人教版三年级下册语文基础性作业17

本视频包含生字列表、生字组词、生字辨析以及生字解释。这是本科的生字列表，配有拼音，请朗读预习本科的生字吧！ 这是生字组词和去掉拼音后的生字列表，没了拼音，看小宝还认得不？ 这是本科写字表内的生字辨析，一定要分辨清楚哦！ 如果本视频对你有用，请给个正向的反馈，帮忙点赞、关注加收藏，以免本系列视频因数据太差而沉入海底，无缘与你见面。谢谢了！ 这是本课的生字解释，已提前为你查好，需要时直接翻看就行。 你真棒！已经完成预习了，让我们在下一课的预习中再见！

我变成了一棵树。莹莹，吃饭啦， 我在树下玩的好好的，一点都不想吃饭。莹莹吃饭啦， 妈妈的嗓门又大了许多，我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 我心里想着就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树， 你猜我变的树上会长什么？当然不是苹果了，梨也不对。对了，鸟窝， 我变得树上长满了各种形状的鸟窝，三角形的，正方形的，还有长方形的，圆形的，椭圆形的，菱形的。风一吹，他们就在枝头跳起了舞。 我会请小白兔，小刺猬，小松鼠，小鸭子，小鳄鱼，小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳，或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心通通的跳着，朕的树上的鸟窝都一动一动的，发出叮铃叮铃的声音。 你好！妈妈向我点了点头，请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？ 他不知道我变成了树。我有点高兴，又有些失望一些树枝轻轻的垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西，巧克力，香肠，面包，花生，牛奶。 他把这些好吃的分给小动物们，他们一起在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。 咕噜噜！我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪的互相望了一眼，又继续吃起来。 咕噜噜，我肚子里的声音越来越响了，这时候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨。 天呐，那可是我最喜欢吃的东西呀！咦，下雨了？小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有， 是你的牛奶打翻了吗？小鳄鱼问，小松鼠，你看这不好好的吗？那么可能是一只虫子撒的尿。 不对，是大树在哭。小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 哎，变成了树真麻烦，他们连水珠是从我嘴巴里流出来的都不知道。 小馋猫，肚子饿了对吧？莹莹妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛， 哦，最了解我的人到底还是妈妈。哎呀，他是怎么知道我的秘密的？

三下语文最难的阅读理解死科，这十七页纸考试轻松逆袭前三六春三下语文一到八单元阅读理解答题技巧考点一，抓住关键词意想象并描述画面。常见问法，读某个画线句子，你脑海中浮现了怎样的画面 二，某一词具体是怎样的景象？请你发挥想象，写一写答题思路，找出主要事物加关键词意，体会事物特点，加上自己的想象。答题模板，我仿佛听见感受到我脑海中浮现出什么的画面。 例如，读下面的句子，你脑海中浮现的怎样的画面？荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。参考答案，我的脑海中浮现出一池的荷叶，层层叠叠，互相交错，像一群孩子一样挤在一起， 你不让我，我不让你，放眼望去，它们像一个个碧绿的大圆盘，在池面上连成一片的画面。考点二，找出体会优美生动的词语 体会优美生动的语句的方法有，修辞手法，找富有动感的词语，想象画面，换词比较等。三、体会故事道理体会故事道理的方法有，常见方法以及方法讲解及势利也都整理好了。考点四，分析角色言行结局背后的原因 考点五，分析角色形象共十九个考点，老师都给整理出来了，家长可以打印出来给孩子背一背，读一读，为阅读理解打好良好的基础。完整版可打印。

三年级下册语文反反复复就这十七页纸，吃透晚上九、十八、新版三年级下册语文全册高频考点汇总十五大必备知识点一、四字词语要会读会写。六、神无主二、名言谚语积累背诵，见善则迁，有过则改周易三、中华优秀传统文化积累背诵文房四宝、笔墨纸砚、中医。四、诊、望文问切。 四、词语积累重点必考，一个圆盘。二、形容词搭配浓密的胡子。五、必备文言文背诵及默写，守株待兔。六、必备古诗词背诵及默写绝句三、曲到钟 七、重点词语会写必考，灰狼墨菲。八、行径自组词常考重点，逢相逢、朋、连朋。 九、多音字辨析常考重点，薄、薄、饼、薄、单、薄。十、近反义词必考，近义词琢磨思考，反义词承认否认。十一、特殊词语重点常考，笑盈盈，沉甸甸。 十二、核心成语重点必考，不入虎穴，焉得虎子。十三、人物主人公特征规范重点必考，池字与河流池子懒惰，贪图安逸，得过且过。河流，志向远大，勤奋努力。十四、句子仿写重点掌握。十五、课文主旨重点掌握。

哈喽，同学们大家好，欢迎来到一本阅读课堂。今天我们来学习第三单元综合小练。现在看到第一题，同学们分享了自己在生活中的发现，请你根据拼音将语句补充完整。 一一我发现蜜蜂在感受到乌 a、 v c 氨血危险时，会发起防御性勾勾，即 鸡公鸡。注意下半部分横折钩，竖弯钩，弯钩的弧度要掌握好，力度显右半部分撇捺要舒展开，撇捺之后还有一小横，不要落下 弓。弓字旁最后一笔是提鸡，这一竖写在竖中线上。继续往后看匆匆， 我观察到切开的苹果很快就变色了。我想难道这跟空气有关系吗？我准备做个实，一按验，实验来，一按验，只摁正验证我的猜测。 实验的实爆盖头下半部分一个头验马字旁，马字旁的最后一笔是提验的右半部分和危险的险右半部分是一致的。 还有验证，验证的验和实验的验是同一个字，正是言字旁。第二题，选出下列各组加点字的错误读音，将序号填在后面的框中。 第一想问 a 是 否否哦否，注意应该是这样书写，所以错误的。这里写上 a 选项， b 和 c 是 否正确呢？大概概正确，空隙四声没有问题。第二想问 储蓄是无储，正确， b 选项属于师，无属声母是师也没有问题。 c 选项，阻止滋，无阻声母应该是滋，不是之，错误的是 c 选项。 第三小问 a 选项差一，应该是一生副本，没有问题。 c 选项比较既要叫正确，所以错误的是 a 选项。 第四想问 a 选项错误，误四声，正确，细胞啵嗷啵，声母应该是啵，不是泼。 c 选项，卵时乐悟安卵正确，所以错误的就是 b 选项。 第三题，下列词语书写有误的是哪一项？ a 选项，免费这两个字没有问题，费上下结构下部分是一个被宁静也正确检查，注意检查的减右半部分应该有一横，它这里是漏下了。 d 选项，陌生正确，所以有误的书写就是 c 选项。第四题，下列句子中的加点字词，哪一项不能体现语言的准确性、严谨性？ a 选项，我国柿子的品种繁多，约有一千多种，这里的约表示估计的词表示的是不是有一千种整，而是一千多种。具体的数字呢？没有确定能够体现语言的准确严谨。 b 选项，古人常说的一炷香大概是半个小时，这里的大概说明不是精确的数字也能够体现语言的准确性。 c 选项，我国现存的山西鹤马鸡数量在一万九千只左右， 这里的左右表示估计是在这个数量的上下是有浮动的，并不准确，表现出了预言的准确严谨。 d 选项，穿行在海南热带雨林中， 沿途能看到许多动物，这里的能表示确定的意思。那穿行在海南热带雨林当中一定能看到许多动物吗？也是不确定的对不对？所以这句话并不能体现语言的准确性和严谨性，所以答案是 d 选项。 第五题，同学们围绕本单元所学的内容展开了讨论，下列人物说法有误的是哪一个？填写对应的序号。先来看第一个小本， 海底世界，从动物、植物、矿产等方面介绍了海底世界，写出了海底景色奇异、物产丰富的特点，回忆海底世界。文章呢，是以总分总的结构，从动物、植物、矿产 三个方面介绍。中心句呢是海底真是个景色奇异，物产丰富的世界，所以最后这句话是文章的原句，因此第一个小本的话是正确的。 再来看第二个聪聪，石峰的作者法布尔发现石峰能辨认方向是靠其强大的记忆力。 回忆石峰，他的实验结论是，石峰靠的不是记忆力，而是一种无法解释的特殊能力。所以第二个聪聪说的呢，是不正确的。最后看一下第三个一一的内容。小虾中， 作者重点描写了小虾活动时的样子和生气的表现，突出了小虾的有趣和可爱。 在这篇文章当中，作者详细的写了小虾生气时舞动腿，颜色一突一突，活动时的样子，突出了小虾的有趣可爱，符合文章内容。 所以下列说法错误的就是序号。二、第六题，按要求完成下面的练习。第一，想问彤彤的日记片段中有三次错误，请你用恰当的修改符号进行修改，来看一下一段内容。 听说今天有超级月亮，我守在窗前，早早的这里呢？语序颠倒，应该是用调换符号给他改为我早早的守在窗前，期待能看到那一轮明月。等了半个多小时，超级月亮终于亮相天际， 使我激动无比。这句话使我激动无比，成分坠于应该将使删除改为我激动无比。 肉眼看上去确实又大又圆，超级月亮这句话缺少主语，谁肉眼看上去啊，应该是超级月亮对不对？所以这句话应该用调换符号调换到前面去，超级月亮，肉眼看上去确实又大又圆，宛如银盘悬雨夜空中。 第二项问，借助关键语句概括下面这段话的大意。首先我们找到关键句，看到第一句，小狗点点是一位非常尽职的保安， 那么接下来写的呢？就是他趴在门口，时刻关注响动，目不转睛地盯着前方，做一名称职保安的状态。 还写了他看到认识的客人来访，就会热情的迎上去，如果是陌生人还会发出响亮的叫声，像是在吓唬别人。这些内容呢，都是围绕着他是一位非常尽职的保安来写的。 所以这段话的关键语句就是开头。这是这段的总体句，我们还可以在找到关键句的基础上，通过选段的内容补充细节。比如说他平时看起来是懒散贪玩的， 但是一有动静他就非常的警觉，对待客人呢，又很热情，对待陌生人还会给自己壮胆。 总结起来填写，小狗点点是一位尽职的保安，虽然平时懒散贪玩，但门外有动静就会警觉起来，对认识的客人亲热相迎，对陌生人则会较着壮胆。 再来看到第三小问，为鹦鹉游览至滁州西涧路遇急雨卸下的诗句是什么？后半句是野渡无人舟自横，非常简单，已经告诉了我们后半句了。前半句就是 春潮带雨晚来急，注意字要写正确，潮三点，水不要落下。这句话的意思呢是傍晚时分下起了急雨，春潮夹带着雨，水流的格外湍急。 这荒野渡口当中没有一人，只有一只小船独自横在水面上随波飘荡。接下来看第七题，阅读植物世界，完成练习。这篇文章呢，是以总分的结构开头，写的是植物世界是一个庞大复杂的世界。 接着从植物的生长地区，还有植物的大小，植物的寿命，生长速度写出了它们的庞大复杂。 又写了植物世界还是一个奇趣无穷的世界，从开花的时间到植物的运动， 写出了其趣无穷，表达了作者对植物世界的好奇和赞美之情，也让我们感受到了大自然的神奇。接下来看下题型。第一小问，请你记住文章中的关键语句，将下面的导图补充完整。 首先看到第一部分，是个庞大复杂的世界，这是文章第一至四自然段的内容， 先告诉了我们植物的生长地区不同，还有植物的大小也不同，植物的寿命不同，植物的生长速度也不一样。让我们来填写这两个空，分别是大小不同，寿命不同。接下来 植物世界还是一个怎样的世界？在文章的五至七自然段这里，植物世界还是一个奇趣无穷的世界，讲了植物不同的开放时间，还有植物的运动 来填写，是个奇趣无穷的世界，有些植物白天开放，有些植物夜晚才开放，有些植物能运动跳舞。再来看第二小问，第二、三段中的加点词，以上能否删去？请写出你的理由。我们看到第二、三段，找到这个词的位置。 世界上的植物，人们已经知道的就有四十万种以上。结合本人的意思，首先知道以上呢，指的是超过了四十万种，不是正好四十万种，如果删去以上， 则变成了人们已经知道的就有四十万种，变成了一个精确的数字，与实际情况不符。所以以上的存在体现了说明文语言的准确性和严谨性，他是不能删除的。回答， 不能删除。以上说明了人们已经知道的植物不止四十万种，比四十万多。若删去句子，意思就变成了人们知道的植物就有四十万种，改变了句子原意，这个词语体现了语言的准确性和严谨性，所以不能删去。 第三小问，用横线从文中画出一处优美生动的语句，并赏析。这道题呢，我们可以找一找文章中哪些句子运用了什么样的修辞手法，找到修辞手法，根据修辞手法的表现形式进行判断和分析表达效果。 比如说第六自然段，这里昙花带萧草的花都在夜晚才露出他们美丽的笑脸。 这句当中是将昙花带萧草当做人来写，露出他们美丽的笑脸是人的动作，生动的写出了昙花带萧草在夜晚开放的美丽样子，非常有画面感， 让我们读的时候能够感受到植物世界的有趣，也体会到了作者对于植物的喜爱。 回答，这句话运用了拟人的修辞手法，赋予昙花戴萧草人的情态，美丽的笑脸让人仿佛看到了花朵在夜色中悄然绽放的动人景象，极具画面感。好了，这节课呢，讲到这里就结束了，感谢观看，再见！

嘤嘤，吃饭了，我在树下玩的好好的，一点都不想吃饭。嘤嘤，吃饭了， 妈妈的嗓门又大了许多，我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着 就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树， 你猜我变的树上会长什么？当然不是苹果了，你也不对。对了，鸟窝，我变的树上长满了各种形状的鸟窝，三角形的，正方形的，还有长方形的， 圆形的，椭圆形的，菱形的。风一吹，他们就在枝头跳起了舞。我会请小白兔，小刺猬，小松鼠， 小鸭子，小鳄鱼，小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来？别担心，我会弯下腰， 让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳，或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了， 我的心通通的跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出叮铃叮铃的声音。你好，妈妈向我点了点头， 请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？他不知道我变成了树，我有点高兴，又有些失望 一些树枝轻轻的垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西，巧克力，香肠，面包，花生，牛奶。他把这些好吃的分给小动物们，他们一起在我的鸟窝里津津有味的吃了起来。 咕噜噜，我的肚子里发出一种怪怪的声音，把它们吓了一跳，它们也只是奇怪的互相望了一眼，又继续吃起来。咕噜噜， 我肚子里的声音越来越响了，这时候我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见 爸爸正在大口大口的啃着一块糖醋排骨。天呐，那可是我最喜欢吃的东西。咦，下雨了？小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有， 是你的牛奶打翻了吗？小鳄鱼问，小松鼠，你看这不好好的吗？那么可能是一只虫子撒的尿。不对，是大树在哭。 小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。哎，变成了树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 小馋猫，肚子饿了对吧？嘤嘤，妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛 哦，最了解我的人到底还是妈妈。哎呀，他是怎么知道我的秘密的？每天更新课文朗读，我们下期再见！

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