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大家好,今天我们一起来学习三年级下册第三单元重点知识,五分钟完完整整看完,让你掌握第三单元所有的重点和考点,考试九十五分以上完全没有问题哦! 好,首先来看第二十八页 a talk 的 重点内容,首先,权威要会背会英汉互译。其次我们要掌握两个句型,第一个就是询问能否使用对方的某个东西, can i use your 加物品。他的回答第一个 是 sure 啊,第二个是 no problem 啊,你也可以回答 yes you can 或者是 no you can't, 这些回答都是可以的啊。 sure 和 no problem 是 我们的重点考察的一个答语,那对于我们书上的两个句子,第一个就是 can i use your eraser 啊,第一个回答是 sure 好, 第二个 can i use your ruler no problem。 这两个句子都是对这个句型的一个体现 好。第二个就是表示自己不能找到某个东西。对应书上的句型是, i can't find my ruler, i can't find my 加物品。第三个掌握三句话的使用场景。第一个 excuse me? 它是用来表示向别人求助,要打扰某人时的礼貌用语。 here you are 表示的是递给别人东西时要说的一句话。第三个就是 no problem, 表示同意对方的一个请求,翻译成没有问题。 好,还有一个补充知识,也就是我们第二单元礼貌用语学习的一个啊。知识回顾, thanks 它等于 thank you, 它的答语是 you are welcome。 那 这个会在补全对话中考察。如果下面一句是 welcome, 你 要知道上一句要填 thanks 或者是 thank you, 那 上一句是 thanks 或者 thank you, 下一句要回答的是 you are welcome。 那 下面这个 ask and answer 就是 对我们上面的重点句型的一个反复的一个训练。 好,来看二十九页的一个重点内容。二十九页我们会学到一些关于学习物品类的单词。这六个单词还有一个补充的 eraser 橡皮啊,因为这个橡皮这个词在这个 a talk 这个地方 eraser 出现过啊,所以我们把它补充到这个 a learn 的 部分。 呃,这些学习物品类的单词要四会啊,会听说读写,这些都是艺考的单词,它会出分类题,或者是看图填词题。那还有掌握一个句型表示我有什么什么 i have a pen, a pencil 什么什么的。 那我们来学习一下,一支钢笔是 a pen, 一个尺子是 a ruler, 一 支铅笔是 a pencil, 一 本书是 a book, 一个书包是 a bag。 那 paper 这个词是不可数,要用一张纸的话就是 a piece of paper 啊,这个了解就行。那这个 eraser 是 元音音符开头表示一个橡皮的时候要用 an eraser。 好,接下来我们来看下面 listen to do 这一部分的考点。首先我们要会这四句话啊, right on your paper, right with your pencil draw, a line with your ruler, put the pen in your pencil box。 这四句话会怎么考呢?它会处在听力题里面,或者是让你看图选择, 他会以这种形式考察你。那我们要注意这两个介词啊, right on, on 表示在什么什么?上面就是写在你的纸上。 the right with your pencil with。 在 这里表示的是用什么什么啊?用你的铅笔写字。好,那这就是二十九页的一个重点内容了。 好,接下来我们看课本第三十页 let's spell 的 重点内容。这一部分我们需要掌握 i e 在 开音节中发音为 i, 它的结构就是,嗯,辅音加元音加辅音,再加一个末尾不发音的 e 啊,跟我们第一单元学的很像啊,后面有个哑巴 e, 前面的元音念自己 i, 就 发它本身的字母音 i, 比如说我们学过的啊, kite, nice bike。 那 同时我们要复习字母 i 在 闭音节中的发音,闭音节中发一 短音 e, 比如说我们学过的 big six, 它的结构就是辅音加元音加辅音。但是我们需要特殊记忆一个词,就是 give, give 虽然也是这种结构啊,词尾有一个 e, 然后前面是辅音,然后前面是这个字母 i, 但它不符合我们这个发音 i, 这个 i 发的是 e, 短音 e, 那 give 这个词会混在这些词里面去考察你,所以我们要特殊记它不符合这个 i 的 发音,那这一页我们需要把,那这一页我们需要把上面标红单词以及下面这些单词要熟读,会拼啊,这样考试的时候就不会犯难了。 好,现在来看第三十一页 be talk 的 重点内容。首先权威要求会背会英汉互译。第二要掌握两个句型,第一个就是复习三年级上册学过的,询问近处单个物品是什么用 what's this, 它的答语是 it's 加 a, 或者是加 an 加一个单个的物品,对应我们书上就是 what's this, it's a pencil。 第二个句型就是询问近处多个物品是什么啊,它的句子是 what are these, 它的答语是 they are grapes, 大家要注意这个答语, it's a pencil, 它的主语是 it, 然后这个冠词 a 或者是 n 不 能省。好。第二个需要注意的是 they are grapes, 这个 grapes 用的是复数啊,这个写的时候可能会忘记啊, 好,现在我们来看三十二页必 learn 的 重点内容,必 learn, 我 们会学习五类感官动词,比如说 see, 看 smell, 闻 taste, 尝 hear、 听 touch, 摸 这五个单词要做到四会,尤其我们要注意 taste 和 touch 这样的单词意思容易混淆啊,大家要多记多看 好。第二个就是复习表示身体部位的名词表,身体部位的词我们三年级上册学过,我们学过的有 eye, 有 ear, 有 hand。 那 在这里补充一个 nose, nose 表示鼻子, 然后身体部位的词要会和感官类动词一一匹配,比如说 i see with my eyes, i smile with my nose, i taste with my tongue, i hear with my ears, i touch with my hands。 那所以我们还需要会一个句型,就是 i 加感官动词加 with 加身体部位,就是我用身体的某个部位去,哎,干什么?那在这里 with 是 个介词,表示的意思是用。 下面还有一个需要我们注意的,一个是复习啊,一个苹果是 an apple, 一个橙子是 an orange。 这一页的重点就是这样啊,好,我们来看三十三页 三人三一, read and write。 重点部分是什么呢?第一个要求这个文章要熟读,会翻译。第二个要掌握两个句型,第一个就是描述自己能用某物来学习啊,就是 i can use paper, pencils, books and computers to learn。 这个句型就是 i can use 加物品,然后 to learn 啊,用什么什么来学习?下面需要掌握一个短语是 in class 表示在课堂上 注意区分 in the classroom 和 in class。 in the classroom 表示的是在教室里。下面我们需要区分三个介词,第一个是 i smile with my nose, 这个 with 表示用什么什么啊,这个地方用 with。 第二个是我 see and hear in class, in class 表示在班级里好。第三就是 i can use to learn 啊,注意这个介词用的是 to 好。 这页内容就是这么多了, 好,接下来我们来看三十四页 c 部分的重点内容。 c 部分的第一题,单词和图片要会一一对应,会出看图选择或者是听力题。第二题,呃,我们要知道这些感官动词,并且要会和这个左边和右边这绿色的小图片进行匹配,可能会出这些题啊,连线或者是匹配 好。第三个就是 reading time, reading time 没有太多的内容,我们要求的是会熟读会翻译就行了。希望能够帮助你哦。


三下第三单元重点串讲来了五分钟,完完整整跟我走下来,考试拿个九十五分,一点问题都没有。 从二十八页到三十七页,这应该是你刷到最全的一个英语过课本的视频了。话不多说,只讲重点。首先, a 部分 let's talk 的 一个要求,第一,全书背诵会英汉互译。第二,掌握两个句型。第一个是询问自己是否可以做某式的一个句型, can i 加动词原形,再加其他。这里是询问对方是否可以使用某物,就是 can i use your 加物品。还有它的答语对应的句子分别是, can i use your eraser can i use your ruler, 它的答语是 sure。 还有下面一个 no problem。 第二个是表示自己找不到某物的一个句型, i can't find my 加物品,对应的句子是 i can't find my ruler。 第三,掌握三句话的使用场景。 第一个就是 excuse me, 它是求助或者是打扰别人时的礼貌用语。第二个是 here you are, 它是递给别人东西时候用的。第三个就是这个 no problem, 它是表示同意或者是愉快地回答对方的一个请求。第四,补充一个知识点, thanks, 它的答语是 you are welcome。 不 客气,在补全对话中征经常会出现看到 you are welcome, 你 要知道它上一句是 thanks 或者是 thank you。 那下面这些就是对重点句型的一个练习了,让孩子能用 can i use you 加物品来提问和回答下面这些物品就可以了。 好,这就是第二十八页要求掌握两个句型。然后还有这五句话任何部分。第一,这五个学习用品类的单词要做到四会,它特别容易考单词分类啊,或者是看图选词填词的一个题。 第二,掌握一个句型,我有一个什么,什么就是 i have a, 或者是 i 加物品,对应的句子就是这一句, i have a pen a pencil。 第三,熟读,会翻译这四句话,很多题会从这四句话里面出。 第四,掌握一个考点,第一个考点就是 an eraser a pen a pencil an eraser。 记得哈,这里有个橡皮,前面 eraser 前面是用 i。 第二个考点, right with your pencil, 这里用的是 with, 是 选择题也会出用的意思。好,这就是第二十九页,掌握一个句型,然后还有五个单词,五句话以及两个考点。 spell 部分,第一,掌握 i e 在 开音节中的发音, i 字母的本身音,它的结构就是辅元辅加一个不发音的 e, 后面有个哑巴 e 前面的元音念自己,所以 i 就是 发它的本身音,比如说 cat nice。 第二,复习 i 在 闭音节中的发音,短音的 a, 它的结构是辅元辅,比如 sit big。 但是这里有个特例, give 它发的是短音的 a, 这个要特殊记一下哈,有的拓展的语音题里面会出现这个。 第三,是会拼读,上面还有下面这总共十三个单词。好,这就是第三十页,掌握爱和爱一的发音规则,会拼读这十三个单词。下面 b 部分 let's talk 它的一个要求, 第一,原文背诵,会英汉互译。第二,掌握两个句型,第一个句型是复习我们上学期学过的,询问近处的单个物品是什么? what's this, it's a pencil? 第二个句型,询问近处多个物品是什么? what are these? 它的答语是 they are, 加复数名词,对应的句子是 what are these, they are grapes。 第三,掌握四个考点,第一个是 what's this, 然后它的答语是 it's a pencil, 这里主语是 it, 不是 this, 也不是 that, 是 it。 第二个考点是 it's a pencil, 然后要记住 it's a 或者是 an 加单数名词,别把这个冠词给忘掉了。第三个考点是 what are these, 它的答语是 they are grapes, 主语是 they。 第四个考点 they are grapes, 这里是复数哈,加了 s 的 grapes。 这四个考点就出现在这两个答语里面,孩子可能会说,但是一做题就特别容易出错,所以要格外注意一下。 好,这就是我们三十一页要求掌握两个句型,三句话,然后还有四个考点,愣部分。第一,这五个感官动词要做到四会,尤其是 touch 和 taste, 这两个孩子比较容易混,要能够区分开。 第二是复习表示身体部位的名词,眼睛呀,耳朵呀,还有手呀,要复习到位,而且要能和感官动词一一对应,比如说这个 see 对 应 eyes。 第三,掌握一个句型, i 加感官动词,加 with, 然后再加身体部位,我用什么干什么。对应的句子有 i see with my eyes, i smell with my nose, i touch with my hands, i hear with my ears, i taste with my tongue 这几个句子,特别如印出看图片选句子的题好。第四,记住四个考点,第一个考点 i see with my eyes, 这里是 with 用。 第二个考点就是我用眼睛看,用鼻子闻。这些感官动词要能和身体部位的词一一对应,比较容易出选择题啊,还有看图,连线题等等。第三和第四个考点在这里, an apple 和 an orange, 这里用的是 i。 好, 这就是第三十二页。掌握一个句型,五词五句,还有四个考点, read and write 部分,第一要求全文熟读,会翻译。 第二,掌握一个句型,描述自己能用某物来学习的一个句型, i can use 加某物加 to learn, 对 应的句子是 i can use paper, books computers to learn。 第三,掌握一个词组, in class 在 课堂上。第四,掌握三个考点,第一个考点, i smell with my nose, 这里 with。 第二个考点, in class 在 课堂上,这里用的是 in, 选择题,经常会考。第三个考点, i can use paper to learn, 这里是用的 to。 好, 这就是第三十三页。要求掌握一个句型,三个考点, c 部分,第一题,单词要能和图片一对应起来,它会出看图选单词或者是听力题。第二个第二题就是我们的感官动词,要能和这些绿色小图片一对应, 其实就是感官动词要能和表示身体部位的词对应,用眼睛看,用鼻子闻,就是这些要非常的熟练,因为它会出连线啊,就这这一块会出很多的题,剩下的就没有什么了,翻过来。 reading 部分,要求整体熟读,会翻译就可以了,其他就没有什么内容了。
