第26课宝葫芦的最后一段怎么写

语文四年级下册二十六宝葫芦的秘密 本课共有十五个需要会写的生字，其中借、烫、葵、罢都是上下结构。 少腰、举、撵、拽、扶、舔、棒都是左右结构。 乖是框架结构，压是独体字，受是半包围结构。 借，上下结构，共由四笔写成。笔顺，撇、捺、撇、竖。书写时要注意， 人字头撇、捺均从竖中线起笔，且要写得舒展一些。捺在横中线收笔要写出捺角。 有句歇后语中就含有介蒋介石看地图完了 少。左右结构，左右宽窄相当，共由八笔写成笔顺，撇折、撇、折、 横折、钩、撇、竖、横折。横。书写时要注意右侧下部口的竖。要从竖中线起，笔稍向右下倾斜。 少的行径字是招收的，招他们步手不同招，还可以组成词语，招手 腰。左右结构，左窄右宽，共由七笔写成笔顺，撇、点、撇、提、撇、横、撇、捺。书写时要注意 女字旁的提。要从横中线起，笔，稍斜向上。右侧横也要从横中线起，笔稍斜向上。 腰的形近字是棉袄的袄，它们部首不同。袄还可以组成词语，花、袄。 举，左右结构，左宽右窄，共有九笔写成笔顺，撇、横、横、撇、点、横、横折、横、竖折。书写时要注意 左侧十字旁第二横。从横中线下起，笔，稍斜向上，到横中线上收笔。 有句俗语中就含有，举无以规矩，不能成方圆 乖。框架结构，共由八笔写成笔顺，撇、横、竖、竖、横、提、撇、竖、弯、钩。书写时要注意， 中竖要写在竖中线上，且要写成悬针竖乖的易混字是乘法的成成，还可以组成词语，乘风破浪、 碾。左右结构，左窄右宽，共由十五笔写成。笔顺，横竖勾提、横、横撇、点、横、横撇、捺、横 撇折。横、竖书写时要注意右侧下部车。第一横要写在横中线上，且稍斜向上。 有句歇后语中就还有撵狗撵鸭子、呱呱叫 趟。上下结构，共由十笔写成，笔顺，点点。提横折、折、折、勾撇撇、点、撇撇、捺。 书写时要注意下部火的撇要紧挨竖中线，左侧起笔 可以用火上汤来巧记烫 鸭独体字共有三笔写成笔顺，扁撇竖。书写时要注意鸭最后一笔竖要写在竖中线上。 有句判官的女儿鬼丫头 拽。左右结构，左窄右宽，共有九笔写成笔顺，横竖勾、提竖横折、横、横斜钩、撇。 书写时要注意右侧第一笔竖要写在竖中线上，且稍向右下倾斜。 有句歇后语中就还有拽过河、拽胡子、谦虚 福。左右结构，左窄右宽，共由十三笔写成。 笔顺，点、横撇竖、点，横、竖横折、横、竖横折、横竖横。书写时要注意 右侧下部。竖从竖中线起，笔稍向右下倾斜。横折，从横中线下起，笔稍斜向上到横中线上写。折竖向笔画稍向左下倾斜。 福的行进字是一福的福，一福的福，还可以组成词语篇福 舔。左右结构，左窄右宽，共由十四笔写成。笔顺，撇、横竖竖、横折，横、横横撇捺、竖勾点点点。 书写时要注意左侧横要从横中线上起，笔稍斜向上。 有句先后语中就含有，舔舌头、舔鼻子、够不着 葵。上下结构，共由十二笔写成。笔顺，横竖竖、横、撇、扁、撇、撇捺，横横撇扁。书写时要注意 最后一笔为长点，不能写成捺。有句古诗中就含有，葵青青园中葵、朝露待日晞 受半包围。结构，共由十四笔写成，笔顺，点、横撇点、提撇竖横横折、横横竖横撇捺。 书写时要注意，受的部首是并字旁，不能写成广字旁 有句歇后语中就含有，瘦武松、买肉、挑肥、减瘦 磅。左右结构，左窄右宽。共由十二笔写成笔顺，横竖撇点、横、横横撇捺、横、横竖。 书写时要注意，右侧下部只有两横棒的行进字是捧着的，捧他们步手不同，捧还可以组成词语捧杀 把。上下结构。共由十笔写成笔顺，竖横折、竖竖横、横竖横、撇折点。 书写时要注意，四字头中为两竖，下步去的第一横要短一些，要写在横中线上，稍斜向上。 有句古诗中就含有，罢何日平胡虏，良人罢远征。

一起来看第二十六课的重点，第一个这篇文章呢，选自宝葫芦的秘密这本书。第二个这篇文章呢，通篇以第一人称来写的，那么第一人称的写法有什么好处？第三个也就是王宝和奶奶的人物形象，他对应的就是咱们这一单元的阅读要素。 最后在课外阅读部分，经常会考到宝葫芦的秘密这本书的后半部分，也就是王宝拥有了宝葫芦以后，他的生活有了哪些烦恼？ 那么最后呢，要给我们突出的主题是，幸福要靠自己的努力去获取，而不能不劳而获这样的一个主题，也就是说呢，我们要把握这个主题，有助于你在课外阅读当中把握方向。

四年级语文下册第二十六课宝葫芦的秘密续写作文。

语文四年级下册二十六宝葫芦的秘密 本课共有十五个需要会写的生字，其中借、烫、魁、霸都是上下结构， 上腰、举、碾、拽、扶、舔、棒都是左右结构。 乖是框架结构，牙是独体字，兽是半包围结构。 借，上下结构，共有四笔，写成笔顺，撇、 撇、捺、撇、竖。书写时要注意，人字头撇、捺均从竖中线起笔，且要写的舒展一些。捺在横中线收笔要写出捺角。 有句歇后语中就还有借蒋介石看地图，完了 少。左右结构，左右宽窄相当，共有八笔，写成笔顺，撇、折、撇、折、 横、折、钩、撇、竖、横折。横。书写时要注意，右侧下部口的竖。要从竖 竖中线起，笔稍向右下倾斜。 少的行进字是招收的招，他们部首不同招，还可以组成词语，招、手 腰，左右结构，左窄右宽，共有七笔，写成笔顺，撇、点、撇、提、撇、横、撇、捺。书写时要注意， 女字旁的题要从横中线起，笔稍斜向上。右侧横也要从横中线起，笔稍斜向上。 腰的行进字是棉袄的袄、 袄，他们部首不同，袄还可以组成词语，花、袄。 举，左右结构，左宽右窄，共有九笔，写成笔顺，撇、横、横、撇、扁、横、横折、横、竖折。书写时要注意 左侧十字旁第二横。从横中线下起，笔稍斜向上，到横中线上收笔。 有句俗语中就含有，举无以规矩，不能成方圆乖。框架结构，共有 八笔，写成笔顺，撇、横、竖、竖、横、提、撇、竖、弯、钩。书写时要注意， 中竖要写在竖中线上，且要写成悬针竖乖的易混字，是乘法的乘、乘。还可以组成词语，乘风破浪。 碾。左右结构，左窄右宽，共有十五笔，写成笔顺，横竖勾提、横、横撇、点、横横撇捺、横撇折。 横竖书写时要注意右侧下部车。第一横要写在横中线上，且稍斜向上。 有句歇后语中就还有撵狗、撵鸭子、呱呱叫。 烫。上下结构，共有十笔，写成笔顺，点点提，横折折、折、钩撇撇扁撇撇捺。 书写时要注意下部火的撇要紧挨竖中线，左侧起笔。 可以用火上汤来巧记烫 压。读体字共有三笔，写成笔顺，扁撇竖。书写时要注意压最后一笔竖要写在竖中线上。 有句歇后语中就还有丫判官的女儿鬼丫头 拽。左右结构，左窄右宽，共有九笔，写成笔顺，横竖勾提，竖横折，横、横斜勾撇。书写时要 要注意右侧第一笔竖要写在竖中线上，且稍向右下倾斜。 有句歇后语中就还有拽过河、拽胡子、谦虚 符。左右结构，左窄右宽，共有十三笔，写成 笔顺，点、横撇竖点，横竖横折，横竖横折，横竖横。书写时要注意 右侧下部竖从竖中线起，笔稍向右下倾斜。横折，从横 中线下起，笔稍斜向上到横中线上写折竖向笔画稍向左下倾斜。 福的行进字是一福的福，一福的福，还可以组成词语篇福 舔。左右结构，左窄右宽，共有十四笔，写成笔顺，撇横竖竖横折，横、横横撇捺、竖勾点点点。 书写时要注意左侧横，要从横中线上起，笔稍斜向上。 有句先后语中就含有，舔舌头、舔鼻子、够不着 奎。上下结构，共由十二笔，写成笔顺，横竖竖横、撇撇撇捺，横横撇扁。书写时要注意 最后一笔为长点，不能写成那。 有句古诗中就含有，葵青青园中葵朝露待日晞 受半包围。结构，共由十四笔写成笔顺， 点横撇点提撇竖横横折、横横竖横撇捺。书写时要注意，瘦的部首是并字旁，不能写成广字旁 有句歇后语中就含有，瘦武松买肉、挑肥减瘦 棒。左右结构，左窄右宽，共有十二笔，写成 笔顺，横竖撇点。横横横撇捺、横横竖。书写时要注意，右侧下 下部只有两横棒的行进字是捧着的，捧他们不手不同捧，还可以组成词语捧杀 把。上下结构，共有十笔写成笔顺，竖横折、竖竖横横竖横撇折点。书写时要注意， 四字头中为两竖，下步去的第一横要短一些，要写在横中线上，稍斜向上。 有句古诗中就含有，罢何日平胡虏，良人罢远征。

同学们，这节课我们继续学习第二十六课宝葫芦的秘密。你能根据词串提示说说课文的主要内容吗？同学们，上节课我们初读了课文，请你说一说王宝是个怎样的孩子呢？ 他是一个淘气顽皮却又童真可爱的孩子。奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事，这是我们的规矩。你从规矩这个词里感受到了什么？ 感受到了祖孙之间浓浓的亲情。洗脚要讲故事，又怕烫又怕冷。这段文字让我们既感受到了王宝的淘气和顽皮，也 感受到了王宝对生活充满好奇，特别爱听故事，剪指甲也要听故事。王宝在听故事的过程中特别爱幻想。 我们看可怜巴巴这个词， abcc 是个词语，我们还可以积累一些怒气冲冲，白发苍苍，生机勃勃，议论纷纷，行色匆匆。 童话故事总是特别奇妙。默读课文第一至四自然段，说一说，哪个地方让你觉得特别奇妙呢？ 我来给你们讲个故事，可是我先得介绍介绍我自己。我姓王，叫王。 我要讲的正是我自己的一件事情，是我和宝葫芦的故事。你们也许要问，什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？ 不错，正是那种宝葫芦。可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧，我是一个少先队员。我也和你们一样，很爱听故事。 这是一个无所不能的宝葫芦，而我是一个普通的少先队员。我们来看平平常常这个词。平平常常是一个 a、 a b b 式的词语，我们可以积累， 安安静静，明明白白，轻轻松松，干干净净，高高兴兴。 普通人和宝葫芦之间发生了神秘的故事。让我们带着这种神秘感再去朗读一至四自然段，注意，要以王宝介绍的语气来朗读，读出神秘感。 奶奶给王宝讲的关于宝葫芦的故事也很奇妙。读一读第五至十九自然段，找出奶奶讲了哪几个宝葫芦的故事吧。 上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，游 游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得了一个宝葫芦，那是绝地绝出来的。 张三得到了宝葫芦，想吃水蜜桃，立刻就一盘水蜜桃。李四得到了宝葫芦，希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。 一得到宝葫芦啊，可就幸福极了，要什么有什么，全都过上了好日子。 假如你就是王宝，听了奶奶讲的故事，你有什么感受？这四个人得到宝葫芦的方式真奇妙，宝葫芦真神奇， 让这四个人的生活发生了奇妙的变化。张三、李四、王五、赵六等人物神奇的得到了宝葫芦，给他们的生活带来了奇妙的变化。读一读第十五至十七自然段，感受奇妙的想象吧！ 请你从下面四个故事中任选一个，根据已有的内容创编故事，讲给同学听吧。 要按照谁在什么地方，什么情况下得到宝葫芦，宝葫芦给他带来怎样的变化这个思维逻辑来讲， 这是老师给你们举的例子，你们可以参考一下。在宝葫芦的秘密这本书中，还写了其他的内容，比如说， 当王宝真的得到了一个宝葫芦时，他逐渐认识到，靠宝葫芦不劳而获，带给他的不是幸福，而是烦恼。这是怎么回事呢？ 一起来看看后续故事，盖药来感受王宝和宝葫芦的故事有多奇妙吧！ 他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前，什么金鱼、画报、玩具，要什么便有什么。 他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子就会悠的飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出， 可当模型倒塌后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措。当众出丑考算数时，他望着考卷发愣，和别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相兑换。 此事被监考老师当场发现，使他羞的无地自容。王宝有了宝葫芦，不但没有得到幸福和快乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。 他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并依然表示与这个宝贝决绝。他使劲的把宝葫芦一扔，轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王宝金 醒原是南柯一梦，王宝最终放弃了宝葫芦。为什么呢？如果是你，你愿意放弃吗？请你说说自己的理由。 比如说，我们可以这样说，我不愿意放弃。我认为只要宝葫芦发挥好作用，就没必要放弃。我想用宝葫芦来造一种容器，他能把地球上的废气、废水、废渣全部收集起来，再把他们变废为宝。 我们学习了宝葫芦的秘密这篇课文，课文可以分为三个部分，整个故事充满了奇思妙想，王宝童真的形象跃然纸上。本课主要讲王宝对奶奶经常讲的宝葫芦的故事。 着了迷，总是想得到一个宝葫芦，体现了童话故事的奇妙的想象，表现了王宝淘气顽皮、童真可爱， 充满好奇，特别爱听故事以及爱幻想的童真形象。好了，同学们，这节课我们就上到这里，同学们再见！

语文四年级下册二十六宝葫芦的秘密 本课共有十五个需要会写的生字，其中解、烫、 回、坝都是上下结构。哨、腰、举、碾、拽、伏、舔、棒都是左右结构。 乖是框架结构，压是独体字，瘦是半包围结构。 解，上下结构，共有四笔，写成笔顺，平、 撇、捺、撇、竖。书写时要注意人字头撇、捺均从竖中线起笔，且要写的舒展一些。捺在横中线收笔要写出捺角。 有句歇后语中就含有介蒋介石看地图完了 少。左右结构，左右宽窄相当，共有八笔，写成笔顺，撇、折、撇、折、 横、折、钩、撇、竖、横、折。横。书写时要注意右侧下部口的竖要从 竖中线起，笔稍向右下倾。斜。哨的行径字是招收的招，他们部首不同招还可以组成词语，招、手、 腰。左右结构，左窄右宽，共有七笔，写成笔顺，撇、点、撇、提、撇、横、撇、捺。书写时要注意 女字旁的提。要从横中线起，笔稍斜向上。右侧横也要从横中线起，笔，稍斜向上。 腰的行径字是棉袄的袄、 袄，他们部首不同，袄还可以组成词语，花、袄。 举左右结构，左宽右窄，共有九笔，写成笔顺，撇、横、横、撇、点、横、横折、横、竖折。 书写时要注意左侧十字旁第二横。从横中线下起，笔，稍斜向上，到横中线上收笔。 有句俗语中就含有，举无以规矩，不能成方圆乖。框架结构共由 八笔写成笔顺，撇、横、竖、竖、横、提、撇、竖、弯、钩。书写时要注意，中竖要写在竖中线上，且要写成悬针竖 乖的易混字是乘法的乘乘，还可以组成词语，乘风破浪。 碾。左、右结构，左窄右宽，共有十五笔，写成笔顺，横、竖勾、提、横、横撇、点、横、横撇、捺、横撇折。 横竖书写时要注意右侧下部车。第一横要写在横中线上，且稍斜向上。 有句歇后语中就还有撵狗、撵鸭子、呱呱叫。 烫。上下结构，共有十笔，写成笔顺。点点提、横折折、折钩撇、撇点、撇撇捺。 书写时要注意下不火的撇要紧挨竖中线，左侧起笔， 可以用火上汤来巧记烫、 压。读体字。共有三笔，写成笔顺，点撇竖。书写时要注意压最后一笔竖要写在竖中线上。 有句歇后语中就还有丫判官的女儿鬼丫头 拽。左右结构，左窄右宽，共有九笔，写成笔顺。横竖勾提、竖横折、横、横斜勾撇。书写时 要注意右侧第一笔竖要写在竖中线上，且稍向右下倾斜。有句歇后语中就还有拽过河、拽胡子、谦虚 符。左右结构，左窄右宽，共有十三笔，写成笔顺。点、横撇竖点、横竖横折、横竖横折、 横竖横。书写时要注意右侧下部。竖从竖中线起，笔稍向右下倾斜。横折，从横 中线下起笔稍斜向上到横中线上写。折竖向笔画，稍向左下倾斜。 符的行径。字是异符的符，异符的符还可以组成词语篇符 填。左右结构，左窄右宽，共有十四笔，写成笔顺。撇、横竖竖横折、横、横横撇捺，竖勾 点点点。书写时要注意左侧横，要从横中线上起，笔稍斜向上。 有句先后语中就含有，舔舌头、舔鼻子、够不着 葵。上下结构，共由十二笔写成笔顺。横竖竖横、撇点、撇撇捺，横、横撇点。书写时要注意 最后一笔为长点，不能写成捺。 有句古诗中就含有，葵青青园中葵朝露待日晞 受半包围。结构，共由十四笔写成笔顺， 点横撇点提撇竖横横折、横横竖横撇捺。书写时要注意，瘦的部首是并字旁，不能写成广字旁 有句歇后语中就含有，瘦武松买肉挑肥拣瘦 棒。左右结构，左窄右宽，共有十二笔，写成笔顺，横竖撇点、横横横 撇捺、横横竖。书写时要注意，右侧 下部只有两横棒的行进字是捧着的捧，他们部首不同，捧还可以组成词语捧杀 把。上下结构，共有十笔，写成笔顺，竖横折竖竖横横竖横撇折点。 书写时要注意，四字头中为两竖，下部去的第一横要短一些，要写在横中线上，稍斜向上。 有句古诗中就含有，罢何日平胡虏，良人罢远征。