两千五百多年前,战国时期就有了思南,这是指南针的雏形。今天小明在实验室里要做一个磁铁变方向的实验。看,这是条形磁铁, 我要用细线把它吊起来。磁铁静止后,一端指向北,一端指向南。把磁铁放在泡沫板上,让它浮在水面上。不管是悬挂还是漂浮,磁铁都会指向南北方向。战国时期的思南少丙指向的就是南方。 原来磁铁有南北极,禁止使指向固定方向。实验时要让磁铁自由旋转,还要远离铁栏杆等干扰物哦!磁铁变方向真是既精准又可靠的秘密武器!
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准备一块磁铁,一个瓶盖跟一根针,将这根绣花针在磁铁上反复进行摩擦,再拿出刚刚的瓶盖,将针放置在瓶盖中间位置,点上两滴热熔胶,将其固定,胶干后备用。再去找一个圆形容器,如果没有,找个碗也不是不可以,这样就到最后一步, 找个手机指南针作为对比。将刚刚做好的瓶盖指南针放置在圆形容器内,这时瓶盖会稍微左右转动,但最后红色一端会指向南极。 重复拨动瓶盖位置,等待其最后静止,其最终结果始终不变,红色一端还是指向南极。恭喜你制作了一款最简单的指南针,那么你知道这其中的原理吗?

大家好,我是小柯,今天我们来探索磁铁的秘密。磁铁有两个磁极,红色是北极 n, 蓝色是南极 s。 用线悬挂磁铁, 等它静止后,你猜会怎样?看它指向南北方向了,因为地球是个巨大的磁铁,有自己的磁场,同极相互吸引,像这样拉拉手,古人根据这个原理发明了思南, 后来演变成指南针。我也做了一个指南针,你们也来试试吧!科学真有趣,动手试试吧!

一根铁勺子吸上一排磁铁,调整重心,调整磁铁与勺子在一条直线上松开手,在地球磁场作用下, 最终指向南北方向,更换磁铁南北及摆放方向, 勺子自动调转了方向,最终还是南北朝向。

小杨在公园迷路了,他该怎么找到方向呢?太阳每天从东边升起,西边落下,这是最基本的方向规律。让我来做个立竿见影的实验吧!在影子顶端放颗石子,标记第一个位置, 过十分钟后,影子会移动到新的位置,再放一颗石子,看两个石子连成的线,就是东西方向。早晨起来面向太阳,前面是东,后面是西。 没有太阳的时候怎么办?别担心,大自然早就给我们留下了方向密码。晴朗的夜晚,找到最亮的北极星,他所在的方向就是正北方。 北半球树木南面年轮稀疏,北面密集,这也是辨别方向的好办法。苔藓讨厌阳光,大多长在岩石或树干的北面。 冬季北方的屋顶上,南面的雪融化的快,北面的雪融化的慢。我们可以在校园里实践, 根据树木的生长情况,确定南北后,再推出其他方向。教室门朝东。不过自然物变方向也有不足,只能作为参考哦! 两千五百多年前,战国时期就有了思南,这是指南针的雏形。今天小明在实验室里要做一个磁铁变方向的实验。看,这是条形磁铁, 我要用细线把它吊起来。磁铁静止后,一端指向北,一端指向南。把磁铁放在泡沫板上,让它浮在水面上。不管是悬挂还是漂浮,磁铁都会指向南北方向。战国时期的斯南少丙指向的就是南方。 原来磁铁有南北极,禁止使指向固定方向。实验时要让磁铁自由旋转,还要远离铁栏杆等干扰物哦!磁铁变方向真是既精准又可靠的秘密武器。 大家好,我是小柯,今天我们来探索磁铁的秘密。磁铁有两个磁极,红色是北极 n, 蓝色是南极 s。 用线悬挂磁铁, 等他静止后,你猜会怎样?看他指向南北方向了。因为地球是个巨大的磁铁,有自己的磁场哦。同极相互排斥,像这样推、推开以及相互吸引,像这样拉拉手。古人根据这个原理发明了思南, 后来演变成指南针。我也做了一个指南针,你们也来试试吧!科学真有趣,动手试试吧!北宋沈括在梦溪笔谈中记载了用磁石摩擦钢针制作南针的方法,让我们用磁铁同一方向摩擦铁针二十次。 老师你看,铁针静止后指向南北方向了,这就是磁化现象,铁针分子排列整齐后显现磁性。动手实验让我们更直观地理解了磁化原理。 古代没有指南针,阴天迷路了怎么办?地球是个大磁铁,所以时针会指向南北。今天我们来当小小工程师,设计自己的指南针。怎么让时针转起来?可以水浮,也可以支撑, 你觉得哪种更灵敏?加上刻度盘转动,它让北对准直角方向就读准了。材料要容易找,像缝衣针、泡沫小碗、硬质版,又便宜又轻巧。快画出你的设计草图,和同学讨论 怎么固定,怎么防水,怎么更美观。下节课我们就要动手制作并测试它了,期待你的作品。 了解了磁铁的秘密,我们来亲手做一个属于自己的指南针吧!第一步,制作小磁针。 用磁铁 n 级,从针尾往针头单方向摩擦十五次左右,摩擦次数越多,磁性越强。用细大头针的方法就能检测磁性了。把磁针悬挂起来,指向北方的一端就是 n 级,指向南方的就是 s 级。 第二步,设计指南针需要满足旋转、灵敏、指示八个方向、材料易得、轻巧美观的要求,可以选择水浮式或支撑式设计。记得做一个标有八个方向的表盘哦。第三步,制作指南针。 水辐射需要针、泡沫球、塑料碗、水和表盘,制作完成后,测试准确性和灵敏度有问题及时调整。磁针不旋转可能是摩擦不够,指向不准,可能是有干扰物,这样你就拥有一个属于自己的指南针了。 自制的指南针怎么用?先看标准指南针的使用方法,把指南针放平,让磁针自由转动,静止后,红色一端指北,白色一端指南。转动指南针, 让刻度盘上的 n、 s 和磁针指向一致。现在用自制指南针较准方向。准备出发寻宝了。从旗杆出发,往东走五米,再往南走十米,找到第一个小磁铁球, 找到了第一个磁铁球,再往东走十米,再往北走十米,找到第二个小磁铁球, 第二个也找到了。记得小组合作,遇到方向偏差及时调整哦!用指南针寻宝知识点讲解寻宝时 要先确定起点,再根据提示的方向和距离一步步找。比如从旗杆往东走、往南走,每一步都要用指南针确认方向。如果走到小磁铁球附近,磁针会因为磁铁的磁力干扰发生偏转,这就是找到宝藏的信号啦!

教科版三年级下册第一单元辨别方向第三课利用磁铁辨别方向 同学们,你们能辨别校园中的方向吗?利用的是什么事物呢?可以用太阳,也可以利用自然界的事物,如树木、苔藓等。还有其他方法吗? 在两千五百多年前,我国古代人民发现了一种能吸引铁的特殊石头,叫磁石。 后来人们在磁石的基础上制成了磁铁,它的发现为人们快速辨别方向带来了新方法。今天我们就一起来研究一下吧! 磁铁能否指示方向,我们如何知道呢?要让磁铁能够水平自由旋转才能辨别方向。有什么办法能让磁铁水平自由转动呢? 我们可以用两种方法让磁铁水平自由转动。一、悬挂法,用细线将磁铁悬挂在塑料架上, 轻轻转动磁铁,让它可以水平自由旋转, 等待磁铁停止转动后,通过方位指观察并记录磁铁的两岸分别指是什么方向,多试几次看结果是否一样。二、水浮法, 用双面胶将磁铁固定在泡沫上,放入水中,轻轻转动磁铁,观察并记录磁铁的两岸在静止时分别指是什么方向,多试几次, 大家可以把实验结果记录到用磁铁指示方向。实验记录表中,与其他小组的结果进行比较。 通过实验,我们发现自由旋转的磁铁停止转动后,总是指向南北, 于是就把磁铁指向南方的一端,叫做南极,用大写字母 s 表示。指向北方的一端叫做北极,用大写字母 n 表示。 看来我们确实可以利用磁铁来辨别方向呢!同学们,你们可以带上悬挂式或水浮式磁铁到校园中去辨别并记录学校标志性建筑物的方向,例如校门、国旗、篮球架等等。 但是要注意,使用这两种方法辨别方向时,若靠近铁栏杆、铁架、台、铁钉等铁制品或其他磁铁, 磁铁会偏离正确方向,无法准确指示南北。

磁铁的两极奥秘磁铁有两极,世界更神奇!同学们好,欢迎来到科学小课堂,今天我们要探索一个超有趣的秘密,磁铁的两极磁铁的两端藏着两个好朋友,一个叫南极,一个叫北极,它们就像磁铁的小灵魂, 缺一不可。让我们用实验和故事一起解开两极的魔法吧!一、磁极的性格磁铁的两端磁性最强就是磁极,记住所有磁铁都有,且只有两个磁极, 南极和北极永远不会单身,如果把条形磁铁悬挂起来,南极会指向南方,北极指向北方向,忠诚的小指南针。二、两极的社交规则两极之间会说话,同名磁极是敌人,见面就推开,一名磁极是好朋友见面就拥抱。 比如两个北极靠近会喷的弹开,南极遇到北极就紧紧贴在一起,这个秘密让磁悬浮列车能悬浮起来, 别让冰箱贴牢牢粘在冰箱上。三、磁极的超能力指南针本领,自由转动的磁铁,静止时总指南北,古代航海家就是靠它穿越海洋 分身术之谜,如果把磁铁摔成两段,每段还是会有新的南极和北极,因为磁极是磁铁的天生属性,分割也分不开它们。四、科学小实验互动任务, 回家用冰箱贴试试让两块贴纸的铜面相对,他们会不会生气的推开对方,再试试意面靠近会不会开心的吸在一起,把实验结果画下来,或拍视频和同学分享你的发现吧!五、芝士小贴士,磁铁不是万能的,只能吸引铁骨 灭,对铜和铝无效。磁极颜色秘密,红色通常是北极,蓝色是南极,但颜色和磁力无关,地球也是大磁铁,地球的磁极让候鸟找到回家的路,超酷! 磁铁的两极就像一对双胞胎,南极和北极永远成对,出现同极相斥,异极相吸。 他们藏在指南针里指引方向,躲在磁悬浮列车下创造奇迹,甚至在地球深处守护生命,科学就在身边。下次玩磁铁时,记得找找他们的小秘密哦!下期见!

现在来磁化针,把针放在磁铁上来回摩擦,拿一颗小螺丝看下有没有磁化成功。把磁化好的针插入纸中, 然后把纸放入清水中,用另一根针拨动一下,等待静止,再用指南针对比一下,方向一致就成功了。

制作指南针要准备的材料有一盆清水指南针、 一根针、一张纸和磁铁,用磁铁的一端顺同一方向摩擦针十到二十次, 把针穿过纸张固定,轻轻把纸片放在水面上,拨动纸针,使纸片转动 静止后指向南北方向指南针完成了。

一个动画看懂科学大道理!指南针是我国古代四大发明之一,它可以帮助我们在迷路时辨别方向。 指南针里面转动的时针其实就是一个小磁铁,那它是怎么帮助我们辨认方向呢?下面我们用条形磁铁来做个小实验,研究磁极与方向的关系吧。 首先用白纸包裹条形磁铁,然后在磁铁的两端分别标上一和二, 接着在卡纸上根据实际方向分别写上东南西北,再把旋转架摆放在卡纸的中心位置。最后用白纸包裹的条形磁铁放置在旋转架上,轻轻转动条形磁铁,耐心观察转动的条形磁铁, 记录条形磁铁静止后两端各自指的方向,重复几次,并记录下实验结果。从实验记录来看, 三次实验中,每一次静止后,一号磁极和二号磁极分别指向南北方向,可见条形磁铁静止时能指示南北方向。

北宋沈括在梦溪笔谈中记载了用磁石摩擦钢针制作南针的方法,让我们用磁铁同一方向摩擦铁针二十次, 老师你看铁针静止后指向南北方向了,这就是磁化现象,铁针分子排列整齐后显现磁性。动手实验让我们更直观的理解了磁化原理。

古代没有指南针,阴天迷路了怎么办?地球是个大磁铁,所以时针会指向南北。今天我们来当小小工程师,设计自己的指南针。怎么让时针转起来?可以水浮,也可以支撑, 你觉得哪种更灵敏?加上刻度盘转动它让北对准直角方向就读准了。材料要容易找,像缝衣针、泡沫小碗、硬质版,又便宜又轻巧。 快画出你的设计草图,和同学讨论怎么固定,怎么防水,怎么更美观。下节课我们就要动手制作并测试它了,期待你的作品!

小学三年级科学做个指南针亲爱的同学们,欢迎来到今天的科学小课堂,今天我们要一起解锁一个神奇的古代发明指南针。在大象出版社出版的科学三年级下册第一单元,磁针与南北中第三课,做个指南针,带我们亲手体验磁铁的奥秘, 感受科技与历史的碰撞。准备好了吗?让我们开始吧!首先,什么是指南针?简单来说,它是一个利用磁铁指示南北方向的工具。早在两千多年前,我们的祖先就发现了磁石的这一特性,并制成了思南最早的指南工具。 今天我们要用简单的材料制作一个属于自己的水壶式指南针,重温这一伟大发明的智慧。 第一步,磁化钢针。我们需要一根缝衣针和一块磁铁,用磁铁的磁极沿着同一方向摩擦钢针二十到三十次。注意哦,一定要单向摩擦,这样才能让钢针内部的磁筹整齐排列,获得稳定的磁性。 摩擦完成后,用钢针去吸一个小回形针,如果能吸住,说明磁化成功了。第二步, 组装指南针。找一块轻薄的吹塑纸或泡沫板,把磁化后的钢针穿过去或者平放在上面,确保钢针能水平漂浮。然后把它轻轻放在盛满水的碗里, 水面的浮力会让钢针自由转动,就像给它装上了滑轮,让它不受摩擦力干扰。第三步, 观察与标定。等钢针静止后,你会发现它总是一端指向北方,一端指向南方。这时拿出一个标准指南针,对照方向,在吹塑纸上标记出 n 和 s。 恭喜你,一个简易的水壶式指南针就完成了, 为什么钢针会指向南北呢?原来地球本身就是一个巨大的磁铁,它的北极在地理南极附近,南极在地理北极附近。磁铁的同极相斥,异极相吸,所以指南针的北极会被地球的磁南极吸引,从而指向地理北方。 这个原理正是我们祖先智慧的结晶。除了水浮式,你还可以尝试用细线悬挂钢针,或者把钢针放在光滑的晚年上,看看哪种方式更稳定。 通过比较你会发现,水浮式制作简单,但怕风吹。悬挂式更灵敏,但需要平衡,支撑式则对接触点的光滑度要求很高。 每一种设计都有它的优缺点,这正是工程思维的魅力所在。同学们,通过这节课,我们不仅学会了制作指南针,更理解了磁铁的性质和地球磁场的作用,更重要的是,我们体验了设计、制作、测试、改进的科学探讨过程。 下次当你迷路时,也许就能用自己做的指南针找到方向哦!今天的科学小课堂就到这里,希望你们喜欢这个动手又动脑的实验,记得和家人分享你的作品,一起探索更多科学奥秘吧!

大家好,我是英英小学三九班的杨若轩。今天我给大家带来的科学小实验是磁铁的两极探秘。 这个实验所用到的材料有条形磁铁、 u 型磁铁、回形针,还有一辆磁铁小车。 首先我们先认识一下磁铁,磁铁由两端、两端和中间组成,两端分别是 n 级和 f 级。实验一,探索磁铁哪里磁性最强。 我们先用条形磁铁来吸回形针,用它,先用它的 f 级来吸,都被吸上去了, 我们再让他的 n 级来吸,也都被吸上去了,我们再用他的中间来吸, 没有吸到回形针,我们再用 u 型磁铁来吸回形针,先用他的 n 级来吸 回形针全都吸上去了,我们再用他的 s 级来吸 回形针也全都被吸上去了,我们再用它的中间部分来吸回形针没有被吸上去。 通过实验,我发现磁铁的两端吸的最多,磁性最强,中间磁性最弱。实验二,探索磁极间的相互作用。 首先我们用条形磁铁来做实验,用他的 n 级来吸小车的 s 级小车被吸过来了,我们再用他的 s 级来吸。小车的 s 级小车被推开了。 我们再用 u 型磁铁做实验,用他的 n 级来吸小车的 s 级 小车被吸过来了,再用他的 s 级来吸小车的 s 级 小车被推开了。这个实验说明,不同的磁极相互吸引,相同的磁极相互排斥。 磁铁在我们生活中应用广泛,如磁吸充电宝、磁吸门帘扣、磁悬浮列车等。
