同解释关系,所以解释依然,所以这个题整体来讲的话是一个前面和后面。
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各位同学大家好,我是张公老师,那么接下来对我们即将播出的张公言语十二件课程在这做一个讲解啊。那么首先看一下我们这课程安排啊,为什么叫十二件呢?公域 c 就是 十二节课,那么时间是从一月二十八号到二月九号啊,为止一共十二节, 中间的二月三号咱们休息一天,而且正好上到二月九号,哎,后面的十号十一号我们就过小年了啊,那就开开心心过大年去了。然后呢,前面的五节大概是衷心理解,那中间的两节有一句表达,后面的五节呢是 逻辑填空,可能同学会问说,老师这个语句表达篇幅好像不是很多,那是因为我们学完之后就会知道语句表达他的根还是在中心理解上,那么中心理解如果学好了语句表达,暂时就不会唱啊。第二个,我跟大家说一下我们这节课的一个三大作用啊,那第一个是认识题型的本质, 第二个是学习好用的技巧,第三个是统一我们的思想啊,首先认识题的本质,那么大家知道市面上的课程千千万,特别是言语, 大家都会感到非常的迷茫,就是该不该学,或者说老师我学过了对不对?那我们这个系列课呢,就会带大家认识我们言语的本质,为什么学本质?因为本质是绝对正确的东西, 他虽然很虚,但是绝对正确。那这样呢,第一,我们就有了一个正确的目标,言语我到底应该达到一个什么的水平,我应该怎么去走,对吧?第二呢,也对咱们市面上的其他的讲解有了一个什么自己评判的一个依据,对吧? 哪些有道理可以为我所用,为我借鉴啊?哪些可能是不太对的,是值得商鞅的,也是可以判断出来的。这就好比呢,你知道了方向,那么你具体该怎么走,那你就不会乱方向,对就可以了。 或者说又好比大家学了我们这个九阳神功,对吧?那以后咱们学啥什么技巧都会快,因为知道了底层的一个原理,这是我们第一个。 你比如说我们中心点题啊,你的本质是要理解句子和句子的关系,对吧?一些判断题是判断什么?对错有无啊?包括我们这个选择题的本质是什么啊?还是要先 搞定中心理解,包括我们逻辑填空题、脑大篮问题,就是要怎么样要理解空与文本的逻辑关系,这就是认识本质的一个重要性。那我们在课堂上会详细的展开啊,那第二个呢?临近考试呢,也不能全是虚的,对吧? 也会给大家做一些实际作题当中的痛点、难点,做一些解释和解决。你比如说我们这个在中心列当中首句的句子和话题的关系,对吧?包括我们在对策的文段啊,到底该怎么抓主 题?是不是包括如果我前面看到了一个宏观对策,那后面又有一个具体对策,那谁更重要呢?对不对?或者说我们在做中心列的时候,碰到了一些非常难的、会色的、读不懂的文段,该怎么解决? 是大家非常关心的一些问题,包括最后后面我们到了什么逻一填空题,他可能有很多的空,那空与空的之间可不可能存在什么关联,或者说我遇到一些多空的逻一填空,那这个时候呢,他俩到底该先从哪个地方入手? 这个大家可能也非常感兴趣,所以我会讲一些这些东西,讲一些这些技巧,让大家做题的时候呢,更加有信心,更加得心应手,更能够解决一些实际的一些困难。 那么第三呢,就是统一大家的思想了,因为后续张老师可能还是有一些其他的课程,比如刷题之类的,那么大家如果直接去听的话呢,可能我的讲法跟大家之前的一些听到的讲法或多或少有一些出入,那这样就可能造成一些不必要的麻烦。 所以为了以后我们能够听课更加的顺畅啊,也需要有一个这样的所谓的统一思想的课程,让大家知道张老师的讲法思想大概是哪样的。比如说我讲中心例题,我会讲怎么样框架主要是三步走。那我讲的逻辑填空题呢, 主要是讲怎么样围绕着语境分析和词的辨析,该怎么去得到线索,该怎么去辨析词语。而且对于这个排序题,大家的老大难就是我不知道该怎么去入手,那老师也会通过两大原则,三个步骤给他讲的清清楚楚,明明白白。那这样呢,后面我们就会减少一些沟通成本,更加的顺畅。 那最后呢,也跟大家说一下,我们这个课程啊,可以说非常的精炼,因为我知道现在大家时间都非常宝贵,可能也临近考试比较焦虑, 所以我在制作本系列课程的时候啊,就秉持着尽量短小精悍的一个原则,你看啊,我们这个提量与时长,每节课我都会尽量控制在直播时长在一个半小时以内,那可能有的老师这个提量是不是不太够呀? 那么大家一定要注意,提是手段,搞懂方法,思想是目的,大家想刷题以后多的是,所以希望大家能够没有太大压力的去跟完我的这个系列的课程, 有所成长,然后开开心心过大年。那最后呢,总而言之,也有这个客户确实非常灵活,但是呢,也是有计可循的。我希望在未来的日子里啊,能够不辜负大家对我的信任,我们一起加油,一起进步,让我们下个月一月二十八号晚上七点三十八,我们一起上岸。

哈喽哈喽,在某比拼视频去疯狂找张公老师的各位张公老师终于带着他新的公益课出现了,大家可以看到就这个张公言语十二件我的讲义已经打印好了,你们的呢, 今天这个视频呢,主要想给大家介绍一下,就是他这个课程,因为是一个公益课,所以可能有的同学并不了解这个老师,或者是不知道从哪里听,以及此次这个十二天的课程具体的内容介绍。今天一个视频给大家讲清楚,如果如果了解的这个老师以及已经听过他的课程,可以直接拉进度调至到这个课程内容介绍的部分来了解一下具体的课程。 首先呢,咱给大家介绍一下张公老师是谁,很大一部分同同学可能没有听过他的课,但是我们一定会在某笔的单体的视频区听过他的讲解, 而且呢,很多评分四分以上的视频,你有可能发现就是我们张公老师讲的他真真正正是靠我们每一位同学托举出来的一位一位讲题的大神。他我觉得他的风格就是这种,让你有一种很清爽的感觉,就是虽然说他讲的就是有一种迂迂道来的感觉,但是他逻辑性很强,而且他没有废话,所以呢,能够在我们单体的言语评论区能够脱颖而出。 次呢,就是他后来也会有一些系统的课程,大家可能听他也是在某个系统课里边,或者是在网盘里边,大家可以看到这个网盘里边可能有他之前的这些课程,可能有他大家可以看到比如说他国考的系统班的课程,还有这些刷题班里边或者是有一些旧课,他讲的一些我们的这些,这些 他有之前讲过一些模拟模拟题之类的,所以呢,其实我们张功老师真的是名声在外的。其次呢就是这个课程,就是这个言语十二件这个新课程是谁可以听的呢?就是有三类,一类就是小白, 可能现在还有一些同学是完完全全的小白,但是我觉得既然已经学了语文这么多年,我觉得言语对大家来说不存在小白,所以你是完全可以听的。其次呢就是听过张公老师其他的讲解或者课程呢,就不多说了,肯定是可以听的。第三个呢就是你已经进入了一个刷题阶段, 或者说你想继续的你,你想提升一下你的正确率,或者是你你想进行一个知识点的复盘,你可以来听这个课,可能会给你一些新的方法,让你的正确率能够往上提一提,或者是给你复盘一下咱们这些知识体系。我觉得而且呢他这个课程比较好的是他是非常友好的,老师说尽量控制在一点一点一点一点一点五个小时以内。 第三个呢就是本本次这个张公言与十二件的这个具体的课程介绍,这个课程呢主要给大家从以下几个方面。第一个呢就是在哪听,就是我们现在首次的就是老师会在这些平台直播,就是我们的小红书,还有这个抖这个平台,还有我们的如果有其他想了解的,可以去我们的上海城 app 了解, 这是直播的平台,直播的平台主要是这两个以公益课的形式进行,一个每天从一月二十九号可以看到,从一月二十八号晚上的七点三十八分啊,十二天的课程,并且呢如果想知道回放,可以回放的唯一个渠道就是我们的 b 站,老师会及时的上传。 第二个呢就是时长,时长就是就是说的每天老师说的在一个半小时之内,并且呢就是他的课程安排,就是他其实是一个系统的基础班,他的课程安排可以看到就是有五节的中心理解课,还有两节的我们的语句表达,还有五节的我们的逻辑填空,其实我们张公老师的逻辑填空题是讲的很好的,还有老师说自己的排序题也是比较精华的讲解,而且呢 大家可以看到这就是他的讲义,大家可以具体的去了解一下,可以看到都是一些新题,而且老师说你也不用去提前做,就跟着课程就行。同时呢他具体这个内部会讲什么?老师说主要两部分,一个呢就是用他的思维提升,一个就是让我们认识到这些题的本质,比如说我们中心理解题,这些所有题他有一个,呃,我们来来来说他就是取交集的部分,他有哪些总总的知识点。 另一个呢就是比如说我们一些实际的题目,他有哪些痛难点,就是把我们这些题目进行一个细化,每一道题具体问题具体分析,每一类题,给大家进行一个具体的知识的讲解, 所以呢其实还是比较系统有体系的,但其实他还是基础班,并且呢老师提到如果你想听刷题课的话,就是老师会在年后进行一个刷题课,就是考,就是我们的审考前基本上就是这两个课程,基础课和刷题课。 第四个呢就是讲义,讲义呢,大家可以看到我这个其实就是一个免费的,免费的讲义,免费的讲义大家可以在我的群里边去领取一个免费的讲义。如果你想获得纸质的讲义,就是看评论区有一个纸质版讲义的链接,这是它的价格,或者是这个也是它的价格 啊。第五个呢就是如果你还有一些其他的那些什么时词词词词辨别啊,还有一些成语啊,后续也会陆续的发在群里这些资料。 呃,上述呢就是我们这个这个课程的内容,大家就是有想了解其他内容的可以在评论区问我。因为他这个课程是一个公益课,而且二十八号开课,所以你想了解你可以直接来并且听,如果你听后觉得哦不适合大家,大家可以及时的就是我可以去换老师,我觉得是完全 ok 的。 好了,今天内容就讲到这里了,拜拜。

后面这一堆他再也没有提到上海两个字。那么他在讲上海吗?他在讲上海吗?我们按照刚才逻辑讲,出题人引出上海,他是白引出的吗? 他有没有可能夸上他?有没有可能引出上海?讲湖北啊?是不感觉概率不太高啊?而且你在讲完第一句的时候,他讲到了上海两个特点,第一个是特大,第二个是外国人的居住比例高。好,那这两个东西大家发现没有?是不是后面在讲的内容,你看 人口规模越大,交流机会变多,在市场经济作用下,这必然导致。必然导致什么?分工密切,创造与创新的增长速度通常高于人口的增长率。 他是不是出现了一个新话题,叫创新与创造?那为什么他的创新创造能力强?因为他的人多,人多就可以分工,是不是好?所以通过第二句我们得出两个信息,第一个有一个新话题创新,第二个,这个创新是建立在你人多的基础上,那人多就什么人多就什么人多,就是你是特大。 话题没有变,本质其实没有变,他只是省略了而已,听不听得懂?好,再看第二句,城市人口益智程度高,创新速度也大,所以他也在讲创新,而且两个应该是并列关系。但是他讲了一个人口益智程度,这就需要你翻译翻译,来翻译翻译,什么叫人口益智翻译翻译, 就我俩不一样嘛,对吧?咱俩黄皮肤、白皮肤、黑皮肤嘛,是吧?这不就是对应到外国人居住比例高吗?这就是句句不提,句句不离我。虽然后面再也没有出现上海了,但是我每句话都在讲上海,知道吧?没有险比啊?没有险比,所以这个题它是一个 并列结构,开篇引出上海的特点,正因为上海大,而且外国人多,所以这两个就带来了创新与创造的能力强,是吧?大和外国人多是原因,创造能力强是结果,答案出来了没有,对吧?而且你整个文章都讲上海呀, 对吧?都都都都在讲上海啊,是吧?所以你肯定不能选 b 和 c, 是 吧?那你光说 a 的 话就片面了吗?对吧?而他只是原因吗?他是因吗?他是因吗?对不对?你得把这个果给带出来呀。就创新能力强吗?所以大家选 d 强悟了没有?

同学们,新加入上岸村的言语大咖张公老师的言语十二剑正式上线,全程免费哦!听课的方式和课程奖励可以进我粉丝群找小助手。张公老师呢,会从道德层面帮助大家直击言语本质, 将复杂题型的核心啊化繁为简。课程呢,兼顾底层认知与实战刷题,非常适合今年三幺四审考的系统提升。如果你的言语正确率忽上忽下,不妨跟随张公老师用十二剑射中高分靶心,一起加油,一起上岸!

朋友们大家好啊,我是张国老师啊,那么我的新课张国英语十二剑将会在一月二十八号晚上七点三十八开播啊,一共十二节课,给大家见面了啊,那这是我踏上新征程的第一套课啊,心情非常激动,也很惶恐,很怕辜负了大家对我的一个期望啊, 那这是我针对二零二六年啊,即将来到联考研发的,总体来说内容会比较的精炼不长,希望通过他能传达给大家一些我对言语的一个理解啊,就是我认为言语他不应该过分追求数的层面,而应该是道的体会, 所谓大道甚宜而民耗尽。那么很多同学其实沉溺在所谓的秒杀技巧当中啊,甚至花心子去追求这些是本末道者, 因为术者道理,道者数学,所有的技巧都源自于你对这个学科本质的理解。那么自道衍生出来的技术啊,正如武林高手达到很高的境界之后呢,也不会追求别人的绝术功, 而是会选择自创功法啊,草木竹石皆可为鉴。那么言语学习也是这样的,但是言语的本质思维却是有限的, 所以大家要掌握有限的本质,而非无限的技巧,这就是庄子所说的,以有涯随无涯待也。那么因此我会让这个系列课程呢,在短时间内重温知识点的同时,重点认识到言语各个题型的一个本质 啊,题目其实没那么的重要啊,重点是让大家少走弯路,这也是我想给大家传达的一个道理,就是路走对了,就不怕遥远。所以同学们,咱们领取奖励之后,一月二十八号我们课上见。

我是网盘等你。不是不是。哥们,你这有点不给面子了,对吧?这都都不都是免费吗?都免费了你还网盘等我吗?啊?是不是有点不给面子了?


大家好,我是张光老师啊,那非常非常感谢同学们昨日的捧场啊,第一次在上万人的公寓上课,内心非常激动,也非常紧张,那我一定不辜负大家的信任啊,在未来的日子里,以更好的状态去呈现我的课程。那么第二个呢,通过一些弹幕,我发现有些同学确实刚刚接触言语不久,那可能听起我这个课啊,没有那么的顺畅, 这里没有关系啊,大家可以去通过后期持续的听课和做题,慢慢消化吸收和理解啊,一定要持之以恒, 不要轻易放弃啊,可能现在不懂得,咱过一段时间就慢慢理解出来了,当然呢,也可以配合设备上一些其他的基础课程使用,效果更佳啊。 那么最后呢,我们从今天开始啊,咱们中新业题就正式进入了一些更加细致具体的内容,就是我在教学当中啊,同学们经常问到的一些疑难杂症啊,会给大家去解决, 比如我们今天晚上啊,有两大内容,第一个就是对手剧的重要作用啊,对主题的一个提示作用,再进行一个鼾食。那么第二个呢,就关于这个例子的问题啊,很多同学对例子有一些问题啊,想问老师,比如说老师怎么判断是不是例子啊,对吧?或者老师这个例子有时候我感觉是,你又说他不是,到底什么时候是呢? 或者说例子真的完全没有任何作用吗?是完全不看吗?对吧?那我们相约今晚七点三十八,不见不散!


第一个,首句对于核心话题的一个提示作用啊,好,那我们还是这个题,我们昨天讲过了一下,对吧?主题词三个特征,对不对啊?中心句中找高频词和首句啊。那我们接着讲啊,为什么我要反复强调?因为它特别的重要,明白吗?特别的重要啊, 首句,首句的句子可能不重要,知道吧?我首句讲了一句话,这个句子可能没那么重要,注意它重要的是什么呢?它的重要性是我通过这个句子把怎么样把我真正想讲的话题给它讲出来了。 我们联系一下昨天讲的一道题目,影视作品,还记不记得?朋友们,这个题还记不记得?记得打个记得。有没有同学昨天听课的,今天接着听的,应该有吧,对不对?那就是你看我这句话,其实我没有在第一句就点出文段的重点, 对吧?但是,哎,我先告诉你了,我在讲了一些内容,但是他并没有脱离影视作品这个核心话题, 对吧?这就是首句的作用,就是这句话虽然不重要,但是引出的这个词可能很重要。来,大家在心里默念一遍,好吧,这句话虽然可能没那么重要,但是引出的这个词可能很重要,那原理也很简单。对,原理很简单,为什么呢? 你看,我们联想一下,我们做排序题的时候,有哪些句子适合作为首句啊?来,有没有同学基础比较好?同学, 有个同学基础比较好。同学,就是我们做排序的时候啊。排序题吧,哪些句子比较适合做手段,对,下定义, 对吧?引出话题这个逻辑和原理是不是就来自中性理解?朋友们,就我得把这个话题先引出来,对吧?我引出来之后我再去讲他的一些东西。而背景,对背景也算是一种引出话题吗?是不是都是差不多的道理,明白了吗?它原理就是这个, 我得把这个话题先引出来啊,然后再围绕他来讲。这就是为什么首句引出的话题很可能是重要的一个基本的原理,先引出,再详细展开来这个地方听懂了打一个,听懂了。

不是,唱个歌。这是是不是我的老老同学说的。算了吧算了吧。唱啥呀,这当老师不容易啊。我觉得这个歌很很适合你们啊,我的青春。 对的,气息不稳,还得多练啊。有道理有道理。嗯,有道理。

张公言语十二件已经收到啦,看背面还有这种日历的小贴纸,特别可爱,打开看一下, 今天晚上就开始学起来吧。我最近也找时间听了一下张公老师之前在粉笔的时候讲的,这总是九节课用珠心明节语句表达逻辑填空,觉得讲的真的很不错。

我负责讲正课啊,我负责正文啊,大家负责接管评论区好不好?我们一起把这个产品啊,把它变得更加的包容啊,更加的兼容并蓄啊,让更多的这个人的智慧,更多人的一些 啊思想,把它给加入进来,把它给纳入进来,让他能够更好的满足更多同学的一些需求。大家好,我是张国老师啊,我们很多同学已经进入家境了啊,那听课的热情也这个不减反涨啊,我非常的开心啊。 呃,但是呢,随着课程的这个记忆不深,我发现有一个问题,就是大家其实热情非常的高啊,那在上课的时候呢,也有很多弹幕,可能上课之后呢,也有很多的一些问题,所以呢,昨天运营小伙伴就问我说,哎,张老师,这个我们的评论区底下有非常多的问题给大家看一下这个地方 啊,这是昨天二十九号,二十八号的啊,二十九号的啊,那这些问题怎么办呢?要不要去回复一下啊?我觉得这个还是,嗯很有必要的啊,但是呢,其实他问题非常的多啊,有些问题其实我在上课讲过了啊,那每一个都回复,我觉得咱说实话啊,这确实有点有点做不到啊, 但是我觉得这个东西肯定还是有价值的,所以我觉得我的这个课程,它也是一个大家的一个共同的一个智慧的工程,它不是我单独的一个工程 啊,所以我觉得大家这些评论有些是非常有价值的啊,是非常值得我们去思考的。哎,那这个时候呢,我会每天让与小伙伴去把这些好的一些问题啊,给他 挑选出来,然后呢首先我做一个检查,并且呢我会把这些好的一些问题啊,把它放在我们后面每天的正课之后,也就是我讲完正课之后再去聊一聊啊,把这些大家可能很多同学都关心的一些问题, 或者说我忽略了一些地方,给大家去再做一个解答。所以从今天开始呢,我觉得我负责讲正课啊,我负责正文啊,大家负责接管评论区好不好?我们一起把这个产品啊,把它变得更加的包容啊,更加的兼容并蓄啊,让更多的这个人的智慧,更多人的一些 啊思想,把他给加入进来,把他给纳入进来啊,让他能够更好的满足更多同学的一些需求,所以希望大家能够积极的在我们的直播账号底下去评论,当然也不要忘记了我们今天晚上七点三十八啊,不见不散啊,拜拜。