怎么写我的植物朋友油菜

我的植物朋友，你们不会写，来来来，看这一片金黄的油菜花，我三分钟教你们写出优秀的满分作文。这一片油菜花，你看，如果让我们写作文啊，那我只告诉你们五字口诀，你就可以马上写出六百字的作文来。 大家一定要记住，我们写植物，写动物，写物品，你用上这五字口诀，你一定是班上数一数二的，那么刷到视频的家长一定要帮孩子点个赞，收藏起来。这五字口诀叫做引外特事情五个字。 首先我们来看第一个字，第一个字叫做引，就是我们不能一开始就说，哎呀，我看到一片油菜花就开头了，对不对？无引出不成开头，所以我们开头一定要通过其他的把这个油菜花引出来。 那我这里面可以教你们用三加一对比法来引出油菜花。这个开头咱们可以写在 植物王国里，生活着许许多多的植物，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢五彩缤纷的菊花，有人喜欢风情万种的柳树，而我独爱金黄灿烂的油菜花， 你看，开头出来了，对不对？那么第二个字我们叫做外写植物，写动物，写物品，我们要写外形，这个外就是指外形，写它的样子。那你说这一片油菜花，我怎么写它的样子呢？红杉老师给你们两个字， 一个远一个近，先写远景，再写近景。来，我们远景只要说远远看去一大片一大片，满眼金黄，对不对？ 那么这个时候这个远景就这一句话，不够字数，不够想象来凑，怎么想像一汪金色的海洋， 好，这个远景动没动？没动，安静的，这个时候我们只能说我们是对远景的一个静态描写，那么我们想要把它变成动态，我们就要去借， 借什么？能不能跟老天借一阵微风啊？一阵微风吹来，海洋里泛起了金色的菜花浪， 是不是动起来了？是不是有感觉了？那么这个时候我们远景写完了，我们是不是要写近景了？怎么办？我们直接一个路标词告诉岳娟老师，我接下来写的是近景了，四个字叫走近细看。每一朵花都有自己的样子， 看看这一朵很美，看看那一朵也很美，有的全开的，有半开的，还有的是花骨朵，保障呢，马上要破裂似的。好，我们近景有没有动？还没有动，还是静态描写，这个时候怎么办？再去借借谁借小昆虫啊， 小蜜蜂也来凑热闹了，一会停在这朵花上，一会飞到那朵花上，忙的不亦乐乎，你看是不是把静静也写出来了？那么第三个叫做什么？特？我们每一种植物都有自己的特点，松柏是坚强的， 梅花是不畏严寒的，荷花是出淤泥而不染的。所以说这个特指的是油菜花的品格特征。那我们可以这样写啊，说起油菜花，我最敬佩的 还是它的品格，它不像玫瑰那样，需要精心的修剪才能够绽放美 丽，它不像君子兰那样，需要适宜的温度才能舒拌土香， 他只要一片随便的土地，便能够生根长叶，开花，便能结出沉甸甸的油菜籽，便能榨出香喷喷的油。用自己的美丽装扮大地，用自己的果实滋养人类， 不求回报，无私奉献，你看他的品格是不是出来了？好，那么接下来我们第四个字叫做是，这个是就是我们在写作文的时候，一定要记住叫字数不够讲故事来凑。 我们这个时候就要讲油菜花的故事了啊，我们每个小朋友跟油菜花之间，只要你去过乡下爷爷奶奶家，你看过油菜花，一定跟他有故事，对不对？说起油菜花还有很多故事呢，每年春天回乡下奶奶家， 我都会跟小表弟玩捉迷藏游戏，我每一次都会一头躲进菜花地里，他总是找半天不能找到我，所以油菜花地也是我儿时的乐园。故事讲完了，最后一个字叫做什么情？我们没有情感写花，你就是花，没有情感写草就是草。 所以说我们文章最后一定要表达自己的情感，情感怎么表达？不能光写一个爱，这个爱一定要层层递进，分层次的爱，你爱油菜花，先爱它的样子， 再爱它的果实榨出来的油，再爱它的品格。所以说我们最后这个情直接就写，我爱油菜花， 爱它金黄灿烂的美丽，爱它榨出来的香喷喷的菜籽油，爱它不所回报，无私奉献的精神。大家看我们写到这里，油菜花是不是写完了？是不是一篇高分作文？

无感法会让你的作文告别流水账，变得生动有画面感。三下第一单元的课后习作我的植物朋友单元册会让你选择一位植物朋友，并写清楚它的特点。那么我们在描写植物的时候，要首先仔细的观察，写作的时候呢，我们可以用到无感法。 什么是无感法？视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。好老师呢，今天带着大家一起用无感法写一位植物朋友好不好？那么今天咱们就写油菜花做好笔记。首先是视觉， 我们在看到油菜花的时候，先是从远处看到，然后再慢慢的走进，对不对？哎，所以这里我们可以融入一个空间的油菜花像什么？ 像不像金色的海洋？哎，远看成片的油菜花像金色的海洋，那么近看我发现油菜花每朵花有四片嫩黄的花瓣，呈十字形排列，这是油菜花的花朵，那么它的叶片呢？ 叶片宽大，边缘成锯齿状，绿油油的好，这里是视觉，那么视觉写完了，我们再摸一摸油菜花的叶子，摸起来有些粗糙，竟敢表面光滑。咱们再闻一闻油菜花发出淡淡的清香，像蜂蜜混合青草的味道。 静夜有类似白菜的淡淡蔬菜的清香，那咱们再尝一尝，注意不要尝生的啊，要炒熟之后嫩，静夜炒熟之后味道是清甜的，口感脆嫩。咱们再听一听， 微风吹过油菜花田时，会发出沙沙的清香，油菜籽被踩到时会发出噼里啪啦的声音。那么除了听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉以外，你还知道油菜花的哪些信息呢？ 油菜花在什么季节开放哎，在早春开放，那么他的种子可以用来干什么？哎，可以用来榨油嫩净叶，可以用来炒菜， 浑身都是宝对不对？真是农民的金叶子。好，那我们今天用无感法记录了油菜花的特点，我们在写作的时候不需要全部都用到，你可以选择自己印象比较深刻的几种感觉比较独特的部分写出来就可以了。

从今天开始，跟着文老师一起来预习三年级下册的单元习作吧，今天我们要讲的是第一单元习作，我的植物朋友。那这篇作文呢，我们可以写的植物有很多，像绿萝、油菜花、水仙花、迎春花、桃花、含羞草等等都可以。 那文老师呢，就以桃花为例来进行讲解。首先呢是开头部分，这里我们一定要抓住老师的眼球，可以运用一些好的技巧来解释整篇文章的主题，比如说可以用阳光三峡法，开门见山的方法，以及引用股市等等都可以。 那这个视频呢，温老师就教大家用阳光三撒法来解释主题。我们可以这样来写，春市里温暖的阳光洒在公园里，洒在草地上，也洒在公园那片美丽的桃树上，桃花肆意的绽放着，晕染出了一片烂漫的春光。 那接下来呢，就是中间部分，我们可以分三段来进行描写，分别从视觉、触觉和嗅觉这三个角度全面的来描写桃花。那视觉我们要按照一定的顺序，可以从远处到近处到细节这样一个顺序来写。可以这样写， 高原里的桃花盛开了，远远望去像被打翻了的粉色颜料。走近以后能看到桃花形态各异，有的已经完全绽放，像一只只粉色的小蝴蝶，有的才展开两三片花瓣，有的依然是一个个花骨朵，圆润而饱满。 细瞧粉白色的花瓣微微卷曲着花丝细细长长的，每根花丝上都顶着小小的花样，一朵朵桃花小巧玲珑，格外精致。 好，接下来呢，我们就可以写触觉这一段了，可以讲解，轻轻触摸着粉红色的花瓣，柔软的像丝绸又似婴儿般的肌肤，让人形成一种只可远观而不可亵渎之感。好，接下来呢，咱们就可以写嗅觉这一段了，可以讲解 温暖的春风拂面而来，倜傥的桃花，淡雅而又迷人的芳香，那甜甜的花香钻进了我的鼻腔，那一刻 我觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣裙，站在阳光里翩翩起舞，尽情的享受着这春日的美好时光。 好，最后咱们就可以写结尾了，这里我们可以用排比来总结，文可以这样来写，这就是我喜欢的植父桃花。桃花的美啊，钻进了我的眼睛里，刻在了我的脑海里，流进了我的心里，也融进了我甜甜的梦里。

油菜花怎么写作文呀？哎，油菜花写作文啊，来，孩子们，你们一定要学会。为什么呢？因为它属于写植物类的作文，你知道我们期中考试对吧？大概率会考到写植物的作文，对吧？那么接下来呢，我可以分五步教会你们写油菜花。 那首先第一步，我们写作文要写一个什么开头？是不是开头？我建议你们用我之前教你们的三加一对比法写。三加一对比法怎么写呀？我们可以这么写啊，说起植物，有人喜欢香气四溢的水仙花，有人喜欢生命力顽强的仙人掌， 有人喜欢婀娜多姿的，你看那边的柳树对不对？而我最喜欢的却是奶奶老屋前这一片金黄灿烂的油菜花，是不是不一样？ 对，那么接下来写什么？你知道吗？就写我们来远远的看上去这一片油菜花的样子。写远看， 那么远看，怎么写呢？写它的颜色，一大片一大片的油菜花，就像一片金色的海洋，那耀眼的金黄总能瞬间抓住人们的目光，成为春日里边最美丽最独特的一道风景。是不是？远看， 是，是远。那么接下来我们就细看，仔细的观察，你看看看，仔细的观察每一朵油菜花的样子，写他的花瓣，写他的花蕊。来，我们有没有看到他花瓣有几瓣？四瓣花蕊，看到了吗？看到了，然后我们再写他开放的样子，是不是完全开放了？ 来，这个是不是才展开两三片花瓣啊？这个是不是花骨朵呀？哎，那我们就直接把它串联起来，对不对？走近细看，每一朵油菜花都小巧玲珑，他们有着四片嫩黄的花瓣，呈十字形排列，像精心雕琢的 小扇子，在阳光的照耀下闪烁着微微的光芒，仿佛撒上了一层金粉。然后我们再写，花蕊，从花瓣中间探出了小脑袋，像是一群卫士，守护着一位高贵的公主。 接下来再写，有的花瓣完全盛开了，大方的展示着自己的美丽，有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还是花骨朵， 好像在下一秒马上就要宝藏的破裂似的。你看，这样写油菜花是不是写的很美，很细？对，写的很美。接下来我知道要写结尾了，哎，你的回答是错的，我们写植物啊， 一定不光只写它的外形，只写它的样子，只写它的颜色，我们一定要抓住植物的特征精神去写。 你知道油菜花是有自己的精神的哦，你看，这里边一大片一大片都是油菜花，它虽然平凡，却有着令人钦佩的精神。 你知道油菜花最终它会变成油菜籽，油菜籽可以干嘛？榨油是吧？你看，我们就这么写嘛。油菜花虽然平凡，却有着令人钦佩的奉献精神， 它不与那些名贵的花朵争奇斗艳，它默默地生长在一大片贫瘠的田野里边，它努力的绽放，不仅如此，它的种子还可以榨油 菜籽油，营养丰富啊，为我们日常的生活提供了营养丰富的食用油啊，对吧？那么写到这里，我们就可以干什么？结尾，是的， 但是说到结尾，你会怎么写？我爱油菜花，你看你也这么写，是不是来这个结尾啊，就太普通了，太频繁了，一定在考试的时候会被扣分的，这个时候结尾呢，我们一定要升华主题，不仅是爱花， 我教你个方法叫油花即燃，我们可以这么来写。看着这一片灿烂金黄的油菜花，我的内心突然一阵温暖， 我的妈妈，我的奶奶，不就像这一片油菜花一样吗？什么困难都打不倒他们，他们在生活当中不要吃好的，不要穿好的， 总是那么朴实，但是却从早到晚为家里边默默的奉献。所以结尾就写，我爱油菜花，爱他的金黄灿烂，更爱像油菜花一样的谁。妈妈和奶奶， 爱他们的普通，爱他们的善良，爱他们为全家奉献的伟大精神。你看，这样写出来的油菜花是不是跟别的小朋友不一样了？确实不一样了。

老师，你说无感法是万能的，那你能用它写油菜花吗？能啊，你给我一分钟，我就能写出四百字的关于油菜花的作文，刚好用到我的植物朋友这篇作文里边来。如果刷到视频的是家长啊，一定要点个赞，帮孩子收藏起来。 无感法是一个万能的方法，写人、写事、写景、装物，所有考场作文都是通用的，而且可以从小学用到初中，用到高中，随时都能用来。我们首先来看视觉，看整个世界好像被染成了金色。 远远望去，油菜花田像一块巨大无比，亮闪闪的地毯，一直铺到天边。走近一看，每一株油菜花都站的直直的。绿色的精干上开满了一簇簇小花，四片薄薄的花瓣 像小太阳的脸，阳光照下去，花瓣变得透明，能够看见细细的纹路，像阳光丝线织成的。好多蜜蜂在花丛中钻来钻去，翅膀在阳光下也闪闪发光。蝴蝶穿着花衣裳，跳着安静的舞蹈。 好，接下来我们要写听觉喽！听风来了，整片花田发出沙沙沙沙的声音，像春姑娘在轻轻地说着悄悄话。 仔细听，还能听见蜜蜂嗡嗡的忙碌声，那是春天最勤劳的歌声。然后写嗅觉，闻一闻， 我深吸一口气，一股特别的香味钻进鼻子里，甜甜的，暖暖的，还带着一点青草和泥土的味道。这香味不浓，但能够飘的很远，一直钻到我的心里。 接下来我们再写触觉，我们伸出手，轻轻的碰，花瓣又凉又滑，像最光滑的绸缎，黄色的花粉沾在指尖，细腻极了。捏一捏，叶子 前面有点毛毛的，绿色的筋很结实，摸上去能感受到生命的力量。最后我们再写味觉呀。味觉怎么写？我突然想到，这味道藏起来会怎么样呢？ 一只小蜜蜂正好落在我眼前的花上，把头埋进花蕊，我想那里面藏着的花蜜一定像春天的泉水一样清甜吧。你们可以把这篇作文把我说的写下来，看看有没有四百个字。你说无感法好不好用？好用。

春季开学第一单元的作文非常重要，今天小鱼老师给你们讲一讲三年级下册第一单习作。我的植物朋友 这篇作文呢，你可以写的植物有很多，比如有绿萝、油菜花、水仙花、迎春花、桃花等等都可以啊。 小雨老师呢，就以桃花为例来进行讲解。我们先来说说开头部分，开头呢，一定要抓住老师的眼球，让老师眼前一亮。所以我们可以用一些技巧来揭示文章的主题，比如有环境描写、引用对比等等。 那这个视频呢，小雨老师就教大家运用环境描写来写开头，咱们可以这样来写。 春姑娘迈着轻轻的脚步来了，公园里的小山坡一下子变成了粉色的世界，远远望去，那一颗颗桃树就像一把把撑开的大花伞，又像天边飘落的彩霞。我迫不及待的往桃树那边跑去，想和我的植物朋友打个招呼。 那中间部分呢，我们可以分三段来进行描写，分别写一些桃花的外形、香味以及它的作用。外形这样写， 走近一看，桃树已经开满了花，粗粗的树干是棕色的，摸上去有点粗糙，向上分出了许多细细的枝条，粉红色的花朵就挤挤的挂在枝条上。 桃花的样子千姿百态，有的是圆鼓鼓的花骨朵，像一个沉睡的小宝宝，有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘捂着脸。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的细细花蕊，花蕊顶端还有一点点花粉，像戴着一顶顶小帽子。 我伸出手轻轻摸了摸，花瓣，又软又滑，像丝绸一样舒服。那接下来呢，我们就可以写香味这一段了。我凑近花朵，深深吸了一口气，一股淡淡的甜香钻进鼻子里，让人感觉像吃了糖果一样开心。 这时候，几只小蜜蜂嗡嗡的飞过来，在花丛中忙来忙去。原来啊，它们也被桃花的香味吸引来采蜜了。 好，接下来呢，就是写作用这一段了。妈妈告诉我，桃花不仅好看，等到夏天，这些花都会变成又大又甜的桃子，到时候我们就能吃到美味的桃子了。最后，我们就可以写写结尾部分了，我们可以运用排比来去写 桃花，你是我最好的植物朋友，我爱你粉红的衣裳像天边的云霞，我爱你淡淡的清香，像糖果的味道。我更爱你带来的甜甜果实，那是你送给夏天的礼物。

三下的第一单元习作，我的植物朋友，这篇作文该如何去写呢？接下来朝老师从开头、中间、结尾三个部分，教大家轻松写好这篇作文视频，赶紧先点赞收藏起来。首先呢，在开头部分，我教大家一个万能的对比式写法， 有人怎么样，有人怎么样而我怎么样。这个句式呀，可以用到各类作文的开头里，你可以这样写，有人喜欢傲世寒霜的梅花，有人喜欢宁折不弯的青竹，还有人喜欢枯洁高雅的兰花，而我却欣赏那积极向上、无私奉献的油菜花。 接下来中间部分呢，可以从它的外形、姿态、作用两大方面展开去写，利用上无感法，会让文章更加的生动啊，你可以这样写，远远望去，田野里一片金黄，像铺上了一层金色的地毯，在阳光下闪闪发光。我走近一看，油菜花长得格外精神， 笔直的净杆像一个个小士兵，整整齐齐的站着，碧绿色的叶子形状像一把小扇子。 最漂亮的是它的花，金黄色的花瓣层层叠叠，像小姑娘穿的蓬蓬裙。我忍不住碰了碰，花瓣软软的，像丝绸一样柔滑。我凑近一闻，一股淡淡的清香钻进鼻子，甜甜的，让人忍不住多闻几下。小蜜蜂也被这香味吸引过来， 在花丛中嗡嗡的飞来飞去，忙着采蜜呢。介绍完了外形、姿态，接下来可以写写这个植物，它有什么作用呀？你可以这样写，油菜花不仅给我们带来美丽的风景，还能结出菜籽， 去榨出香喷喷的菜籽油。听妈妈说，油菜花凋谢后结出的菜籽经过加工就变成我们日常炒菜用的油了，想到这，我更加喜欢这位可爱的植物朋友了。 最后就是结尾了，想让文章立意更深刻，一定要从植物本身延伸到情感和品质上。这样呢，点题抒情再升华，你可以这样写啊，我喜欢和油菜花做朋友， 不管面对风雨还是阳光，他始终扎根土壤，积极向上，给蜜蜂、蝴蝶香甜的花蜜，给人类美味健康的菜籽油，总是默默的无私奉献。我也要向油菜花学习，做一个既拥有美好品格，又能为社会带来价值的人。

春天来了，春风一吹，田野里就热闹起来了。我最喜欢的植物朋友是金灿灿的油菜花。远远望去，一大片油菜花就像金色的海洋， 走近一看，每一株油菜花都亭亭玉立，他们有的才展开两三片花瓣，有的全开了，还有的是股股的花骨朵儿。我凑近闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，引来了小蜜蜂在花丛中嗡嗡的采蜜， 蝴蝶也在花朵间快乐的跳舞。油菜花不仅好看，还很有用呢， 他接触的菜籽可以榨成香喷喷的菜籽油，给我们的饭菜增添美味。我爱这金灿灿的油菜花，他是春天最美的使者，也是我最好的植物朋友。

很多同学做好了植物观察记录卡，可问题来了，记录卡上的内容怎么才能变成一篇通顺生动的好作文呢？总不能直接抄上去吧？别担心， 今天老师就带一张超好用的作文寻宝图，跟着他一站一站往前走，轻松把你的植物朋友写的活灵活现。 先来看第一站，揭晓我的职务朋友。这一站很简单，只要回答三个问题，我的职务朋友叫什么名字？他住在哪里？我们是怎么成为朋友的？名字写清楚位置，说明白相识过程，简单说一说，这一站就轻松过关了。来，我们一起看看这位同学是怎么介绍自己的职务朋友的。 第二站，观察朋友要写清楚观察植物的过程和植物的样子。我们可以借助记录卡，按照远远望去，走近细看，凑近闻闻，伸手摸摸这个顺序，一步一步写下来看，用上这个方法就能写清楚了。 第三站，讲述我知道的植物秘密。我们可以看一看记录卡中记录的植物相关资料，比如植物的花语啊，功效呀，生长习性呀，选一个最有意思的写进去， 记得写清楚，你是怎么知道的？是妈妈告诉你的还是自己查资料发现的？看看这位同学是怎么写的。 第四站，分享我和植物的故事。回想一下，植物刚来你家时是什么样子？开花时你的心情是怎样的？你有没有照顾它，给它浇水，和它说话？我们来看看这位同学和植物朋友的故事。 最后一站，写下对植物朋友的真心话，把植物当成真正的朋友，想一想，如果他能听懂你的语言，你最想对他说什么？是感谢陪伴还是夸赞他的美丽？或者说说自己的小愿望？我们来看看这位同学是怎么写的吧！ 好啦，我们一起回顾一下我的植物朋友写作地图，借助记录卡一段一段写下来，你的作文就轻松完成了。

三年级最难的转物作文来了，他就是第一单元习作。我的植物朋友一大半孩子写偏了题，只盯着植物写成了说明文，忘记了最重要的关键词，我要写出我看见了什么，我闻见了什么，我的情感是什么 才是转物作文啊。杨老师用一张高分速表给你讲透，开头，中间，结尾让你写的快，分数又高。开头对话引朋友，嗨，老朋友又见面了， 春风一吹，你就迫不及待的露出了灿烂的笑脸，没错，就是你。别扭头看别的花了，你就是我最美的植物朋友。油菜花这个开头直接亮明了情感 朋友，让你想偏题都难。更重要的，不管你写什么植物，它都能用中间远近观，花远 可以写整体的样子，写大片的色彩。例如，远望我的朋友，一片流动的金黄，向大地披上了金黄的披风，走近点一看，干细细的，高高的，却举着一整束花，每一朵都看起来小小的，可聚在一起，是那么的灿烂。 再近观，可以写花的味道，写花的不同样子，例如全开的，半开的，没开的。以全开的为例， 四片花瓣，薄薄的，黄噔噔的，太精致了。花心六根细蕊簇拥着，头顶还沾着星星点点的花粉，配合着花的甜香，像沾满了肉松的蛋糕。我都想尝一尝油菜花是什么味道。 远近不仅能写花，还能用到所有的近物。作文里植物啊，水果啊，甚至食物都可以的，一定要学会哦！结尾首尾呼应，老朋友，谢谢你！一年又一年，用最灿烂的笑容告诉我，春天来了。明年春天我再来看你，千万不要迟到哦！关注杨老师整个学期作文不发愁！

三峡第一单元习作我的植物朋友无感法写油菜花，开头引用古诗儿童疾走追黄蝶飞入菜花无处寻，让文章更有诗意，吸引读者。第二段从视觉、嗅觉、触觉、 听觉写油菜花更有画面感。第三段写油菜花不仅好看，还有很大作用。结尾赞美油菜花，抒发感情。关注我，每天都有新技巧。

三年级第一单元作文泛文家长收藏。

我的植物朋友油菜花在植物王国里生活着许许多多的植物， 有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢五彩缤纷的菊花， 有人喜欢风情万种的柳树，而我独爱金黄灿烂的油菜花，远远看去，一大片一大片，满眼金黄，就像一汪金色的海洋。 一阵微风吹来，海洋里站起了金色的菜花浪。 走近细看，每一朵花都有自己的样子， 看看这一朵很美，看看那一朵也很美，有的全开了，有的半开着，还有的是花朵朵膨胀的 马上要爆裂似的。小蜜蜂也来凑热闹呢， 一会停在这朵花上，一会飞到那朵花上，忙的不亦乐乎。 说起油菜花，我最敬佩的还是它的品格，它不像玫瑰那样，需要精心的修剪才能够绽放美丽。 它不像牡丹那样，需要充足的肥料才能吐露芬芳。 他不像君子兰那样，需要适宜的温度才能疏散土香。他只需要一片随叶的土地，便能够生根 长叶开花，他便能结出是成片的菜籽油。 用自己的美丽装扮大地，用自己的果实滋养人类，不求回报，无私奉献。说起油菜花，还有很多故事呢。每年春天 回乡下奶奶家，我都会跟小表弟玩捉迷藏的游戏， 我每一次都会一头躲进菜花地里，他总是找半天也找不到我，所以油菜花也是我儿时的乐园。我爱油菜花， 爱他金黄灿烂的美丽，爱他榨出来的香喷喷的菜籽油，爱他不索回报，无私奉献的精神。

春天，油菜花是我最要好的植物朋友。远远望去，田野里一片金黄，像铺了一层金色的地毯。走近看，四片嫩黄的花瓣，小巧可爱，一簇簇一串串 挤在一起，特别热闹。微风拂过，淡淡的清香飘来，带着阳光和泥土的气息，好闻极了。我轻轻触摸花瓣，软软滑滑， 像丝绸一样舒服，花茎直直的，很结实。风吹过花海，发出沙沙的声音，伴着蜜蜂嗡嗡叫，像一首轻快的歌。我轻轻尝一下，花瓣，带着微微的清甜， 是春天的味道。油菜花朴实又美丽，默默装点春天。我真喜欢这位可爱的植物朋友。

三年级下册开学写的第一篇三百五十字作文就是我的职务朋友这里准备了几篇优秀范文，家长收藏。三年级下册的作文真的越来越难写，做家长的我也不会教给他。准备这本同步作文，同步下册单元习作， 每单元都精选了多篇同龄孩子写的高分范文，里面好词好句都标注出来了，后面还有详细的名师点评批注。从审题到写作提纲，都有视频讲解， 从选材构思到具体开头怎么写，中间怎么写，结尾怎么写，一步一步教孩子如何写好一篇优秀作文。后面还有好词好句素材积累，让孩子每天读一读，增加文学素养。下册一到八，单元习作都在这里了，开学用好这套书，不怕作文写不好。

三年级第一单元同步作文，我的植物朋友不少同学都觉得无从下笔，其实写好植物作文并不难，老师教大家一个超实用的写做法宝，六感观察法 用眼睛看样子，用耳朵听声音，用鼻子闻气味，用小手触质感，再用心去想去感受， 引导孩子静下心来，认真观察植物的每一个细节，再巧妙用上比喻、拟人等修辞手法，就能把植物写的鲜活灵动、栩栩如生。 最后把自己的喜爱与赞美之情融入文字，一篇生动优美、真情实感的我的植物朋友就轻松完成了。