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大家好,今天我们来学第十三课,纸的发明,很好啊,我们在学纸的发明之前,妈妈要问你个问题,我国古代四大发明是哪些?你知道吗?造纸术、印刷术、指南针 和火药。很好,我们学完纸的发明就知道纸是怎么做出来的。在开始之前,我们来看一下这节课的深色,这节课重点你会发现什么字比较多?重点发现一二三四 四个蓝色的多音字吗?对,多音字,说明这节课多音字稍微有一点点的,看你能不能挑战成功。第一个字, 嗯,贡,贡献的贡,很多小朋友妈妈不知道该怎么来让小朋友看认不认识,其实大家可以这样子,是不是宝贝,我们可以先把拼音给他盖住, 来试一试。贡,贡献的贡,对,看这个字,再看小朋友能不能给这个字组上词,尤,尤其的尤笨,笨蛋,嗯, 啊,月,阅读的月,嗯,存,存在的存。蔡伦,对,你看这个蔡,他是一个姓氏,姓蔡的蔡,这个轮单人旁的轮是论语的轮,对,论语,我们做人要怎么怎么样呀?这个字, 磊,磊,对,你会发现他是个蓝色多音字,这个切切切,很好价,价值 变田先显。社,社会的社,对,这里要注意社会的社是什么?旁,这是我们的一类字 社会。社会的社是是字旁和记四有关系,因为我们的社会是是是,那个表示的是字旁,嗯,对,是记四演变来的。好,我们把这一节课这几个多音字先写一写,尤其这个磊, 在三年级上册的时候,其实我们已经学过关于他的多音字,在这一节课中看他是读什么, 这一节课看累累,什么情况下读错?累累积对,一个一个的往上加叫做累积累加。那有一个特别特别特别容易出错的一个音,你还记得是什么吗?累,不是累,是 雷对,特别容易注册音。硕果累,硕果硕果。啥?硕果累?累?对哈,他不是雷家,是很多很多硕果累累和果实 有关。果实累累对,硕果累累和果实累累都读作了。诶,蕾蕾可别读错了,那他还有另外一个音就是了。 哎,累,累什么?累劳劳累好,这一个要注意。那这个字读作切,怎么读?切切,什么叫还读作?切切,水果从中间穿个外套去 切开,那切切切准,切切切切切,四声好,这个不太难,再往下看。便,什么叫读作便?便宜,还有什么 便宜?除了便宜还有吗?大富便便。什么?说一个人特别胖,肚子很大。哦。大富便便。什么?说一个人特别大富便便。 这个是四字词语,你要知道就行了啊。他还有一个是便,一按便利,方便便利。好嘞,下一个。鲜和鲜,什么情况下读作鲜 鲜,鲜亮,新鲜,树上刚采摘的很新鲜。那什么情况下读作鲜鲜,就是比较 少见,少见,比如险为险为人人之对,这个东西很少见,我们还可以说这个东西很险,险见险见好。这些是这个二类字,我们来看一类字不是特别难,我们来写一写就行了。 第一个字是伟伟怎么写?伟,一个单人旁一个也读伟,他不读伟,他读 a。 伟单独这个字你忘记了?对,他是谁?他读作伟,一定要注意,他才读作 伟。伟伟组词,伟大伟大,还有伟人,伟人还有熊熊伟。我们这田字格好小一点点, 还有没有个大的没找到?好,下一个双生字,双双贡献,贡献。贡,你看一个工,一个被代表啥?代表啥?代表付出共,上面是工作付出,下面是钱付出。贡献。要注意, 一个南,一个犬,对南,里面就是正常的倒八,一个盖,再加一个犬。我们这里要区分哪个字?宝,融,融,融化的融,一口竖横折钩融化的融,里面是什么? 倒八,倒八,然后一一大特。妈是不是说过叫大大特大,特大 t, 是 不是再加一个虫,这是融化的融,处以区分陷和融。 好,献,还得组词,献出奉献献,还有献献, 献花可以上台献花,贡献还可以,贡品。好,来,下一个字,创,创一下, 创造,创,一个撇,一个点,横折钩,竖弯钩。光这个字的话读什么?仓,对,仓库的仓,对,仓库的仓,再加上一个利刀, 创造,创,创造还可以,创新,我们要创新产品。好,再往下,有撇没撇,没有,没有,有撇就变成啥了? 油,撇就变成哪个字了?油撇,油,加一个撇变成啥了?你看龙,我还往这加撇,不加撇,这里加撇就变成了龙,这不加撇叫做油,一定要去分开油,油, 尤其还可以。有啥,这个事情尤为罕见。对,尤为罕见。好,下一个字,这个字,存,存在的存,对,你看内存的存,对,存,这里其实就是在的前三笔,存的话这里是一个儿子的 子存在。存在还可以存钱,存到。对,存储,存到,存钱。 好,下一个字我们这一课中读作累,伤痕累累。对,所以我们要按累给他组词,听懂了吗?你不能说这个字,我既组累又组累,还组累,不可以按一个音去组词好吗?累怎么写?上面一个 一个撇,下面撇折撇折点,其实这个叫什么关系的细去一个撇,你看是不是?那这算偏旁吗?细就是去掉。你是说去掉这个关系的细的撇也可以叫他细, 是不是去掉了细的这个撇字撇的这个笔画,其实光撇折撇折点,他还是哪个字的左半边 那。嗯呃,幻对幻想中间啥也没有,我再加一个竖撇就变成。哟,明白了吗?你通过一个字来学好多字是不是? 好,下一个字简单改改正的改。左边的己是个什么的?己己之竖弯钩,这,这里变成竖提了,这是一个变形的己,这个是撇横撇。那改什么? 改改正,批改,对,还可以批改,然后下一个字价价格的价,一个单人一个介入的借借价格还可以组价 值促销价。对,促销促促进,但人走走啊,促进一个单人一个 足。这里我们说社是什么部首社,社会的社字旁一定要注意只有一个点。那妈妈刚才说是字旁就是由这个是的 演变来的,可是他这很像,是吗?他不是很像,他只是由他演变而来的。知道了吗? 一字旁是有哪个字?一字旁今天学表背就是有衣服的一背来看妈妈看这背酷看我。为什么一字旁最后是撇点,你看衣服的一的最后两笔是什么?领子撇和 那,那,所以它演变成一字旁最后两笔就是撇和那被保留下来了,撇和那改成了撇和点点是最后一笔是点,所以它是点。现在理解了吗?理解了,今天我们讲的比较快。所以 跟你说一说社还可以。社什么?嗯,社社区。对,还可以,小朋友们一起社交。好,我们预习到了,加油,再见。

本视频包含生字列表、生字组词、生字辨析以及生字解释。这是本科的生字列表,配有拼音,请朗读预习本科的生字吧! 这是生字组词和去掉拼音后的生字列表,没了拼音,看小宝还认得不? 这是本科写字表内的生字辨析,一定要分辨清楚哦! 如果本视频对你有用,请给个正向的反馈,帮忙点赞、关注加收藏,以免本系列视频因数据太差而沉入海底,无缘与你见面。谢谢了! 这是本课的生字解释,已提前为你查好,需要时直接翻看就行。 你真棒!已经完成预习了,让我们在下一课的预习中再见!

三下语文指的发明词语。发明创造出的新事物和新方法,贡献拿出力量、物资、经验等。现 给国家扩公众创造,想出新方法,建立新理论,做出新的成绩。扩东西携带,随身带着,学富五车。形容读书多,学问大 普及,普遍推广,使大众化。粗糙、不精细、不光滑。改进改变就有情况,实有所进步。传承、传授和继承,促进,促使前进,推动发展。

我们来记下纸的发明好,里面有多音字。累积累累积累累赘累劳累受累。道具会吗?道具会!果农们 成年累月的忙碌换来了累累果、硕果,他们脸上洋溢着笑容,丝毫看不出劳累。太棒了!那么还有切切切菜,切开, 切亲切。我给爷爷切了一块蛋糕,爷爷脸上露出亲切而欣慰的笑容。便便便利,方便便便宜!这家便利店的家东西价格便宜,附近的居民都喜欢来这里购物。 鲜新鲜鲜艳显显有显见。这条小路鲜为人之,路旁盛开的鲜花令人惊喜,非常好。那近一次发明, 发明创造、贡献、贡献、奉献、改进、改进、改善、促进、促进、推动。方便、方便、便利伟大队,伟大队渺小,方便对,方便对麻烦。粗糙队,粗糙队光滑,便宜队,便宜队昂贵轻便队,轻便队笨重容易队 容易对困难。怎样的贡献?伟大的贡献?怎样的马纸?粗糙的马纸怎样的经验?丰富多彩的经验,长期积累的经验。社会进步或者文化发展呢?促进文化发展,促进社会进步。怎么形容学问很高的词语?学富五车,才高八斗, 才华横溢,博览群书,还有博古通今。哇,太棒了!那么传承是什么意思?传承、传授和继承、促进呢?促进、促使前进,推动发展。贡献是什么?文中指造纸术的发明为世界文化起了重要的作用。造纸术是中国对世界 的贡献。那么这篇文章在讲什么?这篇文章讲的是没有纸之前,人们用文字记录事情的不便,以及纸的发明过程,说明中国造纸术极大地促进了人类社会的 推进和文化的发展,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

近义词,贡献,奉献、保存、保留、制作、制造。轻便轻巧。学富五车,才高八斗。反义词,贡献,索取,粗糙、光滑、笨重、轻便,积累、消耗。学富五车,目不识丁, 形容学问很高的成语。学富五车,才高八斗,才华横溢,满腹经纶,出口成章,博古通今。

近义词,贡献、奉献、发明、创造、普及、推广、保留、保存 轻便轻巧,制作制造便宜一年。反义词,贡献,索取笨重轻便、积累、 消耗、创造、模仿方便麻烦、粗糙光滑,保存销毁便宜昂贵。关注我,每天带你一起学一下你下册语文。爱你么么哒。

他大约是开会去了。约大概小明约我放学后去他家玩。约邀请,勤俭节约是中华传统美德。约节省。理解词语粗糙, 不精细,不光滑。传承,传授和继承贡献对国家或公众所做的有益的事。学富五车, 形容读书多,学问大。形容知识渊博的词语有才高八斗,博学多才,见多识广。

三年级下册第十三课指的发明课堂笔记来啦!课文原文生字注音、重点注式、必备考点全部整理好,孩子预习复习超省心!宝妈们收藏起来给孩子用吧!

伟伟大雄伟伟业。共贡献,共奉进。贡献奉献,献花献礼。创创造,创作创新。 由由其由、妙由慎存保存存在存放。累积累累积累积改,改进、改变。修改价价格物价价钱促,促进,促销急促社社会、社区社交。

来,我们一起复习下十三课的内容,纸的发明。好呀,妈妈先考考你,中国的四大发明,你来说一下。呃,不知道,你知道好好说呵。指南针,造纸术?对, 嗯,印刷术。嗯,还有一个啊,火药,火药树没有就叫火药。 ok 了,你来说一下今天的内容吧。 二、早在几千第二层段中。早在几千年前是几千年的,人们把字刻在竹木、玉石、淘气兽骨、青铜、丝箔等材料上。这这,这时候写字是刻的。后来, 后来人们在产检做四年时,发现成放在产检的练习上,会留下一层薄片,可用于书写。可用于书写,这,这实际上就是早期纸的雏形。嗯 嗯,我刚才要说啥来着?你刚说纸的雏形?哦哦哦,对,这个这,这种纸呢?它只用适用于贵族和王室。嗯, 考古学家发现,在两千多年前的西汉时期,人们已经懂得了用麻来造纸。麻就是普通的那个桑麻的那个麻来造纸,但麻纸比较粗糙,不便书写。在一千九百多年前,东汉时期有一个蔡蔡伦的人,吸收了人们长期期的经验,改进了造纸术。东汉时期的蔡伦改进了造纸术, 再把树皮、马桶、破布、旧渔网等材料剪碎或切断,尽在水里捣烂成浆,再用竹帘抄起一部分纸浆,同样会,纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片,晾,晾干后就成了既轻便又好用的纸。这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造。 他把竖平拿头这个鱼丸等于原料放在剪,刚才我说读的这一段,他这是造造纸的方法。嗯,然后剪切近倒超量。这就是这个这一个方法里边的动词。 用这种方法造纸,原料容易得到,价格又便宜,可以大量制造,能满足多多数人的需要。所以这种造纸的方法就传承下来了,这是他的好处。 嗯,然后多音字便便宜,便便便当,鲜鲜鲜鲜鲜鲜 鲜,劳累累劳累,切切切菜,切切急切。 嗯,好了,课后题来讲一下吧。好的。造纸术发明以前,人们把字刻在瞩目入神、淘气受苦、青铜丝薄等材料上,西汉时期人们已经懂得了用麻来造纸。东汉时期,蔡伦吸收人们长期积累经验,改进造纸术。后来造纸术传到了全世界,极大的 促进了文化的发展。还有一个补充的,纸的发明工序,剪切进导、超量。蔡伦的纸是更轻便,原料易得到的。嗯,没有,拜拜。

今天我们来学习小学语文三年级下的第十三课纸的发明的前面四个组,九个生字,伟线创合感。我们先学习伟,伟人的伟,伟大的伟。第一笔斜撇,再左上角起笔, 第二笔折钩竖,第三笔短横,第四笔短横,第五笔横折钩。第六笔旋转数。 我们来看一下这个尾,它是一个左右结构,左边是一个单人旁,稍矮,右边稍高,左边稍短,右边稍长。注意右边部分都很等距, 中间的横画最短,横折钩最宽。选针数是这个字,主笔要最长最高。接下来我们学下一个字,线,线里的线,线义的线。第一笔短横,在左上角起笔,第二笔短竖,第三笔短竖。第四笔横折钩。 第五笔右点。第六笔短撇。第七笔短横,第八笔短横。第九笔短竖。第十笔短横,第十一笔竖撇, 第十二笔斜捺,平多出锋。第十三笔右点。我们来看一下这个线,它是一个左右结构,左边是一个兰方的兰,右边是个犬,左边稍矮,右边稍高一点,这边基本齐平。兰字主要在左半个,不超过竖中线短横稍窄,下面部分稍宽。 选择的短横要在横中线起笔,竖撇是这个数字,别要最高最长,那画往里面去舒展。接下来我们学下一个字,创,创业的创,还可以读窗,窗上的窗。第一笔斜撇,再做上格,起笔, 第二笔长点。第三笔横折钩。第四笔竖弯钩。第五笔短竖,第六笔竖勾。 我们来看一下这个创,他是一个左右结构,左边是一个仓库的仓,右边是一个利刀旁。左边稍矮,右边稍高,左边稍短,右边稍长。 注意仓字不超过竖中线那画变成一个点,短竖要比仓字的点稍高。去起笔,竖钩是这个字的主标,最高最长。接下来我们学下一个字,改,改正的改,改动的改。第一笔横折在左上角起笔, 第二笔短横,第三笔竖提,第四笔短撇,第五笔短横, 第六笔斜撇,第七笔斜捺,平托出锋。我们来看一下这个改,它是一个左右结构,左边稍矮,右边稍高,下边基本齐平,右边的反方旁的短撇要比左边稍高。去起笔,短横稍窄,撇捺往两边舒展。好,小朋友们学会了吗?