怎么写三年级下册鹿角

今天我们来学习小学语文三年级下册第七课鹿角和鹿腿的后面三个左右结构，生字配、扯和叹读体字竖和甩。我们先学习配，支配的配，配合的配。第一笔短横，在左上角起笔。 第二笔短竖。第三笔横折钩。第四笔竖撇。第五笔竖弯。第六笔短横。第七笔短横，第八笔横折。第九笔短横，第十笔竖弯钩。 我们来看一下这个配。他是一个左右结构，左边稍高，右边稍矮，下边基本在一条线上。注意左边的有字。上面短横稍窄，下面部分稍宽，是一个竖长方形。右边的己字横折要比 左边的短横稍矮。去起笔横稍短则往左倾斜竖弯钩是这个字处比较长，上边稍窄，下边稍宽一些。接下来我们学下一个字，扯，扯皮的扯，扯白的扯。第一笔短横，再左上角起笔。第二笔竖勾。 第三笔斜提。第四笔垂露竖。第五笔短横。第六笔短竖，第七笔长横。 我们来看一下这个扯。他是一个左右结构，左边是个提手旁，一边是个指，左边稍高，一边稍矮，左边稍长，一边稍短。注意提手旁在左半格不朝中线，右边的指子的垂度数要比提手旁稍矮。去起笔，短横，平分，短 竖、短竖短横。第二笔横折。第三笔短横，第四笔横撇。第五笔斜捺，平托出锋。 我们来看一下这个探子，他是一个左右结构，左边是个口字旁一边是个右，上面基本一样高。下边注意左边稍短，一边稍长。一般口字旁都在左上角是一个倒梯形。柚子的横撇要跟口字旁的横折一样高。去起笔横稍短，撇往左竖展，那往一边平托出风。 接下来我们学下一个字，树光束的束，束发的束。第一笔短横，在上半格起笔。第二笔短竖。第三笔横折。第四笔短横。第五笔出露竖。 第六笔斜撇。第七笔斜捺，平头出锋。我们来看一下这个数字。首先它是一个独体字，第一笔短横稍窄，中间扁的倒，体型稍宽。 撇捺最宽。垂度竖是这个字主标，最长撇捺像裙子不落地，收笔要比垂度竖稍高一些。接下来我们学下一个字，甩，甩开的甩，甩手的甩。第一笔竖撇，再做半格起笔。 第二笔横折钩。第三笔短横。第四笔短横。第五笔竖弯钩。 我们来看一下这个甩字。首先它是一个独体字，竖撇稍长，横折钩稍短一些。主笔是竖弯钩，要最长，上边稍窄，下边稍宽，里边两个短横都是左右不连多横，基本等距。好，小朋友们学会了吗？

池水轻轻地向一面镜子放血，蒲公英的种子飘呀飘，像一个个小降落伞，把凶猛的狮子远远的甩在了后面。改为背字句，凶猛的狮子被鹿远远的甩在了后面。四条腿很难看， 四条腿让鹿从死口逃生！用关联词连成一句话，虽然四条腿很难看，但是让鹿从死口逃生。咦，这是我吗？这句话让你感受到鹿的什么心情，惊讶，怀疑，不敢相信自己的倒影如此好看，多么匀称，多么 精美别致，好像两束美丽的珊瑚。这些词体现了鹿怎样的心情，陶醉，自豪，对鹿角的外形充满喜爱。

说说这篇课文的脉络是什么？第一部分，第一到四自然段，鹿很欣赏自己美丽的脚而抱怨腿太难看。第二部分，第五到六自然段，叙述了鹿尸口逃生的经过。 第三部分，第七自然段，借鹿之口点明寓意鹿对自己的脚和腿分别是什么态度？鹿角从第三自然段， 啊，我的身段多么匀称，我的脚多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。可以看出鹿认为自己的脚很精美别致， 是欣赏的态度。鹿腿第四自然段，哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的脚呢？认为自己的腿太细，态度很不满。

提笔即是练字，我们看三下第七课啊，露脚和露腿。那这个讲之前我们先说一个点啊，我们所有的撇搭横撇都是短直撇，我们在格子里说他是这么写的， 撇撇撇撇是吧？同样一个方向，我们撇搭横的时候，都是在撇的尾部写短横，或者写撇的尾部写横折钩。比如说你看这个，可那下半部分撇的尾部写横折钩，云撇的尾部写横折钩， 看这个痣右半部分反文旁撇的尾部写短横啊，看这个，趁我们是撇的尾部写短横钩，大部分都这样的存在啊，所以大家有一个印象， 比如说得也是撇横折钩，我们是撇的尾部写短横啊，这个一定要记得，并且撇我们写的闪电撇，闪电撇，我们先看生字的部分，可左紧右松对不对？那么就是三点水之后，右半部分是一个内收的一个框， 撇的尾部写短横折钩，为什么这么写？折钩正对不对？下面是会宽一点的，里面撇点横就行啊，这个尽量不要连上，你看这些我留白的位置都很重要，你要有这个呼吸感啊。 这个横折钩你看他是单腿的，所以我们要内收，再加上他为了折钩正对不对，他一定要内收啊，不要写直了， 看这个云撇不要写他小弧线啊，我们写的就是啊，短直撇，短横折钩，这个为什么也内收了？我们说单腿的，是不是我们要内收？里面点提 和两点水差不多，撇的尾部写短横折钩，整体写偏长方形对不对？点提给别把点写太大，就别这么粘脸上就可以啊。 到至我们说左右差不多宽，但是右边我们撇捺是宽的，左边是写到纵相对称里面的一个长方形，右半部分短直撇撇的，尾部写短横，在中间写竖，竖撇写一个捺，这是中间小瘦子下面宽撇多低那就多低。让右啊， 里面我们就是短横，正下方放个三角，标准的经常练的三角。再来一个短横竖提画， 右半部分短直撇，右上撇撇写高撇的，尾部写短横，居中写撇，然后捺，是不？这就是质啊，那么呵，和可右边是一样的。我们说口字旁是小的，偏旁，左小当其上，右小当其下，比如说夜， 我们也是这么去写的，对不对？所以我们把口写到横中线上面，右半部分还是这个日撇的尾部写短横折钩折钩对正的啊， 趁盒子旁和提手旁。我们都说写的横中线的上面，所以短平撇，短横横在横中线上面吧，竖靠右，我们是左收右放，左撇点，右半部分右上有撇撇写高写短横钩，短横钩，竖竖钩，这是上，这是下， 左竖点右点啊，这是衬啊。整体是让右的，看这个竖，这个竖，可以说这是上下，下面肯定是高的，并且中间小瘦的撇大宽，所以短横在他正下方放的一个内收的框，和中中国的中是一样的。 句中写一个竖肩顶的是高山撇左收右放啊，写出来宽度的区别，群摆不落地，口渴口记得内收匀称。都是绳子啊，结束结绞丝旁看撇撇写一样的啊，你看看这撇是不都一样？ 这是撇折，第一个大，第二个小，但它整体是右对齐写提画，那么右半部分就是典型纵相对称。我们要你看这个写对不对？ 这个不对差在哪？肩顶的上是高山，对不对？我们肩顶要是高山啊，不要写上一个，写一个二十米小山那种小顶啊，喝水水， 横相对肾有这块不？连着，不搭在这个竖钩上啊，别致，整体上右口内收的，这是上立，是下，是吧？横折钩内收，因为是单腿的短直撇， 我说利刀旁都是这个竖，更偏上一点，上紧，右上有竖竖写高竖竖勾，整体让右呸，你看是不是？也是，这是上，这是下， 到这个上也是，这是上，这是下，对不对？到提手旁，这是上，这是下，到这个麦，你看这是上，这是下，对不对？我们要把这个要给它写，对啊，这个很重要，到灰的话它也是，这是上，这是下， 我们看看字，啊呸，这个字很重要，这个竖线，你看竖竖竖竖是吧？我们首先横这两个竖，这个框写好，里面是竖竖撇竖弯，对不对？ 第一个大家别歪，就别写成这个歪的，第二个就是你看啊，我再这么写的话，我是不是到竖竖竖撇，我不用非得贴上它，是不是？我有一点呼吸感？我可以写竖竖竖撇竖竖弯，这样就可以，对不对？ 不用一定要非得碰到两边这个 b 上啊，这里面的横也是横，也是左右都不连的，对不对？横你也不要这么连上，这样显得太满，没有呼吸感啊。 并且它里面的空间其实很窄，因为在竖弯钩的右边是宽的，所以左边呢，相当于是在这右半部分是上面，肯定是紧的，所以这个折是短，要内收，左对齐竖弯钩，这是上，这是下，底座平稳啊，到上 我们说肯定是下面这个捺宽，对不对？所以中间啊，我们是很多人容易写错，是对点，这个写长横了啊，这个是肯定是错的啊，我们注意先看一下笔顺啊，他是先写横竖对点，长横竖提撇捺啊， 注意这个笔顺。看啊，我们是正常写对点，有呼吸感不碰上这时候是稍长横，这是啊，短横，再写一个竖提，这个竖肯定是长的，上下上紧下松，下面腿长提划延长线写撇再写捺是吧？ 到扯的部分，横写横中线，上面竖靠右，竖勾提画啊。横写横中线，上面竖勾提画，右半部分是竖，这一定是尖顶的啊，你看如果右半部分，你写一个矮的这个纸是吧？他那高太丑了，他高度支撑不起来啊， 就一定给他写成立起来的。尖的三角都是平均的吗？你看横写中间这个竖也是平均分的，左竖右横竖底，横高 拽框要写好，我们说带竖弯钩的字，你看是不是起笔偏左，他竖弯钩没有在竖中线上，因为竖弯钩这样他就右边空的就小了， 所以我们是竖竖撇横竖钩啊，这有点太偏左，这样撇横竖钩里面，这就和用是一样的。是怎么样？左右都不连是吧？用和填， 还有这个扁的下半部分都是左右都不连的啊，里面短横短横竖弯钩，底座平稳锥的部分，你要知道这个横折是内收的，这要内收，并且撇是短的，如果你看撇起这么长， 他比例就不对了，上下比例不对，所以是撇短直撇内收和内收是吧？让他空间平均分走支旁点横左括号平捺探左小当其上，是不是左小当其上，那么这个口他就是小的。所以我们写横中线上面， 上面横近上有横近四平行。我们是横撇撇多低，我捺就多低，是吧？我们需要写中间小瘦子按照二号楼去写是吧？撇捺离得近，不要写成，不要写成这种的，不要写成横撇捺，一边宽了，这是一号楼了是吧？一号楼上下一边粗啊。 分配分让右啊短直撇捺撇多低，有捺多低，中间横折勾回的，单腿的回到他的竖中线 撇让右分归你看啊。我们说撇撇捺肯定是宽的，所以短横长撇这半包围都是这样长方形的吗？我们写完对点右上右撇撇写高，中间竖竖竖撇撇去到的尾部，那撇撇捺是最宽的，中间是小瘦子 气，我们是短直撇，短横短横短横都写横中间上面这是斜钩，是下面的啊。 追赶说一下，又对齐的横，肩顶的横，这又对齐，竖竖对正，还是一个短横空间平均分啊。这时候短直撇一个捺，一定别把这个走字旁写成竖撇和捺，这是错的啊，而且右边要写出宽度的区别，所以这个横要写短。 叹气，都是生字甩麦说下麦，我们首先确认了上下，所以很多人就这么写，那就比例不对，对不对？我们是短横短竖短横钩是吧？志只要写好了，下面头，我们下面这个头的长横是宽的，竖竖撇点让右就没错啊。 拉扯提手旁不说了，右半部分要有呼吸感力，不是这么写的。还是点控横控控对点 横啊，给他把高度撑起来。这一页还有一个桃桃的话，注意笔顺。先是竖撇点提 是右上有竖书写高，右上有竖书写高竖弯钩啊，再写撇点，这才能写出来宽度的区别。里面也有宽度的区别，外面我们就是一个走直旁，所以注意笔顺啊。他一定是里面写竖竖撇点提竖弯钩弯要短一点，因为他是在里面的对不对？下面宽的是谁是走直旁啊？

小学语文三年级下册第七课鹿角和鹿腿当中的生字书写同学们好，今天我们要学习这十三个生字的书写方法。同学们看第一个字和第二个字，一个是三点水旁，一个是口字旁， 三点水旁读，可口字旁读，呵，他用口喝，用嘴喝，就是口字旁。 我们先来写一下，可来三点水一点，第二点偏左边来。第三个提提指上这个竖画的起笔竖，再加个横 折横画，横画上面的日字头写出了上宽下窄，但是里面的横画呢，是靠左不靠右，对上这个竖的下边，我们再写个短撇撇画不能向下走，向旁边走好，再写个横折 钩，这个横折钩呢，横向上走，折下来微微拐一点点弯，你看这个横与上面横的倾斜角度啊，都是一致的。 再写呢，小撇小点好，再写一个竖折，小撇小点加竖折，这个地方比较密，但是我们笔画写轻一点点，让他写的分明。然后呢，整体靠左上去走。 现在我们在格子里面来写一个点，第二个点偏左边来，第三个提指向上面竖画的起笔，你看指向他，再写一个横折。横画，横画上面的日字头给他写出上宽下窄， 对上这个竖的下边，我们再写一个撇撇，朝旁边走，再写一个横折钩，横折钩写的最大，好靠左前写，小撇小点，再加竖折，这就是可字的写法。 再看第二个字就是，呵，右边是一样，左边呢是三点水，换成了口字旁，口字旁呢写小，整体添上来一点点， 你看口字旁竖画和这个横画这边都出一点点头，竖画斜的好，横折折短，然后从竖画上起，碰到这个折，轻轻一顿，这边出一点点，这边出一点点。 好，右边是一样，竖画横折，横画，横画小短撇，再写一个横 折钩。同学们看这边有三点水，他会把这个撇画这边挡住，所以说这个撇画呢，会大一点点， 而这边的撇画小，把下面的竖折写的更大。我们看看撇画，点画，竖折，他要写大，如果把这里面再写的小啊，你会发现这边特别空， 我们来错误示范一下，竖画横折，横画竖横折，横画横画。假如把这个撇画也是写的很大，再写个横 折勾，把这个小撇小点竖折躲进来看这个字啊，这个地方就不好看了，所以说这里的处理就是把撇画写小，把这个竖折放大。 现在呢，我们在格子里面来写竖画斜的横折，横画口字旁写小，朝上去一点点竖画，斜的横折，横横，这个撇画，我们给它写小一点点， 横朝上走，再写个折，下来一勾横折勾，这时候小撇小点，把这个竖折有意的写的更大，你看左边可字这个竖折小呵字，把这个竖折写大， 可字这个撇划稍稍大一点点，而呵字这个撇划稍稍小一点点，做出这样的微调。第三个字是云，我们来描一下 短撇，短撇的中间写个横折钩，这个折依旧向左边斜一点点，带一点点弧度， 同样在他的内部空间居前居上。我们来写一点，再加一提，这个提画还是比较大的，而且提画的起笔呢，是在外，所以说半包围包不全，里边的一部分呢，得出来。 我们在这边来写一下撇画，再写个横，这个折拐一点点弯，这边一个点在里面，这边一个提呢，稍稍出一点点头提，画的起笔超过上面的撇，就这样写匀了。 再看秤字的写法，和字旁和字旁撇画，横画点画。你看在同一条竖直线上 来小平撇，再写一个斜一点点的横，在中间写一个垂露，竖下来，撇划出去微微超过横，朝下来一点点，写点 好，右边更高一点点，写个大一点点的小短撇，与他方向一致。我们再写一个横钩，好在这边再写一个竖钩，这个竖钩呢，比左边的要更低，而且更粗。好，左边一个点，右边一个点， 这就是称，你看和字旁这个撇画小，右边耳，这上面的撇画更大。现在我们在格子里面来写小平撇，横画斜上去，再写一个垂露，竖下来，从交叉点走，写撇画，微微超过横，朝下来一点点，写点， 右边更高一点点，更大一点点。写小短撇，与它角度一致。我们再写一个横钩。好，然后呢，再写一个竖钩，这个竖钩比左边的竖画要更低。好在这里面一个点，哎，右边一个点， 这就是衬字的写法，和字旁小平撇，右边的耳是小短撇，右边的大一点点，左边的竖画细一点点，右边的竖勾更粗，这就是衬字的写法。 再看志，左边横画斜上去撇折，这个折是出尖的，你看撇折不出尖，不对啊，按照这个来。 好，再写一个点，横，斜上去竖划下来，把下面的横改成了一个提。本来我们写志，下面是横，但这边改成了提， 右边同样更高一点点。写撇画，与这个折一样的角度写一个横，这个横画我们控笔能力强的同学可以写出轻到重，左边尖一点点这样的横画好，再写一个下来的转弯一点点的，这个撇画 好，再写个由轻到重到尾巴出尖这样的捺画。右边的叫反文旁，反文旁要站正。 同样我们在格子里面来写横画，斜上去撇，折出尖，再写点横，再写竖好，再加一个提，右边更高一点点写撇， 再写一个横，这个横画写出左边轻一点点，到右边重一点点，好，写一个撇，这个撇画向下绕一点点，拐一点点弯，再写一个由轻到重到尾巴缓缓出减，这就是智字了。 右边的反文要站正，左边的志字把这个横画改成提。再看竖字的写法，横短一点点，这个扁口子呢，相较上面的横，它更宽，就是这边短，这边更宽。 在正中间我们写一个长长的垂露竖，我们写垂露竖啊，你看中间，它是细一点点，重一点点这样的竖画， 而不要把竖画从头到尾写的一样粗好。撇画展开，捺画与这个对称也展开。捺画收尾的地方要重一点点，撇画收尾的地方要轻一点点。整个字最低的地方就是这个竖画。 现在我们在格子里面来写横画，短的扁口子写的更宽，但是整体都是比较小。 顺着正中间写个竖下来，这个竖画垂露竖，中间收紧一点点好，再写一个撇画，展开，不能拖到地了。再写一个捺画，与左边的撇画对称好，也展开，而且捺画是由轻到重，把这个地方压重一点点写， 这就是数字的写法。再看配字，左边呢比较大，右边的转弯要高一点点， 我们来描一下，横向上走，左边直直的下来一个竖，再写一个横折，下来回个小勾，左边小竖撇，这里边呢，小竖弯，这边的距离都大致相等， 在中间，不靠左不靠右，写一个小横画，再写一个横画封口，好与这个肩膀大概对齐。我们写一个横折，再写一个横横出头，好，再写一个竖弯钩，哎，竖弯钩超过上面的折就可以了。 同样，我们在格子里面来写横斜上去，左边竖画直直的下来，再写一个横折，也是直直的下来， 再写一个小竖撇，再加竖弯，中间横画不靠左不靠右，下面横画封口与他肩膀对齐，我们写一个横折，再写个横好，然后再写一个竖弯钩，好，竖弯钩呢，微微超过上面的横折就可以了， 这就是配字的写法。再看甩这个字，这个字呀，先写左边大大的竖撇，再写一个横折钩，这个折钩呢，一定要高一点点了。再写里面两个不靠左不靠右的小短横， 再写中间竖弯钩。哎，甩字就这么写，你看一个两个，三个倒钩，他们中间的距离也是一样，他们之间的空白啊，我们称之为叫横向空白，就是横向不白，要均匀。 我们在格子里面来写左边大大的竖撇，再写一个横折钩，这横折钩要短一点点，一个横，两个横都在中间，不靠左不靠右，然后再写个大大的竖弯钩， 这就是甩字的写法。竖弯钩呢，写的要比左边的撇画更低。再看丧字的写法， 横短一点点，向上斜，竖画下来，左边点，右边小撇，然后再写个最长的横画，这两点的连线也是左低右高，然后偏左边来，再写个竖提小撇画，先写最后呢，再写这个捺画， 这就是丧字的写法。我们在格子里面来写横画，短短的竖，直直的下来，左边一个点，右边一个小撇画，这时候写个长点点的横，偏左边来写一个竖提， 先写小撇，然后呢再写捺画。这个捺画是向右边展开，不能向下走，这个字最低的呢，是竖提，而不是捺画。 好 sum， 就 这么写了。再看锥字的写法是半包围，先写中间的小撇画，竖画，横折，横画， 再写个稍稍大一点点的横折，加横一二三四，你看上下之间的距离差不多， 稍稍低一点点，写点这个高，这个低，再写个横折，折撇，横着折撇，写的头大一点点，好，到下面呢，轻一点点。 然后呢我们再写横向上走，再斜下来，到尾巴再出尖，这是叫平捺。平捺呢，先起笔的时候像横一样向上翘，然后紧接着是向下走， 越来越重，然后到尾巴的时候呢，回折一下，再出一个尖，这就是平了。 现在我们在格子里面来写，先写小短撇，再写一个竖，直直的下来，横折，横画，小横折，横画稍大， 稍稍低一点点，离远一点点，你看高一点点，低一点点，中间离远一点点写点，然后再写横折折撇，横折折撇，中间距离都要空开， 向上走，再向下走，越来越重，尾巴缓缓出尖，好，这就是锥子。是半包围，把里面包起来。 再看扯，这个字是提手旁了，横斜上去，再写一个竖勾，然后远一点点，我们再写提，右边大概七平， 右边再写竖下来，横画，再写竖下来，再写一个横，好，这就是扯字的写法。你看一二三，这三个竖向比划，它们之间的距离空白也是大致均匀。 我们在格子里面来写横，斜，上去写一个大大的竖勾，远一点点，我们写个提上去，然后再写竖， 再写横，就在他们的中间再写个竖，下面再写一个横，这就是扯，你看一二三之间距离是大致平均。 再看炭这个字，左边竖斜的，横折斜的。再写个横画，然后呢，横朝上走，转弯，哎，出撇，这个横撇，这边转一个小弯， 然后不要与他封口。我们再写一个捺画，捺画向下压变重，缓缓的再出尖，这就是炭了。你看横折的横，横撇的横角度是一致的， 我们在格子里面来写口，字旁，我们写出上宽下窄，整体写小。与它角度一样的，我们写一个横撇，这个向下绕一点点弯， 哎，再出，然后再写那那画的起笔啊，与横撇的横中间要隔开好。然后呢，朝下边走一点点，避免向右边走太多，让整个字太宽，朝下走就可以了，这就是盼字的写法。 再看桃里边呢，是先写这个竖弯撇，一点一提，再写高一点点的竖弯钩，然后再写小撇，再写小点。里边的照字，先写竖弯撇，右边的竖弯钩要更高，同样 比右边要稍稍低一点点。写这边的点，同样也是横折折撇，横折折撇弱一点点。你看大概是这样的，角度向上，再向下，好，把包起来之后再出一个尖， 这就是逃。同样，我们在格子里面来写竖弯撇，一点一提高一点点，竖弯钩好，小撇小点。这个竖弯钩不能向右边走太多，给它收住。 好，我们稍稍低一点点，写点与它大概对齐。我们写个横折折撇好向上走，向下走，把它包起来之后再缓缓的出肩， 这就是桃字的写法。好，同学们，这堂课呢，我们一起学习了十三个生字的书写，大家都学会了吗？我是耿老师，课程会发布在笔杆的书法空中课堂视频课程网站和 app 里，欢迎大家登录观看。

今天我们来学习小学语文三年级下册第七课，露脚和露腿的半包围结构，深色云锥核桃。上下结构上我们先学是匀，匀称的，匀，匀式的匀。第一笔，短撇，再做上勾起笔。第二笔，横折钩。 第三笔右点，第四笔，斜提。我们来看一下这个匀字，它是一个半包围结构，注意短撇稍高，在短撇中间几笔斜斜提。我们来看一下这个匀字，它是一个半包围结构，注意短撇稍高，在短撇中间几笔斜勾， 并且横折。钩是这个字的主笔，横稍短则往左倾斜，右点要被短撇盖住，斜提要稍往左延伸。接下来我们注意下一个字，追，追问的追，追求的追。第一笔平撇，在右上角起笔。 第二笔垂露出。第三笔，横折。第四笔，等横。第五笔，横折。第六笔，等横。第七笔右点。第八笔，横折，折撇。第九笔，平捺，平托出锋。我们来看一下这个锥，它是一个半包围结构， 左边稍矮，右边稍高。平捺是这个字主笔，要最长，把上面拖住，上面的横折稍窄，下面的横折稍宽一些，并且垂度数要在竖中线上去起笔，右点要在平撇和垂度数交叉点的旁边去起笔。横折折撇要跟点右边对齐， 并且平捺要往左延伸一些，上边稍短，下边稍长。接下来我们学下一个字，逃，逃走的逃，逃亡的逃。第一笔，竖撇，在上半格竖中线起笔。 第二笔右点。第三笔，斜提。第四笔，竖弯钩。第五笔，短撇。第六笔，右点。第七笔，右点。第八笔，横折，折撇。第九笔，平捺平托出锋。来看一下这个桃子，他也是一个半包围结构， 左边稍矮，右边稍高。平，那是这个字的主笔，他的偏旁是走支底里边的罩子。竖撇要稍矮，竖弯钩要稍高一些。接下来我们学下一个字，丧，丧气的丧。还可以读丧，丧里的丧。第一笔短横，再上半格起笔。 第二笔短竖，第三笔右点。第四笔短撇。第五笔短横，第六笔竖提。 第七笔短撇，第八笔斜捺，平托出锋。我们来看一下这个上是一个上下结构，上边稍窄，下边稍宽一些，并且 注意他的笔顺，先横再竖点。矮撇稍高，短横稍比上边宽一些，竖提要最低，捺画要比竖提稍高一点。去收笔好，小朋友们学会了吗？

跟着课文学写作，今天呢，我们要跟着三年级下册露脚和露腿。这篇课文，用环境加神态加语言，把心情写的真切又生动。重点呢是要让场景和情节自然的衔接，咱们照着课文的结构来仿写。好，先来看一下课文当中的原句， 一阵清风吹过，水池泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头，哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的脚呢？ 好，我们拆解一下这段话的写作方法。首先呢，是环境的铺垫，我们要写一句和后面情节相关的场景，比如说，我们要写滑倒的时候，就要先写地面的湿滑，让环境为后面的意外做好铺垫。 第二点呢，就是环境之后，我们马上要写突然发生的小事，比如说脚下一滑差点摔倒，和前面的环境要呼应起来。第三点呢，就是用表情动作写你的感受。比如说，我们瞪大了眼睛啊，攥紧了手啊，脸胀的通红啊等等，来描写我内心的紧张，然后用心里描写，直接说出心里的想法。 好，我们的访写要点来了。要注意的是，我们这几句话衔接要顺畅起来，从环境到突发情况，再到神态，再到语言，一步一步来，循序渐进。好，我们的访写示范来了，我们今天要写雨后楼道湿滑的场景。 雨后的楼道地面还沾着一层薄薄的水迹，滑溜溜的。我一步没踩稳，身子猛的向前晃，不禁瞪大了眼睛，赶紧扶住了楼梯。我心里惊呼，这讨厌的雨天，差一点让我滑倒了！ 好，你看前面地面滑溜溜的环境，正好为后面一步没踩稳的情节做好了铺垫。今天的防滑小技巧你学会了吗？赶紧选一个你经历过的紧张的场景，照着这样的结构练一练吧！

遇到危险时，如果让你选，你是要华丽的鹿角还是实用的鹿腿呢？鹿角和鹿腿，一刻让我们认识到事物的价值。本科中的学习目标，首先，你得知到鹿对自己腿的态度变化，从嫌弃到后悔羞愧。其次，会用自己的话讲故事。最后，明白故事寓意， 不能只凭外表去判断事物的好坏。字词积累部分依然需要掌握一类字的音节、音序和偏旁。王老师详细笔记，陪你轻松学语文。

今天我们来复习三级下册语文第七课，鹿角和鹿腿。 首先我来说一下我的复习计划，一、生字词二、词语理解三、重点句子理解。我们首先来进行第一个生字词这一课要求会写的字有哪些呢？有录映、欣赏、视 配、转师叹。好的，那路的字怎么记？容易错在哪里？路是半包围结构，下面不能写成新自己，不然就变成虚了。那欣赏的赏这个字是什么结构？上下结构上面是什么？ 和尚的上，那反而不能写成党。精致的字左边是什么？右边是字，右边是反文，旁，不能写成文。 那好的，第二点，我们重点词语，匀脆是什么意思？均匀，比喻和谐，不胖不瘦，不长不短。精致是什么意思呢？精细， 气质。没精打采形容什么呢？没精打采形容精神不振，提不起劲，头上失信心，意志消沉。有两个读音，分别组词，称呼、称赞。第四声，匀称、 近。有两个读音，分别组词，禁止和不惊。有两个读音，分别组词，来 挣脱、挣扎近义词和反义词。我们来说一个近义词，漂亮的近义词，美丽、好看，欣赏的近义词。观赏观看， 抱怨的近义词，埋怨反义词，漂亮的反义词，丑陋精致的反义词，粗糙没精打采的反义词， 神采奕，精神抖擞。 ok， 各位一位答，我们是鹿，一开始对自己的脚和腿分别是什么态度？对自己的脚是喜爱自己的脚，觉得脚 美，美丽、精致、好看。他讨厌自己的腿，觉得腿太细，难看。好。第二个，鹿为什么抱怨自己的腿？ 因为长，因为鹿腿长的实在是不好看，太丑了，很黑，非常细，而且 配不上它的脚。后来发生了危险，遇到了狮子，狮子要来吃鹿。鹿角帮了鹿吗？没有帮他反而怎么样了？反而被树枝挂住，差点让鹿丧命。鹿角鹿腿在危险时起到了什么作用？ 快速逃跑保命，帮助鹿逃生？哪里逃生？失口 生鹿。最后明白了什么？用客为原话回答。两只美丽的脚让我差点丧命，而四条难看的腿却让我失口逃生。那这个故事告诉我们什么道理呢？故事告诉我们， 外在不重要，重要的是内在。每个事物都有有长处和短处，要全面 观察。还有不能只追求外表。什么样的外表？只追求美丽的外表，要看实际的作用。用途，用途作用。鹿角的长处和短处，长处是 美丽好看，短处容易被树枝挂住，让鹿丧命。鹿腿的长处和短处，它短处是长得细，难看，长处是跑，跑得快能保命。 好的重点句子，理解，我的身段多么匀称，我的脚多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。这句话写成了鹿的什么心情？骄傲自满和 自我欣赏。好第二段，这四，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的脚呢？这句话写出来的什么心情？抱怨和不满，还有抱怨，不满和嫌弃，嫌弃的心情是吧？好了，关注我，每天和我一起轻松复习！

今天我们来学习一小时语文三年级下册第七课，露脚和露腿的前面四个九十九个生字，可和称和质。我们先学习可口渴的渴，可求的渴。第一笔右点，再做上和。起笔，第二笔右点。第三笔斜提。 第四笔短竖。第五笔横折。第六笔短横。第七笔短横。第八笔短撇。第九笔横折勾。 第十笔短撇。第十一笔右点。第十二笔竖折。我们来看一下这个可字。首先它是一个左右结构，左边是个三点水，上面基本一样高，下面注意左边稍短，右边稍长。上面是个倒底形的曰，上边稍窄，下边稍宽，里边短横连左不连右多横等距。并且 第一笔短竖要跟三点水一样高。去起笔，在约的左下角起笔写短撇。横折钩是这个字主笔要最宽，里边的人字的短撇要连到横折钩的横上，竖折不连着短撇，也不连着横折钩。 接下来我们举一下一个字，喝，喝水的喝，也可以读贺，贺彩的贺。第一笔短竖，再走上格起笔，第二笔横折。第三笔短横。第四笔短竖。第五笔横折。第六笔短横。第七笔短横。第八笔短撇。第九笔横折勾。 第十笔短撇。第十一笔右点。第十二笔竖折。我们来看一下这个盒子，它是一个左右结构，左边是一个口字旁，左边稍矮，右边稍高，左边稍短，右边稍长。注意口字旁是一个倒梯形，一般口字旁在左上角， 右边部分也是上面稍窄，下面稍宽。横折钩是主笔，并且右边的约的短竖要比口字旁稍高。去起笔短横连左不连右都横，等距，里边的人也是短撇连着横折钩。 接下来我们学习下一个字称，称呼的称还可以读称，称心的称。第一笔平撇，在左上角起笔。第二笔短横。第三笔垂露手。第四笔短撇。第五笔右点。第六笔，短撇。第七笔，横钩。第八笔，竖钩。 第九笔左点，左点。第十笔右点。我们来看一下这个称，它是一个和字旁一边竖勾。第九笔左点。第十笔右点。我们来看一下这个称，它是一个左右结构，左边稍矮，右边稍高，左边稍短，一边稍长。 注意和字旁在左半格右边要对齐，不超过至中线。耳字短撇要稍比和字旁高一点，横钩要稍窄，下面的小字要稍宽一些。竖钩是这个字主笔，要最长。接下来学下一个字，志， 大志的志，细志的志。第一笔短横，再左上格起笔。第二笔撇折。第三笔右点。第四笔，短横。第五笔，短横。第九笔，斜撇。 第十笔斜捺，平托出锋。我们来看一下这个志字，它是一个左右结构，左边是个志，右边是一个反横旁，左边稍矮，右边稍高，下边基本齐平。 注意志字在左半格，不超过至中线。第一个短横稍窄，撇折比短横宽，把上面拖住，反横的短撇要比志字高一点。去取笔，短横稍短，撇捺往两边舒展，那画眼往右边稍宽一些。好，小朋友们学会了吗？

三年级语文下册第七课露脚和露腿仿写小练笔，收藏起来给孩子读读记记吧！

四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的脚呢？改成数据，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的脚。池水轻轻的像一面镜子，仿写比喻句，鹿角像两束美丽的珊瑚。 狮子被鹿远远的甩在了后面。改为把字句，鹿把狮子远远的甩在了后面。向自己。一头狮子正逼近，悄悄的向自己逼近。 鹿忽然发现自己倒影在水中的影子。说句，鹿发现了影子。