一学就会的水彩画杨梅先用浅一些的红色铺底色往外轮廓走,颜色加重,干透后放射状叠加笔处,颜色层次可以丰富些,多叠加几层增加纹理。这里可以先把高光加上, 剩下杨梅先画出体积感,留一些点点笔处加重右下角的暗部,最后画高光,高光比较多,要有耐心一些。
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会解渴的梅子话,琪琪的舌头舔着干裂的嘴唇,在晒得发烫的石头路上挪步。他和刺猬约好去摘梅子,却在半路迷了路,水壶早就空了,好渴呀! 他蹲在树荫下,爪子无意识的在沙地上画圈圈,画着圈变成了圆圆的梅子。 他又添上红红圆圆的果肉,连果核的纹路都画的清清楚楚。看着画里的梅子,琪琪突然觉得喉咙润了点,好像有甜甜的汁水在舌尖打转。他想起去年和刺猬分梅子的场景, 梅子酸的他俩眯起眼,却又忍不住把核都舔的干干净净。再走几步就能找到了。 琪琪站起身,拍拍屁股上的沙,他一边走一边在心里画梅子,画它们挂在枝头晃呀晃画。刺猬伸手去摘时,被刺勾住了衣角, 风里突然飘来股酸酸的香味。琪琪抬头,刺猬正举着颗红梅子站在不远处。我就知道你会来。 咬下梅子的瞬间,琪琪发现,原来心里装着甜甜的期待,再远的路也会变短呢。

孩子书是读了不少,可是合上书就忘,考试的时候脑子里一片空白。或者让孩子写读书笔记,他就会把书里的内容抄一遍,他抄的也很辛苦,但是也没什么用。我呢,分享三个比较简单的写读书笔记的方法,孩子呢,一看就会,一用就灵。方法一,叫做三色笔记法。 这个方法呢,就是你要准备三支笔,红的、蓝的、黑的,黑的呢,用来画你觉得重要的句子。蓝的呢,用来写你的疑问,比如说这里为什么这样写红色呢?用来写你的感悟。哎,这句话让我想到了什么,什么 三种颜色,三种思考,书本呢,瞬间就会变成你和作者对话的一个聊天室。第二个方法呢,叫做便利贴,批注, 他比较适合在你不想在书上乱画的这种情况。呃,你就准备几个便利贴,贴在输液的边上。上面呢,我们就写三个东西, 一个呢是好词,一个是金句,一个是我想问读到哪里有感触,你就贴一张,简单写两三个字,一本书读完,便利贴呢,其实就是你比较好的一个阅读地图的标记。 第三个方法呢,叫一句话总结法,这个方法也最简单,你就可以把它理解为叫电梯总结,每读完一张呢,你就用一句话告诉别人这张讲了什么,注意,是一句话啊,不是一段,也不是一篇。 这个呢,能帮助孩子抓住最核心的内容,练的就是提炼要点的能力。记住,读书笔记呢,不是做的越漂亮越好,而是让你的思考留下痕迹。上面这三个方法呢,你可以今晚就试试。孩子平时是怎么读书的,还有没有其他的困扰,大家也可以在评论区告诉我,我们一起聊一聊。

宝贝,你平时是怎么做读书笔记的呀?我做读书笔记呀,一共分为三个部分,第一个部分是他的简介、标题以及时间等,第二个部位就是你喜欢的好词佳句 摘抄下来,并写出他的感想,还有你对他的理解与想法。 最后一个部分呢,是写阅读感想,就比如说我看了一到三十页,我对一到三十页的内容进行了总结,我写的是老人与海, 我从中体会到了老人就算钓不到鱼,但也坚持不放弃,不灰心的勇气,我觉得这种勇气十分值得我们学习,谢谢大家。

今天是二零二六年五月十日星期日,今天的视频日记,先跟大家分享一下我今晚读的古诗文一本通,里面挖到了超有趣的内容。今天读到这篇又一个外星变形虫的小故事,引入三字经,说一百年前一直会变形的外星人 生物被扔到地球,到等八十周年后母星派飞船来接他。学人类知识的时候,翻到三字经,解读说,人之初,性本善,就是说咱们本来本性都很善良,只是后天成长环境不一样, 习惯才差的越来越多。所以教育对保持善良的本性特别重要,比死记一倍好一百倍。接下来我还挖了好几个课本里古诗作者的冷知识。第一个就是我们听过的马光砸缸,原来这是真的记载了这件事,放在现在就说就是七岁小还教科书是 营救。当年这个故事还被做成牛,在汴京、洛阳售卖,家家户户都爱贴。后来司马光找到了,成了稳重果敢的大臣,编了中国著名的编连体通史资质通鉴。 然后是画墨梅的王冕,故宫博物馆现在还藏着他的墨梅图呢,上面写着他的诗,不叫人夸好颜色,只留清气满乾坤。王美小时候家里穷,上不起学,就蹲在寺庙里通宵读书,好科举好几次没中,干脆拒绝当官,四处用力, 过了三百年无尽,只写如临万水的时候,还把他当成全书的头号正面人物给写进去的。第三个特别酷,郫县的石灰吟 大家都会背吧,粉身碎骨魂不怕,要留清白在人间。其实这只手势本身还藏着生石灰的制作方法,先去山里开采石灰时,再放进窑里火烧,冷却之后就是石灰啦。历史上的于谦真的做到事理说的土木堡之变,明英宗被俘,他另立皇帝,守住了明朝。后来英宗 富贵,他被冤杀死的时候,家里没有一分多余的财产,真的清白一身。很多同学是不是都看过唐伯虎点秋香,但是其实 唐一一点都不荒唐。他是明朝的吴忠,四大才子,二十四岁那年,他的父母、妻儿还有妹妹全部都去世了。他振作起来,努力读书,考了湘式第一名县人, 结果赶进考场,被无辜卷入科举会落案,一辈子都不能当官,只好回苏州卖诗卖画。虽然仕途是,但是他的顶诗书画才华在当时可是顶流的厉害。书里还说,对对子是 语文写作的核心基本功,就像学武术先扎马步,学数学先学一加一。对对子要讲究对称,然后我们见的对联古诗里的对偶句就是这个。落霞与孤 物其非,秋水共长天一色,就是最有名的例子。还有启蒙读物利翁对应,也是专门对对子的,从一字对慢慢上升到十一字,读起来朗朗上口。我们小学一二年级都接触过了, 最后还读了两首。我们课本里都有的是查圣行的周易书所见, 微微风吹浪,散作满河星,一下就能想到满河星光晃动的梦幻画面。还有高底的村居儿童放学归,拉倒忙,趁东风放纸鸢。 谁小时候没盼着放水放风筝呀,逗比的对不对?讲完读书笔记,来快速过一遍我今天的学习,早上本来约了打网球,结果身体有点不舒服,就取消了,再加一口气刷了九篇 ppt, 专题的开放式完全填空, 正确率比之前高了好多,还有几篇是全对的,只留了一部分涉及中考语法的英语作业没做完,打算周二接着做。 下午上了四个小时的新奥西加加课,学的深度优先,搜索难度我刚好能接受,只有一两道难题要老师点播,晚上就去上了数学初联 竞赛课,这次讲更是整体难度适中。这个周末才一天,明天就要上学了。所以呢,今天的视频日期就到这里了,我希望同学咱们明天见,拜拜!

今天是二零二六年五月五日,是五一假期的最后一天哦。今天我主要跟大家分享一下我昨天读古诗文的读书笔记,这次我读到的是讲究和将就主题的诵读古诗文。读下来我才发现,原来课本上那些看起来冷冰冰的大文豪, 私底下都特别鲜活有意思。最先聊的是王安石的作品,他的胡书胡英先生笔是退休回到江宁之后写给当地一位姓杨影视朋友的。 而且今天我还 get 到一个超超超有用的小知识,古人曾听说山北水南是阴,山南水北是阳,其实是洛阳的出处吗? 诗体里的湖音其实就是玄武湖的北边呦。诗里那句茅檐长扫尽无苔,花木成归守自栽,写的就是杨颖是爱干净爱整洁的讲究。有意思的是,王安石自己偏偏是个不修边幅的人。 我看传闻说他跟宋神宗聊天的时候,皇帝都看见他的胡子上爬狮子。古代的他的官员同事们还曾经要求他每个月必须洗澡,这反差馆真的太好笑了。后来他王安石变法失败退休了。写了那首梅花 遥知不是雪,唯有暗将来里的香气,其实就是他自己的品格啊。古人都一直喜欢用香气比喻好品德,比如学过的陋室铭里,斯是陋室,惟吾德馨,就是这个意思呦。读完诗,我们就读了颂,代写春天的词, 这个主题叫想和春天一起住,是不是听着就特别浪漫?我喜欢王冠卜算子送鲍浩然之浙东的最后一句,若到江南赶上春,千万和春住。把对朋友的祝福跟对春天的舍不得揉在一起,我读一遍就 记住了。还有黄庭坚的清平乐,春归何处?黄庭坚是苏轼的好朋友,五十八岁应该是背扁了之后才写了这首惜春词,全词就两个,设问找春天特别灵动,有意思。可惜他写完这首词 没多久就去世了,还是挺遗憾的。最后必须说我最喜欢的苏轼了,苏轼真的是宋代文坛的全能王啊。写诗,他跟黄庭坚并称苏黄,写词核心,切磋共成苏兴。写文章和欧阳修并称欧苏,书法还是 宋四家苏黄米菜之首,是不是超厉害?苏轼一辈子被贬了好多次,最远都跑到海南岛了,但是他 从来都不蔫,一直乐呵呵的。他写了好多诗都都特别有感触。提起灵璧里不识庐山真面目,只缘身在此山中。告诉我们,看事情不只能只盯着一个角度,多换几个角度才能看清 雪豹的哦。这句话现在还被做成三十图的宣传语呢,是不是很神奇?还有他在黄州看见绝水溪流,写道,谁道人生无再少, 门前流水上,人稀。修江白发唱黄鸡。就是,哪怕遇到不顺心的事,永远都要被对生活抱有希望。我每次读都觉得浑身充满力气,因为我昨天没有 提前读书,所以这次分享比较短,我明天会继续往后新的章节哈。对了,刚好快速跟大家过一遍我今天的一天安排哦。今天早上我照常去打了网球, 回家之后也没有偷懒,完成了这固定的体能训练。下午上了四个小时的星耀课,爬了两口晚饭就继续上了科三的英语课了。就是今天时间太赶了,昨天的英语作业没来得及做完,我为他下次上课前把两天的作业都补完的,放心了,我肯定能搞定。 最后,我也想聊聊这次读书笔记里整理出来最大的收获就是不管是王安石在逆境中还守住他自己的品格,还是苏轼一辈子颠沛流离,还都能保持通透的和乐观。其实他这个都在告诉我们, 遇到不顺心的事,别轻易的趴下看问题,多换几个角度就会有新的发现。做好自己该做的事,好的品格就像诗里说的暗香 时,时间久了自然会被人看见。原来读古诗文不是死记硬背,是跟几千年的厉害的长辈聊天,还能学到好多适合我们现在生活的小道理哦。我会继续坚持读下去。 好了,今天这期视频就到这里了,明天也要开学了,我是小王同学,咱们明天见,拜拜!

我的朋友们晚上好呀!刷到过很多网友说自己不会写读书笔记,我昨天看完了一本书,正好今天分享一下我的读书笔记是怎么写的。这个视频不讲理论,只有方法。 我从六个方面来说一下我的读书笔记思路。第一个,我为什么选择这类的书?有一次带孩子去千佛山万佛洞游玩,看到了一些石刻壁画, 孩子问这个讲的什么,那个讲的什么?我只看懂了一个后羿射日,大多数的壁画描述的故事我都没有看懂,我无法解答孩子的问题,我想能看懂常见的时刻壁画,以便下次再遇到的时候能给孩子解答一下。这就是我选择这本书的初衷。 朋友们如果不知道读什么书,不妨像我一样,用想要解决一个问题的方式去读书。 第二个,我怎么把这本书给挑出来的?我选书是比较简单粗暴的,常规操作的方式就是问 deepsea, 他 给了我很多书籍的参考,然后我会再根据易读易买的程度去买,去选择。如果这本书我看不懂, 我就不买。如果说很难去找到这本书,那我也不会去买的。第三,我带着怎样的问题去读书? 基本上每本书我都会给自己设置两到三个问题,当然了,你也可以设置的更多。针对这本书,我有两个问题,第一个问题,我要了解常见神话人物的事迹,以及与他相关的其他人物和故事。 第二个问题,这么多的神话人物,他们之间究竟有什么关系?我要梳理出来。 四、怎样随时记录重要的信息,以便整理出来读书笔记?因为每次看书都是利用碎片化时间去阅读的,而且我看书的场景也不同,不可能板板正正的书写重要的信息,所以我会准备一张草稿纸夹在书里边, 看到重要的信息就随手写下来给朋友们看一下。这是我在阅读过程中随手记录的草稿,大概也只有我自己能看得懂了。整本书看完之后,我会把这些草稿整理成读书笔记,根据我设置的问题,把问题的答案写出来,读书笔记不就出来了吗? 第五个,读完这本书,我还有其他的收获吗?在阅读的过程中,你可能会额外获取到目的之外的收获。比如说,我看完这本书,我知道了华为的手机系统为什么起名鸿蒙。 再比如说,这些神话人物的产生,究竟对应了社会生活中的哪些现象,想要反映什么?这些都是我读这本书的哪些现象,想要反映什么?这些意外收获也写一写吧。 第六个,世界是最重要的一个最后的复盘。我们常说做事不忘初衷,读这本书的初衷是要运用到时刻壁画上,那我读完这本书,对我的初衷有没有加持作用呢? 如果有,具体是哪些呢?写下来如果没有,又是什么原因呢?是书选的不对,还是思考的不够深刻? 如果是书选的不对,那就再选选书吧。如果是思考的不深刻,那就把不深刻的部分重新阅读,重新思考吧。好了,絮絮叨叨说了这么多,我的读书笔记也写完了,下次再见吧!

只看一眼就不可了,这是什么魔法?东汉末年,曹操带兵打仗,走到半路太阳特别大,一直找不到水。哎,我走不动了, 好渴!我也走不动了。士兵们,前面有一大片梅林,结满了又酸又甜的梅子,大家加把劲,翻过前面那个山丘就能吃到了。梅子酸酸甜甜的,好像没那么渴了。 其实哪有什么梅林,但大家一想到梅子的酸味,嘴里就生出唾沫,暂时不觉得渴了。最后,队伍真的找到了水源。 这就是望梅止渴的故事。当年曹操是用想象来解决眼前的困难,是聪明的方法,但传到今天,意思已经悄悄变了。现在我们说望梅止渴,是指只用空想安慰自己,却不真正解决问题。 哇,我要是考一百分,妈妈肯定夸我啊,光想有什么用?我还一个字没写呢! 我要变厉害,但我不想学习,我要变有钱,但我不想努力。哎,我肚子好饿,但我不想去找吃的, 这些都是望梅止渴。小朋友们,望梅止渴可没有用哦,想要什么,要动手去做才对。下期想看什么评论区告诉小满!

欢迎来到李米的手账本,今天在咖啡店给大家分享如何做阅读笔记。