学霸自由程度有多高

同学们有这个八仙过海的趋势，要卷的人是很卷，要摆的人也是该摆就摆。大家好，我是张思浩同学，录取院校是北京大学，高考六百零六分，语文是一百零九分，数学是一百五十分，英语是一百三十七分，小三门都是满分。 我来自华师大二附中，你在学校什么班级啊？基础科学实验班，进入这个班级有什么要求吗？进入高中之前，你表现出这个竞赛的发展潜力，那就会选你进来。第二个就是综合成绩表现的较好。你们班卷吗？要卷的人是很卷的，然后要摆的人也是该摆就摆，他们想卷就卷，我也拦不住他们。你身边的同学是一群怎样的人啊？ 同学们有这个八仙过海的趋势，他们会的东西都是五花八门。我们班有非常多同学，他对这个哲学也是比较感兴趣，经常会有一帮子学生，他们聚在一起，然后讨论一些哲学的问题，比如说里面有些他其实信息竞赛生， 有些是物理竞赛生，有些是数学竞赛生，各有神通这样子。你们班的学霸有什么特别的学习习惯？我们班的学霸可能和一般人的也没有差很多，就是该卷的时候就卷，该去放松的时候就放松， 只不过他们可能对自己的这个时间规划，然后任务规划会做的更好。你觉得你在高中和其他同学有没有什么不一样的地方？可能是 我是班长，在这个高中这个阶段，我可能偏向于就是广泛的去接触一些东西，就比如说还去打了这个辩论，还参加了话剧社会议，想同时要做好多好多件事情，从而透过自己各种各样的能力在上海数一数二的班级当班长是做什么？首先这个班长肯定要做班级管理相关的事情嘛， 我们班比较特殊，他很多都是竞赛生，这就会涉及到就是他的特殊情况。其实比较多的，比如说今天啊，谁又在集训， 然后谁谁也不在，这只是很小的一个切片，作为班长的话肯定要有这个灵活应变的能力。再有就是比如说我们搞这个活动， 那么很多活动因为同学们都比较卷，可能没有很大的这个意愿去参加活动，那一方面你可能要动员，另一方面就是可能你自己要有相应的能力去把这些东西组织好，应对好。

我再提一句特别特别重要的话，自由的前提是自律啊，自律，请你们记住这句话，哈哈哈。哇哦，这期结束了，这个假期玩的好好开心啊，给你盘点一下我就去了哪里旅游啊？好的，首先是武汉好玩，推荐它推荐出呢是热干面好吃，湖边风景哎呀，迷人。 第二个景点就是江西庐山望庐山瀑布去了啊，然后是景德镇砍了一个陶瓷，给我的老父亲做了一个杯子陶瓷杯，然后我又去婺源看了古城， 哎呀，简直就太美了呀。我也写了很多作业，主打的就是一个快乐学习，快乐成长。你用台湾腔讲话吗？给你们看看我写了哪些作业。 ok， 五星学霸。嗯，这个第六单元一共有八个课时哦，然后再加上三个提优素养，一共是十一个哦，我全部写完了哦， 我发现一个特别重要的事情，第六单元很多对不对？那第七单元只有两个课时？两个， 而且这个学期没有第八单元，只有第七单元，你就等于我刚上学一一个月不到，我就把这学期的知识全写完了呀。 等到明后天吧，我就把这个第七单元给它统统带下来，于一个月我就把二年级上册全部学期都给写完了。哎呀，写完之后我就开启三年级的知识了哦，那我算一下，我一个学期一个月可以写完，然后我还有三个月放暑假。那这个样子，那我放暑假的时候我不就 书吧，我不就学到第四年级了吗？哎呀，你这算的真的是，你都打算到四年级了？嗯，对呀。哎呀哎呀，那我暂且就这个打算，咱走着瞧呗。走着瞧啊。

在手机管理这件事情啊，我们也好奇学霸他是怎么做的呢？呃，我们家的手机是开放的啊，对于他来说就是自由管理，用他的话来讲就是我的手机自由是建立在我高自律的基础之上的。跟弟弟妹妹们分享的时候，他就说，你们想要手机自由吗？那就先管好自己， 要做好自律啊，然后你才能够享有自由。实际上在这个过程中我们我跟他也开玩笑，因为我是 it 书生，我说你用手机做了什么，如果我想知道，我肯定能知道，但是妈妈相信你也相信很重要啊。当然如果过程中发现问题的时候，我们也要及时的做一些纠篇， 中间有发生过失控的事情吗？偶尔啊，因为他初中三年，实际上是网课的时间，他又是班长嘛，做了很多的协调。呃，有一段时间应该是也是班级事务的影响，花在班群的时间就聊天的时间会更多一些，发现了这个问题之后没有立即干预， 我是差不多等了一个多月的时间，让子弹飞一会，对，让子弹飞一会，因为有的时候问题我们说只要不涉及到安全，呃，或者是底线问题的时候，其实让问题飞一会可能更有利于孩子的成长。 所以在我们例行的考试复盘的时候，我们谈及这次考试的整体的这个分析总结的时候，他自己分析出来，就开了家庭会议，对，我们是家庭会议的这种复盘法，然后，哎，说说他考试的感受，然后这次的收获啊，这次可能存在的问题，他说这段时间 手机有一些干扰啊，他自己说出来的，然后说出来了，那既然是一个问题，我们就来商量解决的方法。我说妈妈相信你，既然你意识到这个问题，那我们怎么解决啊？是通过这种 相互探讨的啊，这样的一个方式。当时他给出的方案就是，哎，我学习的时候，我上课的时候，我把手机放在客厅， 然后等我学习结束了，做一些信息的集中处理，这样可以提高我的学习效能。哎，我当时我还夸了我说，哎，这个方法不错啊，既然你你认为这个问题这样解决，那我们就试试来看看到底行还是不行。所以家里是有养鸡场是吗？呃，对，家里是有养鸡场的，差不多有两个月的时间吧，放在外面， 然后有段时间之后我发现，哎，我说养鸡场怎么不见鸡了？他说，妈妈你放心吧，我已经知道怎么去管理了，他学会了协调。对。

开始教我们没有特别大的志向，就我们的眼界就井底之蛙，就只能在五班那边的环境里，不能到别的。 跟全全年级比，年级比一比，对到年级人家还人家有人家有的学霸，比如说像一那个很好的学校，相当于不错的学校学学霸， 他根本就从来不跟自己学校的学生比，他一般都跟超好学校身材。对啊，全是进行的，全是进行比较，我们就是眼线比较窄，就是只能看到整个班里面，我们排在中等偏上就可以了。对对对，还有一点是什么？当那个老师你知道吧？他有一个问题， 他会给你营造一种你是好学生的感觉，但是其实我们俩是好学生，那种感觉不是因为你的成绩拔尖，是我们俩人不错，是因为对人很不错，然后性格比较好。你单从学习来讲的话不太行，因为讲不出口， 对学习就不用说了。就老师他就是当时觉得你很乖，对吧？然后你就性格也很好，然后就觉得你是一个好学生，他是从这个方面定义的。对，但不是从成绩方面。当然老师这点肯定没有错，他会善于发掘你，夸奖你。是的， 但老师精力有限，他要能够因材施教的话，那我们其实我觉得这个父母他之前他的家庭也有关系，因为 因为可能我觉得父母，我们那个时候父母你爸妈是比较忙吗？管不到你，我爸妈是觉得就是我不要，不要到时候闹出来，让他们去开家长会，老师给教训就好了，不要当典型就好了。就是，哎，你看其实我们跟父母一样，就不要再吵就行， 就是从他们上学的就就就就，家庭教育很重要。家庭教育？那对我们而言，老师对我们感有没有感觉？因为我本人中等生。老师就是正常对待吗？对，而且平时对你也挺好的。对对对对，我们就是在整个学习生涯中吧，从小学幼儿园。不记得了啊，小学初中后面到上学 就是就是一个大众。对，我们是大众，平凡人，平凡超平凡人。对，就是你给他扔到一群人当中都不拔尖的那种，但是你也不是说特别出套的那一种人。对对对，所以老师不会在你身上投太多的目光他，我们当时的话，他反而可能会对那些调皮捣蛋的 不学习的那群孩子可能会进行一个关注，因为的确会影响的，因为不影响老师，我们这种学生就很乖，不影响老师上课对作业也乖乖交的那种，就成绩不好而已。就这一个而已。对啊，其他没有什么，但我觉得这种条件对学生很包容他们啊。你说这个？是的， 其实我发现就是反而就我们这种就不给老师添麻烦的。然后。嗯，成绩算就是中等吧，然后经常被忽视一些的。对，是的， 就是那个时候反而就是那些打架，然后不写作业然后上课。语文老师好像没有，反正就类似于这种比较大家看起来可能比较粗挑的这一群更吸引人。好，那是的 是哈哈哈，人家毕竟有那种标签画在身上，我们的标签是普通的。对，我们当时的人设不明显。对，人设不够明显，他们的人设很鲜明。是的，你再回头一看，发现他们 挺有色彩的哈。但我们也很有色彩啊。我也觉得我也觉得。宋淼，我一直觉得你很有色彩。是吗？我也觉得你很有色彩。对，因为我们是互相欣赏的，我们又在这边人捧人高了，哈哈哈哈。

你做的时候不认真做错题更多更多，你最后你就会发现，哇，这个错题堆积如山啊，我根本一看他就投了。你说好一点， 这就是你第一次你把他做到。哎呀，为什么那些学霸会有更更多的时间？感觉他的时间来，好像他们就是高过得相对快一点，相应的他每天要比一般人多出一到两个小时，至少多出一个小时以上的时间，对不对？ 在同样的起床，人家每天每做至少一个小时，因为他作业可以快半小时，少搞错题至少半小时，随便弄弄，甚至少搞错题都有一个小时啊，所以他一天就多出来一到两个小时。 哦，那你现在你不去弄越来越多，你会发现你始终搞不下去。真的，你会发现你始终搞不下去越来越多。应该呢，就弄不上去，对不对？

高中想学语文和英语，尤其只有一个时间是你的课堂时间，这个我就回到最开始啊，你们好多人问我说，姐姐，为什么到了高中，我发现我们班的学霸，语文课上从来不听讲， 自己偷偷摸摸的在下面不知道背什么，不知道学什么，不知道写什么。那反而是这些不听语文英语课的人，他高考语文英语还能考个一百三、一百四，为什么会出现这样的情况？我只能告诉你，宝贝，学霸不是傻，学霸不是蠢，学霸是最精的 学霸知道怎么去利用时间？学霸在高中有时间学语文英语，是因为人家找到了唯一适合学语文英语的时间，就是在语文课堂和英语课堂这个东西是有一个前提的，就是我前面说的学考分离。 在学考分离的背景下，高中语文一百五十分里面只有六分跟你的课本相关，也就是说剩下的一百四十四分都是靠你自己去课外背和积累的。那在哪找时间？你为什么不把语文课用来学？为什么不把英语课用来学？ 我通过这个事啊，我跟你们讲一下，怎么在高中实现时间自由。其实高中和初中是恰恰相反的，初中你想要学习好，你要利用好晚上的时间，周末的时间，寒暑假的时间，那才是跟人拉开差距，弯道超车对不对？但是在高中，真正拉开时间，真正拉开差距的大 反而是在学校。你最多可支配的时间是早上七点到学校，晚上十点回家，这段时间是被好多人忽视，被好多人觉得，哎，我就跟着学校的老师大锅饭，我就混吗？学校老师讲啥我就听啥吗？我管他他讲的东西高考考不考呢？反正我听着就对了，我听课总没有错吧？ 就是这样的思路害了你们。就是这样的思路导致你们在高中开始干嘛？学校的时间不抓紧，就感觉听课就已经是完成任务了，脑子也不跟，自己也不总结，下课时间也不抓紧，然后晚上回家十点到家十二点作业都写不完。你哪有时间预习，哪有时间复习，哪有时间汇报总结，哪有时间背，哪有时间学， 对不对？所以这个东西我给你们讲透了啊！高中怎么实现时间自由？听明白就行，看置顶视频，免费带你提分领清北学霸绝密内部出高中资料！

刚刚接了一个学霸的咨询，他是一中高二的学生，学习成绩在全市的排名中基本稳定在三十名左右。然后在咨询快结束的时候，我就好奇的问了他一个问题，我说像你这个成绩段压力应该不小，你是怎么让自己始终保持这种学习劲头的？ 然后我就接下来被他一段话给深深的震撼住了，我试着将原文复述给大家，他说 我是转学过来的，刚上初一的时候成绩也很差，然后身边就有很多的声音告诉我，你该怎么学习，你该怎么生活，你该怎么交朋友，好像谁都能来告诉你，教你两招。 但是当我慢慢的成为年级第一，全校第一的时候，我发现那些声音慢慢的就消失了，我发现原来成绩好可以让我有更多的自由，我想怎么学就怎么学，我愿意跟谁交朋友就跟谁交朋友，没有人再在你的身边指指点点， 然后那一刻我就忍不住的给他竖了个大拇指，我到现在心都没有平静下来，就是特别想听听屏幕前的你会怎么来看待这段话。