一年级叠词大全怎样的荷花

荷花清早我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去了。 荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来， 有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅我的画，那画家的本领可真了不起。 忽然，我觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里， 一阵微风吹来，我便翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不光是我，一朵一尺的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那， 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。过了好一会，我才记起，我不是荷花，我是在看荷花呢。

荷叶圆圆的，绿绿的方向，荷花粉粉的，香香的，水珠圆圆的，亮亮的，天空高高的，蓝蓝的， 苹果圆圆的，红红的，草芽，尖尖的，绿绿的，柳条，细细的，长长的，西瓜大大的，红红的，小河弯弯的，青青的。

最近有好多一年级的小朋友家长找我咨询，说孩子在做阅读理解的时候总是失分，该怎么训练孩子的阅读理解能力呢？其实很简单，阅读理解的提升就是要不断的去让孩子多读，并且学会总结方法，以及提升他们的认知。在这个寒假当中，我们精心准备了五十二篇的 阅读理解，每一篇阅读理解都有不同的针对性训练，包括我们第一天的阅读理解，主要的针对性就是带孩子去数一数短文有几个小节，每个段落有几句话，这是考试当中的一个重中之重。那么有一个关键的点，比如说 他说的这一句话当中有句号了，算一句话还是几句话呢？还有就是怎么样去查短文的小节和自然段呢？这些都是有一定方法的。还有一个点就是需要我们去提取 短文当中的关键性信息，比如说小白哥认为春雨是什么颜色的，小燕子认为春雨是什么颜色的，这些在原文当中都能找到答案，只是我们孩子缺少整理阅读理解答题的一些方法和技巧，我们在课程当中会教会孩子如何解决这些问题。 另外一个呢，就是主观性的一些问题，该如何去回答？一年级下的时候就可能会出现一些主观性的问题，比如说像这道题目，你见过湖水吗？在你的眼中湖水像什么？那可以写一个比喻句，还有就是字词的一些积累。大家 所以要想提升孩子阅读理解的能力，我们有一定的方法，每一篇阅读理解都是有针对性的去训练孩子不同的能力，那我们准备了五十二篇的阅读理解，这个寒假我们会每天带孩子听读、精讲精做五篇，来提升他的阅读理解的能力。 如果您的孩子上一年级，他的阅读理解能力又想提升，那么就赶紧来参加我们的一年级的寒假读写提升营吧，保证孩子有满满的收获。除了阅读理解以外，我们还有看图写话、新课预习以及 带领孩子读两本课文作家作品系列的书。这个寒假让孩子有所提升，不容错过，赶紧咨询我们吧！

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