五年级下册科学用22页特点。

就是这道课后的习题，很多同学都没有做出来，那是因为他没有动手操作，不能理解。我们就给孩子准备这种冷藏于表面积的演示器，你看他可是教材指定版，让孩子利用这个焦距动手操作一下，就很容易理解了。我们来看这个顶点，那在这个长方体的框架上呢？这个顶点就在这里， 他就是连接九厘米、七厘米和四厘米的三条棱。我们再把这个长方形的框架给他加上六个面。我们来看这个长乘高得到的是前面这个面的面积，那后面的这个呢？与他相同， 所以需要两个九乘四的面，而他的这个宽乘高得到的是右面这个面，左面和他相同，所以需要两个七乘四的面。长乘宽得到的是上面这个面积， 同样下面的面积和它相同。由此我们就可以得知，要想拼成这个长方体，那这个二号、三号、五号都各需要两个。对于这些概念和知识点呢， 有了实物的对照，孩子更容易理解和记忆。还有长方体和赠方题的体积也有对应的学。据你看，全国各大教材版本都能通用，扫码还可以看视频讲解，五年级的家长快给孩子安排起来吧！

怎么感觉这些小家伙越来越多了？一月的时候只有一对小兔，二月的时候它们慢慢长大了， 三月生了新兔，四月又添了几只。呃，这该怎么算呢？ 再这样下去我可真管不过来了 啊。同学们，这些兔子长得实在太快了，我怎么也算不清到年底会有多少对兔子，大家能帮帮我吗？

走路像只鸭，新年一路发。