平十法怎么圈一圈算一算

老师，十一减五用平式法怎么做呀？老师今天就来教教你们，我们第一步是分小数，小数是不是五呀？对的，我们把五分成几和几， 分成二和三。 no， no no， 我 们不分成二和三。老师教你们一个小方法，就是我们被减数的个位上是几，我们就分几， 分成几和几。那我明白了，是分成一和四吗？是啊，那我就分成一和四，我们用十一去减一等于十，十减 四等于六。那我们现在来画图，我们先把这里的一剪了，那用虚线牵起来，还有几个没剪，我们把这个十个里面，我们把一款小棒拆开，就变成十个，我们把这里 减四，我们就用虚线框给它框起来，是不是还剩六个？对的，那这里就写六， 三步，我们就来列算式。先。我们怎么样？我们先算十，一减一等于十，我们再算，再算减 四等于六。所以答案是六，大家学会了吗？在评论区留言哦。

哈喽，同学们好，我是胡涛老师啊，今天呢，我们一起来学习频食法啊。什么是频食法呢？我们来看这样的题，十五减八啊，十五减八，我们怎么减呢？都觉得压力比较大，但是如果你碰到十五减五的话，你就会觉得特别好， 对吧？十五减八，我压力特别大，但是十五减五，我就知道是等于十，对吧？所以在这我们看看我们能不能这样去想呢？十五减八，我把它拆成是十五，先减五，再减三， 我把八拆成五和三，我先拿十五减五，得到十，十，我再减掉三，得到七。 哦，这样速度就可怎么样？就快多了，你看到没有？因为啊，我们说十五减八压力特别大，而十五减五我是能口算的，所以八呢，我可以拆成五和三， 八拆成五和三之后，相当于。我原来是减八，现在是先减五再减三，对吧？先减五，口算是十，再减三，口算是七， 这两步都可以口算了，对吧？各位啊，前提是你要对凑十根也要特别特别的熟啊，我们说啊，十减七等于三，十减三等于七啊，这个大家是要熟的 好不好？所以说呀，这个叫做什么呀？这个叫做频食法啊，这个叫频食法，相当于什么呀？把减八拆成了减五再减三啊，拆成两小步，拆成两小步，这样我们就可以去口算了，对不对啊？ 好，来，我们再来十七减九呢，十七减九对我们来说压力比较大，对吧？但是十七减七我就很方便，对吧？他要是减七该多美好，你说好，那接下来我们就让你心想事成啊，我就把七，我就把九拆成七和二， 所以十七减九压力有点大，但是十七减七我直接口算了，对不对？得十十，再减一个个位数，我也可以口算，所以十七减九，我可以把它拆成十七减七再减二。那十七减七呢？一减发现是 十十，再减二呢？发现就是八，对不对啊？这个八，我写的这 对不对？哎？这个就叫做平十法啊。我们说呀，十七减九压力大， 我把它拆成十七，先减七，口算了得十十，再减二，又口算了得八，我把它拆成了两小步，它反而可以起到简化运算的这样的效果，这就是平十法。

一年级需要掌握的四种计算方法，凑十法、破十法、平十法、借十法。一定要练完这本四合一专项训练，打好数学基础，不丢分。你看，算九加几的时候，先找到九的好朋友一，把另一个数拆成一和剩下的部分， 先用九加一凑成十，再加上余下的数，这就是凑十法。像十一减三这类减法，可以把十一拆成十和一，先用十减三算出七，再和前面的一相加，这就是借十法。书里还详细讲了平时法和破十法， 全都是一年级计算必须吃透的核心知识点。每天让孩子练一练，把计算方法练熟练透，基础打扎实，考试计算少丢分不丢分！家里有一年级娃的赶紧安排上。

一年级下册数学的重难点啊，很多孩子破十法平十法分不清楚，那今天呢，我详细的给大家拆解一下，破十法和平十法，他们里面的每一部分别代表什么？ 如果说咱们孩子平时分不清楚的啊，那咱们家长呢，可以点赞收藏起来，回去呢可以多看几遍。首先我们先看一下破十法啊， 这里面我们先看一下啊，这是十个木棒，这是两个木棒，总共是十二个木棒，那十二减九，我们这里呢就可以理解成我们要从这十二个木棒里面拿走九根，那怎么去拿呢？ 那首先我们看一下这里呢是两根木棒，那够不够拿呀？他不够拿，不够九根，那我们这时候呢，我们就可以考虑在前面的这十根木棒里面一次性给他拿走九根。那我们呢，我们把拿走的九根，我们用虚线给他 画出来啊，给它圈画出来。这个呢就是我们从这十个木棒里面一次性拿走的九根，其实这个呢就是破撕法啊，就是把这十根给它破开啊，这就是我们说的破撕法。那这个呢就是我们第一步啊，从十个木棒里面 拿走了九根，是不是还剩一根呀？来，这就是我们的第一个算式，那对应的这里呢，就是我们把十二分成十和二来拿走九根，那就是十减去九啊，他就是一， 那我们看一下，我们拿去九根之后，这里剩一根，再加上这里的两根，是不是还剩三根呀？那我们第二个算术就是二加上一就等于三，那对应这里呢就是二加上一，他就等于三，这个呢就是破十法。 那我们来看一下平时法，那我们刚才说了啊，这呢同样是十二根木棒，我们刚才是一次性从这十根里面拿走了九根，那我们现在不一次性拿了，我们一次性拿不完，那我们怎么去拿呢？我们就可以先考虑先把这个位的两根先去给他拿走， 那总共是十二根木棒，我们现在拿走两根，那还剩几根呀？是不是还剩十根？那我们的第一个算式就是来总的十二个木棒 来拿走了两根，还剩十根，那对呢，这个算式呢就是我们九可以分成二和七，哎，第一次拿两根，第二次拿七根，我们分开拿，那第一次拿了两根，那就是十二减去二，我们剩十根， 那我们现在要拿九根才拿走两根，还需要拿几根呀？是不还需要拿七根，那我们这时候呢就可以从这十个木棒里面去拿走七根来，我们把拿走的 啊用虚线给他画出来。这个呢就是我们要拿走的七根，那十根里面我们拿走七根，还剩几根呀？是不是还剩三根？那所以说我们第二算式就是 十减去七就等于三，那对了，这里呢就是十根，减去七来就等于三，这个呢就是破十法和平十法，他们两个区别啊，这个呢是一次性拿走，这个呢是分开拿走，大家可以这样去理解， 那孩子很容易做错的地方呢？第一个就是啊，很多孩子啊不会圈画来，第二个呢就是孩子圈画出来之后和下面的算式他不对应。

昨天我们学习了破十法，今天的话我们学习一下平十法啊。来，再读一遍平十法的口诀，看大数分小数，看大数，分小数，连续相减算得数，连续相减算得数，看第一个，十三减八看大数分谁呀？ 小算数我们要分小数了，所以小数是几八，大数是几十三。十三在小数这里我们要分解八了，八可以分成几和几，三和五，八可以分的多了，八可以分成一和七，二和六，三和五。四和四是不可以分这么多呀？是， 那这里我们要写几呢？三三和五，是不是？是我们要先写三，先看大数啊，大数是十三，十三的个位是三，所以在分八的时候要先写三，八可以分成三和五。 还有一个比较好记的一个办法就是十三，他的个位是三，所以就先写三，也可以记住十三的小尾巴，十三的小尾巴就是三。尾巴在哪里？尾巴在后面，就是后面的这个数。接下来连续相减十三减三等于 十，十再减五等于五，所以答案是五。第二题，十五减九看大数，大数是几 十五，小数是几九要分谁？九九九可以分成几和几，五和四，五和四，为什么要分成五和四？ 动物的尾巴因为要分十五的小尾巴，十五的小尾巴是五，所以我们就要先写五，就可以分成五和四。接下来连续相减十五减五等于 十，十再减四等于六，这个就是平十法。你会发现平十法在第一步啊，第一步两个数相减等于十，第一步两个数相减等于十，是不是？是，这个就是平十法的特征。

一年级需要掌握的四种计算方法，凑十法、破十法、借十法、平十法。一定要练完这四本书，打好数学基础不丢分！你看，因为七加三能凑成十，所以把六分成三和三，先算七加三等于十，再算十加三等于十三， 这就是凑十法。因为十四可以分成四和十，先算十减七等于三，再算四加三等于七，这就是借十法。还有平十法和破十法都是一年级需要掌握的重要知识点。彩图双面印刷大开本设计，孩子书写更方便，每天练一练，打好计算基础不丢分！ 快给孩子准备起来吧！一年级需要掌握的四种计算方法，凑十法、破十法、借十法、平时法！一定要练完这四本书，打好数学基础，不丢分！你看，因为七加三能凑成十，所以把六分成三和三，先算七加三等于十三， 这就是凑十法。因为十四可以分成四和十，先算十减七等于三，再算四加三等于七，这就是借十法。还有平时 and then i was like， oh my god！

一年级下册数学重点平实法，这样学超简单！口诀巧记，看大数分小数连续相减算得数！

看大数分小数，凑成十加剩数，这是凑十法。看大数分出十，先减后加算得数，这是破十法。 看大数分小数连续相减算得数，这是平十法。

凑十法、破十法、平十法、借十法。一年级要熟练掌握的四种计算方法，孩子容易混淆，一计算就出错。动作快的妈妈都准备好了这本四种计算方法的强化训练。因为九加一能凑成十，所以把五分成一和四， 再算十加四等于十四，这是凑十法。把十三分成三和十，先算十减四等于六，再算三加六等于九，这是破十法。还有平十法和借十法，都是一年级需要掌握的计算方法， 每种计算方法都有速记口诀，让孩子轻松记牢算法。另外还搭配了详细的解析思路和趣味图解，练习告别枯燥，刷题计算学习更高效。每天给孩子练一练，提高计算速度与思维逻辑能力，快准备起来吧！

平时法它的口诀是看大数分小数连续减算得数。我们以十六减九为例，看大数十六，大分小数来分九。怎么来分呢？来看小尾巴是几分出几，小尾巴是六，就分出六九，可以分成六和三。 十六减六等于十，然后连续减十、减三等于七，所以十六减九等于七。

终于找到一本带解析思路的凑十法、破十法、平十法、借十法的专项训练了。他不是简单的让孩子刷题，而是把每种方法的解析思路都做了总结。 你看八加五等于几？解析思路，拆小数，凑大数，因为八加二等于十，所以把五分成二和三，先算八加二等于十，再算十加三等于十三，这是凑十法的解析思路。 每种方法的解析思路都有详细梳理，再搭配直观的图形示意，把抽象的算力变得清晰易懂，孩子一看就懂，一学就会。还有大量的习题进行巩固，每天练一夜，让孩子牢牢掌握计算底层逻辑，提升口算速度和准确率。家有一年级孩子的，快准备一本吧！

一年级下课不能心软，每天让孩子练习一夜，凑十法、破十法、平十法、借十法。专项训练，你就知道他的计算基础有多扎实，可以给他准备这本四合一的强化训练。八加五等于几？ 因为八加二等于十，所以把五分成二和三，先算八加二等于十，再算十加三等于十三，这是凑十法。把十二分成二和十，先算十减三等于七， 再算七加二等于九，这是破十法。四种方法的技巧都在这里了，每一种方法都配有详细的解析思路，先算什么再算什么，讲的十分清楚。再搭配图形辅助理解，把抽象的算力变得更直观，孩子一看就懂。 轻松区分四种方法的不同。学完方法还有对应练习题巩固，由一到难，贴合课本考点，学练结合，形成完整闭环。每天坚持练习，快速提升计算速度与正确率，为数学学习筑牢根基。快给孩子准备起来练一练吧！

终于找到一本带解析思路的凑十法、破十法、平十法、借十法的专项训练了。他不是简单的让孩子刷题， 而是把每种方法的解析思路都做了总结。你看六加七等于几？解析思路，拆小数，凑大数。因为七加三等于十，所以把六分成三和三，先算七加三等于十，再算十加三等于十三， 这是凑十法的解析思路。把十五分成五和十，先算十减六等于四，再算四加五等于九，这 是破译法的解析思路。每种方法的解析思路都有详细梳理，再搭配直观的图形示意，把抽象的算理变得清晰易懂，孩子一看就懂， 一学就会。还有大量的习题进行巩固，题型丰富，由简到难。每天练一夜，让孩子牢牢掌握计算底层逻辑，提升口算速度和准确率。家有一年级孩子的，快准备一本吧！

一年级需要掌握的四种计算方法，凑十法、破十法、借十法、平十法。终于找到一本带解析思路的凑十法、破十法、平十法、借十法的专项训练了。他不是简单的让孩子刷 题，而是把每种方法的解析思路都做了总结。你看八加五等于几？解析思路，拆小数，凑大数。因为八加二等于十，所以把五分成二和三，先算八加二等于十，再算十加三等于十三， 这是凑十法的解析思路。把十二分成二和十，先算十，减三等于七，再算七加二等于九，这是破十法的解析思路。每种方法的解析思路都有详细梳理， 再搭配直观的图形示意，把抽象的算理变得清晰易懂，孩子一看就懂，一学就会。还有大量的习题进行巩固。每天练一夜，让孩子牢牢掌握计算底层逻辑，提升口算速度和准确率。家有一年级孩子的，快准备一本吧！

一年级必会的四种计算方法，凑十法、破十法、平十法、借十法。我们先来看第一种凑十法。 凑十法是看大数，分小数，凑成十，加剩数看大数。大数是九分小数把三分成一和二，因为我们要凑成十，所以九加一等于十二。 第二种破十法。破十法的关键就在于一个破字，我们要看大数，分出十，先减后加算得数，看大数。大数是十二分出十， 可以分出二和十，先减后加算得数。十减九等于一，二加一等于三。 第三种平式法，平式法也叫做连减法，看大数，分小数，连续相减算得数，看大数。大数是十四分小数，小数是八。 那我们把八分成几和几呢？我们要看大数的小尾巴，大数的小尾巴是四，所以八要分成四和四，连续相减算得数，十，四减四等于十，十减四等于六。 最后一种借势法，借势法是看大数，分出十，先减后加算得数，看大数。大数是二，十五。二十五先分出十，可以分成十和 十五，先减后加算得数。十减九等于一，十五加一等于十六。

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家好，今天我们学计算方法，我们来复习以前学的凑十法、破十法和平十法。 我们先复习凑十法，看大数，看九分，小数分七， 九和一要凑十，所以七分成一和六。九加一等于十， 十加上上数六等于十六。接着我们来复习破十法，看大数，看十五， 十五分成五和十， 十减小数八等于二，二加上上数五等于七。接着我们来复习平数法， 看大数，看十四分小数分六。 十四的个位是四，所以六要分出个四，六分成四和二。 十四减四等于十，十减剩数二等于八。 我们总结一下我们复习的凑十法，破十法跟平十法。凑十法是先加后加，连加平十法是先减后减，连减破十法是先减后加。

孩子凑十法、破十法，分不清，学不会，一计算就出错。有规划的妈妈注意了，如果你让孩子每天练习这本四种计算方法的专项训练，慢慢你就知道他的计算能力有多好了。 你看，把五分成四和一，先算六加四等于十，再算十加一等于十，这就是凑十法。把八分成七和一，先算十减一等于九，这就是平十法。还有借十法、破十法， 每天练一练，提高数学计算速度和准确率。第二本数学应用题专项训练与课本同步，都是一年级常考的应用题题型，每天练一练，提升孩子的数学思维能力。而且每道题的重点都用彩色做了标记，帮助孩子快速审题，快给孩子练起来吧，打好数学基础！

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