浙江三下科学指南针制作展示评估顺序

大家好，我是朱振泽，今天我们一起来做指南针的实验。首先准备材料，一、装满水的盆子。二、一个磁铁。三、纸质的托盘，四、针和回形针。五、电子指南针， 我们来做第一步，磁化针。首先我们来看一下针一开始到底有没有磁性， 没有，现在我们来尝试磁化它， 现在我们来看看他到底有没有被磁化，磁化成功，现在我们来做第二步，制作指南针。首先我们要把已经磁化好的针插入纸中， 接着我们把纸质拖完放放入清水中。 现在我们来做第三步， 先用一根新的针与自制的指南针拨动， 等待它静止。 接着与电子指南针作对比，方向一样则实验成功。

小学教科版科学实验三年级下册第一单元一点六设计指南针一点七制作指南针从天空牛配套材料盒中取出本科所需实验材料。实验材料有，水槽、条形磁铁、吹塑纸、钢针、剪刀、双面胶、 黑色记号笔、方位图卡。同学们，今天我们来制作指南针。拿出方位图卡，在东南、西北中间写上东北、东南、西北四个方向， 这样我们的方位图卡就有八个方位了。 将水槽放进方位图卡当中， 拿出钢针、针头、针尾和磁铁摩擦一下，针头针尾对应磁铁的南极与北极。 将钢针戳进吹塑纸中，戳的时候小朋友要小心，不要戳到小手了。 拿出剪刀，将吹塑纸剪成一个小菱形。 把剪好的吹素纸放进水槽中， 拿出指南针，我们发现我们制作的指南针朝向和指南针基本一致。 我是天空牛老师，下节课见！

制作指南针要准备的材料有一盆清水指南针、 一根针、一张纸和磁铁，用磁铁的一端顺同一方向摩擦针十到二十次， 把针穿过纸张固定，轻轻把纸片放在水面上，拨动纸针，使纸片转动 静止后指向南北方向指南针完成了。

大家好，我是三五班的金一国，今天我们要来做的是指南针，首先我们要准备一个在外边买到的指南针，一根针， 一卷线，一个小剪刀，一块磁铁，还有两个区别针，首先我们要用 磁铁向一个方向摩擦，针头 要磨二十次到三十次，再试一下他有没有磁力， 可以先吸吸上一个区别针，我们再把线头拽出来一根线，用剪刀剪掉，系上结， 把多余的线头剪掉 拉紧，然后再留一点点这个小线头， 用它抱至平衡， 最后成功的指出方向。

大家好，我是班妮琪，今天我来做的是是水浮法指南针，我们家的材料是，呃，磁铁绣花针，还有一个齿轮，还有一个一根支撑点，我们先来把这个绣花针磁化了， 看一下能不能给另外一个，能不能给另外一个东西点。可以，然后我们先放在那里，接下来把这个东西，然后我们现在把这个支撑点拿起来，然后找到这个中心点，然后然后再拿胶枪， 哎，开关先打起来，就把这个按回去，就把胶枪开关打起来，然后现在我们打开开关， 准备在这边按一下。你来我来，你按的，你做呢？你不是中间那个中圆心不是已经找到了吗？就这个，对，不是给了你一个那个那个木棒吗？抓紧抓紧固定起来， 吹一下它，冷却一下，然后把这个放上去，有没有把这个针先固定上去，固定在这个齿轮上，这个没关系，先把针固定在齿轮上啊，然后在这上面再按上去。 是哪面针磁化了？我都不知道你哪面针磁化了？磁化了针在这边吧，这面针磁化了，赶紧洗，赶紧洗，是不是？我看一下就是这个，就是这个，别试了哦，好了好了，加水加水，我们要开始加水了， 测验一下，因为针头是用北极磁化的，所以针尾有可能就是北极啊。旁边的指南针做一卷 实验，结果就是针尾指向方向正好跟我们科学用距离的指南针方向是一致的，都是指向北极。 大家好，我是潘巨星，今天我要做的实验是支撑式指南针，我们要用的材料是一根针，一个铁圈，一个支架和一根磁铁，我们先用这个磁铁把这个北极，用北极，用北的方向磁化掉，它磁化针尾，磁化针尾之后 你拿下来多磁化几遍呢？ 画完了， 然后再看一下这个东西能洗好了，然后我们现在来给他放在这里轻轻的转一下，用这个跟他对比 好了，方向一模一样。对，方向一模一样，你这个针这个纸没放对呢？然后这样子再转一次， 这样子拍方向是一模一样。好，第三次好了，永远他的针尾都指向哪一端？针尾有个洞的，这边好。好了，今天我要做的实验是悬挂式，悬挂式指南针， 我们首先要把这个磁化了，第一用北端磁化针尾， 先看看有没有磁化，成功了， 成功。嗯，好，然后现在准备转转转，上面密密的，细密密，不是这个小，后面细密密的。哦，那密密的跟这个一不一样， 差一点，差不多固定了啊，看看啊，一模一样一，一模一样吗？近一点近一点。 好了，是差不多的，回学校的时候指南针这么慢呢，好了，在哪个方向啊？中纬朝的，是哪个方向呢？南方。哎呀，谢谢观看。

首先呢制作指南针，我们先拿一个这样的回形针，要针那种绣花针也行，然后呢把它掰直，掰成这个样子就可以了，然后用磁铁把它磁化，要 要单向的多次去摩擦或者吸它。最后呢最后呢我们找到一个这种泡沫球，或者拿一张纸也行，把针穿到泡沫球里， 人得多试几次。然后呢需要在泡沫球上写上这个 n 级和 s 级，我是提前写好的，然后让它核对， 然后呢放置，让它漂浮在水面上，让它水平旋转， 然后最后最后我们再来核对一下这个指南针。

嗨，大家好，我是浩宇小博士。今天我们制作指南针的材料有银点贴、吹吹树脂笔、 塑料鹅、水回旋针、钢针，指南针、磁铁泡沫球。试一下这个磁针是否有磁性。 有，我们现在来穿泡沫球，小心扎手，防止倾斜。 我们现在来用零点贴，写上几个方位，我们写好八个方位，在这个塑料盒 先贴好八个方位。我们现在把水倒进塑料盒里。 我们将刚插入钢针的泡沫小球放在水面中，轻轻转动塑料盒， 在他平稳后，我们再观看一下他是否能指向南北。我们也可以用可塑纸当做泡沫小球。 我们将钢针穿入吹塑纸，注意不要扎到手。 穿好以后，我们将它剪成菱形， 把它放入水中转动， 待它平稳后，再看一下它是否能指向南北。 我们这个实验很成功，但是有一些小缺点，一、磁针转动缓慢是因为磁针的磁性不够强。 二、磁针无法漂浮，更换大一点的漂浮物。三、磁针指向不准，有干扰。指南针的方式有水辐射。 二、悬挂式。三，我们常用的支撑式。我们今天实验就做到这了，期待我们下次实验，拜拜。

各位同学，学校操场的角落里藏着一批磁石宝藏，想要找到他们，大家需要组成寻宝特工队，通过四重考验，才能拿到藏宝图，破解方向密码，最终成功寻宝。我是本次寻宝任务的队长，大家都准备好迎接挑战了， 想要顺利完成接下来的寻宝任务，大家必须熟练掌握指南针使用说明书，小组合作尝试操作，看看能不能用指南针准确找出。我们教室的正北方。 校园的角落里散落着几个小磁铁球，这就是我们要找的宝藏，他们的大致位置都写在寻宝提示单里了，大家仔细阅读吧！ 从旗杆位置出发，往东走五米，再往南走十米，找到第一个小刺点球。从旗杆位置出发，往东走十米，再往北走十米，找到第二个小刺点球。从旗杆位置出发，往西走十米，再往北走五米，再往西走五米，找到第三个小刺点球。从旗杆位置出发，往南走十米，再往东走十五米，再往北走五米，找到第四个小刺点球。 快速确定方向，需要用到指南针，指南针放平，指南针一端对准北方，再转动指南针外壳，让刻度盘上的分精准对准磁针红端。这时候刻度盘上的东南西北就是实际的方向了，因为小磁球有磁性，会干扰指南针的磁针，磁针突然偏转，换个不停的地方就是小磁铁球藏着的位置，偏转越厉害，离宝藏就越近。 寻宝过程中，我们偶尔会看错方向，走着走着就偏离了路线，找不到宝藏。遇到这个问题后，我们一边对照藏宝图确认路线，一边反复用指南针核对实际方位，小队成员之间互相提醒，互相检查，慢慢就找对方向，找到宝藏了。大家今天的寻宝任务都完成的非常粗糙，接下来我们一起梳理本节课的知识，通过闯关练习巩固一下所学内容吧！ 今天的校园寻宝任务圆满完成了，记住，今天我们找到的真正宝藏不是藏在操场的磁石，而是大家在探索过程中收获的指南针知识，还有敢于尝试合作探索的勇气。本次科学探索任务到此结束，下次我们继续解锁新的科学挑战，再见！

比较一岁的应该和他七到十岁他们这好像可以把这种啊，你就叫妈妈带。 呃，是这个地方。所以呢？加号这边就是词汇三年级，主要是利用词来辨别他的指向，当然也设置到一个指南针的原理。

哈喽，大家好，如何自己在家做一个指南针呢？这里我们今天讲到三个简单的小方法，他们利用的原理呢都是类似的，用磁铁本身指向啊，南北的能力，加上一个减少阻力的能力，主要就是这个泡沫板，我们发现啊，这个就是快递箱里面平时快递拿出来的，上面粘上两个磁铁，那么呢我们把它放到水中， 会发现我们晃一晃，他会慢慢的到达一个特殊的方向，那就是他的一个指向南北的一个能力，还非常好治。第二个呢，我们用到一支晨光军工构制的笔，我们在末尾呢用于磁铁，这个我们在这边有个支架，这个支架呢会把这个吸上去，然后 这边呢在底部呢我们通过热熔胶，然后可以粘上两个同方向的一个磁铁，我们就可以把它立在上面，让上面这边呢把它稍微粘起来， 稍微吸起来，但是不会把它吸上去。另外呢让下面呢就可以一个很低阻力的一个转动，他呢慢慢也会转到一个指向南北的一个方向，哎，他俩大致方向也是相同的，那我要介绍一个复杂但是最好用啊，效果最好的一个就是我们用几个小木棒搭成类似这样的结构，为什么要搞成这样子呢？因为呢 啊我们需要使得它能放在一个地方，能够把它立住，利用的是它的重心，加了一些硬币在这边，使它重心呢就比较低，低于它的一个支点，所以说它就会很稳固啊，这边我们就用了几个硬币，这边粘起来，这边呢用热熔胶粘起来，它这边呢分别加上了一些铜像的一些这个磁铁， 我们就可以把它直接放到一个随便放的一个地方，给它立起来，我们给它放在这，它就会慢慢的飘回来。 哎，发现他现在指向的方向正在慢慢的动，他指向的比较慢，但是呢指向的啊最准，因为这也说明他受到阻力很小很小，所以他可以慢慢的接近他的这个最终的这个位置。哎，你学会了吗？快去试一试吧。

大家好，我是三零二班的风景文。今天我要做的实验是制作简易指南针， 我们要准备的材料有一盆清水，蓝笔和红笔，大钢针和小钢针，还有泡沫塑料磁铁，一张白纸和圆规。 第一步，制作磁针，先用 m 级单向摩擦十五次， 磁化成功，涂上红色便于观察。第二步，固定磁针，将磁针插入泡沫方块中， 然后放入水中，确保针的两段平衡。第三步，制作表盘，画出八个方位，最后按实际方位摆放好表盘，然后放入瓷针， 旋转磁针测试方向，磁针指向南方。制作成功，谢谢大家。

大家好，今天我们来做科学实验，我们做的是水浮法指南针，我们现在的材料有一个大水槽，里面装了水，还有剪刀，泡沫球，然后 磁铁回形针，我们现在呢要把回形针，然后呢编成这样子的小钢针， 然后呢我们再拿出磁铁单向摩擦， 一定要单向摩擦， 然后呢换一面，然后磁铁也要换一面， 至少弄一个二十至三十次，这样磁力更强。然后呢我们再把这种泡沫板剪成一个小方块， 把这个我们训词化了的钢针拖进去，再放到平静的水面上， 指南针等它静止， 发现方向跟指南针大致一样， 就说明这边是北，这边是南， 实验成功，我们下次再见。

教你自制指南针，饮料罐裁掉底部剪刀修剪掉所有红色部分，用钳子夹紧，这样不容易划伤磁铁。固定在底座中间， 一次性筷子涂色并标记南北方向，把它放在光滑的地方，多旋转几次，找到南北方向，固定在一起就完成了。

大家好，我是实验，咱们今天做的实验是科学小实验指南针，首先准备材料，一，泡沫二，一块磁铁，三，两根针四，一，一盆 一碗清澈的水。我一个真实的指南针，首先咱们来检查一下这根针有没有磁性，没有，首先我们来磁化这根针， 多呲几下。好，接下来咱们来看一下有没有呲花成功， 磁化成功了，接着我们来做指南针，现在用这根磁磁化的针平着插入泡沫中，然后放入水中， 然后用随便一个物品拨动一下，如果与电子指南针一致的话，那说明实验成功。

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