二年级下册语文园地三适合做作业练习

结合图片里的提示，这里整理了适合小学生分享的写字心得体会，分不同角度，方便直接参考。一、从观察准备角度写字前，先观察字的结构， 比如左右结构的字要注意左右宽窄，上下结构的字要分清上下高低，这样下笔才准确。先看清楚每一笔的位置和长短，再动笔写，能避免写歪写几的问题。 遇到难写的字，会先对照字帖，看笔画顺序，记准起笔和收笔的位置，写出来的字更规范。二、从姿势规范角度牢记三个一眼离书本一尺远， 胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远，坐姿端正，写字才舒服。 握笔时，食指和拇指自然靠拢，中指托住笔杆，手腕放平，这样运笔更灵活，字也不会歪歪扭扭。正确的姿势能保护眼睛和脊柱，还能让写出的字更工整，一举两得。 三、从练习方法角度写字要多练多改，写完一个字，对照字帖看看哪里不对，慢慢调整，字会越写越好看。每天坚持练十分钟，不求多，但求认真， 比一次性写很多效果更好。先把基本笔画写扎实，比如横要平，竖要直撇，捺要舒展，再写复杂的字就容易多了。 字简洁版，写字前先观察找准笔画位置，再动笔，保持正确坐姿和握笔姿势，字自然写的工整，认真练习每一个字，慢慢就能把字写好看。

同学们大家好，欢迎来到一本阅读课堂，今天跟着老师来看语文原第三。 首先先来看第一题，描述食物味道的词语，给加点字注音，并根据拼音写词语，再选词。填空。首先第一个田津津在这里应该是念津，第二个又帮帮加点字念帮。 第三个香喷喷，加点字念喷。第四个酸溜溜加点字念酸。 下面辣啊辣和呜呼和呜呼辣呼呼，这样来书写要注意辣，它是左右结构的，字油腻腻，加点字念腻。 我们来看句子，我爱吃怎样的西瓜和怎样的山楂条呢？同学们，我们知道西瓜是甜甜的，所以我们可以写甜津津的西瓜。选择序号一和怎样的山楂，山楂的味道一定是酸酸的，所以我们要选择序号四。 继续来看第二题型，形声字形旁表意，照样子给下面的字分类填序号，再填空。 我们来看字，有次怒盾简肩目来看到一和四，也就是四和简，一和四带有偏旁什么呢？次的偏旁为礼刀旁，简的偏旁为下面的刀字 背。刀旁和刀字都有什么有关呢？我们可以想想刺按，用这个尖锐的东西去刺某样东西，那这个被刺的东西就会有一个口子，那口子这边这两个部分就会分开了，切割开了，对不对？ 那同样剪字，我们一般说拿剪刀剪某样东西，例如说拿剪刀剪纸把这个纸一分为二，这个纸就被切割开了，所以我们说偏旁利刀和刀字多与刀或者是切割有关。再来看 哪两个字可以组成一个组合呢？我们来找一找吧。首先我们先来看序号二，弄 怒他的偏旁，为什么呀？是心字底，那这几个字当中哪一个字的偏旁与心也有关呢？我们可以定位到六目，所以我们可以把二和六放在一起，带有偏旁。心和这个偏旁， 那带有心和这个偏旁的字都有什么有关呀？怒是心情，慕，我们可以组词，羡慕，羡慕同样也是心情，所以我们可以写与心情有关。 继续再来看剩下的一组是炖和煎，我们把它写在方框内，那炖和煎，他们的偏旁是什么？火和四点底？ 那但有火和四点底的偏旁都与什么有关呀？炖是拿锅在火上炖，煮，煎是把煎锅放在火上煎，所以都与火有关。好，同学们，这是我们的第二题。 继续来看第三题，借助行旁猜字意，选字填空填序号。我们来看第一组，第一组给到我们三个陪字，首先第一个是被子旁的陪，第二个是双耳旁的陪，第三个是蹄土旁的陪， 那我们就根据他们的偏旁来猜猜他们的字意。我们一般说关于贝字旁的字都与钱财有关，双耳旁的字多与陪伴跟随有关。 提土旁的字多与泥土大地有关。那我们一起来看一看吧。首先培土，那跟土有关，跟植物有关的要选择什么呀？要选择提土旁，要写三句号。 再来看陪伴，陪伴肯定是人陪伴了，对不对？所以要选择双耳旁二序号。再来看，赔钱损失了钱财肯定与贝字旁有关，所以要选择一序号 再来看。第二组给到了三个莲子，第一个莲是草字头，第二个莲是鱼字旁，第三个莲是三点水，我们就可以根据这个词语再来进行判定。首先第一个鲢鱼， 鲢鱼一定是与某个鱼类有关，所以我们要选择鱼字旁。选择二序号。再来看莲花，莲花是与植物有关的，所以它的偏旁一定是草字头。选择一序号 再来看连一，我们一般说湖面上泛起连一，所以这个连一一定与水有关，那这个连要选择三句号，三点水。同学们，检查一下这道题，你都选对了吗？ 继续来看第四题，补全甲骨文下的生肖名称，并完成练习。首先第一个有鸡，我们来看鸡的甲骨文是这样去写的，丑牛，牛的甲骨文是这样去书写的， 卯兔，兔子的甲骨文是这样去书写。武马，哎，同学们，看马的甲骨文 喂羊。同学们看一看，羊的加括号是这样来书写。好，那同学们，按照十二生肖的排列顺序应该怎么去排呢？ 那我们可以把十二生肖的顺序去复习一下，子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龙，四蛇，午马，未羊，申猴，有鸡，虚狗，亥猪。 所以正确的序号应该是二、三、四、五一，写在我们的横线上。 好，那同学们，第二题，我的生肖是什么？同学们，你们是属什么的呀？例如，我写我的生肖是狗，爸爸的生肖是羊，妈妈的生肖是猴。同学们，把你们的家庭成员生肖都写在题目上吧。 继续来看第五题，你长大以后想做什么呢？是救死扶伤的医生？教书育人的老师？还是造福人类的科学家？你为什么想做这个职业？写一写吧！ 同学们，想一想你日后想要干什么，并写出原因。例如，老师写的是我长大以后想要成为一名科学家，发明许多神奇的东西，让我们的生活变得更美好。那同学们，你们想做什么呢？老师也非常期待你们的梦想了。 好，那今天的课程就到这里了，感谢同学们的观看，我们下次课程再见。

什么的鲜花，五颜六色的鲜花，什么的礼物，珍贵的礼物。什么的笑容，灿烂的笑容，什么的问，惊奇的问。 什么的蹦跳，快活的蹦跳，什么的奔跑，飞快的奔跑。什么的阳光，温暖的阳光，什么的草地，绿油油的草地什么的小鸟，可爱的小鸟。

长大以后我想当厨师，因为厨师可以做出美味的饭菜，我想让爸爸妈妈和好朋友都吃到我做的饭菜，让大家都开心，我就感到特别幸福。长大以后我想当医生， 因为医生可以治好生病的人，我想让爸爸妈妈和同学们都健健康康的，看到大家都健康，我心里就特别开心。那以后我想当老师， 因为老师可以教给小朋友们学知识，我想把我的本领都教给大家，看到小朋友们进步，我就非常高兴。

同学们好，今天我们来学习二年级下册语文原第三的生字， 辣椒的辣。点画跟一号点对齐，横写短贴上去两点收紧。 横画起笔超过二号点，右边跟上边对齐，横稍写短。撇画写弯超过一点点。五号点 右边横比左边横略低，中间口稍收紧一些，横折靠近四号点折下来，横间距写均匀。 竖画起比比一号点高，往下比六号点低。撇画往左边穿插，捺画轻刀重对齐四号点，再把那角平出锋， 在乎的乎。平撇从一号点经过写短两点略微比平撇宽，左点短，右边点稍长，往三号点方向出锋。 横画起笔超过二号点，收笔超过四号点，弯钩在中间略带弧度，比六号点低，出钩写短。

西瓜吃起来甜津津的，刚出锅的包子，香喷喷的柠檬咬一口酸溜溜的薯片咬着脆生生的棉花糖摸起来软绵绵的 辣条吃起来辣乎乎的蜂蜜水喝着甜丝丝的。刚煮好的粥，热乎乎的红烧肉吃起来油腻腻的煎饼咬着硬邦邦的。好，很好耶！

下面我请同学们来说 a b b 是 成语旁写。准备好了吗？准备好了。开始。 我喜欢吃甜津津的西瓜。嗯，不错。我喜欢吃酸溜溜的柠檬，非常棒。我喜欢吃辣乎乎的水煮鱼，很好。 我喜欢吃香喷喷的北京烤鸭，非常不错。我喜欢吃油腻腻的红烧肉，很厉害。我喜欢吃软绵绵的棉花糖。可以。 我喜欢吃脆生生的黄瓜，不错。我喜欢吃硬邦邦的胡萝卜，很好。

随着十二生肖的转动，一年一个生肖，对不对？我们也就慢慢的长大了，哎，那么请他们畅想一下，你长大之后你想做什么 啊？想一想你的未来是怎么样的，那你的愿望是什么呢？举手回答，你说当一名律师 哦，我想当军人，保卫祖国非常好。你说你也想当军人？想当科学家，你想发明一些高科技来帮助祖国建设，是不是？帮助祖国建设非常好啊，这个效果很好。 药技师，哎呀，这个方向很不错啊，发展发明一些药，没有出现的药，是吧，来治愈一些疾病，这个想法我觉得特别特别好啊，造福人民，是不是哦，想当工程师，建造房屋。我以后我想当巧克力教师 哦，教小朋友文化知识。烘焙师，为什么哦？做美味的蛋糕， 想当宇航员哇，去探索更多的星球。哇，好有意思的梦想呀，我要当军人，帮祖国拿回十二生肖，听完刚刚的故事，一分甜音，是不是 对，很好啊，这个梦想希望以后你能帮中国实现。来，请坐。我看出来了，我们班同学啊，都有自己的梦想是不是？那么请同学们再深入的想一想，为什么你会有这个梦想？接下来是请同学们用完整的一句话说，我想做什么，因为什么？什么？听懂意思没有？来，你说 我想当军人，因为军人可以保卫祖国，很好。你来说 哦，飞行员可以遨游蓝天，因为啊，这个你说过来，坐下，你说因为我要，我要长大，我要把以前打打砸我们的敌人都给消灭。嗯，把敌人都给消灭也是保卫祖国，是不是？ 当科学家让祖国更加发达，非常好来，每个人都有自己的梦想啊，不管你当军人还是当教师，还是当消防员，科学家，护士，老师啊，厨师、烘焙师都有自己的愿望。那么为什么有这个愿望呢？有的人说，因为我要 造福人类，因为我要保卫祖国，因为啊，可以治病救人。是不是很多很多的原因各不相同。那么接着想一想，我要想实现我的梦想， 我应该怎么做？我现在，比如你现在已经制定好了你的理想，你要怎么做？嗯，能不能再具体一点，好好学习。我觉得呀，他说的很有道理，你想一想， 我想当军人，我不光要成绩好，我还要有一个强健的体魄，是不是？他说的是这个意思，我得把我的身体锻炼好，不然别人来选拔军人的时候可能就选不上我，我就不能当军人了，对不对？如果我受伤了， 我残疾了，那肯定就不能当军人了呀，军人是不会要残疾人的呀，我是不是得练有一个好的体魄？还有的说我想当飞行员。那你一定要保护好自己的眼睛，因为空军他还要检查视力，视力不达标，你就离空军这个梦想 再见了。哎，你就再也当不了编辑员了。你要仔细的往里头深入想一想，我要实现我的梦想，好的，哪个目标？奋斗？我要好好学习，我要具体好好学，哪方面的知识才是技能？懂我说的意思没有深入的想一想，你看他想当这个药技师，我觉得这个方向很好， 他想当药技师，那么做药肯定不是一件简单的事情，对不对？所以你从现在开始你就可以了解相关的医学知识，所以现在我们能做的好好学语文，要等后面学科慢慢越来越多的时候，我可以重点的去钻研医学知识，生物知识，化学知识，对不对 啊？还有刚刚说想当工程师，你要建房子怎么建？那我重点看什么书 啊？工程相关的物理是不是啊？物理结构的书是不是包括数学，数学也是要计算啊？都是要你你你这个设计房子都没这么简单的啊。不是说我手一划他就出来了，你又不是神笔马良，这些都是你要学的知识，我现在把语文数学学好就完了。你现在，哎， 你现在去书店看课外书，选课外书的同时，你是不是就可以朝着你感兴趣的这个方向的书籍去进行选择呀？是不是你心里有了这个种子，你要让这个种子发芽长大，你得不断的让它汲取知识呀， 对不对？所以说没有那么简单，当然也是很简单的，因为一件事你从小就开始做，时间累积下来，你懂得的肯定就比别人多。 那你现在啊，我要当宇航员，我现在就开始了解航天知识，可不可以？可以的吧，我长大以后想当医生，因为医生可以为他人治病，让所有的人都健健康康的。我觉得医生太了不起了。这个女生的理由说的很清楚，因为第一点 她说了我想做，我以后长大了想一句话说清楚了我想做什么，第二句话说清楚了什么？ 为什么？为什么后面人没看我？第二句话告诉了我们为为什么想做这个职业，是不是理由说的很清楚啊？他觉得当医生太了不起了，那 这个作为一篇写话，我们还不错。第三点，说完原因之后，我们还可以说什么？想写三票。哎，我们要想实现这个理想，我们应该怎么做？应该怎么做？最后咱们可以怎么样？ 最后我们可以表达一下自己的决心，或者抒发一下自己的感情。怎么抒发感，怎么表达决心，既然选中他，我就不会轻易放弃，我一定要 跟着我的梦想努力前进。或者说抒情啊，我觉得军人太了不起了，是不是表达对军人的敬佩之情啊？是啊，我觉得消防员太了不起了， 那么勇敢对不对？我要向他学习，这是不是抒情啊？是，这就是最后进行一个简单的一句话总结，虽然这一篇在这是一个口语交际，但是这一篇是一篇很好的习作，所以呢，这一篇咱们要当做写话来写。二、 现在的时间，请同学们根据张老师的一二三四四点，同桌之间互相讨论，说一说你的梦想开始好了吗？我的 来看看这个同学写的，有的人也想当军人，是不是？看看这个同学怎么说的啊。每次看到电视里解放军叔叔穿军装的样子，我都觉得特别威风 啊，笔挺的军装，闪亮的徽章，配上他们整齐的步伐，看的我眼睛都不眨。长大以后，我长大以后一定要当一名解放军，也穿上那样帅气的军装，你看第一自然段，告诉咱们什么呀？我想干什么对不对？第二自然段啊，解放军能保护我们的国家， 要是看到有坏人来捣乱，他们会勇敢的站出来啊。去年在电视上面看到发洪水的时候，解放军叔叔泡在浑浊的洪水里，一步一步走向被困的小朋友，把小朋友紧紧的抱在怀里，转移到安全的地方啊，说这么多，你看他们就像超级英雄，把危险 都挡在我们外面，守护着大家，也就是你们说的保卫祖国，保卫人民，对不对？但是我们生在和平年代，没有那么多 需要打仗的时候，平时解放军叔叔啊，都是在走在这个抗洪啊，抢险呐，救灾的一线，不管是地震还是洪水，这些也都需要军人去保卫，是不是保护人民呢？最后你看 我要好好吃饭，长力气，不挑食，不剩饭，把身体养的棒棒的，是不是强身健体？是不是？咱们刚说的第一步，保护好自己身体，你看他还要体育课上，我要认真跑步，认真做什么运动啊，跟着老师好好锻炼身体，这是不是把你们说的 具体化了呀？我刚刚是不是说你要你要有这个梦想，你要朝着这个梦想具体怎么做，这就是你现在能做的，是不是不是光靠嘴巴一说啊？我要好好学习 啊，你好好锻炼，怎么锻炼呢？是早上起来跑步，早上起来锻炼身体，还是放学回家要打球，还是体育课？怎么样？像他这样，还是像像他这样好好吃饭，这都是细节上你能做到的事情，所以你可以写出来，接着你看他怎么说的啊， 我还会认真学习知识，因为解放军不仅要勇敢，还要有智慧，这就是第三点应该怎么做， 第四点怎么表达自己的决心，你看等长大了，我也要去当解放军。再次强调，我要当解放军，是不表达自己的决心，保护爸爸妈妈，老师，同学，还有所有善良的人们。这个同学最后一句话是不是在表决心？再来看啊，这有同学当当老师的，你看 他为什么想当老师啊？我最喜欢和班里的小朋友一起玩上课游戏，我总是想着当老师啊，教大家写字，读课文，那种感觉特别开心。你看咱们同学是不是也喜欢当小老师呀？看着大家读课文，读生字，所以我长大以后，我想当一名真正的老师。 理由也写了啊，我为什么想当老师？因为觉得当小老师很有趣，我现在我长大，我就想当真的老师。那第二个阶段再来说一说当老师， 当老师能干什么？对不对？就像上一篇说的当军人要干什么一样的，这一篇他说军人像英雄，你看这篇老师，老师能把好多有趣的知识教给大家，比如教我们认生字、算题，还能讲好故事，好听的故事把我们带入奇妙的世界。 要是有同学难过了，老师还会安慰他，下课了跟同学一起玩啊。这个你就根据你想当老师的这个理由去写，不一定要跟他一样，听懂没有？我说的是这个结构，所以就你看， 现在我在家经常当小老师，把娃娃摆成学生的样子，就像他们数数，还会批改作业，是他现在的做法。以后我要更认真听讲，把老师教的知识都学会，积累更多本领。 最后啊，我要当一个温柔、耐心、都喜欢，都愿意亲近的好老师，来用实际行动还再次表达自己想当老师的愿望，是不是再一次表达？是不是表达了决心呀？对。是不是一二三四写下来，写在语文书上？

二下语文，原地三十字加油站读下面的词语你会想到什么食物？甜津津的糖葫芦，酸溜溜的话梅，辣乎乎的辣子鸡、香喷喷的烤鸭、油腻腻的东坡肉、软绵绵的棉花糖，脆生生的花生，硬邦邦的冰棍，你们都会了吗？

二年级下册语文园地三、长大以后做什么？看图写话范文，家长收藏起来，让孩子读一读，记一记吧！

小学语文二年级下册语文园第三第三课识字表第一个字票这个字是多音字，三种读法。我们看这个字的结构，左低右高，左收右放，左边三点水儿成弧形，右半部 下边这个小的竖勾要和 c 中间两个短竖的正中间上下要对正。还有就是横间距要控制好，平行平均。底座儿写这个小的时候，左右点儿不要超过 t 勾的高度，底边儿成弧形， 两个短竖把空间均分。第二个横要长一点，竖钩和两个短竖的正中间对正， 这样它中轴线就不会偏。这个字贵上下的中轴线，中间的短竖和背的竖撇，上下要对正，底座要控制好墨笔水平横间距要控制好，平行平均。写长横的时候轻顿入笔，斜向上往下微微顿，然后托笔出锋。 这个口要写扁一点，如果太高的话，这个字就会写得太高了。写扁一点，横间距到平行平均也会更好控制。 在两个短竖的竖笔的地方写背的竖，两边的竖，这样的中轴线就基本上对正了。 是这个字的结构也是左低右高。这个字的主笔是旋转书写，旋转竖的时候，收笔一定要出锋，要稳。左边的十字旁短撇的入笔和竖提上下要对正，这里要有留白，不要连上。右侧横要控制好，平行， 这里要有留白。 斜，这个字的结构是左右结构，也是左低右高，左收右放，我们看右半部横间距要控制好，平行平均写这一部分的时候，它中间的两个短横是最短的，它的形态是这样的， 上下的中轴线也要对齐，不能偏了。 上半部要收一点，尽量把横间距压缩，这样下半部它就会更容易写端正了。 e 这个字上下结构，上收下放，上面要收一点，不要写得太高，把下半部放开，它就会显得重性更高。这两个撇和折的角度几乎是一致的。还有上半部横也是平行平行的， 写这个包的时候也要控制好转折的地方，稍微有一点弧度。往内收， 日不要写得太高，在这个左边竖了收笔的地方写一个撇儿，然后横折勾比上面的日要宽一点，拉开往内收，两个撇儿和折的角度保持一致，损 左右结构，左边的提手旁要收一点，右边的圆口的中轴线和背的竖撇也要对齐，这样它才不会显得偏横。要控制好平行平均，写这个撇点的时候一定要控制好它底座的末笔水平， 左边的部首是可以斜一点的，只要把右半部写端正就可以了。 转这个字是多音字，两种读法，笔画比较多，那每一部分就要收一点，不要写得太开，不然这个字就会冲出格子了。右半部要控制好横间距的平行平均。底座这个撇捺不能超过中间两个竖的高度 点点正中间要和下面这两个竖的正中间对正，也不要偏。写这两个点的时候点对点，左低右高，收笔不能连在一起，收笔的时候要有一点留白 赔。这个字结构也是左低右高，左收右放，左边的背撇点还是写向上的。右半部点和中间这两个点上下要对齐，和口的中轴线也要对正。写口的时候底座一定要稳。左下角竖包横，右下角横包竖， 最后一横要平一点，不能带斜度，这样才能把整个字的底座稳住平衡。 go 这个字也是左低右高，左收右放，写这个横轴勾的时候可以拉高一点，因为中间还有这个正三角儿，本要给这个正三角留足够的空间，这样空间里边才不会显得挤 点。要收一点，底边是写向上的，然后右侧起笔要比左边高一点啊。这个横折钩要稍微拉开一点，不要写的太收了，不然这个字就容易显得横宽。这个正三角底座一定要平衡，控制好它的墨笔水平，它是一个正三角。

这是一道小学语文的十字题，考察的是对 abb 式叠词的理解和联想。结合生活常识，为你列出了这些词语对应的常见食物。第一行，味道类，甜津津糖果、西瓜葡萄 酸溜溜、陈醋、山楂、柠檬辣乎乎、辣椒火锅，水煮鱼 香喷喷，米饭，红烧肉，烤鸡。第二好口感类，油腻腻油炸食品，肥肉油条 软绵绵，香蕉棉花糖、蒸鸡蛋，脆生生，黄瓜、梨，花生米硬邦邦，坚果饼干，牛肉干。

仿写句子，甜津津我吃过甜津津的糖葫芦，酸溜溜我吃过酸溜溜的话梅。辣乎乎我吃过辣乎乎的火锅，香喷喷我吃过香喷喷的烤鸭，油腻腻我吃过油腻腻的肥肉， 软绵绵我吃过软绵绵的棉花糖。脆生生我吃过脆生生的黄瓜，硬邦邦我吃过硬邦邦的核桃。

甜津津我吃过甜津津的葡萄酸溜溜我吃过酸溜溜的话梅。辣乎乎我吃过辣乎乎的火锅，香喷喷我吃过香喷喷的烤鸭，油腻腻 我吃过油腻腻的红烧肉，软绵绵我吃过软绵绵的棉花糖脆生生我吃过脆生生的黄瓜，硬邦邦我吃过硬邦邦的核桃，好，非常好耶。

十字加油站甜津津，酸溜溜，辣乎乎，香喷喷，这一行描写食物的味道，油腻腻，软绵绵，脆生生，硬邦邦这一行描写食物的口感，甜津津， 甜津津的西瓜，酸溜溜酸溜溜的话梅，辣乎乎辣乎乎的辣条，香喷喷，香喷喷的 烤鸭，油腻腻，油腻腻的肥肉，软绵绵，软绵绵的棉花糖，脆生生，脆生生的黄瓜，硬邦邦，硬邦邦的冰棍，好不错！

小学语文二年级下册语文园第三第三课写字表第一个字夹，我们看这个字左右两边的竖往内收，中间的短横左右不靠，写在正中间悬针。竖一定要斜纹， 上下左右空间留白要保持一致。 这个字是多音字，五两种读法，我们看横要控制好，平行平均，还有就是上下的中轴线一定要对正中间这个横折的竖和下面这个月的正中间要对齐。 写月的时候我们要注意写它的边框，左低右高要控制好，撇儿一定不要超过 t 勾的高度。 上面写这个竖横折的时候一定要写端正中间这个横折要控制在正中间。宝盖左右一定要打开， 中间的短横靠左不靠右，把空间均分。这个字也是多音字，两种读法，就中间这个点要和下面这个竖撇上下要对齐。还有就是这个边框要左右等勾 底座，控制好墨笔水平，三个点依次向上，距离相等，这个宝盖左右要打开，这样这个字就不会显得太瘦。写这个边框的时候不要太高，要稍微收一点，这样这个撇和竖弯钩才能放得开。 品这个字是同形异态的字，三个口，我们看这个口的写法，左下角是竖包横，右下角是横包竖，一定要注意它的书写要领。 第一个口稍微扁一点，写端正，左边这个口可以稍微斜一点。最后一个口一定要写得稳，写大一点，这样才能把整个字拖得更稳一些。 左边这个口可以稍微斜一点，小一点，只要把最后这个口写端正，写稳就可以了。 前这个字的结构，左右结构，我们看这个字的主笔是斜钩，写这个斜钩的时候要控制好它的弧度，像一张微微拉起的弓一样，弧度要匀称。横要控制好，平行，左半部也是平行，平均要控制好。还有就是短撇儿写在 这一段的中部，靠上一点，这样会显得重心更高一些， 斜勾上下都要突出一点。 b 这个字是独体字，我们看这个字的结构，左右两边的竖往内收，收的不要太过了，微微的有一点点内收就好，左低右高， 顶端这个撇是平，撇，和横的角度几乎是一致的，中间悬针竖，把空间左右平均分成两部分。 撇儿写在顶端的时候是平，撇，和横的角度几乎差不多， 这个字也是多音字，与我们看它的结构，横间距要控制好，平行平均，上和右的空间留白要保持一致。这个竖要把这个横左右平均分成两部分， 折要往内收，不要写的太直了，不然会显得呆板。尤其是写这个笔画的时候， 你一定要控制好它转折的地方有两个转折，第一个转折比较快，第二个转折要舒缓一点，往下顿一下，然后再回笔，这样它就会显得这个地方更饱满。如果直接回笔太快的话，就会显得太尖锐了啊，这样就不好看 才。我们看这个字，它的结构是左低右高，左收右放，写左边这个背的时候，撇点点要靠上一点，它底边的脸线是写向上的。写这个竖钩要注意，它的顿笔也是往左归顿，然后再回一下笔，再提钩，这样它就会显得更有力量。 直接回笔，不顿笔它就会显得尖锐。

长大以后做什么？你长大以后想做什么？为什么？我长大想做一名画家？因为我叔叔就是一名画家，他画的画可漂亮了，我也像他一样，把美好的东西都画下来，给人们带来美好的享受。 我长大了想当一名医生，因为医生可以给别人治好病，当人们恢复健康， 所以我想当医生，救死扶伤，让人们远离病痛。