古诗词三首第一块,全诗背诵默写要求一个字都不能错,必考重点杂性。四声最习,小儿无赖念,无赖不念王赖易错。字 为树心旁不是口字旁一没有草字头杂叠,飞侠要带虫字旁。第二块,考察诗词核心内容和画面大意。四时田园杂性,写出下江南田园移动称境,平远村居,写乡村一家五口的闲适生活。第三块,中心思想, 三首诗全部都是赞美乡村田园的美好生活。写作手法主要有两个,第一就是以动衬境,用动态的虫子、蝴蝶衬托乡村的安静。第二,白描直白写景写人,不搞华丽的修饰。三划重点致透。第一课稳拿满分。
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亲爱的同学们,今天我们继续来学习四年级下册的一首宋词,它的作者是辛弃疾。那么辛弃疾呢,是倩倩老师非常喜欢的一位词人啊,他是南宋的抗金名将,他一生呢力主抗金,收复中原,但是南宋朝廷呢,当时呢,他是非常软弱无能的。呃,所以说这些文人武将呢,也是屡遭排挤,也包括辛弃疾,他当时被弹劾了。呃,被贬,贬官贬到哪呢?贬到这个江西上饶那个地方。 所以说当时呢,星期几,嗯,他来到了这个江南农村啊,就相当于体验生活,才写下了这么多有名的诗词。那么今天学的是清平乐村居,我们在小学就学到了一首词啊,初中也会学到他很多的词。第一句,茅檐低,小溪上青青草。什么意思呀?说这个农村的这个房子呀,这个茅檐非常的低,非常的矮, 茅檐低小溪上,哎,溪上青青草好。第二句,醉里无音香未好,白发谁家翁傲醉里无音什么意思啊?无音就是指无弟的方言,说这个时候啊,有一个老头和老太太,他俩可能是喝多了吧,说着无弟的方言在那唠嗑,醉里无音, 五一我们画一个嘴啊,然后打个叉,香妹好,哎,香妹,好,来,我画个大拇指在这点赞啊,你很棒,你很好。白发谁家风袄, 白发谁家翁宝,再换一个位置啊,白发啊,白头发的一个老头,一个老太太,翁是代表老头,嗷,是代表老太太啊,白发,那画一个怎么体验白发呀,头发上有雪花,白发白发谁家这个小房子代表谁家翁宝, 哎,一个老头袄呢,我画一个什么呢?我画一个棉袄吧,其实他是代表老太太啊。我画一个大棉袄,能看出是大棉袄吗?带格子的大棉袄,白发谁家翁好,大儿除豆西东。 说呀,这户人家有三个儿子,那大儿子呢?在房子东头啊,在小溪的东边锄豆子。大儿锄豆画一个,哎,锄头锄豆西东。 那老二在干什么呀?二儿正织鸡笼。二儿在干什么呀?在织一个装鸡的笼子。鸡笼啊,上面站了一只小鸡。这是一只小鸡啊,它的尾巴。 最习小儿无赖说。最喜欢的小儿子,他在干什么呀?最习小儿无赖西头卧波莲蓬。最喜欢的小儿子在干什么呀?最喜欢的哎, 一个小孩啊,最习小儿无赖非常非常的顽皮。西头卧剥莲蓬,躺着躺着在干什么呀?哎,在剥莲蓬,这里面是莲子啊,能看出来吗?好,这首诗就完了。好,接下来让我们一起来背一遍。清平乐春 宋辛弃疾茅檐低,小溪上青青草。醉里无音相媚好,白发谁家翁嗷,大儿锄豆西东, 中儿正之鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧波莲蓬。好,这首诗就完毕了。

欢迎来到诗歌品读会,今天,我们将一同走进现代诗歌的殿堂,与一位充满温情的文学大师冰心奶奶相遇。

今天我们一起来聊一聊辛弃疾的清贫月村居。这首词是辛弃疾晚年的时候闲居在江西上饶期间所作, 我们知道他因力主抗金,遭主合派排挤,长期罢官复闲, 无法实现收复失地的抱负,远离抗金前线的他呢,转而聚焦田园,以倾心笔触描摹乡村日常,借安宁村居寄托对甜淡生活的向往,也藏着他壮志难酬的惆怅。 此大开篇茅檐低,小溪上青青草。以白描勾勒质朴的乡村环境,低矮的茅屋,溪边青草清新淡雅,为后文铺垫宁静的基调。 醉里无音,香妹好,白发谁家温啊?聚焦一对白发老夫妇,最终用柔美的无与弦谈香妹好,尽显二人恩爱和睦,温馨感可以说十足。 大儿除豆西东,中儿正织鸡笼写两个儿子,大儿子在西东斗田除草,二儿子呢在专注的编鸡笼。可以说这样的文字简洁,勾勒出兄弟俩勤劳能干的形象。 最习小儿无赖西头卧剥莲蓬是点睛之笔,无赖 是通无赖。此处是贬词保用,指小孩顽皮可爱。卧字呢,又用的较为巧妙,将小孩趴在西边剥莲蓬的天真烂漫刻画的 淋漓尽致,与哥哥们的勤劳忙碌形成对比,让场景更加的鲜活。 这首词以通俗直白的语言构建出充满烟火气的乡村话卷,既赞美田园生活的安宁美好,也暗示着词人对官场的厌倦。 仅通过简单场景与动作,就将农家五口的幸福生活展现的淋漓尽致,感染力十足。

亲爱的同学们,我们继续来学习四年级下册。王昌龄的一首诗叫芙蓉楼送心剑。当时啊,王昌龄他被贬到江苏这个地方,然后呢,他在芙蓉楼这个地方送别他的好友心剑。当时呢,王昌龄他被贬这个江苏江宁,呃,他的好朋友啊,心剑要去洛阳,河南洛阳。 呃,所以说王昌龄呢,他借着这首诗来表达自己当时的一个心境啊。第一句叫寒雨连江夜入吴,什么意思呀?寒雨,寒雨,我们可以画一个雪花 来,寒雨,下着雨,寒雨连江夜入吴,什么意思呀?说,哎呀,这个晚上下了一整夜的雨,特别特别的冷,洒满了江面。然后呢,凄冷的这个雨夜垄断了整个吴地。他这个吴地其实指的就是,呃,江苏省,因为江苏省当时是孙权的领地啊,东吴时期孙权的领地。寒雨连江 夜入吴夜,月亮代表夜入吴,我画一个叉啊。第二句,贫民送客楚山孤说,天亮了,我就要送别我的好友新建了,但是我特别的啊,特别的舍不得他。 贫啊,贫民,天刚刚亮啊,送客送别我的好友楚山孤, 这是楚山啊,怎么能代表楚山呢?上面有一个锄头,哎,代表楚山,楚山其实就是大概指的是,嗯,湖,湖北,湖北不是以前叫是楚陂吗?好,接下来第三句,洛阳亲友如相问,那王朝玲告诉五行健说,你到了这个河南洛阳啊,如果我的亲友问我啊,在这边怎么样呢? 路啊,朝下的箭头代表阳太阳亲友,我们可以画一个,再亲一个人。亲友如相问, 那你要怎么告诉他呀?一片冰心在玉壶,你要告诉他们,我虽然说被贬了,但是呢,我的心依然像玉壶一样冰清玉洁。 一片冰心怎么能代表冰心呢?好,这个心里面有很多冰在玉壶,那我来画一个装酒的玉壶吧。好,这首诗就画完了,接下来让我们一起来背一下这首诗。芙蓉楼送辛渐,唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,贫民送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。好,这首诗就记完毕了。

四时田园杂性七二十五宋范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 注是杂性随性而写的诗性,这里读四声。梅子。梅树的果实夏季成熟,可以吃 麦花、荞麦花,花为白色或淡红色,果实磨成粉,可供食用。篱落篱笆微同微夹蝶蝴蝶的一种。 一闻初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,格外诱人。 田里麦花已雪白,油菜花却谢了,显得稀稀落落, 白天变长了。路边的篱笆在夏日映照下,没有行人经过,一切都是那样安静,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。


第三单元,日积月累。诗和音乐一样,生命全在节奏烛光前。 诗是人类向未来所寄发的信息。诗给人类以朝向理想的勇气。爱听 是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。英国华兹华斯。

同学们,我们继续来学习范成大的第二首诗,叫四时田园杂兴其七。那从他的这个诗名当中我们就知道,他当时呢,连着写了好几首诗,对不对?当时呢,南宋的朝廷啊,是 外患不断,内斗不休,而且抗金明将岳飞呢,还被这个秦桧以莫须有的罪名杀害了,所以说当时呢,朝廷当中是非常混乱的。那范成大呢,也是灰心了,呃,就以这个养养病的这个这个借口回到了老家那,这是他在老家呃,看到了很多美景,写下了一系列的诗啊。 第二首诗啊,叫四时田园杂兴七七。第一句,昼出耘田夜绩麻。昼出说白天, 白天我们看看啊,昼出太阳吗?昼出出去了云田夜绩麻。那么我画一个田地, 田地里面有秧苗,叶季麻。到了夜晚,我画一个小人啊,他系了一个蝴蝶结,哎,叶季麻好。第二句,村庄儿女各当家。村庄儿女各当家是什么意思啊? 说,村里的男男女女啊,都各自忙着忙着。第二句,村庄儿女各当家。说,村里的男男女女啊,都忙着干什么呀?都忙着自己家里的家务和农活。村庄,那我画一个栅栏,把一个房子围起来了,代表村庄。村庄儿女 好。短发的代表儿,长发的代表女,村庄儿女各当家。第三句,童孙未解共耕之。童孙未解共耕之说。小孩子呀,小孩子怎么样?小孩子还不懂得说,要怎么去耕田啊,要怎么去织布? 童孙,那我画一个小小孩,拿一个棒棒糖,代表童孙未解共耕之啊。一个耕地的 老者长胡子了啊,拿了一个什么呀?拿了一锄头共耕织,那我换一个再织毛衣,这是针同村未解共耕。织好最后一句,野棒苍蝇学种瓜,说,学着大人的样子在种瓜,种瓜种豆啊,野棒苍蝇学种瓜, 什么叫野棒啊?野棒就是靠着桑树,靠着桑树的阴凉在下面,在树荫下面学着种瓜。野棒桑阴,那我画一棵树吧,下面还有一个阴影。学种瓜,那我画一个大西瓜, 接下来让我们一起来背一遍。四时田园杂兴,七七范成大。昼出耘田夜绩麻。村庄儿女各当家。儿童未解共耕织也傍桑阴学 种瓜。好,这首诗就完毕了。

江畔独步寻花其二唐杜甫愁花乱蕊未江滨。行步蹊跷 时怕春。诗酒尚堪曲史在,未须料理白头人。