氧气制取的三个方式简笔画

氧气，我们每天呼吸的必需品，但你知道他是怎么来的吗？其实我们完全可以自己动手制作氧气，是不是觉得不可思议？制作氧气其实并不复杂，我们可以通过电解水的方式来实现。首先准备一个透明的容器，加入适量的水，再放入两根电极， 一根连接电源正极，一根连接负极。当电流通过水时，水分子就会被分解成氢气和氧气。 你会看到在连接电源正极的电极附近会有大量的气泡产生，这些就是氧气。当然，这个过程需要一定的电力支持，而且产生的氧气量也有限。不过这并不影响我们理解氧气的制作原理。 除了电解水，我们还可以通过加热高锰酸钾等化学物质来产生氧气，但这种方法需要专业的化学知识和操作技巧，不适合我们在家尝试。 所以对于普通人来说，电解水是最简单、最安全的制作氧气的方法。制作氧气，不仅让我们了解了氧气的来源，还让我们感受到了科学的魅力。如果你也对科学实验感兴趣，不妨动手试试，记得在评论区分享你的实验成果哦！

医院还有生产生活中用到的氧气是哪里来的呢？氧气是如何制取的呢？我们在初中阶段就学过在实验室中用高锰酸钾或者过氧化氢等来制取氧气。在高中阶段我们也学过用电解水的方式来制氧。以上这些都是用化学方法制氧， 但这些方法并没有被用来作为大规模制取氧气的方法，原因是经济性和安全性都不是很理想，但一些应急供氧，比如飞机、潜艇、矿井的供氧也会用到化学制氧方法。在我们日常的生产生活中，主要有这三种利用空气气体固有物理特性的制氧方法， 因此叫做物理制氧。第一种是液态空气分离法，也叫生冷空分法，它的原理是将空气先冷却至液态，再利用液氧和液氮的沸点不同来分离出氧气和氮气以及其他气体。这种方法是大 规模制氧制氮的主要方法。第二种是分子筛空分法，也叫变压吸附空分法，它是利用分子筛的多维孔结构，将空气中占百分之七十八、分子直径大一些的氮气吸附筛选出来，剩下的则主要就是空气中占百分之二十一的氧气了。 这种方法在中小制氧制弹项目中被广泛应用。第三种方法是膜空分法，也叫中空纤维膜分离法， 它是利用不同气体组分在纤维膜中不同的渗透率来实现的，具体到氧气就比氮气的分子小，渗透率高， 所以就能分离出氧气。这种方法也在中小制氧制弹项目中得到了大量应用。在家用微型制氧机中，分子筛和膜分离制氧是主要的两种工作原理，以上这些物理制氧方法都是直接对空气进行分离，有科技没？很活，非常之天然。 如果要问这些物理制氧设备的共同点，那就是必须要配置空气压缩机，而且是高品质无油的那种，毕竟你的肺是不需要机油润滑的。这个视频就到这里，感谢您的观看和点赞，么么哒。

下一题，在双氧水支取氧气实验中一定不需要的，融容器式，仪器式，那我们双氧水支取氧气呢，其实是不需要加热的，只需要啊，就是说通过二氧化锰的催化来产生水和氧气，那么不需要的话呢，就是酒精灯 水槽是需要的，因为就是说如果我们想得到一个较纯净的氧气的话，要用排水机器法，一定要用到水槽，机器平呢，机器平就是说我们用排空气法，机器法的话要用机器平。锥形瓶呢，每一个液体的实验都会有锥形瓶，所以第四个肯定是需要的，那我们应该选 a， 下一题，这是一个啊，那统统考二模题是一个模拟中考题，实验小组研究影响过氧化氢溶液对化学反应率的因素。第一个，过氧化氢溶液和二氧化锰质取较纯的氧气，这里边要注意，较纯的氧气 为使反应平稳进行，可选择的发生装置是哪一个？要选择平稳进行的话啊，我们看一下 a 装置， a 装置的话呢，相当于就是说我们这一个长颈鹿斗 他没有开关，那么我们这个反应的速率呢，是没有办法去控制的，而 b 呢是有开关的，那这样的话呢，我们就可以控制液体的，呃，就是流速，那么这样从而来控制我们产生气体的这个速率了，所以这个我们应该选 b 采用的收集方法是因为它是要较纯的氧气啊，支取较纯的氧气，我们要用排水集气法， 总归来说呢，啊，支取氧气呢，其实我们收集的方法一个是排水集气法，还有一个是向上排空气啊，集气法，那么排水集气法是最纯的，是能提供到能取到较纯的氧气的， 因为向上排空气法呢，是不免会有空气的杂质留在氧气里，从而导致氧气不纯。第二题， 用下列装置探究反应物浓度和温度时对过氧化氢溶液反应速率的影响啊，记录实验如下表，我们来看一下，这是把我们的过氧化氢啊溶液啊放在这个啊水的不同温度的水里，我们来看一下。首先呢是 a， a 的 呢是浓度都是百分之十的过氧化氢溶液，五十二度是没无明显气泡，六十二度无明显，七十二度有极少量的气泡。 第二个呢， b 是 百分之十五的过氧化氢啊，五十二度无明显，六十二度是极少极少量的气泡，七十呢是少量的气泡。 c 是 百分之二十的过氧化氢溶液是极少量气泡，七十二度是较多气泡。我们来发现， 同一个浓度的过氧化氢溶液，温度越高啊，产生的这个气体应该是越多的，所以说分析表中现象可读书。最后就是啊，都可以加快过氧化氢溶液的反应速度，这应该是升高温度，升高 还有什么呢啊，我们来看，百分之十的过氧化氢，就算是七十摄氏度的话，也是极少量，百分之十五呢是百分之十五呢是少量，百分之二十呢是较多。所以说使过氧化氢溶液的浓度升高也可以加快，也就是说增大过氧化氢溶液浓度。 第三题是探求催化剂，一个是二氧化锰，一个是氧化铜，对过氧化氢溶液的反应速度的影响，设计如下，装置进行实验测得反应七十秒后，七十秒内的氧气含量如下表， 我们来看这个曲线，不加催化剂的是一条直线，说明它反应比较平缓，加上氧化铜的呢，它的曲线是往上进行的，也就是说它的反应 就是产生气体的，这个反应速率呢，要增快了。插入加入二氧化锰之后呢，反应速率更快了，这就说明二氧化锰的催化效果要比氧化铜的催化效果要好。这是对比分析哪两条曲线，哪两条曲线 啊，可可说明催化剂能加快过氧化氢溶液反应速率，那么哪两条呢？一个是图一和图三和图二和图三，那我们就可以写一下 第二个，和氧化铜相比，二氧化锰能使过氧化氢分解的更快。判断的依据是什么呢？其实依据就是在相同时间内加入二氧化锰装置内的氧气浓度其实要大于啊氧化铜，加入氧化铜的过氧化氢产生的氧气浓度的啊，我们写一下。

就我们这套装这边是气体实验吗？你肯定得不漏气才行，如果漏气了你肯定就收集不到了啊，怎么验证它的气密性呢？这里我给了一种做法，是在这个导管上呢加一个注射器， 然后呢我抽动这个注射器，就把这个注射器往这边抽，如果说整个装置不漏气啊，你这边往这边抽了以后呢，里面的气压会下降，然后我这个手一松，这个注射器的活塞又能够恢复原位， 如果能够发现这个现象，就说明这个装置的气密性是良好的啊，这是第一种做法，当然这个做法里面还要额外个注射器，所以我这里介绍第二种做法，也是大家要跟着我一起来完成的。第二个啊， 第二个做法呢则是我们用注水法来判断气密性的良好。好，首先拿到这些瓶，然后呢是其他的装置呢，其实我事先已经让老师给你们先接好了， 那这个呢是分叶漏斗啊，分叶漏斗上呢是有一个活塞的，我们通过这个活塞来控制这个液体是否地落啊，把这个就直接放到上面， 轻轻的慢慢的给他压牢了。 嗯，好，那么这个装置呢就基本上就组建好了，那怎么样来判断他的亲密度良好呢？首先我们把这个止水夹看到没，这里有个止水夹，先给他夹到这个导气管上， 给他夹到导气管上，那这是夹夹到导气管上，先把这个导气管给夹紧啊，好，然后呢是把这个分液漏斗的这个盖子打开， 然后拿一个瓶子啊，随便拿个容器，我们往里面倒水，往里面倒水， 好，往里面倒入适量的水，如果说你的装置气密性良好的话，你这个水是会往下滴落的，但是滴着滴着滴啊，对，注意你这个活塞要保持数值状态啊，活塞要保持数值状态啊， 活塞呢是要竖直的啊，就如果气瓶型良好，你这个往下滴滴滴滴滴着呢，就你看就会像我这样子，液体就没有办法再往下漏下去了。如果说你的装置里面那个液体会一直往下漏，就说明这个装置的气瓶型是不好的， 你看我这里就你看液体就基本上都稳在里面，因为你气体堵在里面呢，里面气压增大，气压增大呢，就把这个水给托住了啊。 先看一下你们的气密性是否良好，如果说一直漏水的啊，举个手让老师帮你看看问题在哪里啊？好，这是第一步啊，检查装置气密性，确认气密性没问题的话，把这个指甲打开，把水放掉 啊，确认没问题就把这个水给放掉啊，我们把里面的东西都倒掉。好，水漏完了以后打开它 啊，把这个水倒掉。好，这是第一步啊，检查装置气密性。