快乐的端午节。五月五是端阳,搽艾叶,带香囊,吃粽子、撒白糖,龙船下水喜洋洋。 每当这首童谣响起,热闹的端午节就来了。端午节是我国传统节日,妈妈说她是为了纪念爱国诗人屈原。 这天,我们家格外忙碌,一大早,奶奶把新鲜的艾叶和昌普挂在门口,绿油油的叶子飘着清香,听说能驱邪避灾。 妈妈用红、黄、蓝、绿、紫五种彩绳给我和弟弟编了五彩绳,系在手腕上,十分好看。我最期待包粽子。 妈妈准备好糯米、红枣、粽叶和棉线,他先把粽叶折成漏斗型,放一把糯米,塞一颗红枣,包紧后用棉线缠好。 一个胖乎乎的粽子就做好了。我学着剥,可粽叶总不听话,糯米老往外跑,剥出来歪歪扭扭的。 在妈妈的指导下,我终于也能包出像样的小粽子了。煮粽子时,家里满是糯米和红枣的香味,我馋的直流口水。 热气腾腾的粽子出锅后剥开粽叶,白白的糯米裹着红红的红枣,咬一口,软糯香甜,好吃极了。吃完粽子,我们一家人坐在院子里,吹着晚风,听奶奶讲屈原的故事。 这个端午节,我不仅吃到了美味的粽子,学会了包粽子,还了解了传统习俗,真是快乐又有意义。
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你要写端午节,你就不能只写端午节,你要这样写,温暖的阳光洒在大地上,洒在江面上,也洒在人们欢乐的脸颊上。在这惬意舒服的日子里, 我们迎来了热闹非凡的端午节。端午节时,我最爱和妈妈一起包粽子。妈妈早早备好翠绿的粽叶、雪白的糯米和甜甜的蜜枣。先把粽叶仔细洗净, 接着手法娴熟地把粽叶卷成小巧的漏斗状。舀一勺糯米铺在底部,再放上两颗饱满的红枣,接着添上糯米,用手轻轻压实。最后拿棉线把粽叶紧紧缠绕捆绑, 一个棱角分明的漂亮菱形粽子就包好了。我学着妈妈的样子动手包粽子,可粽叶总是不听话,糯米也不停往外漏。我尝试了好多次才勉强包好一个。把它和妈妈包的粽子放在一块儿,我的粽子歪歪扭扭的, 像个垂头丧气的小士兵,模样丑丑的。可妈妈却摸着我的头,笑着说,这是我见过最可爱的粽子。听了妈妈的话,我的心里暖呼呼的,包粽子的劲头更足了。包好的粽子下锅煮熟,没过多久, 满屋都弥漫着粽叶清新又香甜的味道。我迫不及待地拿起一个,小心翼翼地剥开粽叶,晶莹软糯的粽子露了出来。我蘸上白糖,咬上一大口, 糯米的软糯搭配蜜枣的香甜在嘴里慢慢化开,每一口都叫人陶醉不已。这是我吃过最美味的食物。我爱香甜可口的粽子,我爱热热闹闹的端午节,我更爱这传统节日里藏着的美好与温暖。

传统节日怎么写?五分钟教会你!今天我们以端午节包粽子为例,三步教你写出一篇好作文。学会了这个方法呀,以后写贴春联、做月饼、包汤圆就都会了。 首先是开头,老师给大家准备了三个开头模板。一、提问式开头,你知道我最喜欢的中华传统节日是什么吗?不是热热闹闹的春节,不是团团圆圆的中秋节,而是粽叶飘香的端午节。场景式开头, 清晨的厨房飘来一阵清香味,翠绿的粽叶就在盆里泡的发亮,白白的糯米,甜甜的蜜枣,整整齐齐的摆在桌上,妈妈正挽着袖子准备包粽子呢。三、环境描写开头 初夏的风暖呼呼的,家门口的艾草长得绿油油的,空气里飘着粽叶和糯米的香味。一年一度的端午节就这样热热闹闹的来了。 开头写好了,我们来看中间的主体部分。要想作文不写流水账,一定要记住两个核心技巧,一、把动作拆解开,把过程写清楚。二、加上自己的心理变化,让作文有细节,有温度。咱们分两步来写,第一步,先写妈妈包粽子, 妈妈先拿起两片粽叶,轻轻一转,就折成了一个尖尖的小漏斗。先往里面放一小勺糯米,把蜜枣藏好。 只见拿手指翻飞,把粽叶多余的部分折过来,盖住漏斗口,捏出好看的花边。最后拿棉线一圈一圈缠紧,打个结,一个胖乎乎圆滚滚的粽子就包好了。 妈妈笑着看我眼睛弯成的月牙,要不要来试试?你看,这里没有只写妈妈包粽子很厉害,而是把妈妈包粽子的动作拆成了一步一步的拿粽叶, 折漏斗,放糯米,加蜜枣,盖糯米,折粽叶,贴花边,绑棉线。用了一连串的动作时,是不是一下子就把妈妈包粽子的样子写活了?最后再加一句,妈妈看我似的神态和语言,是不是很有画面感啊? 第二步,写自己学包粽子的过程,可以写我的情绪变化,我看着觉得太简单了,立马拿起粽叶学着做,可谁知道看起来容易做起来难。我刚把糯米放进去,粽叶的小漏斗就落了个洞,白花和糯米撒了一桌子。 我不服气,又拿了一片粽叶,这次可不敢放太多米,可这粽叶的时候要么捏不紧,要么把粽叶捏破了。包出来的粽子扁扁的,歪歪扭扭,像个没精神的小老头。我一下子就泄了气,噘着嘴不想包了。 你看,这里没有纸写,我学了包粽子,最后学会了,而是写出了完整的情绪起伏。一开始觉得简单,信心满满,结果上手就翻车,用要么要么的句式把失败的狼狈样子写的特别具体,我们可以加上妈妈的安慰和指导。 妈妈走过来,握着我的手,温柔的说,别急,慢慢来。折落的时候呀,要把边角压紧,你不能放的太满,折粽叶的时候要轻轻的, 他手把手带着我一步一步折粽叶,放糯米,捏花边,绑棉线。终于,在妈妈的帮助下,我包好了第一个完整的粽子。我举着粽子,心里甜滋滋的,比吃了蜜枣还要开心。你看,作为有其有福,有细节,有情绪,老师看了肯定给高分。 最后咱们再来看结尾,老师也给出了三个结尾模板,直接可以套用一、感悟升华式结尾, 粽子煮好了,咬一口,粽子煮好了咬一口,软糯香甜,满是家的味道。这个端午节,我不仅学会了包粽子,更懂得了中华传统节日的美好就藏在这一家人热热闹闹的烟火气里,藏在代代相传的习俗里。点题呼应式结尾, 热气腾腾的粽子端上了桌,吃着自己亲手包的粽子,我心里满是成就感。这个端午节,有粽叶的清香,有家人的陪伴,真是一个又难忘又快乐的节日。 三、期待展望式枫叶的清香飘满了屋子,端午节的快乐也藏在了心里。我已经开始期待明年的端午节了,到时候我一定要包出更多好看又好吃的粽子,把端午的习俗一直传下去。怎么样,是不是很简单?那就赶紧照着这个模板念起来吧!

中华传统节日这篇作文很多同学写成了,那天我吃了什么,玩了什么,分数不高,因为漏掉了来历、习俗,而且难忘的事写的太短太干。今天只讲三分钟,就教你四段,开头来历、习俗、难忘的事,结尾听完直接动笔。开头一句话,节日名称加时间加真实的感受。每年农历五月初五端午节是我最盼望的日子, 不要写。今天我很开心,直接进入主题。第二段,来历和习俗合在一起,写三四句话。端午节是为了纪念爱国诗人屈原,人们包粽子、赛龙舟、挂艾草,这些习俗一直流传到今天,写完就能引出你亲身经历的事。第三段,写一件难忘的事,怎么把它写长写活?记住三个方法。 方法一,把东西写细,不要只写包粽子。要写粽叶是什么颜色,糯米什么样子,红枣有多大。比如,粽叶是墨绿色的,上面挂着小水珠,糯米白白胖胖,红枣像个小灯笼。方法二,把人物写活,不要只写妈妈教我要写妈妈什么表情,说了什么话,你心里是怎么想的?比如,妈妈笑着说,左手要捏紧, 咬咬牙,心想这次一定要成功。方法三,把动作写清楚,不要只写我包了一个粽子,要写怎么做的,先做什么,再做什么,最后怎样。比如,我拿起两片粽叶,卷成小漏斗,咬了一勺米,塞进两颗红枣,盖了一层米,再把粽叶折下来,用绳子缠几圈,组合起来,一段话就写长了。举个例子, 最难忘的就是包粽子,粽叶绿的发亮,糯米沙沙的响。我学妈妈卷成小漏斗,可米放多了,底下漏了。妈妈笑着说,下次少放一点。第二次,我小心的咬了半勺米,终于包住了。虽然歪歪扭扭,但妈妈夸我进步了。你看,短短几句话,用了三个方法, 一件事情就写清楚了。记住,难忘的事不用惊天动地,一个小意外,一句家人的话,写细了就是好内容。最后一段,两句话收尾,一句写感受,第二句,点意义。每一年的端午节,我都会想起那个歪歪扭扭的粽子,这就是我的传统节日,平凡但很温暖。 咱们串一遍整篇。第一段,一句话开头。第二段,来历加习俗,三四句话。第三段,一件难忘的事,用三个方法,写细、写活,写轻。第四段,两句话结尾,整篇三百到三百五十个字。第三段,用方法就能写长。我是蓝老师,关注我,了解更多写作技巧!

一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。粽子是用清清的糯煮液包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。 外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来,剥开粽叶咬一口,粽子真是又黏又甜。 外婆包的粽子十分好吃,花样也多,除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋的,吃了之后,外婆还会装一小篮粽子,要我们 带回去分给邻居吃。长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。

三下四单元中华传统节日以端午节为例,开头开门见山,点题。端午节像一位带着艾草清香的使者,在农历五月初五这天,把浓浓的民俗风情送到了千家万户 中间分两层叙述。首先略写节日来源,端午节又称端阳节,相传是为了纪念爱国诗人屈原。每到这一天,家家户户都有吃粽子、挂艾草、赛龙舟的习俗,处处洋溢着独特的节日气息。 接着详写主要习俗。节日当天,妈妈早早就在厨房忙碌起来,翠绿的粽叶在他手中翻飞,裹上白白的糯米,再放进甜甜的红枣或香香的鲜肉, 一个个棱角分明的粽子就包好了。煮粽子时,满屋子都飘着粽叶的清香,馋得我直咽口水。爸爸会在门上挂起艾草和羹蒲,说能驱邪避灾。最热闹的要属看赛龙舟了,河面上, 一条条彩色的龙舟像巨龙一样飞驰,选手们齐心协力划着桨,呐喊声、加油声此起彼伏,场面十分壮观。人群中,大家都拿着漂亮的香囊、淡淡的药香,心里满是欢喜。 结尾升华主题,小小的粽子、热闹的龙舟,不仅是节日的快乐,更藏着中华民族的智慧与精神。我愿把这份美好记在心里,让传统文化永远闪光。

三年级下册第四单元同步作文我的传统节日这次我们写端午节,开头我们可以引用诗词,五月五日五,赠我一支。爱 故人不可见,心知万里外。这首诗描写的正是我国的传统节日端午节。 第二、三段,我们可以写端午节的习俗。端午节的习俗有很多,我们可以看热闹的赛龙舟,吃甜甜的粽子,带香香的香包,在门口插上轻轻的艾草,手环上还可以系上漂亮的五彩绳,还能吃一个 流油的咸鸭蛋。每一个习俗都特别有意思,他们既藏着古人希望我们健健康康的心愿,也让我们永远怀念伟大的爱国诗人屈原。 第三自然段我们可以选择包粽子这件事来详细描写,我最喜欢的习俗是包粽子。只见桌子上早早的放好了粽叶,糯米、红枣。 我先用剪刀把红枣剪开,取出里面的核。接下来就该奶奶大展身手了。 奶奶拿出一张洗干净的粽叶,卷成漏斗形状,然后装上糯米,放一些红枣丁,接着铺上一层糯米,再用棉线把粽子裹紧,一个小巧玲珑的粽子就做好了, 我也学着剥,虽然剥的歪歪扭扭的,但是心里却特别开心。第四自然段我们可以略显吃粽子以及忌五彩绳的这件事。我迫不及待的让奶奶把我包好的粽子蒸上,熟了之后没等放凉, 我就拆开粽子咬上一口,手尖烫的我直发疼,但是我却吃到了糯米混合着蜜枣的粽子, 太美味了。之后呢,妈妈给我绑上了一根五彩绳,五彩绳就像是天边弯弯的彩虹一样绚丽好看,缤纷的丝线就像是我此刻开心又幸福的心情。最后一次安顿,我们用展望期盼式结尾, 吃着奶奶包的粽子,带着妈妈寄的五彩绳,我心里满是幸福。真希望每年的端午节,我们一家人都能这样开开心心的过。你会了吗?

端午粽一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。粽子是用轻轻的热煮液包的,里面裹着白白的糯米, 中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来,拨开粽叶咬一口,粽子真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃, 花样也多,除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋的,吃了之后,外婆还会装一小篮粽子,要我们带回去分给邻居吃。 长大了我了解到,人们端午节吃粽子,传说是为了纪念爱国诗人屈原。

端午粽一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。子是用青青的糯米叶包的, 里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖, 煮熟的粽子就飘出一股清香味,剥开粽叶咬一口,粽子真是又黏又甜。 外婆包的粽子十分好吃,花样也多,除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋的吃了以后,外婆还 会装一小篮粽子,要我们带回去分给邻居吃。长大 后我了解到人们端午节吃粽子,传说是为了纪念爱国诗人屈原。

三下习作,中华传统节日,教你一种高分思路,用上它会让老师眼前一亮。咱们就以端午节为例来进行讲解。首先是题目,可以起,端午制包粽子,非常新颖, 那么接下来呢,是开头部分,可以用阳光三洒法来揭释整篇文章的主题, 可以这样写,温暖的阳光洒在大地上,洒在江面上,也洒在人们欢乐的脸颊上。在这惬意舒服的日子里, 我们迎来了热闹非凡的端午节。那中间部分呢,我们可以写写端午节里发生的事情,你可以具体写一件事,要写详细, 你也可以写两到三件事情,要注重详略结合。就以包粽子为例来进行讲解。我们可以写一写妈妈是怎样包粽子的, 我又是怎样学着妈妈包粽子的,我包出来的粽子又是什么样子的。然后再去写一写我们吃粽子时候的味道是怎样的。 好,我们先来写妈妈包粽子的过程,可以这样来写,端午节时,我最爱和妈妈一起包粽子。妈妈备好粽叶,糯米、蜜枣, 洗净粽叶后,手法娴熟的把粽叶卷成绿豆状,舀一勺糯米铺底,再放两颗红枣,接着添上些糯米,用手轻轻压实。最后拿线把粽叶紧紧缠绕捆绑,一个漂亮的菱形粽子就包好了。 那接下来呢,我们就可以写一写我包的粽子又是什么样子的。可以这样写,我照着妈妈的样子包粽子,尝试了好多次才包出来一个, 和妈妈的粽子放在一块,他歪歪扭扭的,像个垂头丧气的小士兵,可妈妈却笑着说,这是我见过最可爱的粽子。听了妈妈的话,我的心里暖呼呼的。 好,接下来呢,我们就可以写一写吃粽子这一段了,也就是说,把吃粽子时候的味道给他写详细。可以这样写, 当粽子出锅时,满屋都弥漫着那独特的粽香味。我赶紧拨开一个,蘸上白糖咬了起来,又甜又糯,每一口都叫人陶醉不已。最后呢,我们就可以写结尾了,可以运用排比这样一个技巧来收述全书。 这样写,我爱吃粽子,我爱过端午节,我更爱这传统节日的美好气氛。

九、端午正一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。 粽子是用轻轻的落竹叶包的一面果, 这白白的糯米中间有一颗红红的枣,外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子 就叼出一股清香来,剥开粽叶咬一口,粽子 真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃,花样也多,除了红枣粽,还有红豆粽 和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋的,吃了 之后,外婆还会装一小篮粽子,要我们带回去分给邻居吃。 长大后我了解到人们端午节吃粽子, 传说是为了纪念爱国诗人屈原。

端午粽这篇文章是一年级下册中非常重要的一篇文章,本从端午粽的样子、味道、花样、由来等几方面展开了描写。首先我们来看端午粽的样子,它的样子是出现在第二自然段,作者按照从外到内的顺序来展开了一个描写,最外部是轻轻的弱竹叶,里面裹着白白的糯米, 中间呢有一颗红红的枣,那么粽子的味道呢?同样在第二自然段,真是又黏又甜。接下来第三自然段,作者讲了粽子的花样,花样也多,后面红枣粽,红豆粽,鲜肉粽。最后第四自然段,交代了 端午节吃粽子的由来,由来是什么呀?是为了纪念爱国诗人屈原。这篇文章呢,还有许多词语积累,短语搭配以及句子仿写。下个视频我们接着讲,请背。

有一口粽子真是又黏又甜,防邪!看这只兔子真是又白又胖,尝一块饼干真是又酥又脆,摸一下被子真是又软又厚。一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子防邪。 一到中秋节,妈妈总会做一些月饼。一到下雨天,我总会带雨伞出门。一到秋天,银杏树的叶子总会变黄。外婆包的粽子十分好吃,防邪。 公园里的风景十分优美,妈妈做的饭菜十分可口。今天的天气十分晴朗,好非常棒啊!

hello, 三年级的同学们你们好,欢迎来到张老师的作文小课堂,深厚的传统文化是我们中国人的根,今天咱们一起来学习三年级下册的传统节日的作文。就以最熟悉的端午节为例,教大家怎么把这篇作文写得生动又具体。 首先写传统节日的作文,第一步要引出你要写的是什么节日,咱们可以用场景描写法,比如五月五过端午,粽叶青,糯米香,挂艾草,带香囊,热热闹闹赛龙舟。 每当这首好听的端午童谣在耳边响起,闻到空气中淡淡的粽叶香,我就知道热闹又好吃的端午节要来了。今天咱们就跟着这首童谣一起把端午节的作文写得有声有色。 接下来呢,就是作文最关键的部分,也是得分的重点,详细描写端午节的活动和习俗,一定要把细节写出来,不能只干巴巴的说做了什么,要写出怎么做的,看到了什么,感受到了什么。 先说说包粽子吧,这可是端午节最有代表性的习俗了,每每年的端午,奶奶都会提前准备好绿油油的热竹叶,还有白白的糯米,红红的大枣, 香香的五花肉这些食材。包粽子的时候啊,先把若竹叶卷成一个小小的漏斗形状,再往里面装上白白的糯米,中间放上一颗甜甜的红枣。要是爱吃肉粽呢,就放一块腌好的五花肉, 然后把弱竹叶小心翼翼的折起来,把糯米全部包紧,最后用细细的棉线一圈一圈缠结实,打个漂亮的结,一个棱角分明的粽子就包好啦。 锅里的水烧开后,把粽子放进去煮,没过多久,整个屋子都飘着若竹叶的清香和糯米的甜味,闻着就让人流口水。拨开竹叶,晶莹的糯米裹着红枣,吃一口,又香又甜,特别美味。 除了包粽子呢,吃粽子,端午节还有超热闹的赛龙舟活动。每到端午,河边早就围满了看热闹的人, 特别热闹。你看一条条龙舟,五颜六色,龙头高高扬起,特别威风。比赛一开始,鼓手用力敲着鼓,咚咚咚的声音特别响亮。划龙舟的叔叔们穿着统一的服装,跟着鼓点齐心协力的 挥动,传讲龙舟就像一条条真龙,飞快的向前冲去。岸边的观众们大声喊着,加油加油,欢呼声、鼓声、水声混在一起,场面热闹极了,这就是赛龙舟的快乐,大家一定要把这种热闹的场面写进你的作文里。 还有哦,端午节还有一些小习俗,比如挂艾草配香囊,一大早大人们就会把新鲜的艾草挂在门上,据说艾草的香味能够驱赶蚊虫,保佑一家人平平安安。 爸爸妈妈呢,还会给我们带上香香的香囊,香囊五颜六色的,里面装着艾草、丁香等香料,带在身上不仅好看,还有淡淡的香味,特别有意思。 最后的结尾部分呢,咱们用情感传承来升华文章的主题。甜甜的粽子,热闹的龙舟,清香的艾草, 组成了我最爱的端午节。这个节日不光有美食和欢乐,更藏着古人的智慧和对爱国诗人屈原的怀念。我们要好好记住这些传统级传统习俗,把咱们中国的传统节日传承下去。 你看同学们写端午节的作文,只要把吃粽子、赛龙舟、挂艾草这些习俗的细节写具体,把你看到的、听到的、闻到的、感受到的都写出来, 一篇优秀的传统节日作文就完成啦。大家赶紧拿起笔试一试吧,我们下节课再见。拜拜。

九、端午粽一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。粽子是用轻轻的 若竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开 锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来, 剥开粽叶咬一口,粽子真是又黏又甜。 外婆包的粽子十分好吃,花样也多, 除了红枣粽,还有红豆粽和 鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋的。吃了之后,外婆还会装 一小篮粽子,要我我们带回去分给邻居吃。长大后,我了解到 人们端午节吃粽子,传说是为了纪念爱国诗人屈原。

同学们,你们有没有听过家里老人说,这规矩是祖上传下来的?六下第一单元的习作,家乡的风俗写的就是这些,老规矩,老讲究,可是很多孩子一写就写成了节日清单,春节贴春联,端午吃粽子,中秋赏月干巴巴,连自己都不爱看。 那么今天咱们换个思路,把风俗写成有温度、有故事的作文,老师看了一定会被打动。首先,我们要先找有故事的风俗,别再写 春节端午了,我们可以去问问家里的老人,找那些只属于你家乡的小讲究。比如奶奶说的正月十五要蒸面灯,照照眼睛亮。比如爷爷家盖新房时,上梁要挂红布喊吉祥话。比如聪明孩子满月时的抓周仪式,你小时候也经历过, 甚至可以写。你觉得有些老风俗太铺张,想说一说怎么改更合适。那么这些带着家人温度的风俗才是作文里最打动人的素材。 这篇文章我们有两种写法,把风俗写活。写法一,讲风俗故事,当家里的小史官。那么这种写法适合想写文化感的同学,就像给别人讲家里的老故事,开头去带场景, 我奶奶总说,正月十五的面灯是他小时候最盼的光。中间我们去讲细节,比如面灯怎么捏?灯芯用什么做,点完灯又要去照哪里,结尾去点寓意。原来这灯不是为了好看,是老一辈人看着孩子眼睛亮,心里亮, 甚至可以加点思考。现在我们都用电灯了,但我还是爱跟奶奶一起捏面灯,因为这灯里藏着家的味道。 写法二,讲你的经历,去当生活的记录者。这种写法适合想写烟火气的同学,把你参加的风俗活动的那个瞬间写出来。可以去看 元宵节的灯笼,把脸映的暖黄,爷爷的胡子在灯影里晃。可以去听卖糖画的吆喝声,鞭炮声,还有大家笑着喊新年好。 可以去闻闻艾草的清香味,闻元宵的甜香,混在一起就是家的味道。甚至可以去感觉,算着奶奶给个小灯笼,突然觉得这热闹里藏的都是平安团圆的盼头。 第三步就是我们要记住教材的一个核心要求,一定要详略得当,突出重点。你什么都想写,要想清楚你最想告诉别人什么,想让大家懂这个风俗,就多写它的来历。怎么做有啥讲究?感受少写一点。 如果你想分享你的感受,那我们就多写,现场的热闹,你的心情,来历就可以一笔带过。如果你想在文章里去提改进的想法,就多写,你觉得哪里不好,该怎么去改,前面铺垫别太长。 最后一步,让作文更有分量。写完后,你可以问问自己,别人读完能感受到这个风俗里的温度和故事吗?你最想表达的意思,比如温暖传承要改进,说清楚了吗? 最后全班还能一起编一本家乡风俗小故事机,把这些带着温度的故事收起来,让更多人看见咱们家乡的风俗。 你看,写风俗从来不是写清单,是写藏在规矩里的爱写刻在骨子里的根。把你家的那个老规矩老讲究写出来,就是最好的作文。现在就去问问家里的老人,找找属于你的那个风俗故事吧!

端午节的时间,农历五月初五。习俗,吃粽子,下龙舟,挂香囊。端午节的由来,为了纪念爱国诗人屈原外婆包的粽子有红豆粽、红枣粽、鲜肉粽。形容词,搭配什么的,肉,竹叶 青青什么的,糯米白白什么的。枣红红。仿写,又黏又甜,又细又长又粗又壮,又大又圆。近义词,清香对,方香,纪念。对,怀念。反义词,回去对,出来纪念对,忘记多音字了,好了了,了解。

端午节的时间呢,是每年的农历五月初五。习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草。端午节的由来就是为了纪念爱国诗人屈原外婆包的粽子,有红枣粽、红豆粽,还有鲜肉粽。将子搭配青青的若竹叶,红红的枣,白白的糯米。 仿写词语,又黏又甜,又高又大又粗又壮,又细又长。反义词,回去对,出来纪念对,忘记近义词,清香对,方香,纪念对,怀念。多音字读了的时候好,了了的时候了解。