鄂东南2026联考英语题划分标准

各位同学大家好，今天给大家详细的讲解一下二零二六年湖北省辛巴校协助题高三英语联考试卷中的语法填空部分。同学们若想搞定高考英语语法填空，首先得明确高考英语语法填空的考察范围和考察内容。 纵观过去的十二年，从二零一四年到二零二五年，这十二年中所有的高考英语语法填空总共考过二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。 如果你想在高考中语法填空做到全对，那么一定要优先去掌握这二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。 那么对于每一篇高考真题中的语法填空或者模拟题中的语法填空，大概考七至八个知识点，因为在十道题中有重复考察知识点的现象。接下来我们看一下这篇语法填空都考了哪些知识点。 同学们拿到一篇语法填空之后，不要盲目的去翻译文章或者翻译句子，大家一定要认真观察，根据横杠所在的题干形式来判定考点， 只有当你把考点判定准确之后，我们在应用上课讲过每个考点所对应的做题技巧来做题，这样可以帮助同学们省时高效把题做到全对。 接下来我们观察一下第五十六空所在的句子，大家会发现第五十六空处于 that 引导这个从句中横杠前面已经有个谓语动词 could judge， 横杠后面有个谓语动词 flows， 所以 可以确定第五十六空考点是连词。因为我们知道 一个简单句中只能有一个谓语动词，如果出现两个谓语动词，说明这个句子中一定存在连词。第二步，横杠前面是个介词，所以可以判定它考点是宾语从句借宾结构。 如果同学们对这一步的判定有疑惑，大家一定要翻看一下我前面讲解的二十八个知识点中第二十五个知识点，宾语从句的判定以及作定方法技巧。第三步，这个从句不完整，缺主语，而且缺物，所以填 what， 所以 第五十六题考点是宾语从句连词的选择。 接下来我们第五十七题，我们观察下第五十七空所在句子。第五十七空处于 when 引导这个从句中，我们之前讲过四个单词， when， why， before 这四个单词，它后面要是要么是主谓结构，如果把主语去掉省略掉，那就直接填 i n g 形式，这叫状语从句的省略，所以第五十七空填的是 evaluating， 所以第五十七题考点是状语从句的省略。接下来我们来第五十八题，我们观察下第五十八空所在的句子，大家会发现横杠后面出现名词 eye 眼睛，所以可以确定第五十八空填的是形容词。形容词用来修饰名词 tray 这个单词本身它既可以做名词，也可以做动词，作为名词表示火车，作为动词表示培训，那代表形容词过去分词就相当于形容词。 tray 的 i 表示被训练过的眼光或者是行家的眼光，所以第五十八题考点是形容词。 接下来我们拍第五十九题，我们观察下第五十九空所在的句子，大家会发现横杠后面出现可数名词单数 calligraphy 书法家， 所以我们可以确定第五十九空考点是冠词。因为可数名词单数不能单独使用，前面应该加冠词。冠 词分为两类，不定冠词和定冠词。回归到本质，不定冠词表示一个某一个或者泛指定冠词。 of the 表示独一无二。或上文提到过，在这个语句中讲到王羲之是一个西晋的 书法家，所以强调数量。一个绝对填的是不定冠词额，所以第五十九题考点是可数名词单数不能单独使用，前面应该加冠词。接下来我们第六十题，我们观察下第六十空所在的句子，大家会发现 它处于互字型到这个从句中，这个从句中目前没有谓语动词，所以可以确定第六十空考点是谓语动词。由于我们知道一个句子不能没有谓语动词。第二步来判定主被动。 前面讲到王羲之的作品难听集续和 celebrate， 这个单词表示庆祝、祝贺和推崇，那么这个作品和推崇之间属于被动关系，被推崇。 第三步来确定它的时态，因为这里面出现了 four 加短时间 four centuries， 数个世纪以来，所以填的是现在完成时。 第四步，因为主语是个单数 masterpiece， 所以 填的是 has been celebrated， 所以 第六十题考点是谓语动词中的现在完成时的被动。 接下来我们看第六十一题，我们观察下六十一空所在的句子，大家会发现横杠前面出现 it， 又出现 philosophy， 所以 同学们一定要明白这个结构，在这儿省略了 which 或者是 that， 也就说这个圈起来这个部分是从句部分，定语从句，这个从句里面目前没有谓语动词，所以可以确定考点是谓语动词，因为我们知道一个句子不能没有谓语动词。第二个，判定主被动 it content 表示包含，包括说这个作品包含的哲学，那么它和包含之间属于主动关系。 第三步，来确定它的时态。大家会发现我们这个主句部分用的是一般现在时 is， 所以 这也用的是一般现在时。第四步，因为主语是单数，所以这填单三，所以第六十一题考点是谓语动词，一般现在时的单三。 接下来我们来第六十二题，我们观察六十二空所在句子，大家会发现横杠前面有位动词 is， 横杠后面有位动词 live， 所以 可以确定第六十二空考点是连词。 因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，如果出现两个谓语动词，说明这个句子中一定存在连词。第二步，横杠前面 history 虽然是个名词，但横杠后面这个句子并没有在修饰 history， 如果修饰就是定语从句，如果没有修饰，那就是并列句， 并列连词。并列连词有三个， and， on 或者是 but， and 表示和顺成 on 表示或者，否则要不然 but 表示。但是第三步，通过句义来判定前后表转折，所以填的是 but， 所以 这六十二空考点是并列连词。 接下来我们来六十三题，我们观察下六十三空所在的句子，大家会发现 六十三空处于谓语动词之间。一个单词放在谓语动词之间，那只能是副词，副词用来修饰动词 large， 这个单词本身表示形容词，表示大的把它变副词， largely 表示很大程度上，所以六十三空考的是副词，用来修饰动词。 接下来我们来六十四题，我们观察六十四空所在的句子。大家会发现很多前面出现 offer， 我 们之前专门学过 offer， somebody， something， 所以 在这一定填的是名词， something 就是 away。 那么又因为可数名词单数不能单独使用，所以把 individual 变成 individuals。 individual 这个单词本身既可以做名词，也可以做动呃，做形容词作为名词表示个人个体作为形容词表示个人的个体的六十四空好歹是名词复数。 接下来我们来第六十五题，我们观察下六神无空所在的句子，大家会发现横杠前面出现 transform 表示转变，我们直接专门学过一个介词搭配 transform， a into b， 把 a 转变成 b。 如果同学们熟悉这个短语，六神无空就比较简单，所以六神无空考点是介词搭配。 接下来我们完整的看一下这篇语法典故都考了哪些知识点。第五十六题考点是宾语从句，第五十七题考点是状语从句的省略。第五十八题考点是形容词，第五十九题考点是冠词。第六十题考点是谓语动词。第六十一题考点是谓语动词。 第六十二题考点是并列连词。第六十三题考点是副词。第六十四题考点是名词，第六十五题考点是介词搭配。那么对于以上十道题的讲解，各位同学明白了吗？

各位同学大家好，今天给大家详细的讲解一下二零二六年三省三校高三英语联考试卷中的语法填空部分。同学们若想搞定高考英语语法填空，首先得明确高考英语语法填空的考察范围和考察内容。 纵观过去的十二年，从二零一四年到二零二五年，这十二年中所有的高考英语语法填空总共考过二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。如果你想在高考中语法填空做到全对，那么一定要优先去掌握这二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。 那么对于每一篇高考真题中的语法填空或者模拟题中的语法填空，大概考七至八个知识点，因为在十道题中有重复考察知识点的现象。接下来我们看一下这篇语法填空都考了哪些知识点。 同学们拿到一篇语法填空之后，不要盲目的去翻译文章或者翻译句子，大家一定要认真观察，根据横杠所在的题干形式来判定考点， 只有当你把考点判定准确之后，我们在应用上课讲过每个考点所对应的做题技巧来做题，这样可以帮助同学们省时高效把题做到全对。 接下来我们观察下第五十六空所在的句子，大家会发现空格前面出现 fight 表示达斗斗争。我们之前专门学过 the fight to do something， 学过这样一个句型，这个句型表示为做什么什么而进行斗争。如果同学们熟悉这个句型，直接填 to protect。 所以 第五十六题考点是句型。接下来我们看五十七题，我们观察下第五十七共所在句子，大家会发现空格后面出现了名词， 所以可以确定第五十七空考点是形容词，形容词用来修饰名词 x 点呢？这个单词本身作为名词表示事故意外把它变形容词变成 x dantle。 难点是词汇变形后面加 a l 变成形容词， 所以第五十七题考点是形容词，用来修饰名词。接下来我们看第五十八题，我们观察下第五十八空所在的句子，大家会发现空格后面出现第一个谓语动词 grace， 第二个谓语动词 shux， 所以 可以确定第五十八空考点是连词。因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，如果出现两个谓语动词，说明这个句子中一定存在连词。第二步，根据这个从句位置来判定它属于主语从句。 第三步，从句不完整，缺物，所以填 what。 那 么因为在句首，所以首字母需要大写，所以第五十八题考点是主语从句连词的选择。接下来我们看第五十九题，我们观察下第五十九空所在的句子， 大家会发现本句已经有谓语动词 blase， 所以 可以确定第五十九空考点是非谓语动词， 因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，剩下的动词都要以非谓语动词来存在。第二步，判定主被动。 the beam 表示光束， cut through 表示划破这个夜空。光束和划破夜空之间属于主动关系。 非动词主动有两种形式， to do 和 doin。 回归到本质， to do 表示目的或将来。 doin 表示伴随现在状态、性质、特征条件，在这个语句中描述这个光束划破夜空，所以 它属于特征，所以贴 doin 的 形式同学们一定要注意。双写 t 再加 i n j。 所以 第五十九题考点是 非谓语动词主动表特征。接下来我们来 delusional， 我 们观察一下 delusional 所在句子，大家会发现空格前面出现谓语动词 rain， 空格后面出现谓语动词 collapse， 所以 可以确定填的是连词。 因为前面是一个短语 ri， aren't 介词，所以它就不可能考定语从句，那只能考并列句， 并列句，并列句。并列连词有三个，一个是 and， 一个是 on， 一个是 but， and 表顺承， on 表示或者表选择， but 表转折。那通过句意可以判定这题的是 and 表示，然后前后表顺承。所以第六十二题考点是并列连词的选择。 接下来我们看第六十一题，我们观察下第六十一空所在的句子，大家会发现空格后面出现可数名词，单数 t， 括号名词， 藏族人，所以可以确定第六式一共考点是冠词，因为我们知道可数名词单数不能单独使用，前面应该加冠词。在这个语句中强调数量一个， 那么冠词分为两类，不定冠词和定冠词。回归到本质，不定冠词表示一个某一个，或者泛指定冠词 the 表示 do， you are。 或上文提到过，在这个语境中强调数量一个，所以填的是不定冠词。又因为 f， n 是 元音开头，这儿填的 n， 所以第六十一题考点是可数名词单数不能单独使用，前面应该加冠词。接下来我们第六十二题，我们观察下第六十二空所在的句子，大家会发现空格后面出现了名词短语， 所以横格处填的是呃所有格，把 china 变成它的所有格形式，中国的，所以第六十二题考点是名词所有格。 那么很多同学可能会有疑惑， china 和 china's 和 chinese 有 什么区别？ chinese 表示中国的， china's 表示中国的，这个强调是国家的所属，所属于这个国家，那么 chinese 一 般指的是中国人的。 接下来我们看第六十三题，我们观察下第六十三空所在句子，大家会发现本句目前没有谓语动词，所以可以确定第六十三空考点是谓语动词， 因为我们知道一个句子不能没有谓语动词。第二步，判定主被动，它和攻击之间属于被动关系，它被攻击。第三步，时态前面出现一九九四年，所以填的是一般过去时。第四步，因为主语是单数，所以填的是 was attacked， 所以第六十三题考点是谓语动词一般过去时的被动。接下来我们看第六十四题，我们观察下第六十四空所在句子，大家会发现空格后面出现第一个谓语动词 face， 第二个谓语动词 was， 所以 可以确定第六十四空考点是连词，因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，如果出现两个谓语动词，说明这个句子中一定存在连词。 第二步，空格前面 gunfight 表示枪战，所以它是个名词，所以考定语从句。如果同学们对这一步的判定有疑惑，大家一定要翻看一下我前面讲解的二十八个知识点中第四个知识点，定语从句的判定以及作定方法技巧。第三步，从句完整。 gunfight 表示枪战是一个抽象的地方，所以贴 where。 所以 第六十四题考点是定语从句连词的选择。 接下来我们拍第六十五题，我们观察下第六十五空所在的句子，大家会发现第六十五空处于 that 引导这个从句中， that 引导这个从句中。大家会发现这句话中出现了两个谓语动词， 第一个谓语动词是 will fight back， 表示回击。那么第二个呢？这是一个状语从句的省略，所以这儿考的是状语从句。 我们之前一直在强调根据提纲形式来判定考点，而不是根据提纲意思，那么同学们一定要注意，状语从句的省略是我们上课讲过的第二十个知识点，如果同学们熟悉这个结构，那么这儿直接填 while， 又有四个单词， while， when， after 和 before， 这四个词后面喜欢跟状语从句的省略，所以第六十五题考点是状语从句连词的选择。接下来我们完整地看一下这篇语法填空都考了哪些知识点。第五十六题考点是句型。 第五十七题考点是形容词。第五十八题考点是主语从句。第五十九题考点是非谓词。第六十题考点是冠词。第六十二题考点是所有格。 第六十三题考点是谓语动词。第六十四题考点定语从句。第六十五题考点是状语从句。那么对于以上十道题的讲解，各位同学明白了吗？

我有预感你要上岸了，你就是那种嘴上总说考不过，结果每次都能顺利通过的超级幸运儿。不要怀疑，大数据刷到这条视频就是你上岸的前兆， 五月过后，你想要的都会得到。还有就是得到消息了，二六年数学高考，一卷简单二卷难。已经有这个消息传出来了，四个题目怎么考？快记下来！解三角形必会大于解析几何导数呢，中规中矩，不会出现特别难的，另外注意下陷阱回归啊。 最后呢，我跟你说个秘密，优先去做江苏湖北这两个省的联考题啊，特别是湖北十一项联考最难，最像高考还有江苏技师联考、苏西长征调研和湖北巴士联考。赶紧去学起来吧，祝大家金榜题名，都能取得理想的成绩，拿到满意的录取通知书！

择日题背牢啊，我们已经讲了四个了，还差一个没讲哪个体育，二零二六年的高考英语写作啊。体育类的话题不是说是偶尔出现的程度了，你看今年的二模到四月联考，天域、石家庄、湖北巴士、山东烟台集中爆发，几乎每一套试卷都在考体育。 但是我发现绝大多数同学啊，在面对体育类写作的时候，还是停留在什么 i like sports， it's good for health 这种小学生水平的表达。 今天一个视频三分钟把体育类的话题里边的考点方向，备考策略一次性给你讲透，在我们具体讲这个考法之前，先帮你排一个致命的雷。就是很多同学一看到体育类的这个话题啊，他的脑子里边大概率就这么三个词儿，什么 healthy， exercise 啊， important， 然后呢？翻来覆去就在说什么 sports can make us healthy and happy， 这不就是小学生日记的水平 吗？那我们二五版新课标就明确提出了，五育定举，体育就不再只是说话题了，它是一个考察你综合原运用能力的课题。 出题人他要看的不是说你会不会说什么运动好啊，而是你能不能在一个真实的交际的语音当中去把体育活动给他讲清楚，讲具体，讲的有画面感，这个认知今天一定要刷新。 那我们进入正题啊，你看二零二六年体育类的写作，目前模考当中出现了三个高频的考察方向，第一个方向就是出频率最高的活动邀请加上介绍类。哎，我们直接看正题啊，你看石家庄四月的联考，你还记得吗？那说的是你校下周举办阳光体育节 啊，请你给英国交换生 chris 呢写封邮件，邀请他来一起参加这个师生接力赛。内容的话呢，包括什么介绍活动啊？发出邀请啊，这个时候你注意啊，这类题的核心不是让你去写出啊，我们学校有个活动，你来吧，对吧？这是低分写法， 高分的写法一定是什么？你要把这个活动啊给他具象化，那你比如说时间、地点，形式，亮点，一个都不能少。 你这时候你可以这样去写啊， the relay race 这个时辰接力赛 pairs each student with a teacher 欸，就是拿老师跟学生去进行搭配，逗号 which 定从跟上？说它呢？ which makes it not only competitive， but also a great chance to strengthen the bond between us。 让他更加有竞争力是吧？而且还能够是一个巨好无比的增进师生关系的一个纽带的机会。所以你看啊，师生接力这个信息，你不能只说什么 teachers and students around together。 你 要点出它的独特价值，增进师生关系， 趣味性又强，适合外国交换生融入。理由就是一定要贴着对方的这个身份去写邀请呢，要有温度，有细节。 来，我们再讲第二个方向，叫做观后评论加上建议类的方向，这也是我们二零二六年的新趋势啊。你看我们天域四月的联考说你观看了一所英国学校举行的中国传统体育表演的视频，然后请你在线上留言板 写一则评论，包括观看感受以及提出建议。注意啊，这道题，他的情境你有没有觉得非常非常新啊， 它不是写信，不是投稿，而是在线留言版评论，语言风格当然要求更加自然真实，有互动感。第一分的写法，我们同学可能会这样写，说， i think the performance is very good， i suggest you can add more program。 我 觉得特别好，我建议你们再多加一些点， 其实听起来就真的干巴巴的，就像机器人一样。高分的写法是什么？就是你一定要给出具体的感受的那个细节，再给出有建设性的这种建议。你可以这样去说啊， i was particularly impressed by 太极 demonstration。 对 太极表演啊，印象非常深刻，或者后来一个具体的点的这种列决啊， the slow graceful movements conveyes a sense of an inner pace， 对 吧？ that deeply touched me。 一 套行云流水般的动作，以及给你内心带来的那种平静，是深深触动了我。 perhaps next time。 也许啊， you could invite the audience to follow along making it more interactive experience。 下一次你也可以邀请你观众变成互动性的体验欸，你看感受到具体到哪个节目，什么地方打动了你，建议的话呢，要落到可操作的改进方案。 这就是我新课标里边所强调的说真实语境中的语言运用能力好最后一个方向啊，也就第三个叫做校园体育实践加个人收获类的方向。你看 苏北八十刚刚考过的题，说你校正在推行健康第一人人运动的这个校园体育计划， 请你为需要英文报写一则短文投稿，内容呢，就包括这个具体的做法以及收获，包括变化。你看这类题，他的难度在哪里啊？就是他不是只是让你去描述说我们做了什么， 而是说你要写出来从行动到变化的一个因果链条。万能的结构，一定要记住啊，叫做做法一定要具体，收获一定要分层。 你看做法啊，你千万不能只说 we do exercise every day。 你 要写每天大课间啊，三十分钟跑操，每周两节体育选修课，每月一次班级体育对抗赛，你看，越具体越高分。接下来呢，收获一定要分层，身体层面， more energetic， 更加有活力了。 心理层面叫 less stressed， 没那么大压力了。社交层面， strong teamwork 啊，有个更好的团队合作，三个层次一拉开，阅卷老师立刻就看到你的逻辑深度。所以啊，像这种体育类的话题，备考啊，蒋老师给你三条铁律。第一，积累五个 体育活动的微型表达模板。你比如说太极接力赛，晨跑篮球赛，准备三到五句固定语段，包含是什么，有什么特点，价值的意义在哪里，考场上直接调用。 第二，就是练熟那个邀请加介绍加理由，还有一个叫做感受加建议的两套模板， 这个是目前体育类最高频的两种出题结构啊，练到闭着眼都能写。 第三，准备八个体育价值升维的高级句式， it's more than just the sport， it builds character and a foster teamwork。 又或者你可以说， what make the truly meaningful is that 巴拉巴拉巴拉。第三个呢，就是 beyond physical fitness， it cultivates a spirit of perseverance。 你 看，这些知识啊，真的能够帮你把任何一个体育活动从介绍拉到一个价值输出的高度。 最后呢，也是送你一句话， a strong body carries， a strong mind and a strong mind writes， a strong essay。 强健的身体啊，承载了强大的心智， 强大的心智才能写出强大的文章。所以啊，高考英语写体育，不是比谁会的运动多，而是比谁能把一个简单的体育运动写出温度深度，写出让阅卷老师眼前一亮的画面感。 我把二零二六年的体育类的高频清单，以及两大方向的万能框架模板，还有五个体育主题的高分语段全部给你准备好了。关注小杨老师，一个教你用英语拿高分的老师！

各位湖北二六届的高三的家长朋友们，大家好，针对本次湖北高中五月联考，我们团队结合湖北高考历年的分数线，为此换上规则，已将年考的分数完整演算为二零二五年高考等校分，帮助各位考生和家长精准的定位当前的成绩，合理的确定目标院校。 为了让大家更高效的利用这份分数数据，我推荐专属的高考志愿数据，输入这次等校分，即可以快速查询可报考的院校层次，历年来录取历次专业招生情况， 提前完成院校筛选和规划，避免志愿填报误区，减少划断退档风险。高考志愿填报容不得半点失误，提前布局，精准规划才是关键。数据卡的链接放在视频的左下方，点击即可购买，为孩子的高考志愿保驾护航，让每一分都发挥最大的价值！关注我，让你及时获得更多招生资讯！

好，各位家长中午好啊，说没有参加联考呢，这一个东南联考啊，昨天花线都已经出炉了，我思考再三，还是把这个花线分享给大家，关注我，让你及时获得更多招考资讯。

各位同学大家好，今天给大家详细的讲解一下二零二六年天佑全国名校协助题高三英语联考试卷中的语法填空部分。 同学们若想搞定高考英语语法填空，首先得明确高考英语语法填空的考察范围和考察内容。 纵观过去的十二年，从二零一四年到二零二五年，这十二年中所有的高考英语语法填空总共考过二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。如果你想在高考中语法填空做到全对，那么一定要优先去掌握这二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。 那么对于每一篇高考真题中的语法填空或者模拟题中的语法填空，大概考七至八个知识点，因为在十道题中有重复考察知识点的现象。接下来我们看一下这篇语法填空都考了哪些知识点。 同学们拿到一篇语法填空之后，不要盲目的去翻译文章或者翻译句子，大家一定要认真观察，根据横杠所在的题干形式来判定考点， 只有当你把考点判定准确之后，我们在应用上课讲过每个考点所对应的做题，记下来做题，这样可以帮助同学们省时高效把题做到全对。 接下来我们观察下第五十六空所在的句子，这个句子本身比较长，同学们一定要理清它的结构。大家会发现横杠前面出现 what 引导的一个 呃宾语从句，那么我第五十六空处于主句部分，大家会发现空格前面主句部分有谓语动词 exist， 空格后面有谓语动词 help。 所以 可以确定第五十六空考点是连词。因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，如果出现两个谓语动词，说明这个句中一定存在连词。第二步， 因为横岗前面 systems 表示系统体系，是个名词，所以可以判定这道题考点是定语从句。如果同学们对这一步的判定有疑惑，大家一定要翻看一下我前面讲解的二十八个知识点中第四个知识点，定语从句的判定以及作题方法和技巧。 第三步，从句完整先行词 systems 表示系统体系，在这句中表示一个中国传统中存在一种名为药食同源的体系体系，它是一个抽象的地方，所以它 where。 所以 第六十五十六空考点是定语从句连词的选择。接下来我们还有第五十七题，我们观察下第五十七空所在的句子，大家会发现 横杠前面出现 read。 我 们之前专门学过一个短语， read like 表示读起来像什么。什么 说沿着这个走廊有一些簇立的牌子，读起来既像菜单，又像药方，所以这考的是介词搭配。如果同学们熟悉这个短语，那第五十七孔就比较简单。 接下来我们来第五十八题，我们观察一下第五十八空所在的句子，大家会发现横杠前面出现 digestive， 是 个形容词，所以可以确定第五十八空考点是名词。 有一形容词用来修饰名词 comfort 的 这个单词本身它既可以做名词，也可以做动词。作为名词，第一层意思表示安慰，第二层意思表示舒适。舒服， 那么作为动词表示安慰或者使舒适，那么在这儿考的名词，所以本身就是名词，要把它变成它的否定。 discomfort， 那 digestive discomfort 表示消化的不是，所以第五十八空考的也是名词。 接下来我们来第五十九题，我们观察下第五十九空所在的句子， 大家会发现横杠前面出现 and 说明第五十九空跟前面的 reach 都属于这个句子的并列谓语，所以可以确定第五十九空考点是谓语动词。 第二步来判定主被动。我们之前专门学过一个句型， be projected to do 表示预计达到什么什么什么，所以同学们把这个句型积累下来。 be projected to do 表示预计怎么怎么着， 预估预计。那么接下来我们只需要确定 be 动词的时态和形式，大家看一下主语部分， market 是 一个单数，所以填 is， 那 么 我们来看一下在这个句子中，它描述特征使用一般，现在时，所以填的是 is projected。 所以第五十九题考点是谓语动词。接下来我们来第六十题，我们观察一下第六十空所在句子，大家会发现前面出现一个结构， be 动词加形容词，后面跟 to do 的 形式， 所以我们第六十空直接按照句型就比较容易做出来。 be 加形容词， be careful to do， something 表示小心谨慎做某事，所以这叫 to draw。 所以第六十题考的是句型。接下来我们来第六十一题，我们观察六十一空所在句子。六十一空处于主语的位置，名词作主语 effective， 这个单词本身作为形容词表示，有效的把它变成名词形式。 effectiveness 后面加 n， e， s， s 变成名词，表示有效期，功效，所以第六十一题考的是名词。 接下来我们第六十二题，我们观察下六十二空所在句子，大家会发现空格后面出现第一个谓语动词 matters， 第二个谓语动词 is， 所以 可以确定六十二空考点是连词。因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，如果出现两个谓语动词，说明这个句子中一定存在连词。 第二步，根据这个从句的位置来判定它一定属于主语从句。第三步，从句不完整，缺物，所以填 what， 所以 第六十二题考点是主语从句连词的选择。 接下来我们来第六十三题，我们观察下六十三空所在的句子，大家会发现横杠后面出现可数名词，单数 authority 作为名词表示权威的事物或者权威体系， 所以六十三空考点是冠词。因为特殊名词单数不能单独使用，前面应该加冠词。冠词分为两类，不定冠词和定冠词。回归到本质，不定冠词表示一个某一个或者泛指定冠词表示读一万或上门提到过在这个语句中作为 呃表示一种权威的事物，所以填不定冠词。又因为 authority 是 元音开头，所以填 an， 所以 六十三题考点是可数名词单数不能单独使用，前面应该加冠词。 接下来我们来第六十四题，我们观察下六十四空所在句子，大家会发现本句已经有谓语动词 appears， 所以 可以决定六十四空考点是非谓语动词。因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，剩下的动词都要以非谓语动形来存在。第二步， 我们之前专门学过一个 be limited， to 表示局限于这是谓语动词，非谓语动词就把 be 动词给去掉了，那么这里面 to 已经有了，所以直接填 limited。 所以 第六十四题考点是非谓语动词。接下来我们第六十五题，我们观察下六十五空所在句子，大家会发现横杠后面出现 new， 是 个形容词，我们之前讲过，副词用来修饰形容词， 所以把后变成它的副形式 holy。 难点是词汇变形，把 e 字母去掉，后面加 l y， holy 表示完全的全然的，在定语中表示完全全然一新的一个面貌。所以六十五题考点是副词，用来修饰形容词。 接下来我们完整的看一下这篇语法从句。第五十七题考点是介词搭配。第五十八题考点是名词。 第五十九题考点是谓语动词。第六十题考点是句型。第六十一题考点是名词。第六十二题考点是主语从句。第六十三题考点是冠词。第六十四题考点是 非谓语动词，第六十五题考点是副词。那么对于以上十道题的讲解，各位同学明白了吗？

来，今天我们要讲的是 z 二十名校联盟的语法填空题，也是大家刚刚参加完的大连考。我们来看五十六题给的单词是 advanced， 这个单词既有动词又有名次，表示前进 或者是进步发展都可以，那我们先通过含义判断一下它所做的词性。科技进步应该是优先于人类发展，所以说这块的个进步发展应该是个动词。动词我们就需要考虑它是谓语动词还是非谓语动词，我们把一整个句子给它括起来， 观察一下里边儿是不是没有连词，也没有谓语动词。那么我们现在这个 advanced， 它只能作谓语动词。作谓语动词的话，我们要就要考虑三要素，时态与态以及主谓一致。时态已经给咱们了非常明确的标志词，就是 in the last twenty years， 这是现完的标志词。 时态我们已经确定了，与态咱们通过翻译不需要被动，那么我们保证主谓一致是不是？我们应该点的是 has advanced 这块儿需要给大家提一点 in the last twenty years， 它相当于 in the past twenty years。 但是我需要给大家提一点呢，就是有一个短语叫做 in the past， in the past 它是过去时代的标示词，而 in the past twenty years 和 in the last twenty years 都是现在完成，这个大家要注意 好。五十七题给的单词是 survive 动词，我们先看一下需不需要改变词性。前文给的是介词，介词后我们都知道介动词的动名词形式那但是当这个动词它有本身的名词变形的时候，我们直接去填它本身的名词变形就可以了，就不需要考虑 i n g 形式了， 所以说咱们直接 survival。 五十八题没有给任何提示词，我们考虑借词、冠词、连词、代词，观察横线前后结构，横线前有明显的谓语动词 helps 存在，而且这个单这个句子可说明前面是个句子，而且这个句子是以动词 express 修饰为结尾。 横前后有明显的谓语动词，说明我们横前后也是一个句子，那是不是就构成了动词加句子的结构，那就会构成我们的宾从的公式，宾从属于名词性从句，那是不是大家就可以拿出小本本了？名词用从句，我们怎么去？呃，进行观引词的这个引导词的这个选择，是不是看这个图 缺少主观成分考虑这些，不缺主观成分考虑这些，那我们看一下后文，我们经常感觉到 overwhelmed 这个单词表示啊，不知所措的压倒性的。我们经常感到不知所措。后边的句子不缺成分，那我们看一下它缺不缺含义，缺含义考虑这些，不缺含义考虑 that 填 that 可能性很小啊，那我们前面有一个 explain 解释，那大家肯定知道解释的是原因啊，所以说我们这会考虑 why， 帮助去解释为什么我们经常会感觉到不知所措。 五十九题给的是名词 threat， 我 们先看一下用不用变词性，它的动词大家要了解应该是 e n 结尾，它前面是 physical， 是 形容词，我们都知道行求名，所以说我们这个名词不需要改变，不需要改变词性，那我们直接变复数就可以了。 stress， 六十给的是 stress 名词压力，我们还是先考虑一下它需不需要变词性，前面是感觉是不是你应该是感到有压力的，所以说我们通过汉语意思也能判断出它是一些形容词，那还有一点就是 feel， 它是个系动词，系动词后我们应该是用 形容词词性的词，那我们接下来就要考虑 stress 的 形容词有两个，一个是 stress 的， 一个是 stressful e d 修饰人 f u l 修饰物，我们这儿肯定是说人今天感觉到有压力的，所以说我们应该是 stress 的。 然后六十一题给的是形容词 constant 不 断的，那我们看考虑一下它需不需要变词性，我们现在不断地处在 高警觉的模式里，这个不断的大家能不能读出来？它应该在修饰处，在高警觉的模式里 are in this mode， 所以 说应该在修饰这个动词短语，那我们应该把它变成副词，所以说我们需要加 i y。 六十二题给的是动词 leave 动词，我们就要考虑谓语动词和非谓语动词，把一整个句子给括起来，括完之后大家去扫一下有没有连词分割，从小后扫我们会发现没有任何一个连词存在， 这个按的也很明显，连接是两个名词啊，好，没有任何连词分割的话，我们直接去找有没有谓语动词，谓语动词还是非常明显的 previous， 所以 我们这个 level 应该是做的 c 位，我们看一下含义，这会阻止我们的身体进入一个长期健康所需要的一种休息和消化的状态，是不是使得我们感觉到 fried 在 这应该是指精疲力尽，精疲力竭，所以说我们这块应该是主动，我们应该是 live。 六十三、没有给任何提示词，我们考虑介词、官词、连词、代词，横线后是名词短语， 那我们横线上应该考虑的是介词或者是冠词。我告诉过大家，如果名词或名词短语给的是单数形式，我们应该考虑冠词，八成考虑冠词，那如果后边是复数形式，八成考虑介词。这块的 mental exhaustion 是 不是表示精神力竭？是不是就是我们前面说的这个 fried 是 不是应该是特指，所以说我们这应该是 the。 然后六十四题给的单词是 intension， 名词名词表示目的或者是意图，那我们先考虑一下它需不需要变词性，横线后给的是 decision 才是名词，所以说我们应该用形容词修饰名词，那我们应该把它变成形容词，它的形容词是加 a l intentional 表示故意的。大家记不记得我给大家讲过一个芝麻菜的阅读吧，咱们的高考真题当时就考到它了， intentional 相当于 uncle boss， 故意的好。六十五题没有给任何提示词，我们考虑介词、冠词、连词、带词，横线后是一个名词，后边接了个定从，定从是不重要的成分，可以给它划掉，那么现在这名词是复数，我们这是不是直接锁定考虑介词？介词的话大家看不出来固定短语，那直接考虑含义， 你会保你要保护你的这个精神电池，并且去是不是去节省你的宝贵精力给那些东西，哪些东西，真正重要的那些东西，所以说表示给或者表目的目的就是为了这些重要的东西， 那我们肯定会考虑些词 for， 那 么这就是六十五题，整个就是咱们 z， 二是明少联名的语法填空的分析，大家做好复盘。

提问，起落架不也是飞机的组成部分吗？飞行不也是飞机的功能吗？为啥 a 不 对呢？欢迎评论区讨论。

各位同学大家好，今天给大家详细的讲解一下二零二六年四月激扬联谊学校高三英语联考试卷中的语法填空部分。 同学们若想搞定高考英语语法填空，首先得明确高考英语语法填空的考察范围和考察内容。纵观过去的十二年，从二零一四年到二零二五年，这十二年中所有的高考英语语法填空总共考过二十八个知识点和一百二十三个易错词变形。 如果你想在高考中语法填空做到全对，那么一定要优先去掌握这二十八个易错词变形。 那么对于每一篇高考真题中的语法填空或者模拟题中的语法填空，大概考七至八个知识点，因为在十道题中有重复考察知识点的现象。 接下来我们看一下这篇语法填空都考了哪些知识点。同学们拿到一篇语法填空之后，不要盲目的去翻译文章或者翻译句子，大家一定要认真观察，根据横杠所在的题干形式来判定考点， 只有当你把考点判定准确之后，我们在应用上课讲过每个考点所对应的做题技巧来做题，这样可以帮助同学们省时高效把题做的全对。 接下来我们观察下第五十六空所在的句子，大家会发现第五十六空处于位置引导这个从句中，这个从句中目前没有谓语动词，所以可以确定第五十六空考点是谓语动词， 因为我们知道一个句子中不能没有谓语动词这道题的本质，中间出现 and 说明第五十六空和后面的 fuse 整体是并列谓语。 第二步，判定主被动。 which 带指前面的 plastic 币字表示塑料珠子，塑料珠子 arrange 表示安排，还可以表示排列珠子和排列之间一定是被动关系，被排列。 第三步，来确定它的时态。我们之前讲过描述特征使用一般现在时，所以这儿填的是一般现在时。那么第四步，因为主语是复数形式，所以 it 是 有空。考点是谓语动词一般过去时的被动，那么这两个谓语动词它共用一个 are， 所以第五十六题考点是谓语动词。接下来我们来第五十七题，我们观察下第五十七空所在的句子，大家会发现本句已经有谓语动词 were adopted， 所以 可以确定第五十七空考点是非谓语动词。 因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词，剩下的动词都要以非谓语动词来存在。第二步，判定主被动。 那么这句话的主语是 polaris。 这个珠子起源于瑞典，它和起源于之间属于主动关系。非动词主动以两种形式， to do 和 doin 回归到本质， to do 表示目的或将来。 doin 表示伴随现在状态、性质、特征或条件，在这个语境中表示这个珠子在二世纪七十年代起源于瑞典，描述这个珠子的特征，所以填 doin 的 形式 又因为在句首，所以首字母需要大写，所以第五十七题考点是非谓动词主动表特征。 接下来我们看第五十八题。我们观察下第五十八空所在的句子。大家会发现横杠前面出现 be adopted。 我 们之前专门学过一个短语搭配 be adopted as 表示被当作什么什么，或者被用作什么什么。如果同学们熟悉 adopt 搭配，那么第五十八空就比较简单，所以第五十八空考点是介词搭配，在这个语境中表示后来在北美被当做儿童玩具。 接下来我们看第五十九题，我们观察下第五十九空所在句子。大家会发现第五十九空处于 but 引导这个并列句中， but 后面这个句子目前没有谓语动词，所以可以确定。第五十九空考点是谓语动词，因为我们知道一个句子不能没有谓语动词。第二步，判定主被动。 那主语是谓 go 在 这个语境中表示变得变成了主流，变得永远都是主动，它没有被动。第三步，确定它的时态，因为这句话中出现 so far， so far 是 现在完成时的标志词。 第四步，判定主语。主语是谓是个复数形式，所以这儿填 have gone， 所以 第五十九题考点是谓语动词中的现在完成时。 接下来我们来第六十题，我们观察下第六十空所在的句子，大家会发现空格前面有谓语动词 are flooded with 空格后面有谓语动词 have gained， 所以 可以确定横格处填的是连词。因为我们知道一个简单句中只能有一个谓语动词， 如果出现两个语序中一定存在连词。第二步，横杠前面出现 art pieces， 表示艺术作品是个名词，所以可以判定考点是定语从句。 如果同学们对这一步的判定有疑惑，大家一定要翻看一下我前面讲解的二十八个知识点中第四个知识点，定语从句的判定以及作题方法和技巧。第三步，从句完整。又因为 先行词和这个从句主语从句主语表示相关话题，这个艺术作品的相关话题从句主语与先行词有所属关系，所以填的是 whose， 所以 第六十题考点是定语从句连词的选择。 接下来我们来第六十一题，我们观察下六十一空所在的句子。大家会发现第六十一空这个单词和后面的 meditative 都在修饰后面的这个名词 process。 那 么我们来看一下，这个是个形容词，所以第六十一空也填的是形容词。 repeat 的 这个单词本身作为动词表示重复把它变成形容词。 难点是词汇变形，后面加 i 再加 t， i v e 表示 repetitive， 表示重复性的， 所以第六十一题考点是形容词。接下来我们第六十二题，我们观察下第六十二空所在的句子，大家会发现横杠后面出现了 escape 名词可数名词单数不能单独使用，前面应该加冠词，所以第六十二空考点是冠词。 escape 这个单词很多同学只知道动词表示逃跑，它还可以做名词表示解脱。逃避在这个语境中是可首名词， 那么冠词分为两类，不定冠词和定冠词。回归到本质，不定冠词表示一个某一个，或者泛指定冠词。 of 表示独一无二。或上门提到过在这个语境中强调数量，表示一场治愈的放空与解脱，所以填的是不定冠词。呃， 接下来我们第六十三题，我们观察下六十三空所在的句子。 studio 这个单词作为名词表示工作时它只有一种变化方法，只能变成复数形式。 因为大家会发现有些语法填空题是词，它只有一种变化方法，所以我们就不需要考虑语境，直接变化即可。所以六十三题考点是名词复数。接下来我们第六十四题， 我们观察一下六个四空所在句子，大家会发现空格前面出现 a social activity， 后面出现 a form of self expression， 它俩直接是并列关系，所以我们这儿填的是并列连词。 并列联词有两个，一个是 and， 一个是 on。 并列词的时候 and 表示和 on 表示，或者通过句意可以判定这填的是 and， 所以 第六次空好歹是并列连词。接下来我们看第六十五题，我们观察下第六十五空所在的句子，大家会发现第六十五空处于 that， 引导这个宾 语从句中，大家会发现出现第一组谓语动词 may change， 第二组谓语动词 desire。 所以 可以确定第六十五空依然填的是连词，因为在这个从句中只能有一个语动词，如果出现两个语动词，说明这个从句中依然存在存在连词。通过这个句子结构来判定前面这个从句部分一定是状语从句。 如果同学们对这一步的判定有疑惑，大家一定要翻看一下我前面讲解的二十八个知识点中第二十个知识点，状语从句的判定以及作对方法技巧。 第三步，通过句意可以判定前面是潮流不断的变化，后面说人类的创作以社交的渴望始终是不变的，前后表转折，所以这个横杠处既可以填 though， 也可以填 although 也可以填 while。 这三个单词前面两个都表示，尽管第三个表示，然而都表转折。所以六十五题考点是状语从句连词的选择。 接下来我们完整的看一下这篇语法连共都考了哪些知识点。第五十六题考点是谓语动词。第五十七题考点是非谓语动词。第五十八题考点是介词搭配。第五十九题考点是谓语动词。第六十题考点是定语从句。 第六十一题考点是形容词。第六十二题考点是冠词。第六十三题考点是名词。第六十四题考点是并列连词。第六十五题考点是状语从句。那么对于以上十道题的讲解，各位同学明白了吗？

试卷分享，高三全科联考湖北省鄂东南联盟学校二零二六年五月高三模拟考试试卷及答案视频，时长有限，展示的是数学学科部分资料，如有需要全部学科试卷加答案的，可以微长来取，整理不易。

距高考还有三十九天，今天我们讲二六年 t 八联考阅读理解 d 篇三十二题，什么激励着作者去看这场电影？其实在第一段中，作者已经体现了他看这个电影的初衷，有两个原因，第一个是啊，从来没有看过。第二个是因为一个 短预告片，然后有一些很好的评论，并且获得了奖。能对应上的是不是只有 c 选项啊？有积极的接受，还有一些奖， a 选项，陌生人没提到，不对。 b 选项， 对陌生的电影好奇，那陌生的电影多了去了，那为啥只对这个电影好奇啊？是不是也不对？四、 d 选项，动物，动物哪提现了？ d 段也没有提到。 d 选项 pass 掉。好，我们往下看。三十三题，下面哪一个选项是这个电影的独特特征？重要的信息在文章当中一定会有重要的标志。好，我们看第二段。 在第二段中有没有一些重要的标志呢？有 in fact。 事实上。什么事实上呢？ no dialogue， 没有对话，这里没有对话，而且前面还提到了，没有人。好，我们继续往下看第三段。第三段，我们找眼睛，去找重要的标志。 well， 然而，然而，这个电影 is anything， but， 这个电影不是那样的。那是哪样的呢？我们要往前看，你呢？你可能会 就觉得这个电影啊，没有人物，或者是没有对话，可能是无聊的。又提到了没有人，没有对话。第二段和第三段都重复出现了，没有人，没有对话，只有重要的信息才会反复强调出现。那么能对应上这个重要信息的是不是只有 a 选项啊，它不包含对话情景。 好，我们看一下下面都错到哪了？ b 选项，它涉及了除人物以外的情节，那不都说没人了吗？ b 选项也不对啊。 c， 它是一个短动画，在少于九十秒，文章中只说到了在一个半小时内，但是也没说它少于九十秒，也没有体现出短了，对不对？ c 也不对，切记不要去脑补去。 四、 d 选项，圣诞主题有关，这也没有体现，圣诞主题都没提到 d 也不对，所以我们要选 a 项。好，继续往下看。第三十四题， 在作者的观点下，嗯，他认为这个人物人类的缺席在这个电影里暗示着什么？好，我们要对应到倒数第二段了，重要的信息一定要有重要的标志，我们找重要的信息，你会马上看见这个， but， 接着是 i think， 我 认为是不是就是作者认为啊？作者认为什么呀？这个人们完全的缺席，似乎怎么怎么着，是不是对应上了，但是问的是暗示着什么？所以我们的眼就要依旧往后扫。暗示了什么？往后扫，往后扫会看见 imply in that， 暗示了，那后面才是重点，人类可能会被抹去，通过这个灾难， 人类被抹去，通过灾难，那能对应上的是不是只有 b 选项啊？人类消失了，对吧？好，我们往下看。三十五题，这个文章可能出自哪里？出自哪里？其实就是在变相的在问我们主题， 好，我们看一下。 a 选项是教科书，对吗？不对。二、 b 选项，这个东西争论是什么意思？它是，呃，日记或者是学报，但是都对应不上，也不是日记，也不是学报啊。四、 d 选项，这个东西什么意思啊？是评论， 评论，这能是一个评论吗？也不对啊， c 选项是什么呀？一个娱乐的微博，微博现在对应的是网站，网站就跟杂志这个类是有关的。 c 选项主题和这个东西都是能对应上的。 ok， 你 学会了吗？

二零二六年的五月二十号，今天的湖北的高三一共有两场联考，分别是 湖北省二零二六届高三五月状行考，这个考试考两天。另外一场就是武汉市的五月共题，这场考试考三天。我是湖北都李老师，大家点个关注。

距高考还有四十天，今天我们讲二零二六年 t 八联考二的语法填空。五十六题， random。 我 们先分析一下词性，前面主谓宾都不全，那这只能变成副词，起一个修饰作用，变副词的话，词位直接加 y。 五十七题，无提示词的空格，空格后面给了一个名词，再往后是再引导的一个从句，从句是管不到前面的，那我们来看一下 无提示词的空格，后面是名词的话，只有两种可能，一种是介词，另外一种是冠词。再加上这有逗号了，那不可能是介词，只能是冠词，这个系统并非是独一无二的，那所以只能填 a。 五十八 t 无提示词的空格，空格前面是形容词，空格后面也是一个形容词。再往后看形容词，形容词中间是个 o， 形容词，形容词中间是个 o， 那 这也只得填个 o 了。好。五十九 空格前面给了一个冠词，啧，再往后看，这个词已经是在句尾了，那只能是一个名词，名词的话就变成了 logician， 是 什么意思呀？是逻辑学。六十六十题，空格后面也有一个 and， and 后面这个词是一个形容词，那代表名词。呃，那代表空格前也应该是一个形容词，这个形容词怎么变形啊？是不是 analytical 呀？ a n a i y t i c 好， 再往下六十一题，无提示词的空格，空格后面是一个非常明显的句子，那这我们要考虑从句的联系词，那填什么呢？这个 i saw 的 后面肯定是缺一个东西的，缺一个名词，大家想想是不是我认 为什么东西是非常的准确的，对吧？那所以后面的这个从句是缺成分的，缺一个名词。前面的主句，主谓边都有，都不缺。主句完整不完整，缺一个物。那这只能填位置，因为有逗号，不能填。在的 六十二空格前有 will， will 的 后面没有出现名词，直接给了一个动词，那这个动词只能是填非谓语。非谓语的话，我们要考虑主被动，这个动作的后面是有动作对象我的，那代表这儿应该是主动关系， 那 doin 呢？还是被动呢？真正的谓语是 beleive， 相信这块要填的这个动作和 beleive 相信应该是同时发生的吧，所以词尾要加 i n g， 变成 doin 的 形式， i dante find。 好，六十三，六十三， as well as 表示并列并列。前面儿这个 my behavior 一个行为。那六十三要填的也应该是一个名词，但是这儿不填这个 my， 因为这个 my 等于 my something， 而这个 something 呢，是指前面儿中提到的东西。那如果说这儿这个 something 也是指前面儿中的这个行为的话，我的行为和我的行为不就 重复了吗？对不对？所以这个不能填。那还有表示名词词性的，只能是 myself 我 自己了。好，再往下看，六十四题是当时讨论声最高的，只能是 myself 我 自己了。好，再往下看，六十四题是什么？这个题填 despite， 为什么填这个？首先很简单，这个无提示词的空格后面是一个什么呀？名词组对不对？名词组组我刚才已经说了，他前面只能填冠词或者是介词，而且这已经有一个代词，所以冠词是不太可能。那这只能填一个介词了， 那我们再分析这个介词到底填什么，这个东西是一个副态度的，再往后看，这又变成了正态度，前后感情色彩发生了转变，那代表感情色彩转变的介词只能是这个 despite 了，对不对？好，六十五题给了一个动词，那这个动词的话前后分析一下，这儿是主语，那这儿应该只能填一个谓语动词了。 谓语的话我们只接三步走。第一步，考虑时态，很多人觉得看见了 sense 直接填，现在完成时大错特错呀。同学们，在这块儿，这个 sense 是 什么意思呀？是因为吧，它不是自从吧？为什么呀？因为我们往后看下，这句话什么意思？外向的人总是占大多数，我们不能说 自从，外向的人占大多数吧，应该是因为外向的人占占大多数，所以每个团队里都有一个这样的样的人。那好，那时态的话，我们另外参考其他的，参考这个 were， 所以 应该是一般 过去，对不对？第二，我们要想主被动关系，这个动词的后面是有动作对象的，是主动，主动的话，第三步，主语的单复数 each team 应该是单数，所以综上所述，我们这儿直接词尾加 e d 就 可以了。 consisted 表示一般过去式的主动，你学会了吗？

咱们继续讲二零二六年山西省初中学历水平学情调研卷的英语试卷分析。这个题型变化估计大家都看到了，应该是 a 篇的那种 题，匹配型阅读不考了，考了篇应用文，这个难度就降低了一点点。但是 b 篇、 c 篇这两篇稍微有点变化，考察的内容和考察方式有变化，内容上是偏科技了啊，我怎么考文化有点偏科技了？ 还有考察方式上有两道题的变化，比如说问如何开启话题啊，文章是如何开启这一段的，还有文章结构这种题咱们平时在练习的过程中都见过，但是山西省从来没考过啊，就包括平时的。 呃，百校联考呀，一模二模卷子都没有出现过这题，这第一次出，所以注意这种题型。还有一个从太原的一模和这次考试，两次考试都有个特点，盲填题里面多了个定语从句或者定语从句的考点。 呃，宾语从句，咱们当时说的是会出现在王田中，而宾语从句的考点在十二选式中出现，现在如果把宾语从句的这个考点从十二选式中前置到王田中，那么十二选式肯定就多了一个考点。多哪个咱们暂时还确定不了，他肯定会多一个啊， 然后看一下备考的建议，很多学生这次考的幅度比较大，一个原因是因为可能刚刚参加完体育考试，状态不是很好，也有的可能是复习不到位啊，出了点问题，所以说情绪上可能会有点波动。还有最近可能学员没有计划， 心里有点乱，不踏实。还有就是六月份以后不知道该怎么办，有点磨蹭，家长可能会被广告呀，所盲目引导，把焦虑转移给孩子，或者说有存在瞎指挥的嫌疑，导致孩子时间上有点混乱。怎么建议呢？英语上我提三个建议。建议第一个， 你复习的时候开始到现在你的笔记都在，闲的时候可以看看笔记。其次，给大家发了一本那个一本复习资料，那个资料上总结了近六列学生 他所犯的错误和各种题型的应对方法，咱们平时把笔记也记在上面去了，所以再看一看。还有就是太原市这几次的考试，把这个考试试卷分析看一看，看看自己哪些地方还能再扣出一两分来。 我的建议就是，松弛有计划，踏实有收获。学生自主学，家长少干预，家长就做好后勤工作，你可以引导，但要正面引导，不要盲目蒙信。那个广告哈，有些广告他不是很实在，所以家长们要坚持走正路，不走邪路，不走捷径。捷径，这个社会上不存在什么捷径哈，你但凡现在走了捷径，将来肯定会为了捷径而付出很多。 其次，有一个说明文的写作思路，大家需要注意，这是偏高中的啊，高中高考题里面的新事物的写作说明文写作思路，他的方式是，第一，提出话题，第二，第二段旧认知和新认知的对比，第三段可能有实验。高考是考实验的，有实验原理，实验步骤。结论，初中还好，这次考了个原理，没有讲实验过程。 然后有一个非常重要的是，任何事物，新生事物，它肯定是既有优点也有缺点的，讲完优点以后会有反背，意见有不足。这方面的一段话，最后一段呈现作者的观点和总结，这样的话要注意文章结构，你在读的时候就知道哪些地方是重点啊。 呃，在下看下新的知识。本次考试中出现三个新词，一个是 eye catching， 一个是 floor to ceiling， 一个是 reread。 reread 的 这个这个构词方法以前考过什么？考过 redo， rewrite， 呃，考过这些词， re， write， re， do， rework， 起来考了个 re， read 的。 呃，看来这个构词法还要学一学。还有 air 这个单词在初中是空气的意思，但高一必修一第二课要学词类转换，学完词类转换以后，有很多词就变成动词了，在这个地方就是动词的用法好。 company， company 有 两个意思，一个是名词公司，一个是动词动词陪伴的意思。 major 词更多一点。 major 还有形容词，主要的有动词主修，有名词专业的意思。 major 这个词要来看看 break down 短语哈， break down 有 分解， 分解，降解的意思，还有一个叫抛锚啊 on， 废当这个词第一次出现是高一课本必修一有一篇黑麦基班集的文章，这篇文章在曾经整篇文章都考过，在百校联合中考过这道题，现在呢，又把这个题里面的废当单独拿出来， 那废当本身不难，废的是喂养的意思吗？那加这个 on 以后就变成以什么什么为食了。这个单词是出现在高中，现在这个词出现在初一下次，初一下次讲废的时候，我给咱的学生新教材讲的这个词儿。 这个 line up 是 排队的意思， line 这个词上的高中还有做内衬的意思，比如说那个牛奶，牛奶的这个纸质盒子，盒子里面有一层塑料的内衬，还有内做名词有内衬的意思，做动词有做内衬的意思，在这是排队的意思。 a into b 整整个中考中，把什么什么变成什么什么，这个结构有十来个，整个有十来个，这个 turn a into b 在 整个世界中出现过两回，要注意啊。 walk on 从事的意思，文章中有几个伴随状语，现在分子做伴随状语，还有位子的复合结构，这个是高中的知识，要学会它的翻译。 还有动名词的用法，名词它和名词不一样，动名词是既是动词也是名词，它同时体现两个词性。那么问一个稍微难点的知识，各位， 动名词既是动词也是名词，那么我如果想修饰它，我该用什么词来修饰？想这个事啊。还有考到了几岁的表达汪次的三个用法，汪次有曾经副词，曾经频率副词一次，还有重数连词引导的条件状语从句，你猜猜这是什么词性。 还有 every time 的 用法，在这是个从属连词，它就等于问它有一个考点叫主将重现，这个不要忘记去做形式主语。呃，形式宾语的用法，形式宾语第一次出现在初二下册讲那个 lucky 一 条狗的时候出现过形式宾语，然后好久也没有见了，看看这个东西还会不会 hard。 在 这做的是宾语补足语省略的问题，咱们初中没有学过 when do you， 但是考试中老有 when do you 这个词。 还有需要探讨的一个句子，这个 using 如果让你填的话，盲填里面你是想写 with， 你 是想写 with 还是想写 by， 想想这个事，剩下的是作文模板。作文模板需要加一句话，因为本本次考试问了一个 你有什么问题，那么咱们在作文中应该呈现这一句，还有最后一段有一个保持活跃的建议是什么需要加这么一点，剩下的直接套模板就行。我们再见。