第十一课白桦在我的窗前,有一颗白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花, 毛茸茸的枝头,雪秀的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画, 在朦胧的寂静中孕育着这颗白桦,在灿灿的金辉里闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,他像白雪皑皑的树枝,又抹一层银色的光滑。
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提笔急练字,我们看四下的第十一课白话啊,这里面大部分都是左右结构的字,我们应该可以很明显的看得出来,之前我们说那些点,就比如说左紧右松,是不是左紧右松这样的布局,包括这样的很明显的上紧下松, 中间小瘦子横宽,是吧?那右半部分左这个削的左也是左紧右松,左边绝对是一个窄的, 并且右半部分是相对宽的,起笔会偏左一点的图,左紧右松竖中线大概在这是不是袖左紧右松也是一样的啊,右半部分撇捺宽,中间是小瘦子到碎的部分,也是左紧右松啊,这个非常明显,所以我们写的时候呢,自己可以稍微留意一下啊。 我们先看那个生字的部分,我们先看这个画,我们首先木字旁和提手旁和字旁一样,横写横中线上面竖更靠右,竖靠右,左宽右窄的,我们是左收右放左边这撇角度小, 左对齐,右放右边这个点右半部分呢?我们说哪宽,这是中间小瘦的这个部分宽,所以我们是这瘦这宽,所以我们这个啊, 闪电撇短直撇,大家练的这个撇竖短直撇,撇的方向一致的弯钩,他都是窄的对不对?这个横才是宽的,竖整体是让右的这样去写的啊,大家一定别把这个右半部分写宽,写宽了,就这种, 你看他就出现两个部分宽了,那就是错的了,一定要记得把这个竖弯钩我们要写的短一点啊,因为这是中间小瘦字的部分, 我们看容上下结构,这就是草字头对不对?那么这个就是耳的这部分,这个是长的对不对?所以草字头请大家写的准确一点啊, 草字头就是短横,一定是短的,我们需要高度也矮,所以内收需要这么去写对不对?下面我们是长的一个耳,你看在他正下方还是一个短横,还是一个短横竖,这两个竖的角位置和 和这个草字头这两个数正下方是可以说是对正的,左连右不连去对齐的。再来一个什么一个长横就可以了啊,看下一个削的话,我们三点水,我们说在左边,当左边的时候一定要写的稍微偏窄一点啊,你看不要写的这么宽是不是?你这样的话站的宽度是这样的, 我们需要给他演变一下,变成瘦一点的,他也是第二个点,在第一个点左边对不对?他整体他就会宽度就会小一点,右半部分呢?还是一样, 那你看这是上是不是?那这是下,或者说这是上,这是中,下面是高的,这是一样的啊,所以我们在写的时候可以很明显的写出来,首先草字头我们这把布局,我们先看懂,草字头在这,我们哪宽, 这个横宽对吧?所以其他写到他的正下方,你看我们写字的一个思路啊,那这个横宽是吧?你看我所有写这些横的时候,是不是和上面都是平行等距的?这块注意笔顺啊,先写中间的竖, 写完竖之后写左边的竖撇,再写右边的竖,再写撇点啊,这个再看一遍,我们是写完草字头之后 是横在正下方横折,那这个横长对不对?其他写到他正下方,再来一个短横,这个时候他俩是对齐的啊,左对齐,这时候写中间的一个竖, 这个竖肯定是长的,头伸短,腿长的。这个时候我们下面写竖撇,写右边这个竖,整体是让右的,再写里面的一个撇和点,这个是正确的笔顺啊,所以写的时候呢,注意这些都是瘦的, 这个部分是宽的啊,我们看右半部分的左右结构的三个字啊,图我们说三点水,和刚才我们说的肖是一样的,我们图是三点水,写瘦一点, 我们说撇多低,撇捺肯定是宽的,我捺也多低是不是?那这些写完之后相当于这块宽的,这是宽的确确定好了,其他就是中间小瘦子,所以我们是短横,再来个稍长横竖竖勾,左竖点,右点,是不是这样?写好了, 记得这个撇捺啊,不要写成撇这样的,它一定是撇捺需要落下来的,撇多低,捺多低,对称和平稳啊。 看绣绣的话,角四旁说一下,还是右对齐,你看角四旁这样右对齐的,我们是在这线上起笔,大号的撇折,再来一个比他小一号的撇折,一个提画,是不是这么去写的, 注意这个撇的方向的一致啊,我们右半部分呢,是平撇,一定别写错啊,我们是按照斜撇和平撇这种专题去练习的,大家记得平撇多注意啊,在上面的短撇,我们写平撇,在他正下方放的是短横 竖撇捺肯定是宽的,我撇这么低,我捺也这么低了啊,这个时候我再往里面放下面的,先短直撇横折,就像口的这个横折一样,这笔折啊,横折折钩啊,斜点的方向往下落。 这个先说下下面这个奶怎么写啊,短直撇横折就是口的,你看很短吧。口的横折啊,那时候角度也一样,它高度也是和口的高度是一样的, 下半部分就是方的这个点折钩也是横折钩,他叫横折折折钩,但是我们叫的是点的方向,因为怕大家写错,所以相当于我们就这个笔画是这个横折,取 先是这个横折,然后取方的点折钩给他衔接起来就是点折钩,这需要回到,又是单腿的,我们需要回到他的竖中线啊,需要内收一部分的 碎碎呢,我们说和字旁,和字旁、木字旁,提手旁全部都是一样的横写横中线上面是不是我们是平撇短横,平撇短横的时候都写到他正下方,平撇短横撇,竖靠右, 还是左收右放是吧?右半部分我们说心字底是宽的,其他部分我们写的正常就可以。是不是写到正下方先到一个短横,下面是一个标准的一个倒梯形的填的一个框啊, 里面是左右都不连的,下面一个提画一个点,但整体底座是平稳的,和这些横的角度你看都是一样的,对不对?到下半部分,我们说卧钩在哪写?卧钩我们是取上半部分最窄的地方起笔写卧钩,所以他在左边先写竖点 水平位置,你看这两个交点,一个横虚线,一个竖虚线,这个点决定了卧钩起笔的位置,竖点多高,我卧钩多高,先往右下,再横过来回笔两个点往上写平的,这就是中间小瘦的,下面是宽的啊, 记得这个肩顶的是高山,不要写的太短了。我们看生字的部分啊,白话,我们说这个白肯定是短直撇,你看这撇撇是一样的啊 撇,而且撇大横都在撇的尾部写横是吧?所以在这尾部写横折钩,让右的左连右不连是吧?再写个横,真是白毛茸茸毛。我们说一下这个毛,我们是一定是带竖中线不带竖弯钩的,我们要起笔偏左, 所以我们起笔的时候,你看正常我们居中写在这,我要给他写偏左一点去写的话,就是这样,平撇在正下方,短横,再来一个稍长横竖弯钩,写出来宽度的区别啊, 到绣花花我们也是这个比例,这是上草字头,撇是一个角度,下面是宽的对不对?所以一定上面要写短,并且这是需要内收的,这个撇写好,这个撇写好方向是一致的啊,闪电撇撇撇撇捺的撇啊, 最近我们一直在说撇的这个专题,大家一定要多多留意啊,花穗都生字了,图改改说一下啊,左半部分我们是上面也是取口的这个横折,因为内收这个横左对齐一个竖提, 左边写瘦的没问题,右半部分右上有撇,撇写高没问题。我们说撇搭横的时候,都是在撇的尾部写横,所以撇的尾部写短横,这是我们经常练的一个反文。旁撇的尾部写短横,在中间写什么 竖撇左收右放,焦点要往上一点,因为我们说撇捺离得近,按照二号楼去写的啊,这样能写出来宽度的区别。底座是让右的浇洒,说下洒,我们左边肯定是这样瘦的,没问题啊,那右半部分呢?是三点水在这,那右半部分他是 一个偏扁的,但是我们不要写的这么扁啊,我们尽量去支撑他的高度是吧?我们可以通过增加这个框的高度和增加横和这个 和这个框之间的距离来增加它的高度。所以我们是短横纵相对称的,一个倒梯形的框,一个竖撇,一个竖弯一个横,你看右半部分, 不对,我们看剩下的这五个字,这个笔画相对比较多啊,我们在笔画比较多的时候,一定要注意我们上紧下松这个比例的问题,你看它大部分是上下结构比较多,因为我们说在这里面很少会有特别多个竖让你都塞进去的,但是会有特别情,特别多情况是 那非常多的横让你放进去,但凡你第一个间距大了,那后面那必然就放不下,所以这一点注意啊,那我们月字旁我们是竖竖撇,竖勾让右,这个竖线请一定要写直了啊,里面左右左连右不连的短横右半部分呢?我们是比例是这样的,这是草字头, 这是短横钩。图宝盖,这都是瘦的。在里面放短横短横撇弯钩,是不是这个比例的?那撇捺这部分是宽的啊?我们把这个大概的框我们看好了之后, 他里面就更更清楚明了啊。短横右上有撇撇写高,他正下方去放什么左竖点,短横钩,短横短横,是不是?我们把这些横这个方向等距都写好,这时候又到下面这个问题了,撇钩弯钩首先要对正啊, 这块我们还是推荐我们这种写法,不是在这么写,我们不是说让他这个根部平均分,我们可以按照他尾部在焦点的位置往下写,让他尾部平均分再写一个撇捺,这么去写啊, 整整体是让右的弯钩不要这么弯,这有点太弯了,有一点点弧度就行。和走枝旁我们取的这个左括号差不多啊, 和这种差不多。看这个 g g 的 话,我们说肯定是下面宽吗?所以上面我们是点控左竖短横钩是点控左竖,点短横钩一定是横钩,不要写上横折啊。下面我们是竖横,这是居中写,你看平均分,这很明显的平均分。 再来个短横,竖竖对正,下面你看我们是头身短腿长的,对不对?左竖点右点,这都能写好。到右的部分,你可以看他有一个横向对称,他有个横向对称, 那我们右怎么写?是横胡撇捺吗?不对,我们是横直撇,基本上左对齐的捺是靠右边捺去宽出来的啊,所以在这里面我们是横撇捺宽出来,这样的话,下面的宽度就写出来了。 到这个抹提手旁写瘦的横写横中线,上面竖靠右竖勾提画,这也没问题啊。那右半部分是哪宽是不很明确,有撇捺的时候撇捺最高级对不对?所以他是横 更短的横,居中写竖,并且头身短腿长,这个时候再去写撇的时候左收,基本上左和他差不多对齐右放,这样写出来宽度的区别啊,裙摆不落地的啊,整体是让右到龙。我们说竖撇 竖钩,这个月字旁的右半边哪宽下面宽,所以是短横啊,你要写是短横撇,这是上,这是下撇,多低,我竖弯钩就多低,对不对?直撇啊,写个点就可以了。 到下的部分,我们这是上,这是下,是不?刚才说过了,并且在单独看下半部分的话,这是上,这是下,这是上,又是下,所有的右都是高的,无论是几右组合,还是横折横,这个右是不都是右,是高的?所以我们写的时候是短横,左竖点短横勾上面是矮的, 其他在他正下方,在他正下方去放哪宽,下面因为有这个撇捺是宽的啊。那么往下放的时候,你可以看的横横折横一半,是不是相当于字头的一半?竖就写直的, 这个圈多高,我其他就多高,对不对?右半部分我横折横,我是和他横向对称的,你看横向对称的,是不是上面都一边高?在在横的位置横向对称写右右,相当于占这个两格的位置,那宽出来就可以了。 朦胧我们都生字,朝霞说下朝啊,朝也是分上下,我们说下面要是高的,所以是肩顶的,是高山。在正下方放好这个框, 再写个提画,又对齐的数要长一点,是不是月和月字旁是一样的?寂静静说一下,这是上啊,这是下,这也是上,这是中,这是下, 这个清一定要写的紧凑又对齐越高。右半部分刀字头我们是撇横撇,横撇之后在正下方横折,横横这块是宽的,居中腿长,一定是这么写的啊,整体让右涂抹,都是生字啊。

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四年级语文第三单元的学习重点在哪里?今天帮孩子来梳理一下这个单元的考点。好吧,那么这单元的学习目标呢,是了解现代诗的特点,体会诗歌要表达的情感。第九课三首现代诗是这个单元最重要的一篇课文,作者呢是冰心,这个要记住,都是选自冰心的诗集繁星。 那么这一课的核心重点呢,就是这三首诗歌分别表达了诗人怎样的情感。好了,第一首诗歌,诗人回忆夜晚的庭院中,腾萝腋下,坐在母亲的膝上, 通过这样的往事描写,表达了作者对母亲的依恋以及对母亲的赞颂之情。第二首诗呢,由大海联想到星光和花香联用了三个反问句构成了排比的句式,它的作用是加强抒情的效果,表达了作者对大海的喜爱和赞美之情。 三首描写的是有鸟儿在天上遇到风雨,躲在巢里,想到自己心中的风雨来了,躲在母亲的怀里,表达了世人对母亲无限的依恋之情。 这里有个细节啊,要特别注意,有两个风雨,他们分别代表什么意思?经常会考到。好了,第一个风雨指的是自然界中的风雨,第二个风雨呢,指的是现实生活中遇到的困难,对吧? 要求啊,这三首现代诗人都要能够背诵和默写出来。我们看第十课绿,作者的是爱卿,他运用了总分的结构,第一节总写到处都是绿的,他分别从颜色、空间、形态、场景等四个方面来表达诗人对绿的喜爱,对春天、对大自然的喜爱。 最后这节呢是重点,前面两句呢,把风比作舞蹈教练,下面两句呢,用拟人的修辞手法展现了绿随风飘动的场景,让我们感受到绿所蕴涵的生机和活力,让读者感受到四人对春天,对大自然的热爱和赞美之情。 也就是后面这道题的答案啊,带给你怎样的感受?这也是要求全面背诵的十一课白话。四人分别从白话在雨中、 寂静中、朝霞中等三个场景来描写白话的美。他真的只是在描写白话吗?哦,不是的,我们可以把白话理解为品格高尚的人。这首诗的作者呢,他是苏联人阿香的热爱之情。 这二课是篇阅读课文,他通过对小静雨后的景色描写,写出了小静清新可爱、美好悠闲,表达了诗人愉悦悠闲的心情和热爱大自然,热爱生活的情感。 最后呢,提醒一下,这个单元四篇课文里面的词句非常的优美,孩子们一定要去多读。好吧,有感情的去读,去体会。很多的词句呢,是可以直接应用到我们自己写景的作文里面去的。好了,一定要多去积累。好吧,下一个视频我们讲这个单元语文原理,再见。

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