春假,我认为春假真的是一场顶级扬镳,因为我是做教培的嘛,所以这个春假我还是挺关注的。呃,我们国家这是第一次就是实行春假这个政策,时间是从四月一日到四月六日,针对一年级到八年级的学生。 那么这几年呢?我们国家,嗯,对于学生一直实施减负呀,双减呀,各种政策,目的就是为了缓解学生的各种负担。那么这次春假呢?也是,呃,放了有六天时间,但是父母不放假呀,那有的父母为了孩子,那只能请假,呃,带孩子出去玩一玩呀, 现在的经济真的很差,这样子一放春假,其实你们有没有意识到国家就开始什么刺激经济了?为什么?因为父母就是老百姓啊,老百姓是不是就带着孩子一起出去各种消费?比如说我,我有一个儿子,因为我没有太多时间带他出去玩吗?四月一号当天,我只是带他去附近的这个周边的城市去玩了一下,那么就是去 呃,玩了一些娱乐社,呃,游乐设施,游乐园啊,呃,然后还逛了一下超市,呃,吃了一些好吃的。好,就这三三件事情,花了大概一千多块钱,真的,这一千多块钱轻轻松松的你就花出去了,然后回来的时候啥也没见着,超市买的吃的也没多少东西,买了点水果,然后他去游乐园的时候都已经吃的差不多了。 所以我说啊,这一次春假真的是一场顶级羊毛,他刺激了经济。为什么?因为这几年你会发现,嗯,不仅是我们国家的经济不行啊,其他国家也是一样的,甚至比我们更难,你比如说中东地区在打仗,是不是伊朗跟美国在打仗?那么而我们国家至少还能安安稳稳、平平安安的在这里享受生活、享受假期,已经很不错了。 那我们每个人为国家做一些贡献,为我们国家的经济做一些贡献又能怎么样呢?而且这些钱我们花出去了,至少我们是吃了也玩了,对不对?所以我觉得呀,国家确实很厉害,这这场顶级羊毛我也愿意为他花钱。
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最近刷社交平台,想必大家都被同一个消息刷屏。江苏、浙江、四川、广东等多地接连发布通知,不少城市春假撞上清明,直接解锁五六天超长假期。身边朋友都在好奇,为何今年春假突然全面铺开?今天用两分半钟把这件事讲透。 首先,要明确,这绝非临时起意,而是实打实的国家顶层设计落地。今年政府工作报告明确提出,支持有条件的地方推广中小学春秋假。中办、国办下发的提振消费专项行动方案中,也专门鼓励探索设置春秋假,各地集中官宣放假, 正式响应政策号召,把顶层规划落到实处。其次,春假的核心初衷是给孩子的成长松绑。如今中小学生学业压力繁重, 从开学到期末,长时间连轴转,身心长期处于紧绷状态。增设春假正是为孩子们打造一个关键调整期,既能放松身心,缓解焦虑情绪,也能减少久坐用眼保护视力, 让孩子以更饱满的状态回归课堂,提升学习专注力。再者,春天是自然教育的黄金期,春假让素质教育走出直面 春风和旭、万物生长,正是孩子走出教室、拥抱自然的最佳时机。鼓励孩子参与研学实践、户外体验,把课堂搬到田野山林与社会中,让知识与生活相融, 这才是素质教育的本质追求。第三,春假更是错峰赋能消费的巧思。以往假期高度集中在寒暑假与黄金周,景区爆满,交通拥堵,出游体验大打折扣。 春假错峰出行,既能让大众享受更舒适的游玩体验,又能激活春季文旅、餐饮、零售等消费市场为经济注入春日活力, 实现休闲放松与提振内需的双赢。最后,春假推行坚持因地制宜,不搞一刀切,并非所有地区、所有学校统一放假,各地会结合本地教学进度、 区域实际灵活安排。目前以义务教育阶段先行试顶为主,多数与清明假期衔接,不打乱正常教学节奏。同时,不少地方同步配套向内托管服务, 切实解决家长上班与孩子放假的衔接难题,让春假政策更稳妥、更贴心。说到底,春假从来不是简单的多放几天假,而是教育理念更人性化、 生活品质更有质感、经济发展更具活力的生动体现。让孩子在最美的春光里看见世界,让家庭拥有更从容的休闲选择,也让人间烟火气在春日里愈发旺盛。

其他各省马上要放春假了,好开心!江西人什么是春假?一辈子没听过!刷到近期各地开始放春假的消息,才知道原来还有春假!同学们告诉大家一件超开心的事情, 我们学校将从四月一日到三日执行春假。春假在以前叫做农忙假,是为了让学生在农忙的时候回家帮家里干点农活。本来在九十年代随着双休制度全面推行,就已经逐步取消了,现在这个假期又要开始了, 目的是为了让学生放松心情,减轻学业负担,亲近大自然。从四月一号到四月三号连放三天,今年正好赶上清明,连放六天。放假的学生放假那天下楼 其他人散步呢,江西人放假的全部枪毙!听说除了春假还有秋假,也是为了在丰收的季节让学生回去帮忙的, 谁曾想呢,反而伤害到了我这个无辜的打工人。最惨的还是零零后,有一次和时代红利失之交臂。

有些同学啊,和家长问我,什么是春假?春假呀,其实就是春季学期里啊,新增的一个短假期,它区别于寒暑假,一般呢,会在清明五一前后, 大概三天左右。你像今年的春假呀,就在四月一号到三号,他会和清明这个假期啊,拼成一个小长假。他的前身呢,就是过去的农忙假,如今呢,升级为了一个面向学生的一个学期中段休整假,多地啊,也逐步推行了。 为什么要放春假呢?第一个就是给学业减负,春季学期长,中间呢,没有长假。春假呀,像一个暂停键,它缓解春困与学习疲劳,让孩子劳逸结合,回归啊高效状态。 第二点呢,就是落实素质教育,走出教室,走进自然博物馆、乡野,把课堂啊,搬到春天里,在行走中啊,长见识,念能力。第三点呢,就是增进亲子陪伴。家长们呢,错峰陪伴,一起踏青研学,体验生活,让成长啊更有温度。 第四点呢,就是助力文旅与家庭休闲带动啊,错峰出行,让生活啊更有节奏。春假呀,它其实不是一个简单的多放假,而是让教育啊更加的舒展,让成长啊更加的完整。 趁着春光正好,去感受,去探索,去拥抱属于自己的春天吧,记得点赞关注哦!

新华视频今天,我们聊聊中小学春假。对于山东、安徽、浙江等地的中小学生而言,这个春天多了一份特殊的期待。春假。 不少地方鼓励将春假与双休日、法定节假日衔接,形成较长时间假期,并明确假期严禁布置作业,鼓励学生多参与贴近自然、贴近生活的社会实践活动。 这是落实双简、优化教育生态的一次探索,也是全社会育人、全环境育人的一次突破。 不过,面对这个多出来的假期,一边是孩子们的欢呼雀跃,另一边却是不少双职工家长的焦虑与观望。春假不是给教育加戏,而是给成长松绑。他只在打破教室的围墙,让学生在明媚春光中 感受自然,在社会实践中丰富阅历。这一愿景的实现,有赖于一个严密的系统工程 保障。春假要推动职工休假与学生假期有效衔接,孩子高兴回家,但家长却请不了假。那么,春假不仅无法成为亲子出游的加油站,反而可能沦为双职工家庭的烦恼假。 目前,各地正在积极探索解决方案,鼓励用人单位采取弹性休假、错峰休假等人性化举措,让家长同步休假。 保障春假,也要让孩子们有地方可去、有东西可学。春假不只是教育部门的一直通知,需加强春假期间社会资源供给,推动各类场馆资源、旅游景区、研学基地等免费开放,提供 更多公益性、普惠性的实践体验活动。对于家长无法同步休假的家庭,学校、社区工会也要联手为无人看护的孩子编织一张多元托管的保障网。 春假的设立,像是对全社会协同育人能力的一次考验,折射部门协同是否有力、公共服务是否到位、治理责任是否压实。我们乐见于学校打开校门、社区延伸服务、景区送上优惠、企业弹性休假。 当这些力量汇聚在一起,才能让孩子们的笑脸背后没有家长的愁容,让孩子们在广阔天地中真正读懂春华秋实的深意。

为什么放春假?我跟你讲清楚了这个概念,我从小就听我外公说过,说你们上学为什么不放农忙假?什么是农忙假?就是孩子上学的时候就家里啊,水稻啊,种植季节这些收割的时候。那放假回家干活 本质上是促进生产。这再次听说类似的事情,就是这次放春假。为什么放春假?本质还是促进生产?你想想为什么幼儿园不放春假?因为幼儿园的孩子都不到一米二, 到哪都免费。小学以上的孩子大部分都一米二以上了,到哪都得收费,这不就自己消费了吗?你不可能让孩子一个人去吧?你得跟着家人吧?还是让你们消费,别赚了,钱都存起来。现在你知道为什么放春假了吧?

刚刷到杭州一个网友的评论啊,说的太狠了,春假本来就是有钱人的,我们杭州放春假很久了,底层没人喜欢, 我看了半天啊,没有敢反驳,为什么人家说的是事实啊。有些人家的孩子放春假,出国游研,学营私教陪玩,长长见识,开开心心。 普通家庭的孩子放春假,爸妈上班没人管,扔给老人爸或者自己在家刷手机,你说这春假到底是给谁放的?不是不喜欢放假, 是不喜欢放不起的假。孩子放假家长不放假,双职工家庭请假扣钱,不请假没人管,报个研学研一天几百,一个春假下来半个月工资没了,出去玩机票酒店翻倍,去不起,在家呆着,孩子天天抱着手机,眼睛都要废了。 有些人觉得春假是负担,这话难听,但这就是现实,我是做教育的,在无锡汇金广场十年了, 我见过太多普通家庭的难处,春嫁本意是给孩子减富,结果呢,减的是有钱人家的富,加的是普通家庭的富。今年春嫁魔芋老王给无锡家庭啊! 今年春嫁魔芋老王给无锡普通家庭提供免费托管,不收费的,真的不收费,你来,我帮你看着,写作业,吃饭活动我都管 啊,顺便我们也会带着孩子去去无锡的惠山古镇啊啊,无锡的一些啊景点啊,就一个目的,别让春嫁变成有钱人的专属,别让普通家庭的孩子一个人待着。需要春嫁免费托管 或者游学的评论区告诉我,我帮你留位置。我是宋元君,不上高调,只办实事,让春嫁不再是有钱人的春嫁。

最近有个热搜,杭州的中小学开始放春假的,一放就是好几天,但是我要告诉你,春假还真不是杭州发明的。最早的春假是什么时候才有的呢?在汉代, 有一本书叫做思明乐令,里面记载,汉代的学生在开学的时候要避开农忙, 正月农事未起才开学。春天到了要种地,学生要回家帮着种地。这个就是春夏最早的雏形,不是为了让大家玩,而是为了让大家劳动。那到了唐代, 官方学校开始有了正经的田价清塘,书里面呢,写的明明白白,叫做每岁五月有田价。麦子熟了,这个时候呢,就要回家去割麦子。离家远,你能申请延长假期,但是你不能预期不归, 如果预期了,小心要被开除的。宋代就更加可爱了,乡村的学生呢,每年有一个月,一个月啊,专门是放春假的,回去帮父母来种地。最最觉得是在春社那天, 小学生放假,要把一根大葱绑在竹竿上,从窗户捅出去,叫开聪明。再拿一条彩线,系一个蒜头,挂在自己的脖子上,这个叫能计算。不知道宋代搞些烟梗扣不扣钱。到了近代, 民国也有春假,放在四月份,总共放四天。当时的报纸有记载,南京的学生放春假,远的去上海、杭州、苏州、无锡。近的呢,去栖霞山,去燕子矶,去踏青。古人放春假还要搞开聪明仪式, 我们现在的孩子放春假可开心啦,可以开手机啦,可以开电视啦,还能开冰箱。到了二零零四年,杭州重新开始放春假,成为了现代春假的第一城。到了二零二五年, 浙江省的十一个市都开始全面推行,成为全国的第一个全面放春假的省份。今年呢,放春假的区域进一步扩大了, 江苏、安徽都加入了这个行列。放春假催生了意外的旅游热。在杭州率先放春假的那些年份里面, 每年的春天,杭州的小学生去北京游玩,是一个现象级的旅游热潮。而去年开始的浙江省全面放春假, 直接导致上海的迪士尼游客量暴增,江苏和安徽的全体加入,我们来猜猜看, 又有哪些城市,哪些景区会接住这么破天的流量?感谢杭州人的先行先试,毕竟是他们让老祖宗的传统复活了,并且在当代产生了新的内容和价值。

莫名其妙的啊,都冒出个春假,不当看得懂,感觉这个政策呢,都是两个目的,一个呢是拉动社会消费 啊。第二么是减少学生压力,但是关键问题呢是春假这三天呢,家长都在上班,哈哈哈,拉动消费出远门是不可能的,最多呢,到附近去过火锅啊。要想减少学生压力呢,那肯定是有效果的,家长一不管手机玩三天, 压力没得了啊,学习忘记完。哈哈哈,这以后呢,是不是搞个青春综合奖? 哎,总共六天,前三天的单职工家庭的家长啊,一放假,双职工家庭的 自主调配,一个家长放假,两口子斗到做生意的,撑自己的,带起娃娃出去,边进货边休假,哈哈哈。统计结果有条不稳,井然有序,层次分明。

今年全国很多地方开始放春假,大家都觉得很新鲜。什么是春假?古代的学生们是怎么放假的?早在汉代的时候,学生是没有固定的寒暑假的,他们是因农时而定春天农忙了,你就回家帮忙种地,这个就是春假最早的雏形。到了唐代, 官方学校正式设立了田价,就时间在午夜麦熟的时候长达十五天到一个月,学生可以返乡帮家里收麦子,离家远的还可以申请延期。金堂书选举制里面写着 每岁五月有田假。到了宋代,乡村学生更是每年享有一个月的春假,专门帮父母务农。更可爱的是,宋代春色日放假的时候,小学生们有个习俗,把大葱绑在竹竿上面,从窗户里面捅到窗户外面去, 这个叫做开春明。再用彩色的丝带系一个蒜头挂在脖子上面,寓意能计算,有意思吧?这不就是古人的开学仪式感吗? 而现代春夏的重启,其实就是把这个失传已久的仪式感又给找回来了,选择与亲民连休,本身就暗合了古意。

为什么要放春假?天上掉下六天假,太香了有木有!宝宝们,这可不是突然掉下的馅饼哦!开心享受假期的同时,你知道春假背后的意义吗? 春假,顾名思义,春日的假期。春日赏花,秋赏月。春天是一个充满无限可能的季节,鸟语花香,草长莺飞。而春假就是国家帮我们按下的强制重启键。强制你从堤海里拔出来,强制你去晒春天的太阳, 强制你去闻花香吹暖风。这不是偷懒,是科学充电。心理学家说了,适度放空能让大脑的默认模式网络 dmn 启动,这可是创造力的大本营,你在发呆的时候,灵感正在悄悄发芽。 你以为放假就是不上课?格局小了。春假其实是给你开了三门校外必修课。一、自然课,去观察花怎么开,鸟怎么叫,风怎么吹,这叫沉浸式生命教育,课本里学不到的。 二、亲情课,跟爸妈一起做饭散步聊八卦,这叫情感账户充值,比刷题重要一百倍。三、社会课,去博物馆、去旅行,去菜市场砍价,这叫生活实践。学分毕业了都用得上,而且从来不挂科。 这三门课加起来,比你在教室里刷一百套卷子还有用,还能涨人生经验值。 所以,这个春假你该怎么过?官方认证的正确打开方式,去踏青,去赏花,跟春天来个贴面礼, 去发呆,让大脑悄悄种灵感,去陪伴,给亲情账户充个值,去做一切无用但快乐的事。所以,春假里,你们都有哪些开心的事?评论区分享一下吧!希望每一个宝宝都收获美好的假期,而不是鸡飞狗跳哦!

你几号放假了?今天上完学。你不是知道吗?放几天?六天。放六天啊,放这么多天呢。那天天待在家里多烦。能不能去跟你老师商量一下,让他不要放。 姐妹们,你们那边有没有放春假的啊?我们这边马上就要放春假,然后再加上清明,总共要放六天,然后过了这个月又要放五一了。五一又要放假,这么多假期怎么办?

春假来了,聊聊怎么陪孩子。最近啊,不少地方呢,开始给孩子们放春假了,家长们一边很开心,一边呢有点犯愁,这几天到底该怎么安排,才不算浪费,又不让孩子太累呢? 其实春假的意义啊,很简单,就是给成长留白。平时咱们的孩子被课程、作业、考试啊,排的是满满当当,一直处于紧绷的状态。春假就是让他们从书桌前走出去,去看一看春天,去感受大自然, 不必刻意的安排很多的课程,也不必追求弯道超车,可以带孩子比如说去公园里面走一走,去看一看花草,听一听鸟鸣,也可以让他发发呆呀,跑跑跳跳的,做一些看起来没用,但是呢,很快乐的事。我们说 真正的教育啊,不只是在课堂里,让孩子接触真实的世界,保持对生活的好奇,有时候啊,比多刷几道题更重要。春假很短,珍贵的是陪伴。少一点催促,多一点倾听,少一点安排,多一点自由, 让孩子在春天里轻松的做回孩子。我是新华王李坤,陪你一起探索教育与成长!

中小学生这个春秋假这个开始要实施了啊,上面已经下通知了啊,就是以后呢,要有这个春假还是秋假, 这个呢,可能大家没有什么概念啊,就是我们小时候呢,会有这个麦收的时候会放假啊,你比方说这个麦子熟了啊,回家给家,家里父母去干活去啊,会放几天假?道理是一样的啊,现在小孩们呢,可能是不存在在给家里干农活这种情况, 但是呢,你比如说像春天啊,这个清明节前后啊,可能回家这个祭祖啊,踏青啊啊,类似这样的一些时间段,就会增加一个这个春假啊, 秋假呢,也是一样啊,有可能在这个中秋节前后啊,有的时候回老家啊,看一看,转一转啊,也同时呢也是为了让大家这个孩子这个身心健康啊,这个进步的这个提高啊,现在小孩们呢,这个压力也比较大啊,有的时候呢,上学压力比较大, 包括家长给予的压力,包括孩子本身这种内疚啊,所以说这个春秋假呢,也是缓解大家这种焦虑和内疚啊,让大家呢更多的有空啊,去这个户外玩一玩啊,放松一下这个身心啊,让大家这个身心健康啊,有进步的提高。 同时呢啊,作为父母而言呢,也应该在这个春假和秋假这个期间呢,多陪陪孩子啊,有的人可能会说呢,这个期间啊,可能有的这个不放假,就是社会后期呢,可会可能也会引导这种,就是鼓励大家去调休啊,多陪孩子啊, 这样的一个情况。之前我看过一个报道,就是说有个医生啊,就是说他的孩子啊,就是考试,考试考的成绩啊,之前考的都特别的差,突然有一天考了及格了,考六十多分,他就把这个喜讯啊告诉这个 自己身边的人。大家可能会觉得为什么医生的孩子啊,考试考的才六十多分就这么高兴呢?因为作为医生这个行业,他在医院啊看到了很多这种孩子啊, 这种,嗯,一些健康的问题,包括身边很多人这种生老病死等等这样的一些现象,所以说他所追求的更多的是孩子的一个身体健康,至于其他方面可能就不是那么重要了。 所以说现在这个春假和秋假,也就春秋假这个事我觉得特别的好,大家对这个事怎么看?

最近,二零二六年的春假成为人们热议的话题,这苏皖川等地已经公布了方案,大多与清明或五一连休形成了六千小长假,核心就是鼓励孩子们尽情的去拥抱春天。但据民生频道采访之息, 社会却对此事喜忧参半,有人开心能陪孩子亲近大自然,也有人吐槽上班没人带娃。还有人说,既然是让孩子们感受春天,就不要再布置作业了。也有老师担心说,一放假好不容易收回来的心又散了。 其实冲假的意义绝非单纯的多放了几天假,它承载着教育、民生和经济的多重价值, 核心是想让大家找回松弛感,抓住成长的气息。对于教育,是为了让孩子们从课本走向自然,真正的实现武御并举。冲架是行走的课堂,目的是打破微风肃论, 多季出台政策明确不布置书面作业,不力研学志愿服务、非遗体验。向四川有一百一十六条研学线路,成都自然博物馆有寻宝活动,安徽黄山等景区对青少年免费开放, 就是为了让孩子们在实践中开阔视野,锻炼能力,读万卷书,行万里路。对民生是为了填补空窗期,给家禽和身心松绑。 春节到清明这段时间,大家普遍身心紧绷,小春家刚好能够就近陪伴家人,放松身心,不用长途奔波休息就回归了本身。 对于经济,是为了激活淡季,让春日消费火起来。春家错峰出行,带动周边游、乡亲游成为春季文旅的小高峰。主播在这里支三招,化解喜忧参半的现实矛盾, 给家长主动申请错峰休假或年假,优先陪孩子完成一到两个深度体验。比如去一次博物馆或郊外徒步,给学校用好免费的校内托管兜底,组织安全的集齐研学或志愿服务, 既解决看护难题,又避免放羊式的管理。对于孩子,放下手机,真正走进自然。 冲驾本质就是实践课,动手观察企业比写作业更重要。冲驾是生活的重启键, 对学生是成长气息,对家庭是陪伴时光,对社会是消费动力。别让焦虑掩盖了他的善意,一起把冲天还给孩子,也把松弛感带给自己吧!

最近,各大平台都被同一个消息刷屏了,那就是春假。江苏、浙江、四川、广州等地接连发布通知,不少城市春假撞上清明,直接解锁五六天超长假期。 身边的朋友都很好奇,为何今年的春假突然全面铺开?今天用两分半钟把这件事给你讲透!首先,我们要明确,这绝非临时起意,而是实打实的国家顶层设计的落地。今年政府工作报告明确指出,支持有条件的地方推广中小学春秋假。 中办国办引发的提正消费专项行动方案中,也专门鼓励探索设置春秋假。各地集中官宣放假,正式响应政策号召,把顶层规划落实到实处。其次,春假的核心初衷是给孩子的成长松绑。 如今,中小学生学业压力繁重,从开学到期末,长时间连轴转,身心长期处于紧绷状态。 设置春假,这是为孩子们打造一个关键的调整期,既能放松身心,缓解焦虑情绪,也能减少久坐用眼保护视力,让孩子以更饱满的状态回归格躺,提升学习专注力。再者,春天是自然教育的黄金期,春假让素质教育走出直面 春风和煦、万物生长,正是孩子们走出教室、拥抱自然的最佳时机。鼓励孩子们参与研学实践、户外体验,把课堂也搬到了田野山林、社会中去,让知识与生活相融,这才是素质教育的本质追求。 第三,春假更是错峰赋能消费的巧思。以往假期高度集中在寒暑假与黄金周,景区爆满,交通拥堵,出游体验大打折扣。春假错峰出行,既能让大众享受更舒适的游玩体验,又能激活春季文旅、餐饮、零售的消费市场, 为经济注入春日活力,实现休闲放松和提振内需的双赢。最后,春假推行坚持因地制宜,不搞一刀切,并非所有地区、所有学校统一放假,各地会结合本地教学进度、区域实际灵活安排。 目前以义务教育阶段先行试点为主,多数与居民假期衔接,不打乱正常教学节奏。同时,不少地方同步配套校内托管服务,切实解决家长上班与孩子放假的衔接难题,让春假政策更稳妥、更贴心。 说到底,春假从来不是简单的多放几天假,而是教育理念更人性化、生活品质更有质感、 经济发展更具活力的生动体现,让孩子们在最美的春光里看尽世界,让家庭拥有更从容的休闲选择,让人间烟火气在春日里愈发旺盛。

安徽的春假到底是给谁放的?评论区里炸锅了,都说老师占了最大的便宜,然后其次就是我们孩子平时上学很辛苦,放假了孩子可以好好休息休息。我今天分析一下到底是不是这个样子。 据我所了解,合肥有不少学校要求老师春假留校托管,就是教室、图书馆都得开着,对于老师而言,好像只不过是换个地方上班而已。 而再看看咱们的孩子,三月五号刚开学,满打满算还没上到一个月,他们将面对史上最短的一个学期, 四月春假加清明六天,五一假期五天,六月端午节三天。刨去所有的假期和周末,这学期孩子在校的时间都没有八十天。有些学校作为中考或者是高考的考点,有可能时间会更少。 你说教学任务又没变,课本还是那么厚,该教的知识点还得教,老师要赶进度,孩子要硬撑的去消化。表面上看,孩子放假可能是轻松一点,可是到最后了的压力还是得由我们的孩子来承担。 其实每个人都知道,这样政策的出台出动就是为了刺激文旅消费,带动地方经济。老师只不过是政策的执行者,孩子才是最后承担后果的人。你们不觉得其实这是在用自身的忙碌去换文旅的热度吗?这样政策的设计真的是合理的吗?啊,这只是我的个人想法,我不知道你们都是怎么想的。

今天我要讲一个听起来很美好,但实际上是精准打击的话题,春假。先说结论,春假这个东西,是中小学生的假期,但是遭殃的却是他们的父母。首先,我们搞清楚一个基本的事实,春假是谁的假? 是中小学生的假期,大学生有吗?没有,打工人有吗?没有,他们该九九六就继续九九六。那中小学生放假和你有什么关系?关系大了去了,因为你是他们的父母, 孩子放假了,你没有天价。最核心的矛盾,当然也是他最狠的地方, 你上班,孩子在家,孩子在家没人管,老人帮不上忙的。这个时候托管机构要么满员,要么涨价,临时找个人吧,那临时找个人的价格比去趟三亚还贵。最后只有一个解决方法, 你请假,然后你的年假就没了。春假没有消耗你任何一天假期,但是它消耗的是你孩子的假期,你的假期是被动卷进去的。也有人说,可以趁着孩子放假带他出去玩,亲子时间多宝贵。对,我理解,这个心情完全理解。 但是我告诉你春假出行是什么样的体验。这时候的景区可能在涨价,差的景区人也翻一倍,好的景区翻两倍。正值春天的时候,所有人都想踏春出去游玩,高铁票呢,也很容易就没了,剩下来的都是中转票, 要么你从这里绕,要么你从那里绕。同时酒店的价格也直达你怀疑人生。上周还是标间的三百八,这周就变成了九八零,还美其名曰春日特惠价。 亲子乐园呢,也不会有很好的体验,排队两小时,只玩二十分钟,玩完了之后,孩子说,我累了,想要回家睡觉,你花了几倍的钱,受了更多的罪, 最后只能拍一张照片发朋友圈,配文说,和宝贝度过了美好的春日时光。点赞的人只能说好,但是他们绝对不知道,你昨天晚上回酒店,却一句话都不想说。再说说孩子本身,你以为春假是孩子真正的假期吗? 孩子们才不管什么假,在他们眼里只有一件事情是真的,作业还在。老师布置的作业一向都不会少的,阅读打卡、数学练习、英语听力综合报告、语文背诵等等等, 甚至有的学校还会要求家长督促并拍照。所以,春假对孩子来说,本质上是把作业从教室返回的家里写,一点作业都没有,几乎不可能。 这时候呢,场地换了,压力没换,只不过换了个地方,内疚。然后是那些没有孩子的打工的人,你以为春夏跟你没关系是吗?真的吗?你同事有孩子,同事要请假陪孩子,请问一下,这时候你同事的活谁在干? 在春假期间,那些工作很神奇的就挪到了你的身上。当同事跟你说,你帮我看一下这个项目,因为放假我得回家陪孩子,你只能答应说好。然后这个项目呢?从临时就变成了常态。没有孩子的打工人,在春假期间是整个部门的后勤保障, 这叫连带伤害,无差别覆盖。有一种人我要单独说一下,就是老师群体,老师会放春假,但也不是所有老师会放春假。相信有些学校已经人性化的考虑到了。 有些家长不能春假,那学校只能被动开启托管模式,不上课,但是在教室里继续写作业,那有些同学出去玩,有些同学在教室里写作业,怎么可能静得下心来呢?说白了,春假这件事情呢,设计的初衷是好的, 准备给孩子一个喘气的窗口,调节一下学习节奏,感受春天,好好休息,出发点完全正确。但是他唯一没有考虑的一件事情就是,孩子绝对不是一个独立运作的个体,孩子的假期是建立父母配合的基础上, 得有人陪着你玩,不然的话,要么就在家留守,要么就是学校托管。父母没有同步的放假,那孩子的春假就变成了全家合力解答的应用题。 这道题呢,大多数的家庭解法是有人要牺牲,那这个牺牲者通常是妈妈。最后说几句实在的话,如果你是有孩子的打工者, 春假不要给自己太大的压力,也不要是每个春假都去打卡网红地,在家陪陪孩子,睡睡懒觉,吃一顿好的,已经是很高质量的陪伴了。春假最终是什么呢?它是一个照耀出社会结构的镜子,谁有时间,谁没时间,谁在替谁承担, 在假装放假,谁的家庭情况比较好,谁的父母有更多时间去陪?全都看出来了,照的清清楚楚,这绝对不是春假的问题。春假呢,只是让这些问题在某个特定的时间集中的出现了一次,你看到了吗?