这套卷子是咱们今年十二校联考的一模的一套物理试卷啊,他的这个题型呢,跟高考的题型是完全一样的,然后 五道单选,三道多选,两个实验,三个计算,这套卷子相对来讲比较难啊,尤其是最后一个题啊,最后一个题 不是特别的常规啊,咱们第一题呢,就是咱们的这个热力学,热力学这道题的难度呢,并不是特别的大,只要掌握了咱们的 p v 等于 n r t 还有 delta u 等于 w 加 q 就 行,然后人家这个条件也告诉了,然后温度升高,体积不变,只要这两个条件知道了,做起来呢就不大,问题就不大了。 第二题就考的是咱们的这个光的基本的知识点,然后这里涉及到的就是那个折率的一个问题啊,也就是说谁的折率大,折率大,然后传播速度,还有这个光电效应等等,这些都是怎么样的?这个这也属于比较基础的一个光学的题,难度不是特别的大啊。 然后第三题呢,考的是咱们的一个同步这个天体的一个类型题啊,然后他的这个同步卫星和这个其他的卫星去比啊,地球是同步卫星啊,同步卫星。然后呢,他的这个角速度啊,线速度啊,他都是什么样的一个关系?同步卫星的轨道在 知道的正上方等等,这些都是同步卫星的一些知识点,掌握了这道题做起来就问题不大啊。然后第四题是一个供电力平衡,那这个难度呢,稍微的有一点点难啊,也就是说把这个供电力平衡,只要是咱们正交分解,或者是你的受力分析都分析对了, 难度就不是特别大了,这个时候一定要注意这个,你像 a o 两点不动,然后 b o 转一个角度, a o 的 拉力怎么变?像这样的你都可以用咱们的特殊的方法, b 的 图示的方式也只要给它判断出来,然后就可以了啊,属于一个中等偏上的一个啊,中等偏上的一个难度。 下面这道题呢,就是考的一些咱们常规的一些物理知识啊,相关的物理知识。你像这个 这楼周围存在磁场,然后包括咱们的这个能级跃迁、阿尔法粒子散射,还有咱们的半衰期等等这些这些知识点主要咱掌握了,然后呢,你像这个半衰期不能用个数来表达,它是一个群体位单位,你现在有一些选项就排除了 属于一个知识点的一个记忆的一个过程啊,所以如果这套这套卷子做的这个知识点背的比较好,这道这道题做起来还是可以的啊。第六题属于咱们的一个交变电流的一道题啊,交变电流的一道题,那这个交变电流这道题呢?这个 什么时候电流最大,什么时候的那个磁通量的变化率为零,然后什么时候电流方向改变,什么时候这个磁通量最大,这些都属于它主要的考点,是平行磁感线和 中性面的时候,这两个特殊位置的时候一些特征啊,只要这些特征掌握了,做起来难度就不是特别的大了。 这道题呢,相对来讲有一点点难度,它属于咱们也是一种常考的类型题,就是需要咱们判断什么呢?判断咱们的这个第一是传播方向,第二个呢是周期性, 也就是说你要知道这个传播方向判断不出来,咱们要分类讨论。然后咱们这个它是一个周期性的,也就是说它俩这个之间的距离是多少个 lamb 的, 加上 n lamb 的 等于等于多少,或者多少的 t 加加加上 n t 等于多少多少等等等,也就是它有一个周期性,咱别忘了讨论啊。 所以这样的情况下呢,咱们把这个,把这整体的这个过程弄明白了就可以了。还有就有一个知识点,就是拨速到底和谁有关?拨速的影响因素是什么啊?拨速的影响因素是介值啊,所以这个时候 波速会不会变?这道题考的就是咱们的这个相对来讲也是比较难的一个类型题啊,这个题呢考的是一个反冲啊,然后你加速电压给他加速之后,然后他会对带带力再产生一个力的作用,然后反过来就会对这个或者推进器产生一个平均推力的一个作用, 所以这个时候咱们要用动量来求他的这个到底的推力的大小是多少啊?包括这个速度,包括咱们这个电流等等,这些都是相对来讲进来这个。但是这个霍尔推进器这种题呢,属于一个类型题,先是电场一个加速, 然后呢再用一个动量定律,然后呢把它列出来,基本上就出来了。但是这道题呢,很多同学可能没看懂,或者是 这类的题型没做过啊,就容易出错,哎,这道题呢是咱们的这个焊接滑块的这个加速度的一个类型题,但是它属于一个变形,所以很多同学做起来,哎,感觉不知道是怎么回事,这个时候一定要对他们整体进行进行受力分析,受到什么力,对吧? 然后这个动力是谁?然后他们的阻力是谁,对吧?你的动力重动力呢?是他们的这个整体的这个重力,阻力呢?是这个包括这个重力的下滑分力,对吧?重力的下滑分力,他俩的总重力是动力,他的他的重力的下滑分力是阻力,然后提供他俩整体的加速度 m a, 所以这个时候呢,包括的光带门怎么去用?也就说这个用你的这个遮光,遮光的距离除以遮光时间,就等于经过光带门一或者经过光带门二的这个时 这个速度啊,然后还有这个读数的问题啊,别忘了孤独啊,别忘了孤独,如果忘了孤独,这道题也是做起来比较费劲的啊。好,那这道题呢,考的是咱们的这个还是测电阻的一个实验啊?测电阻的一个实验,这个是一个温控系统,然后他考的不是特别的常规,但是呢难度系数呢? 不是特别的,他的有几个空的?难度系数不是特别大,你包括咱们的这个背率啊,然后呢读数啊,然后怎么去读,然后别让乘以档位啊等等这些,然后只要是咱们能把这个 这个整个的这个过程理解了,然后这个题做起来就问题不大,但是属于非常规类型题,咱们平常没有见过,所以这个时候就需要咱们去分析这个温控系统咱怎么来的? 它的温度和这个组织的影响因素,对吧?这道题呢就是咱们的一个反冲,反冲之后呢,它可以又上了一个最高点,所以这个时候恰好能达到最高点的一些条件,然后冲到这前面上,恰好达到最高点, 然后呃脱离弹簧的速度,然后包括最后这个半径的这个长度,这个属于一个比较常规的一个动力学的一个题啊,所以这个是反冲,然后包括咱们的这个能达到最高点,还有一个能量守恒,动能守恒,能量守恒,一个连力,所以 做起来还不是特别的费劲啊。好,这道题呢,就是属于咱们的一个先是加速电场,然后一个速度选择器,然后再是一个咱们的这个偏转的一个磁场,所以这个这个偏转磁场一到圆形磁场,有的同学特别讨厌圆形磁场,一到圆形磁场就不知道要干什么, 所以这个圆形磁场区域主要找的这个角怎么去找?这个角?这个角找到之后,然后咱们怎么去求它的半径和这个圆形磁场区域半径之间的一个关系 啊?然后这个像这个这个速度选择器当中,你的这个洛伦兹力和咱们的这个电场力相等怎么去列?还有咱们加速电场怎么去列?这个是问解答问题的一个关键啊,这道题属于一个中等偏上的一个题啊,这道题呢比较难啊,这道题比较难,这道题属于 电磁感应和电容器的一个结合啊,如果有同学做过去年或者是前年的这个卷子的话,去年的模拟题会有这个和电容器的一个结合啊,并且呢,这个包括咱们的这个电磁驱动,然后它的最大速度怎么求?如果咱们的在考这套题之前, 去年的卷子做过,或者前年的卷子做过,只要是咱们做过的情况下,这道题的类型题应该做过啊,所以这个第一问和第二问都不是特别的难啊。这第一问第二问就属于比较常规的一个类型啊,常规的一个类型,所以 但是要没做过的话,这道题做起来就非常的费劲,因为这里边涉及到一个电容和咱们的这个电磁感应,然后咱们怎么求?最大速度啊? 然后第三问比较难,因为第三问考了一个 b 等于 k i, 它是一个变化的,所以在这里呢就会涉及到一个求和,也就是说涉及到安培力的冲量的一个求和。然后呢还得往哪去导呢?往这个咱们的这个能量守恒上去导。所以这个时候呢,这个 如果有的同学这个求和公式没写出来,然后后面就都推不出来了,所以第三问相对来讲比较难。所以这套卷子呢,整体上像最后一道题难度确实比较大啊,如果说做的比较做的比较好的情况下,可能第二问能做出来,第三问可能会稍微的差一点, 如果没没练过这种类型,求和的这种类型可能会稍微的差一点。然后呢,这个第十一题呢,他也不是特别的简单,因为他涉及到原型磁场, 然后呢就就这道题第十题相对来讲,呃,属于比较常规的一个动力学,然后他的两个实验呢,都是咱们平常做实验的一个变形, 所以呢,咱们做起来这套题呢,会感觉做哪都感觉哎,跟常规的题不太一样。所以这套卷子呢, 如果知识点不是特别扎实的情况下,做起来会有一些的费劲啊,所以相对来讲属于中等偏上的一个卷子,相对来讲比较难啊。所以这套卷子更要求咱们同学把这个平常的基础知识点类型题多写多练,然后才能得到一个比较理想的分数。
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拿下这节课,手把手带你拿下中考物理计算大题!我是 pg, 一个深耕物理十二年的男人,我的目的就是做全网最易懂的物理课,讲逆袭,找 pg。 看这里点个关注,咱们直接开始。首先让我们一起来看看计算题的一般解析的步骤, 那么计算题呢,一般呢,就分为下面这三步骤啊,按着这三步你就会非常的清晰,也就是第一步,审题,那审题干什么呢?注意要标记出已知和所求,也就是你有什么已知量,还有什么他要求解的东西。 好。第二步呢,就是列式,那列式呢?因为你刚才已经标记了已知和所求,那你可以选择合适的公式。然后呢,再带入数据啊,注意也要带上单位。好。第三步,那就是计算了,那要求解除相应的数据以及单位。好了,那具体怎么操作呢?我们直接上例题。 首先看第一题啊,来自二四年的一个辽宁中考的假同学,站在水平冰面上, 与冰面接触的总面积是零点零五平方米,那注意,那如果你这样读的话,你会发现,哎,读完了之后,前面的就忘记了,你肯定就没什么收获。那这里边跟着 p g 来把它标记一下啊,你看,比如这 m 质量是五十千克,那不就是 m 等于五十千克吗?哎,这就叫标记, 那你看它这个面积为啊零点零五平方米,那不就是 s 等于零点零五平方米吗? 然后假同学用四十牛的力推啊,那也就是说你这个 f 等于四十牛,你看这样就很清晰了。 然后接下来再看,沿直线前进了十米,那注意这个是距离啊,那我们也用 s 啊,我们写个 s 撇吧。啊,这样作为区分啊,那时候老师都是 s, 你 搞不清,那这个大家要记一下啊,因为字母只有二十六个,但我们的物理量特别的多,所以有的字母是重复的, 那 s 呢?就等于十米。好,那你看,已知量,咱标完了啊,这个小 g 你 就不用标了啊,好,第一题啊,求重力啊,那重力我们去找已知和未知吧,我们就选公式啊,你看这里边有个 m 啊,有小 g, 那 咱就直接列就好了。所以第一问啊,直接来, 直接选公式,大 g 等于 m, 小 g 啊,也就直接来啊,那五十千克 乘以十牛每千克,然后呢,就等于五百牛,哎,这个也就是我们甲的重力,这就直接搞定了啊,没什么难度。好,第二问, 甲站立在时,对地面的加强啊,对地面的加强,那加强的公式呢?我们需要用到压力和受力面积,对吧?啊,我们说公式应该选 p 等于 f b, s 好了,那这里边你一定要注意,咱们这个压呢,就 f 是 压力,所以呢,这里面给这个 f 推力啊,是不能用的, 那压力怎么办呢?我们看题目就没有怎么办,这里边你要分析一下啊,你看,咱们第一问球的重力是五百牛,那如果站在水平地面上,所以这里边咱们要多一步分析,你要说因为在水平地面上啊,你在水平地方站着,所以你的压力 就应该等于你的重力啊,这步非常的关键啊,你要知道,在水平地面上,压力等于重力,但是你要写出来,然后呢就等于五百牛,那你看这样我们的压力是不是就有了,然后再找面积是不是也有啊,我们直接带进来压力五百牛, 然后呢,面积零点零五平方米。好,那算就完了呗,五百除以五是不就得一百啊?一百再除以十的负二次方,那就乘以十二次,所以呢,就是一乘以十的四次方帕,哎,也就是一万帕。 那你看,我们的第二问也搞定了,那接下来看第三问说假推移的过程中啊,推力做功为多少啊?那这个做功的公式呢?你要记啊,这个 w 等于 f s, 那 我们在题目找啊,有没有推力呢?哎,有这个四十牛, 那有没有距离呢?有哎,这个 s 撇是十米,所以这个我叫 s 撇啊,咱们为了区分这个面积和咱们的距离。好了,那我们看这个四十牛直接乘上咱们的十米 啊,注意单位应该是四百焦味啊,你看这样咱们就把它搞定了。那讲到这呢, p g 强调一下啊,我这里边的过程呢,并不是特别的完美啊。什么?你要不要去解呀,写不写答啊,这些你要因你地区而异, p g 讲的主要是核心的思路, 至于说怎么扣不扣分的问题,在这节里边啊, pg 不 跟大家保证啊,你要根据学校老师的要求来,这样是最完美的啊,要不然他会生气的啊,哈哈,好,接下来我们看第二题啊,来自二零二五年深圳的期末, 他说无人驾驶汽车啊,是一种智能汽车,主要依靠车内计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。 那某无人驾驶汽车沿水明路面匀速直线行驶了,哎,这么多距离,哎,你看,我就喜欢看这种已知量啊,我们把它标记出来, s 等于三点零乘以十的三次毫米。 好,接下来他说发动机提供的牵引力为这么多牛,那注意了啊,牵引力呢,实际上就是汽车的动力啊,这个东西你要了解啊,什么牵引力啊?他就是我们汽车的动力。那我们可以这样来写, f 就 等于一点一二乘以十的三次方牛, 好,接下来他说消耗柴油为这么多千克,那也就是它的质量呗, m 等于零点二一千克。 好了,还有已知他的比尔容。已知啊,柴油的热值。好,第一个想问,零点二一千克的柴油完全燃烧释放的热量, 那这个呢,咱们直接代入公式就可以了,根据 q 放等于 m 小 q 什么意思啊?我们完全燃烧放的热量应该等于质量除以他的热值。哎,这个都有,你看质量,这个有吧。哎,热值小 q 也有吧,所以应该就是 零点二一千克乘以四点零乘以十的七次方交每千克。 好,注意,代入数据单位都要写上,写上。好,那这个算也很简单,零点二一乘以四不就是零点八四吗?所以就是八点四乘以十的六次方交,这就是我们完全燃烧放的热量。第一个直接搞定 好,接下来第二问呢,稍稍有点复杂,他说发动机的效率为多少啊?那效率不就是依他吗?那我们想一想啊,汽车的这个效率是什么东西呢?啊?我们可以这样理解, 你不是燃烧热热量吗?放热吗?哎,咱有个 q 放了,那这个 q 放干变成什么是我们的目的呢?哎,当然,车辆目的是跑,那跑起来呢,实际上就是这个机械能,或者就是牵引力作用, 所以就是咱们的前引力乘以距离就是咱们的有用部分,那么它占我们完全上放热量的一个比例,也就是咱们所说的效率,所以这个一它就应该等于 w 啊,它产生的节能也就是前引力做功除以 q 放。 好,咱们直接来,你看啊,这 q 放就是八点四乘以十的六次方交了,那 w 怎么办呢?咱们算一下, w 等于 f s, 好,我们来题目中找啊, f 在 哪呢?哎,你看就在这里有 f, 那 距离有没有?哎,也有了,那咱直接往里带啊,一点一二乘以十的三次方牛,也就是吸引力乘以距离三乘以十的三次方 米。好,那计算出来就是三点三六乘以十的,你看三个零,三个零,那就是六次方交呗。 好了,这两个都有了,咱们再带进去,三点三六乘以十的六次方交,匀分啊,下边 q 放啊,总的能量,那咱们算效率应该就直接等于百分之四十,你看第二问,咱也把它解决了。 好,接下来第三小问,他说若零点二一千克的柴油啊,完全燃烧,放的热量全部被水吸收了啊,都吸收了,那这里边他说有多少千克的水,从二十二度加热到七十二度。 好了,那这里边呢,有一句话叫做全部被水吸收,所以呢,咱们要写一部啊,就是 q c 就 等于 q 放,而呢咱们这个 q 放啊,第一问,咱就求过了,所以就相当于直接等于八点四乘以十的六次方交了。 然后呢,我们说,哎,这个有多少千克的水啊?加热二十到七十多十度,那这个你想的公式是什么呀?是不就是咱们的 q c, 它等于 c, m 得它 t 啊,这个公式呢,你就非常熟悉了,对吧?哎,就是吃面条啊, c m 得它 t 好, 那么求 m 呢,咱们把它化简一下, m 不 就等于 q c 就是 这个, 然后 c 呢?别融啊,就是这个,那得打 t 呢,你看二十到七十,不就是五十吗,所以都带进来,你看他就应该是八点四乘以十的六次方交来,除以别融,四点二乘以十的三次方交,每千克乘上摄氏度, 然后再乘以温度变化五十摄氏度。好,那这个计算结果呢,就是等于四十千克,你看,掌握了计算题的一般步骤,同时呢,注意咱们扣分的细节,那很容易呢,就把计算题的分给拿到了。 那当然,其实不止计算题,所有的题型呢,都有对应的方法。那为了方便大家更好的进行议论复习,短期内快速的提高成绩,我特地为大家准备了提分方法课。快点击评论区指定的蓝色链接添加助教领取吧! 好,接下来我们看第三题啊,来自广州的一道模拟题,如图所示的电路中电源电压保持不变, b 和开关 s 滑动,变位器 p 从 a 到 b 端移动, 然后啊,根据测量电压表电流表的数据,划出了 r 一 两段电压电流的关系,那么如图一所示,求这么多的量。 好了,那你看啊,这个题目干中啊,并没有太多信息,那这个我怎么标呢?对吧,我省的工程怎么去标记呢?哎,注意这个电学的题啊,方法不一样,我们要把已知量尽可能标在咱们的电路图上。好了,那你看,我们来分析啊,这个有一些引含的条件来看看, 比如说以图代表的是 r 一 两端的电压和电流,那我们想一想, r 一 两端电压啥时候最大呢?嗯,那我们看电路,把电压表干掉啊,不要看电压表,看电压表好乱啊,对不对?把电压表去掉,你会发现这就是一个简简单单的串联电路,对吧? 而电压表 v 一 测的是 r 一 啊, v 二测的是啊滑动变阻器,那你看,这样我们就分析清楚了。那再回到刚才的问题,我们说电压表什么时候达到十二伏呢?也就是咱们这个 v 一 什么时候达到十二伏呢? 那你想,当然就是咱们这滑动变电器接为零的时候,也就是在 a 一 点的时候啊,这个时候因为滑动变电器它电阻为零,分压为零,那这十二伏的最大电压实际上也就是电源电压,那我就把十二伏标在咱们的这个电源两段, 那同时我们可以知道,当 v 一 为十二伏的时候,他的电流,哎,也可以知道是一点五安啊,一点五安, 那你相当于知道了什么 r 一 的电压和电流都知道了,那求电阻怎么办?你看第一问就直接拿下了啊,我们就直接 r 一 等于 u 比上 i 一 啊,咱们这个 u 呢,也可以叫 u 一 吧,啊,这样为了区分,因为这个 u 一 啊,此时等于电源电压,咱直接带进来就十二伏。哎,再次强调,为啥他就是电源电压,因为这里边滑动变阻器接的阻值为零啊,就没有分压,所以电源电压十二伏就全给 r 一 了。 好,那接下来他的电流呢?就是一点五安啊,所以咱们说十二除以一点五,那不就是八欧吗?你看咱 r 一 的电阻啊,就求出来了。那当然,由于 r 一 是一个定值电阻,所以把八欧就可以标在这啊,方便后续的使用。 好,接下来看第二问,他说 r 二的最大值是怎么回事?那大家思考一个问题, r 二什么时候最大呢?那当然,他就滑到 b 点,对吧?啊,我们说当 r 二的滑片滑到 b 点时, 我简单写啊, r 二滑到 b 时,那我们说你的电阻最大,那电流是不是最小啊?那就是对图像来讲,它应该对应的就是零点五的电流。好,我们换一个颜色,给大家区分一下,你看这个电流就不能是一点五了,电流就是零点五安了。 然后呢,此时你看电压为四伏,谁啊?哎,就 r 一 的电压是四伏,因为人家这说了啊,是 r 一 的电压,所以你是四伏了,那么电源十二伏是不变的,那说明华子变压器分几伏啊?那不就是八伏吗? 好了,那接下来咱们的 r 二最大值,那也简单啊,就用 r 的 电压 u 二比上 i 二,那不就是八伏,比上咱们的零点五安, 哎,就等于十六欧。你看咱们这个最大电阻也求出来了,那这一二问呢,他这个难度在于哪里呢?在于你要分析出咱们这个图像图以对应的咱们这个电路图哪一个位置。 那皮子在强调啊,咱们 a 点的时候,应该是电阻为零,所以电压十二伏最大,那这个里边就是 r 一 的电压为十二伏。 好,那么当电阻最大的时候,那电流就最小,所以呢,此时根据 r 一 的电压为四电,为电压十二,所以知道它的电压是八伏,然后就可以求出它的电阻是十六。好了,接下来我们看第三小问, 那第三问呢?他说当 p 移到终点的时候,定值电阻 r 一 消耗的功率会怎么样?那你得知道它的电压和电流啊,才能知道功率啊。好了,那它移到终点的意思,这个也很好理解,实际上不就是 啊,他一共十六 o 吗?那不就是电阻为八 o 吗?对不对啊?那我们把之前的先擦一下啊,这样太乱了啊,把它擦一掉,那把明度擦掉。 好,那注意啊,咱们这个,虽然他变成八 o 了啊,因为一半嘛,十六的一半,那他定的电阻不变,那电源电压也不变,所以你看串联的总电阻是不是就十六啊?所以你可以根据电压啊,比上咱们的总电阻,是不是求出电流了?哎,咱们这个电流 i 叫 i 撇, 那就应该等于 u 比上 r 一 加 r 二,啥意思啊?总电压十二伏除以啊,咱们的这个电阻十六 o, 哎,这样就可以知道咱们的电流应该就是四分之三,零点七五安。 好,接下来咱们继续啊,你要求这个它的功率,是不还得知道它的电压啊,那么我们的 u 啊,二撇应该等于 i 撇乘以 r 二, 也就 r 二撇啊,因为 r 二是十六 o, 他 只是一半啊,所以是八 o, 所以呢,就应该得零点七五安 乘以八 o, 那 八乘以四分之三,那不就是六伏吗?对不对?然后呢,接下来我们利用 p 等于 u i 啊,就等于六伏乘以零点七五安, 也就是六乘以四四分之三,那也就是三六一十八啊,十八除以四,那就是四点五瓦特。 哎,你看这样咱们这三问就都搞定了啊,你觉得难不难呢?哎, p g 觉得,如果你按照咱们这个思路分析啊,其实咱们计算题的难度啊,就会大大降低了。 那听了上面三道题,如果你真的觉得思路清晰一些了啊,也没觉得计算题那么可怕了,那么恭喜你,是完全可以把物理学高的啊,可以考高分了。 当然,你可千万不要掉以轻心啊,计算题还远远不止这些啊,还有更多的题型,还有更难的题目,因此呢,你一定要系统的训练。那距离中考啊,还有一百多天左右了,最近很多私信, 最近很多宝子啊,都私信我说,现在物理啊,只有四五十分啊,甚至二三十分,还来不来得及。那我可以明确的告诉你啊,必须来得及, 但是只靠学校四十分钟是很难的,因为学校老师啊,一轮复习啊,都在赶进度,讲的特别特别的快,记住,他的同学呢,基本上就很难跟得上,那上课听不懂,下课又不会做,成绩当然就难上来了,所以你必须调整自己的学习方法。 那么皮皮老师呢,每年都带领大量的差生中考逆袭,有四五十分,三个月逆袭上八十分的,也有一个月逆袭上九十分的,甚至接近满分。 他们跟着我掌握了更正确的方法和接题技巧,不用盲目的刷题。中考一百多个常规题型和方法我都给你准备好了,感兴趣的同学可以点击评论区智能的蓝色链接 好了,今天的视频就到这里了,如果对你真的有帮助的话,记得点个关注,皮急无礼,咱们下节课再见!

好久不见,各位,今天我们看一下去年的东莞中学的第一次断考的一些题目啊,因为马上也要断考了,不知道大家掌握的怎么样了 啊,比如说,我们就看一下这个第三题,如图所示,质量可以不计的细杆长为 l, 一端固定着一个质量为 m 的 小球,另一端能绕光滑的水平轴 o 转动,让小球在数值平面内绕轴 o 做半径为 l 的 圆周运动。小球通过最高点时的线速度大小为 v。 下面说法正确的是 a, 小 球能过最高点的零件铁包键是 v 等于根号下 g l, 如果它是一根绳,情况当然如此,可是它是一根杆, 所以他如果是根杆的话,他能够过最高点的临界条件是什么呢?就是我的速度他是可以等于零的,速度等于零,他也能够过我们的最高点,所以 a, 这就错了。再来看一下 b, 当小球通过最高点时,小球可能处于超重状态,在这个地方他有个速度 v, 所以呢,他的加速度是往下的,他的加速度往下,那么上超下失,这叫失重,不叫超重,所以 b 选项错误。 再来看一下 c, 在 最高点时,若 v 大 于根号下 gl, 则小球与细杆之间的弹力随 v 的 增大而减小。首先我们要知道,这个根号叫 gl, 就是 当只有的重力提供向心力的时候,它的情况就是在这样的,所以这个时候 v 等于根号下的 gl, 那如果 v 大 于根号下的 gl 呢?那么我们的杆它是不是要施加力了啊,仅靠这个重力就不够提供向心力了,所以此时就变成了 f, 再来加上 mg 等于 mv 方比上 l, 那 从这我们能够看到,如果说这个时候的速度 v 增大的话,那么我的弹力也是需要增大的,那 c 选项它就错了。 d 在 最高点时,若 v 小 于根号下 gl, 则小球与细杆间的弹力随 v 的 减小而增大。如果是 v 小 于根号下的 gl 的 话,那么这个时候呢,我们的杆需要给球一个向上的力, 既然要给他一个向上的力,所以此时情况就变成了 mg 减去 f 等于 mv 方比上 l, 那么如果这个时候我的 v 他 在减小的话,那我们的 f 他 就需要增大,所以 d 选项正确。这是一道比较基础的这个题目。 第四题啊,第五题,比如说我们再来一个第六题吧,啊,第五题吧,第五题,一个关联速度的一个问题啊,一个半圆形的钢性的铁环 上面有个小球, o 点正上方固定了一个定滑轮,不可伸长的细绳。定滑轮,那通过定滑轮以硬的速度拉着小球从 a 点开始沿铁环运动,某时刻角度关系如下图所示,什么的速度为 v, 则小球此时的速度为多少?那么这种就要非常的熟悉了,我们先把它分解一下嘛,怎么分解呢?沿着绳和垂直于绳,所以此时这个小球的速度是怎么样的?当然是沿着切线的方向好了,我们把它大一些, 还不够大,好,这样的话看的更清楚一些,他应该这个样子的,所以接下来我们要怎么办呢?要让他沿着绳和垂直于绳,要把它分解了啊,这边就这个样子的, 所以现在我们把这个角度的关系呢给他找到,这个事情呢就结束了,所以关键就来看一下这个角度多少度,那这个其实也比较简单了,你会发现这个地方是六十啊,这呢是三十,那么这个地方这当然也是三十了,这是三十,所以呢这个角呢就是一百二十, 现在他是一百二十好了,这是垂直,所以这个角也是三十。那么既然这个角也是三十的话,我们假如这个小球他的速度是微球, 所以那就是 v 求的可三三十度等于 v, 所以 咱们的 v 求 就等于 v 上可三三十度,那就是三分之二倍根三的 v, 于是我们选择 a 啊,这也是一道比较基础的题,不知道大家掌握了没有?那我们下个视频再见。

初三一模不用愁,小学押题超一流,我们这个视频给大家讲一道物理的一模押题卷,多看一题,考试多考三分。有人问老师押题准不准?不好意思同学,如果考试考了原题,那不叫押题,那叫谢题。押题作用是对知识点和题型进行复习, 而不是提前知道题目长什么样。本视频对我们初三电磁学和热水知识点进行复习,非常全面,想看历学和上官热部分的押题的,约我们下一集时长警告,请耐心看完!评论区打一个,我一定看完, 我相信你能坚持到最后。要领取我们本集视频电子版,实验同学找到我之后领取。点击头像进入主页,查看主页这里视频封面搜索这个找到我。首先进入到选择题部分, ok, 我 们先看第一道题,给你们先热热身。同学们, 给你们先热身,告诉我你们答案是什么?它这里是有一个充电桩。然后呢?干嘛呢?流动的冷却液可带走 大量热量,那么利用了冷却具有较大的什么东西?请问选什么?首先冷却,它带着大量热量。同学们,记不记得比热容大的物体有什么特点?比用大的物体什么特点呢?它经常用来做冷却液是吧? 经常用来做保温的,保暖的,或者用来冷却的冷却剂。为什么呢?因为比用大的物体呢?它吸热快, 他需要能力强,所以的话他可以用来做冷却剂。你直接选 a 就 可以了。我们再来看下一题,下一题,同学们,告诉我选哪个?一个 led 灯,然后呢, 电压为六伏的电源供电,正常工作电流是三百毫安,那么这个台灯正常工作时的电功率是多少?那么我们就需要考虑一个基本公式,电功率的计算公式是什么呢? 电功率 p 等于 u 乘以 i, 它给的物理量是什么?正好一个电压一个电流,只不过这个电流你需要稍微的单位换算一下。怎么去换算呢?三百毫安我们要换算成零点六安,计算得出一点八瓦特,所以我们选 a。 下面第三题, ok, 来到一个电路图的问题了,我们看考试里边电路图会怎么考呢? 这里呢?啊,我们能看到有一个表述啊,他说有一个传感器 r 是 感知高度的,高度越大 r 越大, 若高度表也就是个电表,这个电表是电压表还是电流表呢?这个我们谁还不知道,他并没有明确的告诉你是电流表还是电压表,我们继续往下看,射速随高度增大而增大也就什么意思呢?高度增大,他给定一个这样的结果,高度 增大会导致这个电表是不是增大,对不对? ok, 你 要找出一个电路图,符合这个要求的,所以他这个是什么问题呢?这是一个动态电路的问题,里面的这个传感器相当于什么? 相当于是一个滑动变阻器,只不过呢,它是用另一种形式去滑动的啊,它是用高度去改变这个电阻大小的,那我们看高度增大是电表增大,哎,那么高度增大我们知道,高度增大我们用 s 表示哦,高度增大 传感器 r 的 组织是增大的好里面,所以这个问题是这样的,电阻增大,哪个电路图电阻增大会让他的电表收缩增大, 咱们想一下证明他,你看我们的提杠,他为什么不明确说电流表还是电压表呢?因为我们四个选项啊,有的是电流表,有的是电压表, 反正我们要是就是让那个表的思路增大,好,同学们,我们一个一个看,我们一个看,比如说我们看到 a 选项,你看 a 选项,其实 abc 他 们都是个什么电路?同学们,是串联还是并连呢?告诉我是什么电路? abc 他 们都是个串联电路,其实都是个串联电路。 好紧致的讨论,同学们,还记不记得串联电路有一个什么特点?有一个串联分压的一个说法,什么串联分压呢?串联电路里面两个电阻电压有多大呢?取决于什么?取决于它的电阻有多大, 因为他们的电压分到的电压是跟自己的组织成正比的,我的电阻更大,那么我的电压也会更大,我的电阻增大了,那么我分到电压也会更大。那你们起码这句话打在评论区好吗? 串联分压,好,我们看这里,那么我们看 a 转一下啊, a 转一下,你看,如果啊,这里组织增大了, 他这有个什么表呢?有个电流表是吧?有个电流表,好,那你告诉我,这里阻值增大的电流表是不是怎么变?那么这里的话阻值增大,其中一个阻值增大,那么总组织一定增大呗,是吧?你看其中一个阻值增大,那么不管能够这么土,他的总组织一定会增大的。既然总组织增大呢,那么 电路中的电流一定会减小,根据欧姆电流对不对?根据欧姆电流, i 等于 u 除以 r 啊,那么这里的话,我们呢,是个串联电路, 电路中的电流呢?等于什么?总电压除以总电阻,总电阻是增大的,总电压不变,因为总电压是电源电压,所以的话电流也是减小的,就这么来的,好,继续电流一定会减小, 所以呢,告诉我 a 这里电表示数是不是一定会减小啊?一定会减小,那么 a 就 不符合提议吧,是吧,因为我们要选择一个什么,我们要选一个电表示数增大的一个这样的选项,所以 a 一 点是不符合的,那么接着看到 b 选项, b 选项这里的话,你看到,哎,他这个电压表测的是谁的电压呢?电源电压是不是他测的是电源电压,那么告诉我电源电压时数会变吗?不会变, 所以 b 选项的话,它也不增大,也不减小,那 b 肯定也不符合题意,那 c 这里呢? c 这里这个电压表测谁的电压呢?测的是 r 的 电压好不,看了,在这里 r 它本身 阻值是在变的,对不对?它本身阻值是在变的,阻值是不是在增大?我们刚刚说了串联分压,它的阻值在增大,另一个电阻 啊,啊,零,他的组织是不变的啊,这边组织增大,这边组织不变,那么组织增大会导致什么?会导致他分到的电压也会更多,所以 c 一定是对的,明白吗?同学们,好,接着我们看到 d 选项,这里,既然我们刚分析的出来了啊,这里他分到的电压增大,所以呢, 总价是不变的。二零这里分出来电压一定会减小,所以这个是不是减小了,我们可以选 c。 上一题第四题,请在评论区告诉我答案,这里呢,我的滑变屁是向左滑动,那么连入电路中的电阻边上的是哪一个呢?当我的滑变屁向左滑动时,选什么?同学们,选什么? 向左滑动我要干嘛?我要接入滑轮避阻器阻值右边那啊,向左滑动要干嘛呢?我让他接触部分要拉长有效阻值啊,那部分得拉长。那么滑轮避阻器我们只要关注哪个?我们只要关注他的下接线柱,滑避阻器我们怎么接呢?一上一下 决定在下。同学们,请把这句话打一下,一上一下决定在下什么意思?一上一下意思就是说必须他有两个导线是吧?一根导线接上面,一根导线接下面,不然他就没有调节的作用。比如说我们这这里的第一选项,你看两根导线都接,下面 会发生什么?他整个组织全部接入了,没有任何的调节作用,所以这你都不用不用考虑。 然后呢,滑动变阻器它起决定部分的是它的下接线柱,比如说,我们看到这里的 a 选项, 下接线柱,它是不是接在左侧,那么它就是滑动变阻器的左侧接入电路,那么就看到呢, b 选项这里的话,哎,它也是左侧接入电路, c 呢,它这里是右侧接入电路,所以呢,这里 只有 c 选项啊,只有 c 选项,它在向左滑动时,这个部分是拉长的,所以呢,左角变大,我们直接选 c 就 可以了。像我们现在看到第五题,同学们啊,第五题来了,能不能有人告诉我这个答案选啥呢?这是什么问题啊?这是一个 串变的问题。首先我们看 a 选项,当纸币和开关 s 二时,咱纸币有 s 二,有三开关是吧? s 二, s 三, s 一 呢? s 一 它断开了, s 三断开了,那这会剩下啥呢?是不是只剩下了这个?只剩下了,哎,你这么一画,结果不就出来了吗?是吧?是不是这个串联 a、 l、 e、 l 串联,所以 a 是 没问题的。那但是呢,我们继续看到 b、 c、 d 啊,我们继续看到 b、 c、 d 边缘上干嘛呢?它需要 闭油开关 s 一 啊和 s 二。好,我们看它剩下啥呢?剩下这个我给你们描红一下,描一下你们就知道了,知道这什么电路吗?这什么电路?同学们,这里是不是它短路了? 哪里短路了?你看电流,他走这走这,经过 l 一, 经过 l 之后呢?躺前面干嘛?前面两条路一条呢,左边是一个导线,下面是那么 a 二,那么当电流发现前面两条路的时候呢?有导线,就只走导线, 对吧?所以直接短路了,直接短路了,他只会走导线回到附近,那么 a 二呢,是没有电流经过的,这里呢只有 l 一 发光,只有 l 一 亮,并且的是一个短路, 看懂了吧?接下来我们看到 c 呢? c 这的话,我要闭合 s 二和 s 三,那么就会看到 s 二和 s 三闭合,这个呢,这个就断开了,我们看这个电路剩下啥 啊?剩下这这样的,那么你就会发生什么,而且发现这里 l 一 短路了,因为呢, 这里又是两条路,左边呢是根导线,上面呢是这么凹一,所以凹一呢,一定没有电流经过,被这个凹陷短路了,所以的话只有 l 二发光,那么 c 这里呢? l 二是亮的,它也短路了。好,这里我们看到第四个 d 选项,同学们, d 选项告诉我是什么电路啊?而且我们能看到 这里呢,它指令和 s 一 和 s 三 s 二断开,那么剩下啥呢?剩下这个 他说一目了然,并联是不是两条路,两条路呢?每条都有一个灯泡,灯泡在不同路上,那么他一定是一个并联,所以这个题目呢,让你选择一个正确的,那只能是安全线了。下一题,同学们, 这道题请告诉我答案,但是他考察的是一个什么问题呢?改变内能的问题,请告诉我改变内能两种方式是什么?一个呢是热传递,一个呢是做工。那么在这里呢,它是斜距地面摩擦温度升高,是哪种 改变内能的方式啊?做工对不对?做工好。那么下面 a、 b、 c、 d 四个选项, a 呢?晒了晒热乎了,是不是热传递? b 呢? 冷水冷却了,是不是也是热传递? c 呢?烧水,烧水,它也是热传递, d 呢?据木头啊,它据的过程中就是在做工,通过做工改变这个最小的内能,所以的话我们直接选 d 就 可以了。 好,接着我们看到下一题,我们来到第七题,好,同学们告诉我这个答案是什么呢?这题目呢,它其实是一个实验题, 其实他是包含了实验的操作步骤的,就大家可能就是需要对实验题比较熟悉,这里他有可能做对,他其实考察的计算内容并不多,并不复杂,各种都是一个操作的问题,我们一个个看。首先看到这里,他说是一个什么实验呢? 特定额定电压为二点五伏小灯泡电功率的一个实验,测电功率,对吧?所以的话他需要测什么?他需要把这里的小灯泡的电压测出来,以及小灯泡的电流测出来,然后呢,根据哪个公式呢? p 等于 u 乘 i 把这个小灯泡的电功率 给测出来,那么看到它的一个哪个说法是正确的 a 选项呢?被开关前滑片应滑到哪一端呢?滑流变阻器,它在 bl 开关之前呢?应该干嘛?是不是应该划到最大值?那么看这里哪里是最大值呢?是不是得划到 b 啊?划到 b 才是最大值吗?对不对?你划到 a 的 话,它其实是一点电阻都没有接入的,因为它的电阻是要起到一个保护电路作用,所以的话它必须要划到 b 的 b 呢?闭合完之后呢?小灯泡不发光了,一定是小灯泡灯丝断了吗?同学们,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了吧?他是问的什么电路故障是吧?我们说电路故障,他有可能有各种各样的问题,也不一定是 灯丝断了是吧?比如说滑动变阻器,它断路了,它也有可能是不是其大部分断了,也有可能会导致这个情况,所以的话 b 一定是错误的。现在滑动滑片只需要观察电流表电压表示数吗?你还需要观察什么?你知不知道观察小德曼的亮度对不对?你还需要观察小德曼亮度, 因为你需要通过小灯泡亮度从而判断出他是不是到了那个额定功率,你也可以从这个亮度判断的出来呢。哎,我是不是这个电流大了或者小了,所以的话灯泡亮度也是需要去观察的啊?当我们看到电压表,是不是这个电流表是这个, 那么功率呢?一乘不就可以了吗?是不是代入这个公式,一乘就是零点五瓦特,所以 d, 对 了,我们直接选 d 就 可以了。 ok, 你 就去看下一个 b。 为什么?咱刚刚说了啊, 灯泡不发光可能是干嘛的,也可能是其他地方断路了,对不对?比如说滑动变阻器断路的,也有可能。 为了帮助大家顺利逆袭中考,我们给大家准备了一些资料,初中物理知识点总结,初中物理公式总结,还有中考物理七十九个专题总结,大家可以来免费领取。给大家解释一下,你可能会看到评论区或者粉丝群,或者有人私信你,卖你资料的这些人 都跟我们团队没关系,我们是不卖资料的,这资料呢,一直都是可以免费领取的,我们付费的内容呢,只有我们的系统课程会赠送配套的实体书讲义和课后提心训练, 从来都没有卖过资料,需要领取资料同学添加到我们就可以了。点击头像进入主页查看主页,这里是密封面,搜索这个找到我。今天我们看第八题,第八题继续有一个电路图, 它是一个什么情况呢?电加湿器,然后呢,简化图是如图一所示,电源电压十二伏,电池电阻 r 一 组织是三十欧,这里是三十欧,有一个什么失敏电阻 r 二的阻值随湿度 r h 的 变化关系,如所示,我们能观察到这个图像啊, 他的这个所谓的湿度,湿度增加就会导致失敏电阻 r, 它的阻值会增大,可以看出这一点。然后呢,基于这个图呢?我们看哪个判断是正确的?同学们,先看题,你们先看题,哎,这里干嘛呢? a, 这里是湿度在那,是吧?我们说湿度在那会导致什么?会导致这里的 r 二,它的组织是不是在那的? r 二组织在那?如何判断这里的总功率?同学们,告诉我,你用哪个公式功率等于什么呢? u 乘 i 也可以等于 i 平方, r 也可以等于 u 平方。比二,请告诉我这里有三个公式,你用哪个公式?一二三,请告诉我你用哪个公式?你先把公式给我选对。如果你用第一个公式的话,你还考虑什么?你还考虑电流, 电流变化,你还得得出来电压变化,哎,电压的话不用管,因为这里是总电压,电源电压是不变的,但是呢,电流变化你就得出来,那第二个公式的话怎么办呢? 哎,你不仅要把电阻变化得出来,你还要把电流变化得出来第三个公式呢,咱们选第三个公式,第三个公式是优选,为什么呢?因为这个电路里面电源电压是固定不变的, 是不是阻值在变化,阻值怎么变呢?我们刚说了二,二阻值增大,那总阻值总阻值不就增大吗?既然总阻值增大, u 平方不变的,那你告诉我总功率怎么变?总功率是不是变小的? 同学们,总功率是会变小的,明白了吗?明白了吗?所以 a 是 不是错误的?就像我们看到 b 选项这里, b 选项这里的话,你看湿度,它到百分之二十, 就这湿到百分之二十,那么可以从这得出它这里的 r 二阻值是不是三十欧,阻值三十欧,继续看呢?电路中的电流是零点四安吗?我们一起来计算一下是不是,这是什么电路啊?同学们, 串联电路,串联电路,你要算它电流出来,你把总电压除以总电阻,电阻的话有一个二二三手,有个二一三手,那么总电阻总电阻你是不是可以得出来加一下六十 o 电流呢?电流,你把总电压除以总电阻, 总电压在哪?在这啊,十二伏,十二伏的总电压,十二伏,你除以六十 o 除以等于多少?是不是零点二啊? c b 怎么样? c b 是 不是错了啊?我们今天看到 c 选项, c 呢,他说什么?电压表和电压表失数之比,同学们,你们告诉我这个失数之比指的是啥? 先告诉我这个数字表示是啥?电压表测的 r 二是吧?测的 r 二电压,电流表呢?它测的是这条路的电流,那么它们一比,那就是谁 r 二是吧? ok, r 二怎么变呢?我们知道 r 增大,是不是增大时 r 阻是增大的,所以的话 c 肯定错了, 那么就来看 d 选项排除法, d 肯定对,我们继续看到 d, 这是怎么回事?电压表示数为七点五伏时,同学们看到电压表示数七点五伏,也就是说 r 二这里它的电压是七点五伏, 那 r 一 这里电压多少呢?总电压十二伏是不会变的,所以 r 一 这里我们假设是 u 一, u 一 就是四点五伏,可以吧? ok, 那 么两个点我们得出来了,那么继续看到 湿度怎么办呢?湿度怎么看呢?是不是你从这个表里面得出来的?所以你一定要算出 r 二此时电阻多大,对不对?要算出 r 二此时电阻多大?好,那么你要算出 r 二组织的话,你是不是要把这里的 r 它此时的电压除以此时的电流还有什么?不知道同学们 r 二组织要什么球啊?给大家哎,算一下,你要把它的电压, 我们用 u 二去表示除以电流 u 二,你知道的就是这个七点五伏,那电流呢?同学们,那么这里电流的话,那电流我们从前面,我们从这个数就可以得出,电流可以等于 u 一 比上二一 u 四点五伏, i 呢?三十 o 啊,除以一下零点一五啊,搞定好,所以我们知道 u 二是七点五,咱这样写, 电流是零点一五啊,一除得出来 r 二是五十欧姆,在表里面找到它等于五十欧姆的时候,也就是这个时候, 这你会发现对应的值百分之四十的速度刚好符合,所以这是对应,明白吗?同学们,看懂了没?看第九题吧?同学们,看第九题吧。同学们,告诉我第第九题选啥? 他这里有一个放冰块放温水的地方,冰块温度低没能肯定错误,任何物体都有变身的,但我们的食物通过做工方式减少,在咱们通过什么?通过热传递? 你说了 c 呢,融化时温度变,但是干嘛?他一定会从周围吸收热量的融化温度变,但是一定吸热。 c 呢?水用来保温干嘛呢?别溶大啊, 水用来保温也可以用来做冷却剂,都是因为别溶大,那么直接选 d 就 可以了。下一第十题,同学们请回答。 a 选项,红墨水在水中扩散说明什么?说明分子在不停的做无规则运动, 他这个确定没关系。 b 两项呢,水和酒精充分混合,总体积变小,说明什么?说明他们有间隙啊,肯定 b 这个说法肯定是有问题的,所以呢,手抖动塑料细丝,细丝并没有吸附在一起,说明之间分子之间没有引力,对吗?只是说明抖动的时候呢,因为细丝之间距离太大了, 这种力是体现不出来的,并不说明并不能说明缝纫机没有引力,所以 c 肯定足了。 d 呢,将两个表面光滑的线块相互压紧之后呢,会粘在一起,说明缝纫机中间有引力,这个是没问题的, d 是 正确的, ok。 这题目考察的是分子动力的几个知识点。大题我们讲解完了,如果哪部分不懂的,可以回头去重新看一遍, 每个步骤讲解都非常清晰,看不懂的地方你只是思路没反应过来,多跟着思考一遍就行了,偶尔某个地方没跟上。做题出错是最正常不过的事,现在错总比考场上错好得多。我带大家一起来分析,一起总结,把漏洞补上,把思路理清,你会发现 自己其实一直在进步。我们看到第二部分多少已经 ok? 继续。这里是一个视域图,来个正确的考虑。什么能源部分的 a 选项分能是可再生能源,它这个是正确的,因为它是可以不断的在自然界中获取的,并能它还能拿来什么? 来自太阳内部的核聚变,不是核裂变。显然像呢。给蓄电池充电时,给蓄电池充电,那充电是不是你要把电能转化成蓄电池,它内部的一个化学能储存起来, 所以 c 也是对的。电呢?集中电路啊,集成电路,用什么才是整呢?半导体 记错了,所以的话,我们选选 a c, 搞定评论区扣个 a c 好 吗?同学们,我们继续看下一题。第十二题,同学们,第十二题,这个图像认真看。同学们,你们不一定能看得明白好吗?待会如果没看明白的,待会给你认真解释一下,这什么电路呢? 是不是这个串联啊?有两个,两个电压表,一个 v, 一个 v 二,这个图像有点不太寻常,为什么?因为它表示的是一个混合灭火器,一个灯泡啊,两个原件的 电流与电压的这样的一个图像,它包含了两个原件,就是你可能电,你还不好判断出来哪个是灯泡,哪个是滑动变阻器,你需要先把这个判断出来。咱这是一个串联电路。串联电路?那什么特点? 同志们,串联电路什么特点?回答我,同学们,首先电流怎么样呢?电流 是相等的,电压怎么样呢?串联是不是电压根据它们的组织大小成比例分配,串联分压, 其中一个组织增大了,那么它分到的电压肯定会变大,而相对的另一个另一个肯定分到的电压会变小。 哎,或者这是个多选。同学,这是个多选。我们看这里啊,同学们,看到这个图像里面能看出什么?我们知道触电电流肯定是相等的,什么意思呢?也就是说当电流值为零点二,是举个例子, 那么图像里面这两点啊,肯定是一个二伏,一个九伏,肯定是同时存在的,你理解这个意思吗?肯定是同时存在的,这个二伏肯定表示其中一个电压,九伏肯定表示其中另一个电压,他俩呢,一定是在同一时刻的, 然后呢?再比如说,我随便画一个点,我随便画一根线,比如说这个电流值为 s, 你 看,那这个点肯定表示 其中一个电压,这里肯定表示另一个电压,也就是说这两个电压是同时存在的,理解吗?同学们,理解,同学打个理解,当我发现什么?当我发现什么?当我们发现啊?当电流,如果说电流在增大过程啊,电流如果在增大过程,从零点二变到零点六,这过程,对于我们的图形 a 来说, 他是不是从二伏变到九伏,电压是增大的,对不对?那对于 b 来说呢?他从零点二变到零点六,是不是这样去变的? 哎,他的电压是从九变成三伏,是变小了,对不对?他的电压是变小的。好,那么我们从这里的规律判断出 a 是 啥? b 是 啥?因为我们发现电流增大时,一个电压是增大,一个电压是减小。那同志们,请告诉我,谁啊?电流增大时, 谁电压增大?同学们,谁电压减小?同学们,电压增大是谁?电压减小的是谁?你们告诉我,电流增大时,灯泡我们认为是一个定值电阻,我们认为它阻值不变,所以呢, 灯泡它的电压是增大的,而相对应的另一个滑动变阻器,一定是它的电压减小,那么这样就能判断出来了。所以的话,你看增大这个曲线 a, 它一定是它的电压,那么这样就能判断出来了。所以的话,你看增大这个曲线 a, 它一定是灯泡。 曲线 b 呢,一定是滑动变阻器,我们从这可以判断出它们的原件,我们看 a 选项啊,曲线 a 是 灯泡的 i u。 曲线啊,这是我们刚刚判断出来的, a 是 灯泡的,所以 a 是 正确的。那么电源电压呢?我们怎么去看呢? 看同一时刻的电压值,把两电压值相加就可以了。比如说,当电流为零点二安时,是不是一个电压为二伏,一个电压为九伏,你一相加一相加九加十二 十一伏啊,总电压是十一伏,所以呢, b 一定是错误的。所以呢,灯泡的额定电压呢?哎,我们要仔细看到提议这里,仔细看提议这里,它是干嘛呢?屁,从最右端开始移动,至灯泡正正发光为止屁, 从最右端开始,它从这开始就开始移动了。呃,从最右端从这一端开始移动了,那么这过程中滑动变阻器,它的阻值是减小了,是不是 我们将它阻值减小,移到最后灯泡就能发光?你看,滑动变阻值阻值减小,那我们滑到哪?同志们,我们滑到了哪?那么灯泡 a 是 多少呢?同学们,哪个是灯泡呢?曲线 a 式灯泡是吧?曲线 a 式灯泡, 那么滑动变阻器组织减小,导致总组织减小,导致电流增大,那么灯泡它的电压是越来越大了,是吧?他说滑到最后,灯泡只能发光,所以呢,什么时候滑到最后呢?是不是这一刻我们给你圈一下,这一刻 灯泡才滑到最后,对吧?这个时候呢,他踩到零点,这个时候呢,他的电压远远比三伏大,所以 c 肯定错误的。同志们,这时候呢,我们并不能看出灯泡的电压,但是我们看什么?我们能看出 滑动变阻器电压,你可以看到是吧?这里确实有点复杂,但是你能看出此时此刻告诉我滑动变阻器电压多大?同志们, 滑动变阻器电压是不在这,为什么滑动变阻器此时电压是这个呢?因为灯泡我们知道他到最后一定是零点六安的时候,电压最大的时候就是零点,我们不能从图像里面读出来, 但是呢,此时滑动变阻器他的,他这里是零点六安。电压我们能读出来电压,他的电压呢是三伏,所以这个三伏呢,他的电压是滑动变阻器的,此时滑动变阻器电压是三伏, ok, 电流呢是零点六安。那么我们就看什么,我们能看出滑动变阻器电压是三伏, ok, 总电我们知道是十一伏,所以同学们告诉我此时灯泡电压应该是多少,同学们告诉我 此时灯泡电压一个多少?八伏,所以呢,电流是零点六安,灯泡电压是八伏一乘 四点八瓦特搞定了,所以 d 是 对的,所以这里选 a 和 d, ok, 给大家梳理一遍。就是什么时候是小灯泡的额定电压呢?什么时候它正常发光呢?这条件非常重要,滑片 p 从最右端开始移动至灯泡正发光为止,我们知道 p 从最右端开始滑 向左滑,那么它的阻值是在变小的,滑动变阻器阻值变小,那么会导致 总阻值是减小的,总阻值减小,进而导致电流增大,然后呢,灯泡电压增大,然后呢滑动变阻器 电压减小,它是这样的过程,所以的话电流呢,在整个电路中的电流是从零点二安滑到零点六安,那他们电压呢?灯泡是从二伏增大到啊,它末端这里多少伏我们不知道,那我们一定知道这一点表示的是它正在发光的时候,它处于额定电压的时候。 那么滑动变阻器呢?滑动变阻器是从这往这边去变化的,也就是说从九伏他变化到了三伏。那么我们现在就能知道啊, 小灯们正在发光时,一定电路中电流一定一定是零点六安,因为他最后是滑到零点六安的,是不是他最后是零点六安,因为我们提纲里告诉你的,他是到这种发光就为止了,就停下来了,他就不滑了。 那么零点六安时,我们只知道,我们只能看出华律变阻器的电压是三伏,但是呢,灯泡电压我们不知道,但是我们可以计算出来,华律变阻器加它的电压是三伏, ok, 根据总电压是十一伏,我们可以减出 灯泡电压是八伏。要由于电流是零点六安,所以的话,根据这两个数据就能算出灯泡的额定功率 p 等于 u 乘 i 搞定了。其实像这种题,大家觉得难的地方一定不是计算,一定不是公式记不住,而是图没看明白,这个问题很好解决, 对图像问题进行针对性训练,总结出这一题的解决步骤,熟能生巧,自然而然就会了。如何总结解决步骤呢?我教大家总结解决步骤的方法,如果你还是不会,我还贴现大家录制了一节物理的练习方法课, 花了三十分钟,专门教你如何总结解决方法,教你通过自己的努力完成逆袭。很多同学联系了我们的方法课之后呢,明白自己很多问题,也顺利完成了逆袭,但他们本身也很努力,执行力强,需要领取的同学找到我就行。 点击头像进入主页查看主页,这里是密封面,搜索这个找到我。填空题来了,秒答,快问快答朋友们开始秒答。 禁止是指拿那个词级叫什么?不错,叫南极或者 s 级,指北那个词也叫北极或者 n 级 啊,过下一个。快问快答兄弟们,如果是我看这个题目,我告诉你怎么办?我前后文都不看,我只得看这一段,我就知道怎么写同种,你要想我怎么样排斥呗, 是吧。后面呢?物体甲进入金属球后,发现金属包张开通过该现象,能不能直接检验带哪种电?赫能吗?不能,我们说验电器 是用来检验物体是否带电的,我们不能直接测出它具体带正还是负电,它是不能直接测出的,我们只能间接的通过一些已知条件推测出来。 接着我们看到下一个,哎,这个同志们注意啊,长条形物体通过手拿着,有这些物体摩擦之后带电,那么长条形物体属于导体还是绝缘体?导体还是绝缘体?同学们告诉导体还是绝缘体,同学们注意啊,他这是什么意思? 摩擦起电对不对?摩擦带电的同志们还记不记得?还记不记得什么电带负电?我们课文中举过两个例子, 什么摩擦过的,什么带静电,丝绸摩擦过的玻璃棒带静电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负点。你们有没有想过为什么这几个物体是绝缘体?有没有人想过为什么这几个物体是绝缘体,丝绸 玻璃棒、毛皮橡胶棒,这不是绝缘体吗?为什么要用这几个绝缘体 弄出正定后,弄出负定后呢?原因很简单,原因很简单,因为绝缘体你摩擦起电之后,他的电不容易流走,明白了吗?如果是导体,如果是导体的话,你手一握,你也是导体,他也是导体,你手一握,他的电就导走了,就流走了, 他就不再带电了。所以为什么我们需要用绝缘体来带电呢?因为绝缘体带电之后呢,他的电不容易流走,所以是绝缘体,好吗?理解吗?同学们, 那我们导体通常用来干嘛?通常是你用来接触让他转移电的,明白吗?导体通常是你用来接触一下,他的电就转移了。但是我们现在干嘛?我们现在是摩擦起电,摩擦起电的。同学们,理解了,没有?摩擦起电,如果你用导体去摩擦起电的话,你摩擦完之后,电就流走了, 你摸索完之后,你,你手一碰电,手就走了,理解了吗?我们看到下一个,下一个。若将该长条形物体甲靠近另一个物体乙时,发现乙靠近甲,啥意思?就是我用这个甲靠近那个乙靠近的时候呢?哎,发现他们有吸引了, 可以预测出乙的带电情况是什么?首先,首先你并不知道甲带正电还是负电,你只知道甲是带电的,那么你发现乙和甲会吸引是因为什么呢? 两种情况,要么带一种电赫,要么不带电,对不对?因为我们说带电体,它本来就可以吸引不带电的静电物体。 说他不带电也可以,理解了没? ok, 下一题,下一题,这怎么看到第一空填什么 cd 接入?这啥呀?接入根导线有电阻,没有电阻 直接打零。 a d 接入,看到吗? a d 接入,他是左端接入还是右端接入的?左端是吧? 一上一下决定在下记不记得。那么开关闭合之前应该把屁放到哪里呢? 是移到最大处,电流最大处,那是不是移到最右端,最右端搞定了。这我们看十六题,咱们看十六题选什么?朋友们,十六题选什么?这个题比较简单啊,我们看到在这里这个关键句, 两个完全相同的电流表,只见偏转均如图二所示。所以呢,一定是良辰不一样,告诉我谁的良辰更大一点? a 一 和 a 二,谁的良辰更大?评论区告诉我,一还是二,如果是小良辰就是零点五万,如果是大良辰,就是二点五万。 你看这个电路图啊,哎,先走电流表 a 二,再分两路是吧?走 a 二回去,走 l 一, 电流表 a 一 回去。所以呢, a 二在干路上,同学们,电流表 a 二在干路上, 它是二点五安,这个是零点五安,零点五安在 l 一 上。那么 a 二剩下这条路呢?你把二点五减去零点五,剩下一安, 一目了然。第一空零点五安,第二空一安。 ok, 下一题来,咱们来到计算题内容了,咱们的热水的计算题,先复习一下公式,热水计算里面会考你什么?首先, 热机效率一塔等于什么?等于 q c 除以 q 放 乘以百分之百。接着 q c 通常用什么呢?给水吸热,它让水吸热,比如这里,他说,哎,燃气热水器给他洗澡,给水加热是吧,给我加热。那么这个 q c 和 q 放呢?你可以理解,为什么你可以理解为一个是 有用能,一个是总能,总能它能量来源哪呢?是不是?你看它是消耗了天然气是吧?热水器是不是消耗了天然气,所以的话 q 放来源是天然气,答个括号啊,来源是天然气。 q c 呢?它是谁?吸热呢?水吸热,水吸热怎么计算?怎么给我说呢? c m 多少? t 天然气它 q 放放出多少热量呢?总能量多少呢?看数据啊,它给了你这个四点零乘十七,四方加二每平方米,那么就是 v 乘以小 q 乘以用体积乘它的热值。 ok, 我 们此目前需要的公式在这里。 好,我们看如何利用这这个公式呢?首先我们看到他给你调节,首先呢,自来水温度是十五摄氏度,然后呢,他把燃气热水器温度设定为四十摄氏度,比如说他要从十五加热到四十度, ok, 从这可以读什么?它叫塔提,是不是温度升高了多少?同志,请告诉我温度升高了多少,对吧? t 等于四十减十五,二十五摄氏度。好,这样呢,他说啊,发现自己洗澡用了零点零二立方的水,用的水有点少啊,有点节省,大家向他学习啊,节约用水,则水吸收多少焦的热量,从这 c m 德塔 t c 是 哪个水的比较溶?他这里呢,非常的友好啊,初一老师非常友好,他把水的被溶就让告诉你了,如果我出去的话,我绝对不会告诉你的,而这个是你要背的, 还有什么呢? m c m 在 这里中的 m 也就说加热了多少千克的水,它给了你啥?给了你是体积,给的是体积,你需要先计算一下,那么水的质量就等于柔乘 v 密度乘体积 密度呢?我们知道一乘十的三次方千克每立方米乘以这零点零二毫米,得出来二十千克的水。好 放在这二十千克多少 t 呢?在这二十五摄氏度,好,一乘得入答案,二点一乘以十的六次方加二,就是第一空,所以这空呢,是二点一乘以十的六次方加二。下面呢,如果燃燃气热水器,燃气热水器 效率百分之九十五,那么这百分之九十五,这就是这个效率。一碳效率一碳,这个 这公式,从这公式没得可以看出什么?一塔题目告诉你了,百分之九十五 q c, 我 们计算出来了二等于乘以十的六次方加二,那么这里的 q 放,我们可以从这直接得出,算一下,换算一下, q 放等于啥呢? q c 除以一,它也就是我们把这个二点一乘以十的六次方加二,除以这个百分之九十五,得出九是啥呢啊?咱们约等于二点二一乘以十的六次方加二。 好, q 放有了,但是呢,他是问了啥呢?问你用了多少立方米天然气哎, q 放有了, 小 q 呢?在这个四是不是可以猜测得出, v 等于 q 方除以小 q 大 于进去二点二一乘以十六次方角除以这个小 q 四乘以十的七次方 加二,每立方一除,得出体积零点零点零五五立方。搞定了,零点零五五, ok 啊,不用管怎么算的,这不重要,重要的是你们知道这个思路怎么用的, 这个公式怎么用的,这个思路是如何走的? ok, 这个思路明白没?明白,扣三个六字啊?然后下面这个问题你就可以 顺其自然得出来了,他说如果用无烟煤来加热呢?什么意思啊?你刚刚用天然气放出那么多热,现在呢,我要换换另一个材料,换另一个燃料,我换成无烟煤去烧,要烧出呢,我也要烧出,放出二点二一乘以十六次方焦的热量, 哎,这是干嘛呢?哎,就说你换一个思路去算嘛,是吧,还是根据根据 q 放?但是此时呢,我们用的是质量的,那么此时热值的另一个公式 是 m 小 q 了,看见没有?此时我们用的是 m 小 q, 刚用的是 v 小 q, 因为它是天然气,天然气用的是多少立方?这样呢,换成是无烟煤用的是多少铅克,所以的话,这里呢,我们需要稍微换一下,那它的质量呢?你把 q 放 除以小 q, 那 么你就是继续把这个二点二一乘以十六次方加上,除以啥一呢?除以这个三点四乘以十七次方加每千克,那么这么一除,我直接给答案了,同学们直接给答案等于零点 零六五千克。 ok, 你 这是零点零六五搞定了。前一个问题我们给大家讲解完了,能坚持到现在的同学都很棒,我们后面还有更多的内容,并且难度很大。我知道有些基础比较差的同学很努力的在学,遇到困难也很大, 同时也会有很多人觉得简单,甚至会有很多傲慢的人喜欢在互联网上炫耀,看到别人不懂就贬低,希望大家不要被这样的人影响,一个真正优秀的人是不会看不起每一个正在努力的人的,不管别人说什么,做到了什么,你只要关注自己是不是比昨天更进步一点了,那就有意义。 我们继续进入到下一题,十八题来了,好,我们看到在这里第二天保持不变的。然后呢,首先要干嘛? s e、 b 和 s 二断开,我们看 s, e b 和 s 二断开之后,它剩下了啥?是不是这样的,就是一个这样的, 同学们可以观察到这电路图,其中 r 二这里是没有电流通过的,因为这里呢是个电压表,它这里是没有电流通过的,所以的话,我只有 r 一 这一个电阻。 ok, 我 们画出一个等效电路图出来,只有 r 一 这一个电的电阻, 这样的,此时呢,电容表示数是零点四二。好,第二步,第二步,它换成其他操作了,现在又换成了 s s, 又同时闭合, ok, 这个这个同时,那现在又变成什么呢?我们可以看到它是这样的。 ok, 那 么这个时候呢? r 一 r 二是什么电路呢?同学们,这个情况什么样呢? r 二什么连?并连,同学们,请在评论区打一个并连好吗? 它是个这样的,还告诉你什么电流表数值是零点六安,那么电流表它在哪?它在干路上,所以呢,此时是总电流,总电流为零点六安。 看明白,这两同没看明白,请勾一样,同志们,看明白之后呢?我教你们怎么去判断。首先第一个问题, 在第二个电路图中告诉我 r 一 所在这条路上电流多大,你可以直接判断出来,如果你懂这个技巧的话,你可以直接判断出来,告诉我有多大。 r 一 这条路上电流有多大,它也是零点四安, 和这个一样,为什么呢?因为你发现没有,第一个电路图只有一个 r 一 电阻。第二个电路图呢?它是一个并连 电容,意味着什么?意味着 r 一 r 二这两个电阻,它们的电压都等于电源电压。是不是第一个图,这里零点四安电压怎么来的? 就是在电源电压情况下,组织为 r 一, 就形成了零点三电流。那么第二个电路图其实是一样的,因为第二个电路图呢, r 一 也是分到了,也是电源电压,电阻是 r 一, 所以这里 他的电流一定也是零点四安,理解了吧,这是个小技巧,朋友们,小技巧通常会放这种,就是开关改变电路图状态这种题目里面,那么我们可以进一步推测得出,既然变压器电路里面有一条路是零点四安,总电流是零点六安,那另一条路呢? r 二所占这条路假设是 r 二,他这个呢就是零点二。 ok, 好, 那这个时候好办了,第一个好办了,他问你 r 一 r 二阻值是多少?你直接用第二个电阻的数据,因为我们知道他的电流有了,他的电流也有了, 你把电压得出来就可以了。那电压多大呢? ok, 电源电压你不用算,直接告诉你的,直接看图, r 一 这里的阻值,你直接把电源电压除以 r 一 r 这里阻值,你直接把电源电压除以 r, 那 么就是说,你把这个六伏除以零点四, 那么得出来就是十五欧,这里呢,你把六伏除以这个零点二,得出来就是三十欧,搞定了。 所以呢,一个是十五欧,一个三十欧,没了,下一步,下一步,一分钟内电路消耗的总电能为多少呢?这时候开关到闭合了,也就是说我们的第二个电路图的状态,此时它的总电能,你直接用 u i t 就 可以了。 u i t 总电压你知道吧?六伏呗, 总电流呢?零点六安呗,时间呢?一分钟呗,六十秒呗,一乘就可以了。那么我们把六伏乘以零点六安乘以六十秒搞定,等于二百一十六加 二百一十六加二,搞定了。 ok, 我 们继续看下这个题,根据实物图,我们来画出这个电路图。 ok, 我 们看到这个电路图,我们先捋一下啊,首先看这个图像,之后呢? ok, 你 看电流怎么走的?电流走这走回路的气,电压表先别管,先把路跑通再说。走电流表,回到负极,就这样了,先接我开关,再走回路的气,再走灯泡,再走电流表,再回到负极。那电压表,电压表呢? 电压表应该是这,那电压表是不是他把电流表和灯泡一起给包围住了? ok, 所以呢,他的定图是这样的, 开关把它灭火器,灯泡,电流表回到负极,然后这个电压表做的是电压表和灯泡。好,同学们看懂了没?下一个题,考察电磁电语词的内容, 罗线管的磁感线分布如图虚线所示。他给你一箭头画出来了,看似是考安培定则,其实啊,其实啊,他放了你一马,他没让你考安培定则, 因为他直接把这个词改性给你划出来了,我们直接可以得出,这个我先管的,他的 n 级在这, s 级在这,那好办呢?小词,真的,那这个是 s 级,这个是 n 级呗,一名词级相互吸引,这是 n, 这就得是 s, 另一端就得是 n 秒了。 中考还剩不到一百天,成绩还在及格线上下同学非常的危险,因为你最大的问题不在于听不懂,学不会,这只是一小方面。你们最大的问题呢?是上课跟不上,做题做错导致的学习很没自信和动力。 你们现在最需要的是正确的学习规划。我建议大家先从简单的基础题开始做,先建立起自信心。如果你不知道该怎么努力,可以找到我,把你的情况发给我,我给你进行一对一的学习规划咨询。花十分钟去你方向,比盲目努力设定更重要。 点击头像进入主页,查看主页,这里是密封面。搜索这个,找到我,实验题来了。同学们,实验题来了,这是我们看到这里二十一题全身分左右运动时做的一些实验。我们看到这个这个问题,把一块玻璃板水平接触接触水面,然后呢,稍用力向上提, 观察到他的肠胃测力计测出来重力数值变大。为什么呢?因为他们之间相互吸引了,所以你提的时候用的力更大。说明分子之间存在什么力?引力,下一个在注射器中灌满水,然后呢,发现很难去推动,为什么呢?因为分子之间是存在着势力的。 然后呢,你把水换成空气之后呢,他更能推动一些。说明什么?说明这些水的话,他更不好推动。空气更好推动,说明谁的分子间作用力更大,那一定是液体,因为液体你发现你更难推动一下。 ok, 下一题。 我的笔手是酒精与染色的水,密封在这个试管中,开始时界面十分清晰,然后呢?混合均匀,总体力减小,说明什么?说明在不停做什么什么运动,如果你前面的全部都不看,你只看这一串都能抖出来。分子在不停的做无规则运动,记住这三个字,无规则。 下一个呢?先加水,后加酒精,为什么呢?为什么我们要先加水后加酒精?因为水的密度更大,酒精密度更小。如果你先加酒精后加水的话,水哪怕它不扩散,哪怕它没有分子热运动, 他也会由于自己的重力而混合在一起。所以是为了避免什么?为了避免重力对实验的影响,下一个呢?液体混合总体的变小,说明分子之间是有间隙的,而不能分之间插入到对方的间隙之中,所以的话总体就会变小。搞定,我们看下一题, 下一题来了一个电学实验题,同学们,这题是一个探求电阻一定是电的电问题,同学们一定要注意啊。我们在研究电学实验题的时候,一定要注意他的这个实验目的,不同实验目的他某些操作是不一样的。他们电学实验里面 基本上实验图,电路图基本都一致,基本都是测电流,测电压,但是你会发现他们目的不同。我们先看后面这题, 小梅认为还需要更换不同组织的电电阻,重复操作,为什么?同志们,我们先做这第四问,为什么这个实验你需要更换不同组织的定值电阻,重复上述操作呢? 先回答完这个问题。同学们,这个不需要你算,重点是你能不能就是你理不理解我们的这个实验是为什么呢?是不是因为要多次算成平均值, 是吗?并不是。为什么呢?因为咱不是一个测量的实验,咱们是一个探究性实验,探究规律实验,探究电阻,一定是电流与电压关系,探究规律实验。你读对了,一定一定只是为了得出某个规律,因为你的实验目的就是为了得出规律。 你不是测量,除非是干嘛?除非他的实验目的是测量定值电阻的阻值,你才需要多次测量球密度,减小误差那种是测量性的,这种是呢,你是探索性的,探索性,你是要总结出根据不同的实验数据得出的规律的, 所以你现在你重复操作呢?只是为了干嘛?只是为了多次实验寻找普遍规律,避免偶然性多次实验寻找普遍规律,避免偶然性,明白吗?而且呢,你一定一定要换不同组织的,因为你如果用同样大象组织的话,你基本上是得不住规律的。好,我们继续看这里, 我们第一个问题呢,把动作组成完整的问题,你看电流从这走走到这,是吧?为什么呢?因为你要滑片,向左移动时,电流速度变大,那么 电流是变大,向左移动,那么就是说我的阻值要变小,是吧?阻值要变小,向左移动时阻值变小,也就是说向左移动时接入的有效部分阻值要变短。左边呗,对吧?左边部分你向左移动,他才会变短, 所以呢,一定是接在他的下极点处的话,一定是接在他的左侧的。 ok, 我 们看下一个问题,下一个问题什么?测量记录的几组电压和电流值就是这个图,然后呢,如图一所示的电流我们直接秒了,再下一个呢,得出 u i 图像, ok, 我 直接把这个画出来了,你们自己看一下就可以了,你就就秒点就行了,是吧?根据这个电压值,电流值秒点就可以了, 抓紧时间,跟着我的步骤来,我们先看这里,如图 a 是 一个十 o 的 定值电阻连接实验图,然后呢我们在这里要连接完整,呃,在这里的话就是干嘛呢?你看这里是不是少了一撮定值电阻,又是不是少了一撮,我们给它接上去, 接到哪呢?肯定是接电流表,这接这就可以了。好,我们继续我们看第二个问,第二问,这里正确连接电路之后电开关,然后呢移动滑动变阻器的滑变,会发现电压表指正偏转,电流表指正指正不动,那么他 出现现象原因是啥呢?它是一个电路故障的问题,我们是需要知道它到底是哪条线的故障,电压表只能变转,也就是说它是电压表有电压值的,但是电流表的话,电流表是无时速的,所以呢原因是电流表干嘛呢?我们 知道电路故障,他要么就两种是吧?要么就是短路,要么就是断路,那请问它到底是断了还是短路了呢?我们也看到它这个电路图是什么样的啊? 同志们,我们是需要先观察他的电路图的,你看到电路是这样走的,走防盗灭火器,然后呢走定着电阻,这样的他的电压表是在哪呢?电压表他这里呢?他只把这个定值电阻给围住了, 所以的话我们把它电路图画一下,就是这样的电流表,定值电阻 ok, 这样的他的电压表我们标出来在这,所以我们看 这样的一个电路图,那么如果说我们回到这个题目,这电压表有失数,但是电流表没有失数,电压表是正常的,电流表没失数,所以是电流表啥问题呢?他肯定不是断路,因为如果电流表断路的话,电压表他肯定是 没有,是数的,偏转不了的,所以一定只能是短路, ok, 只能是短路,能捋明白吗?同学们,能捋明白的评论区打一个短路好吗?接着后面排除故障之后变开关,移动滑动变阻器,滑变 p, 使定值电阻两端电压为 u, 接下来电流是给了,给了一个 u, 他 没有给一个固定的电压值,但是你要记住,它是一个 定值电阻两端电压为 u, 你 看我们的电压呢,就是测的定值电阻电压,是吧?这样呢,断开开关,然后呢,你把十 o 的 电阻换成十五 o 的, 也就是什么呢?定值电阻你从一个小组织换成个大组织,对吧?定值电阻从一个小组织换成大的。同学们,我们这是什么实验呢?探求电流与电阻的 关系的是我们一定要保证电压一定的,我们一定要保证定值电阻,它能分到的电压是固定不变的,但是我们把它的阻值放大了, 我们把定值电阻阻值放大了,那么为了保证同时它的电压不变,怎么办呢?你是不是只能也把滑动变阻器的阻值也等比例的 调大,只能这样,那么他们各自放到了电压呢,才会不变。所以这里你需要干嘛呢?你需要向哪里移动这个滑变屁呢? ok, 回到这我们看滑动变阻器,我们是不是这端接入的?是不是你需要向右滑动才能让这个滑动变阻器的组织变大?所以呢,一定要向右滑动,向右端调节滑动变阻器,滑变屁, 直至电压表示数呢?为多少?为 u, 为什么呢?因为刚刚就是为 u, 现在你要保持 u。 那 么理解了,没理解的同学打一个理解好吗?继续,我们看到后面,让他根据这个图跟这个摄像头的汇聚出一个图像,所以结果是啥?其实你都没必要看这个图像了,为什么呢?电压一定时, 电压与导体电阻成什么?成反比?咱都可以根据欧姆定律得出这个结果是吧?你都没必要看这个图像了。然后如果你要看图的话,就是反比例函数图像,是吧?下一题,我们看到二十四题,我们去看到二十四题最后一个实验题,这个实验题一个 内能的实验题,我们能看到比较水和食用油的别样溶,同学们,告诉我谁的别溶大?我先不带你看题,你告诉我谁的别溶大?水和食用油一定一定是水的别溶大。什么叫实验题?实验题不是说你根据卷子上面的实验操作步骤得出这个答案,而是说你知道答案是什么 啊?你只是象征性的,像是在完成实验一样的象征性的这些个实验操作,把这个步骤这个描述出来,把这个题答出来而已。真的是实验操作题吗?不是,他其实还是问你些知识点的好吗?对吧?看似是实验操作题, 其实呢,你啥都知道, ok, 我 们看到这里,该实验除了题一图式中的实验期待之外,还需要什么东西?同学们告诉我,该实验我们还缺什么? 你看加热器有了,温度计有了,我们还需要的停表测量时间和什么呢?我们要干嘛?我们要水和食用油质量相同是吧?是不是还需要天平?还需要一个天平,后面呢?实验中两 烧杯内放入相同规格电加热器,这样的目的是什么?同志们,咱们一定要记住,我们的比较,不同物质比用实验的话,你一定要干嘛?比较吸放热, 那么在这里的话就是比较吸热,比较吸热,还要比较温度,对不对?温度和吸热,那么温度你可以直接用温度计测出来,但是吸热多少呢?你测不出来的吸热多少呢?你只能用 替代的方式,等效替代的方式而比较出来。如何比较呢?很简单,用相同的电加热器,相同规格电加热器,加热时间相同,那么就消耗量相同, 加热时间大,消耗量就大,加热时间少,消耗量就少。因为我们的比较不同物质,比如是要两个数据,一个是吸热量,一个是温度的变化量。温度变化,用温度去预测。 消耗量呢?你用相同的电加热器,相同规格的电加热器,通过他们的时间而判断出来 他们的销量怎么样,所以呢,用相同规格的胶记,这样目的是干嘛?这样的目的就是为了使水和这个实验油加热时间相等时销量相等,明白吗? 加热时间相等时销量相等。朋友们,请把这把打出来好吗?我省略一下,使水和实验油加热时间相等时,吸热量相同, 相同时间内吸收热量相同,这样也是没问题的。等效替代法是什么?等效替代法就是因为我们要比较不同位置,比如同学们,我们知道啊,我们一定是需要一个吸热量,需要一个温度变化量的,但是这个吸热量我们并不能用实验仪器测出来, 怎么办呢?等效替代。如何等效替代呢?那就是在相同规格电加热器的情况之下,加热时间就可以用来去替代我们的吸热量。什么意思?你想想看。 假设我有两个相同的酒精灯,是吧?很好理解。一个例子,两个相同酒精灯,我一起去加热这个水的食用油,是不是我酒精灯加热时间长 吸热量就多啊,加热时间短吸热量就少啊?那如果加热时间相同,是不是吸热量就一样啊?理解了没?这时候他们吸热量具体多少我们并测不出来,但是我们可以用这种方法去等效替代,他理解了吗?同学们理解的同学打一个理解好吗? 那这里水吸收热量和食用油吸收热量如何去比较呢?看时间,现在我们就看时间就可以了, 时间在表里面,你看都是加了六分钟,所以他们的需要量是相同的,明白吗?如果给的时间长的话, 热量就多,如果给的时间短的话,热量就少。这里呢,给的时间是相同的,他们俩加热时间是相同的,所以的话,此时呢一定是热量相等。 ok, 就是 把吸收热量转换为时间对的,所以的话一定要用相同规格的电加热器,这是一个前提条件,就是我们看到 水的比热容为四点二乘以十三三万加二,每千克摄氏度,那么食用油的呢?我们观察这里,观察什么?他们的加热时间相同,也就是说 q 七是相同的升高温度呢?水从二十升高到四十五,是不是它升高了?它最大 t 是 二十五摄氏度啊?水油从二十升高到七十,那它最大 t 是 不是五摄氏度啊? ok, 根据 q 等于 c m 得它 t, 是 不是在这里只有得它 t 不 同,对不对?理解了吗?那么你看得它 t 和这个,比如说 c 这两此时是不是乘积得不变,也就说得成反比,所以说食用油它的得它 t 是 水的两倍, 那么它的 c 是 不是只能是水的一半,只能水的一半? ok, 所以 的话,它的比尔容是水的一半,那么那就是二点一乘以十二三次方就可以了,搞定。那么哪个图可以反映这个现象呢?甲乙丙,这里哪个图可以反映呢?我们知道啊,水的 比尔容要比食用油大,哪个呢? ok, 朋友们判断一下啊,那肯定不是丙的是吧?那温度不可能不变是不是?那肯定在甲乙里面选水的比尔容大,所以呢,它 温度变化是比较慢的,吸热是比较快的,应该是这里的意图。你也可以这样去想,谁的鼻孔大,谁更靠近时间轴,就这个技巧好吗? 谁的鼻孔大,谁更靠近时间轴,或者你可以直接直接画一根辅助线,这样去画,就是假设他们身高温度都相同,是吧? 那么食用油呢?他用了那么多时间,水呢?用了那么多时间,那很显然水加时间长,需要量多,那不就水的比容大吗?所以肯定是对的。评论区扣一同学们啊,身体给大家讲解完了,你不用瞎摸,自己每道题都会,你能把你能听懂的彻底懂就行了,这样就已经很棒了。 因为你做一套试卷,你的目的本来就不是为了全部搞懂。同学们,你们一定要明白,题目是永远都学不完的,你要做的就是尽可能快速的进步。 听课做题是你进步的手段,不是你原本的目的,如果你本身基础不太好,那你听完之后呢?你学了百分之八十的内容,就已经是巨大的进步了。第二十五题,计算最后两道计算的同学们,这一题,他说行驶了二百七十千米, 用了三小时汽油的热值告诉你,汽油密度告诉你,这一题一定免不了算热机效率的。我们看第一问,求汽车平均速度, ok, 平均速度好,求你把走路程除以总时间就可以了,那么这里二百七十千米,你直接除以三小时, 直接得出九十千米每小时。第一问搞定,跟上我节奏,来,我们看第二问,第二问,全程耗油二十升, 问你汽油放出热量是多少? ok, 二十升汽油热值呢?四点五乘十七次方加二百千克,发现没有汽油的热值你是需要用质量去算的,但是他给的你是升这个氮位,所以你还需要自己去换算一下。那么汽油的质量我们要先得出来等于 o 乘 v 它的密度。哎,提杠,这里有了零点八乘以十的三次方千克每平方米乘它体积二十升是多少啊?零点零二立方米,小数点往前移三位就可以了,最后结果就等于一十六千克, ok, 那 么它的释放热量呢? q 放等于 m 乘以小 q, 你 把这个十六千克乘以它的热值就可以了。十六千克乘以热值,四点五乘以十的七次方 加二,每千克计算出来,得出结果就是七点二乘以十的八,四八加二。搞定了,这是我们的第二位,第三位, 第三位,他说平均功率是二十五千瓦,问你他的发动机效率哈,问你效率了,我们要知道这里的能量是谁 转化给了谁呢?同学们,是谁转化给了谁呢?咱们是不是燃烧汽油给汽车做功,给汽车发动,对不对?所以的话,这里存在个效率有用能是汽车利用起来做功的, 除以,总能是燃烧燃料释放的,这才是他的这些效率。那么这里呢,我们重点要先计算出他做多少功,做多少功呢? 告诉你功率了,告诉你功率,你把功率 p 乘以时间 t, ok, 二十五千瓦乘以时间三小时,咱们换算下单位是吧?换算下单位,二十五千瓦,也就是两万五千瓦乘以三小时,一万零八百秒 乘一下等于二点七乘以十的八字范,就是 ok, 这个能量,这个做工有了, q 范有了,带入到这里来啊,一上一下带入进去,也就是二点七 乘以十的八次方加二,除以七点二乘以十的八次方加二乘百分之百,得出结果等于百分之三十七点五。搞定了, ok, 明白的扣个一字好吗?同学们,没明白也没关系啊,就是你把这个公式看明白,你把这个 solo 看明白就可以了好吗?大家注重 solo 好 吗? 不要管我怎么算的,注重思路。计算的话,那几个数字一乘一除是吧,下课之后自己去去算一遍,看明白数字就可以了,看明白扣一字二十六题来了,老铁们,这题目有点长啊。国产智能电饭煲文无火智能控温技术。什么是文无火?先无火煮沸 后文火慢炖,也就是说先用大火,再用小火呗,以得到食物最佳的营养和口感。以它的原理,图二一二是电阻不变的电流。这个图标简单, 它只有一个开关,需要去控制的。 s 呢?你一定是闭合的,你只通过控制这个 s 一 来改变它的电路,所以简单 s 是 通过 s 一 去控制它是无火还是稳火的?我们看啊, 同志们,我们看到,嗯,我们把这个画这吧。通过控制 s e 两种情况,一种是断开 s e 的 时候,一种是 b 和 s e 的 时候。那么断开 s e 的 时候,请问呢,它应该是文火还是无火?那 s e 应该是这样的,它只有 r e 这一个电阻。同志们,告诉我,断开 s e 的 时候呢?是文火还是无火?你们能不能判断出来文火还是炉火, 意思就是说谁的电功率更大?同志们,只有一个单一电阻和闭连电阻,告诉我哪个电功率更大? 一个顺序,你们记住啊,并连要大于单一电阻,大于串联,总阻值小的 电功率更大,所以 b 连接度 b 开关 s 一 时,这里是无火,也就是大功率。大功率断开 s 一 时,这里是文火,也就是小功率,明白了吗?明白,请扣一啊!先把这个判断明白,明白,请扣一。总阻值越小, 功率就越大,根据什么?根据 p 等于 u 平方比二,因为他们的电源电压一定一定是一样的好吗?电源电压一定一定是一样的,总阻值越小,总功率越大。 ok, 我 们继续啊,继续, 他告诉你一些数据,你看改了一个图像,是吧?根据时间调节这个不同档位的功率,你看无火肯定是六百六十瓦呗,文火肯定是四百四十瓦呗,对不对?这个呢六百六十瓦,这个呢 四百四十瓦,电压呢二百二十伏电压。剩下就简单了,我们来吧。剩下的判断完之后呢,我们直接看到计算,我们看到第一位,啊呸,第一位呢是 r 点子,我们看到 r 一 这里第一个电路图,这里小火,这里 r 一 功率全在它身上。大火这里大功率,这里 r 一 r 二两的总功率是六百六十瓦。你可以这样去想,还记不记我们刚才的一个技巧, r 一 它的电流和这个电路里面 r 一 电流 是一样大的,理解没?这个电路图里面 r e 电流和这个电路图里面 r e 电流是一样大的,因为它俩都是二百二十伏电压,都是 r e 的 阻值,所以它俩电流一定一样大,那意味着它俩的功率一定也是一样大的。所以呢,此时 r e 的 功率 p e 也就等于 前面的小火,功率也就等于四百四十瓦。那么进一步的得出 r 二的功率 p 二,我们可以用总功率六百六十瓦减去 p 的 功率也就是二百二十瓦。哎,很有技巧吧。好,第一问,那么 r 二的阻值呢?哎,我们知道它的功率,我们知道它的电压阻值就好办了, 为什么呢?因为电压等于 u 平方比 r, 所以呢,它的 r 二就等于 u 平方比 p, 也就是二百二十伏平方比上 二百二十瓦特,得出二百二十欧姆的一个组织。好,我们继续。第二问,三十分钟内电饭煲消耗的电能。我们分两部分,我们看这个,这个图啊,分两部分,这是文,这是无火大功率。 工作时间总共呢?这里十分钟,这里五分钟,总共十五分钟。小火工作时间,这里五分钟,这里十分钟,总共十五分钟。倒数工作十五分钟,是吧?我们分两侧去计算,首先呢,大火,也就是无火时,是工作十五分钟的,我们知道 此时做功呢,等于屁大乘以时间,也就是他的六百六十瓦特乘以时间十五分钟。十五分钟换算成大万秒,十五乘以六十秒得误,结果是五点九四乘以十的五次方加二。文火呢, w 二等于屁小乘以时间,也就是刚刚的四百四十瓦特乘以十五分钟五分钟六十秒得误,结果就是 三点九六乘以十的五字旁交了。好,那么总功率,你把这俩相加。 ok, 我 直接写答案啊,把 w 一 w 二相加等于九点九乘以十的五字旁交了。好,这里呢,我们已经第二位算出来了,最后还剩第三位。下面 为保证呢,不同电压下,第一个文火阶段,电饭煲产生的热量相同,实际电压为二百伏时,他应该包多长时间?也就是说,也就是说,第一个文火阶段,就是前面的五分钟阶段吗? 第一个文火阶段,也就是说,呃,小火刚开始的那个五分钟,这个五分钟它产生多少热量呢? 它此时是二百二十伏电压产生热量,然后呢,我要把它换成二百伏,我需要多少分钟?我二百二十伏用了五分钟,那我换成两百伏需要多少分钟?这是我们需要计算的,就我们先把它产生热量给计算出来,怎么计算呢?因为它现在是小火嘛,咱先写这吧。 ok, 此时呢?第三问这里,它这里呢?第一个五分钟阶段,它产生多少热量?我们先把这个算出来, w 等于 p 小 乘以时间 t, t 一 撇功率是四百四十瓦特,小火功率嘛,乘以五乘六十秒,你以为它是五分钟吗?算出来结果是一点三二乘以十的五次方加二。好,总热量是这么多, 现在呢,我换成两百伏电压,两百伏电压,现在呢,是换成电压是两百伏。然后呢,它的电阻,因为是第一个电阻,这里文火它只有一个电阻 r 一, 就这个这张图,它的电阻呢?是啊,电阻我们还没算出来啊,这怎么算出来?我们先计算下电阻,它电阻等于 u 平方比屁小,这个能看明白不?这个简单介绍一下啊,它的一个计算公式,我们根据第一个电路图,把它的 r 一 的阻值算出来,因为 这个 p 小, 它的功率 p 小 等于 u 平方比 r 一, 所以 r 一 也等于 u 平方比屁小。大家进去,哎,这计算出 r 一 是一百一十欧姆, 根据这几个数据就可以得出来时间 t 是 多少,也就是说这个发热量,这个做工电压是二百伏,它的电阻还是一百一十欧,那么我需要工作多长时间才能产生这么多的热量?根据计算公式,我应该再把这里也擦一下,所以呢, w 等于 怎么去计算呢? w 等于 u 平方比 r 一 乘以时间 t, 所以呢,进而得出时间 t 等于 w 乘以 r 一 比 u 平方。 好,把这三个数据导入进去,最后得出结果,三百六十三秒,也就是六点零五分钟,最后换一下单位就可以了。 搞定了,感谢大家。可以看到这里,这个视频能让你复习到考试的重要考点,但是想考的一模一样的原理,甚至想一个视频就抵过别人几个月扎扎实实的努力, 这是不可能的,因为哪怕是最极限的逆袭,你也得努力个一周。很多人需要努力个两个月或者是一个月。最牛逼的不是临时抱负的成功了,而是你一如既往的优秀。一两次侥幸的获胜,并没有真正改变你的实力想象,是我自己也差过,我最大失望的,我只考了三十五分,我也是用了半年才完成的,逆袭 到中考九十八分。现在全网两百万粉丝跟天心教育合作,是进考一下中考四十五套的编位,受到过央视邀请访谈,装袋插绳,底气已经带来三千多学员一起中考了,很多这种从四十多分能学到中考满分的, 我相信你也可以。他们跟着我掌握好了中考物理所有的必考题型和答题方法。如果你也想跟小徐老师把中考物理必考题型学会, 可以了解一下我们的中考题型划算课,把必考题型总结好了,一个一个的教给你。点击头像进入主页查看主页,这里是密封面,搜索这个找到我回小学老师,一个从数学家逆袭过的物理老师。我相信每个人都有一些机会,我陪你们走完本届中考,我们下期再见。

一模物理别死记公式,考试考的全是实验细节,搞懂这七个实验物理至少多拿三十分。 家长们,物理不是死背公式的学科,一模重点在这。第一,选择题考基础辨析,记住凸透镜成像、杠杆分类口诀。第二,做图题必须规范, 光学历学图要画清符号。第三,实验题是送分大题,密度测量、伏安法测电阻这七个高频实验必须按目的步骤结论背熟。第四,计算题重点抓历学福利和电学功率 公式带单位步骤写全,一分都不能扣,帮孩子把实验分吃干抹净一抹物理稳稳过关。

测量金属块的密度。 实验器材。托盘天平一架,烧杯一个,两桶细线一根,待测金属块一块,毛巾一块。操作程序, 一、调节天平,衡量平衡。 二、用天平测出金属块的质量 n, 记入表格中。 三、在两桶中倒入适量的水,读出水的体积 v 一 并记录在表格中。 四、将金属块放入两桶内的水中,使它完全浸没, 读出金属块和水的总体积 v 二并记录在表格中。 五、整理器材。

呃,开始录制这个卷子呢,就是这次广东的这个一模的这张物理试卷,相信广东部分地区的这个考生也一起考过了,就是这周。然后 我在写这个最后一题的时候,这个第二问吧,发现一些小问题,然后就是我自己用的那个方法和标准答案上用的那个不一样, 但是我验算了那个过程之后,发现没有问题,就是死活算不出答案,然后我就去问老师了。呃,经过和老师的 呃长达呃小半节课的这个探讨呢,我们最终认为是这个题目出的有那么一些问题。 那我们先来看到他这个标准答案上给的这个解法是这样子的,就是利用 这个电厂里的这个做工就是动能差的这个思想。然后呢我们表达出来, 最终算到结果是 e 等于 l q 分 之二倍,根号二的一 k 啊,他答案上好像就是这么写的,不过他到底是不是这么写的已经无所谓了,因为这个题很诡异,你用不一样的方法算出来的答案也不一样。 那再来看一下我当时的这个想法,因为他说他从这个电厂里面出来的时候,动能达到了这个五 e k, 那 我们就知道 这时候的核速度就是他一开始的这个 v 零和电厂力的这个核速度呢,他是到了根号五的这个 v 零, 那电场的速度就也能知道。根据勾股定律嘛,就是二比零,然后根据 v 等于 a t, 就 算出了这个电场的已知量的表达式, 那问题就来了,就这个答案跟刚才那个不一样嘛,但是过程看起来好像又没问题,对吧?那问题是出在哪了呢?他出在这了,就是我不知道怎么回事,他这个题目给的这个数字啊,是错的。 为什么说他是错的呢?你看我们重新画这个图案,就是我们设这个,他的出速度为 v 零的情况下,我们才算一下他这里真实的这个电场的加速度。 呃,根据公式可以算出来,它加速度是二倍根号二,然后那我们就可以知道此时电场给的速度它其实是来到了二倍根号二,而不是二倍的 v 零。然后核速度呢,也不是根号五倍的 v 零, 而是三倍的位领,所以说这个一 k 他 不是五一 k, 而是九一 k, 他 才满足他给的这个。呃,他设定的这个框架 啊。最后来聊一下这个事吧。首先提出错了,这个,嗯,是很难评,毕竟你这还是省一模的卷,是吧?然后 这个能反应出来一个什么问题呢?就是这说明出这个题的人他好像没有做过,或者是说他没有用别的方法去做过。那我觉得很不应该,因为你 像物理和数学这样的理科题是吧?你出一个题你肯定不能说是你就只允许用这种办法做, 那毕竟条条大路通罗马嘛,这种理科的这种魅力是吧?你我能感觉到他这题他单纯就是想考这个动能定律的这个思想。嗯,但是 他但凡他就是说他用别的这个办法,他去试过了之后,那他也能发现这个题是有毛病的。嗯,关于这个事就聊这么多吧。我自己也是在这周刚考完试,然后今天周六放完假了就回来录了这期视频。

大家好,今天我们来看一道天河区的一膜物理压轴题。 嗯,先读题,电机 m 启动, m 两端的电压是 u, 通过 m 的 电流是 i 与 m 串联的一个定值保护的电阻, r 的 电阻是 e o, 那么下面的图就是 u 和时间, i 和时间的图像,大家可以先看一下图,这个图,嗯,很多同学可能会不是很熟悉, 呃,经常开电机的同学其实都有点感觉对,这个图是什么情况呢?就说电机刚启动的时候呢, 它会需要很大的一个电流来去让我们的电机从静止的状态变成运动的状态,所以它会有一开始会有一个大电流, 然后电压为什么会降呢?就说电流大的时候,它也会需要很大的动力去,嗯, 提供动力吧,然后电池也会有一个压降,这个时候它的电压会降一下, 然后当它启动起来之后呢,我们的电流就会降下来,这个电流只要维持它的匀速行驶就可以了,那这个时候电压也会往上升,这个也是电池它的一个状态。那么这个题目里面没讲的那么深,我们可以先看题。 第一流过 m 的 电流是一百安的时候, m 两端的电压是多少?这个时候我们可以看图, 当电流是一百安的时候,其实这是四秒的时候,四秒的时候它的电压是多少?其实直接可以把读题就可以读出来, m 两端的电压是两百伏。 好,第二问,计算第八秒的时候 m 的 电功率,即 m 在 此状态下持续工作五秒消耗的电能。 第八秒的时候 m 的 电功率是多少?我们直接就可以读出它的电流和电压, 第八秒它的电流。第二问, i 八其实是等于十安的,那么 u 八八秒吧,它是等于 两百四十伏,那么功率很简单呢,等于 u i 等于二四零零。 哇,持续工作五秒 w 五秒就等于 p t 了,那就等于二四零零乘以五秒,等于 一二零零零。交好第二问,第三问。如果二到四秒的时候,电阻 r 产生的热量是 q, 一 八到十秒内,电阻 r 产生的热量是 q 二,那么它俩谁大?嗯, 这个我们可以先看图,二到四秒的时候我们的定值保护电阻和电机的关系其实是 r 和 m 再有一个电池,那么这个时候它们是一个串联的关系,也就是说它们的 i 是 相等的 i r 是 等于 i m 的, 那么我们只要看二到四秒的 i 是 什么情况,还有八到十秒的 i 是 什么情况,那我们就可以判断了吗?电阻的 热量是由它的功率乘以时间的,那么二到四秒和八到十秒,他们的 t 都是等于二秒的。 也就是说,我们只要判断 p 二到四和 p 六到八它们的功率的大小,那就可以判断了。我们先看二到四秒的 p 二四呢,其实在这里是比一百要大,这里是刚好是一百,我们就直接按一百来算,一百按的平方 i 方 r i 方 r 了,那是等于一万 瓦,那么 p 六到八呢?又是多少呢?那就等于它的十安的平方乘以 r, 那 是等于一百瓦。 好,大家现在很明显的可以看出, p 二四是比 p 六八要大很多的,所以 q 一 大于 q 二, 判断的依据就是根据通过的电流的大小, i 大 小 决定了 p 大 小,也决定了 q 的 大小, ok。

ok, 今天我们来看一下翠纹一膜的物理卷子的大体部分啊。好,我们先看第一题,用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组在 t 等于十秒, t 等于十秒内,将 g 等于一百牛的物体沿竖直方向匀速提升高度 h 等于零点二,在该过程中神端施加的拉力 f 等于四十牛。 好,很明显这道题他没有帮我们把一个滑轮组具体的情况给我们画出来,对不对?那么就要那我们就要去思考它究竟是怎样 为怎样绕动滑轮,把这个物体来提上去的,对不对?那么就要想一个物体重 g 等于一百牛,既然是匀速对不对?匀速就说明什么?是不是它的受力平衡?那 我们绕动滑轮可不可能是两股绳子?很明显,这是不可能的对不对?如果说两股绳子,那么就是向上的力 只有八十扭,而向下的力才有一百扭,是不是?所以说这个绕在动滑轮上面的一定是三股绳子, 嗯,一定等于三,是不是只有是三股绳子他才大于 一百牛对不对?那既然是匀速,那么很容易想到什么那个动滑轮吧,动滑轮应该重多少牛?应该重二十牛,对不对? 好,我们先看第一题。第一小问,拉力 f 做功的功率 p f? ok, 我 们是不是要求 p f? 很 明显,我们是经过我们刚才的分析,它是三股绳子,是不是?我们可以把这个剪头给画出来, 应该是怎样绕的?应该是这样绕的 好,他现在问我们什么拉力功率,拉力 f 做功的功率 p f, 那 么功率的公式我们能想到什么呀? p f 等于什么? w 除以 t 对 不对?这个 t 是 不是告诉我们了,现在只有 w 位置吧,是不是?那么就要想重物提升零点二 h 等于零点二米,那绳子的自由端它应该上升多少米? 应该是扎数比绳子自由端,自由端,我们设它为 s, 那 应该是扎数比乘以 重物上升的高度应该是多少?零点六米。好,这样我们就可以写了,是不是 w 等于 f 乘以 s 比上 t 对 不对? f 是 多少? f 是 不是四十牛 s 呢?零点六米 再除以十吧,十秒对不对?这样子我们是不是就写出来了,它的功率是二百二点四瓦。 好,它现在让我们求滑轮组的机械效率。那我们知道一,它等于什么呀?一它等于 w 有 什么? w 总比上 w 有。 那我们思考一下,在这过程中它所做的远用功是什么? 有用功是什么?是不是正误上升的距离啊?那是不是这里是 g h? 那 我们做的总共是什么?总共是什么?是不是 f s? 好,我们知道 f s s 是 等于什么?三 h 吧,是不是这样子,我们是不是就可以把 h 直接消去了?最后是等于三? f 分 之几是不是再乘以百分之百,最后等于八十三减三? 好,相信大家都没有问题啊。好,我们看一下第二十二题。在跨学科实践活动中,老师给同学们提供了两段加热用的电阻丝, r 一 r 二,其 r 一 b r 等于一比四,在图中电源开关 s 一 的基础上,再增加一个开关 s 二,设计一个具有加热和保温的两个功能的电加热器。看好了,要求 在电源电压不变的情况下,加热功率为各方案中最大,并确保在此基础上 保温功率较小。首先关键信息是什么?是不是电源电压不变对不对?加热功率为方案最大?而且它 r 一 和 r 的 比值是不是也给我们了?那么就要想到 就想到什么呀, p 对 于在电路中,它的功率电功率 p 等于 u i 吧, 是不是?但是题目中有没有涉及到电流啊?没有吧,等于什么? i 的 平方乘以 u 的 平方除以啊,我们应该用哪个公式啊? 是不是应该用这个公式?因为 u 不 变,是不是啊? r 的 比值告诉我们了,我们是不是应该用这个公式啊?好,大家想一下, p 等于 u 的 平方除以啊!好,大家想一下, p 等于 u 的 平方除以啊!首先分子是不是定值? 那既然我们用这个公式,当 r 偏大时,屁应该怎么偏小吧? 是不是?那我就要根据题目的意思来设计电路了,它说的是什么?电源电压不变的情况下加加热功率为各方案中的最大,那么在加热时 对应的 什么? r 要 r 总要最小? 好,我们知道在加热时对应的 r 总最小的时候,那么想一下, 那我们想一下,什么时候 r 总最小,两个电阻什么时候它们的等效电阻最小?哎,是不是并列 闭点最小吧?这里阿宗等于什么? 等于 r 一 乘以 r 二分之 r 一 加 r 没问题吧?相信这个大家都没有什么问题啊。好,题目又给出了一个条件,他说并确保在此基础上保温功率较小,那保温功率较小,也就是 p 较小,那 r 是 不是较大?那在两个电阻 的情况下,他只给我们了一个开关 s r, 是 不是?我们无法用一个开关将两个电阻既并连又串联,是不是? 那我们想一下,那此时对应的在保温功率时,他对应的 r 应该是 r 几?是不是 r? 因为我们根据这个公式来,当 r 大 时,屁是不是较小?没问题吧?好,那么我们就设计电路了, 然后我们看一下,我们再检验一下这个电路设计的是否对啊?你看,当 s 断开时不工作,当 s 一 闭合时, s 二断开时,它应该处于什么档?应该在保温档,对不对?当 s 一 s 二闭合时,它应该处于加热档啊?没有问题。 好,这样第一题我们是不是就完成了?好,第二题,他让我们求加热功率 p 一, 保温功率 p 二的值,那加热功率是不是?你用 p 一 等于什么呀? p 一 等于 u 的 平方除以 r 总, 那保温功率呢? p r 的 是不是等于 u 的 平方除以 r 二?没问题吧?那我们 p 一 比 p r u 的 平方比上 r 总, u 的 平方比上 r 二,最后是不是等于 r 二分之 r 总啊? 是不是?是不是?然后再把 r 总表示,用 r 一 r 来表示,也就是 r 二分之,什么? r 一 乘以 r, r 一 加 r, 然后我们再对这个这个式子进行化简吧。最后等于什么? r 二比上 r 一, 对不对?那 r 比上 r 一 等于几? r 二比上 r 一 等于几?是不是 四比一?因为题目给的是 r 一 比二, r 是 一比四,是不是?那最后是不是等于五? ok。

昨天朱老师在班上进行了一模测试,晚上加班把试卷都改完了,给大家分享一下测试情况。首先是强化班的试卷,这一套试卷难度跟一模差不多,这位同学考了八十六呃,在努力复习下,一模考试冲九十应该问题不大 好。再看到广中班试卷,这一套试卷稍微比一模难一点,这位同学平时考试都在九十五分以上,相信这次考试也没什么问题 好。再看到实验班的试卷,这一套试卷比一模试卷要难很多,而且还有一些自主招生的题目,这个孩子平时考试都是一百分,而且还平时跟着我做一些竞赛题训练,这种试卷对他来说都是小 case, 一 模应该没什么问题。

今天我们来讲一下广东一模的十六题啊,他是个解三角形的题目,然后他的难度也是比较低的,我们直接看到他的第二问这里来,他现在要让我们来证明啊,这个式子对不对? 好,那我们是可以用反证的方法,先把它当成一个条件,然后呃反证得到他就行了,对不对?好,那这里他是一个 呃跟 sine 有 关的,然后里面是不是又涉及到这一个和差公式?那等一下,我是可以先用和差公式呃,先给它展开变成 sine a, 好, 这是 sine b 减 c 就 变成了呃 sine b 或 sine c 减去呃 sine c or sine b 会等于这边的 sine c 里面,这里是可以打开变成这一个 sign b 呃或 sign b 减去呃 sign b or sign a。 好, 那我们展开之后呢,我们可以看一下有没有可以抵消或合并的,就是 sign a, sign b 或 sign c。 这里没有,这里 是不是也没有?这是 sign c, sign b 的 好,那第二个呢?我们刚刚的 sign a, sign c 或 sign b 的 sign a, sign c or sign b。 好, 那我这里是可以恰好可以合并,这是负的,这是正的嘛?那我如果把它移到右边去,那等一下就变成了两倍的这一个 sign a, sign c or sign b 会等于这个啊,这个牌在左边就变成了 sign a, sign b or sign c。 我 这个是可以移过去,变成加上 sign c, sign b or sign a。 好, 那移过去之后,我们看一下右边,这里我是不都有一个 sign b, 那 等一下我是可以提取这个 sign b 出来, 里面是变成了 sine a cosine c 加上 sine c cosine a, 它是不是又是一个和差公式,就变成了这一个 sine 的 a 加 c, 对 不对? sine a 加 c, 好, 那我们在三角形中,我们的 sine a 加 c 是 不是等于 sine b? 那 等一下合起来就变成了 sine b 的 平方, 好,那等一下我要证明这个东西是不是变成了,证明这一块东西成立就行,而这里我可以怎么办呢?我这里左边是不是有两个塞,右边也是两个塞,那我是可以变成 cosine 跟边的关系, 我是可以变成我的二倍的 a c, cosine b 等于 b 的 平方,所以等一下是不是变成了我的 cosine b 会等于 b 平方除以二 a c。 也就是说我要证明这一个东西,也就是只要证明这个东西就行,而这个东西 是跟 cosine 有 关,那 cosine 是 跟我的余弦定力有关,我是可以把我的 cosine b 给它展开,变成 a 方加 c 方减去啊, b 方除以两倍的 a c。 好, 那我们再看一下我们的题, 他跟我们讲 a 方 b 方 c 方乘等差数列,那我等一下说有 a 方加 c 方等于两倍的 b 方, 好,那这个条件我是不是等一下可以大于到这里来?等一下我的分子是变成二 b 方减去 b 方,它是会等于 b 方除以二 a c。 也就是我们是不可以用于显定里得到我们想要的这个东西,那是不就是这个东西就得正了呀?

这是在考物理还是在考数学?不是说好的尊重实验规律吗?那我怎么知道地球外星瑞平二六年顺尼摩物理卷。好,先提前声明一下这个, 我们这次的瑞平是仅供学习交流啊,可以在评论区就好交流。然后答案呢啊,也是自己做,还有一些道听途说的途径得来答案,所以答案不是百分之一百准确啊,各位理性看待。 好,我们首先来看到选填题,这次的选填题还是比较简单的,那我个人认为呢,这次的选填题跟上一次九上期末的选择题是差不多的,大概就是开卷五分钟, 就是没有开考之前五分钟阅卷时间已经能把这个选填题扫完。那选择题我们就说一个第四题啊,这个他说这个材料有超轻特性,那超轻可能是选密度小,对吧,但是我们有些朋友呢啊,他现在选这个质量小, 就我真的有朋友选了这个答案,我就觉得很无语,那我想问你,一公斤铁跟一公斤棉花谁种好?看到第七题,第七题问了一个气体温度计,但是有些人啊,做的快了,他不看题头, 直接选了个 a, 那 我问你, a 是 不是液体温度计,那液体温度计假设它的液体水它好,它原理是水的,让人说没问题, ok, 那 这也是水吗? 那我问你,如果你能选 a, 为什么你不选 b? 那 很明显 a b 就 排掉了嘛,那 c 又错了,那不只能选 d 了是吧?再结合一下这个题头,嗯, perfect! 填空题,画图题 没有讲能看到实验啊,这个啊,顺德区八年级二二六年一月份的题目。 好,我们来看到十七题,这个题据说是让猛男伤心,让猛男落泪是什么情况?我们来看一下。首先第一空没有什么好讲,第二空这个第一问啊,有些大聪明啊,直接从这里把答案抄下来, 那我问你,象句跟物句,你是怎么比较?他是放大还是缩小?这很难比,这个没有什么科学依据的吧。那我们来看一下答案,答案给的是象高跟物高,但是你写 象,你写物,他也给分,也就是说你多写两个字,两分就没了啊。 no, god, please, no, no, ok, 我 们来看到下第三问,第三问这个题呢,就是让我伤心了是吧?来,我们来画一下图,简单的把图补全。 好,我们把图补全,来看一下分析光度图,可得 u 物距 v 相距高, l h 相高。那么一开始 我直接没有看题头是吧,这是不好的习惯。我们看回了这个表格啊,把这堆鬼数据带进去算了一下,发现不对,然后写了一个,这个 v h 大 于等于 u l, 那很明显这个答案是有点问题,但是我当时鬼使神差,竟然相信了这个答案。好,那我们来看,那我考完一看,一问同学,一堆答案啊,发现蒙圈了, 答案给的是 l b h 等于 u v, 或者写 u h 等于 l v, 那我一看这个答案啊,我就蒙圈了,然后我就跑去问,老师啊,这个题 作题一句什么呢?相似三角形,相似三角形,三角形 a b o 相似于三角形 a 撇 b 撇 o, 一个非常简单的八字相生。博士哥,你这是在考物理还是在考数学? 我们来看一下 ai 是 怎么说的啊?核心观点,数学是物理学的语言。好,我们来继续。看到十八题, 十八题,这个题呢啊,前面都我觉得没有什么问题,但最狗的就是个第三问, 我们把点,他给的点是一个在这里,一个在这里,一个这里,一个在这里,一个在这里,一个在这里。好啊,反啊,反正就是不在一条直线上的,有些聪明的伙伴就是这样子的, 点成一条折线,那么答案给的什么?答案是给的是一条直线啊,不是说好的尊重实验规律吗? 什么答案是一条直线啊,这里还不是最气人的, 看一下评分标准,要求四个点在直线上,另外两个点在直线两侧,否则不得分,也是一分了,也算了。 来,我们来看到计算题,计算题没有什么好说,但是这个第三问啊,我们在九上期末卷也能见到同样的题目啊,但是这个题呢,如果你纯文字说明啊,那是要扣一分的 啊。 ok, 好, 来看到综合题目,二十一题,一个新定义题,那气化热啊,这个 不难啊,好,来讲,两个空,一个空,这个第二空,那气化热,他问你公式,这,这不都给你提示了吗?那焦耳很明显,就是 q, k g 很 明显,而且 m 怎么出来了是吧,没有什么,没有什么含量吧。来,看到这个 第五空,这第五空呢,有些朋友可能就懵逼了,用这个数据算出来,应该是二点四乘上呃,十的六乘, 那下面这个数又乘上三乘上四的六算,那误差去到了六乘上十的五次方啊,这里还有一份是吧?好,那么有些聪明的朋友就在想着,误差这么大, 取个平均值不就好了吗?啊,大手一挥,二点七乘上十的六次方啊,恭喜这些朋友痛失一分, 那么正确的该怎么算呢?我们来看一下。好,那么我们来看到题干所说实验过程散热是不可忽略的 好,那么也就是说在水沸腾变为水蒸气的过程中,一定有一些水的质量是被损耗掉掉的,而且 三个快慢五变时间有一样,也就证明这部分的 m 水是一个定值,那么就很好办了。我们可以知道,十月一这个电加热器功率是二十瓦, 十月二的电加热器功率是八十瓦,那么理论上来讲,把水转化为水蒸气的质量 测这个 m, 那 这个就应该是四 m, 那 么就好,非常非常的好办好,四 m 减去 m 水一共是十克的水, m 减去 m 损一共,是啊,这个两克的水,那么算出来 m 是 等于二分之三, m 损是等于二分之三 啊,看起来这个很离谱,但是呢,损耗是什么?损耗就是他是水燃气,原本应该要挥发出去,但是他又变回水了,所以呢,这个算出来答案原本一开始是怀疑了一下,但是是没有问题的好,那么有这个就很好算了,是吧,我们 看回刚才的式子,刚才式子是 q 啊, number 等于 q 除以 m, 那 么 q 很好算啊, q 的 话 q 是 q 细啊,等于 q 放嘛, q 放那不就是 p t, 那 么很简单 p 好, 我们以第一次来算,第一次实验是二十瓦三百秒除以这个八分之三 乘以十的负三千克,最后算出来答案是二点二五乘上十的六次方焦耳每千克。好,恭喜你又拿下了一分。 好,接下来我们来看到二十二题,那么二十二题这个题呢?啊,地磅,这么想考,地磅漂亮,我们这,呃,没有什么好说的, 嗯,这些都是比较简单的题目。我们来看到这个第四问,他想好,小棒,小明说这个地磅刻度表的数数不均,他用电表代替,那么我们的电压表应该接在哪里呢?哎, 是不是非常意想不到的答案,那为什么这么接呢?啊?首先这么接呢,我们看到这个闭合电路内,它的电流,它的电压是恒定的, 电阻也是恒定的,那么 i 等于 u 除以 l, 也就是说 i 也是恒定的, 那么这剩下就很简单了,是吧?我们知道 u 等于 i, 那 么 i 是 固定的, l 又随着这个往下,它变小,所以 u 也是变小了,我们就很清楚的看到这个低压随着电阻的改变而成正比的改变,所以它就是均匀的刻度。 好了,那么十七题,如果说是你会做,但是拿不到分,让你伤心,那么二十三题,我相信啊,很多朋友应该说是落泪于此题,好,我们来看到 这个,呃,就是一个太阳能的科普类阅读啊,科普类阅读,好,我们来看到,那前两问就不讲了。第三问 啊,这个其其实也蛮简单, q 等于 q, 小 q, 是 吧?那么这个辐射到某个地表的十的十六双千瓦斯,那么就直接用十的十六双千瓦斯除以三,乘上十的七双, 加我每 k g 啊,我们再算算这个,这个应该是三点六乘上十的六算,乘上十的十六算加我,然后再去除那,那其实也很好算,直接写再库差一需要等于一点二乘上十的十二算 k, 十的十五十万啊,十五十万 k g 换算成吨就是十的十二十万,好,非常完美的解决 好。我们来看到这个最后一个,若仅靠太阳能供电,理论上要求光伏膜的面积至少为多少平方米 啊?那么相信很多朋友在看这个题是有一点蒙圈的,那那么放心,我也是非常的蒙圈,来看一下计算结果,留整数球形面积公式, 他为什么要给个球形面积公式?我,那我当然是考场上是做不出来这个题的,然后我急切的询问了一下我的朋友,他跟我说这个球形面积公式 是算地球的表面体,也就是说我还得知道地球的半径,那我怎么知道地球半径,那么这道题真正是怎么做的呢?啊,有点抽象,我们一点一点来 好,那么众所周知,我们看回题头,太阳能就是太阳向四周散射它的能量,那么我们可以知道太阳它是一个球体, 所以太阳的能量的扩散范围,因为太阳的能量是向四面八方的去散步的,所以太阳 所散步的能量的范围也是一个球体。以这个太阳的球体为原型嘛,那么我们又知道啊,地球是围着太阳转的,对啊, 所以说和这个题目给的提条件是啊,这个是太阳,这个是地球, 太阳距离地球的这个距离 s, 它是恒定为一点五乘上十的十一次方 米的。那么我们是不是可以理解为太阳在这个 数值为半径的球体内,往这个球体的表面,每一个单位面积上色的能量都是均等的呢?那么这就给了我们的启发,我们是不是把这个单位面积接收的能量 算出来,再把我们电动车运作所需要的能量算出来,我们就能知道这个光伏板的面积该算了呢? 他那么说干就干好,那么我们又知道单位面积所接收的能量是一定的,那么也就是说,一一除以这个 s 整个球体的表面积就是它的单位接收能量了,是不是等于我一二除以 s 二, 好,那这就是一个分尸方程的小问题嘛,是不是那一一呢啊,提头给的是啊,三十 percent 的 能量要被吸收收获反射回弹弓,就是有七十 percent 的 能量是被能被我们接收掉了,那么我们接收的能量就是 四乘上十二十六平方瓦,乘上七十个点, 除以这个表面积,是不是就等于我五十千瓦除上这个表面积,除上我车上面光火的表面积, 那么我们把 s 二算成 x, s 一 我们算在 s 一 的面前好算 s 一 是不是就等于四太 l 方,那么 l 是 不是等于一点五乘上十的十一平方米, 那这个就非常的好算了,朋友们啊,太取太取三,那么也有人说,那么最后列出来等式,四乘上十的二十六 瓦乘上七十, percent 除上四乘上三乘上一点五乘上十的十一脂肪 的方等于五十千瓦除以 x, 所以 x 减出来应该是四十八点二啊,约等于啊,那么取整呢?肯定是向上取整了四十九, 那当然这个题呢,你写四十八也是给分的,那么做到这位同学,恭喜你,一分拿到了, 那么来总结一下这套卷子,这套卷子的含金量个人觉得还是 very very good 的, 它不仅有一些学科融合的东西,也会考察你的细心和物理的素养。那么个人觉得这套卷八十五 啊,基本上是听有认真听课有手就行的。九十呢啊,基本上证明你是有不错的水平,那九十五呢,就证明你是 very good 了。好,那么这套卷呢,个人评分可以给到啊,一个人上人。 好,那么下一期我们阅屏拿张评论区见,我是疯狂的学生,感谢你的关注、点赞和评论。

东莞不再参与广一模,改为自己命题的广一模这几天成绩是出来了,东华高中依然力压群雄,争得了物理类的第一名和第二名, 而莞中学子则是夺得了历史类第一名的桂冠。根据陈老师目前收集到的情况,这次广一模物理类二幺幺线是五百八十五分,特空线应该是在五百二十二分,本科线是划在了四百二十七分。其中东 东莞第一名和第二名都出自东华,第一名是七百零九分,第二名是七百零六分。而公办高中的一个管中则包揽了第三名、第四名和第六名 加二十名,当中管中有六个人。历史类本科线是四百四十三分,特控线是五百三十九分,二幺幺线是五百八十四分,而且 东莞中学拿到了全市历史类的第一名。东莞高三的家人们,你们的孩子管一模考试成绩怎么样呢?有没有想好去哪一所大学呢?

同学们,今天我们来讲刚刚考完的速一常政一模试卷,很多同学在这次考试中可能感觉到这份试卷他难度不是特别的高,但是考的内容呢, 非常的拼,是不是非常的拼啊,但是如果说你基础够扎实的话,我认为这份试卷你考七十分问题应该是不大的,但是你前提是基础要够扎实。接下来我们耐心听完,我们一块来仔细分析一下这份试卷,好吧, 首先这里的内容我们最后再讲,我们先看第一题。第一题,下列实验或现象皆是原子核具有内部结构的事啊,有的同学认为这道题可能是识图题,有的同学可能看错了啊,原子核结构啊,像这藻胞模型选到阿尔法粒子散射实验可能就选了 b, 但是呢,这里有了,那贝克莱尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构, 这里如果说你背的清楚的话,应该是能找到的。贝克莱尔天然放射啊,原子具有复杂内部结构,那这里好针对这里的基础内容,如果说大家不牢固的话,那这题失分的同学,如果说不是题目理解问题啊,而是基础内容背的不牢固的话,那我们可以我把我在这里整理了 四个,大家可以看一下,课后如果有需要可以发在评论区,我可以发给大家。好,这就是第一题,你只要背的清楚,它整体做起来是非常简单的,根本不需要思考。第二题。第二题, 将棉花系在铁环上,那棉花处于略微松动的松弛状态。将铁环浸到肥皂水后取出啊,留下肥皂膜, 用热针刺破肥皂膜啊,左侧的肥皂膜左右稳定后,肥皂膜的形状状态是什么?这题考的是什么?液体的张力,那你仔细看呀,液体表面张力使液体具有收缩的趋势,他怎么样?他一定要收缩,要拉紧的,使液体表面趋于最小, 而在这种条件下,那表面表面就最小呢?球的表面就是最小,那他两边,当他两边都具有张力的时候, 是不是它两边都在拉,它就处于一种状态,这种状态不变,当左侧被刺破,那左侧直接被刺破,那右侧呢?它需要挥到挥,收到一个最小趋势, 它收缩啊,它要让面积最小啊。那我直接找这里面积最小的,是不是就可以一个球面?第一个是球面,第二个是面积最小啊,直接排掉 a、 b, 那 c、 d 中面积谁面积小?是不是这块面积小?那我直接选 c, 是不是只要你基础的内容牢固,液体这块张力你知道啊?这第二问,直接选就好了。这里在南通,二零二四年的时候,南通第三次调研,他也考过一个这样的题目,同学们可以暂停观看一下这题,去按照这里的内容去选一下,看能不能选对。好吧, 好,我们继续看下题。好,我们来看下第三题。第三题考的是什么?是静电感应现象与静电平衡现象的结合。 好,这题讲完,我们后面还有一道二零二五年的江苏省百校联考题目,大家可以自行去试一下。好吧,第一个,静电感应,他说嘛,把一个不带电的进入导体放在电场中时,导体的两端分别感应出等量的正负电和远端出现元电和同种的一和, 叫近异远同是不是近呢?那这里就是负呗, 远呢,这里就是正呗,是不是?这就是静电,静电感应,它会处于一个平衡状态,这就是静电感应。那静电平衡是什么?导体放入电场中时,附加电场与原电场强度在导体内部大小是相等的,你看这里是不是产生了一个正负电赫? 正负电赫呢?它会在导体内部产生一个产生电场,叫做负,一般来说我们叫做附加电场。那这个原电场就是 q 呗,是不是原电场就是 q 的 强度在导体内部呢?大小是怎么样的相等的方向呢?是相反的,是不是? 那么我们就可以直接理解了,那它题目问什么?金属棒上感应电赫在产产强是吗?一二,我们知道内部产强是多少, 是不是内部场强是零啊?是不是?也就是说 e 一 加 e 二是不是应该等于零啊? 那 e 一 是不是应该等于 e 二?从大小上来看, e 一 是不是就应该等于 e 二?那这题我们果断直接选 a 就 可以了,是不是?同学们有没有理解?那附加电场就是正负电和共同产的电场,原电场呢,就是 q 产的电场,这里一整合就成了, 我们就可以这样理解,可以吧?下一题啊,这就是第三题,他考的内容呢?静电感应和静电平衡在考试中本来我感觉就不是特别常见, 朋友们可以自行去理解一下,再去背诵,加深一下这些基础概念的背诵。好吧,这里我们这道点例六,大家可以自行去看一下啊,自行去算一下,好吧, 好,下面我们来看一下这个第四底。第四底我感觉是非常奇怪的,那负电赫一般来说大家都能分析出来,因为说光电效应打出去的是什么?光电效应打出去的是什么电子?什么电?负电?是不是?他说晴角呢?粘角呢?是变小了, 一开始是一个很大的粘角,说明电赫强度很多,他打出去一部分电子之后,那粘角变小了,说明原来是什么?原来是什么? 就是电子。如果说你原来是,如果原来是正电赫,那你打出去一部电子,那正电赫是不是变得更多了,那琴角应该会变得更大,由此我们可以判断出来,他一开始带的是负电。那至于后面的紫外线和紫外灯和红外灯,我就有点不太理解了,对吧? 紫外灯和红外灯,它们本质上的区别就是啊,波长和频率对不对?在光的相遇这这里我们主要看频率,红光的频率确实比紫光要小,但是如果说 你能准确地告诉我说红光就不一,不能使新版发生光的相遇,对吧?做到这题之后,我也是疑惑了一下,但肯定选 a 是 没问题的,然后我就用 deep 去查了一下, 比如这个时候红光不一定能发生光电效应,关键是看照射在哪种金属上。对于常见的金属啊,如锌、铜、铁,它就是不能发生光电效应的。 这个东西我感觉考在这里有点很奇怪,因为它是一种算是你个人的一种拓展,但是你选紫外灯肯定没问题啊,你分析出来负电盒之后,直接选紫外灯就可以了。至于说红外线,红外灯,你个人说可以,大家可以看一下这款内容,这就是第四, 那第五题呢?第五题也很,第五题,就是正常常规题了,圆弧圈圈 n 一 比 n 二等于什么? u 一 比 u 二,那 n 一 比 n 二还等于二二比二一把,它总共就两个屁,大家屁是相等的,那围绕这两个去做就可以了。第一个 a 直接叉掉, b 直接叉掉圆括号圈圈根本不相等,他后面说了频率大家相等,那直接叉掉这题直接选 d 就 好了,是不是?第五题没什么难度,那除了前面那些偏的题,我感觉后面的计算都是比较简单的, 好看。第六题,单摆做阻力运动到位于随图时间图像如图所。大家看到这个图可能会想台湾正字,但是有没有忘记单摆是这样图,单摆的图是这样的, 是不是单摆的图?既然是这样的话,那你 p n 两个点,第一个加速度可能相同吗?他们方向就不可能相同,对不对?第二个动能他在做什么运动?阻力运动,阻力运动,他速度是怎么样的?逐渐减小,逐渐降,最终为零了呀? 是不是逐渐下降,逐渐下降最终为零,它动能可能可能相等吗?它是动能一直在减小的,它们这个位置什么意思?是不是它等于说可能说它距离这个 x, 那 是什么意思呢? x 厘米 是不是单摆 p 与 n 相同时个它这个厘米可能是距离这里的距离啊?也可能是没说,他这没说什么,有可能是这一块的距离,但不管怎样,只要它相等的,那基本上来说,在单摆两侧它的位置 是相等的,是同一个位置对不对?同一个位置,那动能怎么可能相等啊?它动能是一直在损耗的,所以动能这块我们直接把它叉掉,加速也直接叉掉。机械能呢?你知道它阻力运动是能量一直在损耗的,所以机械能也叉掉,那直接选 c 呗。 是的,第六题也没什么好讲的,这个是不是能理解吧?这个,这里有一个疑问啊,它这个 x 我 不知道它指的是什么,二和负二这个位置,它就是对称点, 对不对?那即不管它指这个高啊,还是指这个距离啊,它二和负二,它就是一个对称点的位置,对不对?既然它对称点, 那你就很容易能判断出来,它的动能是不可能是不变的,因为它做阻力运动,它是有阻力的,能量是整体在减小的,对称点的话,它势能肯定是相等的,所以选 c。 好, 下一题。嫦娥那带回了一九三五点, 一九三五点三克月月啊。他说假设人类不断地开发月矿并带回地球,他说月球仍围绕原来轨道运动, 则下面哪一个情况?天体运动这块总共就只有一个式子吧。那 f 等于,就天上式和地上式,它基本就只有大。 f 等于什么?大 g m 一 m 二乘以除以二方 等于 m 倍平方比二等于 m omega 平方乘以二等于 m 四派方比 t 方乘以二, 是不是?这个公式你有没有背熟啊?你背熟了之后你直接算呗。是不是?他说速度, 那速度选什么?是不是这个?那就是这个是 m 二啊。月球,因为我们说月球绕地球转吗?所以我们这算的是月球的加速度。第一个,你要区分加速度是谁的,也就是说 m 这里,这里的 m 是 m 二还是 m 一? 这个区分样。好吧, m 一 就是地球, m 二就是月球了,那你直接算呗。那大 g 大 g m 二比上 r 方等于 m 二是吗? v 平方比 r, 那 v 等于根号下大 g m 一 比 r 大 g 变了没? 关于你常数不变,他说了围绕圆轨道运动,这个没变,这个没变,那 m 一 呢?他从月球上拿东西到地球上,那地球的质量应该怎么样? 是变大呀,那地球质量变大了,那速度呢?是不是上去了,所以 a 是 错的?同理啊,周期呢?那你用这边的式子对吧?大 g m 一 m 二比上二方等于 m 二,四派方比 t 方乘以二,那 t 方等于 m 二约掉 等于四派方比大 g m 一 乘以二,三方开根。如果说你公式背的数,你应该是直接能背出来的, 是不是啊,就变成 t 了,能理解吗?好,那我们比一下四派方啊,它是不变的,大 g 不 变的, m 一 呢?上升的, r 呢?不变的, 那 m 一 它上升的,那 t 呢?整体呢?是不是下降了? t 呢就下降, t 下降,那变小哦,它是不是就已经对了?是不是地球对月球的引力变大? 地球的月球引力 f 等于大 g m 一, m 二比二方,你从哪个式子里看呢?如果在这里的话,因为 m 和 m 二两个都变,所以不太容易从这个式子里看。那我们刚才根据刚才得出来的结论,我们如果用 t 的 话, 你是不是能判断这个 t? 也不好判断这个。其实 c 选项我们不太容易判断,因为 f 等于大 g, 那 m 一 加上小 m, 然后 m 二减去小 m 除以 r 方,它应该这个式子是不是?那我们在上面进一步运算, m 一 m 二减去 m 一, m 加上 m m 二减 m 方。好,你看 m 一 m 二减去 m 方呢? 小 m 乘 m 二肯定没有小 m 乘 m 一 大。那整体后面是什么?是个负数, f 怎么变啊?那上面的是变小的, r 是 没变的, g 也是没变的,整体呢?是变小的,那很明显它是变小的。 c 是 不是错了?最后一个引一不变错了,他变小了,我们一算出来了,是不是就是这样准确的计算就好?好,同学们,我们来看下第八题。第八题,他这个题目就是一个概念表吗? 就是一个概念表的题目,那他说这是两千欧,这是八千欧,并上一个电压表,他是两千欧,数值为一伏,再将他并到这个两端, 问他并到这里的时候,他的电压是多少伏。这个题目算起来就很简单了,我们要知道什么电压之比等于什么电阻之比,你要是说去算电流的话,那你确实有点会算了,哈哈。电压之比等于电阻之比,那我们就围绕这个条件去做呗。 你要想算,首先电压之比能不能算出来,就比如现在的二一撇与二二 是不是 r 一 片能不能算出来? r 二能不能算出来? r 二?知道八千 r 一 片会不会算?你变完之后是不是 r 一 和 r 二片 把?这个 r 一 是一千 r 二片会不会算?你是不是只要这两个算出来之后,电阻整体笔直,你也知道的话,那如果说你再知道一个右总,那这道题目是不是就解决了?右总,那 r 一 r 二这全部算出来就好呗。那现在我们开始算 r 一 片 r 一 撇的目的是为了求出来优总, r 一 撇等于什么? r 一 分之一加上 r v 分 之一等于二分之一加二分之一等于一,是不是等于二分之一加二分之一,那 r 一 撇,那一伏一欧对应一伏,那 r 二 八千欧,这千欧那对应几伏是吧?因为它这大家电流都是相同的嘛。那优总呢?是不是就有了? 等于 r 一 啊?等于又一加又二等于一加八等于九,是不是? 这是不是就有优总了?好,同样的,我们算 r 撇呗, r 二撇等于 r 二分之一加上 r 位分之一等于八分之一,加上二分之等于八分之五啊,这是分之一啊,不好意思, 那二呢?一撇等于什么?五分之八减,是不是?那五分之八,那阿总等于二,二撇加二一应该等于五分之八加二等于五分之十八,阿总应该对应什么?是不是应该对应九啊? 五分之十八对应九的话,那五分之二是不对一啊?五分之二对一的话,那五分之八对应多少呢?等于四,是不是就是这样?他是一个比例关系,因为大家的电流 i 呢,都相等的呀, 是不是大家电流 i 都相等的呀?对不对?就这样,那你 i, 那 你五分之十八对应是九,那总组织对应总电压是不是?那你可以单独求出来一个 i i 算出来之后再乘以总啊,乘以它组织也可以啊,你这样算也可以,对不对? 那五分之十八等于九,那五分之二就等于一呗,那五分之八呢?是不是等于四?那四负,那是不是选 c 是 不是就这样?好,我们看下一题第九题,图像题。我们一般图像题分为五个步骤,第一个是轴,横轴、纵轴。我们判断第二个 k, 第三个面积 s, 第四个焦点,第五个是每个点。那第一个是横轴纵轴。 x y 各代表什么?这里的 x 对 应的是位分之一, y 对 应的是 p, k 呢? k 等于 y 比 x, 是不是等于 p 乘以 v, 在 这个题目中, p 乘以 v 等于什么呢?等于 c t。 有 的同学写到这里的时候,一看图, p v 等于 c t, 它这个斜率不等啊,不相等,那什么温度是不是就不相等啊? 一般来说,我们会往温度上考虑是不是,但很少会有人知道 c c, 那 p v 比 t 等于 c, 这个 c 要作用在什么条件啊?一定是 量的气体,这个 c 必须是一定质量 g, 你 再看它这个实验是干嘛的?是等温变化呀,探求等温变化的规律。在同一间教室, 同一间探教室探求等温变化,那 t 能不相等吗? t 在 这个题目中一定应该是怎么样的相等的?那既然 t 相等,那 c 就 必须是那屁位,屁位等于 c t 啊,那 t 我 们这里已经判断出来它是相等的,那只能是 c 不 相等。 c 不 相等意味着什么?气体的质量呢?是不相等。很少有人会往 c 方面上想这道题目,我也是,我一开始看到 p 位等于 c, 一 般来说我就写 p 位等于 t, 一 般来说,我都直接写 p 位等于 t 的 哈,很少会写 p 位等于 c t 这个式子 大家要记住一下啊,要注意这个东西,因为为了简编,有时候会写这个,但是省个 c 也也省不了多少时间,建议还是写这个式的替代点 c t, 你 只要这样去分析的话,那你很容易就能看出来啊。 t 相等的,那只能是 c 相等, c 相等,那就是质量不相等,质量不同,那就选 a。 如果说漏气漏气,那应该是什么结果?就屁不变,屁是横定的漏气,那你都与大气相连了呀,你怎么会还会变化呢?屁横定漏气,结果是屁横定,你与大气相连,你怎么会还有压向变化呢,对吧?那 c 快 慢推活塞, 它能快慢退货的,它要看就是等温变化,它能快慢退货,在吗?是不是所以 c 对 于实验来说,整体本身就是错的。最后一个呢?横着放和竖着放有什么区别吗?没什么区别, 那只能是 a, 这里有这里。这个题目考就很奇怪,因为我们以前大家都可能没注意到,这个 c 必须是一定质量气体,那只要是 c 不 同, 这里的斜率还有 c, t 呢? t 相同的,那可能是 c 不 相同,所以这里要着重好好判断一下。好,下一题。第十题这个东西,同样的也是图像题,图像题,那我们就围绕这五个步骤,轴, k, s, 焦点,每个点。首先是轴轴,它是什么? x 和 y, 这个 x 和 y, 你 就是 x, 就是 水平为, 是不是可以这样理解 y 呢?数值为,你很多时候坐标分析完了,你就是吗? k, 这里最大的不同就是 k 了,来,每个图图像,你是不是就要分析 k, 那 我直接写就好了吗? y 等于什么? 没抓手的时候,我们就想啊,这个题目读完你根本没什么抓手啊。你没抓手,那就就围绕图像的五个步骤来呗,是不是轴理解完了就 k, k 是 什么?首先 k 等于 y 比 x, 那 你这样就要去 y 和 x 了呗,是不是首先 y 的 什么它什么斜抛? 斜抛运动?斜抛运动可以拆解成水平方向的匀速运动和数值方向的匀减速直线运动。是不是?那 y, 那它到达最高点,所以速度为零,那我们就可以再次把它看成一个反向的匀加速直线运动。就二 g, y 等于 y 外方啊,这个是 y, y, 这个是 y, x, 这个是 y 是 不是?那 y y 它等于什么 y? 假如这点是三, y 乘以什么?三三括号平方是不是?那我可以说 y 等于 y 乘以三,三括号平方比上二几, 这 y 就 有了,那 x 呢? x, 它是水平方向的匀速直线运动,那就是 v x 乘以 t, v x 等于什么呢?等于 y 乘以一个三 a 四,那 t 呢?它时间时间我们就还是同样的 把它看作一个速度为零的匀加速直线运动。那从零加到 y 嘛,是不是?那就是初速,那就 y 等于 g, t t 等于 v, y 比记等于 y 乘以三一三的比记。带到这里再乘一个 y 三一三。哦, b t g 啊,这里是不是算错了?哦,这里是口三一色的。不好意思,那整体约分就是 y 平方三的口三一色的除以 g, 是 不是?那 k 等于?这边就可以写了吧,这边 y 方乘以三,平方四的除以二, g 乘以 x 分 之一,就是 g 尾平方 a 三 a 四, g 约掉啊, g 约掉,尾方约掉三 a 四的约一个,它就变成了二分之一,前面剩一个,二分之一,剩 一个什么三 a 四的分之一等于二分之一乘以三 a 除以口三 a 四,因为这里说了它们的方向相同,大小也相同, 所以方向相同的色相同呗。那这个值是什么?看 k 值啊,这是 k, k 值怎么样? k 值肯定,那我直接判断它就是一条直线。 那只能选 b, 只有 b, k 值是肯定不变的,其他的斜率都是在变的。是不是?这个题目考的也很奇奇怪怪,但是如果说你明确的知道遇到图像题你就怎么分析的话,其实也比较容易想到。 好。最后一个十一题本是张试卷选择题的压轴题,也是一道创新题啊。你看你读完题目之后,你不知道他这电池,你能不能理解他这个电池是干嘛的? 硬质铜丝均匀绕成螺旋管,那提到螺旋管,那螺旋右手螺旋定则有可能会用到。至于绝缘水面上两边细端细有圆柱形强磁体的导体的干电池。强磁体,他还说了强磁磁体是什么?是导体 是不是当干电池?至于螺旋管中那电流只能由 p 向 q 的 同时流动,则磁铁的吸附方式能使干电池一块向右运动啊。左左运动的是哪一个?所以电池在这里是什么作用? 你想电池在这里是个什么作用?电池供电的,你电池最单纯的想法,他这还给了电流的流动方向,那你第一个肯定要想电流是干嘛的? 电池在里干嘛?肯定供电的,供电的,而且他还说了,那,那这时候他要电池,要想供电的话,他就必须要回路是不是?那他是不是电池磁体和铜丝构成的一个回路?是这样 电池啊,铜丝这样的一回路,这边是 p, 这边是 q, 是 不是?那这样流的话,你很显然你能看出来他这个线是这样绕的,嘿,是不是?那你很显然他能看出来是这样的。电流方向是不是这样?电流方向这样,你右手螺旋定则,你就能判断这边是 n, 这边是 s 呗, 是不是?那电池在这里,我们就其他不用管了吧。螺旋定则一判断,他现在要干嘛?要向左滑动? 向左滑动,那这边要给他一个推力,这边呢,必须要是一个吸力。如果说只从电,只从磁场这个方向我们去猜的话, 因为我也不知道他还有没有别的道理吧,我认为这个电池他就是一个供电的,整体形成一个回路,这边有一个磁体,就这样就好了。那这边要推的哦,这边是 s 级, s 级要推,那就是同极相斥呗。那这边就是 s, 这边是 n, n 级要相吸的,那 e n 相吸了,这边也是 s, 那 前后多得是 s, 那 我就直接选 d 了。是不是有的同学可能看不懂这个题目,就理解的和我一样浅显? 你理解的和我一样浅显的话,其实选 d 也比较好选的吧,至于它整体到底是怎么样的,我也不太清楚, 是不是有可能就是这样的,有可能是有别的说法的。好,这样的话,我们整张试卷, 整张试卷选择题,到这里我们讲完了,那首先他知道压轴题,近几年试卷可能确实变简单了,他这个选择题我感觉也不能算是压轴吧,因为他整体的难度并不是特别的高。有同学跟我一样去蒙的话,一般来说也能把 d 选项像我这样给他蒙出来, 是不是?所以我感觉整张试卷难度是不高的,但是他考的内容呢?很偏, 你比如第九,第十题,第十题考内容简直是,你如果说第十题读完题,你整个是可以说是没有任何抓手,你不知道从哪个方向去思考的,但是如果说你从记住了,你要是说分析图像的话, 你按照图像的那个方向去分析第一个什么轴,斜率,面积,焦点,每个点代表什么含义,你整体分析一遍,这个题目做的也很快啊,是不是分析一下也就有抓手了,根据他们的差异性分析差异性,那去抓手去做就好了。 那的话,第九题 c 的 变化呀,很真的很少能遇到 c 的 这种变化。我们一般来说啊, p 倍等于 c, t 我 们一般只看 t, 为什么呢?因为有的时候是一 就一个气体嘛,在这里变来变去,变来变去的,但是很少会遇到说这样的图像,那这样遇,下次遇到这样图像,你就考虑一下 c 是 不是 p 倍等于 ct, p 倍等于 ct 恒温变化。那题相同的话,那就如果说还斜率不同,那就是 c 不 相同,如果说同一团气体呢?出现了这个情况呢?那就实实在在体不相同,那明白吗? 是不是这样去判断就好了?所以这个题目也是第九题,也是比较恶心的一个题目吧。第八题,纯计算题。那你给一个初中小孩,三初三的小孩做也是不太有什么问题的。 那第七题备注,这些公式有没有背熟?一秒钟之内能不能把这些公式全部背出来,全部默出来,默出来之后你反复的去运用就好了,就反复的换算,反复的换算,整体换换就出来了。第六题,单百,同学们有没有记住单百的图像是什么样的? 单板图像是这样的一个图,有没有记住是不是把单板图像研究明白之后,它的阻尼振动?正常来说这题难度不难,你可以选出来的。是不是动能永远不可能相等,因为它一直在做总,一直动能一直在减小,而且它们的位置相同的呀,对不对? 最后一下变压记就可以说是送分的,是不是你看的就很快啊?那新版这个东西宏观发不发光呢?你自己可以了解一下。 好,下一个,这里静电感应和静电平衡,大家去再了解。好吧,这这段时间我感觉整体内容出的是稍微有点偏,稍微有点偏。第二题还是比较常规的,因为 一二题一般来说这个位置基本都是送分的。一二题的考察内容范围可能就是黑体啊,晶体啊,这个 叫什么液体啊这些乱七八糟的小内容,大家去把这些内容好好背清楚,这就是一二题,正常考的范围就在这一块,你把背清楚了,一二题这样的基础送分题大家就不要再错了。好吧,最后一个 第一题,我相信应该有不少同学可能会栽在第一题这里,第一题栽了,那你就把这些东西物理学识好好背背背,如果有需要的话,我可以发在评论区,这也是我从一个博主那里淘来的,大家可以在抖音里面搜很多,有很多博主在做这样的内容,大家也可以去搜索。 好,最后,那我们物理考试考完了,我们应该怎么整理错题呢? 我们把错题分为四款内容,第一个啊,主要分为先分两大类,第一个读题,第二个是解析。首先你看你读题有没有问题?题目能不能读懂基础概念?物理的概念你能不能找懂?能不能看懂这个题目你整体读下来,它有没有名词是不理解的, 是不是?如果有名词不理解,那这里可能就是创新题,那创新题的话,你就想他这在这里到底是什么作用?仔细分析就好了啊,做错题的时候你就可以看,那他是基础概念,你不行,还是说这里属于创新题,那这个呢?如果说是基础概念不行,那就背基础概念, 如果创新题呢?那你把它记下来,对吧?下次考试遇到了,那你带他反应过来就可以了。是不是让最后你再看公式,你像天体那块的公式,如果你背不清楚,那你能做吗?天体那块公式如果背的有问题,那你能做吗? 对吧?公式有没有问题,是不是?那如果公式有问题,那你再背公式是不是?那最后这些题目中的这些关键词,你有没有问题?解析的关键啊,这是解析的关键,关键词才是解析的关键,公式是你解析的基础啊,是不是?你这些关键词有没有问题? 把这些常见的关键词也可以背下来,关键词这是我们解析的关键啊,看有没有背的清楚。最后啊,如果说这四块这道题目,这四块没问题,你做错了,你可以说是粗心,但如果说这四块你有一块没做到,你都不可以说这块粗心,这就是你能力不行, 能明白吧?好去准备。这才是一模,考的差的是好事。这么多内容不理解,你再看看呗,一下给你找出来这么多不理解的内容,这是好事啊。你把它全部攻克掉,那是不是又少了很多内容?离高考进步是不是又离高考满分是不是又近了一步,是不是?这是好事? 好,今天我们一模的题目总结与分析就到这里了。好吧,有问题可以发在评论区,我们一块再探讨探讨。

东莞一模终于出分了,物理类的本科线是四百二十七分,特困线是五百二十二分。文科类的本科线是四百四十三分,特困线是五百三十九分。也可以在评论区打出你的学科和分数,明月老师在线帮你诊断,看你的一模分数下考大概能上怎样的学校和专业。