桐庐中考有没有取消

这两天啊，周三盛世取消中考这个传言，或者说这个新闻呢，也算到的沸沸扬扬，很多人就看到了，说，哎呀，中考是不要取消了，未来是不是就普及高中了？很多家长问我说，杭州什么时候取消啊？ 其实啊，大家有没有看周三那个新闻，那新闻里面有个最主要的数字，大家有没有发现，就是整个盛世一届初三毕业生只有两百六十六个人，就三百人都不到， 那还有什么可选的？你想读高中？我有一所学校圣斯中学，你想读就读呗，我肯定能够保证你全部都进啊，况且有的学生他不选读普高，他想去读职高，我职高也能保证你读啊。 所以主要原因是因为人口少，到一定境界了，可能就只有一个学校的人口，甚至还不如你们一个小区的一个年级的学生人数多， 这才是主要的原因。所以呢，未来几年，其实杭州的中考人数都在处于高峰，一直要持续到现在的三年级，每年人数都在增长。但是呢，我们杭州的普高率也一直是在扩张的。 未来几年，我们通过老校的扩建，开设各种各样新的学校，比如说过去我们前两年开设的杭二附春、旭军同炉、杭高临平是吧？杭师大二附中、长河二中、元庆二中、九中硕范，以及二零二六年要新开的杭二高新， 呃，浙大附中实验等等，开很多的新学校，同时呢，原有老校也会有很多的扩建，不断地去扩大普通高中的入学比例， 未来读普通高中肯定越来越容易，但是你也得知道，那我们难道就是纯粹为了读普高吗？到底读哪个学校？ 事实上，考试通过中考从某种意义上面来讲还是最为公平的。所以呢，新闻归新闻，路线归路线，我们还是安安心心的根据现在的政策去做一些准备工作吧。关注杨老师，杭州中考升学不迷路！

突发取消中考全员持生高中！一月二十二号，浙江嵊泗县已经官宣，从二五年秋季学期起，该县全面取消普通高中录取分数线门槛，意味着初中毕业生百分之百升入普高。那么其他城市全面推广只是时间的事情， 中考风流这件事情马上将成为历史。比如湖北，五年内全省百分之九十的初中生都要有高中生。广东在二六年狂增二十万个高中学位。这对于部分家长来说确实是好消息。 有些家长就是不想让孩子去读职高技校，怕孩子变坏，哪怕去高中睡三年，他也愿意。对于这部分家长来说，肯定是好事，这些家长是这波政策最大的赢家， 你得到了时代的红利。但对于另一波家长来说，真相是什么呢？虽然以后高中是自由了，但并不意味着大家可以卷高考了， 政策可以给大范围的公平，大量的学位供给，但他给不了你学习能力、习惯、智商，哪怕是五五分流，只有一半的孩子能进高中，依然这一半里面还有一半是跟不上高中节奏的。那么以后的 百分之八十，甚至百分之百能进高中，也就是原本是去读职高的孩子进了高中，结果是什么？说扎心点，只能是更大规模的陪跑。各位怎么看呢？欢迎评论区交流。

家长们呐，取消中考也喊了小半年了，现在真的真的有真正落地的，之前也都是说有计划呀，推动的方向啊，没有具体的一个实施。今年浙江舟山群岛北部的一个县啊，现在今年是正式推行了全体初中学生职称高中 啊，虽然这个地方不大，但是对于其他的这个地区去实行这样的一个政策有一个非常大的依据 啊，个人的啊，希望如果咱们各位家长有孩子是比较小，未来能希望孩子能走上一个普及高中这条路的话，这是一个非常好的一个借鉴啊，他相当于就正式的取消了中考，但是中考你说他不考也不一定，因为毕竟他要结业吗？ 啊，相当于初中的结业考试，但是不影响你是不是会升学，所以各位家长，咱们知道这个事之后冷静看待。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。很多人以为这只是针对初中生的政策微调，大错特错。这次改革影响最大、最深远的，其实是现在还在读幼儿园和小学的孩子。最近大家都在讨论小学入学年龄或延至七岁，推行五加三加二的十年一贯之义务教育， 甚至不少专家呼吁逐步取消中考。这每一个信号背后，都藏着国家培养人才逻辑的根本性。大换血，这不是吓唬大家，这是一盘大棋。家里有二到十岁娃的家长，务必听我一句劝，教育的天可能真的变了。 如果今天你还看不懂这个趋势，还用老一套的方法去激娃，或者干脆放养，你的孩子可能连跑道都没摸着，就已经比同龄人晚起步了 整整五年。我们把时间线拉长来看，从二零二一年的双减落地，到二零二三年新闻联播花十分钟讲教育公平，再到新教材改革、北京取消小四门，以及今年公布的教育强国规划，把这些碎片拼在一起， 未来十年的教育路线图其实已经很清晰了。为了帮大家少走弯路，我把这背后的逻辑拆解成了三个核心变局。能耐心看完的家长，你的教育格局绝对能超过身边百分之九十的人。第一学霸的标准被重新定义了，分数将不再是唯一的护身符。 十年一贯制的核心目的是什么？不是为了让孩子躺平，而是为了推迟筛选的时间点。在未来的九年义务教育阶段，国家会尽量抹平学校之间的硬件差距，不让孩子在心智未成熟时，过早卷入恶性竞争，等到初中毕业，自然分流高中，再按学习能力分层，最后通过高考进行人才定级。这意味着什么？ 意味着以后的考试分数大概率会普遍通货膨胀，考九十五分以上的孩子可能一抓一大把。很多家长看到孩子考了九十五分，觉得稳了，不用补了。这就错了，在分数普遍高涨的年代，分数的区分度会越来越低。国家真正要筛出来的，是那些对基础知识理解极深，能灵活解决复杂问题的孩子。 这种看不见的内功，才是未来拉开差距的致命伤。只盯着试卷上那几分的家长，将来一定会吃大亏。第二，死记硬背的时代结束了，技术型、创新型人才才是刚需。国家已经把话挑明了，教育要通过科技前沿来牵引，就连网络使用能力、信息检测能力都纳入了重点。 最典型的例子就是上海中学的二加四学制改革，用两年快速学完初中知识，拿出四年深耕高中内容，甚至让中学生提前接触大学的科研项目。这说明了什么？ 选人的尺子变了，以前选的是谁记得牢，谁分数高，以后选的是谁有创新想法，谁会动手研究？如果小学阶段，你还把孩子摁在书桌前，只知道刷计算题、背课文，不仅是在浪费时间，更是在扼杀孩子适应未来社会的能力。第三，拼娃实际上是在拼家长的战略规划力。 三到十岁是教育的黄金期，而小学就是第一道隐形门槛。现在的学校教育，表面看是减负了，作业少了，考试用 abc 等级了。但这其实是一个善意的假象，学校退出的空间，就是留给家庭教育的战场。 所有的减负，其实都是在考验家长的规划力。请一定要死磕这十六字原则，激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯。 我家娃考上清华大学，就是从小贯彻了这套思路。普通家庭如果不拼财力，就得拼这套认知，那么具体该怎么落地？别急，我整理了四个必做清单，照着做，你家娃也可以稳步提升。一、科学启蒙要在七岁前铺开，这是未来的入场券。为什么有些孩子到了初中，物理、化学一塌糊涂？ 因为没有提前做好科学启蒙，最晚别超过七八岁。一定要带孩子做科学启蒙。通过去博物馆、科技馆之前，先花一周时间陪孩子看相关领域的纪录片，做足功课，看完展回来再查资料、股权知识点。 这样反复几轮，孩子的地理、生物、物理常识就扎根了。我花了一周时间，整理了央视历届的一百部全科纪录片，包含了小学到初中的核心考点。这套资源已经全部打包好了，需要的家长留记录片。二、阅读能力是未来的生死线。不读书真的会连题都读不完。 今年高考语文卷字数已经突破一点二万字，阅读速度慢、理解力差的孩子连题目都读不完，更别说深度思考了。想跟上这个节奏，必须强行切断那些没营养的短视频和口水书。读什么？怎么读？ 我对比了多所名校的书单，筛选出了央视推荐的两百五十四本经典必读书目，包括清华附小推荐书单国学启蒙系列 这份能帮孩子构建大语文思维的资料也已整理完毕，需要的家长留书单。三、英语启蒙必须早！别信英语不重要的说法，不管政策怎么变，高考英语一百五十分的权重摆在那，而且英语是唯一一个不拼智商拼时间的学科。 二到十岁的孩子听觉最敏感，每天二十分钟原版动画摸耳朵，一直坚持到小学毕业，就能轻松积累两千家听力词汇，比上万元的培训班效果还好。这里有四千集全球英语原版动画资源，我都按照难度分级规范好了，直接拿去给孩子看。需要的家长留英语动画四、 从小就要开始培养孩子的数学思维和逻辑小学阶段如果只追求算的快，到了初高中遇到几何和函数，孩子立刻就会崩盘。 你要培养的是它的树感和逻辑，根本不用报班。从幼儿园开始坚持看高思数学、 dk 图解数学这些高分动画，每天十分钟潜移默化的打开数学思维。 这些能帮孩子拉开思维维度的动画片单，我也一并整理在资料库里了。需要的家长留数学动画现在的教育改革节奏太快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更应该把每一分钱每一分钟都花在刀刃上。 以上提到的所有纪录片、书单、学科动画资源，我都统统整理进了这份十年教育精华里，需要的家长留精华直接拿去用，咱们一起努力，助力孩子稳步前行！

今天聊一聊中考。最近几年，全国各地的中考一直都在进行改革，比如二零二五年，上海、成都两地先后宣布探索中小学常学制贯通培养方案。啥意思呢？就是初中两年，在初三的时候职升高中，高中变四年，中考成绩不再作为升学的参考，引发了大家对取消中考的联想。 最新的消息是，有个别人口小县已经开始全员职升高中了。浙江省舟山市程四县近日发布了一则消息，二零二五学年，全县二百六十六名初中毕业生被普高全部录取，实现愿读禁读。 据说现役普高的就读率达到了百分之八十一。此消息一出，有人惊呼，取消中考的这一天已经来了。 对此，程四建教育局回应称，当地取消了中考选拔制度，但并不表示取消了中考。初中毕业生是否进入普通高中，会依照学生的意愿。 听起来有点绕啊，所以，这到底是咋回事呢？程四建是浙江省的一个海岛县，二零二四年，全县常住人口只有六点四万，该县初中每年入学人数不足四百人，但全县唯一一所普通高中程四中学却有专任教师一百零一人。 根据教育局普通高中市生比一比十二点五的标准，城市中学的教师配备足以支撑一千二百人以上的在校生规模。所以说白了，是因为高中缺学生，才实施了全员职升高中。 愿望是美好的，但现实有点残酷，普通高中愿读禁读后，学生们的学业水平参差不齐，这又该咋办呢？成思中学的办法是将这二百六十六名高中生设置为学军班两个，普通班五个，普职融通班一个。针对不同学业水平的学生，推行分层走班教学。 学生在高一的时候会再进行分流，有些学生普高跟不上，可以选择去职高就读，等于是从从前的强制分流变成了现在的自愿选择。类似程四县的中考改革，全国都在各种探索，取消中考肯定是未来的目标，但目前来说基本上不可能。 程四县是因为普高太缺生源，才实施了全员职升。高中有特殊性，近两年来，缺少生源的地区都在探索综合高中或者是综合高中班试点。 除浙江城市县外，福建的莆田、云南广南县等地有普通高中牵头，与中等职业学校合作，在普通高中内设置了综合高中班试点。高二前，学生可依照个人的学业水平，由普高向中职学籍有序转换。 这些地区的生源本来就少，普高扩招后，中职学校招生就更困难，因此倒逼一些中职学校开展职普融通试点，反过来去抢普高的生源。 在浙江杭州、安徽宣城、广西玉林等地，学生通过中考统招进入中职学校的综合高中班，并注册普高校籍，按照招生计划单独编班。综合高中班与普通高中的课程设置基本一样，学生可根据学习情况，在高一或者是高二的时候再转入中职专业。 而留在综合高中班的学生与普通高中学生一致正常的参加普通高考和单招考试。与此同时，我国的另一些地区当前还面临着普高学位短缺的情况，这时候中考的选拔功能呢，依然很有必要。 这些生源庞大的地区，普高之间会有层次之别，学生为了进入更好的普高，需要加入残酷的中考竞争。比如人口大，省内九区小升出总人数是十一点五七万人，比去年增加了一点三万人， 其中外来人口总数达到了四点一七万人。这就意味着，郑州每三个学生中，就有一个是非郑州本地户籍。 源源不断的人口流入，导致了郑州市普高学位年年短缺。数据显示，二零二五年郑州市区中招考试公办录取三万两千四百五十人，占比百分之三十九点五。民办录取了两万四千一百五十人，占比百分之三十一点五。 郑州考生不仅面临着普职分流，还面临着公办高中和民办高中的分流。在公办高中里，还有大三甲、小三甲和普高之间的分流。 在郑州，每五个高中生里，有三个是公办高中的，有两个是民办高中的。郑州是公办高中，学费、书本费每生每期也就五百来块钱，再加上二百块钱左右的住宿费， 综合计算，郑州公办高中学生一学期也就是一条华子的钱。但郑州的私立高中花费可就很惊人了。比如郑州知名的外国语新风阳学校，二零二五年的收费标准是学费两万零五百元，住宿费两千零六十元。每年 在新丰阳，一学期的住宿费差不多能在公办高中住三年。这些普惠型的民办高中学费在一万五到两万元之间，高端型的民办高中国际班学费一般在四万元到八万元之间，不过这个费用是一费制啊，吃穿住用啥的全都含了。 总之，在郑州一个民办高中的学生，他的学费、住宿费再加上餐费，三年下来总花费可达十万甚至数十万。 看完招生人数和学费的标准后，我对教育产业化这五个字理解的更深刻。这就是这么个事。随着人口出生率的持续下降，可以预见的是，浙江城市县的今天，就是河南郑州的明天。所以，大家准备好再生俩孩子补仓了吗？

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。很多人以为这只是针对初中生的政策微调，大错特错。这次改革影响最大、最深远的，其实是现在还在读幼儿园和小学的孩子。最近大家都在讨论小学入学年龄或严至七岁，推行五加三加二的十年一贯制义务教育， 甚至不少专家呼吁逐步取消中考。这每一个信号背后，都藏着国家培养人才逻辑的根本性。大换血，这不是吓唬大家，这是一盘大棋。家里有二到十岁娃的家长，务必听我一句劝，教育的天可能真的变了。如果今天你还看不懂这个趋势，还用老一套的方法去激娃，或者干脆放养， 你的孩子可能连跑道都没摸着，就已经比同龄人晚起步了整整五年。我们把时间线拉长来看，从二零二一年的双减落地，到二零二三年新闻联播花十分钟讲教育公平，再到新教材改革、北京取消小四门，以及今年公布的教育强国规划， 把这些碎片拼在一起，未来十年的教育路线图其实已经明牌了。为了帮大家少走弯路，我把这背后的逻辑拆解成了三个核心变局。能耐心看完的家长，你的教育格局绝对能超过身边百分之九十的人。第一学霸的标准被重新定义了，分数将不再是唯一的护身符。 十年一贯制的核心目的是什么？不是为了让孩子躺平，而是为了推迟筛选的时间点。在未来的九年义务教育阶段，国家会尽量抹平学校之间的硬件差距，不让孩子在心智未成熟时过早卷入恶性竞争，等到初中毕业，自然分流高中，再按学习能力分层，最后通过高考进行人才定级。 这意味着什么？意味着以后的考试分数大概率会普遍通货膨胀，考九十五分以上的孩子可能一抓一大把。很多家长看到孩子考了九十五分，觉得稳了，不用补了。这就错了，在分数普遍高涨的年代，分数的区分度会越来越低。 国家真正要筛出来的，是那些对基础知识理解极深，能灵活解决复杂问题的孩子。这种看不见的内功，才是未来拉开差距的致命伤。 只盯着试卷上那几分的家长，将来一定会吃大亏。第二，死记硬背的时代结束了，技术型、创新型人才才是刚需。国家已经把话挑明了，教育要通过科技前沿来牵引，就连网络使用能力、信息解锁能力都纳入了重点。最典型的例子就是上海中学的二加四学制改革，用两年快速学完初中知识，拿出四年深耕高中内容， 甚至让中学生提前接触大学的科研项目。这说明了什么？选人的尺子变了，以前选的是谁记得牢，谁分数高，以后选的是谁有创新想法，谁会动手研究？如果小学阶段，你还把孩子按在书桌前，只知道刷计算题，背死课文，不仅是在浪费时间，更是在扼杀孩子适应未来社会的能力。 第三，拼娃实际上是在拼家长的战略规划力。三到十岁是教育的黄金期，而小学就是第一道隐形门槛。现在的学校教育，表面看是减负了，作业少了，考试用 a、 b、 c 等级了。但这其实是一个善意的假象， 学校退出的空间，就是留给家庭教育的战场。所有的减负，其实都是在考验家长的规划力。请一定要死磕这十六字原则， 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯。我家娃考上清华大学，就是从小贯彻了这套思路。普通家庭如果不拼财力，就得拼这套认知。那么具体该怎么落地？别急，我整理了四个必做清单，照着做，你家娃也可以。 一、科学启蒙要在七岁前铺开，这是未来的入场券。为什么有些孩子到了初中，物理、化学一塌糊涂？因为没有提前做好科学启蒙。莫去博物馆、科技馆之前，先花一周时间陪孩子看相关领域的纪录片，做 做足功课，看完展回来再查资料，补全知识点。这样反复几轮，孩子的地理、生物、物理常识就扎根了。我花了一周时间，整理了央视历届的一百部全科纪录片，包含了小学到初中的核心考点。这套资源已经全部打包好了，需要的家长留记录片。二、阅读能力是未来的生死线，不读书真的会连题都读不完。 今年高考语文卷字数已经突破一点二万字，阅读速度慢、理解力差的孩子连题目都读不完，更别说深度思考了。想跟上这个节奏，必须强行切断那些没营养的短视频和口水书。读什么？怎么读？我对比了多所名校的书单，筛选出了央视推荐的两百五十四本经典必读书目， 包括清华附小推荐书单国学启蒙系列。这份能帮孩子构建大语文思维的资料也已整理完毕，需要的家长，留书单三、英语启蒙必须早别信英语不重要，不管政策怎么变，高考英语一百五十分的权重摆在那。而且英语是唯一一个不拼智商、拼时间的学科。二到十岁的孩子听觉最敏感， 每天二十分钟原版动画摸耳朵一小时，小学毕业就能轻松积累两千家听力词汇，比上万的培训班效果还好。这里有四千集全球英语原版动画资源，我都按照难度分级规范好了，直接拿去给孩子看。需要的家长英语动画四、从小就要开始培养孩子的数学思维和逻辑 小学阶段如果只追求算得快，到了初高中遇到几何和函数，孩子立刻就会崩盘。你要培养的是他的数感和逻辑，根本不用报班。从幼儿园开始，坚持看高思数学、 dk 图解这些高分动画，每天十分钟潜移默化地打开数学思维。 这些能帮孩子拉开思维维度的动画篇单，我也一并整理在资料库里了。需要的家长，数学动画现在的教育改革节奏太快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更应该把每一分钱、每一分钟都要花在刀刃上。 以上提到的所有纪录片说单学科动画资源，我都统统整理进了这份十年教育精华里。需要的家长留精华直接拿去用，咱们一起努力！

真的有地方要取消中考了啊，哎，各位是不是觉得很兴奋啊，自己家的娃无痛上高中有望了对吧，看看热闹可以了，这个事情跟你没什么关系对吧。这个啊，不需要中考成绩，直接上普高。那个地方呢？是浙江一个小县城，叫盛世， 说白了就是个岛啊，这个宁波上海这一带的人啊，应该都知道。那地图上呢？我标出来了，坐船大概三四个小时能到。那么最后到底有多少学生啊，不用中考上了普高呢？ 二零二五年盛世全县初中毕业生二百六十六个啊，可能还没有啊，大城市里面一个街道啊，初三毕业生多。所以啊，那些以为啊，中考取消对吧。哎，是大势所趋的人，我跟你讲，都歇歇吧啊，全国推广根本不现实， 再说了，你们以为中考取消是好事情啊？说句不好听的，总有人天生他就不现实啊。说句不好听的，总有人天生他就不现实啊。说句不好听的，总有人天生他。熬三年有意义吧， 而且高考会取消吗？九八五二幺幺包分配吗？啊？期盼中考取消。高考取消那帮人啊，不是底层就是顶层，就是没有中间层， 哪个家长不希望自己孩子轻轻松松可以上名校，享受优质教育资源？问题是优质教育资源他就这么多，根本没有办法普及。那如果中考取消了，不讲分数了啊，没钱没势的你能拿出什么东西啊，和外面去争上一争呢？ 我之前说了一句啊，赞同应试教育的话，一堆人喷我啊，说什么要因材施教，那既然要因材施教嘛，那早点分流不是蛮好的啊， 会读书那么继续读，不会读那么早点去学个手艺啊。觉得我们这个教育制度啊，这不合理那不合理的，对吧？你可以润啊，也没限制你不是吗？什么？你没本事润啊？那你费什么费啊？

家长朋友们，浙江有一个县取消中考了，初中毕业想读高中，全都能百分之百上，但这个模式真的能推广吗？能不能全国推广？能不能先考虑一下咱们上海呢？ 我觉得有点难，因为那个县只有两百六十六个人，放在大城市可能就是一个年级的人数。对于我们上海来讲，优质资源相对也是比较稀缺的。面对这么庞大的学生群体， 中考这个统一的选拔考试目前看还是比较清晰、最公平的一种筛选方式。他提供的是一个相对标准的尺子。 说到底，教育改革的步子怎么迈，终究得看脚下的路。那么浙江的这个县的试点，像是一次贴近现实的小范围的试验，他在告诉我们，公平可以有不同时限的形式，但真正推向更广的地方，还需要更多的条件，那么教育没有一刀切的答案，适合自己的才是最好的出路。

看到浙江取消中考，全网一片欢呼，但是我告诉你啊，别傻了，真正的残酷才刚刚开始，接下来我给你详细的分析一下。视频有点长，记得先点赞收藏。小时候呢，我邻居家有个小孩，从小的成绩就特别好，基本上每门考试都是拿奖状的学霸，但是呢，他全部都是他爸妈盯出来的。 当他上了高中，一住校，然后就全变了，晚上翻墙出去上网，然后白天在课堂上睡觉，结果他 高考成绩惨不忍睹，连一个最普通的大学都没有考上。他缺的是智商吗？不，他缺的是自己往全跑的那区里，所以中考只考知识，从来不考这个发动机装没有装好，其实也是最可怕的地方， 所以这个政策告诉我们一个血淋淋的事实，教育他正在从拼分数的淘汰赛，变成了拼孩子内核系统的资格赛。高中其实就是个检验场，孩子是自带发动机，还是靠你的手推一进场，高下立判。所以我们家长要是再看不懂就晚了， 不要只是盯着孩子的分数当监工啊，你的核心任务是在孩子还没有进入高中之前，帮他把内驱力，规划力，还有抗压能力这三个能力给他好好的培养起来，这样才是应变我们所有能力的一个终极方。

取消中考这个新闻又来了，上一次是假新闻，这次 siri 研究了，居然是真的新闻。哈喽， this is siri。 今天早上看到澎湃新闻发了一则消息啊，说浙江有一个地方他取消了中考，那我非常的震惊，我想官媒发的一定是媒跑了，不像我们上次上海发的，那是有人过分的夸大解读，变成了取消中考。 今天 siri 就 借这条视频来给大家说一下，上海和浙江的取消中考到底不同在哪里。首先这次的新闻是发生在浙江省舟山市圣寺县，这个县是我们上海人非常喜欢去的旅游地方，对吧？圣寺列岛 那地方初三妥妥的毕业生啊，一共只有二百六十六个人，所以是因为人太少了，所以他要让他们全部都职升。那这些孩子进入到高中之后啊，他还是要内部分层走班的。那比如说他有一个职融普通班，让学生同时接触普高的内容以及职业认证模块，首批是招了二十九个人，那么 甚至还搞一个东西啊，叫做过程性评价。这很像我们国际赛道当中，比如说加拿大或者是澳洲课程，哎，我平时成绩 是占了百分之三十，然后我的学业考试是占了百分之七十，这样的水平成绩也都像我们国际赛道一样，不给你具体分数了，我只给你等极致。同时它还搭建了一个叫四加二加 n 的 这个综合素质评价体系， 四是品德表现，运动健康、艺术素养，还有创新实践。二是跨学科能力和海洋文化理解这两个地方特色指标。那 n 呢？是由学生自选自己的个性化指标，其实这些元素啊，比如说过程性评价、综合素质、档案、分层走班教学、打破普职界限，跟国际是不是都很像？只是最后我们要通过什么？ 我们要通过高考呀，所以中高考这个指标不变的话，咱现在的再读生怎么办呢？什么时候迎来这一天呢？我都不知道。所以在这一天正式落地之前，我们只能卷。 那上一次为什么我讲这个上海是否真的取消中考这条视频那么爆呢？一个是因为很多自媒体啊，都在宣传取消中考啊，搞的跟真的似的。但其实并不是这样，只是我们多了一些一贯通的项目。那上海也在大力建设什么科技高中啊，特色高中啊，搞体育，搞美育， 另外就是希望孩子不要那么辛苦，我们多云评价、综合发展，然后我们上海还搞初高中一贯制，给这些优质高中，哎，向下兼容，我初中就开始招，哎，然后我中考也不用考了。比如说我们上次视频里面报道过的蛋蛋影， 还有很长一个 list 啊，大家如果感兴趣也可以来找我们领，大家可以给我们扣取消中考这四个字啊，来看看具体的政策以及涉猎学校的清单。 就像我刚讲的，愿望很美好，但是呢，最终的评价指标还是那样，所以现在我们家长该怎么办？该怎么办还是怎么办？想走国内的，继续卷，想走国外的，准备好荷包来看一看能不能用超能力来换一个更好的学位，更好的评价体系。

二零二六教育大变天，浙江打响中考取消第一枪，影响最大的竟是幼儿园和小学。浙江圣四县正式官宣，彻底取消中考，选拔，所有初中生百分百直升本地普高户籍，非户籍完全平等。 消息一出，家长圈直接狂欢，全网都在喊全国推行。但我敢说，百分之九十的家长都只看到了表面。 这波改革根本不是初中生的福利，而是给幼儿园、小学娃家长敲的最后警钟，标志着国家培养孩子的目标彻底改变，直接决定你家娃未来十年的学习方向。家里有二到十岁孩子的家长，一定要盯紧 教育改革大方向，板上钉钉。现在不规划孩子，直接比同龄人晚起步五年。从二零二一年双减政策落地，到二零二三年五月新闻联播十分钟谈教育公平，九月，新教材改革实施， 从北京提出二零二五年中考取消小四门，到二零二六年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到如今浙江试点取消中考，全国推进七岁入学和十年一贯制，把这些政策串联起来，未来十年的教育方向清晰可见，这也是给普通家庭孩子指的明路。 下面这三个核心方向，能看完的家长，教育思路绝对领先大多数人，帮孩子少走无数弯路。一、中考取消，不是竞争消失，而是竞争转移学霸标准重新定义。很多家长以为取消中考就没了升学压力，实则大错特错，竞争只是从初三转移到了高一， 以前是初三五五分流愁媒普，高上，以后是高一分班考分层教学，愁进不了好班，只要高考指挥棒还在，好大学好工作的名额有限，对优质教育资源的争夺就一定会以另一种形式存在。 十年一贯制的核心不是降低学习难度，而是调整人才筛选的时间节点。九年义务教育阶段追求教育机会均等，避免孩子过早内卷。初中毕业自然衔接，普高后，高中再按学习难度分层教学，真正做到因材施教，最终通过高考完成人才分级。 这意味着，未来小学、初中考试会趋向简单，考九十五分以上的孩子会越来越多，但分数的参考价值会大幅降低。 很多家长容易满足于表面高分，却忽视孩子对基础知识的理解深度和解决问题的实际能力，而这些看不见的差距，才是国家选拔人才的核心。 未来国家需要的不是只会刷题的机器，而是基础扎实、能应对复杂问题的综合型人才。 二、考试重点转向综合能力、技术型、创新型人才成刚需浙江的中考改革是全国教育改革的重要试点，背后传递的信号尤为明确。国家要求教育紧跟科技前沿，甚至将网络使用能力纳入重点培养内容。 教育不再局限于书本知识灌输，而是聚焦孩子实打实的综合能力培养。这也是上海中学早早推行二加四学制的核心原因。让孩子用两年学完初中知识，四年深入钻研高中内容，甚至提前接触大学科研项目，尽早培养创新思维和实践能力。 如今的人才选拔逻辑已彻底改变，不选死读书、死刷题的孩子，只选有创新想法、动手能力强、热爱研究的孩子。而小学阶段的所有课程改革，都是在为综合能力打基础。 如果现在还只让孩子机械刷题、死记硬背课文，不注重思维拓展和能力培养，就算以后直升普高，也跟不上高中的分层教学节奏，大概率会被远远落下。三、改革后，拼的是家长规划力三到十岁是黄金关键期。 中考取消后，十年，一贯制的教育起点落在了小学，小学也成了孩子教育路上的第一个隐形门槛。表面上看，小学课程难度降低，还用 abc 等级打分，不少家长没了分数参考就陷入焦虑。 其实这是个善意的假象。难度降低不是让孩子躺平，而是把时间留给更重要的事。 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯。这十六个字，家长一定要刻在心里。孩子未来的竞争，从来不是小学分数的高低，而是能支撑长期学习的综合能力。尤其是浙江试点落地后，初高中衔接会更紧凑，小学基础没打牢，高中分层时会直接掉队。 邻居家孩子就是靠着科学的小学规划考上了南京大学，普通家庭照着学不说，稳上九八五，考个好大学完全没问题。这几个规划思路一定要收好。一、科学启蒙，别晚于七岁，这直接关系孩子的长远发展，即便不从事科研，生活中的科技领域也需这类知识。 我每周带孩子逛博物馆、科技馆，提前一周看相关纪录片，补全知识点。反复积累后，孩子的纹理基础格外扎实。 我整理了央视历届的一百部全科记录片，够孩子看到初中需要的家长留记录片。二、阅读能力是升学核心 今年高考语文卷字数超一点二万字，阅读慢的孩子连题目都读不完。一定要让孩子远离快餐漫画和口水书，避免养成不良阅读习惯。我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单，含清华附小必读书提分书单、国学启蒙书单， 读完能提升孩子表达和写作能力，留书单即可获取。三、英语启蒙越早越好高考英语一百五十分的权重不容忽视，小学不提前学，初高中只会越学越吃力。 英语最不看天赋，二到十岁孩子每天看二十分钟原版动画，加一小时听力，可轻松积累两千加单词。我整理了四千集全球英语原版动画，效果不输万元。外教课留英语动画领资源。 四、数学思维从幼儿园抓起小学没培养好数学思维，初高中数理化必栽跟头。抓住启蒙黄金期，每天看十分钟央视推荐的数学动画，能潜移默化培养树感，打开思维，留数学动画就能带走。 以上所有规划方法和配套工具，我都一次性整理完毕。当前教育改革节奏飞快，浙江试点落地后，全国推进会更快，再加上大学学费普遍上涨，普通家庭更要把钱花在刀刃上，把精力用在正确规划上， 留规划就能全部带走，帮孩子提前打好基础，在新教育格局里抢占先机，少走弯路。

二零二六年中考取消，这事大概率要落地了。很多人以为这只是针对初中生的政策微调，大错特错。这次改革影响最大、最深远的，其实是现在还在读幼儿园和小学的孩子。 最近大家都在讨论小学入学年龄或延至七岁，推行五加三加二的十年一贯之义务教育，甚至不少专家呼吁逐步取消中考。这每一个信号背后，都藏着国家培养人才逻辑的根本性。大换血，这不是吓唬大家，这是一盘大棋。 家里有二到十岁娃的家长，务必听我一句劝，教育的天可能真的变了。如果今天你还看不懂这个趋势，还用老一套的方法去激娃，或者干脆放养，你的孩子可能连跑道都没摸着，就已经比同龄人晚起步了 整整五年。我们把时间线拉长来看，从二零二一年的双减落地，到二零二三年新闻联播花十分钟讲教育公平，再到新教材改革、北京取消小四门，以及今年公布的教育强国规划，把这些碎片拼在一起， 未来十年的教育路线图其实已经很清晰了。为了帮大家少走弯路，我把这背后的逻辑拆解成了三个核心变局。能耐心看完的家长，你的教育格局绝对能超过身边百分之九十的人。第一学霸的标准被重新定义了，分数将不再是唯一的护身符。 十年一贯制的核心目的是什么？不是为了让孩子躺平，而是为了推迟筛选的时间点。在未来的九年义务教育阶段，国家会尽量抹平学校之间的硬件差距，不让孩子在心智未成熟时，过早卷入恶性竞争，等到初中毕业，自然分流高中，再按学习能力分层，最后通过高考进行人才定级。这意味着什么？ 意味着以后的考试分数大概率会普遍通货膨胀，考九十五分以上的孩子可能一抓一大把。很多家长看到孩子考了九十五分，觉得稳了，不用补了。这就错了，在分数普遍高涨的年代，分数的区分度会越来越低。国家真正要筛出来的，是那些对基础知识理解极深，能灵活解决复杂问题的孩子。 这种看不见的内功，才是未来拉开差距的致命伤。只盯着试卷上那几分的家长，将来一定会吃大亏。第二，死记硬背的时代结束了，技术型、创新型人才才是刚需。国家已经把话挑明了，教育要通过科技前沿来牵引，就连网络使用能力、信息检测能力都纳入了重点。 最典型的例子就是上海中学的二加四学制改革，用两年快速学完初中知识，拿出四年深耕高中内容，甚至让中学生提前接触大学的科研项目。 这说明了什么？选人的尺子变了，以前选的是谁记得牢，谁分数高，以后选的是谁有创新想法，谁会动手研究？ 如果小学阶段，你还把孩子摁在书桌前，只知道刷计算题，背此课文不仅是在浪费时间，更是在扼杀孩子适应未来社会的能力。第三，拼娃实际上是在拼家长的战略规划力。 三到十岁是教育的黄金期，而小学就是第一道隐形门槛。现在的学校教育，表面看是减负了，作业少了，考试用 abc 等级了。但这其实是一个善意的假象， 学校退出的空间，就是留给家庭教育的战场。所有的减负，其实都是在考验家长的规划力。请一定要死磕这十六字原则，激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯。 我家娃考上清华大学，就是从小贯彻了这套思路。普通家庭如果不拼财力，就得拼这套认知，那么具体该怎么落地？别急，我整理了四个必做清单，照着做，你家娃也可以稳步提升。一、科学启蒙要在七岁前铺开，这是未来的入场券。为什么有些孩子到了初中，物理、化学一塌糊涂？ 因为没有提前做好科学启蒙，最晚别超过七八岁。一定要带孩子做科学启蒙。通过去博物馆、科技馆之前，先花一周时间陪孩子看相关领域的纪录片，做足功课，看完展回来再查资料，补全知识点。 这样反复几轮，孩子的地理、生物、物理常识就扎根了。我花了一周时间，整理了央视历届的一百部全科纪录片，包含了小学到初中的核心考点。这套资源已经全部打包好了，需要的家长留记录片。二、阅读能力是未来的生死线。不读书真的会连题都读不完。 今年高考语文卷字数已经突破一点二万字，阅读速度慢、理解力差的孩子连题目都读不完，更别说深度思考了。想跟上这个节奏，必须强行切断那些没营养的短视频和口水书。读什么？怎么读？ 我对比了多所名校的书单，筛选出了央视推荐的两百五十四本经典必读书目，包括清华附小推荐书单国学启蒙系列， 这份能帮孩子构建大语文思维的资料也已整理完毕，需要的家长留书单。三、英语启蒙必须早！别信英语不重要的说法，不管政策怎么变，高考英语一百五十分的权重摆在那，而且英语是唯一一个不拼智商、拼时间的学科。 二到十岁的孩子听觉最敏感，每天二十分钟原版动画摸耳朵，一直坚持到小学毕业，就能轻松积累两千家听力词汇，比上万元的培训班效果还好。 这里有四千集全球英语原版动画资源，我都按照难度分级规范好了，直接拿去给孩子看。需要的家长留英语动画四、从小就要开始培养孩子的数学思维和逻辑小学阶段如果只追求算的快，到了初高中遇到几何和函数，孩子立刻就会崩盘。 你要培养的是他的树感和逻辑，根本不用报班。从幼儿园开始，坚持看高思数学、 dk 图解数学这些高分动画，每天十分钟潜移默化的打开数学思维。 这些能帮孩子拉开思维维度的动画片单，我也一并整理在资料库里了。需要的家长留数学动画现在的教育改革节奏太快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更应该把每一分钱每一分钟都花在刀刃上。 以上提到的所有纪录片、书单、学科动画资源，我都统统整理进了这份十年教育精华里。需要的家长留精华直接拿去用，咱们一起努力助力孩子稳步前行！

取消中考，所有初中生直升普高！怎么零零后总是失去时代黑利啊！继高中生周末双休后，这家某地直接宣布，为了应对人口负增长问题，从二零二五年秋季学习开始，全面取消普高录取分数线，只要符合当地户籍条件的初中毕业生就可以直接享受取消中考，百分百直上高中。二三二四二五届毕业生，骗我来时不逢春啊！真是恭喜你们了呀！零 零后不懂啊，有一种被全世界针对的感觉，到底是谁在给我们零零后做局？算什么？算我能吃苦吗？心灵委员快来呀，我真不得劲了！

取消中考啊，真的开始了，浙江呢，有个地方已经打响了第一枪，所有的初中生呢，都能够上普通高中，随迁子女呢，也能够和本地的孩子啊，完全平等，这个听起来是不是特别的痛快？很多家长呢，已经激动的不行了，恨不得呢，明天就可以全国推广。 但是啊，先别着急，这个事呢，咱们还得多想一想。第一个，取消中考，竞争就没有了吗？不可能的，只是换了个方式而已。以前呢，拼的是初三中考五五分流，那以后呢，可能拼的呢，就是高一分班考了，只要高考还在， 好，大学的名额呢，就那么多，竞争呢，永远是不会消失的，只会换个形式继续存在而已。那第二个呢，这个政策到底是缓解了谁的焦虑？他呢，特别是照顾了普通家庭和外来务工子女， 打消了有没有书读的底线，焦虑给了每个孩子呢平等的起点和更多的成长时间，这是实实在在的在进步啊。但是第三点是最关键的， 那学校准备好了吗？如果所有的孩子都能够进普通高中班级，会不会被举报？老师够不够用？能不能够真正做到因材施教？ 要是学校撑不住，那校外的补习班可能会更加的疯狂，焦虑呢，一点也不会少，只是从能不能进变成了进去以后怎么办？所以啊，你看，取消中考呢，不是终点，而是一个新的起点。 他把我们一直在追问的一个问题是，从谁能够进门推到了进门以后怎么办？那我们真正要想一下，到底是人人有书读，还是要人人读好书，还是最后人人都有好出路呢，想想咱们的孩子啊，我们更担心的呢，究竟是他进不去，还是进去了以后却学不到什么东西？

欢迎大家收听光明的播客，我们来关注一下中考改革的最新消息。各位家长同学们，最近这段时间，上海取消中考、成都取消中考、盛世取消中考的消息接连刷屏，相信很多家长都慌了神，担心孩子的升学规划会不会被打乱， 辛苦备战的中考还有没有意义？今天咱们就一次性说透，所有取消中考的传言全是误传，同时也给大家详细解读，未来中考到底会怎么改？各地火热的普高扩招又能给孩子们带来哪些利好？ 首先给大家吃一颗定心丸。中考作为连接义务教育和高中阶段教育的关键环节，在可预见的未来是绝对不会被取消的。 无论是教育局还是上海、成都、盛世等地的教育部门，都已经多次官方辟谣，咱们口中的取消中考，其实都是对当地教育改革政策的严重误解，核心是各地在推进中考优化，而不是否定中考本身。 我们先说说最受关注的上海和成都，这两个城市的传言都源于贯通培养模式改革。上海推行的长学制贯通培养，是支持优质高中向下延伸、优质初中向上延 伸，建设完中和一贯制学校，把中小学课程统一设计，共享实验室、图书馆等优质资源，让学生的成长路径更连贯。 这本质上是优化育人方式，绝非取消中考。上海市教委专门发布解读，明确表示中考依然是初中毕业生升学的核心渠道，贯通培养只是给学生多了一种选择。 成都的改革更具体，他从二零二五年起试点小初高十二年贯通和初高六年贯通。但这个试点范围极小，只有八所学校，每个试点年级仅两个班， 而且参与贯通班的学生可以自愿选择是否参加中考，中途想退出也能正常参考，完全尊重学生意愿。改革的重点是打破学断壁垒，用项目式跨学科学习，培养学生的综合素养，从育分转向育人， 这和取消中考没有半毛钱关系。再来看近期引发关注的盛四。作为浙江舟山的海岛小县， 盛寺常住人口只有六点五万左右，全县只有一所普高、一所职高，适龄学生基数小，这是它改革的独特基础。当地推行的淡化中考选拔功能，被误读成了取消中考。其实，盛寺的初中毕业生依然要参加中考， 只是从二零二五年起，取消了普高录取分数线。本县户籍和符合条件的随迁子女，只要填报普高志愿，就能百分之百升入生死中学，实现愿读禁读， 而且学生也能自主选择读职高，不是强制直升中考，只是从选拔分流变成了学业检测，更注重学生的全面发展。教育专家也从专业角度印证了这一点。 中国教育科学研究院的王峰所长表示，上海成都的贯通培养、盛世的中考优化，都是为了缓解升学压力，推动人才培养模式改革，是中考改革的具体尝试，而不是取消中考。 专家还强调，目前我国优质高中学位尚未完全均衡，中考承担着公平分流的重要职能，能让学生根据自身成绩选择普通高中或职业高中，找到适合自己的路径，这个作用短期内无法被替代，而且法律层面也明确保障了中考的地位。 澄清了传言。大家最关心的问题来了，既然不取消中考，那未来中考的核心变化是什么呢？ 答案很明确，就是以优化为主。同时，普高扩招会成为改革的重要抓手，让更多孩子有机会读普高。接下来，咱们就说说各地的扩招政策，看看哪些利好能惠及自家孩子。首先是成都，他在二零二五年明确提出普高扩招力度很大， 当地通过新建、改扩建普高，预计新增十所以上招生学校，直接扩大招生供给。 除此之外，成都还取消了五加二区域省级示范高优的志愿指导线，降低了指标生的最低分数要求， 合并志愿批次，增加志愿个数，让更多达到普高县的学生能有机会报考优质普高，间接扩大了优质学位的覆盖面，真正让扩招落到实处。然后是盛四， 他的扩招和自身改革深度绑定，福利性拉满。盛寺中学作为当地唯一的普高，在二零二五年改革首年，就把招生计划从两百三十人扩招到三百四十二人，虽然当年实际录取两百六十六人，但实现了填饱普高就全部录取的目标。 现役普高就读率提升了十个百分点，达到了百分之八十一，随迁子女读普高的泛升到百分之一百。 这一切都依托于盛世普高学位充足、适龄学生减少的优势，让愿读禁读真正落地。 我们再来看看上海，上海没有明确的大规模扩张计划，但它的贯通培养其实是一种隐性扩张，通过跨学段资源共享，让更多学生能连贯享受优质教育资源，间接拓展了深入优质高中的通道。 这既避免了传统扩张可能带来的资源紧张，又给学生多了一条升学路径。贴合上海精准供给教育资源的思路，除了这三个地方，全国多地也在同步推进普高扩招。 教育局明确提出要扩大普通高中教育供给，缓解学业负担和升学焦虑。各地的扩招政策都是对这一导向的落实。这里要提醒大家，各地扩招不是一刀切，而是结合自身情况推进。盛世靠人口少学位足，成都靠新增办学资源。 上海走质量与规模协同的路子，核心都是扩供挤优路径，而不是盲目增加招生人数。 更重要的是，扩招不等于降智，各地在扩招的同时，都在同步提升教学质量。甚似中学扩招后，和杭州学军中学联办学军班推行分层教学。 成都新增普高的同时，推进育人方式改革。上海通过贯通培养，优化课程体系，确保孩子们既能读上普高，又能接受高质量的教育，真正实现扩招体制。 除此之外，中考还有一个重要变化，大家一定要注意。二零二五年九月，多个省市宣布从二零二五年起，将实验操作纳入中考，简单说就是物理、化学、生物的基础实验操作，不再是课堂上随便做做就好，而是正式进入中考， 各地多为十到二十分或等级评价，核心就是考察孩子的动手能力。这也意味着，未来中考会越来越注重实践能力，死记硬背、刷题拿分的模式会越来越行不通，同学们既要抓好文化课，也要重视实践操作。最后再给大家总结一下，也提个醒， 所有取消中考的传言都是误传，中考只会不断优化，变得更科学、更公平，更注重全面发展。 家长们可以多关注当地教育局官网，及时了解政策变化。同学们只要做好自己，兼顾文化课和综合素养，跟着政策方向本步前进，就一定能适应未来的中考。 关于中考改革和普高扩招，你还有什么想问的，欢迎在评论区留言，咱们一起交流讨论。今天的分享就到这里，咱们下期再见！