24我们奇妙世界语文基础训练答案

同学们好，今天跟着糖球老师来学三下语文。第二十四课，我们奇妙的世界文本描写了天空和大地的很多景物，我们可以边读边归纳各种景物的特点，在各种美好的景物中体会世界的美妙。 文章以总分总的结构分为三大部分，其中第一段是文章的第一部分，现在我们来看第一段， 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。第一段，只有一句话，这句话开篇点题，统领权威。 句子中词语奇妙，指稀奇、巧妙，用奇妙概括全书所描写的景物的特点和作者对这个世界的整体感受。 第一段也是文章的第一部分，总写这个世界奇妙的特点。第二段，你看天空的珍藏 词语，珍藏指收藏的珍贵物品。这句话是写天空的总起句，引出下文对天空中事物的描述。 句尾使用了一个破折号，破折号起引出下文的作用。第三段，清晨，太阳升起带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 画线。词语，粉红色，蔚蓝色，写出天空的颜色随太阳升起而不停变化的特点。 最后一句，太阳像一个大火球。这句是比喻描写，生动形象的写出了太阳的颜色和形状。第四段，有时云彩在蓝色的天空中飞行，飞行说明云彩运动的速度很快， 如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。词语，雕饰，指雕刻并装饰、呈现，指显现、露出。 第四段的这句话生动的描写出云彩美丽和变化多端的特点。第五段，当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。 花线词语又黑又重，写出下雨前云彩的样子。噼噼啪啪是 aabb 式的尼生词语，写出雨点接连不断地降落到大地上的声音。 类似形容下雨声音的 aabb 式的尼生词语，还有淅淅沥沥、滴滴答答等。 第六段，雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。画线的句子是比喻写法，把水洼比作镜子，用有趣形容镜子，体现了文章奇妙的主题。 第七段，一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 句子中词语余晖指傍晚的太阳，不时指时时经常不断的变换，指不规则的改变。 好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。这句描写看到日落的景色，作者大胆想象，天空的色彩是涂上去的。第八段，黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 句子中词语闪烁指光亮动摇不定，忽明忽暗，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。这是比喻写法，形象地写出群星闪烁的美丽夜景。 第九段，再看大地的珍藏，这句是写大地的总起句，引出下文对大地上的事物的描述。 句子中使用了一个载字，载字承上启下，串联起天空和大地两个层面的内容。第十段，我们能看到植物生长的奇迹，奇迹只想象不到的不平凡的事情。 极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了，花很漂亮。划线词语，种到地里生根、发芽、开花。这些词展现了植物生长的过程。 句子中用极小的来形容一粒种子，这个词的使用突出了种子渺小，但能生根发芽，开出漂亮的花，更能体现出植物生命力很顽强，很神奇，是个奇迹。 第十一段，我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的、鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。句子中鲜红色、深紫色、浅黄色水果颜色的多样，突出水果诱人的特点，也呈现出大地多彩的特点。 句子中词语诱人之吸引人的。第十二段，夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。 这段写出夏季大树枝繁叶茂，为我们带来阴凉，表达了我们对大树的感激和喜爱之情。 第十三段，秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了，那时道路上好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞。 这段语句生动优美。画线部分写出秋天色彩明亮美丽，蝴蝶自在飞舞，静中有动，景色特别有生机，画面很美。第十四段，鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。 这段写鸟儿勤劳，闲泥建房，体现出一切生命努力生活的样子，都很美好，值得欣赏。 第十五段，我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。句子中词语领略，指亲身感受体会。劲吹，形容风猛烈的刮， 这里的破折号解释说明秋风劲吹的程度。第十六段，冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠。 这段话描写的景物如图所示，图片中冰柱挂在房檐下，如同利剑。 段落中词语锋利，指头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。这段使用了比喻写法，把冰柱比作刀剑，小水滴比作珍珠，写出阳光下冰柱笔直锋利的特点和小水滴晶莹剔透的特点。 以上第二到十六段是文章的第二部分，分别从天空和大地两个方面具体描写奇妙的世界。 第十七段，只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到尾各种形状的卵石、三维小船的模型，颜色各异的羽毛。 段落中划线部分的句子表达了作者的观点，想要发现景物的特点，感受景物的美，仔细观察寻找是非常好的办法。第十八段，是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 这段写世界上奇妙的事物是无穷的，和第一段有共同之处。第一段写这是一个奇妙的世界，首尾表达一样的主题，这是首尾呼应的写法， 所以最后一段是首尾呼应。总结，全书强调我们的世界十分奇妙，既点名主题，又是文章结构严谨，内容完整。以上第十七到十八段是文章的第三部分，再次强调世界是奇妙的，只要我们去寻找。 文章到第十八段就结束了，下面我们来总结文章的中心思想。论文以总分总的结构描写奇妙的世界，通过写天空与大地的景象， 展现了世界充满奇妙与美好，并启发我们要善于发现美，表达了作者对大自然的热爱与赞美。 下面我们来学习课后生字。先看蓝色通道里的二类生字。成指，嗯成。呈现呈报为五 a 为蔚蓝蔚然雕的腰雕雕琢雕像。 哇呜啊哇水哇哇地硕是沃硕闪烁硕金蜡了啊蜡蜡烛蜡 笔。竹，指无竹、竹光竹火芒芒芒芒果。略了月略略微省略。 镜，即硬镜，钢镜。这个字是多音字，也读尽使尽。柱，植物柱，石柱、柱子剑，即一按键，刀剑剑客。 下面我们来学习方格内的生字。成尺嗯成。上下结构偏旁是口字头笔画七、画字意一，显出漏出。二，恭敬的送上去。组词，呈现呈现 幻，何无暗幻。左右结构偏旁是幺字旁笔画次划字意一，奇异的变化。二，空虚的，不真实的。组词，变幻幻觉 里勒以里。上下结构偏旁是木字头笔画七、画字意一，李树，古时叫李子，可以吃。二、杏。组词，瓜田李下杏，李 下喜一二下。上下结构偏旁是折文底笔画，实画字意指四季中的第二季，气候最热。组词，夏季初夏， 灰和为灰。左右结构偏旁是党字头笔画。十二、画字意指闪耀的光彩。组词，光辉辉煌 忙抹昂忙。上下结构偏旁是草字头笔画六、画字意一，像忙的东西。二，某些河本科植物子石壳上的细刺。组词，光芒卖，忙 见即按见半包围。结构偏旁是见之旁笔画。八、画字意一，设立成立。二、提出组词建造建议。 柱，植物柱。左右结构偏旁是木字旁笔画九、画字意一，像柱子的东西。二、柱子。组词，水柱，柱子 剑，即样剑。左右结构偏旁是利刀旁笔画久画字，意指古代的一种兵器，两面有刃。组词，利剑、宝剑。 同学们，今天的课到这里就结束了，下节课糖球老师继续为大家讲解。

大家好，今天我们一起来学习三年级语文下册我们奇妙的世界这一课看一下书后生字，书后有九个一类生字， 需要同学们会读、会认、会写，并且要学会组词。老师也在这些一类生字的旁边标注了他的音节、音序、步首、笔画、结构，还有组词，有需要的同学可以在自己的书本上做一下笔记。上面的二类生字，同学们会读会认就可以了，也可以尝试自己来组一组词。 这里的多音字是静，他是后鼻音的静啊，后鼻音的时候组词可以组强静，还可以组刚静，那这个静是跟坚强有力有关，还可以读前鼻音的静。 组词使静起静是跟力气、精神有关，同学们要注意区分一下，这一课总共是有十八个自然段，请大家标一标， 标题是我们奇妙的世界，让我们进入这篇课文当中读一读啊。第一段，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 那这句话是全书的关键句，全书呢，都是围绕这句话来写的，从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙。那文章的第一部分就是第一自然段，总写这个世界是奇妙的，一切看上去都是有生命的。 你看天空的珍藏，这里破折号是起引出下文的作用。 清晨太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 那我们看到这里是按照时间的顺序啊，写出了太阳升起时天空颜色的变化这一句话，它是一个比喻句，把太阳比作大火球，生动的写出了太阳的颜色和形状。 有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。那这一段话当中，这一个飞行是表现出云彩在天空中的行进速度很快。 这一句话呢，既写出了云彩的美丽和变化多端，又引起读者的无限遐想啊。这里的省略号是表示内容的省略。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上，又黑又重是写出了下雨前云彩的样子。噼噼啪啪是拟声词，形象地写出了雨点连续落在地上时发出的声音， 也形象生动的写出了雨下的很大的情形。雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。那这句话是联想，比喻是由水洼想到了镜子，语言充满诗意，具有画面感。 这里呢，也是一个比喻句，把水洼比作镜子，生动形象的写出了雨水的清澈透明，用有趣形容镜子，体现了奇妙的主题。一天结束了， 落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 这里的变换表现出傍晚时夕阳在天空映出的色彩十分丰富。金色、红色、紫色是写出了余晖的颜色之多之美。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。我们看到这一句，它是一个比喻句，也是作者的联想啊。把群星闪烁比作什么呀？ 蜡烛啊，是由闪烁的群星想到千万只发光的小蜡烛，形象生动的写出了群星闪烁的美丽夜景，极富画面感。我们读到这里，知道了第二段所说的你看天空的珍藏。 呃，第二到八段都是围绕这一句话来写的，按照一天的时间推移顺序来描写天空，展现世界的奇妙啊，天空中有许多美丽的色彩和景象，是不是？ 二到八段是写天空的珍藏，我们再来看后面的内容， 再看大地的珍藏，这里的破折号呢，也是起到引出下文的作用。这一句话呢，是九到十六自然段的总起句，这个在字 串联起两部分内容，引出下文对大地奇妙事物的描写。我们看看大地有哪些珍藏呢？我们能看到植物生长的奇迹， 极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了，花很漂亮。这里是告诉我们春天植物生长的过程，是从播种到生根发芽开花这一个过程也让我们感受到植物生长的奇妙。 那这一段话呢，主要是描写春天的景象，我们能看到各种颜色诱人的水果，圆圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 这里是运用了排比的句式，强调水果颜色多样，突出了水果诱人的特点。 我们看到十到十一段写的都是春天的景象啊，我们再来看下面，夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫，这里写的是夏季的景象， 那这里的感叹呢，也写出了乘凉时人们的心里表现了人们的惬意和舒服。 秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了，那时道路上好像撒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞， 这是一个拟人句啊，这里的嗯，带着还有洒满以及张开这几个动词呢，写出了秋天的动态美点出秋天是个美丽的季节。 那这一段写的主要是秋天鸟儿为了建造它们的房子，闲着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。 劲吹什么意思呢？劲吹是写出了秋风的猛烈。那我们看到从十三到十五自然段写的是秋天的景象啊。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。 这是一个什么句呀？是一个比喻句啊，这里是将房檐垂下的冰柱比做成锋利的刀剑， 等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠。这是第二个比喻句， 将房檐上落下的小水滴比做成珍珠，那这也是作者的联想啊，生动形象的写出了阳光下冰柱闪耀着光芒和小水滴晶莹剔透的样子。 文章的第二部分是二到十六自然段，分别从天空和大地两个方面展开描写， 只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到美。 这个破折号是解释说明，举例说明普通的事物有哪些，有各种形状的卵石，三维小船的模型，颜色各异的羽毛。这里的只要就啊，它是表示条件关系的复句， 观察和寻找呢，是发现身边事物美的方法。是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。这一段话是照应了开头，也再次强调世界是奇妙的。首尾呼应，既点名主旨，又是文章结构紧密。 文章的第三部分是十七到十八自然段照应。开头再次强调世界上的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找就可以发现。学了这一篇文章，我们知道了， 本是通过描写天地间的各种事物，展现了世界之奇之美，也表达了作者对这奇妙世界的喜爱。同时呢，也启发我们要拥有一双善于发现美的眼睛。看一下书后习题。 第一题，有感情的朗读课文，说说你从哪里体会到了世界的奇妙，是从天空的景象，植物的生长，四季的变化以及日常的小事物中体会到了世界的奇妙。 第二题，结合生活经验，说说你对一切看上去都是有生命的这句话的理解。 那这句话呢，是本文的关键句。一切是指天地之中所有的事物，有生命是指所有事物都在变化， 通过变化展现事物的奇妙与生命力。如流动的小溪，鸣叫的蝉儿，嫩绿的小草，不断跳动的秒针，被压在路面上的铺路时被风吹动的风车，卷笔刀的造型各异等， 这些都是有生命的表现。小练笔，读下面的句子，感受这些普通而又美好的事物。再再这样子写一写你在大自然中的发现。这里就是让我们用比喻和联想的方式啊，来描写大自然里美好的事物。 我们先来看一下下面的句子，雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 我们看到第一句和第二句是运用了比喻的修辞手法，让极普通的事物变得奇妙。第三句，夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫，那第三句写的是普通的事物给人带来的好处，从而体现美。 我们也来仿照这样的句式写一写啊！秋天我们会看到金黄的银杏叶，就像一把把小扇子扇走了。夏天的炎热 清晨，我们看见荷叶上的露珠滚动，就像一颗颗晶莹的珍珠在跳舞。看一下这一刻的近反义词。近义词奇妙奇特，降临来临，锋利锐利，寻找寻觅。 普通寻常反义词有奇妙普通，上升下降，张开合拢，锋利迟钝，无穷有限，仔细马虎。那今天这节课到这里就结束啦，我们下期再见！

我们奇妙的世界，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的，你看天空的珍藏。 清晨太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼里啪啪的降落在大地上。 雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。一天结束了， 落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。再看大地的珍藏， 我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了，花很漂亮， 我们能看到各种水果，诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉，神奇的来到了， 那时道路上好像撒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞， 鸟儿为了建造他们的房子，闲的泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。 冬天我们看到了房檐下垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。等到积雪融化时， 从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠，只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到美， 各种形状的卵石、三维小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

麻豆啊，你在这里发什么呆呢？夫子，老师让我们画出自己眼中的奇妙世界，我怎么也想不出来画什么。 生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。麻豆啊，你要善于观察生活，才能发现奇妙之处啊。怎么观察？ 别急，为师这就带你去看看别人眼中的奇妙世界，到时候你就知道怎么观察和感悟了。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。夫子，我知道动物植物有生命，天空也有生命吗？当然有，不信你看天空的珍藏。 清晨太阳升起，带来新的一天，天空由粉红色慢慢变成了蔚蓝色，太阳像个大火球一样升起来了。夫子，原来清晨的天空这么美啊，我都没注意过， 现在注意也不晚。你能概括一下本段写了什么吗？不就写了清晨的太阳和天空的颜色吗？ 嗯，我要写了清晨的日出和天空颜色的变化。接下来的几段都是在描写天空的奇妙。你能找出作者是从哪些方面来写的吗？ 这可难不倒我，还写了奇妙形状的云彩、雨点，地上的水洼，落日的余晖，还有夜空中闪烁的群星，有进步，找的又快又准。文章从清晨日出、云彩变化、 落日余晖、群星闪烁这四个方面描写了天空的奇妙。嗯，还是按从清晨到晚上的时间顺序呢。哟，不简单，这都能看出来。麻豆，你还能说出天空有哪些奇妙之处吗？ 冬天天上会下雪，夏天会打雷，还有月亮的形状，每天都不一样。对了，天上还有飞机， 呃呵，嗯，前面说的还不错，但是飞机就不对了，那是科技的奇妙。 哦，知道了，夫子，我逗你玩呢。言归正传，除了写天空的奇妙，本的后半部分都在写，我知道写的是大地的珍藏。我们能看到植物生长的奇迹， 极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了。 嗯，极小一词说明种子小的程度，如此小的种子却能生根发芽，开出漂亮的花，说明了植物生长的神奇啊！ 确实很神奇，嘿嘿，不过我对下面的水果更感兴趣，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，我要流口水了， 咳咳，嗯，这些水果光看颜色就够诱人的吧？麻豆，你能照样子说说其他水果诱人的颜色吗？当然能， 黄橙橙的香蕉，抢红色的草莓，深褐色的猕猴桃。嗯，除了植物的生长和水果的颜色，作者还从其他方面写了大地的奇妙，你能找出来吗？ 呃，作者还写了夏天的绿荫，秋天的金黄色的光辉，还有蝴蝶、鸟儿，秋风，冬天的冰柱。 不错，作者眼中的大地是丰富多彩而又生机勃勃的，字里行间都流露出作者对大自然的热爱和赞美之情啊。夫子，那生活中怎样才能发现这些奇妙的景象呢？ 只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到美。 夫子，你看结尾处，世界上存在的奇妙的事物是无穷的。作者开头已经说过这是一个奇妙的世界，怎么结尾又一次提到了奇妙？作者是进一步强调自己的观点吗？ 嘿，不懂了吧，这叫首尾呼应，结尾照应开头。这种写法既突出了文章的主旨，又使内容更为完整，结构更加紧密。 哦，原来如此啊，受作者启发，我也觉得世界真奇妙啊。 呃，既然如此，你能把心中奇妙的世界画出来了吗？当然没问题，看我的夫子的胡子，如果不刮掉，这真是一件奇妙的事情。嘿嘿嘿，麻豆啊，画的怎么样了？ 夫子，您看我跟同学们跳绳的画面，是不是奇妙极了？嗯，这根绳子看起来很有特色呀。这边是，哎，拿开手让为师看看。 嘿嘿，这不正是夫子的胡子吗？想一想，真是好奇妙啊。

一条视频直接搞定三下我们奇妙的世界期末阅读赏析课后题加仿写的所有丢分考点全给大家讲透。 论文是一篇写景类的散文，采用了总分，总的结构清晰的分成了三大部分。第一部分就是第一自然段，总体全书第一句话一定要会背，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。这是全书的中心句，开篇点题统领整篇文章。 第二部分呢，是二到十六自然段，是全书的核心分数部分，这个分数呢，分为两个板块，第一是天空，第二是大地，全是阅读的必考 题型。二到八自然段，写天空的奇妙，按照清晨、白天、傍晚、黑夜一天的时间顺序来写。九到十六自然段写大自然的奇妙，按照春夏秋冬四季的顺序来写，展现了大地满满的生命力。春天的种子生根发芽，夏天的 大树浓密绿荫，秋天的蝴蝶飞舞，冬天的冰柱积雪。我重点把二到十六自然段每一段的修辞手法、高频赏析点全都做了细致的分析，大家可以直接截屏保存起来背诵。考试会考阅读理解句子赏析题 第三部分就是最后两个自然段的总结，权威呼应告诉我们只要仔细观察，用心寻找，奇妙的世界无处不在。升华主题， 整篇文章的主旨中心一定会背哦！作者通过描写天空和大地的美景，展现世界的奇妙，表达了对大自然的喜爱之情，也告诉我们要拥有一双善于发现美的眼睛。 接下来呢，直接背课后原题标准答案啊！考试是一字不差的要求课后第一题，课文从哪些方面描写奇妙的？比如天空的板块有日出云彩，下雨落日群星，大地的板块是春夏秋冬的四季景物的变化。 课后第二题怎么样来理解一切看上去都是有生命力的这一句话的？这里的一切是指天地间所有的事物。万事万物都在变化，哪怕普通的花草发芽开花，都有鲜活的生命力，只要细心观察，处处都是美好。 最后，期末必考的小练笔仿写啊，万能技巧送给大家！在写身边普通的小事物，多用比喻修辞，从平凡的东西里发现美。比如把水洼笔做镜子， 群星比作蜡烛，简单易用，作文瞬间高级。整篇课文的结构赏析、答题模板、仿写技巧呢，我全都整理好了，照着这份复习，期末阅读填空仿写一分，需要完整打印版的评论区，记得扣奇妙两个字，我发给你，我是詹一老师，关注我，今末稳稳上分！

呈，呈现、呈报，呈现幻变幻，梦幻幻觉。李李子、瓜田李夏夏夏季夏天初夏辉光辉辉煌辉映 芒光芒、芒果、麦芒，见见造见利见以柱、冰柱、水柱、柱子见刀见，见光见风。

论文通过描写天地中的各种事物，展现了世界之奇之美，表达了作者对这奇妙世界的喜爱，也启发我们要善于发现美。课文从哪两个方面描写了世界的奇妙？课文从天空和大地。 课文描写了天空中的哪些事物，太阳、云彩、雨水、晴星。描写了大地上什么样的景物。描写了大地上植物的生长、动物的活动和冬天的冰雪等。

提笔急练字，我们看三下的二十四课啊，我们奇妙的世界，这里面我们说的一个点，就是说横和撇捺一起的时候，无论什么情况都是撇捺宽。比如说你看这个里横和撇捺，撇捺宽，横短，这个下横是短的， 撇撇捺是宽的，变横是短的，中间小瘦的撇捺是宽的。这个兵我们说横是短的，这个撇捺是宽的。我们看生字的部分啊，成很容易写啊，只能分清清楚上下就可以， 纵向对称的倒梯形的口下面放一个我一年级的时候我们就学过的什么字，王字对不对？短横短横竖横。这时候你看我们所有的间距平行等距对不对？我们学第一个规律， 平行等距写好，倒梯形这个角度写好就没问题，底座平稳就可以。道理。我们今天说的横写短，所以是短横长竖撇落撇多低，我捺也多低，是不是一定是中间小瘦子？那我们下面再放子的时候，也是短横钩， 一个弯钩短横，因为撇捺宽。光，我们写的时候，你看啊，竖对点，右上有撇撇写高对不对？ 短横会倾斜一点，因为偏旁。我们说写王，你一样的宽度的情况下，王和这样的哪一个瘦？这个显得瘦，所以我们会写倾斜一点啊，偏 旁撇正常写，往下写，会写的多一点。竖提是吧？也是一个纵向空间内右半部分宽的是哪？是这个横，所以其他叫中间小瘦子。 左竖点短，横钩在他正下方，我们放的是短横撇短横。再来一个长稍长横居中写竖，我们比例是短短短长就可以了， 看大部上下结构比例的话，突破盖短车是高的，都是头身短腿长，换和绞丝旁一样，你看是不是纵向空间内的。首先注意撇的方向要对啊。 别别，有的人写的撇折，人也写一个大号，写个小号，那这是错的，我们要的是撇折，一个大号一个小号，所以这个是撇折。 再来个比他小一点的撇折点又对齐的右半部分，右下有竖书写低，所以往低一点写。我错位是不是横折？钩内收就可以了，你看他是不是单腿的，我们单腿要内收，像门这样的 两个腿的是不是他就写的往下，直的就可以往下。我们说下面撇写大宽，所以这个是短横， 在他的正下方放一个，哎，短的脖子内摆小纵相对称，看横不看撇，这样去摆放。我们说纵相对称，有的人这个下错开写就是这样的，你看竖中线中间这块就偏了，对不对？ 所以我们是横撇。之后纵相对称，看的是横这个位置，去放这个框，这个是纵相对称，让竖中线平均分，所有的横里面，我们左连右不连，空间平均分，直接写撇， 横撇去连去找撇的尾部是不是横撇捺落，这个就是典型的撇撇，捺和朋友的友是一样的，横撇去找他的尾部，尾部大角度拐啊， 加上要撇撇，对不对？再写这个，那到忙。草字头在这字头类都是短的。点控长横竖折。这个是纵相对称的，这是纵相对称，对不？底座要平稳啊，这些横一定要底座要平稳，横做最后一笔的时候一定要平的。 我们说对称和平衡，所以草字头一定是内收，右，这一定是短横，右上有撇撇写高对不对？点控长横竖横平的都是写的平的，呈现纵相对称，线也是纵相对称， 健康和背是一样的。竖竖让右，所以我们竖让右， 里面是竖，竖出了框再撇撇这么低，我竖弯钩也这么低就可以。子，这是上，这是下，看到了吗？转折地方漏出来，短横钩，这是上 弯钩回到竖中线，这是下，转折地方漏出来。我们在偏下的位置写一个长横就可以。光回光单独写带竖弯钩的起笔怎么样？偏左，所以在竖中线偏左一点点的位置，我们写的是竖左点啊，空撇，但是也是右上有撇撇写高的 写短横，这都是中间小瘦子对不对？哪宽撇和竖弯钩宽写一个撇撇这么低，我竖弯钩也这么低，就可以变中间小瘦子。所以是点右，是不是要高都是右存在，都是这样的对不对？所以是点空短横， 空间平均分写俩竖，左竖点，右横点，右右正常点，对不对？就和小的点一样，在他正下方，我们放的是标准的一个右，对不对？每次右都是在这横中线上写的就是对的，这样的高度就是够的 日，和我们平时写的一模一样，就是长竖勾，里面是左连右不连的空间平均分，横去连这个勾箭。首先说笔顺啊，你要先写里面的东西，里面这个是横横横横，你看空间平均分，并且都中间小瘦的，因为下面是宽的，所以我们写的是横折内收， 平均分对称再写个竖就可以了。左边看一下啊，箭字旁我们是横折内收，这个横折的角度和我们写口的是一样的，它是横折，一个点一个撇，横折就是口的这个横折写个小点， 我们在纵向空间内写个小点，再写个往下的一个撇，这样就很好了啊。横折点撇， 我们左对齐出头写一个平捺就可以，这个就是键，这个键呢，我们因为正常肯定是撇多低，捺也多低，所以我撇这么低。 我这个点右对齐写短短横空点，撇住单脚点点撇啊，提画竖勾，右上有竖，竖写高，右下有竖，竖写低住木字旁横写横，中线上面竖靠右，左收右放，还是左收右放？ 右半部分点竖对正的一个主就可以，底座记得平稳。剑造造说一下，又是撇搭横，对不对？所以是撇的尾部写短横，肩顶的是高山，纵相对称，正下方写横，正下方再写个口，走之旁是点右对齐，上面是短横钩。 左右括号取长一点的，又括号写它。剑刀记得要让右，剑也是让右的兵，我们是两点水是竖竖竖勾让右的， 我们说写水的时候怎么写就是横撇，这是短长，对不对？并且我这横撇是不靠在这个竖上的就行。横向对称，这个撇，撇和捺中间小瘦子撇捺宽。

今天我们学习二十四课我们奇妙的事件，九个生字，第一个成线的成字上下结构，上面的口写扁， 但是也不要太扁哦，被竖中线平分。下面的王，第一笔写在横中线上，比口稍宽，注意回风，稍造势。第二笔短一点， 竖挺直在竖中线上。最后一笔是长横，注意回风 幻想的幻。撇折到横中线 再撇折，这里是点，注意不要写成题，他不是角，四旁是右字旁，右边比左边低。 横顿下折，稍稍往里收勾，左高右低。里字上下结构上面的木字要注意收紧。 短横竖下来，不要写到横中线，这里是短短的撇，稍微舒展，那也是出燕子尾。在横中线起笔，横钩往里钩， 沿着竖中线稍微弯钩，这个点跟这个点都落在竖中线，这里的弧度要小一点。 然后是跟撇捺等宽的长横回锋，要注意横，不要落在横钩和弯钩的交接点。 夏天的夏字中横造势回锋，平一点的撇， 竖横折。横横横。写完之后都是落在横中线以上。 长横加一个自己的字不是白哦。里面两横，下面撇，舒展的撇，再横撇，这个横的宽度跟字字是等宽的。捺出燕子尾 光辉的辉，左右结构，左边的光字旁要注意笔画的收。先写竖点低一点，撇稍高， 往上轻轻一送，是造势的竖撇，竖提往上送啊， 落在竖中线上的点，回风比光要低哈。横勾，横， 撇折到横中线，这里要注意笔顺。先写横，是中横，这一横呢，比夹宝盖是稍宽，再竖挺直，独立支撑光芒的芒。 中横造势回锋，这个草字头的横不要写长啊。竖竖往里收，这一点落在竖中线上， 在竖中线上落笔，然后写到横中线，这一横要比草字头的横长一些，稍造势，回锋， 再竖折回风。建设的建半包围结构，先写里面，里面要收紧。哈，横折， 横，两头长一点，这一横写完还没到横中线，横中线下方一点点短横，这一横比他稍长，这里要写紧凑，不要拉的宽宽的距离。哈， 竖落在竖中线上，轻轻的出一点点尖，这里上面要注意写挺直 剑字旁，他不是走这这条横线上一点点横折折撇， 没有点，有点就变成走支底了，所以没有点，这里就要穿出头的平捺，平捺轻轻地一送出燕子尾 柱子的柱。左右结构，短横造势，回风，竖挺直，回风撇舒展点收一收，右边比木字旁稍低点，回风 横二横落在横中线，短一点，竖挺直。第三横要长一点，回锋这个字是这里的支撑，不要写齐平 这个读音也是键，跟这个键是同音字。左右结构，撇，稍微差一点点横中线就好了。点写平一点的点短横在横中线上方， 靠着横中线一点一点，竖一点啊，二点，高一点点。记三笔的时候在这里撇下来，然后稍微平一点的提稍穿一点竖中线， 竖挺直，回锋，比左边稍高的竖勾挺直，这个字是这里支撑。

我们奇妙的世界，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的， 你看天空的珍藏。清晨，太阳升起，带来新的一天 开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。 雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 再看大地的珍藏，我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了，花很漂亮， 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的梨。 夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了，那时道路上好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞， 鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。 冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠， 只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到美。各种形状的卵石，三维小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

我们奇妙的世界这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 你看天空的珍藏清晨，太阳升起，带来新的一天。 开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 再看大地的珍藏，我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了。花很漂亮， 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的、鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了。那时，道路上好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的静吹，树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。 等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠， 只要我们仔细地观察寻找，就能从极普通的事物中找到美。 各种形状的卵石、三维小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

亲爱的同学们，你们好，欢迎来到我们奇妙的世界。你是否也曾好奇，清晨的露珠飘落的秋夜里藏着什么秘密？ 这不仅是一本书，更是一张通往大自然的邀请函。准备好带上你的笔记，和我们一起出发，去探索那些被忽略的自然宝藏，开启这场奇幻之旅吧！听完这份邀约，你是不是已经迫不及待了？ 旭，出发前先告诉你一个秘密，这是一个奇妙的世界，一切看起来都是有生命的孩子们，你们有没有觉得，不管是飘动的云，还是安静的树，都在偷偷对我们说话呢？ 在这个世界里，哪怕是微小的草叶，都藏着无尽的惊喜。现在，就让我们静下心来，试着去倾听大自然的心跳，开启这段探索之旅吧！ 既然大自然会说话，那他的第一个秘密又藏在哪呢？没错，就在头顶的天空。瞧，天空像个大魔术师。清晨，他用粉红绘出蔚蓝，转眼间云朵聚拢变幻。 傍晚，他涂抹出金红与紫色的绚丽。最后，当黑夜降临，他又洒下漫天星辰。 这每一秒的变换，都是时间的魔法，你发现了吗？快跟随魔术师的脚步，捕捉这些奇妙瞬间吧！刚才我们见识了天空的变换，现在让我们带上想象力魔术镜，看看大自然里还藏着什么奇迹。 瞧！阳光明媚时，云彩像朵朵棉花糖，火热的太阳竟成了精密的雕饰。雨后的水洼藏着倒影中做鬼脸的你。而那一面有奇的镜子，瞬间化作了千千万万只闪烁的小蜡烛。 其实，生活就是最好的魔法师，只要你大胆想象停伞，那一切都会变得充满童话色彩。刚才，我们从天空转场到了大地， 这就像一场永远演不完的魔术秀。大家看，这位大地艺术家正转动着四季轮盘呢！春天，小种子萌发奇迹。夏天，大树撑起绿荫， 秋天，落叶跳起金黄的舞。冬天，冰柱挂满房檐。大自然用整整一年时间为我们精心准备了这些礼物。 现在，请低下头找找看，你最喜欢大地艺术家的哪一份季节礼物呢？正如我们刚才看到的，大地艺术家不仅会变魔术，还是一位顶级调色师呢。瞧，这些挂在枝头的果实，颜色多诱人。 你看，那圆润的樱桃，是鲜红的，像红宝石，紫的发亮的梨子多神秘。还有那浅黄的梨子，仿佛涂满了阳光， 大自然随手一调，就是最美的风景。快把这些缤纷的色彩装进你的心房吧！色彩还没看完，我们要展开更宏大的画卷了。 你看，在这场名为天空与大地的奇妙比拼中，大自然藏了两份通关密码。 第一份是时间，从清晨到黑夜，天空像在玩一场奇幻变装秀。第二份是四季，从春到冬。大地像在举办漫长的艺术展， 无论是抬头看时间，还是低头看四季，世界处处都充满惊喜。快跟着这份结构密码起，开启你的探索之旅吧！ 看完了大自然的宏大画卷，现在让我们把镜头拉近，去拾取那些藏在细微处的雌鱼宝石。你看，草地上闪烁着六颗神奇的宝石，它们分别是，成、未、雕、硕芒、贱。 每一颗宝石都住着一个灵动的小精灵，只要你能准确念出它们的名字，你的作文就会像被施了魔法一样，瞬间变得璀璨夺目。真蹦有气！快跟着我一起把这些宝藏收集起来，点亮你的文学星空吧！ 刚才我们收集好了闪闪发光的词语宝石，接下来让我们走进小作家的魔法功法。你想让作文变得生动有趣吗？秘诀就在这里！只需把普通的景物加上奇妙的想象，就能变出有生命的童话。 你看，雨后的水洼，在想象力的魔法下，瞬间就变成了一面艳有趣的镜子。 现在，我把这根神奇的魔法羽毛笔借给你，准备好去闯关，开启你的奇妙创作之旅了吗？握住这只魔法羽毛笔，让我们继续奇妙的创作之旅。现在，大自然在向你发出邀请， 瞧，夏日的大树撑起了一把绿色的大伞，它像什么呢？是守护我们的巨人吗？秋天里，金黄的落叶在风中起舞，又像是在写给大地的信。快发挥你的奇思妙想，把这些灵动的画面填入空白处吧！ 谜底下的世界一定藏着最珍贵的宝藏，快把你的新发现分享给同桌听听， 看看谁的想象力最闪亮！假如我们刚才看到的大自然到处藏着宝藏，而找到它们的终极秘诀就是仔细观察 看。普普通通的卵石，像小船的树叶，还有颜色各异的羽毛，它们其实都在等待着向你讲述奇妙故事。现在，请带上这把名为仔细观察的魔法钥匙，去发现身边事物的新秘密。 手账本的下一页，正期待着你用画笔把这份珍贵的发现记录下来，快开始你的创作吧！

我们奇妙的世界，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的，你看天空的珍藏。清晨， 太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了，一切 看上去都是有生命的。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。但当云彩变得又黑又重时， 大自然的力量便开始展现。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映照着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁， 就像千千万万只极小的蜡烛在发光。再看大地的珍藏， 我们能看到植物生长的奇迹，微小的一粒种子种到地里生根发 芽，不久就开花了。花很漂亮，我们能看到各种水果，诱人的颜色，圆润的、鲜红色的李子，浅黄色的梨。 夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了，那时道路上好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞， 鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹， 树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。等到积雪融化时， 从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠，只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通对事物中找到美。 是的，世界上存在的奇妙的事情是无穷的，只要我们去寻找。

我们奇妙的世界，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的，你看天空的珍藏。 清晨，太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色， 太阳就像一个大火球一样升起来了。有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁， 就像千千万万只极小的蜡烛在发光。再看大地的珍藏，我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了， 花很漂亮，我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了，那时道路上好像洒满了光芒， 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠， 只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到美，各种形状的卵石、三维小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

们奇妙的世界，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的，你看天空的珍藏。 清晨，太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色， 太阳就像一个大火球一样升起来了。有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。再看大地的珍藏，我们能看到植物生长的奇迹， 极小的蚁虫钻到土里生根发芽，不久就开花了， 花很漂亮，我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深里深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。秋天带着金黄的光辉，神奇的来到了，那时道路上好像洒满了光芒， 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞， 鸟儿为了进到他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。冬天我们看到了房檐上垂下的冰柱， 他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从佛眼上落下的小水滴就像一颗颗珍珠，只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到美， 各种形状的卵石、三维小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

这篇文章属于什么结构？总分？总课文的第一自然段有什么作用？全书的中心句，开篇点题。

我们奇妙的世界，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的，你看天空的珍藏。 清晨，太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子 映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 再看大地的珍藏，我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了， 花很漂亮，我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子， 浅黄色的梨。夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿 荫。秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了，那时道路上好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩飞舞， 鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。 等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠， 只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到美。各种形状的卵石、三维小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

课后仿写小练笔春天，我们走在小路上，看见路边开满了蒲公英，就像许多小小的太阳， 把大地照的亮亮的。清晨，我们来到草地上，发现叶子上挂满了露珠， 就像一颗颗透明的小珍珠，在阳光下闪闪发光。秋天，我们在公园里散步，看到满地铺着金黄的落叶，就像大地盖上了一床温暖的被子，软软的，厚厚的。 下雪了，我们跑到院子里，发现地上的雪白茫茫一片，就像有人铺了一张又大又软的白毯 子，悄悄盖住了整个世界。傍晚，我们站在河边，看见水面倒映着红红的晚霞，就像有人把一大块玫瑰色的绸缎轻轻铺在了水上， 气疯了！我们抬起头，看见天上的云朵变换着形状，就像一群调皮的小动物，你追我赶，跑个不停。

三年级语文下第二十四课我们的奇妙世界 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的， 你看天空的珍藏清晨，太阳升起，带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色， 太阳就像一个大火球一样升起来了。有时云彩在蓝色的天空中飞行， 如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上。 雨后我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。一天结束了， 落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光。 再看大地的珍藏，我们能看到 植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了，花很漂亮， 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的、鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏天在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了，那时道路上好像洒满了光芒， 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鸟儿为了建造他们的房子，闲着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱， 他们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的水滴就像一颗颗珍珠， 只要我们仔细的观察寻找，就能从普通的事物中找到美。各种形状的卵石， 三维小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。