序，讲文明道德。第三题考察，学做网络主人，享受网络生活。第四题考察心存敬畏，珍视自由。 第五题考察维护国家安全，你我共努力。第六题考察格守社会道德，争做做文明公民。完整电子版可分享！

当材料提到外卖、网约车、共享单车，对应知识点是网络深刻的改变着生活方式。当材料提到公民可以通过网络平台建言献策，可以足不出户办理好相关的一些政务。 对应知识点是网络改进社会治理方式。当材料提到六尺相，对应知识点是文明有理的重要性和如何做到文明有理。当材料提到某人的利益或者社会公共的利益， 对应知识点是如何珍视自由部分的。第二点，依法行使权力的具体内容。当材料提到为国捐躯，或者是为了国家的某项事业奉献一生， 对应知识点是坚持国家利益之上国家利益和个人利益的关系。部分的知识点额外补充正确对待承担责任的得与失的知识点。 当材料提到某安全，比如粮食安全、资源安全，对应知识点是国家安全部分的知识点。定位到为什么要维护国家安全和如何维护国家安全。当材料提到线上好人好事评选活动， 对应知识点是友善待人的重要性。额外回答，传播网络正能量。当材料提到法院受理违法犯罪，检察院提起公诉。 对应知识点是公正司法，是捍卫正义的最后一道防线。当材料提到就业歧视或者以权谋斯特权问题，对应知识点是如何践行平等部分的知识点。

当你在材料当中有看到失信名单、老赖或者是限制高消费这样的材料信息的时候，那你就要去回答诚实守信的重要性以及如何呈现。 当材料当中出现某人的合法权益被侵犯，然后他想去寻求帮助，让你为他建言献策时，那你就可以去回答遇事找法解决问题靠法部分对应到的话术。 当材料中出现某人行使他自己的权力和自由的时候，侵犯到了他人的利益或者社会公共的利益的时候，那么我们就可以去回答如何真实自由部分的。第二点，依法行 使权力的具体内容来自己去截图保存一下。当你在材料当中看到了我们公民可以通过网络平台去建言献策，可以足不出户办理好相关的一些政务的时候，那我们就可以去回答网络改进社会治理方式。 当材料当中出现在不同的社会关系里面，我们有不同的身份，比如说在家里面我们的身份是子女，在学校我们的身份是学生， 这个时候我们就可以去定位到这样一句话，人的身份是在社会关系当中确定的。当材料当中有出现就业歧视或者以权谋私、特权问题的时候，那我们就可以去回答如何践行平等不 的知识点。当材料当中出现法院受理违法犯罪，检察院提起公诉的时候，那我们就可以去回答公正司法是捍卫正义的最后一道防线。当你在材料当中有看到为国捐躯或者是为了国家的某项事业奉献一生这样的材料信息的时候， 那你就要去回答到坚持国家利益之上，立马定位到国家利益和个人利益的关系部分的知识点是这样的，以及额外的再去补充上正确对待承担责任的德与施的知识点。 军队内部严明、整齐划一，比如九三阅兵，在阅兵场上面大家都是整齐划一的这样的材料信息的时候，那我们就要去回答人民军队是一支纪律严明、作风优良的英雄 军队，当材料当中有出现某某安全的时候，比如说粮食安全、资源安全、能源安全这样的信息的时候，那你就要去回答国家安全部分的知识点。我们可以定位到为什么要维护国家安全和如何维护国家安全。

各位家长们注意了，期末倒法想拿高分，材料题是关键。很多孩子觉得材料题难，要么是答不到点上，要么是写一堆没分。其实核心就抓四个步骤。 今天我不光讲透材料题答题技巧，还带大家拆解一道真题，跟着学材料题轻松多拿分。材料题不管是平息类、为什么类还是做法类，都逃不开这四步，记牢就能用。第一步，审设问，找准题眼不跑偏。 先看三个关键点，一、涉问主体是国家、社会、青少年还是公民。二、涉问主题，这道题考的是生命角度、规则意识，还是国家利益。三就是涉问要求看准这道题是问是什么、为什么，还是怎么做，要不要结合材料。 比如问青少年怎么做，就别答国家该做什么，不然答了也白答。第二步，审材料圈关键词，发信息，带着涉问去读材料。不管文字多长，有没有漫画图标，都要勾划重点文字。材料圈人物行为、核心事件、漫话题看标题和文字 图，标题看标题，数据变化和注视，这些关键词就是对接课本知识点的桥梁。第三步，找联系材料加课本，精准对接，把圈出来的材料关键词对应到八上道法的核心知识点上。比如材料讲直播带货乱象，就对接网络规则、诚信法治意识。 讲志愿服务，就对接亲社会行为，服务社会的意义。记住，答案不能脱离课本，也不能不结合材料，要把两者揉在一起。第四步，省分值，分点作答不遗漏。一般每两分一个要点，比如八分题就答四个点，一定要分点作答， 而且不能照抄材料，要把材料缩写概括，再结合课本知识点展开。比如材料里李婶带动村民直播增收，就可以转化为个人，是社会的有机组成部分，个人的努力能促进社会发展。 光说不练假把式，咱们拿一道经典的平息类材料题，一步步拆解开。小明说，网上发帖是我的自由，上不上学我自己说了算。 请对小明的说法进行辩析。第一步，先审设问，主体是小明，属于青少年群体，主题是自由与规则、受教育权与义务，要求是平息说法。答题思路是判断加理由加总结，分值一般八分左右，要达四个要点。 第二步，我们去审材料。关键词，网上发帖自由不上学，自己说了算。核心是小明混淆了真正的自由，忽视了受教育的义务，也没有意识到自由要守规则。 第三步，去找联系，对接教材里的知识点。一、自由是有限制的，不是随心所欲。二、网络不是法外之地，要遵守道德和法律。三、受教育既是权力，也是义务，青少年必须履行。四、珍视自由，要依法行使权力。 第四步就是组织答案。首先先做出判断，小明的说法不正确，他没理解真正的自由，也忽视了自身的义务。 理由如下，一、自由是有限制，相对的，不是为所欲为，受道德、法律等社会规则约束。二、 网上发帖的自由不能损害国家、社会、集体利益和他人合法权益。网络不是法外之地，要对自己的言论负责。三、受教育既是公民的基本权利，也是基本义务，青少年必须履行受教育义务，不能随意不上学。四、 珍视自由要珍惜宪法和法律赋予的权利，同时自觉履行义务。总结，我们要树立规则意识和法治观念，在法律和道德允许的范围内行使自由和权力，自觉履行受教育义务。 你看，按照这四步来，答案既贴合材料，又紧扣课本，分点清晰，阅卷老师一眼就能看到得分点，想丢分都难。 家长们记住，材料题的核心就是设问定方向，材料挖信息、知识点做支撑，分点来做答。让孩子把这四步练熟，不管遇到为什么、怎么做，还是谈感悟类的材料题，都能精准破题。赶紧让孩子用这套方法练几道题，期末材料题稳拿高分。

八、上道法期末考试有哪些核心考点？李老师今天给你们出了五道核心典型木题， 考前学会分数稳稳到手。先来跟李老师看一下这道主观题啊，他说了一个观点，说网络直播必大于力，然后让我们对于这个观点进行平息。那在做这种类型的习题的时候，也是我们在八年级这一个阶段考题当中经常会出现的平息题， 也同样的也需要我们进行很多的材料结合和概括。并且对于这种谁大于谁这样子的题型的时候，我们在日常答题里面不要去说的过度的，绝对不要说是利大于弊还是弊大于利， 我们更多的是一种中庸的态度去说啊，他是一把双刃剑，他利弊都会有，所以说这道题我们的整个的解析思路就是一上来先去说他的观点是片面的，紧接着我们就要去分析他的弊何在，他的利 隔在。而这个它的弊端的部分呀，一定是我们通过材料当中去概括，通过材料去概括一下它所体现出来的网络的弊端有哪一些，然后再去结合着知识点以及材料的信息一起写上网络的积极影响有什么？那最后在总结的环节呢，我们一定要去说网络是把双刃剑， 不能因为它存在弊端就完全否认它的价值，然后记住我们要干嘛写，如何做，而这里的如何做一定要注意了，肯定要去写的是如何规范网络直播的如何做。 所以说这个时候我们的如何做，要记住一件事情叫做分主体，我们就要分析成作为商家应该如何做，国家层面如何做？然后我们作为消费者应该如何做？所以最后的答案组织下来就会变成这样子。 再来看第二个题目，第二个题目呢，他是给了你两个漫画，然后让你去先解读一下这两个漫画的内容。这两个漫画因为我们在后续考试当中出现的比较频繁， 所以老师给你放在了主观题里面。那对于第一个漫画来讲的话呢，你就会发现材料里面给我们给的非常的明显了，说了各个方面的权力啊，不管是农村的还是城镇的都是平等的，所以我们就可以概括成为城乡居民平等的享有 各项法定权力。那第二个漫画呢，也是我们在期末考试当中考察平等的部分，极有可能出现的就是招聘当中的就业歧视问题。那第二问，其实老师给你们出的是比较简单的，直接问你们如何见行平等，那我们就直接对应到相应的知识点就可以了。但是也要特别提醒一下， 如果在期末考试当中，材料里面有看到歧视问题，包括材料里面有看到特权、以权谋私这样的问题的时候，都要定位到平等的知识点哦。再来跟老师看到第三个题目，第三个题目呀，也是我们在期末考试当中非常有可能出现的 综合性比较强的题目，就是说他把我们整个八上这一个板块有关于道德的内容给他汇总在一起了。 我们通过志愿者就要去定位到他们在承担社会责任，服务奉献社会。我们看到这些顾客主动的付款，就要立马定位到诚实守信的内容，那我们再看到驾驶员和小雨他们俩文明礼让的时候，我们也要立马去想到哦， 这是对应到的友善待人和文明有礼的知识点。并且还要特别提醒一下，出现这种类型的题型的时候，我们需要去概括出来材料里面的每一个人的言行，他们体现的是什么知识点，以及共同的去说一下这些事情，他们共同的好处何在？ 然后最后呢，我们可以写一个自己作为青少年如何做就可以了，所以这个题我们的答案组织下来呢，可以变成这个样子，再来给老师看到第四题。 第四题的第一问呀，其实是李老师给你们出了一个稍微比较开放性的题型，很多同学看到这种题的时候就容易蒙了，一定记住当在答题的时候问到了你意义的时候，你就可以去回答到有利于，而这个有利于你就要去分析他都会对于哪些角度，哪些方面有好处。 首先这个材料里面我们先定位到他是爱国主义教育法，所以他一定立马就能够定位到的是我们第四单元的方面，那第四单元有什么？国家利益，人民军队和国家安全，那我们再从材料里面也能够发现哦，确实是有这三个方面，所以说我们先可以对于国家利益的好处，人民军队的好处和国家安全的好处 三个方面，先入手去打它以及又因为它是一部法律，所以一定要记得一旦出现是一部法律，在我们八年级这一个阶段的时候，要记得去写上有利于落实依法治国的基本方略， 增强法治意识，法治观念。包括呢，只要在材料里面有出现跟爱国有关的时候，都要去想到这是弘扬红色革命文化。所以说这个题呢，我们就可以组织成为这五个角度的内容来看一下。 那再来看到第二问，第二问的话呢，这个内容是李老师认为期末考试大概率会考到的，就是我们青少年如何维护国家安全的内容，这个我们教科书上有原模原样的知识点，我们直接做搬运就可以了， 但是还要额外特别提醒一下，如果在期末考试当中问到你如何维护国家安全，但是没有限制主体的话，你需要去写 国家如何做，社会如何做，以及青少年如何做哦。那么最后再来看到第五题，第五题的话呢，也是一样的，让我们对于这一个人的言行来进行点评， 其实我们通过材料里面他的所作所为就能够发现他其实是在违反规则，并且还抱有了侥幸心理，所以说我们就可以从维护社会秩序还有遵守规则的角度来去答题了。但是要注意的一件事情就是 答这种类型的题型的时候，你不能只去罗列知识点，比如说你还要去写上规则面前人人平等，我们不能因为没有处罚到自己就放松警惕，抱有侥幸心理， 这样子的你需要去对应到材料里面能概括性的表达出来的自己的话哦。那最后这个的第二问，第二问的话呢，也是我们经常在考试里面看到又会比较难去答的题目，它让我们发出创意， 首先要注意啊，如果让我们发出创意的话，肯定大概率是要让我们写如何做，并且更多的分值都是要放在如何做上的。但是一定要记住，不是一上来我们就要去写，我呼吁大家都来做什么什么事情，而是先说一下做这件事情有什么好处， 然后再去详细的写我们应该具体的如何做，并且呢，如果但凡你发现这个材料信息很多的情况下，那我们就去对应到材料里的每一个案例，每一个事例，去发出对应的如何做创意就可以了。所以这个时候来看一下 这一个的答案，是不是就是按照李老师刚刚给你讲的一个结构，先去说一下这件事情它的好处，然后对应的每一个的如何做，都是围绕着材料里面的每一个事件所发出来的创意啊，都学会了吗？如果还有需要我们八上期末押题卷完整版的同学可以来找我。

八、上道法期末考哪些考点是高频考点？今天李老师带你重点押题，这十道主观题考察率超高，一定要掌握，家长刷到记得保存给孩子看。完整的八上押题和押题卷我也整理好了，来找我要就行。 第一题，分析个人与社会的关系，从人是社会的一员身份在社会关系中确定社会为人提供物质与精神滋养。 社会发展离不开个人，努力成长是不断社会化的过程。展开。第二题，为什么要养成亲社会行为？从青少年社会化关键期个人成长意义、养成良好行为习惯，获得社会接纳认可、社会和谐价值、传递温暖、增添正能量三个层面作答。 第三题，如何养成亲社会行为与上一题紧密衔接是重点考点，围绕人际交往和社会公德，热心帮助他人，积极投身实践。 第四题，如何理性参与网络生活？包括学会信息节食、自觉抵制不良信息、克守道德与法律、传播网络正能量四大要点。 第五题，社会生活为什么需要秩序？强调社会正常运行的保障、人民安居乐业的重要前提，以及减少矛盾、提高社会运行效率的作用。第六题，如何遵守社会规则，从增强规则意识、做到他律与自律结合、坚定维护规则四个方面作答，贴合教材原文。 第七题，文明有礼的重要性是什么？从个人立身处世的前提、社会和谐的促进作用、国家形象的塑造价值展开。 第八题，如何做一个诚信的人，包括真诚待人、积极履行承诺、讲究策略、注重方式方法、遵纪守法、珍惜诚信记录。第九题，如何践行平等，包括平等对待他人，敢于抵制不平等行为，坚决反对特权，增强平等意识。 第十题，如何捍卫国家利益，包括树立国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感，正确处理个人与国家利益，发扬斗争精神。以上十道题就是八上道法期末必备的重点主观题，考前一定要记牢，期末稳稳拿分！

八、上道法期末复习十六道简答题全部吃透，命中率超过百分之九十五、八、上道法简答题专练十六道一、我们怎样理性参与网络生活二、谈谈个人与社会的关系。三、亲社会行为的表现。 四、社会规则对维护社会秩序的作用。五、如何树立法治观念六、法律面前人人平等。完整电子版回十六可分享。

当材料提到公民可以通过网络平台建言献策，可以足不出户办理好相关的一些政务。对应知识点是网络改进社会治理方式。当材料提到外卖、网约车、共享单车。对应知识点是网络深刻的改变着生活方式。当材料提到六尺相， 对应知识点是文明有礼的重要性和如何做到文明有礼。当材料提到某人行使自己的权力和自由的时候，侵犯到了他人的利益或者社会公共的利益。 对应知识点是如何珍视自由部分的。第二点，依法行使权力的具体内容。当材料提到为国捐躯，或者是为了国家的某项事业奉献一生。对应知识点是坚持国家利益之上、国家利益和个人利益的关系部分的知识点。额外补充正确对待承担责任的得与失的知识点。 当材料提到某安全，比如粮食安全、资源安全，对应知识点是国家安全部分的知识点定位到为什么要维护国家安全和如何维护国家安全。当材料提到线上好人好事评选活动。 对应知识点是友善待人的重要性。额外回答，传播网络正能量。当材料提到法院受理违法犯罪，检察院提起公诉。对应知识点是公正司法，是捍卫正义的最后一道防线。 当材料提到就业歧视或者以权谋斯特权问题，对应知识点是如何践行平等部分的知识点。

今天咱们不整虚的，李老师直接说几个期末特别容易考到的地方，帮你把复习利器用在刀刃上。文末也准备了电子版。首先，我们来看第一个，为什么要树立法治意识？ 我们要从法律的重要性，法律权威的来源、我国的现状和要求为出发点。第二，如何正确承担责任的得失，承担责任的代价与回报，从得失、正确对待三个角度出发分析。第三，国家利益与人民利益的关系，艰苦奋斗才能得到真正的实现，可以分为两个大部分去答， 一是国家利益是人民利益的几种表现，可以分别从国家政策和国家与人民之间的关系为出发点进行分析。二是国家利益只有反映人民利益， 依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现。第四，为什么要捍卫国家利益？我们可以从三方面出发，一、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 二、在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。三、维护国家利益是每个公民的基本义务。第五，如何捍卫国家利益，我们就从四方面出发， 一、牢固树立国家利益至上观念。二、增强维护国家利益的责任感和使命感。三、正确处理国家利益与个人利益的关系。四、发扬斗争精神。第七，文明有礼的重要性。分为总数和三个，分别针对个人、社会、国家具体的小点。 第八，新时代的强军目标。第九，个人与社会答题模板总结，分别从个人和社会的角度出发进行分析。第十几种主要的社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。李老师把刚才提到的必备要点和答题模板都整理好了，需要的话我发你参考。

八、上道法还没期末考的这些高频主观题答题模板一定要保存，需要完整版的看我主页。一、个人与社会的关系人是社会的一员，身份在社会关系中确定社会为人提供物质与精神滋养。社会发展离不开个人，努力 成长是不断社会化的过程。二、如何养成亲社会行为、人际交往和社会实践，包括主动了解社会，关注社会发展，热心帮助他人，积极投身实践。 三、如何理性参与网络生活，营造清朗网络空间，学会信息节食，抵制不良信息，匍守道德和法律，传播网络正能量。四、如何做一个诚信的人， 真诚待人，积极履行承诺，讲究策略，注重方式方法，遵纪守法，珍惜诚信记录。五、如何守护公平正义？个人层面要坚守原则，敢于对不公平说不建议治为社会层面要靠规则保障公平，司法层面要维护司法公正。六、如何捍卫国家利益， 包括树立国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感，正确处理个人与国家利益，发扬斗争精神。

八、上道法期末考试压轴题全部吃透，稳进班级前三！八上道法期末考试压轴题主观题二十道，第一道，第三道， 第五道，拥抱网络生活，营造清朗空间第六道，遵守规则，捍卫规则第七道完整版可分享！

发放道法期末最后冲刺！老师根据历年考题，精准提炼出期末必考的五道核心主观题，背熟他们，省一半时间。一、为什么说诚信是企业的无形资产？诚信塑造形象，赢得客户，带来持久效益是企业的立身之本。 二、怎样对待生活中的一般违法行为，认清危害，依法自律，防微杜渐，避免沾染不良习气，杜绝不良行为。三、青少年如何预防犯罪，加强自我防范，认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念。 四、如何善用法律保护自己，寻求法律救助，依靠法律维权，可通过诉讼、非诉讼等方式解决纠纷。五、国家利益与个人利益的关系是怎样的？国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，国家利益和整体利益根本上是一致的， 但国家利益高于个人利益。这五道题覆盖了八上道法各单元最核心的高频考点和答题术语。考前最后几天别盲目翻书，抓住重点，精准记忆。点击主页了解更多学习方法！

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确定了二六年、八年级道法二十道材料题专练全部曝光。一、网络是如何改变世界的。二、侵社会行为的表现。三、遵守规则需要自律。四、社会生活讲功德。五、树立法治信仰，学会依法办事。六、对自由的无限向往。等考前练一练，期末考试轻松拿下。