三年级下册语文园地四传统节日怎么写

三年级下册第四单元习作，中华传统节日孩子拿到这个题目以后，眼前一亮啊，因为可选素材非常之多，比如春节、 元宵节、清明节、端午节、中秋节等等，随手一来就一大把。那到底选哪一个会比较好？一定要优选他比较熟悉的节日，这样呢，他铺展下去，内容素材才有了好。接下来这篇习作，他最重点的就是， 孩子不单单要写出画面感，更重要的是，在刻画细节的时候，一定要能够写出这个节日的魅力， 他所飘散出来的芬芳焕然之。这个节日为啥能够渊源流传下来？他的文化底蕴在哪里？这里能够写详细，这才是一篇上上之作。好，那今天戚老师就以春节为题，逐一篇详细拆解一遍。开头股市引用就可以这样来写， 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。时光飞逝，冬去春来，我们终于迎来了一年一度的春节，这是我国最隆重、最红火的节日，它也有个名字叫新年 好，中间分三个板块来，春节的由来就可以这样来。关于春节的由来，相传有一个叫年的怪兽，他总是在除夕夜出来伤人，把人们的生活搅得天翻地覆。好后来人们发现他害怕红色火光和响声， 于是人们就在除夕夜这天贴对联、放鞭炮，目的是驱赶年兽。由此，这个习俗就被一代代传承下来，形成今天最隆重的节日。春节 好。中间第二个板块习俗一，这里可以写贴春联、大扫除，这里记得略写。春节的习俗有很多，如大扫除、贴对联、挂灯笼。大年三十这一天，我们全家总动员，团结协助 大扫除之后就要贴春联了，我搬来凳子，姐姐站在上面，手里拿着对联，小心翼翼的贴在墙上。 不一小会的功夫，红彤彤的灯笼就挂好了，崭新的对联贴好了，满屋子都飘着节日的氛围好，这也预示着来年红红火火。 好，接下来是习俗二，那这里要详细描写描写一下年夜饭压岁钱就可以这样来写。如果说新淘旧服是对新一年的祝福，那么年夜饭、压岁钱便是新年的重头戏了。 爸爸是总设计师，从大年三十的早上就开始忙着采购备食材。妈妈是金牌大厨，只见他在厨房里边热火朝天的忙碌着，菜的香味早就飘满了整个屋子。 今晚的招牌菜清蒸鲈鱼、油焖大虾上桌了，大家都对他垂涎欲滴。爸爸章罗大虾忙活起来，不一会，一盘盘色香味俱全的美食就把大圆桌给铺满了。 晚八点，伴随着激动人心的春节联欢晚会倒计时，我们全家人围坐在一起，吃着丰盛美味的年夜饭，看着精彩热闹的节目，真是幸福极了。结尾的时候，升华春节的意义，寄托祝福就可以这样来写。 在春节这幅长卷里，有千家万户的欢声笑语，有热气腾腾的美味饭菜，更寄托了人们对祖国繁荣昌盛的美好祝福。 好，你看，回顾一下这篇作文，我们就会知道了。好，按照这个节奏来写。第一个，你的整个结构上是非常的清晰。第二个，你的中心非常的明确，我们不单单写画面，更要凸显出这个传统节日它渊源流传的文化底蕴。

正月十五元宵节是我最喜欢的传统节日。这天家家户户都要吃汤圆、赏花灯，到处都是，热热闹闹的。一大早，妈妈就开始煮汤圆了， 我看着锅里的汤圆从白白的小团子慢慢浮到水面上，变得圆滚滚的，像一颗颗珍珠。 妈妈说，吃汤圆就代表一家人团团圆圆。我咬了一口，甜甜的芝麻馅流出来，心里也甜甜的。 吃完晚饭，爸爸带我去广场赏花灯，广场上简直成了灯的海洋，人来人往，特别热闹。各种各样的花灯真好看，有兔子灯、荷花灯，还有威风凛凛的龙灯。 最有趣的是走马灯，灯转起来，里面的图案也跟着动，像在演电影。我们还看了烟花，砰的一声，五颜六色的烟花在夜空里炸开，有的像盛开的菊花，有的像闪闪的星星，把夜空装点的特别漂亮。 元宵节真热闹，我不仅吃到了美味的汤圆，还看到了好看的花灯和烟花，这真是一个难忘的元宵节。

传统节日怎么写？五分钟教会你！今天我们以端午节包粽子为例，三步教你写出一篇好作文。学会了这个方法呀，以后写贴春联、做月饼、包汤圆就都会了。 首先是开头，老师给大家准备了三个开头模板。一、提问式开头，你知道我最喜欢的中华传统节日是什么吗？不是热热闹闹的春节，不是团团圆圆的中秋节，而是粽叶飘香的端午节。场景式开头， 清晨的厨房飘来一阵清香味，翠绿的粽叶就在盆里泡的发亮，白白的糯米，甜甜的蜜枣，整整齐齐的摆在桌上，妈妈正挽着袖子准备包粽子呢。三、环境描写开头 初夏的风暖呼呼的，家门口的艾草长得绿油油的，空气里飘着粽叶和糯米的香味。一年一度的端午节就这样热热闹闹的来了。 开头写好了，我们来看中间的主体部分。要想作文不写流水账，一定要记住两个核心技巧，一、把动作拆解开，把过程写清楚。二、加上自己的心理变化，让作文有细节，有温度。咱们分两步来写，第一步，先写妈妈包粽子， 妈妈先拿起两片粽叶，轻轻一转，就折成了一个尖尖的小漏斗。先往里面放一小勺糯米，把蜜枣藏好。 只见拿手指翻飞，把粽叶多余的部分折过来，盖住漏斗口，捏出好看的花边。最后拿棉线一圈一圈缠紧，打个结，一个胖乎乎圆滚滚的粽子就包好了。 妈妈笑着看我眼睛弯成的月牙，要不要来试试？你看，这里没有只写妈妈包粽子很厉害，而是把妈妈包粽子的动作拆成了一步一步的拿粽叶， 折漏斗，放糯米，加蜜枣，盖糯米，折粽叶，贴花边，绑棉线。用了一连串的动作时，是不是一下子就把妈妈包粽子的样子写活了？最后再加一句，妈妈看我似的神态和语言，是不是很有画面感啊？ 第二步，写自己学包粽子的过程，可以写我的情绪变化，我看着觉得太简单了，立马拿起粽叶学着做，可谁知道看起来容易做起来难。我刚把糯米放进去，粽叶的小漏斗就落了个洞，白花和糯米撒了一桌子。 我不服气，又拿了一片粽叶，这次可不敢放太多米，可这粽叶的时候要么捏不紧，要么把粽叶捏破了。包出来的粽子扁扁的，歪歪扭扭，像个没精神的小老头。我一下子就泄了气，噘着嘴不想包了。 你看，这里没有纸写，我学了包粽子，最后学会了，而是写出了完整的情绪起伏。一开始觉得简单，信心满满，结果上手就翻车，用要么要么的句式把失败的狼狈样子写的特别具体，我们可以加上妈妈的安慰和指导。 妈妈走过来，握着我的手，温柔的说，别急，慢慢来。折落的时候呀，要把边角压紧，你不能放的太满，折粽叶的时候要轻轻的， 他手把手带着我一步一步折粽叶，放糯米，捏花边，绑棉线。终于，在妈妈的帮助下，我包好了第一个完整的粽子。我举着粽子，心里甜滋滋的，比吃了蜜枣还要开心。你看，作为有其有福，有细节，有情绪，老师看了肯定给高分。 最后咱们再来看结尾，老师也给出了三个结尾模板，直接可以套用一、感悟升华式结尾， 粽子煮好了，咬一口，粽子煮好了咬一口，软糯香甜，满是家的味道。这个端午节，我不仅学会了包粽子，更懂得了中华传统节日的美好就藏在这一家人热热闹闹的烟火气里，藏在代代相传的习俗里。点题呼应式结尾， 热气腾腾的粽子端上了桌，吃着自己亲手包的粽子，我心里满是成就感。这个端午节，有粽叶的清香，有家人的陪伴，真是一个又难忘又快乐的节日。 三、期待展望式枫叶的清香飘满了屋子，端午节的快乐也藏在了心里。我已经开始期待明年的端午节了，到时候我一定要包出更多好看又好吃的粽子，把端午的习俗一直传下去。怎么样，是不是很简单？那就赶紧照着这个模板念起来吧！

每年农历五月初五是我们国家的传统节日，端午节一到这天，我家就充满了浓浓的节日气氛。早上，妈妈就早早的泡好了糯米、粽叶和蜜枣。 吃完早饭，全家就围在桌子旁包粽子。奶奶的手最巧，他先把粽叶折成漏斗型，再装进糯米，放上甜甜的蜜枣，最后用线紧紧扎好。我也学着奶奶的样子包，可粽子总是漏米，惹得大家哈哈大笑。 包好粽子，妈妈把它们放进锅里煮，不一会，厨房里就飘出了粽叶的清香，馋的我直流口水。中午，我们一家人围坐在一起，吃着香喷喷的粽子，听爸爸讲屈原的故事。 爸爸说端午节就是为了纪念爱国诗人屈原的。下午，我们还去看了热闹的龙舟赛， 河面上一条条龙舟像离弦的箭一样冲出去，队员们喊着整齐的耗子用力划桨， 岸边的观众也不停的加油助威，场面太壮观了。端午节真热闹呀，我不仅吃到了美味的粽子，还学到了传统习俗，真是开心的一天。

三年级下册第四单元习作中华传统节日今天，齐老师以端午节为题，屡次提纲，详细拆解一遍，开头排比，对比式引出主题，就可以这样来写。 中华传统节日丰富多彩，有辞旧迎新的春节，有张灯结彩的元宵节，有皓月当空的端午节。而我对粽叶飘香的端午节情有独钟。 中间第一个板块，端午节的由来就可以这样来写，这里一定要记得略写好。端午节的由来藏着一段爱国故事。两千多年前，爱国诗人屈原遭奸臣陷害，被流放他乡 国破家亡之际，他在五月初五投江自尽。人们为了纪念他，便在这天包粽子，插艾叶，赛龙舟。中间习俗，一，包粽子吃粽子。这里一定要详细了解，内容如下， 包粽子是端午节最具烟火气的习俗，每个粽子都裹着温暖与对屈原的纪念。 妈妈提前备好了糯米、粽叶和馅料，全家忙活起来。不一会，妈妈就娴熟的包出一个棱角分明的粽子，我迫不及待的想上手试试。 我学着妈妈的样子，先拿来两片粽叶，折成漏斗状，然后再放米铺馅料，最后进行包裹。可粽子偏不听话，不是炸肚子漏米，就是流眼泪散了架， 我都想放弃了，在家人的鼓励下，勉强五花大绑出一个粽子，吃着自己包的粽子，别提多开心了。中间第三个板块，习俗二，赛龙舟这里一定要略写，内容如下， 赛龙舟也是端午节极具特色的习俗，每到端午，河面之上热闹非凡。一、搜索，龙舟整装待发。随着号令响起，船员们齐心协力挥动船桨，龙舟如离弦的箭般飞驰，场面十分的壮观。 结尾的时候升华端午节的意义就可以这样来写，这就是传承着千年文化，饱含着家国情怀的端午节，也是我最喜欢的传统节日。

这篇作文你可得千万注意，很多同学呀，要么写成说明书，要么写成流水账，这就是三年级下册第四单元作文，中华传统节日。那怎么写出高分发文呢？来，今天李老师用三分钟轻松教会你。 咱们呢，先说要点，第一个呢，就是必须写中国的传统节日，比如说春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等等，千万不要写成元旦呢，国庆啊，六一啊，圣诞节呀什么的。 第二个呢，咱们呢，不能只写节日介绍，还要写自己是怎么过节的，写你亲身经历的事情。 那第三个呢，我们要写清楚过程和感受，比如说你做什么，怎么做的，心情怎么样。那搞懂这些呢，咱们呢，就可以下笔了。我就以元宵节为例，具体讲一下应该怎么写。 第一步呢，先写开头，咱们呢用一句诗引出要写的节日就可以了。比如啊，你看，老师是这样写的， 去年元夜时，花市灯如昼，农历正月十五元宵节是春节过后第一个热闹的节日，我最喜欢这天赏花灯，猜灯谜，吃汤圆。 第二步，中间咱们呢，重点写一到两件的事，去介绍一下这个节日风俗和习惯。比如呢，可以这样写， 傍晚刚到，妈妈就煮好了白白胖胖的汤圆，圆滚滚的汤圆飘在碗里，像一个个小月亮， 咬一口，黑芝麻的馅流出来，甜甜的，糯糯的，好吃极了。妈妈说，汤圆象征着团团圆圆，一家人吃了汤圆，新的一年都能平平安安。 吃完汤圆，爸爸妈妈带我去公园逛灯会。一进灯园，我就被眼前的景象惊呆了，各种各样的花灯挂在路边，有可爱的小兔子，有威风的龙灯，还有会转动的荷花灯，五颜六色灯光亮起来，把夜晚照的像白天一样。 最热闹的是猜灯谜的地方，墙上挂满了灯谜纸条，我盯着一张纸条看了半天，上面写着，一口咬掉牛尾巴 打一字。我想了半天，突然喊出来是告字，工作人员笑着夸我很聪明，还送给我一个小灯笼。我开心的跳了起来。第三步结尾，咱们呢？总结原文，写出感受就可以了，你看老师是这样写的哈。 回家的路上，我提着自己迎来的小灯笼，看着天上圆圆的月亮，心里满是欢喜。元宵节热热闹闹的，藏着甜甜的味道，也藏着满满的快乐。我真是太喜欢这个节日了。怎么样，你学会了吗？

很多同学觉得写传统节日很难，其实超简单。今天胡老师一个视频教你写出高分作文。我，先讲写法，然后把范文放到最后。欢迎家长收藏本视频。首先，孩子们要了解传统节日有哪些，老师整理如下 来审题，本次习作呢，是写自己感兴趣的传统节日，可以选自己过节的情景，且节日里发生了印象深刻的事情，也可以展示本次活动的成果。但是我选举的是写过节的情景。 今天我以选举端午节为例来讲解本次习作。我，你的题目是我最喜欢的端午节。开头用对比转折式来点名自己喜爱的节日是什么， 有人喜欢喜庆热闹的春节，有人喜欢团圆美满的中秋节，有人喜欢花灯满街的元宵节，可我最喜欢的还是飘香四溢的端午节。中间我写了过端午节的两件事，一是吃粽子， 抓住细节描写。端午节一大早，妈妈就忙着包粽子，翠绿的粽叶，白白的糯米，红红的甜枣，在妈妈手里很快就变成了棱角分明的粽子。 煮上一会，满屋都是粽叶的清香。我剥开粽叶，咬上一口，糯米软糯香甜，红枣甜滋滋的，好吃的停不下来， 一口气吃了好几个。接下来写端午节的第二件事，看划龙舟。抓住场面和动作描写。 吃完粽子，我和爸爸妈妈来到河边看划龙舟。河面上一条条龙舟又长又漂亮，选手们穿着整齐的衣服，奋力划着船桨，喊着响亮的号子，龙舟你追我赶，岸边的观众不停的拍手加油， 欢呼声、锣鼓声连成一片，场面热闹极了。结尾总结书法对端午节的喜爱之情， 端午节有美味的粽子，精彩的龙舟赛，处处欢声笑语，我爱这热闹又温馨的传统节日，期待每一年的端午节都能如此快乐！收藏起来吧！

大家好，今天我们来学习几种传统节日开头的方法。第一种阳光散洒法。我们以端午节为例， 阳光洒在院角的艾草叶上，洒在妈妈泡好的糯米盆里，也洒在我系着五彩绳的手腕上。然后我们一定要点题，一年一度的端午节就这样裹着粽香来了， 我们还得用这种方法来写，雨点三落法，风儿三吹法、月光三洒法、雪花三飘法。 举个例子吧，我们用雨点三落法来写清明节的开头。雨点落在青石板的缝隙里，落在路边的柏树枝上，也落在爷爷捧着的白菊花瓣上。我们一定要点题， 清明节就这样带着微凉的湿气渐渐走来了。风儿三吹法写元宵节的开头。 风儿吹在五彩的花灯上，吹在街头的糖画旁，也吹在人们欢喜的笑脸上。点题，温馨热闹的元宵节悄悄的来到了我们的身边。 月光三峡滑雪中秋节的开头，月光洒在高高的树梢上，洒在圆圆的桂花树上，也洒在院子里甜甜的月饼盘上。点题，温柔美好的中秋节悄悄来到了我们的身边。 用雪花三飘法写春节。雪花飘在院子里的红灯笼上，飘在门框上，红红的对联上，也飘在我堆的雪人围巾上。热热闹闹的春节就这样在漫天飞雪中悄悄走进了。 第二种开头的方法，抬笔加比喻。我们以端午节为例，端午节是一缕清香，飘着青青艾草的味道。端午节是一段回忆，藏着软糯香甜的粽子。端午节是一个故事，诉说着爱国诗人屈原的传说。 点题，美好的端午节就这样悄悄地来到我们的身边。第三种开头的方法， 排比加对比。我们以端午节为例，有人喜欢张灯结彩的元宵节，有人钟情喜 气洋洋的春节，有人向往花好月圆的中秋节，而我却偏爱那纵香四溢的端午节。这几种开头的方法，你学会了吗？要灵活运用哦！

路从今夜白，月是故乡明。中秋节是桂花飘香的节日，是全家团圆的日子，也是我最喜欢的传统佳节。 每到这一天，家家户户都会聚在一起，开开心心过节。晚上，我们一家人坐在阳台上一起赏月，吃月饼。 天上的月亮圆圆的，像一个又大又亮的银盘子。我拿起一块豆沙月饼，轻轻拨开包装，慢慢咬一口，甜甜的，软软的，特别好吃。 爸爸给我讲嫦娥奔月的故事，妈妈端来新鲜的葡萄和苹果，我们一边吃一边聊天，家里充满了欢声笑语。 吃完月饼，我们又去院子里看桂花，小小的桂花金黄金黄的，像一颗颗小星星挂在树上， 风一吹，香味飘的到处都是。我点起脚，小心翼翼摘下几朵小花放在手里，闻着淡淡的花香，心里美滋滋的。 中秋节带来了团圆的快乐，带来了香甜的美食，带来了难忘的美好回忆。这个热闹又温暖的节日，我永远都不会忘记。

中华传统节日怎么写？两分钟啊，教会你注意这篇习作！很多同学容易跑题，所以家长们记得把这条视频啊给孩子看一看。 首先我们先来审题，写传统节日就是让你写那些有着悠久历史的节日，所以像元旦啊，五一啊这些都不能写，写了就是跑题。另外，在写作要求里，让大家写的是自己家过节的情景，或者是写一写节日中发生的印象深刻的事。 也就是说，这篇作文呢，要求大家写的是继续文，而不是说明文，一定要把体裁写准确。弄清楚了题目的要求，我们接着呢，就来构思一下这篇文章的结构，也就是这篇文章应该分几段，每段应该写什么？首先呢，开头第一段，我们可以开篇点题，写清楚你要写的节日是什么， 比如春节、端午节都可以。那中间部分呢，我们可以用三到五段写一写你们家是如何过这个节日的。比如写春节，那我们就可以写一写一家人，贴春联、放鞭炮、吃年夜饭这几个活动， 每个活动写一段，刚好就是三段。那如果你要写端午节包粽子，那我们可以按照包粽子、煮粽子和吃粽子这三个环节呢来写， 每个环节写一段，刚好也是三段。那这样写的目的呢，就是让作文的结构看起来更清晰，更容易得到老师的认可。 最后在结尾部分，我们可以写一下对节日的感受和评价，升华一下主题。你看，构思好了文章的结构，写作的思路就会非常的清晰。 结构立好了，下面我们来演示一下如何写正文好。那开头部分呢，我们可以引用古诗或谚语，让开头变得更亮眼一些。比如你看我这么写，粽子香香厨房，艾叶香香满堂。五月里最熟悉的味道就是端午节的粽香。在我的家乡，每年端午节家家户户都要包粽子， 用这份传统滋味来迎接节日。你看，这个开头就是用了一个节气谚语，既有传统文化韵味，又通俗易懂。那中间部分呢，我们就可以写一写包粽子、煮粽子和吃粽子的过程。注意啊，写的时候一定要把六个要素写清楚，并且呢，要用好外语、动心神五种描写手法， 这样呢，才能把一件事写的生动饱满。比如你看我这么写，天刚亮，妈妈就从厨房端出了泡好的糯米，饱满晶莹，像玉石一般透亮。 爸爸在餐厅清洗着新鲜的粽叶，奶奶和爷爷坐在餐桌前，细心的包着栗子和咸蛋黄，一家人说说笑笑，屋子里弥漫着节日的暖意。一切准备就绪，开始包粽子了。我学着妈妈的手法开始包了起来， 可是叶子总不听话，不是卷歪了，就是露了个大洞，急得我直跺脚。妈妈笑着走过来握住我的小手说，别急，先把两片叶子这样叠好，慢慢卷， 卷好了以后再用手指捏住，就不会漏了。妈妈一边说一边带着我做，不一会，一个漂亮的粽子就包好了， 我高兴的跳了起来，奶奶看了也直夸我手巧，爸爸也过来凑热闹，非要尝试一下，结果包了半天没成功，被妈妈笑着赶去烧水了。水烧开了，开水在锅里咕嘟咕嘟的唱着歌。 爸爸把包好的粽子和几个咸鸭蛋一起放进锅里，说这样煮出来的会更香。太阳悄悄爬上了树梢，粽子终于出锅了。 揭开锅盖，一股浓郁的香气扑面而来，剥开一个，咬一口，满嘴都是幸福的味道。写到这呢，我们就已经写了四百多个字，把包粽子、煮粽子和吃粽子的过程呢，写的详细又生动，也写出了一家人温馨和谐的节日氛围。最后我们来接个吻，升华一下主题。你看，我这么写， 我们一家人围在桌旁，品尝着美味的粽子。爷爷抿了一口黄酒，笑着说，等明年槐花开了，再包新花样的粽子。 于是我又开始盼望着，下一个端午节，粽子又会是什么味道呢？学会了别忘点关注。我是怀老师，我的方法曾获得过知识产权的证书，并且出版了好几套语文学习方法的书籍。想要吃透课本，学好语文，记得来我直播间。

中秋节的傍晚，阳台上飘来阵阵甜香。妈妈端出一盘金黄的月饼， 有豆沙的、蛋黄的，最特别的是奶奶手做的五仁月饼，上面印着精致的花纹。 天色渐暗，深蓝色的夜空像一块巨大的绒布。突然，东边的楼角探出一抹柔和的光晕，月亮出来啦！我指着天空喊道。 它先是淡淡的黄，慢慢升高，渐渐变得明亮皎洁，像一个大银盘挂在空中。今天的月亮特别圆， 上面的影子真像奶奶故事里的桂花树。我们一家围坐在小桌旁，爸爸切开月饼，我咬了一口，豆沙馅的 甜丝丝的沙粒在嘴里化开。爷爷戳着茶，讲起嫦娥奔月的故事。看，月亮上那暗影就是月宫。我眯起眼睛仔细瞧，仿佛真的看见嫦娥姐姐在轻轻起舞。晚风轻轻吹过， 带着桂花若有若无的香气。妈妈把柚子包成一朵莲花形状，清甜的果香混着月饼的甜香， 这就是中秋特有的味道吧。我靠在奶奶身边，听他和爷爷回忆他们小时候怎么过中秋。没有这么多口味的月饼，但全家人分吃一块月饼的快乐是一样的。月亮越升越高，洒下温柔的光。 这个夜晚，月亮圆圆的，我们的桌子圆圆的，全家人的笑脸也是圆圆的。原来，中秋节最美的不是月亮，而是一家人平平安安聚在一起的时光。

三下第四单元习作中华传统节日。今天小老师教大家一个高分思路，会让月娟老师眼前一亮。我们就以端午节为例来进行讲解。首先标题可以起，端午节包粽子，非常的新颖。好，接下来我们看开头部分。开头我们可以用阳光三洒法， 温暖的阳光洒在大地上，洒在江面上，也洒在人们欢乐的脸颊上。在这惬意舒适的日子里，我们迎来了热闹非凡的端午节。好，接下来我们就要写中间部分，中间我们可以写端午节发生的事情，可以具体写一件事情，也可以写两到三件事情，注意祥瑞得当。 我们就以包粽子为例进行详细讲解。可以写妈妈是怎么包粽子的，我是怎么学着妈妈的样子包粽子的。我包的粽子和妈妈包的粽子有什么区别？接下来吃粽子又是什么味道的？ 好，我们先来写，妈妈包粽子。端午节我最爱和妈妈一起包粽子。我们先准备好食材，粽叶、糯米、蜜枣和细笋。 妈妈拿起粽叶熟练的卷成一个漏斗状，先往里面添了几勺糯米，加上两个蜜枣，再添几勺糯米，然后用细绳把粽叶捆起来，不一会一个菱形的漂亮的粽子就包好了。好，接下来写我怎么选择妈妈的样子包粽子。 我尝试着妈妈的样子去包粽子，尝试了好几次才好不容易包好了一个。我把我的粽子跟妈妈的粽子放在一块，它歪歪扭扭的像一个垂头丧气的小士兵，妈妈却笑着说，这是我见过的最可爱的粽子。听了妈妈的话，我的心里暖哼哼的。好，接下来我们写吃粽子。 粽子蒸好了，满屋都弥漫着独特的糯香味，我赶紧剥开一个，蘸了点白糖放进嘴里，每一口都令人陶醉不已。 最后我们来写结尾，结尾我们可以用排比的写作技巧搜述全文。我爱吃粽子，我爱过端午节，我更爱这传统节日的美好气氛。

三年级下册第四单元要写传统节日，是不是很多孩子一上来就蒙了？要么只写端午节吃粽子，春节吃饺子，干巴巴几句话凑不够字数。要么东一句西一句，没有条理，老师一看就扣分。 别急，今天草莓老师教你们一套万能三步法，专门搞定传统节日的作文。大家学会这三步法之后，不管是写春节、端午、中秋、清明，全部可以直接使用，轻松写出高分作文，可以点赞关注。我们拿 端午节为例，首先第一步可以有一个亮眼的开头，采用对比或者引用来引出这个节日。 我们可以这么写，一年有许多传统节日，有热闹的春节，有团圆的中秋，有缅怀先人的清明，而我最喜欢的还是种香飘飘的端午节。也可以引用儿歌开头 来，五月五过端午，挂艾草，包粽子。这首耳熟能详的儿歌，唱的就是我最喜欢的传统节日端午节。 第二步呢，写中间内容，这是作文的核心得分点，我们可以用总数加分写的结构。我们先交代一下这个由来、习俗，然后再写自己的亲身经历。 最后呢，再来总写。首先简写一下端午的由来和习俗，比如端午节是每年的农历五月初五，相传是为了纪念爱国诗人屈原。 每到这天，大家都会挂艾草，吃粽子，赛龙舟，以此来缅怀先贤，祈求平安健康。然后我们想写核心趣事，包粽子。 这是作文最出彩的部分。比如妈妈拿出翠绿的粽叶，雪白的糯米和香喷喷的蛋黄，熟练的卷粽叶装米，放蛋黄炸馅。我学会了动手，包的歪歪扭扭的，像个垂头丧气的小士兵，妈妈却笑着夸我，说，这是最可爱的粽子。 最后我们略写一下，吃粽子。粽子煮好了后，满屋粽香，拨开粽叶，软糯香甜，一口下去全是幸福的味道。第三步，也就是最后一步，我们结尾要总结，升华 点出意义，这样的话就不跑题了，可以这样结尾。端午节不仅有香甜的粽子，还有深厚的文化，这是一个有味道，有故事、有情怀的节日。

三年级下册第四单元，中华传统节日这次我们写春节，按照时间顺序描写过年的情景，依次写春节前、大年三十晚上和大年初一的热闹场景。开头用开门见山式。 春节是我国最隆重的传统节日，在每年农历正月初一，是辞旧迎新的好日子。第二自然段，春节节前的准备 春节前我们家就开始忙碌起来了，爸爸妈妈负责打扫卫生，把家里收拾的干干净净的。我最喜欢和他们一起贴春联了，特别是贴福字的时候，我总把福字倒着贴，因为这样就代表着福到了。 街上到处都是办年货的人们，人人脸上都喜气洋洋的。 第三自然段，写大年三十吃年夜饭的场景。大年三十晚上，全家人围坐在一起吃年夜饭，桌子上摆满了香喷喷的菜肴，有鱼有饺子，还有我最爱吃的水果。 大人说吃鱼就代表着年年有余，吃饺子象征着团团圆圆。我们一边吃饭一边说说笑笑，特别开心。 第四自然段，看春晚以及初一拜年的场景。吃完年夜饭，我们一起看着春节联欢晚会，守岁到深夜。 大年初一早上，我们穿着漂亮的新衣服给爷爷奶奶拜年，还能收到压岁钱。走在街上，大家互相说着吉祥话，到处都是热热闹闹的 结尾，我们用总结抒情式结尾，春节充满了欢乐和温暖，让我感受到了浓浓的年味，我喜欢春节。

亲爱的小朋友们，大家好，瞧，画面里一家人正围坐在一起品尝热腾腾的饺子，窗外烟花绽放，这就是咱们最温馨的中华传统节日。 每到这个时候，你是不是也想写写节日的趣事，却总感到没思路？别发愁，今天老师就分享给你神奇的四步法，带你轻松写出刷爆朋友圈的优秀文章！ 准备好了吗？快挺起小胸脯，咱们的写作奇遇记开始了！刚才咱们聊到了热闹的春节，其实中华传统节日就像一串闪亮的珍珠，各有各的精彩。 瞧画面上的三组小图，你都猜对了吗？除了红火的春节，还有赛龙舟、吃粽子的端午节，以及月圆人团圆的中秋节。 想要写出吸引人的节日作文，第一步就要像火眼金睛的小侦探，精准抓住每个节日的标志性元素。 接下来，咱们的写作大招正式开讲，接下来，密集第一式正式揭晓！选对入手点， 想要像神射手一样直击红心，核心法则就是选你最了决的！看左边的小朋友，因为选了从未体验过的节日，正愁的挠头呢！咱们要向右边的小伙伴写，每年都回老家度过的春节，或者刚与 mama 做手工的元宵节。 只有写出真实的经历，作文才会有温度，有画面感。快选一个你最想聊的节日吧！既然选好了最熟悉的节日，那该怎么把它写生动呢？ 别急，秘籍第二式就是像小侦探一样问问你自己。看左边云朵里躲着第一个秘密，那天谁陪在你身边？是慈祥的奶奶还是顽皮的伙伴？ 再看右边，哪件事最让你期待？是口水直流的美味，还是欢快有趣的游戏？ 闭上眼睛想一想，当你抓住这些真实的小细节，你的作文就开始发光了。找全了细节，接下来我们要开启金素材宝箱，解锁写好节日的四大法宝了。首先是红四泡泡里的起源，弄明白节日的来历。 接着去紫色泡泡里听听故事，像嫦娥飞向月亮，年兽来了，故事感十足。还有蓝四泡泡里的传统风俗，看看大家都在忙什么？ 最后，别忘了分享绿色泡泡里你经历的有趣活动，有了这四件岛，你的作文肯定能像金字一样闪闪发光。有了四大法宝，咱们就去实战演练 瞧！老师特意整理了一份灵感清单，你可以从美食组出发，用味蕾记录节日，再去活动组看看，无论是舞龙舞狮还是挂灯笼，都是绝佳素材。 最后别忘了气氛组用噼里啪啦的鞭炮声和红彤彤的对联，给文章营造出浓浓的节日味道。 小朋友们，这份清单里的宝贝，你已经收集了哪几个呀？搜集到了灵感宝贝，接下来该将它们串起来呢？ 瞧，这就是我们的秘籍！三、梳理好框架正如便签上说的，写作就像搭积木，顺序对了才稳妥。我们可以将作文划分为开头、中间、末尾。 比如按时间顺序，从早晨到夜晚，或者按事情经过，像包饺子一样，从买食材到最后品尝。只要理顺了这三块积木，你的故事就会像小溪一样顺畅自然。快来尝试吧！ 有了框架这块敲门砖，接下来咱们拿春节举例，手把手给文章搭个骨架。开头像蓝树枝要简练，带大家快速入场。中间红树枝是核心，要把包饺子、放烟花这些精彩细节写具体，像放电影一样。 末尾黄树之则是点睛之笔，升华出内心的喜悦和祝福。记住中间多花笔墨，首尾呼应，你的文章就能像大树一样挺拔有力了。 有了停拔的框架，咱们还要让文章火起来。接下来是秘籍四，营造身临其境的气氛。看，就像这位戴 vr 眼镜的小朋友，好的文章能让读者一秒穿越到现场，秘籍就在这个公式里，真实细节加上你的感受。 比如写烟花，不仅要写火花多灿烂，还要写你心跳加速的喜悦。记住通关密码，用细节写出热闹，满分作文就到手了。那么，如何捕捉刚才提到的真实细节呢？ 其实我们身上就隐藏着五位超级侦探。快看！拿起这把神奇放大镜，运用你的眼耳鼻口 瞧，烟花像绽放的彩菊，这是视觉。听饺子在锅里咕噜走向，这是听觉，以及鼻尖萦绕的纵香、舌尖流淌的芝麻甜味。 只要把五官感受写进作文，你的文字作有了魔法，能让读者瞬间身临其境。正如我们刚才看到的，用五官细节营造这种感觉，是最后也是最神奇的一步。 看，这就是我们的满分通关地图。只要从最熟悉的入手点出发，收集好金素材、法宝，再按顺序理清结构，最后加上刚才说的五官魔法，你就能像闯关英雄一样，一步步登上山顶，摘取那座闪闪发光的满分奖杯了。 小作家们，通关秘诀就在手中，加油！通关宝典已经在手，接下来就轮到你大显身手啦！瞧，画面里的小朋友正带着自信的笑容开始记录心中的节日呢！ 今天的任务就是运用这四步法，给你最爱的中华传统节日列出一份写作大纲， 别忘了往大纲里加点五官魔法哦！拿起笔，你就是最有创意的全能小作家老师，期待看到你们的精彩作品，快开始你的节日创作吧！加油！

三年级下册第四单元是写中华传统节日这篇文章呀，我们分四部分来写，每一部分怎么写，我逐一讲清楚。 第一部分，先让孩子自己选一个熟悉的传统节日，开头呢，可以用古诗引入，这样让我们读起来呢，觉得感觉更加有文采。这里呢，我给大家举两个不同节日的例子， 比如说孩子选的是春节，我们可以这样写，爆竹声中一岁除春风，送暖入屠苏。每当读到这句诗，我就想起了热闹又喜庆的春节。 如果孩子选的是中秋节，那我们又可以这样，但愿人长久，千里共婵娟。每当读到这句诗，我就盼望着团圆又温馨的中秋节。 好，接下来来到了第二部分，可以简单的介绍节日的时间、主要习俗，营造一下节日的气氛。我们以中秋节为例， 中秋节在农历八月十五，是一家人团圆的节日。这一天人们会吃月饼、赏月亮、聊家常，到处都充满着温暖祥和的气息。 第三部分，重点写一件和节日就和你选的这个节日有关系的亲身经历的事。哎，这是文章中的最重要的一段，不能只写一句到两句，要把整个事情写完整，写具体，我们可以按照 做什么，怎么做，看到什么，心情怎么样来写。好。老师给大家举一个例子， 还是以中秋节为例啊。晚饭过后，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起坐在院子里赏月，妈妈端来了香甜的月饼和新鲜的水果，我挑了一块蛋黄月饼，轻轻咬上一口，软糯又香甜。 抬头望去，月亮又大又圆，高高的挂在夜空中，温柔的月光洒在我身上，舒服极了。 爸爸给我讲了嫦娥奔月的故事，我一边听一边望着月亮，仿佛真的看到了美丽的嫦娥。一家人说说笑笑，我觉得特别幸福，特别温暖。 好，第四部分就要写我们的感受，点名主题，注意啊，就是写出自己的心情的时候啊，一定啊，要这个点名节日的意义才能做到完美的收尾。 还是以中秋节为例啊，中秋节不仅有美味的月饼，圆圆的月亮，更让我感到了家人团圆的快乐，这就是我最喜欢的传统节日，中秋节。