你滚来滚去的小土豆结尾怎么结

滚来滚去的小土豆，菜园里躺着一颗圆滚滚的小土豆，他天天蜷缩在黑乎乎的泥土里，听着外面小鸟的歌声，心里满是期待，我一定要出去闯一闯，来一场奇妙的冒险。 一场春雨过后，泥土变得软软的，小土豆用力一阵，咕噜一下滚出了泥土，开启了他的冒险之旅。 小土豆滚呀滚，滚到了菜园边的鸡舍旁，一只大公鸡猛的扑过来，尖尖的嘴巴差点啄到他。 小土豆吓得浑身发抖，使出全身力气往前滚，一路跌跌撞撞，终于滚进了一片五颜六色的花丛里。躲开了大公鸡的追赶。 他喘着粗气继续往前滚，不小心撞到了一片花瓣，一只小瓢虫从花心里掉下来，急得团团转。 小土豆连忙停下，温柔的说，小瓢虫，快爬到我身上，我送你回家。 小瓢虫稳稳的趴在小土豆身上，小土豆慢慢滚动，小心翼翼的把它送回了花朵上。告别小瓢虫，小土豆又滚过青青的草地，躲过了奔跑的小松鼠。穿过了铺满落叶的小路， 他见识了暖暖的阳光，轻柔的微风，也遇到了不少小危险，玩的又累又开心。慢慢的，小土豆身上沾满了泥土，表皮也变得皱巴巴的，他开始想念温暖又安全的泥土家了。 他顺着来时的路慢慢滚回菜园，一头钻进了松软的泥土里。在泥土的怀抱里，小土豆安心的睡去。没过多久，他生根发芽，长出了嫩绿的小苗，迎着阳光茁壮成长。 这场有趣又刺激的冒险成了小土豆心里最珍贵的回忆，他也终于明白，家才是最温暖的港湾。

滚来滚去的小土豆。菜市场角落里有一个特别的小土豆，他喜欢滚来滚去，一刻也停不下来。 这天早晨，趁着卖菜阿姨转身的功夫，小土豆悄悄一滚，咕噜噜滚出了市场，开始了自己的旅行。小土豆先滚到了公园，一群孩子正在草地上踢皮球， 红皮球欢快的弹跳着，你好呀！小土豆滚过去，皮球停下来，惊讶的看着他， 你也是球吗？我是土豆，但我喜欢滚。小土豆不好意思的说，真有意思，一起玩吧。他们一起在草地上滚来滚去，笑声随风飘散。 告别皮球，小土豆继续向前。他滚到幼儿园里，看见孩子们正在做手工，一个小女孩想要挑块小石头画娃娃 呀，这颗正好，他伸手要紧。小土豆心里一紧，不好，他灵巧的一滚，从小女孩指尖溜走，咕噜噜滚出了院子。 好险，小土豆松了口气。他滚过热闹的街道，穿过安静的小巷，滚进一个开满牵牛花的院子。一位老奶奶正坐在藤椅上看书，他发现了小土豆，慈祥的笑了， 迷路的小家伙，累了吧，别怕，我送你回家。他将小土豆种在院子里，还浇了水，躺在松软的泥土里，阳光暖洋洋的，雨水甜丝丝的。小土豆第一次觉得停下来也挺好， 慢慢的，他冒出嫩芽，开出白色小花。秋天来时，老奶奶小心的挖开泥土，哇，原来那颗小土豆不见了， 土里躺着一窝圆滚滚的新土豆，一颗变出了一家子呢。老奶奶笑的眼睛弯弯， 在新长出的小土豆里，有一颗特别小，特别圆的。当老奶奶把它们轻轻放进竹篮时，他悄悄滚到了最上面。 也许呀，等到月光洒满小院的时候，这个小不点也要开始他的滚来滚去的旅行了呢。

在一片绿油油的菜园里，住着一颗圆滚滚的小土豆。日复一日，他静静地埋在松软的泥土里，每天只能看见头顶的绿叶。 小土豆觉得日子十分无趣，特别想去外面的世界看一看。趁着一阵微风，小土豆使劲扭动身子，钻出了泥土，开开心心的开启了冒险之旅。他滚呀滚，来到了小河边，河水叮叮咚咚，小鸭子自由自在的游着。 小土豆看的入了神，一不小心滑进了浅水里，吓得一动不动。河边钓鱼的老爷爷说，小土豆，这里太危险了。 小土豆心里慌慌的，用尽力气滚上岸继续赶路。他滚到了田埂上，几只小麻雀围了上来，把它当成玩具啄来啄去。 小土豆被啄的浑身痒痒，左躲右闪，费了好大力气才躲开。奔波了一整天，小土豆又累又怕。再也回到了熟悉的菜园， 小土豆轻轻钻进温暖的泥土里，安安稳稳的落回了自己的小家。他暗暗心想，外面的世界虽然新奇又漂亮，可处处都是危险，原来最温暖的地方永远是自己的家。

滚来滚去的小土豆从前山上住着一个小土豆，他从小鸟那听说外面的世界十分美丽，于是就想去看看山下的大千世界。小土豆怀揣着一个美好的愿望，去到最美的地方，然后在那里生根发芽。 小土豆滚哪滚？滚到了公园里。公园里百花齐放，成群的蜜蜂不知疲倦的在花丛中采蜜，小朋友们在这里嬉戏。小土豆心想 啊，这里应该就是世界上最美丽的地方了，我就在这里生根发芽吧。小土豆一咕噜滚到花丛里，和花姐姐做起了邻居。可是公园里的人太多了，小土豆总是会被来花丛中拍照的人踩来踩去，他只好依依不舍的离开了。 小土豆滚哪滚？又滚到了大海边，他看见了五颜六色的贝壳和形状各异的石头，还看见了在水边爬来爬去的螃蟹们。小海螺热情的说，你好，欢迎来到美丽的大海。小土豆开心极了，这一定是最美的地方了，我真想住在这里。 话音刚落，一阵海浪扑过来，把小土豆卷进翻滚的海水里，又推回到沙滩上。被这么一折腾，小土豆呛了好多口，咸咸的海水，身上沾满了黏腻的沙子，难受极了。 小土豆垂头丧气地离开了。世界上最美的地方，到底在哪呢？小土豆拖着疲惫的身躯，漫无目的地滚着。不知滚了多久，他来到一个美丽的地方，眼前是一片绿油油的草地，小鸟在树林间欢唱，小希在山脚下缓缓流淌， 天空中洁白的云朵聚了又散。小土豆被眼前的景象震惊的说不出话来，因为这就是他当初想要离开的地方啊。 小土豆慢慢地滚到草丛里，晒着太阳，伸了个懒腰，他明白了，世界上有许许多多美丽的地方，但只有适合自己的才是最好的。

菜市场的菜筐里住着一颗闲不住的小土豆，他最大的爱好就是滚来滚去， 卖菜阿姨给他翻身，他会咕噜噜转个圈，有顾客路过，他也会趁机往筐沿边滚一滚， 惹的阿姨直笑，这土豆咋跟个小调皮蛋似的。这天清晨，卖菜阿姨转身去拿秤，小土豆瞅准机会，嗖的一下从筐里滚了出来， 顺着石板路咕噜噜的滚，一路滚出了菜市场，开始了他的冒险之旅。他滚到公园的草坪上，正巧看见一群小朋友在踢足球， 嘿，你们的球又来了。小土豆欢快的滚过去，足球惊讶的弹了一下，你，你也是球？我是土豆，但我滚起来可不比你慢。小土豆得意的转了个圈， 他们在草地上你追我赶，滚过花丛，滚过石阶，笑声把枝头的小鸟都引来了。告别了足球，小土豆继续滚， 他滚到了果园里，差点被小刺猬当成苹果扎到，吓得他赶紧咕噜噜躲到了果树下。接着，他又滚到了一片农田，被正在种地的农民伯伯发现了，这土豆挺精神，就把它种这吧。 农民伯伯把小土豆埋进了松软的泥土里，还给他浇了水。 小土豆躺在泥土里，虽然不能再滚来滚去，但他觉得很踏实。他慢慢发芽，长出了绿油油的叶子，还开出了白色的小花。 秋天到了，农民伯伯来挖土豆，惊喜的发现，这颗爱滚的小土豆周围长出了好大一窝圆滚滚的新土豆。 小土豆和新伙伴们挤在一起，忍不住又咕噜噜滚了一圈， 心里美滋滋的。原来滚来滚去的旅行很快乐，在土地里扎根长大，收获更多，小土豆也一样快乐呀！

宝子们童话单元续写总写流水账，没结构拿不了高分。今天照搬胡萝卜先生的长胡子结构，学会这一套路，所有童话题目都能套！ 先记三年级童话续写万能公式，主角换不同地点，遇小动物遇难题出手帮忙情节反复两到三次结尾升华道理， 核心重点就一句，结构不变，只换地点，换人物，换麻烦。这就是老师要的。情节反复，跟课文一模一样， 常考题目全部通用，如滚来滚去的小土豆、瘫痪的小水滴、躲在草丛里的星星、会旅行的小蒲公英、爱溜达的小云朵等等。接下来手把手带你搭框架，就用滚来滚去的小土豆举例，每一轮都复刻结构，带动作神态等细节，直接照着写。 第一轮情节，地点，绿油油的草地上，遇见着急难过的小蚂蚱难题，小蚂蚱不小心摔伤了腿， 跳也跳不动，回不了家，蹲在草叶边耷拉着脑袋，眼圈红红的，特别委屈帮忙。圆滚滚的小土豆咕噜噜滚过来，稳稳停下身子，变成圆圆的小台阶，让小蚂蚱慢慢爬上来，轻轻驮着它往前走。 第二轮情节，完全复刻，结构只换内容，这就是情节反复地点，弯弯的小河岸边，遇见迷路着急的小蚂蚁。难题，哗哗的小河挡住了巨鹿，小蚂蚁望着流水急的团团转，搓着小手怎么也不敢往前迈 帮忙。小土豆又咕噜噜滚到河边，轻轻浮在水面上，变成一艘圆圆的小船，让小蚂蚁排好队，安安稳稳度过小河。第三轮情节，想写长就加一轮，套路照旧。地点， 高高的大树底下，遇见摔下来慌张的小瓢虫难题，小瓢虫一不小心从树枝上摔下来，怎么也爬不上大树，着急的扇动着小翅膀，满脸的慌张 帮忙。小土豆轻轻靠在树干旁，变成软软的小垫子，圆圆的小梯子，陪着小瓢虫一步一步爬回树枝。 宝子们看明白了吗？每一段都是地点，遇见谁，遇到什么困难，主角出手帮忙，结构完全一模一样，妥妥的课文同款情节，阅卷老师一看就加分！最后记住这个结尾，升华模板！ 原来小小的不起眼的小土豆，一路滚动一路行善，用自己的力量帮助了别人。善良不分大小，只要乐于付出，就能给身边的人带去温暖。学会了吗？学会了就点赞收藏加关注，从此写作不迷路！

同学们，在想象的世界里面，其实什么事都可能发生。三年级下册第五单元的习作，奇妙的想象，很多同学觉得很难，其实不是没想法，而是你的想法太乱，不知道怎么写。 那今天呢，王老师就以滚来滚去的小土豆为例，教大家一个地点串联法， 教你把天马行空的想象看成一篇精彩的故事。高分作文的第一步就是让主角火起来。 我们开头不用长篇大论，一句话就要亮明主角和他的愿望。比如可以这样写，菜园里躺着圆滚滚的小土豆，他天天闷在黑漆漆的泥土里，无聊极了。他最大的愿望就是滚出菜园，去外面的大世界探险。 那同学们看，一个有目标的主角立刻就登场了。接下来呢，就是故事最精彩的部分，这个小土豆滚啊滚，他会滚到哪里去呢？我们用地点串连法，让他去几个不同的地方，但是呢，每一个地方都要发生一件事， 关键是事情不能总是顺顺利利的，得有一点小波折，这个故事才好看。第一站呢，鸡窝。 这个小土豆咕噜噜滚进了一个鸡窝，正好砸在了正在孵蛋的鸡妈妈的屁股底下。 鸡妈妈吓了一跳，回头一看，惊喜的咯咯叫起来，天呐，哪来的这么大个还带着泥的鸡蛋？说着呢，就用翅膀把小土豆往身下更暖和的地方塞。小土豆被压的喘不过气，又热又咬， 他拼命扭动身子大喊，我不是鸡蛋，我是小土豆。可鸡妈妈以为他在蛋壳里闹腾，还心疼的轻轻的啄了啄他， 想看看他是不是要破壳了。小土豆吓得一使劲，从鸡翅膀底下钻了出来，连滚带爬的逃出了鸡窝。 第二站，快餐店，惊魂未定的小土豆又滚啊滚，滚进了一家快餐店的后厨， 空气中弥漫着炸薯条的香味，馋的小土豆直流口水。他刚想凑过去闻一闻， 一个带着高高厨师帽的大汉就看见了他，眼睛一亮，哇，一个多么完美的土豆，做成金黄酥脆的炸薯条，一定美味极了。说着呢，就伸出大手要抓他。 这个小土豆吓得一哆嗦，赶紧往地上一钻，从一堆土豆底下滚了出来，边滚边喊，不要吃我，我不想变成薯条。他使出吃奶的劲，嗖的一下从后门滚了出去，身后还传来厨师的惊呼， 咦，刚才的那个土豆呢？第三站，来到了足球场，逃出生天的小土豆又滚进了一个热闹的足球场，一群小朋友正愁球不够用，看见他立刻欢呼起来，太好了，一个天然的足球， 一个大脚踢过来，砰的一声，小肚肚感觉自己的身体快散架了，哎呦，别踢了，我疼！可小朋友们根本听不见，只顾着抢来抢去。 小土豆被踢的晕头转向，一会撞在球门上，咣当一声，一会又被踢的在空中转了个圈。他大喊着，我不是球，我是小土豆，结果被一脚踢进了旁边的草丛里，这才趁机溜走了。 同学们看，通过鸡窝、快餐店、足球场这几个地点的转换，小土豆的冒险就一波三折，充满了惊险和趣味。那这个呢？比平铺秩序的鞋，他滚啊滚，看到了花，看到了草，要吸引人多了。 经历了这么多，小土豆的冒险也该收尾了。那我们结尾的时候，不能只说我醒了，原来是梦， 要写出主角的收获和成长。比如小土豆，最后滚回了熟悉的菜园，重新钻进了温暖的泥土里。他心想，外面的世界虽然精彩，但处处是危险，还是家最安全。 这个感悟呢，就是文章的升华，让作文有了温度。同学们，你学会了吗？地点串联法不仅能写小土豆，我们还可以写小水滴、小星星的旅行。 跟着王老师把这个方法用到你的作文里，你的文章也会变得生动有趣。想学到更多写作知识的同学可以点个关注，我们下节课再见！

我是一个圆滚滚的小土豆，穿着土黄色的外衣，脸上还欠着几颗小麻点。 一天，我打了个滚，从菜篮子里跳了出来，心里偷偷乐，哈哈，终于能自己出去闯闯了。一场说走就走的旅行就这么开始了。 我咕噜噜滚过山坡，像个小皮球蹦蹦跳跳，风儿在我耳边唱歌， 蒲公英为我送行。我忍不住喊，风儿，风儿你慢点吹，我要把沿途的风景都看清楚。接着我滚进沙漠，太阳晒得我暖烘烘的，差点变成烤土豆。 我急的直打滚，哎呀哎呀，再摔下去就要变成香喷喷的烤土豆了。不行不行，我得赶紧溜。 我赶紧滚进小河，顺着水流飘啊飘，像坐上了蓝色的小船。 鱼儿朝我吐泡泡，小虾用钳子轻轻夹我，痒的我咯咯直笑。 我心里想，小虾小虾，你可真调皮，不过和你一起玩真有意思。最后，我滚到一片松软的泥土里，打了个哈欠，钻进被窝式的土壤中。 我小声嘟囔，这床泥土被窝可真舒服呀，先睡一觉再说。春天来了，我悄悄探出嫩绿的小芽， 原来我不仅旅行了一圈，还找到了新家，我开心极了，哇，原来滚来滚去的旅行还能收获一个新家呀，太棒了！

三下五单元作文，奇妙的想象滚来滚去的小土豆满分写法，今天啊，孟老师带你讲解呢三下五单元奇妙的想象作文，选一个有趣的题目，滚来滚去的小土豆啊，干货不啰嗦，孩子轻松学我的系统科学员很多孩子呢，用这套思路 轻松的写出高分作文，还有学员的作文直接发表在全国的刊物上，跟着学，孩子也能快速的开窍，不用死记硬背啊！记好三部极简思路，每一部都有小范文，孩子一看就会啊。第一开篇写清小土豆的处境加心愿 我是一颗圆滚滚的小土豆，住在菜园的泥土里，身裹着褐色的外衣，每天只能待在原地，看着身边的青菜萝卜。我心里藏着一个愿望，我想滚出去看看菜园外面的世界啊！二、中间写努力的过程加小插曲 我使劲扭动身子，想从泥土里钻出来，可泥土紧紧的抱着我，怎么也动不了。小蚯蚓钻过来问我怎么了，我说出了我的心愿，他笑着帮我松了松土。之后，我每天都使劲发力，趁着大雨过后，泥土变软， 终于钻出了地面，我试着轻轻一滚，竟然动了起来。我滚过小溪边，溅起小小的水花，滚过麦子的清香，一路坚持，越滚越有力啊！ 三、结尾写心愿实现的快乐加小道理我滚了很远很远，看到了菜园外面的高楼小路和五颜六色的小花，心里别提多开心了。原来只要有勇气，肯努力，敢于尝试，就一定能实现自己的心愿。

滚来滚去的小土豆从前山上住着一个小土豆，他从小鸟那听说外面的世界十分美丽，于是想去看看山下的大千世界。 小土豆怀端着一个美好的愿望，去到最美的地方，然后在那里生根发芽。 小土豆滚啊滚，滚到了公园。公园里百花齐放，成群的蜜蜂不知疲倦的在花丛中采蜜，小朋友们也在这里嬉戏。 小土豆想啊，这里应该就是世界上最美的地方了，我就在这里生根发芽吧。小土豆一咕噜滚到了花 丛里，可是花丛里的人太多了，小土豆总是被在花丛中拍照的人踩来踩去，他只好依依不舍的离开了。 小土豆滚啊滚，又滚到了小溪边，看见许多小鱼在水中玩耍，小土豆也想和他们玩，变一个扑通 跳了下去，结果一下便立即沉入了水中。小土豆大喊，救命啊，救命啊！ 小鱼儿听到后，赶紧游了过去，把他救了起来。小土豆救上了岸，连声对小鱼儿们说，谢谢你们，谢谢你们。小土豆好霸气了， 看来在小溪也不能生根发芽。小土豆又滚啊滚，滚到了 菜市场里，人山人海，热闹极了。爱凑热闹的小土豆欢蹦乱跳的滚着，开心极了。 突然一只大脚向小土豆踩来，幸好他眼疾手快躲到了一旁，小土豆又垂头丧气的离开了菜市场。世界上最美的地方到底是哪里呢？ 小土豆拖着疲惫的身躯，漫无目的的滚着。小土豆又滚到了农田，绿油油的农田，他晒着太阳，伸了伸懒腰，舒服极了。 小土豆终于明白，世界上有许多美丽的地方，但只有适合自己的才是最好的。

刚刚我们一起学完滚来滚去的小土豆这篇作文，那么接下来呢？老师把这套方法总结一下，变成一个万能的写作思路，不管你选本单元的哪个题目，都能直接用好。大家认真记好这四步， 四步按好。第一步，定主角，想神奇点。不管你写手写星星，写小土豆，还是写自己变成了什么，先确定故事的主角， 再给他加上一个神奇的地方，奇妙的想法，这就是想象的核心。第二步，开头 一定要是直接开门见山，简单交代，不要写的特别复杂，直接告诉主读者 你要写的主角是谁，他有什么不一样的地方，或者是他想做一件什么样的神奇的事情，一句到两句话 引出故事就可以了。第三步，中间一定要写具体，把故事讲完整，这是这篇作文的重要部分，要写清楚主角经历了什么， 去了哪里，遇到了谁，做了哪些事，说了什么话，再加上你们以前积累的好词好句，一定要把内容写生动，写具体好。第四步，结尾点题，写出 真情实感，就是写出感受，写出主角的心情，或者这次经历，让你明白了道理，去呼应题目，把这个文章写具体就可以了。

菜园里有一颗圆滚滚的小土豆，他静静地躺在松软的泥土里，仰望着天空，看小鸟自由自在的飞翔，看人们在路上来来往往，再低头看看自己，不禁叹了口气 啊，为什么他们都能走遍世界，而我只能待在这里，我也好想去看看外面的世界啊！小土豆下定决心去旅行，于是悄悄滚进了农民伯伯的菜筐里。他心里一阵欢喜，终于可以出发了。 小土豆滚啊滚，滚到了一个老鼠洞口。老鼠们正愁没有新玩具， 一见到圆溜溜的小土豆，眼睛顿时亮了，像在黑夜里看见了一束光。他们把小土豆推来滚去，玩的不亦乐乎。可怜的小土豆被折腾的晕头转向，好不容易才趁乱跑了出来。 小土豆滚啊滚，滚进了鸡窝。母鸡正带着小鸡散步，一眼瞧见这个蛋宝宝，立刻把它搂进怀里。小土豆急忙大喊，我不是蛋，我是土豆！母鸡吓了一跳，仔 细一看忍不住笑了，温柔的把它送出鸡窝。小土豆滚啊滚，滚到了一所小学， 孩子们见了他，有的拿来当皮球踢，有的蘸上颜料用它盖印章。他悄悄溜进教室， 却被细心的老师发现了，老师夸他是一颗特别的土豆，还把他奖励给了班里最会照顾植物的同学。 放学后，他小心翼翼的把小土豆种进了花盆里。春天来了，小土豆冒出嫩绿的新芽，渐渐长高，还开出了淡紫色的小花。 他终于在花盆里安了家，每天迎着朝阳目送小朋友们上学，心里充满了快乐。

滚来滚去的小土豆在一片生机盎然的菜园里，住着一颗圆滚滚的小土豆，他就像一个怀揣着无限憧憬的小探险家，心中最大的梦想 便是挣脱泥土的怀抱，去探寻外面那充满未知与精彩的世界。有一天，农夫来到菜园里挖土豆，小土豆敏捷的抓住了这个绝佳的机会，只听咕噜噜几声， 他欢快的滚进了菜篮子里。随后，他跟着菜篮子来到了热闹非凡的菜市场。菜市场里就像一个色彩斑斓的大舞台，有穿着鲜艳红裙子的西红柿，他们如同热情的舞者， 还有像小灯笼般红彤彤的辣椒，在阳光的照耀下看的目不转睛， 仿佛被施了魔法一般。趁着农夫不注意，小土豆又悄悄地滚下了菜摊， 开始了他在大街上的奇妙之旅。他一路欢快的滚动着，滚过那光滑的青石板路，每一次碰撞都发出清脆的声响。滚过湿漉漉的草地， 草叶上的露珠粘在它的身上凉丝丝的。然而，危险也悄然降临，一只调皮的小猫咪把它当成了毛线球，伸出爪子就要抓它。小土豆吓得魂飞魄散， 赶紧一头钻进了路边的草丛里，心还在砰砰直跳。就在小土豆惊魂未定的时候，一股甜甜的香味钻进了他的鼻子里。原来路边的面包房正在烤制香喷喷的面包， 那浓郁的香气弥漫在空气中，小土豆闻着这股香味，思绪渐渐飘回了菜园。他想起了和小伙伴们在泥土里嬉戏的快乐时光， 想起了那温暖又舒适的泥土，也想起了农夫那慈祥的笑脸。刹那间，他突然觉得 外面的世界虽然精彩，但自己还是想念那个熟悉的家，不想再这样漫无目的的滚来滚去了。就在这时，一个路过的小男孩发现了躲在草丛里的小土豆。小男孩眼睛一亮， 笑着说，这颗小土豆真可爱，我要把它种在我的花盆里。小男孩小心翼翼的把小土豆带回了家， 轻轻地将它埋进了松软的土里。没过多久，小土豆就长出了嫩绿的芽。微风轻轻拂过，嫩绿的叶子轻轻摇晃，仿佛在轻轻地诉说着 外面的世界虽然充满了新奇和诱惑，但家才是最温暖的港湾呀！

菜园里有一个小土豆，圆溜溜，黄登登的，特别爱滚来滚去，别的土豆都笑话它，你整天滚来滚去，不怕累吗？我们可要安安稳稳的长大。 小土豆满不在乎的说，我就是喜欢滚，滚起来多自由呀。一天，小土豆趁农民伯伯不注意，用力一蹬，从土里滚了出来。 他滚过绿油油的菜地，滚过吱呀作响的小木桥，滚到了宽阔的大路上。路边的野花朝他点头，蝴蝶追着他飞舞。这时，一只小蚂蚁爬上来，气喘吁吁的说，小土豆，我要去对面的草垛，你能带我一程吗？ 小土豆高兴的说，当然可以，坐稳了。他带着小蚂蚁飞快的滚过山坡，滚过小溪，一路上笑声不断。半路上他们看见一只小甲虫在水坑里挣扎，小土豆连忙滚过去，让小甲虫爬到自己背上。 接着，他们又遇到一只迷路的小蜜蜂。小土豆虽然滚的浑身是土，可心里特别开心，像装了一整个太阳。 天黑了，月亮升起来，小土豆突然有点想家了。小蚂蚁和小甲虫商量了一下，一起用力推着它，慢慢的稳稳的滚回了菜园。农民伯伯看见小土豆回来了，蹲下来笑着说， 你个淘气的小家伙。小土豆重新钻进温暖的土里，心里甜甜的想，外面的世界真好玩，但回到家的感觉更温暖。

三年级作文起了滚来滚去的小土豆，菜园里有一颗圆圆的调皮的小土豆， 他不想一直待在黑乎乎的泥土里，总想出去看看外面的世界。一天清晨， 小雨沙沙轻轻落下，泥土变得又松又软。小土豆鼓起勇气，用尽全身力气，慢慢的从湿润的泥土里探出小脑袋。哇，好清新的空气，好明亮的世界啊！咕噜噜！ 小土豆滚到了草丛里，嫩绿的小草轻轻抚摸他的前胸后背，这种痒痒的感觉让他忍不住咯咯直笑。春风吹过来， 小土豆顺着风往前滚，他滚到了花丛里，那五颜六色的野花朝他点头微笑。小土豆在阳光下快乐地向前滚动，遇到了一只勤劳的小蚂蚁。小蚂蚁惊讶地问，小土豆， 你要去哪里呀？小土豆开心的说，我要去旅行，去游览美丽的大自然。 太阳渐渐升高，温暖的阳光洒向每一寸土地。小土豆欢快的滚过小路，滚过小溪，一路上看见了好多不曾见过的风景。玩了一整天， 小土豆有点累了，他慢慢停下脚步，躺在松软的土地上，他明白了，外面的世界真精彩，以后他要努力生根发芽，长出绿绿的叶子，好好长大，成为最好的自己。

滚来滚去的小土豆，土豆妈妈有许多圆滚滚的土豆宝宝。 春天来了，妈妈温柔地说，孩子们，去找一片肥沃的土地安家吧，那里能让你们长出绿油油的叶子。 其他土豆宝宝都乖乖的滚进了松软的土地。只有最小的土豆宝宝撅起了嘴，泥土脏兮兮的，我才不要，我要去最美丽的地方。 说着，他就咕噜咕噜的滚出了田野。小土豆滚啊滚，一片金灿灿的光照亮了他的眼睛， 哇，这里铺满了金子吗？他高兴的跳进去，却发现这金光闪闪的东西不是金子，而是沙子。 沙漠里滚烫又干燥，太阳火辣辣的，小土豆的皮肤慢慢皱了起来。他害怕极了，用尽力气滚呀滚，终于逃离了这片金色的沙漠。小土豆继续向前滚， 忽然看见一片无边无际的蓝，是巨大的蓝水晶。他欢呼着滚过去， 咕咚一声跳了进去。呀，不是蓝水晶，而是大海，咸咸的海水呛的他直咳嗽，身体也越来越沉，幸好一个大浪把他送回了岸边。 小土豆趴在沙滩上喘着气，原来这里也不能当我的家呀。他滚呀滚，又累又困，迷迷糊糊的滚进了一片黑暗柔软的地方， 真舒服呀！小土豆泥难着沉沉的睡着了。他睡了很久很久，做了一个长长的梦。 醒来时，他伸了个懒腰，忽然发现自己长出了嫩绿的叶子和细细的晶。 咦，小土豆看看四周，原来他正躺在黑黝黝松软软的泥土里啊。温暖的阳光洒在他的身上， 泥土轻柔的包裹着他，小土豆在春风里开心的摇晃着。妈妈说的对，这才是最适合我的家。

滚来滚去的小土豆我是一颗圆滚滚的小土豆，穿着棕褐色的小外套，圆溜溜的身子摸起来滑溜溜的。 最爱的事情就是滚来滚去，去探索世界的每一个角落。清晨，阳光透过菜园的叶子洒下来，我趁着农民伯伯浇水的空隙，使劲一扭身子，咕噜噜的从松软的泥土里滚了出来。 风一吹，我就顺着田埂滚呀滚。路过绿油油的青菜地，青菜姐姐们挥着叶子和我打招呼，滚到小水沟边，小青蛙呱呱的叫着，好像在说，小土豆，快和我一起玩呀。 我调皮的晃了晃身子，又继续向前滚。一不小心，我滚到了村口的小刺猬， 小刺猬缩成一团，我咚的撞了上去，吓得赶紧往旁边滚，结果滚进了路边的草丛里。草丛里软软的，还藏着几朵小野花，淡淡的香味飘进我的鼻子里，真舒服。 我躺在草丛里，晒着暖暖的太阳，差点就睡着了。傍晚，一阵风吹来，我又开始滚动，不知不觉滚回了菜园。 农民伯伯发现了我，笑着把我抱起来，轻轻放进泥土里。调皮的小土豆，下次可别乱跑了。 虽然我今天滚的浑身是泥，但我看到了好多新鲜事，真开心。我是一颗爱冒险的小土豆，明天我还要滚来滚去，去发现更多有趣的东西。

同学们，你们有没有想过菜园里圆滚滚的小土豆也会有一场奇妙的冒险呢？想象一下，阳光暖暖的午后，菜园里的蔬菜都懒洋洋的晒着太阳， 一颗呆在泥土里的小土豆，一心想去看看外面的世界，他滚来滚去，会开启一场什么样的冒险呢？又会遇到哪些有趣的事呢？今天老师就带着大家一起完成三项第五单元，习作奇妙的想象。 我们可以运用场景引入式啊，开头法，先描写小土豆所在的环境，再引出故事主角。小土豆可以这样写，暖阳的阳光洒在菜园里，风一吹， 生菜叶轻轻摇摆，胡萝卜应随风摆动。黑漆漆的泥土里，一颗圆溜溜胖乎乎的小土豆，他一心想去外面的世界逛一逛，趁着泥土松动，他使劲一张，从土里滚了出来。这样的开头，既写出了菜园温暖的场景， 也点出了小土豆向往外面世界的贪婪性格。接下来就是中间部分，我们要具体去写一写，小土豆都滚去了哪里？有没有遇到什么困难，又是怎么解决的？在写时一定要注意啊，多用拟人、比喻等一些修辞手法， 抓住小土豆的动作、语言、神态、心里描写，把故事写的活灵活现。我们可以先描写小土豆接下来的快乐时光。可以这样写，小土豆滚呀滚呀，圆滚滚的身体一扭一扭， 顺着田埂滚过绿油油的草地，身上沾了细细的菜叶，像穿了一件绿色的小外套。他又滚到了小石子堆里，和小石子们你碰我，我碰你，玩起了碰碰车的游戏。小土豆心里美滋滋的，外面的世界太有趣了， 这可比黑漆漆的泥土里要精彩万分。你看，通过写小土豆滚草地、玩碰碰车这些具体的事， 再加上他的动作呀，心里呀，这些细节描写小土豆调皮贪婪的样子就跃然纸上。接下来可以写写小土豆遇到的困境和他的转变，让故事有起伏，更生动。可以这样写， 小土豆滚啊滚，滚到了老鼠洞口，老鼠们正愁没有新玩具，一见到圆溜溜的小土豆，眼睛瞬间亮了。他们把小土豆滚来滚去，玩到不亦乐乎。可怜的小土豆被折腾的晕头转向，好不容易才趁乱逃了出来， 他拍着小松鼠直喘气，哇，好险呀！接下来小土豆脱离险境了吗？结果会怎么样呢？ 小土豆看着漫漫落山的太阳，天色也越来越暗，他想，我该回家了，可是他发现已找不到回菜园的路，他害怕的想，这可怎么办呀？正在这时，他滚到了一个小朋友的脚下， 小朋友捡起小土豆并带回了家，把小土豆小心翼翼的种进了花盆里。 春天悄悄来临，小土豆冒出了嫩绿的新芽，慢慢长高长大，还开出了淡雅的紫色小花。这一部分写出了小土豆遇到险境时害怕的心情以及结果怎么样，既让故事有起伏，也让小土豆的形象更丰满。 最后结尾，我们可以用感悟式结尾，可以写一写小土豆贪玩曾虑后明白的道理，升华文章主题，可以这样写，他终于在小小的花盆里安了家，他再也不羡慕远方，原来安稳扎根，努力生长也是一种满满的幸福与快乐呀！

点击下册第五单元奇妙的想象今天我们以滚来滚去的小土豆为例，学习想象力作文如何写，开头选用拟人式开头。菜园里有一颗爱冒险的小土豆，他不想一直待在土里， 于是带着满心的好奇，开启了他那滚来滚去的旅行。全文我们按照地点转换的顺序依次描写，操场、教室、轱辘、家里，整个条理清晰，画面感十足。小土豆滚啊滚，滚到了热闹的操场， 这里处处都是欢快的景象，小朋友们有的奋力的奔跑，有的尽情的跳绳，还有的快乐的踢着毽子， 操场上欢声笑语的，十分热闹。小土豆也跟着小朋友们的脚步来回滚动着，好奇的打量着每一个身影，舍不得离开。上课铃声响了，小土豆跟着小朋友的脚步滚进了安静的教室。 教室里学习氛围浓厚，同学们端正的坐着，认真听讲，老师耐心的讲解着知识，整个教室鸦雀无声， 小土豆连大气都不敢喘一下，生怕打扰到认真学习的同学。叮铃铃放学铃声响起，小土豆又跟着小朋友来到了宽阔的马路上， 公路上人们在悠闲的散着步，路边开着小花小草，到处生机勃勃的样子，真是最美的风景。最后，小土豆一路滚动，随着小朋友来到了他温馨的家里。 小朋友走进卧室，坐在他那书桌旁，安静的写着作业，小土豆则陪伴在他身边，慢慢的进入了甜美的梦乡。结尾，我们用总结升华式结尾， 小土豆这场滚来滚去的旅行，不仅让他见识到了不同的美景，还成为了他最难忘的经历。这些你们会了吗？