五年级下册54页三个意思怎么写

robin at the zoo， robin 在动物园。 robin and sarah are at the zoo。 sir， sir 和 robin， 呃。都在动物园。 robin is excited robin 非常兴奋 excited 兴奋的 what are you doing here？ robin， 罗宾，你在这里做什么呢？ 哎，罗宾在每个动物的跟前都会说到一句话， i'm looking at a bear。 我正在看一只熊 i'm dancing like a bear like 这里的意思是像什么什么一样 like a bear？ 像一只熊一样 i'm dancing。 我正在像一只熊一样跳舞 i'm looking at the rabbits。 我正在看着这些兔子 i'm eating like a rabbit。 我像兔子一样吃东西 i'm looking at a tiger。 我正在看着一只老虎 i'm running like a tiger。 我在像老虎一样奔跑。 i'm looking at an elephant。 我正在看一只大象 i'm working like an elephant。 我像这头大象一样 walking 走路 i'm looking at a monkey 我正在看一只猴子 i'm climbing like him。 我像他一样攀爬。 i'm looking at a bird 我正在看一只鸟 i like flying。 我喜欢飞翔 i want to be a bird。 我想成为一只鸟。 robin do you want to want？ 想要 want to swim like a fish。 像鱼一样 swim 游泳。 do you want to swim like a fish？ no， no i don't want to want to 连读呃，有一个发音规则叫略读，把一其中的一个特音去掉。 want to be a fish i don't want to be a fish。 我不想成为一条鱼 are answer the questions？ where are the sarah and robin？ 啊？这个比较简单，他们两个在。 they are at the zoo？ 在动物园里。 what are the animals doing in the story？ 动物们都在正在做些什么呢？好，那我们可以很容易在阅呃短文中找到答案。 the bear is dancing。 熊正在跳舞 the rabbits are eating。 兔子们正在吃东西 the tiger is running 老虎正在奔跑 the elephant is walking 大象正在走路。 listen and number。 听录音并排序。 one hi， missus dream hi， missus smith where is amy？ no she is shopping for us i see what a good girl？ yes， she is two look at the cat oh， yes， it's climbing three hey， whose bite is that do you like it yes， very much four then then what are you doing i'm eating let's play a game okay robin 好，每一个都比较简单，我们只要听到它的关键词就可以了。第一个我们的关键词是， where is amy？ now she's shopping for us shopping 购物。所以我们知道这个为一。 第二个啊， look at the cat。 第一句我们就听到了 kite cat 猫 oh， yes haha it's climbing。 他正在攀爬爬树，所以这是 是二， whose bike is that？ 那这里的关键词是 bike 自行车。三， ben ben 好，那第一个人名就告诉，就可以告诉我们答案。 ben ben what are you doing i'm eating？ 我正在吃东西。 let's play a game okay robin 好，这个为四 listen again and choose the right answers 好， this again。 再听一遍并选出正确的答案。 hi， this is crane hi， missus smith where is amy now she is shopping for us i see what a good girl yes， she is。 和上面的一样，关键词也在。 he is shopping for us。 他在为我们购物购买一些东西，所以是选择。 a she is shopping 他正在购物。 hey， whose bike is that it's mine do you like it？ yes， very much。 好，那关键词在于 it's mine it's mine。 这句话是 女生来说的，所以 it is hers 是女，她的 hers look at the cat oh， yes ha ha， it's climbing it's climbing 啊。这个地方比较简， 简单选择的是 a， what are you doing i'm eating let's play a game okay robin， hmm， what are you doing 啊？问了冰冰， what are you doing i'm eating 啊？他在吃东西，所以选的是 b 好， let's wrap it up。 我们来总结一下，这上面给我们的是形容词形物主代词 he's her my dear our your。 而下面的叫名词性物主代词 his hers mine， theirs ours yours。 那通过我们前面的学习，我们知道，一般情况下，名词性物主代词加上一个事物，例如说 my pen， 这就是形容词性物主代词加上钢笔就等于 mine。 我的 好，他一般用在后面名词性物主代词后面，后面一般都不加不加名词。而形容词性物主代词后面要加名词 好，所以它后面有词。有名词的，我们一般都用形容词形物的台词来看。第一个， it's my miss white's book 是怀特老师的书，那怀特老师是是女生， miss 女士，所以我们用的是 it's hers 是他的。 whose storybook is this？ 这是谁的故事书？ it's mister jones 是张老师的，那 mister 是男士，所以我们用的是 his he's 啊。同样，这边 wu bing bing， 呃，说的 where is my pen？ 我的钢笔在哪里？ i can't find it 我找不到了。 here's one。 这里有，这里有一个 is this your pen 好，我们要根据他的意思来说，因为他们两个在进行对话。哎，这是你的钢笔吗？因为后面有名词，我们要选择 your your。 上面的 yes it's it's mine 啊。这个地方要说的哦，是我的，所以是 it's mine thank you whose rabbits are these。 这些兔子是谁的？ they are 冰冰子，他们是冰冰的。 oh these are。 因为冰冰是男生，所以是我们用 his。 这些是他的兔子。 look the rabbits are eating carrots now。 哎，正在吃他们的 这些。呃喂，他们的是他们的，所以我们用的是 their carrots 啊，后面有名词，所以我们用的是 there mom my dog is so cute。 我的狗太可爱了。 i love him so much。 我非常喜欢他们，我非常爱他。 my dear 我的宝贝 it's not only your dog。 不仅仅 not only。 不只是你的狗。 it also mine。 他也是我的。哎。这只狗属于他们两个人，那两个人在一起就是我们的。 yes mom he's our dog he's our dog 啊！这老师 多写了一个 s， 把它去掉。因为是 dog， 后面有名词，所以我们用的是 our dog our dog。

robin at the room， robin 在动物园。 sarah and robin， sarah and robin。 莎拉和罗宾。啊 at the zoo 在动物园， robin is excited。 罗宾很兴奋。 what are you doing？ 你正在做什么？ here 这儿罗宾罗宾 what are you doing here？ 罗宾罗宾你正在这儿做什么？ i 我 i'm looking at。 正在看呃 bear 一只熊， 哎我 i'm dancing 正在跳舞 like a beer。 像一只熊一样 i'm looking at the rabbit。 我正在看这些兔子 i'm eating like a rabbit。 我正在像一只兔子一样吃东西 i'm looking at a tiger。 我正在看一只老虎 i'm running like a tiger。 我正在像一只老虎一样跑 i'm looking at an elephant。 我正在看一头大象 i'm walking like an elephant。 我正在像一头大象一样散步 walking 散步 i'm looking at the monkey。 我正在看一只猴子 i'm climbing like him。 我正在像他一样攀爬 i'm looking at a bird。 我正在看一只鸟 i like flying。 我喜欢飞 i want to。 我想必成为 a bird。 一只鸟当醒正在跳舞 eating 正在吃东西 running 正在跑 walking 正在散步 climbing 正在爬 him 他 flying 正在飞 be 成为 robin do you want to swim like a face？ 你想像一条鱼一样游泳吗？ one two 想做某事 swim 游泳 like 像什么一样？ no， no 不不 i don't want to 我不想 be a fish 成为一条鱼。 answer， the questions。 回答这些问题， where are sarah and robin， 萨拉和罗宾在哪里？ where？ 哪儿？ they are 他们在？ what are the animals doing in the story？ 在故事里的这些动物正在做什么？ what 什么 are doing？ 正在做 animals 动物 in the story 在故事里， the bear 这只熊 the rabbit 这些兔子 the tiger 这只老虎 the elephant 这头大象。

good afternoon everybody， let's focus on unit one， uh book five so first， let's look at the title of this unit。 那 么同学们，今天呢，我们来学习一下五年级下册第一单元啊，同样的，我们首先来看一下第一单元的大标题啊， unit one， my day my 我 的 day！ 天，一天，我的一天啊，我的一天。比如说早上六点起床 get up， 那比如说这个，呃，六点半我要晨练 the morning exercises， 那 比如说七点我要吃早餐叫做 eat breakfast， 对 吧？等等。啊，所以在这个单元当中呢，我们是主要学习两个部分啊，两个小任务， task one 啊。第一个小任务呢，是学习时间的英文表达 task two 啊。第二个小任务呢，是学习日常活动的表达 啊，明白了吗？啊，这是这个单元的主要任务，所以首先我们来看一下啊， page three look at page three 我 们来看一下第三页啊出现的这个对话， 这个对话呢，是张鹏啊，张鹏和，你看一下你的课本，应该是张鹏和来自西班牙的啊， spain spain 啊的一名 a new students a newcomer ok， 一个新来的同学叫佩德罗，他们之间的一个对话。好，我们来看一下张鹏问什么呢？ when do you get up？ 啊？ when？ 什么时候 w h 开头的？同学们， w h 开头的在讲单词的过程当中呢，给大家说过 w h 开头的句末加问号，这个叫做特殊疑问句，对吧？特殊疑问句，问什么答什么？我们来看一下 when do you get up？ get up。 一个短语叫做起床啊，我们来画一下这个短语， get up。 起床，那睡觉呢？同学们，上床睡觉叫做 go to bed， 对 吧？哎，你什么时间上床睡觉啊啊？ when do you go to bed okay？ when do you go to bed？ 哎，注意一下啊。 when do you get up 啊？你什么时候起床？那几点起床？那他说什么呢？ i often often 经常， 对吧？哎，经常，我经常几点起床啊？ i often get up at at 几点钟？注意下，几点钟？我们用介词 at ok。 具体的几点钟？ seven o'clock o'clock 数字加 o'clock 表示整点钟啊，几点钟？ seven o'clock ok。 我 经常几点起床啊？ 我经常七点起床。啊，那又问到什么呢？ when do you start classes being？ 好， 这是这个对话。 那在这个对话当中呢，我们就可以提炼一下啊，出现了两个 w h 开头的句末加问号的，你几点做什么事情，对吧？所以我们可以提炼一下这个也就是本单元的重点句型一啊，询问对方作息时间以及回答问。怎么问呢？问。

五年级下册语文开学必备四大名著考点，梳理人物特点、故事情节歇后语常考必考西游记主要人物主要人物特点主要故事人物歇后语出自西游记的成语， 三国演义、水浒传、红楼梦。以上均有电子版可打印。

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五年级下册英语寒假预习背完这几页纸，开学你就知道班级前三有多轻松！五年级下册英语全册知识点汇总背诵版词汇句型语法写作第一单元，重点词汇三会词汇 其他日常活动频度副词疑问词重点句型四会句子语音写作第三单元，老师把一至六单元全册知识点汇总都整理好了，家长打印出来给孩子提前预习，有完整版。

同学们大家好，我是面包老师，今天我们一起来学习一下人教版六年级上册第五十四页的内容。这是一节复习课啊！首先我们看一下听力练习 let's check listen and match。 听，并且连啊，看看这个邮递员是谁的 father 或者是 uncle 啊！好了，听一下，连一下。 hi， weifang， let's go home sorry， xiao yue my father will come to get me？ okay！ what does your father do my father is a police officer？ what about your father？ my father is a coach？ my grandfather is a scientist。 cool， my uncle is a postman， but he wants to be a scientist。 好 了，再听一遍这一遍我们要做出答案哦！ hi， weifeng let's go home sorry， shall you my father will come to get me？ my father will come to get me。 我 的爸爸会来接我啊！ okay， what does your father do？ what does your father do？ 你 爸爸是做什么的呀？ my father is a police officer。 my father is a police officer。 所以 应该怎么连？ police officer 应该是这样式儿连的啊。 哦，他是这样的。那好吧，那我们听完 what about your father？ my？ what about your father？ 你 爸爸是干什么的呀？ my father is a coach my father is a coach。 所以 说，小雨的爸爸是一个 coach 啊！ my grandfather is a scientist。 我 的爷爷是一个我爷爷是一个什么呢？是一个 scientist， 是 一个科学家。 cool cool， my uncle is a postman my uncle is a postman。 所以 说，魏方的魏方的叔叔是一个 postman， 是 一个邮递员啊，是一个邮递员， but he wants to be a scientist。 但是呢，他想成为一个 he wants to be a scientist。 他 想要成为一个 scientist。 科学家。 好，我们看下答案。这个是这个，然后这个是这个。好，这个是我们 let's check 部分的内容啊。我们再听一遍，再做一遍这个 listen again， 再听一遍，并且回答这个问题。第一个， what does weifang's uncle do weifang 的 叔叔是什么？他是一个什么？什么？ will the children go home together？ 孩子们将会一起回家吗？第三个， write three other jobs。 再写出其他的三个工作听一下。 hi， waifeng， let's go home， sorry， shall you my father will come to get me okay。 what does your father？ do my father is a police officer？ what about your father？ my father is a coach？ my grandfather is a scientist。 cool， my uncle is a scientist， but he wants to be a scientist。 好，第一个，他的书是什么了？是一个邮递员啊， postman。 第二个，孩子们将会一起回家吗？不会的，因为他的爸爸会来接他一会啊。 no they won't。 第三个，写出其他的三个工作。 postman， police， officer 和 coach 都说过了，那我们其他的三个工作，比如说渔民，我们可以说 fisherman， 然后教师是 teacher， 然后再加上一个工厂的工人是 factory worker。 啊，好啦，下一个，让我们一起总结一下， let's wrap it up fill in the blanks。 天空啊天空，然后玩儿这个游戏。 i don't hear you， i didn't hear you 啊？一百岁我没有听见你好， mary has a cat， mary 有 一个猫。那我们就问 mary 有 什么呀？ mary 有 一个猫， mary 有 什么？ 这块，因为 marry 是 这块，因为这个动词是 has， 所以 说我们就动词来提问，应该是有什么，我们应该把这个 has 变成 have， 然后又因为这个 marry， 它是第三人称单数形式，所以说前面的助动词我们用 do 的 单数第三人称形式用 does uh what does mary have what does mary have yes 然后 he goes to school by bus he goes to school。 因为这个主语是 he， 所以 说我们的， 所以说我们的这个助动词我们要用 does how does he？ 然后这会儿应该是 因为我们前面已经有 does 了，所以说我们后面的动词要用原形儿。 how does he go to school？ how does he go to school？ 好， 第三个， my aunt works in a gym。 然后你就问你的阿姨在哪里工作呀？然后因为你的阿姨她可以变成 she， 她是单数第三人称，所以说这会儿我们要用助动词的 does where does your aunt？ 工作这个 works 我 们变成 work。 因为前面已经有 does 啊，因为有助动词了，所以说我们后面动词要用动词的原形。 where does your ant work？ where does your ant work？ 好了，答案看一下，看一下，为什么啊？因为我们前面已经有助动词了，后面动词我们要用原形。又因为它们的主语 marry he 和 you aunt 是 单数第三人称 he， she， it 的 一种形式，所以说我们前面的助动词要用 does， 而不用 do。 好，这个就是我们书上第五十四页的内容，我们来看一下课堂笔记上五十四页需要注意什么？看一下啊， farmer 这块有个 farmer， 农民啊 farmer， 然后医生是 doctor 啊， doctor marley 有 一只猫 marley 有 什么呀？ what does mary have mary has a cat？ mary 有 一只猫 sorry i didn't hear you what does mary have what does mary have mary has a cat？ 然后这一遍我们小同学就听懂了。啊？好，这个是我们书上第五十四页的内容，我们一起来看一下，五十五页。

同学们大家好，今天我们来讲一下人教版五年级上册五十八页的内容。首先我们来看一下 let's try， 题目是， what is in the park？ what is in the park？ park 公园， what is 什么是 in？ 在 什么什么里面？就是 in the park。 在 公园里面有什么？ listen i take the word， you hear。 听，并且标出这个单词啊，你听到的这个单词是森林呐，是湖泊呀？还是 river？ 我 们来听一下 look at the map of the park look at the map of the park。 看一下这个公园的地图。 is there a forest in the park yes， there is here cool， i love trees。 你 们听见什么了？那一个词再听一遍， look at the map of the park is there a forest in the park yes， there is here cool， i love trees。 他 说是 is there a forest in the park。 然后我们的陈杰说了， yes， there is。 所以 说标准答案应该是我们的 forest。 好 了，我们来看一下我们的 let's talk 部分的内容。我们的怀特老师领着我们的孩子们一起去公园了啊，我们来看一下 children let's go to the forest children let's go to the forest。 我 们的怀特老师说， children， children 什么意思呢？孩子们啊，孩子们，然后 let's go， 我 们一起走吧。去哪呢？兔表示一个方向啊，去哪？ the forest？ 上一节课我们学过 forest， forest 是 全是木头， 这什么大森林啊？ let's go to the forest！ 让我们去大森林里吧！ yeah， yeah！ 太棒了，太好了！ is there a river in the forest miss white is there a river there be。 句型表示某地有某物 a river 表示河流。 is there a river is there a river。 有 没有一条河呀？ in the forest。 在 这个森林里边儿就是森林里边儿。大家想一想，森林里边儿有一条小河哗啦啦的流淌， 同学们想到了吗？好，把眼睛睁开，再看一下它们这个场景儿，然后 miss white， 怀特老师，怀特老师，森林里边儿有没有小河呀？我们让朋友问， no there isn't no there isn't。 不 不不，没有哈，没有没有。 no， there isn't is there a lake miss white， no is there a lake lake 是 固定的那个小小湖哈，不是那种流通的水管，它叫做 lake is there a lake。 有 一个湖坡吗？怀特老师， 没有河，有没有湖啊？湖是湖泊是 lake。 yes， there is and there are some small boats yes， there is。 是 的，那里有，并且呢？ and 啊 and， 并且 there are。 说一下这块儿 there are 以前我们全是 there is there is there is。 用在单数 啊，就是这个事物是单数或者是不可数名词的时候，我们用 there is。 举两个例子吧，单数，比如说有一本书，我们就可以说 there is a book。 好了这个 a book 因为它是单数，所以我们用 there is。 那 好不，可数名词我们再举一个，比如说那有一点水，一些水啊，就说有水吧。 there is water。 或者说是 some water 啊， some water 一 些水。我们用 there is。 但是 这句话， there are some small boats。 这块我们的主角啊，主语是 boats， 它是一个复数啊，它是一个复数。所以说我们前面的 这一个系动词 are 也要从单数的 is 变成了复数的 are， 单数 is 复数 are there are some small boat。 就是 还有一些小船船 点儿点儿点儿这几根就一起了。 cool！ let's go boating！ wow 啊，太酷了太酷了太酷了！ let's go boating！ go boating。 是 一个固定搭配词组去划船哦， boat boat 这个词就是环的意思啊， go boating 就是去滑 let's go boating！ 让我们一起去划船吧！太酷啦！我们一起去划船吧！大家都嘿嘿嘿，特别特别的高兴，再从头到尾跟一遍啊，嘴张开读的时候他读的时候你要跟嘴张开跟着读。 children let's go to the forest children let's go to the forest 让我们一起去森林吧！ yeah！ yeah！ 太棒了！ is there a river in the forest miss white is there a river in the forest miss white is there a river in the forest miss white。 快 乐老师快乐老师， 森林里面有 river 吗？有河流了吗？ no， there isn't no there isn't。 哦，没有的，没有的。 is there a lake miss white is there a lake miss white is there a lake is there a lake。 有 湖吗？坏了，还回答老师， yes， there is and there are some small boats yes， there is and there are some small boats small boats。 有 一些小船下一句，还想什么？让我们一起去划船吧！ cool！ let's go boating！ cool！ let's go boating！ cool！ let's go boating！ 太酷了！我们一起去划船吧！嗯嗯嗯， 好，这个就是我们今天的对话内容，最后一个 talk about the park with your partner talk about 就 表示谈论啊，谈论谈论这个公园和谁一起呢？和你的，和你的朋友们一起看一下。 这会儿我们先看一下他们举的例子啊， is there a lake in the park is there a lake in the park there is b。 句型表示有 a park 就是 湖，湖泊，有一个湖泊在公园里面吗？然后我们的帐篷 yes， there is。 然后我们的陈杰问， is there a forest？ 有 一个森林吗？然后我们的张鹏就点点点，嗯，在思考，我们来上图里面看一下，先点一下这个， is there a forest in the park is there a forest in the park。 我 们张鹏应该怎么说？ yes or no？ yes 还是 no？ 是 有没有啊？看看有没有？有的。 yes， there is there is。 好 了，那我们再点，嗯，挑战吧。 is there a hill in the park is there a hill in the park is there a hill in the park。 在 公园里面有没有小山呀？ yes， there is yes， there is。 是 的，有好这个我们就可以点这个。 forest， mountain， hill， river 和 lake 就 都可以说 is there a mountain in the lake is there a mountain in the lake。 回答的时候呢，我们可以 yes there is。 好 了，这些就是我们今天五十八页的内容，同学们回去以后要把这 对话要能够做到听说读，并且能背几句就背几句，至少读五遍以上，同学们加油！

五年级下册英语有难度，寒假必备二十六页知识点！五年级下册英语必备知识点总结一到六单元，句子，语法、发音、单词、短语以及我们的作文。这个是第一单元 my day 的 第一个是我们的重要重点必备的句子，第二重点知识及语法， 第三是我们的重点必考短语，四会词汇，三会词汇以及其他日常活动频度副词、 疑问句。第四是我们的一个发音，第五是重点作文。这里根据提示，这边给到一篇泛文，这个是我们第三单元的，也是有重点必考句子，介词 in on at 的 用法。三是我们的重点知识及语法。 然后这个是我们的一个发音，重点必考词语。然后常用节假日的名称，活动名称以及我们的重点写作。这个是第六单元的重点词汇， 重点句型，四会句子。第五是我们的语音。第六是写作。下面给到一篇泛文，这个是老师总结的五年级下册一到六单元所有的重点知识点， 每个单元的给到的重点句型，重点知识和语法，以及我们的写作泛文都有给出来，家长可以打印出来，让孩子提前看一看，记一记，完整电子版。