各位家长,各位同学,欢迎来到名校课堂,我们今天来看一下整体思想在三角形内角和当中的应用, 一起看一下。如图,这是一个三角形, d 是 a、 b 上一点角 f、 d、 e 的两边分别交直线 a、 c、 b、 c 与 f、 e 两点,对吧?若 a、 f 等于 a、 d、 b、 d 等于 b, e 角 f、 d、 e 等于三十度,对吧?啊,这个角是三十度 啊,求 a、 c、 b 的度数对吧?好,我们在这个地方有两个相等的条件,对吧?那么根据我们等腰三角形的性质啊,就可以知道他们两个底角也是相等的,那这个时候我们不妨设这个, 下面这个角是 x, 那么这个角 f 也是 x, 同样的,我们设这个角 e、 d、 b 等于 y, 那么上面这个角也是 y, 对吧?好,那我们来看一下。那根据这个平角 是一百八十度,可以知道 x 加 y 加三十度等于一百八十度,所以就得到 x 加 y 等于一百五十度。好,那么我们就可以进一步得到一个式子,在左边的三角形当中啊,在三角形 a、 fd 中, 我们知道角 a 加上二 x 等于多少啊?等于一百八十度啊!在右边的三角形 b、 d、 e 中, 那这个时候角 b 加上二 y 也等于一百八十度,对吧?所以,那么把两室一加,就知道,角 a 加角 b 加上二 x 加上二 y 等于三百六十度。我们知道 x 加 y 等于一百 五十度,所以二 x 加二 y 就等于三百度,所以这个时候角 a 加角 b 就等于六十度。再根据三角形 a、 b、 c 当中内角和一百八十度, 就可以知道,角 acb 加上角 a 加上角 b 等于一百八十度,这个时候角 a 加角 b 等于多少啊?等于六十度,所以角 acb 就是一百二十度。 这个题目呢,我们是没有办法分别求出角 a 和角 b 的,那我们利用一个整体思想求出角 a 和角 b 的和, 然后的话就可以求出角 a、 c、 b 了。那角 a 和角 b 的和呢?怎么求呢?那也是再次利用整体思想,在三角形 a、 f、 d 和三角形 b、 e、 d 中再用两次得到两个方程相加,就可以得到角 a 和角 b 的和了。那么像这种整体思想在等于三角形当中的应用 大家都掌握了吗?那么这道题的详细解题思路就写在这里,留给大家巩固一下吧。最后给大家留了一道同类型的题,评论区告诉我答案吧! 连续答对三道题的同学,可以私信客服领取一本学霸秘籍,周末练一练哦!
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各位家长,各位同学,欢迎来到名校课堂,今天我们继续来看一道整体思想,在三角形内角合成当中应用,一起看一下啊。如图所示, ab 等于 acad 等于 ae, 角 bac 等于角 dae 等于四十度,对吧?那么这个时候就是这两个角啊,都等于四十度啊,都是等于四十度的,对吧?角 dce 等于一百三十度啊,等于一百三十度 啊,求角 b、 d、 c 的度数,求这个角的度数,对吧?好,我们一起看看这个题目啊!这个里面的话,这些角相对而言都比较分散,比方说知道这三个角要求这个角,这肯定没有办法直接用这角和来求,对吧?那肯定需要用到题目给的条件进行一个 连接和串联,我们来看一下如何来连接和串联哈。那么首先很容易想到这是两个等腰三角形,那么这个时候两个底角这是七 十度啊,这个也是七十度,内角和地理,对吧?那么这个也是七十度,那这个角也是 七十度,对吧?这个大角也是七十度啊,好,那么现在的话,我们要求角 b、 d、 c、 b、 d、 c, 它明显是有两个角构成的,对不对?那我们不妨是这个角是 x, 这个角是 y, 对吧?那我们只要求 x 加 y 就行了, 对吧?我们看 x、 r、 y 怎么去求啊?那么现在肯定要需要用到这个七十,一百三以及四十这些条件,对吧?我们来一起看一下,因为这个地方 a、 b 是等于 a、 c, a、 d 是等于 a、 e, 还有呢,角 b、 a、 d 是等于角 c、 a、 e 的, 那根据边角边就可以得到三角形 b、 a、 d 全等于三角形 c、 a、 e, 对吧?那这个时候就可以得到角 c、 e、 a 等于角 b、 d、 a 都等于 x, 那这个角这个角也是 x, 对吧?好,那我们继续来看啊,我们需要求这个角 b、 d、 c 的度数,对吧?角 b、 d、 c 度数,那么这个是 x, 整个是七十,下面这个就是七十减 x, 是这样吧。然后再在三角形 d、 c 一当中用内角和定理可以知道这个角是多少啊?这个角是等于 x 减去二十度,对吧?那我们就可以再列一个方程,就是这边就可以知道什么角 y 加上 x 减二十度就等于七十度,对吧?所以进一步就可以得到 x 加 y 就等于九十度,这样就 算出来这个角 b、 d、 c 的度数。 好,那么这种整体思想在等腰三角形当中的一个运用,大家都掌握了吗?那么这道题的详细解题思路就写在这里,留给大家巩固一下吧。 最后给大家留了一道同类型的题,评论区告诉我答案吧。连续答对三道题的同学,可以私信客服领取一本学霸秘籍,周末练一练哦!

一分钟学会一个解题大招!给出一个三角形,顶角为四十五度,高视时这条线段长为四,求另外一条线段的长度。这道题用常规方法相当麻烦,如果知道半角模型,那就完全不一样了。什么是半角模型呢? 给出一个正方形,有这样一个夹角,等于四十五度,称之为半角模型。这里有个四十五度,那我们也可以将其构造成半角模型。我们将这个三角形翻折出去,这个三角形也翻折出去,便得到这个角为九十度。这里一共有三个直角,分别延长这两条边,便得到一个正方形。 半角模型构造完成。接下来感受一下秒出答案的快感, 记得点赞关注哦!
