南昌一模英语读后续写评分标准

南昌初三的家长们赶紧停手，如果孩子现在还在疯狂的死磕大难题，那么今年中考极有可能得不偿失。二零二六年江西中考的命题趋势发生了地震局的变化，高中老师首次参与初中的命题， 但是难度盘口也已经明确了，依然是百分之七十五的基础题，百分之二十的中档题，以及真正拉开差距的百分之五的题型。 中考拼的不是智商，你再花几万块钱去补大难题的突破，纯属浪费时间。更可怕的还有两点，第一，加强了对生活情景融合题型的考察，比如说淋浴房的设计、酿酒工艺流程的设计。 这种题型对孩子的阅读能力要求进一步提高，只会死读书的孩子，到了考场可能连题目都看不懂。第二，评分标准发生了彻底的变化，以前看结果，现在看过程， 听懂了吗？只要你步骤是对的，答案错了，照样有步骤分。如果你跳跃的过程，哪怕答案是对的，照样一分都没有。所以同学们必须要学会演戏，给阅卷老师看。 现在距离中考不到九十天，别盲目刷题，立刻让孩子回归课本规范步骤，拿捏住这百分之九十的基础分和中等分，稳进重点高中。

后天三月十八号，南昌市的艺模就要开始了，考三天到二十号结束，那么从时间上包括命题方向上，其实艺模都是完全模拟高考来的。那么考虑到有不少艺考生是在南昌地区的文博机构进行文化冲刺的，而这些文博机构呢，也是会去拿南昌市的艺模卷子来进行一次模拟的。 由于专业统考结束到现在也有三个多月了，艺考生其实可以趁这次机会啊，检验一下孩子的文化课恢复情况， 因为你平时用机构的卷子局部性的去测试，是很难有检验标识的。而南昌一模就不同了，参考人数多， 题型覆盖面大，考核的知识点也多。关键是一模还会根据考生人数和本科计划数的比例，预测出一条文理科的本科线和特控线，那么这根线参考去年的南昌一模，历史类的本科线是四百六十四分，特控线是五百三十一分， 物理类的本科线是四百三十七分，特控线是五百二十分，艺考本科线是三百二十七分。而我们去年高考最终的艺考本科线划线是在三百二十一分，你看还是比较接近的。顺便说一下啊， 魏老师，二零二六年的志愿填报咨询也将会在南昌艺模出分后正式开始预报，所以大家可以通过这次艺模检验一下你。像高分段的孩子，可以看一看自己离普本线甚至特控线还差多少分，那么低分的同学要看一看自己能够超过艺考本科线多少分， 毕竟我们艺考生因为专业集训停了大半年的文化课，一模就算有难度也不要焦虑，不要害怕，因为根据我的经验啊，艺考生的快速提分期还是在四月份的二模，最后还剩八十二天，希望所有艺考生加油！

二六年南昌高三一模考试一十八号已经开始了，这次考试称为江西小高考，主要是参加的学校范围会比较多。同时作为一轮复习之后的全面验收考试，它会覆盖百分之九十以上的基础与核心考点。通过这次考试，考后同学们要做的就是 检测一下最近的复习效果，明确二轮复习重点。有一部分同学肯定在考试中会发现有些会做，但做不对做不快的，加强自己的时间管理问题。 最后呢，通过一模考试成绩，我们可以提前做一下自己的职业定位、院校定位。

这几天在进行南昌一模的考试，我们学校虽然在赣州，也把卷子拿过来给学生考一下，现在还在考，然后我自己做了一下南昌一模的物理试卷，这套试卷做完之后，一言难尽啊。 首先呢，他的难度梯度的配置非常不合理啊，前面十三题都非常的简单，第十题你看起来有点难，一个简捷震动，其实你做过这种题目其实也不难，然后十四、十五题这两道题难度陡然的增加，他的第三问 尖子生也很难去做到，所以他的成绩我估计会呃，集中在这个不高不低的一个分数，就你想拿很低的分也也不太会。然后你想拿很高的分数也很难，非常难，尖子生也很难做到。 然后第二个就是这道题目很多地方感觉考虑的不够全面，我们拿到第一版的答案是有问题的，然后啊，今天收到新的答案更正之后啊，那么第十四题第三问答案是更正了，这个问题是很难考虑清楚的。 然后第十五题的这个第三问答案也更正过了，那这道题的答案我更正之后，我觉得还是有问题的。那出现在 问题出现在第二问，就是他问球一对物块二的一个碰前的一个速度，前面两千都是确实都是以相同的速度 v 点去碰，但是第二问没有加到第三问那个 条件没有说用一个 f 等于 mg 去拉的话，那你后面他还会再加速去碰这个啊，第二毫不可呀，那这个时候碰撞速度就是三分之七 v 零了，然后再碰个几千次啊，那后面又会有更大的速度再去碰，那就是三分之十一 v 零了。 我不知道这个问题南昌那边有没有什么新的讨论，反正我个人是认为还是有问题的啊，不严谨的。 然后第三问就非常难做啊，因为他是一个多对象多过程的这个问题啊，他要考虑非常的全面。这个问题其实不是说非常难啊，我觉得对事物的思维深度的考察其实并不太多啊，更多的就是说非常费事啊，非常繁琐。 考场当中呢，监优生他也没有那么多的时间去考虑清楚，因为再厉害的这个脑袋啊，他也毕竟不是 ai， 他 不可能多现成的进行思考 啊。所以呢，这是第二个问题啊，那么第三个问题就是这套题目他对生活情境的一个啊，设计非常的少， 对这种科技前沿呢，也几乎没什么设计。但是这些是目前新高考的一个方向嘛，就是运用物理知识解决实际问题的这个能力嘛， 这个问题几乎没怎么考察到啊，都是一些纯粹的这种题目，所以我感觉这一点他做的也不太好。 然后我们一直说这个南昌一模啊，是江西的小高考啊，江西的很多考试都是看南昌这一次呢，这套卷子 让我还是比较失望吧，没有达到我的一个预期啊，感觉这套卷子命制的很感的，感觉这个题目很多问题考虑的不成熟，所以不知道大家做完之后大家什么感觉。

广东医模这篇读后续写太有欺骗性了，那看上去呢，就好像是小屁孩过家家。但是呢，其实他在拷问作家一个问题，赚钱的本质到底是什么？ 故事情节很简单嘛，说 lucas 和 nova 是 一对亲兄弟，这哥俩呢，盯上了 mister henderson 商店里的一辆红色自行车。但是呢，哥俩没钱，正没主意呢，天降大雪，哥俩一合计，我们可以给人扫雪呀，一定可以赚到钱。 然后呢，这哥俩就从自家的小区开始找活干。但是呢，他们住的小区是平民小区，房子小，门口也没有多少雪，哥俩忙活大半天才赚了七美金，钱不够啊。于是呢，哥俩跑到隔壁的枫叶大街，这是一个富人区，全是有钱人住的大 house， 门口的车道是又长又宽，哥俩刚敲第一家的门，威廉姆斯大姨就出来了，他一看就秒懂，这小孩出来打工赚钱呢。大姨二话没说，爽快掏出二十美金给哥俩。 二十美金，这可是一大笔钱，哥俩开始甩膀子铲雪，但铲雪呢，是个体力活，而且威廉姆斯大姨家门口的车道还特别的长，干到一半呢，哥俩累的手脚发麻。 这个时候， lucas 心生一计，他跟 noah 说，要不咱俩撂挑子跑路吧，剩下的不管了，兄长意下如何？ 这时候， p 一 p 二的首句就来了， p 一 说， noah's aching hands seemed to agree with brother words。 说 noah 也累的腰酸背疼，他差点就同意 lucas 的 主意了。但是 p 二首句说， as they clean the final shovel of snow mrs william's car returned。 说，哥俩刚铲完雪，威廉姆斯大姨就回家了。那根据 p 二这句话，我们很容易知道，哥俩在 p 一 并没有撂挑子马，而是决定留下来把活给干完了。那么 p 一 的本质呢，就是要回答一个问题，哎，这哥俩为啥没有提桶跑路，而是决定留下来完成工作呢？ 普通的座题家肯定会说啊，哥俩认识到做人一定要诚实，诚实就是正能量啊，那读后续可不就是正能量吗？如果呢，只说诚实，那你就是小学生座题家的格局了。你身为一名高中座题家，你要看清楚这个故事的本质呢，其实是告诉我们一个长期赚钱的基本道理， 第一呢，就是价值 value， 比如说你帮人家扫雪，你就提供了价值。但是呢，你要想长期赚钱，就要加上另外一个字了，信任 trust， 你 有信用，你就能赢得更多的客户。 能！我在批能说服自己，说服弟弟的理由，一定不是认识到说诚实是一个优秀的品质，而是说他们想明白了应该如何保护自己的长期利益。为啥这么说呢？故事原文里告诉我们了，这哥俩要赚钱买自行车，那先在自己家社区干活，忙活半天挣七美金， 然后这哥俩跑到富人区干活，一下子就赚到二十美金。这前后对比，你要想快速赚钱，就必须留在富人区赚有钱人的钱呢。你看，威廉姆斯大姨是第一个大客户，一下子就赚二十美金。 原文里边有这句话， twenty dollars more than they had made the entire day。 以前可是一天都赚不到二十美金呢。这就说明，如果今天在威廉姆斯大姨家里，哥俩不好好干活，把威廉姆斯大姨给惹毛了，那这哥俩的招牌就开始砸了，以后在富人区也没生意了，梦想的自行车也就只能是梦想了。 所以呢，根据 p 一 的手距，我们知道，哎， nova 呢，也很累，他自己呢，也想提桶跑路，但是呢，终于决定留下来。我们用一句话来衔接 p 一， however glancing at the snow still covering part of the driveway noah pointed out that mrs williams would be disappointed if they left the job unfinished。 交代清楚，威廉姆斯大姨一点都不傻，我们不能耍小聪明， 所以下一句话就很关键了， he asked lucas to take a short break， while explaining that it was not only about honesty， but also about their future customers on maple street。 首先呢，弄，我让弟弟先休息一会，同时解释，咱哥俩绝对不能跑路。这可不仅仅是诚信问题，更主要是我们不能砸了自己的招牌， 丢了富人区里的潜在客户，那还买个毛线自行车啊！你要想说服一个人吧，就不能光用道德绑架， 一定要结合他的切身利益，这样才能让人心甘情愿的保持一个道德水准。总结一句话，一切跟钱有关的读后续写，那都是非常优秀的读后续写，因为钱可以教会我们的东西，那实在是太多了。

江西省二六届高三一模今天开始，将在二十号结束。这不是一次普通的模拟考试，是你高考前最硬核的小高考，是你查缺补漏最后的一个黄金时机，更能预判你高考走向的关键一战。 对于我们艺考生来说，是回归学习文化的一次检验机会。我知道现在的你可能每天熬夜刷题，刷不完的题，背不完的知识点，偶尔还会自我怀疑，担心英模考不好， 担心辜负了自己努力了这么久。但是我要告诉你，别慌，一模的意义从来不是定高考，而是帮你找问题。他的试题难度、考试流程，全部按照高考来的命题方向， 更能精准的贴合江西高考的侧重点，能把你这三年的知识漏洞一次性曝光在阳光底下。认真听这三点，告诉你一模到底为什么那么重要。听完你就知道了，所有人都在重视他。第一， 它是你在高考前备考诊断书，错题里面藏着不是偶然的失误，而是你知识体系的漏网之鱼，不管知识点没有掌握，答题思路不对，还是粗心大意，一模都会帮你精准的纠错。 第二，它是你高考的节奏期，能让你提前适应高考时间，分配答题状态，避免高考时出现手忙脚乱的情况。 第三，他是你的信心锚点，考得好证明你之前的复习方向是没有错的，给你后续注入了动力。考得差也不是坏事，越早发现问题，越有时间去补救，总比你高考栽个跟头要强吧！加油，高三的学子们！

随着二六年南昌高三一模考试的结束，相信很多同学会根据一模成绩做一个模拟的高考志愿。但是最近有一个话题一直热度比较高，就是在 ai 的 冲击下，有很多专业 由原来的热门专业变为冷门，最具有代表性的话就是计算机相关的，特别是程序员。当然了，这里所指的是低端的程序员已经受到 ai 冲击非常大。另外还有一些传统的动漫、动画与设计相关的专业。当然了， 如果真要去讨论，其实这些他都不算真正的冷门，为什么呢？因为真正的冷门专业没有人去讨论，因为你都没听过，很多学生是被调戏进去的时候才知道。哦，原来还有这么一个专业。

昨天我吐槽了一下南昌一模的物理试卷，然后其中一个槽点就是说他的区分度会下降，因为他的难的太难，然后简单的非常简单。今天我们学校自己改的成绩出来了，我们本来想跟南昌一起同改，但是南昌不带我们玩，我们只能自己改。 然后我班上的这个成绩，我跟我们赣州一模去做了一个比较啊，我班上的平均分是下降的， 由八十四降到了八十，但是年级的平均分是上升了，从六十二到了六十五吧，所以从这里就能看出来啊，就是尖子生成绩在下降，但是呢，这个后面的学生的成绩上升，说明他确实区分度是下降了啊，所以也印证了这个点。 然后从尖子生的这个高分情况来看，嗯，也减少了不少啊，就赣州一亩，我班上有满分的，然后九十分以上好像有十个，十一个吧， 然后南昌一模的话就只有九十，九十分以上只有五个了，最高分九十三分，因为十四十五第三问都都没有做到啊，第十四十四题，第三问那个速度无穷大时间去领，他们想到了也不敢写 好。然后我其实今天想讲的是，虽然说这套卷子啊，嗯，不是特别的完美啊，不是特别完善，但是其实还是很有价值，尤其是十四十五题啊，虽然说他很多考点，但是也正因为如此，引起了学生非常激烈的讨论 啊。你像这个十四题，首先他从这个思维上去找这个零件，然后再去判断，这个其实就非常适合用来教学，让学生去锻炼他的这个思维。 然后我有一个数学比较好的一个学生，他说这个因为答案给了后面，其实是一个超越方程，这个方程除了被他等于零，还有其他的解，他用数学软件去解了一下，确实有另外一个解，也就是说还是能找到一个 啊，临界的情况，虽然说不是速度无穷大，还是能找到一个临界情况，刚好打在这个边界上的一个点。 然后十五题呢，其实他的最终的这个情况哈，他的这些运动的情况，其实并不仅仅是成 这个答案呈现出来的，答案呈现出来只是可以说是啊，一部分啊，冰上一角，其实后面还有很多的这个运动，就是他这个还可以继续连续的碰撞，而且后面的碰撞非常的有规律， 就是昨天晚上我们把答案发下去之后呢，学生，昨天晚上对了答案，但是我今天去讲的时候，哎，我问学生，哎，后面能不能继续求一加速去碰这个五块二啊？其实，呃，很多同学其实根本就没有考虑过后面的这个情况，所以你再去让他去思考的话， 还是很有价值啊，让他想清楚后面的连续的碰撞的情况是什么样子，其实后面的碰撞非常有规律。所以第二问的这个答案，我昨天也讲到啊，其实严格来讲其实是不对的，是不严谨的。 然后第三问的这个答案，虽然说答案是对的，但其实应该要考虑更全面啊，考虑到后面的这种周期性的这种运动啊，他的这个最大距离其实是一样的啊，所以这个答案没问题。但是 如果真正要讲清楚啊，其实要考虑的非常全面，所以这两道题目我觉得给学生的这个思考啊，这种讨论还是非常非常好的啊，非常非常有教学的这个价值 啊。那么大家自己做完这套卷子，然后不知道有没有，大家有没有出成绩啊？大家的这个对完答案，大家感觉这个卷子怎么样？

一模的分数根本不重要！最近很多地区的一模出分数了，在这里呢，韦老师要告诉各位家长朋友们，一模的分数根本不重要！作为家长，学会这一招，你立刻就知道你孩子高考能上什么样的大学。我做了一十二年的神学规划，每年都见过太多的家长犯这个错误。 一模出分以后，要么看分数高了就飘了，要么看分数低了就全家焦虑，完全搞错了重点。咱们先要搞清楚，一模的分数根本不重要！ 排名才是决定孩子能上什么大学的硬通货。一模的题型、难度跟高考都完全不一样，今年的分数和去年的分数完全没有可比性。但是高校录取呢，从来都是按照全省排名从高到低录取的，所以省排名才是永远不变的参考标准。 今天就教各位家长朋友们一个通用的排名换算法，只需要三步。第一步，先找到两个核心的数字，孩子这次一模在学校的年级排名是多少，再找班主任问清楚，你们学校去年高考这个年级排名的学生，高考考了多少分？这个分数对应的全省排名是多少？ 给大家举个例子，孩子这次一模年级排名两百，去年学校年级排名两百的学生，全省排名大概是在五万位左右，那么孩子现在的等效高考的排名基本上就是五万上下。第二步， 拿到这个全省排名以后，去查最近三年这个排名区间能上什么院校和专业，孩子能冲哪些院校稳，哪些院校保哪些院校，这样一下子就清楚了。 第三步，也是最关键的，一定要记好，我们不能只看最低录取排名，一定要看目标专业的录取排名，不然进得了院校却上不了心仪的专业。 最后呢，再跟大家说两句，一模的成绩除了换算排名定院校还有两个核心的作用，一是帮孩子找实施漏洞，缺哪补哪。 另一个是提前帮孩子筛选学校和专业，别等高考出分了，只剩几天的时间手忙脚乱瞎填。你家孩子一模考了多少分？年级排名是多少？评论区可以打出来，我帮你免费换算排名，看看孩子能上什么学校。关注韦老师，只愿填报不踩坑！