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他在柳枝上荡秋千,你的发现,他在春风里捉迷藏。他在鹦鹉麻雀嘴里叫,他在麦苗街上嬉戏, 他在花朵上跳舞,他在云朵上睡大觉。他在树叶,他在树叶上滑滑梯,他在春风上捉迷藏。

我和姐姐沿着宽阔的河岸寻找春姑娘的身影。春雨姑娘来到山上,弹奏着悠扬的乐曲,伴着温暖的春风,唤醒了沉睡的水涯儿。

来访写他背着年迈的大娘踏着路上的荆棘,这里主要是什么呢?啊?两个动词啊?背着什么?踏着什么?一个主语主要是什么?他一个动词,好,两个动词 对不对?那我们这这个非常好,放心。呃,首先咱们要干什么?要有画面感,就是脑海里面先给到一个画面,呃,比如说环卫工人啊,扫地对不对?那 我有这个画面感了之后我就在想他怎么样啊?他拿着大大的扫帚,然后干什么? 扫着地上的落叶是不是?拿着扫着再来想一个场景,就是啊,妈妈干什么? 妈妈回家了啊,妈妈买菜回家来,这个场景怎么说?妈妈提着大大的菜篮子。然后呢 再想一个动作,我们可以说走着怎么样?其实走在路上是不是?那我们要按照他的格式哈什么的什么?那我们就可以说走着回家的小路,对不对?来,我们再来想一个场景啊,我们小朋友们早上 背着书包要上学去,对不对?来,你们想两个动作啊,我背着什么样的书包,然后后面来接着往下写。

哪里有困难,哪里就有帮助。哪里有危险,哪里就有英雄。哪里有需要,哪里就有爱心。哪里有寒冷,哪里就有温暖。哪里有垃圾, 哪里就有清洁工人。哪里有病人,哪里就有医生。哪里有火灾,哪里就有消防员。


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