摘抄配图简单又好看四年级

写介绍路线的作文，是不是总觉得思路混乱，要么记不清浏览顺序，要么写的干巴巴？今天三个小技巧，帮你轻松写好路线作文。第一个技巧，先画好路线图，理清浏览顺序。写路线作文最关键的就是有条理， 先想清楚先到哪，再到哪，最后到哪，把这个数据化成简单的路线图，作文就有了清晰的框架，再也不会写乱了。第二个技巧，打开词语魔法盒，让路线描写更生动。我们准备三类关键词，写路线时直接用就好。 第一类表方向变化的，比如左转右转、直行穿过绕过靠近。第二类表行进方式的，比如慢步快步走，穿梭，驻足前行。 第三类，突出关键地点景物，比如古色古香的亭子，姹紫嫣红的花坛，怪石嶙峋的假山。不用死记硬背，按需选用，作文立刻有画面感。第三个技巧，用好过渡句，让段落自然衔接不生硬。 分享四种简单好记的过渡方式，还有多个可直接套用的范例，记住了直接用第一种方位指引式， 比如沿着石板路直行左转就到了中心花坛。还可以说，沿着校园的林荫道直行右转，就看到了教学楼。穿过教学楼大厅，往前走五十米就是操场。 第二种警务引导式，比如远远就看到一座假山，我们快步走过去也能写。一阵花香扑面而来，循着香味望去，不远处就是学校的月季园。远远望见红色的凉亭，我们便朝着凉亭的方向走去。穿过教学楼大厅，往前走五十米就是操场。 第三种时间推进式，比如休息了一会，我们继续前行，很快就来到了亭子旁，还有我们在月季园停留了十几分钟，随后继续前行，很快就来到了操场。休息片刻后，我们沿着小路往校门口走去。第四种感受，切换式， 比如欣赏完花团的美景，我们带着愉悦的心情向假山走去。也可以用看完操场的热闹景象，我们带着满满的欢喜向校园深处的小花园走去。领略完小花园的静谧，我们便准备离开校园了。 过渡句一用，路线衔接更流畅，作文更连贯其实写介绍路线的作文一点都不难，记住这三个技巧，先画路线图，理清顺序，再用词语魔法盒丰富描写，最后用好过渡句，做好衔接。按照这个方法一步步写，你也能写出条理清晰、画面生动的路线作文，赶紧试试吧！

这个画面作文怎么写？给你三秒思考一下。 山野之行，让我遇见了被魔法禁锢的可爱小马。他化作青石，长久驻守山林，近距离凝望这座天然石马，低落的神态展露无疑。 他有着矫健修长的脖颈，却不愿昂首抬头，彻底停下了奔赴远方的脚步。 密密麻麻的枯藤紧紧缠绕石身，如同无法挣脱的束缚。阵阵林间清风掠过，肃肃清响，恰似他心底满心的无奈。 风雨为笔，山川为纸，大自然以漫漫岁月雕琢出这独具神韵的奇石。心生善意的我，采摘娇艳小黄花，轻轻点缀石马，只求能够驱散他心底无尽的孤寂。 无人知晓破除魔法的良方，那一把至关重要的解锁钥匙，究竟潜藏在幽深大山的哪一处角落？

大家好，第七单元习作我的自画像。这篇作文呢，很有可能会成为我们期末考试的作文题目， 那么王老师教大家一种高分思路，既简单又新颖，也让会让阅卷老师啊眼前一亮。首先呢，是开头部分，这里我们可以运用外貌描写来揭晓整篇文章的主题。 可以这样写哈，他有一双亮晶晶的眼睛，宛如两汪清澈的泉水，一笑起来还会露出两颗可爱的小虎牙。 他的皮肤有一点黄，妈妈总说这是健康的小麦色，没错，这个人就是我。那接下来就是中间部分，这里呢，我们要写出来我们自己的主要特征啊，比如说特长啊，爱好啊，还有缺点。 首先我们先来写特长，我是大家眼中公认的运动小达人。记得去年校园运动会，我报名参加八百米长跑比赛，我冲在最前方，双臂摆动，像老鹰展翅般用力，大步向前，如羚羊奔跑般轻盈，第一个冲到了终点，掌声连连，响彻云霄。 那么好，接下来我们就可以写一写自己的爱好了。可以这样写啊，我还是一个不折不扣的小书虫，只要一捧起书，我便会向进入无人之境。 有一次啊，妈妈让我下楼买烟，我边走边看三国演义，我完全沉浸在了诸葛亮草船借箭的故事当中。当我回过神来时，才发现自己走到了小区花园，但是却早已忘记了买烟的事。回到家，妈妈又气又笑的说，你真是一个小书迷。 那接下来呢，咱们就可以写一下自己的缺点了，可以这样彰显。当然呀，我也有不少的小缺点，比如我的房间总是乱糟糟的，玩具和书本扔的到处都是，写作业时偶尔还会走神，把字写的歪歪扭扭， 但我正在努力改正这些小毛病，希望能够自己成为一个更优秀的人时，是吧？最后我们就可以写结尾了啊，这里我们可以自然的说出来总结，权威也可以这样写啊！ 这就是我，一个爱运动，爱读书，偶尔还会犯点小迷糊的女孩子。

四下第七单元同步作文我的字画像该怎么写？西西老师教大家三步走。首先，我们开头可以直接抓人物的外貌，但是要特别注意写外貌，我们要有顺序抓特点，并且进行点题。我们可以这样写， 我留着碧落的短发，圆圆的脸蛋像饱满的苹果，一笑就漾出两个浅浅的小酒窝，一双大眼睛明亮又有神，像两颗透亮的黑葡萄，走起路来蹦蹦跳跳，浑身都透着朝气。 那么接着中间的内容，我们可以先描写自己的性格，可以说性格活泼或者是内向，然后举出事例。第二，我们可以描写自己的爱好，比如说是爱运动还是爱看书呢？那么在描写的时候，我们要注意抓住人物的细节描写， 并且运用适当的修辞为文章增添色彩。然后我们再来描写小缺点，我们可以进行略写，那么我们可以这样子写。 先来写自己的性格，我是个性格活泼开朗的女孩，是班里的开心果。有一次班会分享，同学们都低着头不敢发言，我主动举起手站在讲台前，大声分享了我的周末趣事， 生动的讲述逗得全班同学哈哈大笑，冷清的教室瞬间变得热闹起来。平日里我待人友善，总能和同学们和睦相处。 接着我们来描写自己的爱好，我最大的爱好就是运动，尤其喜欢跑步和跳绳。 体育课跑步时，我甩开双臂大步向前，耳边的风呼呼作响，双脚就像装了小弹簧一样轻快。 跳绳时，我手腕快速的转动，彩绳在空中划出好看的弧线，哪怕练得脸颊通红，额头冒汗，我也丝毫不会觉得累。最后我们再来略写我们的小缺点， 人无完人，我也有小小的缺点，就是做事有点马虎，写作业时常常会看错题目，写错字，考试时还会把简单的计算题算错，妈妈也总说我是个小马虎，我听了也忍不住的挠挠头。 那么把我们的中间写完之后，最后我们的结尾来总结全书，点名中心，我们可以这样子写， 这就是我，一个活泼爱笑，热爱运动，还有点小马虎的普通女孩，我喜欢这样真实的自己。今后我会改掉马虎的小毛病，努力成为更棒的自己。你学会了吗？

这个画面作文怎么写？给你三秒思考一下。 西湖不仅有迷人的自然风光，更因无数水中小精灵充满生机。那条白锦鲤堪称湖中颜值担当，通体雪白无杂质，身姿舒展，游动时活脱脱像一朵飘逸的白莲花。 灵动的双眼乌黑发亮，如同两颗打磨好的黑宝石，格外有神。鸳鸯两两相伴，是西湖里最温情的风景线，无论游玩还是休憩，都形影不离。 斑斓的羽毛配色丰富，多种色彩交织，像打翻了绚丽的调色。盘坐在岸边，看着他们，内心满是欢喜。可白锦里突如其来的焦躁打破了这份宁静。 它不停在水面打转，让人不禁猜想，平静湖面下是不是藏着不为人知的生态小秘密？

这个画面作文怎么写？给你三秒思考一下。 一步步爬上宝石山，吹着山间清风，抬头望见西湖全景时，我忍不住脱口赞叹，这景色实在太迷人了！ 静静望向湖面，碧绿的湖水安稳又温柔，平整的像一面大镜子，把蓝天白云、岸边绿树和远处青山都温柔倒映水天融为一体，造就了鱼游云间、鸟飞水底的梦幻画面。 偶尔驶过的游船浅浅揉碎湖面波光，转瞬之间，西湖又恢复了原本的静谧。 悠长的白堤依偎在湖边，两岸草木苍翠浓密，满眼都是治愈的绿意。望着湖面疾驰的小船，心底生出无限遐想。 或许，船上的女人正奔赴三潭映月，奔赴一场藏在西湖里的江南温柔。

四年级期末压轴作文来了！第七单元习作，我的字画像很有可能会考哦！苗老师教你一个写人的万能公式， 既简单又实用，轻松写出亮眼的高分作文。范文我放到了最后，各位家长点赞收藏！那开头部分，我们可以用万能开篇句式，加上特色的外貌描写。我们可以这样说，每一个生命都是独一无二的我也是唯一的我。 我是一个四年级的小女生，戴着一副轻巧的粉框眼镜，镜片后的眼睛啊，不算特别大，却很有神。最特别的是我的脸颊，一笑就会露出两个浅浅的泥窝，像藏了两颗小小的甜甜的糖果，格外显眼。 好，同学们注意，外貌描写不用写的特别全面，一定要写自己的特点，还可以加上比喻的修辞手法，你的表达会更生动。 开头写好了，我们就来写中间部分，中间我们可以写自己最主要的特征，比如性格怎么样，爱好是什么，缺点是什么。 现在用上我们的万能写人公式，每一个特点后面都加上一个典型视力，这样你的文章才不会空洞。 好，我们先来写性格这一段，我是大家眼中公认的开心果。有一次同桌因为考试没考好，趴在桌子上偷偷抹眼泪。我看到后，赶紧摘下自己的粉框眼镜，勾搂着身子， 故意捏着嗓子说，小同学，别难过了，一次考不好不算啥，下次努力就好了。一边说一边还晃了晃脑袋，露出脸颊上的泥窝。豆豆同桌啊，一下子抬起头，破涕为笑，就连周围的同学看到我的样子，也都笑得前仰后合， 原本沉闷的教室啊，一下子就热闹了起来，那接着我们再来写爱好这一段。要是啊，你特别喜欢看书，可以这样写， 我还是一个不折不扣的小书虫，只要一拿起书，就像被施了魔法一样，连周围的一切都忘了。有一次周末，妈妈在厨房做饭，让我帮忙看着锅里的汤。我当时正沉浸在下洛的网里，看着夏洛和威尔伯的故事喜怒哀乐，完全忘了妈妈的嘱咐。直到妈妈闻到一股糊味 急忙跑过来，我才恍然大悟。看着锅里微微烧糊的汤，我不好意思的低下头，妈妈无奈的笑着说，你这个小书虫，看书都入迷了。 就算这样，我还是改不了爱看书的习惯，每天睡前啊，都会读半小时的书，书本就是我最好的朋友。好，写完爱好之后，我们还可以写一写自己无伤大雅的小缺点，这样我们笔下的人物就更加的真实和丰富，我们可以这样写。 当然，我也有一些小缺点，比如做事有点马虎。每次数学考试啊，我总能快速的做完题，可是总是因为粗心大意而丢分，把加号看成减号，把六写成九，甚至有时候都忘了写单位名称。 有一次，我因为粗心，把一道简单的计算题算错了，错失了满分。看着试卷上红红的叉，我暗暗下定决心，以后啊，一定要认真检查，改掉马虎的坏毛病。好，我们把人物特点中间部分写完之后，就来总结全书。 这就是我，一个爱笑爱闹的开心果，一个爱沉浸在文学世界里的小书虫。虽然偶尔会马虎，但也在努力的小女孩，你喜欢这样的我吗？ 好了，除了我的字画，像这类的写人作文，期末写诗的作文啊，也是高频考题哦。如果你作文还是不会写，或者是写不好，阅读理解没有头绪，赶紧来和苗老师一起系统的学习写乐方法。关注我，来到直播间。

清平乐村居宋辛弃疾南宋年间，辛弃疾壮志难酬，罢官归隐田园。一日闲游西边，偶遇寻常农家。茅檐低，小溪上青青草。 醉里无音香。未好，白发谁家翁傲西边老夫妇闲谈度日，岁月安然。 家中三子，各有所忙，烟火悠然。大儿除豆息东，中儿正织鸡笼，田间劳作，安稳度日，一派平和景象。最习小儿亡赖膝头，卧剥莲蓬 稚子，天真烂漫，惹人满心欢喜。目睹此景，诗人心生感慨，提笔写下 清平乐村居，留住这世间最美田园温情。关注我，一起学习吧！

曹文轩纯美儿童文学经典青铜葵花语文老师强烈推荐的课外阅读书目，因为它不仅是课本推荐阅读的书，考试中也会出现全书九个章节，完整故事无删减。大麦地的芦苇荡里，青铜用沉默的温柔守护了葵花的整个童年。他们在艰苦的岁月里互相扶持， 一起经历风雨和离别，在苦难里坚守本心。文字唯美干净，故事温柔又有力量。绝美的彩绘插图激发孩子的阅读兴趣，从小滋养孩子的心灵，教会孩子直面挫折，保持善良。加油！小学生的快准备一套吧！

懂阅读、会写作，学好语文很简单，我是蓝胖子老师，今天我们一起来学习四年级下册第七单元的作文。我的字画像怎么介绍自己呢？来，今天给大家介绍三个实用的写作方法。首先第一个方法 就是好好刻画自己的外貌模样。很多同学写外貌的时候总是千篇一律，写出来的句子放在谁身上都合适，根本凸显不出自己的特点，这也是我们写作文最容易踩的坑。我们不用从头到脚把五官全部描写一遍， 只抓住自己最有特点，最让人印象深刻的地方去写就可以。就像我们班的刘晨曦同学，平时安安静静的坐在位置上 低头写作文，侧着脸的样子啊，特别可爱，一笑起来脸颊肉肉鼓鼓的，眼睛弯成小月牙，神态特别温柔乖巧。我们写自己的时候就可以学着这样写， 用第一人称说出自己的长相特点，写出独属于自己的模样，当然一眼就能记住你的样子，这样外貌描写就成功了。掌握好外貌描写之后，第二个方法 就是结合真实的小事。哎，介绍清楚自己的性格和爱好，千万不要干巴巴的说自己喜欢什么，性格怎么样，没有视力支撑的蚊子会显得特别空洞。我们可以借鉴身边爱看书的孟哲宇同学来描写自己啊。平时不管走到哪里， 我都喜欢捧着课外书阅读，一有空就会去学校大厅的书架上挑选自己喜欢的书籍，静下心来阅读。要是遇到特别喜欢一时间看不完的书本，我还会主动找老师商量，把书本借回家慢慢品读。 除此之外啊，我还是一个心思细腻，格外懂事的人。平日里不管是好喝的饮品还是好吃的零食，我第一时间都会想着家里的家人，总是优先把好东西留给弟弟和妈妈，懂得体谅身边的人，把这些真实发生在自己身上的小事写进去， 自己的爱好和性格就一下子展现出来了。大家也可以向咱们班的毛雅仙同学啊，用第一人称介绍自己，哎，他说自己是一个性格文静，做事独立，凡事都追求效率完美的人。 就算之前因为受伤暂停了一段时间的学习，重新回来接触阅读和写作依旧轻车熟路。每次老师布置写作任务，他总能稳居前三完成，真正做到提笔就有思路，落笔就能写出优质好文。平日里的他也格外热爱阅读， 在书香里不断积攒写作力量。还有咱们班的唐哲宇同学，也特别适合这样介绍自己。从前的他不爱动笔写作文，做事拖拖拉拉，课堂上还爱随意讲话，时常和老师同学对着来，如今早已脱胎换骨， 变得爱思考爱写作啊，还被大家称作班里的作文小王子。他特别善于挖掘生活里的真实故事， 常常把和奶奶家人相处的日常写进作文里，文字饱含真情实感，文笔也十分有力量，就连妈妈都连连夸赞，见证了他肉眼可见的巨大进步。第三个好用的写作方法就是多加细节描写， 把自己做事情时候的动作、想法和神态都写出来，让整篇文章变得更加饱满，光是交代清楚事情远远不够，加上细节之后，人物形象会更加鲜活。 现在我是我们班的柳天福同学，来做一下自我介绍。好，我会怎么写自己呢？我不仅特别擅长虚心向身边优秀的同学学习 做事情，还特别有毅力，从来不会轻易半途而废。记得有一次上读书实践课，老师让我们搭档一起制作人类的起源主题读书海报，我和小伙伴林红凯一组。 一开始啊，我们两个人制作出来的海报效果很不理想，整体排版和画面都达不到要求。眼看的距离下课只剩下短短十五分钟， 班里不少同学看到作品没做好，都想着就此放弃，敷衍交差就完事了。但是我没有选择摆烂，而是下定决心和搭档一起重新制作。 接下来的时间里，我们两个人齐心协力，重新规划排版，认真绘图，工整书写文字一气呵成，完成了全新的海报。在制作的过程当中， 我还细心发现，班里的余杰同学完成了海报排版，简洁大方，设计工整好看，整体设计感十足，特别值得学习。于是，我就虚心借鉴他的排版思路，调整自己的海报布局，不断完善自己的作品， 把当时自己心里的想法，做事的动作，还有坚持不懈的状态细致写出来。整篇作文的感染力瞬间就上来了。找准写法，用好势，利用心写出真实的自己，人人都能写出高分我的字画像。

这个画面作文怎么写？给你三秒思考一下。 阵阵清脆的鞭炮声轻轻打破了乡村清晨的宁静，一场热闹喜庆的婚礼就此正式拉开序幕。 排列整齐的婚车车队静静等候，大街小巷里处处都弥漫着浓浓的新婚喜气。 为了留住这场盛大的接亲场面，航拍摄影师一大早就赶到了现场。他迎着清晨微凉的晨风来回奔走，一遍又一遍调试无人机设备，踏踏实实的忙活了整整一早上。所有人满心期待能拍出气势十足的高空车队大片， 可成片一出，瞬间让人忍不住发笑。从高空向下望去，原本大气端庄的婚车褪去了庄重模样，模样圆润又乖巧，整齐排成一对缓缓前行，模样竟和小朋友喜欢的宝宝巴士如出一辙。 围观的村民纷纷说笑打趣，这场充满趣味的拍摄小意外，实在让人猜不透其中缘由。

四下六单元，我学会了骑自行车，满分发文，听完呢就能练，照着写不丢分！我学会了骑自行车，开头段开篇点题加说清想学的原因啊，简单直白不啰嗦。 看着小伙伴们骑着自行车在小区里穿梭，我心里羡慕极了，总缠着爸爸教我呢。骑自行车，爸爸笑着答应了。这个周末，我正式开启了学自行车的旅程，心里呢，既期待又有点紧张。 中间的过程讲解，按示范啊，尝试的顺序写，加动作神态描写，让学的过程更生动，不空洞啊。 爸爸先给我示范，双手扶着车把，双脚呢，蹬着踏板，稳稳的向前骑，还反复的叮嘱我眼睛看清前方，身体坐端正。轮到我时，爸爸扶着车后座，我双手紧紧攥着车把，小心翼翼的蹬着踏板， 车子慢慢向前移动啊，然后困难与克服困难讲解写真实碰壁的经历加坚持的过程，让作文有温度，有亮点，容易得高分。 可刚没起几步，车子就摇摇晃晃，我吓得浑身发抖啊，一下子摔在地上，膝盖也擦红了。我委屈的想放弃，爸爸走过来鼓励我，别怕，坚持住，多练几次就会了。我咬咬牙爬起来继续练习，慢慢找到了平衡感。 结尾的讲解啊，抒发学会后的喜悦，加点明道理啊，升华主题，完美收尾。经过一下午的练习，我终于学会了骑自行车，骑着车迎着风前进，我心里别提多开心了，这件事让我明白，遇到困难不要怕，只要坚持到底，就一定能成功啊！ 选材很简单，除了骑车，包饺子洗碗都能写。那除了这个单元作文呢？小学三到六年级每的个单元孟老师都有详细的讲解方法，包含选材利益和给学员的一对一精修作文，有需要安排起来。

普通句子雨渐渐的下了起来，嘎嘣嘣的雨点挣脱天空的怀抱，像急着撒欢的孩 子，举着断了线的珠串，蹦跳着砸向地面。他们在柏油路上嬉闹打滚，每一次落下，都开出一朵透明的花。雨停了，空气中满是泥土和青草的味道，那些刚才还活蹦乱跳的雨点， 已经悄悄钻进土地里去。给种子讲一个关于天空的故事。等明天太阳出来，你会发现每一片叶子笑出了泪光。

四年级下册语文句子仿写一定要背，背了就是黑马！四下语文重点仿写句子汇总，从教材原文运用的修辞手法以及仿写句子一至八单元都给大家梳理好了， 家长可打印下来，让孩子课后读一读，背一背，积累好词好句内化，为自己的优质储备，考场写作思路不卡壳，为语文打下良好的基础。