咱们铜山中考的二模语文已经考完了啊,这张试卷出的还是不错的啊,这个作文呢也很有说法。今天呢,咱们邀请到了帅老师来给大家做一个专业的试卷分析,试卷分析很重要,张老师和大家在此做一个交流。首先我们整体上看, 这次二模试题体现了四个字,稳中有新。我们所说的稳是试题绝大部分 都适合于咱们初三的在读的学生,他的试题的出的这些知识点是我们平时多次训练的,也是我们同学们比较熟悉的, 给大部分同学带来了福利,这是稳的体现。那么新,我们说的情境运用比较新,作文的一个话题比较新。好,下面我们一起来走进这张试卷。 好,第一道题是我们的古诗名句默写,我们看一看啊,老师把特别提醒的地方给大家做了不同颜色的强调。好。第二题就是我们的小语段,小语段来说呢,这一次出的题也比较的咱们所说的中规中矩,非常好啊,那这样来说,我们看一看这些词语, 由于前面有语境或者关键词的提示,这些都不难得出答案,那我们来看一下选择题以及下面的我们的一个修改变句,都是比较合理的啊。 变句我们来说的话,无论是你改成让还是改成使,只要把这个被动句改成了一个咱们所说的我们所说的一个主动的一个形态,是你说改打字句当然不好啊,我们改成让和使更通顺一点。 那么下面我们所说的选择题不正确的,我们说考的是山南水北为阳面,这里因为是主语,是互不山互不山来说,他说这个山的南面是阴面,这肯定和咱们的怎么样常识是违背的,所以说这题不正确的选择是 d。 好, 下面一个 我们把呃文言文的断句和字词解释,我们简单的怎么样浏览一下,叫对一下,老师不在这里停留,那么在这来说的话啊,古诗词都比较怎么样? 常规啊,我们看一看。最后我们说了这一题,老师要给大家简单的提一下,就是第六题,第六题当中我们要看一看啊, 读题目我们所说精字统领全篇这个字来说的话,既然是全篇,让你结合诗歌的内容,我们从首联一直到最后的尾联, 我们每一联都有体现出惊讶的这个精字,好,每个字老师都给大家在每个位置做出了标注,你答的时候要同学们,老师说了要看分答题,明白了吗?这题三分,我们首联一分,尾联一分, 中间的汉联和景联我们说总共占了一分,所以说这一题来说,尤其是考验我们之前所说的答题的一个规范性和完整性。 那么下面我们再来看一看啊。我们所说的这题比较简单,因为 c 选项的前面叙述的这个就已经怎么样,已经出现了和文章不符的一个行为,所以说我们就直接选择 c 比较简单啊。 那么第一个要强调的我们来看一看啊。第一个强调的就是第九题,同学们,第九题就是刚才张老师所说的稳中有新的新, 第一个体现是什么呢?是我们所说的情境题,同学们,在这里我们看一看啊!为不同身份的人推荐徐州的一个打卡点,这里是把这个情境我们说了,是不同的人物角色,你要做出的是首先推荐的地方, 而且是你要选择一种身份,并且是结合材料二。我们挖掘了几个关键词对不对?首先推荐的地点, 推荐的身份,以及我们说要结合材料二给出理由,你不能在那里任由自己天马行空般的畅谈,你要结合材料二回到文本当中去做答。比如说我选择是 a, 也就是 双职工家长,如果给他们建议的话,我们从材料二的第五段就能得到答案。这里我们所说的是社区公益托管或者是少年宫推荐的地点,你要先说出来,然后加理由。这题是三分。同学们, 首先我们所说这题,你选择 a、 b、 c、 d, 这四个是不占有分数的, 占有分数开始赋分的是推荐和理由,推荐明确一分,理由充分来自材料二的哪里,具体的展开来说是两分,这是双职工家长老师给大家说的。材料二第五段, 呃,同样的道理,我们看一看,如果你要选择的是 b 好, 来一起旅游的外地学生。 同样的道理,材料二的第四段是你必须要有的,先说推荐,再谈理由,必须按照这个格式规范的答题。 那么这一题来说,如果选择 c 好, 我们来看一看带队的老师。同样的道理以及最后一个选项。如果你选择的是第四个选项,同学们,这一题是没有固定答案,无论选择哪一个,言之城里都能得到分。 但是成立的前提是你的答案是否符合题目要求,是否规范。我们说推荐和理由必须是完整的, 那么说完第九题,我们来看一看,第十题来说的话,是看好日结合三则材料,那这里的答案我们说是三分,三则材料我们当然是老师展示出来的材料,一二三当中 都能轻易的找到,所以这题主要看你答题是否规范,这是第一个答案,那么当然你说老师材料三, 我们说一二两条是你必须要有的,那么材料三的话,我们看一看,还有不同的一些其他的答案供我们选择,材料三当中的四五六七,我们任意从中选择一到两条,明白了吗?孩子们,好,这一题我们就在这里 啊,给大家做一个提示。好,第十一题是老师所说的第二道新的这个题,我们读题目要求看一看啊,这里首个春夏的认识我们,你写的是一个公益的广告语,目的是育人的价值。我们读完题之后一定要 挖掘我们的核心词,一个是公益,第二个是育人。所以说老师在这里给大家展示出来的答案大概有十条左右,无论怎么样我都满足的是两个,一个公益性,一个是育人的价值,如果没有育人的价值,不好意思,你这条广告你最多得一分, 只有满足两个核心,一个是公益,一个是育人,你才能得到两分的一个答案。老师给大家展示了这十个答案,当然我们说了,只要你符合我说的两个核心词,这两分就能稳稳的 拿到手啊。下面一个我们来看一看十二题啊,十二题来说的话,这个这一题是我们做题的时候比较简单的一个叫筛选信息,我们说梳理情节,筛选信息的时候,他的答题方法就是回到文中 找原词原句,如果没有的,我们进行加以概括。好,老师在文中都给大家找出来了,五杠一代表着第五段的第一行,十杠二第十段的第二行,以及十三和十四段原词原句 都很好找,那么我们来看一看啊。第十三题,十三题,这一题老师给大家明显标出来了,第一个是词语运用的角度,大家看一看这个词的时候,我们说填满是一个动词对不对?说完词性之后,这一动词生动传神,极具表现力。先把动词的这个效果说出来,这是一分。 然后是结合文章去谈,这个词的作用是第二分,化抽象为具体,或者我们所说的化虚为实,这个答案都能给分。接着就是我们所说的是写出了什么呢?写出文章内容当中是无形的学习压力, 化成了我们说能够感知的一个具体事物,让我们表现的是什么?初三学生的一种窒息感。 结合文章,这是第二分。第三分,我们所说的是表达了我们说小秋的心理压力和现实困境,这是第三分。从表情达意上,我们说词语文章内容加特点 和情感三个角度,一定要准确,每步一分。接着我们来看一看第十四题啊,十三题的第二位,十三题的第二位来说的话,比喻和排比比较简单了啊,老师在这里给大家一闪而过。好, 我们看一看十四十四题当中,老师要给大家做一个重点的一个强调,这里是什么呢?是环境描写的一个作用,环境描写的作用,同学们的答题技巧来看一下,有背景交代背景, 第二个是渲染气氛,推动故事情节,发展人物形象,然后下面是象征意义和主题,从这五个角度一定要记住一故事的背景, 第二是气氛,第三是情节,第四个是人物,第五个是主题和象征意义, 从这五个方面去作答。咱们这样的环境描写的题,无论是在课外阅读还是在咱们名著阅读当中,都可以有效的组织答案,并且得到具体的分数。 好,十四题过后我们就加快一些速度,因为下面的题就是我们所说的稳比较,怎么样常规的题。好,下面我们来看一看啊。十五题是表面含义和深刻含义,十六的话就是我们的主题主旨,这一题请同学们看一看啊,一定要把这一题我们说 一定要结合文章内容。第一分我们所说的是对文章内容理解,这盛世如你所愿对文章原句的理解。 第二句是表达的一种情感,是我们最新时代的人对我们革命前辈的一种感激。第三个是我们的使命,穿越时空,精神传递。这个时候我们分成三层, 原句精神传递。这三层同学们好好的把这一题整理下来,以后这种凡是有家风,有精神传递的话题,这个答题模式都是通用的。 好,下面我们再来看一看啊,名著题来说的话呢,比较简单啊,第十七题同学们直接 怎么样就能看出来,那么我们说十八题来说的话,看一看啊,十八题是让你做不同的,看着吧,是让你针对这个核心词选择去做不同的解析,如果你选择的是 a, 老师把 a 一定要说,这是结合内容和命运的差异的根源, 这两个要求去谈,各占一分,每个人两分,总共四分。如果你要选择的是 b, 那 么这样来说,同学们, 宋江和唐僧也是,先说情节内容,再说我们所说的根源,造成这个差异的根源,同样每个人物两分,一点一分。那么最后我们谈到了我们看一看,大家说了整本书阅读,由书的内容和现实生活进行相 串联的时候,那这个时候我们看一下,如果我们选择红星照耀中国,现在这本书考的频率比较多,那同学们可以看看我被整本书当中的什么内容所感动,然后是这阅读这本书之后,让我珍惜当下, 给我现在的启发。是后面的咱们说的两分,那如果选择的是西游记来说,西游记主要写出了一种什么取经的一种意志力和精神, 那么我们所说从唐僧的这个过程当中,我们知道了他的一些什么故事,有什么精神最终给我的感悟,我们所说感悟很重要。同学们好,十九题老师给大家讲解到这, 我们来看看咱们这次二模的作文题。拿到作文题,有些同学会蒙圈,同学们蒙圈的原因在于审题的核心词你没有把它勾画出来。第一个材料当中有一个圆的形成, 离不开我们说两个要素,一个是圆心,一个是半径。圆心它的意义是什么?它的特点是什么?那么半径的特点和它的意义是什么?那么我们说圆的形成,同学们,这个核心词不是说一个圆,不是说它一个名词,是说这个形成的这个过程。 那么这里就启发我们,其实写作的时候写的是一件事情,这个过程离不开两个要素, 我们所说这是如果一个要素有了怎么样,有了失误会带来什么影响,另外一个要素失误又有什么影响?这是一个材料告诉我们画圆这个过程的一个事情,当然这我们生活当中并不是说作为让我们写怎么样,数学中我们画圆 这个事情,我们这是一个比喻性的一个材料,对不对?我们把看一看,把这个材料我们 怎么样映射到社会当中。圆心它代表的是什么?它代表的是初心、信仰,是人生底线、理想和目标。那么半径它代表的是我们所说的人生的拓展能力和本领,最后我们所说包容和胸襟,那么圆心和半径定了画圆 才是我们所说人生当中做事情的一个圆满收获。这是一个比喻性很强的一个材料,我们不要被材料的什么表面现象所束缚住,我们要通过这个材料,我们要把它放大到社会的事件当中来, 因此我们挖掘了这些圆心、半径背后的意义之后,我们要找到它的关系。圆心和半径二者是对称统一,缺一不可。我们做事情不仅只有目标,我们还要有行动,我们还有过程当中的一些品质, 这才能让我们一个事情做得圆满,才能让我们的人生更走向成功。好,因此同学们,我们拿到这个带有比喻性材料的一个问题的时候,我们一定要跳戳出表面的一个 含义,我们要怎么样把它挖掘到隐身意当中来好审题的避坑提醒,不能单独只写圆心,也不能只写半径,我们只有将两者结合起来,我们才能把作文叫有效的入题,并且是切题。 那么在这里老师给大家说利益当中,基础的材料,我们说有目标也要提升自己,这是比较基础的,那么往上升滑一些,我们说坚守内心的原则与初心, 同时勇敢突破局限,这样才能收获成功。那么高分的一个立文,一个利益当中,我们拿到审完题之后,给文章把格调定的高一点的,就是我老师给大家展示出来。第三 下面一个,这个就是我们说同学们在作文切入分之后,你的差距和别人差距,在第一步审题立意的时候就已经拉开了,这个差距。好, 那么选材当中老师给大家展示出来了啊,个人成长类呢,比较常见一些,比较稳,拿到了一个安全分数,如果有的同学容易跑题偏题的,你要把握住第一个个人成长类,你不妨看一看我们的 亲情家风之类,因为我们所说的父母祖辈坚,他们坚守的善良正直,以及是我们这个优良的家风是原心,那用温暖善意待人拥抱更广阔的,这是我们的半径, 这一类就已经将家风放大,家风有了得到了传承,那同样的品格磨砺类也比较常见。好。最后一个是集体同伴类, 个人,我们说的集体当中,我们看看团结向上的初心是圆心,那我们每个人个体的一个发挥,是我们集体光芒的一个半径,把它扩大起来。好,同学们,老师从不同的角度给大家做了一个选材的指导, 有效的契合咱们的主题,这样才能获得一个高分。好,今天张老师就给大家分享到这,预祝同学们取得高分。
粉丝9.6万获赞47.0万

徐州市区的中考生家长看过来啊,大家天天问我二模什么时候,昨天晚上直播的时候给大家说了,那如今呢?二模的战鼓已经雷响,这份关键的日程和作用你一定要记牢!签收二模的时间就是在本月的二十六、二十七这两天。 九年级的语数英物化正是全科齐上,总分六百三十分,完全去对标中考的标准。那八年级的呢?递升小中考是在二十七号同步安排两场考试,都是孩子中考路上关键的节点。 二模的作为中考前最后的一次规模最大、参考人数最全的一次模拟考试,他的成绩和排名都能够真实的反映孩子在本地区以及在本校大致的水平,不像平时的小册,只是反映知识点漏洞。 二模能够帮孩子看清自己的薄弱科目到底是哪一块,是数学的压轴丢分了?还是英语的阅读啊拉了后腿,还是语文的写作跑题了?这些数据是最后冲刺阶段的精准提分的关键一句,一定要重视起来! 有多少孩子属于平时小测发挥稳定,一到大考就慌神的漏题了,发挥时长了,抄答案都能抄错的, 这就是考场心态没练到位。二模就是给孩子高压托米训练的一次测试,让他提前去感受中考级别的紧张感,学会在压力下稳住节奏,避免中考的时候呢,因为过度的紧张,发挥失常了。 一模二模难度是逐步的贴近中考的,二模的题目更贴合徐州中考的命题的方向和考点的分布。考完后,错题就是最珍贵的题分宝典啊,一定要重视你的错题积累,错题集 哪类题型总错,哪个知识点没有吃透,这些漏洞都是中考前最该补上的短板啊!还有家长们在孩子备考期间,别总拿成绩反复的说教,多给鼓励,少点唠叨,你稳住了,孩子就稳住了。最后这段路,陪孩子一起从容的去奔跑。 那其次,既然知道了二模的重要性,如何备考呢?我这里也给大家准备了二零二五年、二零二四年两年的市区和县区的四套完整的二模的整体卷。 刷往年真题提今年成绩,需要这套试卷的家长评论区留下试卷两个字,我把电子档陆陆续续的分享给大家。另外也可以锁定我,每天晚上八点钟的直播也可以领到这套试卷。我是李老师,点赞加关注,中考不迷路!

一模六百二,二模六百四十五,中考志愿到底按哪个填?这是每年徐州中考家长问的最多的问题。先说结论,两个都不能直接用一模,卷子偏难,整体分数被压低,直接拿一模分数对标往年分数线,你会觉得自己孩子只能上三中,实际上中考可能稳,上一中 二模难度接近中考分数,有参考价值。但注意,二模后很多孩子还有提升空间。那到底怎么用?记住三个字, 看位次,不看分数,看排名。一模成绩出来后,去学校问孩子在全区的排名,比如一模全区排名八百名,再查去年中考八百名左右的孩子去了哪所学校,那那个学校就是你孩子的基准线。如果查不到区排名,那就看校排名。 然后用乘文宝策略填志愿,第一个志愿填比基准线高一档位的学校,这是冲中间志愿 填跟机准线匹配的,这是稳。最后一个志愿填比机准线第一档位的学校,这是保一模和二模的位次。结合起来看,如果两次排名差距不大,说明孩子发挥稳定,志愿可以大胆点。如果一模排名高,二模排名掉了下来,志愿要保守一点,说明孩子状态有波动。 最怕的是什么?家长只看分数,不看位次。英模六百二觉得稳了,结果那年题目简单,六百二可能排到一千五百名。记住,分数会骗你位次不会。你家孩子二模考了多少分?评论区告诉我,我帮你分析该冲哪个学校。


通过按摩看中考,许多中国作文已经悄悄的变了。很多家长可能还没意识到,以前的作文还能靠背模板套经历混过去,但现在越来越明显了。中考正在深研,真正有思考能力的学生, 这次按摩作文就是一个非常明显的信号,材料讲的是缘,缘心决定位置,半径决定大小, 圆心不稳,再长的半径也画不出完整的圆。半径太短,再坚定的圆心也只能困在原地。很多学生看到这种题直接懵,为什么? 因为现在中国作文已经不是简单写,我努力了,我坚持了,妈妈感动了我,这种套路作文正在快速的失分。现在考的是什么呢?是孩子有没有真正的成长的思考。说白了,不是会不会写字,而是脑子里面有没有东西。 很多很多家长到了初三才发现一个现实,孩子阅读量本身是不够的,平时没有表达的习惯,没有生活的感悟,更不会把精力转换成观点。结果就是,数学还能靠刷题补, 英语还能靠背课文背单词补作文,一旦到了考场,彻底暴露。尤其是像今年这种材料哲理类作文,最容易拉开差距,因为真正的高分作文,拼的不是文采,而是认知。举个现实的例子,同样是靠圆心,普通学生会写,人生要有目标, 但高分学生会写。自己曾经每天刷题到深夜,成绩却始终没有突破,后来才发现,自己只是机械学习,没有真正的目标感。别人为了理想高中拼命,而自己只是被家长推着走。这一瞬间,文章的层次、利益立马就不一样了。 这就是现在徐州中考作文最明显的趋势,越来越重视真实成长和深度感悟, 很多孩子平时看起来成绩还行,一到这种作文瞬间被拉开十分以上啊!最危险的是什么呢?很多家长根本没有猜到,因为作文不像数学,数学考差了一眼就能看出来。 作文的问题往往要到高中以后才会彻底爆发。这也是为什么这两年真正考进重点高中的孩子,已经不只是刷题型学生了,他们往往还有一个共同点,表达能力强,思考能力强。阅读积累后, 所以家长一定要明白,中考改革以后越来越难靠思学冲高分,真正决定孩子上线的,已经开始变成理解力、表达力、思辨能力, 这恰恰是很多孩子最缺的东西。最后我还想提醒一句,很多家长拼命的给小孩补课,却从来没有 关注过孩子到底有没有自己的原心。方向错了,越努力可能离重点高中越远,你这个半径一定要画好!

同安区的家长朋友们大家好,二模成绩已经出来了,一模和二模的难度有所不同,所以成绩也会出现明显的起伏变化。先说数据, 一模考到五百七十九分区排名是一百四十九,二模考到五百七十九分区排名是三百三十五。这个数据可以说明孩子从一模到二模这个时间段,成绩提升是很大的。一模的难度相对于二模来说稍高一点, 孩子第一次接触这样的考试也会紧张,没有考出自己的真实水平。二模无论是出题方向还是难度,都是比较贴近中考的。还有一个月的时间孩子就要中考了, 现在家长该考虑如何给孩子报志愿,通过一模二模的成绩共同参考。 还有最关键的一步,看孩子的校排名,因为陈老师讲过,拿到指标生投档直接加四十五分, 取得更大优势。二模的试卷陈老师,这里有,家长可以打印出来,再给孩子做一下查漏补缺,有不知道该怎么规划的可以告诉陈老师,我来告诉你。

铜山区二模成绩出来了,很多家长惊呆了,俺家孩子怎么这么优秀啊,一二次考了六百多,七百多分, 其实啊,和一模相比,这一次大部分的学生总分至少提升二三十分,虽然是提分了,但是你发现没有,取牌没有没有任何的变化, 这个是属于正常的现象,但是注意我说的,但是哈,如果说这次咱们家孩子分数没有没有任何的变化,这个是属于正常的现象,但是哈,如果说这次咱们家孩子分数没有进步,或者反而退步了, 而且这个曲排名呢,退了几百名,甚至一千多名。那么家长们你要注意了啊,是不是数学的基础没有打好,物理、化学有一部分知识没有学好,比如物理的电学、政治、历史,最近是不是没有加强背诵, 原来会背的又还给老师了,这次二模就是一个大检验,距离中考最后就是按一个月时间,家长们对孩子一定要抓紧一点,这个月一定不要玩手机了啊!关于怎么填报志愿,怎么选学校,关注主老师,我在徐州免费指导你!

徐州市初三的县区二模分数已经在今天的上午时间段成绩已经发布,相信我们很多的初三学生家长都已经查到孩子的二模分数, 看到不少家长给我发了私信,孩子考了多少分?哎,这是对应的一个县排名情况,能否上重点高中,能否上城区内的购买?那么晚上直播间八点钟锁定我们的直播间啊!持续分享 本次二模分数!二模对应的排名,孩子能够上哪所正经学校?能上哪所高中?直播间八点钟不见不散哦!

徐州的家长朋友们,铜山二模成绩出来了,我们专门做了徐州中考预测系统,给大家中考志愿填报提供指导,再不用在直播间等着求讲解了。包括徐州各个区各个年级,就比如这次铜山二模,咱们输入成绩会判断对应的中考分和去年铜山各个学校的录取分数线,还有铜山这次二模分数对应的大致排名, 这次铜山二模成绩偏高,所以偏重于排名进行判断自己的冲榜学校。下面是留言墙,留下对孩子的祝福和期盼。当然,作为一个中考工具, 我们时刻提醒徐州家长,还有多长时间中考,下面我们可以看一下市区的情况,多了一个意向高中的选择,会出现对应高中给各个初中的指标生情况,如果咱们所在学校人数没有大的变动,指标生变化也不大。

徐州高三二模分数公布了啊!我先说一句,同学们辛苦了,家人们辛苦了!简单给大家汇报一下二模的分数数据,以下数据由徐州家长分享,谢谢! 本次徐州二模物理组共计三点四万人参加考试,物理是真的难,徐州最高分是九十七分,就一个人,八十分以上也只有三百人。 历史组一点六万人参加考试,历史最高分是八十六分,大部分同学分数高于六十分。英语一百二十分以上只有两千七百人,大部分同学都是九十分以上。数学最高分一百四十八点五, 真厉害啊,一百二十分以上同学不足九百人,而大部分徐州同学数学分数是低于六十分的。 语文最高分是一百三十分,大部分同学分数都在九十分左右,化学也很难,最高分九十三分,大部分同学分数是低于四十分。生物大部分同学分数都在六十分左右,所以岳老师建议大家多鼓励孩子继续加油!

徐州的家长,孩子一模考了五百八十,二模考了五百九十,中考能考多少?别直接拿模考分数对照录取线那样差的远。 今天我教你怎么把一模二模的成绩科学的换算成中考预估分,这才是填志愿的第一步。 一模二模各占多少权重?为什么很多家长问一模和二模哪个更准?该信哪个?直接给答案。二模比一模更接近中考真实水平,权重应该更大。推荐权重, 一模百分之三十负百分之四十,命题偏难,学生复习未完成,成绩倾向偏低。二模百分之六十,负百分之七十命题最接近中考难度,学生状态最接近。实战 综合预估公式,中考预估分等于一模分数 x 百分之三十五加二模分数 x 百分之六十五。这个权重不是拍脑袋定的,有三重理论依据,专业的东西我给你讲透,保证你能听懂。 依据一,难度系数修正,一模偏难,二模适中。教育测量学有个核心概念叫难度系数,就是试卷的难度标尺。根据多年全国各地中考模考的统计规律,一模难度系数通常偏高,一般零点五五左右,零点五十中等,越高越简单。 二模难度系数接近中考,一般零点六零到零点六五左右。偏基础,一般零点六五到零点七零左右。面向全体学生。 注意,以上难度系数区间是全国中考模考的一般统计规律,并非徐州官方公布数据。徐州具体数值每年会有浮动,但整体趋势一致。一模最难,二模居中,中考偏基础。 打个比方,一模是压力测试,故意往南了出,逼出你的知识漏洞!二模是仿真模拟,越像中考越好。中考是正式考试,基础题占大头,所以一模分数偏低是正常现象,不能直接用,需要上浮修正。二模分数更接近真实,修正幅度小。 实操经验,根据徐州近年模考与中考分数差异的统计规律,一模分数通常需要上浮十到二十五分才接近中考实际水平。二模分数通常只需上浮零到十分。 依据二,静音效应,越近的考试越接近真实水平。心理学和教育测量学都验证过,越靠近中考的考试成绩与中考的相关性越高。这个道理很简单,一模一般在四月,离中考还有二到三个月,孩子还在议论复习中。 二模一般在五月,离中考只有一个月,孩子已进入二轮、三轮复习,知识体系更完整,就像天气预报,明天的预报一定比下个月的准考试成绩也是越近的越准。所以二模的权重要给到百分之六十五,一模只给百分之三十五。 依据三,多次测量取均值,两考加权比单考更可靠统计学有一个基本原理,单一测量的误差大,多次测量取均值后,误差会相互抵消,结果更可靠。 一模可能孩子状态不好,二模可能超常发挥,单看一次都不稳,但两次加权平均,偶然因素就会被运平, 这跟医院量血压是一个道理。量一次可能偏高或偏低量,三次取平均数据就更可信。所以,不要只看一模,也不要只看二模,两次加权才是最科学的预估。 三个特别提醒,别踩坑!提醒一,排名比分数更靠谱每年试题难度不同,分数线波动大, 用模考排名对照本校往年的升学情况,比直接比分数更准。提醒二,换算结果是一个区间,不是一个精确值。 预估分上下浮动十到十五分都是正常的,志愿填报时按预估分下浮十分来保底更安全。提醒三,二模成绩出来后,以二模为主,重新定位。 二模出来后就不要再纠结一模了,二模的参考价值远高于一模,直接以二模换算分为主,一模为辅。有了预估分,下一步就是对照录取线排 a、 b、 c 志愿。关注我,手把手教你充文保怎么排,升学路上不走弯路!

咱铜山区的二模啊,成绩已经出来了,排名也出来了。呃,有点事情跟大家聊一聊。先说数据啊,咱一模的时候,铜山区五百九十点五,他的区排名是三十八, 但是咱二模五百九,区排名是一百一,从这个数据大家可以看到啊,咱整体孩子在二模的成绩提升是很大的, 这也印印证了向老师之前跟大家讲的啊,一模他本身难度稍微高一点,所以说孩子啊,第一次接触这种考试呢 啊,没有考好成绩,并不是自己的真实水准。二模呢,他的整体水平,包括出题方向,包括出题难度,是比较贴合啊中考的。所以说各位家长在给孩子 啊填报的时候啊,就要去根据一模二模共同去参考。咱同学呢,主要就是看一模二模成绩区排名,校排名, 这个校排名呢,我们主要是看孩子能不能拿到指标,生啊,就是说往上冲一下的话啊,有没有机会接着呢。二模考完了,成绩也出来了,排名也出来了,咱家长呢,就需要要做的就是要定志愿了啊,二模要定志愿了, 这一点大家要清楚,提前做好规划啊,后面时间也不多了啊,还有一个月吧,就要进行中考了, 再次强调一下二模的试卷啊,像这里有家长可以给孩子打印出来,再做一遍,哪些地方比较薄弱再做一遍,重点事情要说两遍啊,再做一遍,然后进行查漏补缺, 就是特意的把某些方向去学习一下,去复习一下,有想知道孩子啊具体大概在什么排名的, 可以私信向老师,向老师来给你回复。还有就是这一模二模的成绩出来了,排名也出来了啊,包括还有指标生这个问题可以啊,告诉我向老师升学不迷路。

哈喽,大家好,我是唐老师,好久不见,一年一度的徐州中考又来了,二零二六年徐州中考重要的改革主要有以下几点,首先第一点, 所有对接江苏建筑职业技术学院的三加三全部取消掉了。第二,第二,徐州医药高等职业学校四加二的护理也取消了。第三第三,徐州本土的五年一贯制院校新增加了两所,大环山机电和章集中专。 那么连同之前呢,一共有十五所本土的五年一贯制的学校。第四点,五年一贯制新增了很多理工类和医药卫生类的专业,那么二零二六年对比二零二五年的 最低投档线三百六十分,今年呢,很多院校的录取分数线会有相应的下浮。第五点,三加三呢,有所增加,但是呢,具体呢,要以批复为准。 中考在即,也希望各位孩子能够认真的积极备考,预祝各位能够考上理想的学校,关注唐老师,了解更多的中招知识。

二零二六年徐州中考语文会比去年难吗?先下结论,不会变难,会变灵活。 总分一百四十分,没变。积累与运用呢是二十分,阅读呢是五十七分,作文是六十三分。四大变化要注意啊!第一,古诗文默写不考,死记硬背了,考情境,理解了。第二,现代文阅读要学会伤心, 会运用答题公式,比如说运用了什么什么样的手法,起到了什么什么样的作用。第三,名著所见到六篇了。第四,作文你要想拿高分,可别背泛文了,要学会转化,贴近生活,联系实际,写出真情实感,符合你的身份。各位 备考呢?就是一句话,古诗文重情境,阅读重体系,名著缩简了,作文重转化。按照这个方向,你去准备,方向对了,努力才不会白费,同学们加油!

通山区二模考试成绩已经出来了,那么咱们最重要的一件事情呢,就是拿这个二模的分数模拟填志愿,选高中,那这个分到底该怎么选呢?看我这个表格,这是我整理出来的这一次二模的裸分,根据这一次考试难度来进行的预测线。 先看一下啊,这个分数低的三百八十五分到四百三十多分,可以怎么选择这个分呢?你选一个高中已经是没问题的,最差的保底的是某村,还有一些民办的。然后呢,你也可以在上面的 a 卷上面填上加和 四百三十五分到四百四十五是加和这个分数线,当然呢,四百四十七到四百八十多分呢是大许,大许这个呢,它是属于分数较低的星级高中,分数呢不高,但是 还是可以的,你想设置的还有教育的资源,还有这宿舍环境都是可以的哈。然后呢,如果说你想考唐章,要注意唐章呢,在去年二五年这个分数线呢是明显下降的,今年可能分数线会回涨,所以说,如果说你想报唐章,建议你这一次 把分提一提哈,不要像上一年就是拿这么低的分去上同山中学,应该这今年的话是和唐山的分差不多的,都是四百七以上,这个分可以报考。然后呢,如果说你想考这个正级 还有这后级的话,建议你这一次的一亩多分能考到个五百五十分级以上,你报的话是比较稳的。 后级和正级怎么选的?应该是这么样的,之前的话,前几年应该是后级的分数线要稍微比正级高一点,但是正级的话也也也是咱们同安区的前三的高中哈。 然后呢,我是怎么建议的话,就是咱们孩子 a b 两个志愿呢? a 级标升 b 没有的,这两个 a b 要拉开梯度。就是咱们这两个志愿呢,不要全部报同一个 分数线的高中,就是你同时 a 报好级, b 报正级,这样报不稳妥。我建议呢,打个比方,孩子一次一模多分呢,能考个五百。呃,六十多分吧。 你可以在 a 卷填正级, b 的 话你可以填正分,这样的话是比较好的。然后呢,如果说你不知道怎么报的话,你可以来找我,你也可以多关注我的直播。