为什么没有大连二模英语题

大连的中考英语二模已经结束了嘛？然后很多人跳出来分析，不过各位家长们，我求求你们了，长长脑子吧，就很多都在胡说八道的，你们要会分辨哦。 我来给你们挑个最坑的来说吧，好不好？就是这个点上面不只是大多数家长的认知有问题，就是很多老师的认知都有问题， 就是分析这次考试他文章的主题是什么，然后按照这个主题呢，我去多读同类型的文章。我跟你们说，这个是纯属胡说八道，浪费时间。我给你们举个例子表演一下哈。这个老师一一般的情况下会这么来说。 哎呀，我们来分析一下这次大连的二模英语呢，它的主题是这个样子的，第一篇校园，第二篇科技，第三篇社区活动，第三篇第四篇自然灾害。那么你来看一下考试的趋势是什么样子的？你要多读什么什么类型的文章？纯胡说八道，你给他删了行不行？ 都说到这了，我再吐槽一下有些家长好不好，你们动动脑子长长心，你实在不行问问你家孩子到底是因为什么而丢到份的？大多数的孩子就是我文章翻译的懂，我都把它当成汉语去做了，我仍然会错。那你说这什么问题？ 他是读文章的问题吗？他不是，他是对问题的分析，他对问题的比对做的不好。然后你在这种情况下，你让他读一万篇就是同类型的文章，他仍然没有提高，因为他的问题不出在翻译文章上面， 对不对？你们不是搁那瞎指挥吗？什么这个文章什么什么类型啊？你要多读什么类型的文章？纯属胡说八道， 然后有些家长跟我说跟我抬杠是不是？他说老师，我家孩子不是这个问题，我家孩子读不懂文章，家长我告诉你，你家孩子读不懂文章肯定不是句型语法的问题，因为现在的这个初三的卷子，他没有什么长难句， 就是你家孩子就是纯纯的单词不认识，单词不认识，我送你四字菜就多练就考单词会这么点东西？你三年都没问完，你能赖谁呀？各位，你们都听到这里了，是不是只有两种情况，我觉得哈，第一种情况就是你被我喷到心坎里面去了，你觉得哇，说的挺对啊， 或者就是你现在心里憋着一股劲，我不服对不对？我要跟他辩论一下，没事，无论是哪种情况，你听我来给你上个证据好不好？这是本次二魔英语的最后一篇，就是第一篇阅读，你们来看一下文章， 这是文章原文好不好？然后没事我们来看一下豆包的概括翻译好不好？省着我自己翻译。你们说我寻思吗？对不对？这是大概是是什么样一个东西呢？这是个采访，是不是？然后地震引发海啸，然后呢？我们现在要去避免他所造成了这个损失对不对？然后我们要去防灾， 没问题吧？然后我们来看一下这个选项哈，选项问的是这个主题是什么对不对？那么 a， 当灾难来临的时候对不对？当这个灾害袭击的时候。 b， 如何去阻止这个地震？ c 选项，当地震发生的时候，当有地震的时候。四 d， 如何为海啸做准备？各位，我问你们，你们应该选什么？ 各位蒙了吧，晕了吧？我现在是一个英语水平完全没有问题的孩子，文章我能翻译的懂，选项我也能翻译的懂，对不对？我已经把这个题当成我的第一语言母语去做了，但是我仍然会错，这答案选 a 好 不好？ 然后很多家长的解决方法是什么呢？我带孩子大量的刷题，然后大量的读文章，但是各位家长，你没有解决核心问题，因为他下次还是有概率会错， 他差在做题方法和思维逻辑上面好不好？然后很遗憾的告诉大家，不只是家长的解决方法会错，很多老师的讲题方法也有问题，他们把这个文章给你翻译一遍，然后呢？带你家孩子去分析这个文章，一顿抽丝剥茧，把这个主题给你分析出来了， 我告诉你仍然不对，因为老师你当前能翻译分析的出来对不对？但是我考试的时候我不一定分析的出来呀，每篇文章都不一样啊， 是不是这么个道理吧？然后我给你们揭秘一个行业内幕吧，算是对不对？从国家层面上去出发的话，义务教育的英语阶段，他们更喜欢就是那种讲法很普通的小老师的，因为按照他们那个讲法 对不对？你家孩子英语的基础有可能会差，然后你好不容易基础好了吧，你家孩子读文章的分析能力又差了，他仍然有可能会分数被拉开对不对？他们就喜欢这样的，因为这样才起到了筛选的作用。我们是怎么回事呢？ 把你的能力往前推对不对？推到一定的能力水平线上之后，然后我们来讲做题的逻辑分析思维，你只要逻辑分析的思维过关了，这个题是一路平推过去的，我去年初三带了 不到五十好不好？然后紧接着最低多少呢？各位？最低的 幺二零满呦，你说根本就没有低的，为什么？就是我说能力，我给你推上去，然后我们讲分析度问题的逻辑思维，你不可能会错的，一路平推过去就可以了，是不是？然后你们觉得双减减的是谁 啊？就是你们看南方一线城市双减很厉害的，打的很严的，但是你回到东北这面，你发现双减没什么影响，大家该怎么样还是怎么样，因为减的不是他们， 捡的是我们这种好。然后所以说我们大连本土不是没有好老师，除了我以外还有很多优秀老师呢。然后我希望你们注重筛选好不好？你们要懂，你才能筛选出来好的老师。好吧，就说这么多。

大家好，我是贾老师，刚刚结束的二六年大连英语二模呢，是中考前最关键，最贴近真题方向的一次模拟。今天用几分钟时间来讲讲这套卷。首先，整体定位上，难度中等偏上，考的就是严谨。这套卷不偏不怪，不超纲，真正拉开分叉的不是不会，而是严谨与否 完全贴合二六年省中考命题方向。重语篇，重运用，轻死记，可以说这套卷就是相当于今年中考的试金石。 咱们先看看阅读理解， a 篇校园通知， b 篇无人机科技， c 篇志愿阅读， d 篇地震灾害科普类四篇全是中考高频话题，包含了科技、公益、安全、成长。那么细节题占多数，答案都在原文里， 那么推理题也不绕弯，考逻辑，不考脑洞。那么文体判断主旨题考的是素养，是必考方向。那么失分点呢？大多数同学就是不定位，凭感觉看一半就选。 所以剩下了二十来天阅读，只练一件事，圈话题干，回归原文。然后咱们再来看看完型。完型呢，考心态，考逻辑，不考片次。这次的完型是成长之余的 阅读，由城市生活压力导致，遇到无家可归的人，到作者的人生感悟，非常贴近中考风格。词汇呢，全部是科标词汇，没有超纲的。其中八道题考上下文线索、情感。那么两道题考固定搭配，难题不在此意，而在于情绪情感的走向上和句子逻辑。 语篇填空呢，语法是考得最正的，这次细节决定生死，考了被动、连词等等一系列的啊，这些基本语法全是中考必考语法典，其中还考到 be known for stand for the greatest 这类必备词 的结构，那么有的同学可能 stand for 就 忘了这个 for 的 介词，它就用错了。所以在接下来的时间语篇呢，主要是按照词性、时态和固定搭配来复习。 那么阅读表达和作文呢？阅读，阅读表达最后一题，四十四小题，呃，考概括表达，不再抄原文了哈。然后这次的作文是应用文，非常符合沈阳风格，是以邮件性考的，是实践活动经历类的，那么贴近真实生活， 呃，结构文章的结构啊，逻辑啊与真实情感啊，呃，你都得考虑到。那么模板之前背模板的同学呢，可能就拿不了高分，这两道题直接就告诉你了，什么呢？二六中考，会说会写会用比会背更重要。 第三个就是这套卷的命题非常棒，非常高，且非常大量化。我给出四个评价，就是什么呢？紧扣课标，呃，知识点全在课本， 不搞偏，难怪题梯度合理啊。然后那个导向明确，完全是中语篇中阅读中真实运用的，那么对标中考就是几乎和中考一致，可以说是这套卷就是今年中考的镜像卷。接下来的冲刺这二十来天，贾老师建议你只做三件事， 第一个，阅读完形，回归严谨度，不求快求稳，每题必须有一句，禁止凭空想象，语法填空呢？词汇细节，呃，那些低级错误，什么单小写啦，单次单复数啦，就是尽量不要再犯了。作文呢，练结构，练书写，开头点题， 中间去式，结尾感受书写公正胜过华丽的句子。所以同学们，呃，试模不是终点，而是镜子，它照出的不是分数，而是你的细心严谨。题目不难，严谨最难，基础不难，坚持最难。把每一次考试都当做呃中考，每一个十分点 都当做提醒。稳住心态，守住细节，你们每一个人都能在中考考出属于自己的最好的成绩。

那沈阳大连初三二模都结束了啊，那作为辽宁中考出题人最多的两个城市啊，那科科数难易程度到底如何呢？像物理哈，沈阳比大连难，先用大连的物理练手，再用沈阳的做拔膏。那数学哈，大连难度高于沈阳，先做沈阳的稳住基础，用大连的啊去拔膏。那化学呢，是两个都要刷哈，先用大连练基础和计算， 用沈阳的哈练探索题型。那语文呢，是优先沈阳大连做拓展啊，那英语呢，也是优先沈阳大连做八高，大连的词汇量哈，是要求比较高的。那大连沈阳的二模试卷哈，全部都会懂了啊，基础和八高的小孩针对性的去练习，需要的哈回复初三二模全部发送给大家。

二六年大连中考英语二模刚刚考完，我们中教国研的老师发现，二十五年大连一模第四十题 二六年大连中考二模第三十九题括号内所给词是 great， 根据语篇语境，应该用所给词最高级 答案给的 the greatest。 我 们宗教国研的老师们认为，此题在命题时应该把定冠词的放在空前，让学生直接填写 greatest 的 形式， 否则空中出现了两种词性的词，不是用所给词的适当形式填空了。高考真题也曾经考过类似知识点，都在所给空前面加上了物主代词或定冠词，让考生填写最高级形式即可。 可见这是题在命题时存在一定瑕疵。辽宁的家长们，我们宗教国研的老师们一直致力于研究国内英语中考高考研究和剑桥系列英语考试研究。宗教国研一直走在英语教育教研的路上。

大家好，今天讲的是二零二六年大连奥尔摩英语的几道题，咱们来看一下。首先呢，先说这个简答题， 简答题呢，四十一啊，四十一，四十二和四十三都非常的普通，都是到原文中寻找细节，然后稍微加工一下就能写出来，不需要思考，都没有绕任何的弯子啊。四十四题呢，那有人写的字数不够，我给大家说说我的想法， 他问， what can you learn from george as inventor write thirty words or more？ 首先呢，我们先抠原文啊，从文章中找到 george 做的这些事儿，他呢， 在遛狗的时候啊，呃，细心观察苍耳啊，从中我们理解到这个人呢，一，他是善于观察， 善于观察，他特别的细心。 再一个呢，他在发现了这个事以后啊，要决定研发这个魔术贴，对吧，他花费多年辛苦研究，反复实验，所以这个人是坚持不懈， 然后不怕困难，然后永永不放弃啊之类的，你就往上写吧， 再加个人感悟。第三条，我觉得啊，我在生活里要学习它，我要多观察啊，多观察， 遇到困难不放弃。哎，你这样写出来 啊，你这样写出来的字数肯定是够的，然后层次也是分明的，绝对不会扣分啊，但是你字再好一点啊。好了，这是四十四题我的想法， 这次的语篇填空题呢，嗯，中规中矩，没有什么难度。第一个是动词判断 这一题啊，三十一题，动词判断，先判断他是谓语动词还是非谓语动词，再去找主动，被动，然后最后再看时态啊，最后看主谓一致就结束了，对吧？比蛋这个事对于中考生来说，大家非常的熟悉，你别把时态写错就行。这块是个沃斯坦， 下面是一个呃，无提示词的一个盲填啊。填借关连带读上下句，意是表示转折。哎，三十二，三十二是 but， 这一个是 his 啊，都是读句读出来的啊。 三十四题， stands for 是 个树上常见的词组。三十五题，这都不用看，文章一般都是 successfully 三十六， people people， 这是通过读句义读出来的啊。现在的语法题，嗯，语法题考核的点变得少了， 不如以前中考和以前高考考核的点数量那么多。嗯，在数量减少的时候呢，对你，对于你阅读的能力体，呃，阅读的能力要求会稍微高一些，你要读懂拘役，判断出来。这有哪一个语法现象？ 这是一个三十七，这是一个一般过去时别写错啊。 kept， 这是一个定冠词。 the， 这个是一个很常见的搭配，最高级 the greatest。 今天主要说四十题， 四十题呢？嗯，大家有不同的意见。我是这样想，假设说我在做题的时候发现，第一，填圆形， 我觉得是合理的。第二，用将来时是合理的，合理的 will continue 是 合理的。第三，用完成时 have continued 啊，是合理的。好了，你现在有三个想法，把它落到草纸上，然后呢？回到文章中去看，它的故事会世代传播，然后它的诗歌，它的作品会影响这个世世代代的中国人。这个意思， 那我从据意上判断的话，这个就不合适啊，因为用一般现在时，一般现在将来，这是可以的。 那用完用将来时也可以。哎，他，他会一直影响。哎，这也可以的。你用你用完成时的话，就代表这个事发生在过去，他直到现在就截止了，这个是不行的，然后就跑掉了一个， 然后剩了一和二。 continue 和 will continue 在 初中阶段呢，稍微谨慎点的同学都发现咱们初中考试的时候，嗯，不太添动词原形， 高中的时候会填的啊。高中它可能是动词的任何一种形式，你要好好读句 e 才能确定。高中一般在初中一般选的都是这个呃，动词的某种主动状态下的某种时态变化。 这时候你就想，哎，到底是它呢？到底是它呢？还是到底是它呢？你想来想去， will continue 是 一个更加的选择。 我不是说那个 continue 一定是错的啊。从语，从语法上分析的话，我觉得 continue 是 对的， will continue 是 也是对的。但是在考试阶段， will continue 是 一个更加的选项，这是我个人的想法。 好了，关于这次考试啊，我讲的这些题，还有其他的题目，有任何问题随时给我留言。咱们这一集就讲到这，下一集，再见。

二模结束总的来说，不管孩子对各科的争议如何，二模试卷就是最接近中考真实水平的一套题。至于为什么争议那么大，还是在题的偏文程度上。二模整体难度与往届同考同源，百分之七十基础题加百分之二十中档题加百分之十亚洲题，完全符合辽宁中考双击加素养的方向。数学基础常规化， 中档重过程压轴不偏怪。物理基础送分，中档考应用压轴考思维，但读题量大，这个略显吃力。下面说争议学科的争议点。今年模考题孩子不习惯的点是心火灵活度高。比如几何、二次函数不考常见模型，考临场见模能力。 物理从纯计算转向字母推导，图像分析，孩子练的少，觉得别扭。语文英语阅读科普文变多，信息多，孩子容易慌错。今年模考格外强调逻辑，过程步骤分扣的很，很多孩子会做，但拿不满。另外，今年的出题人意图就是去套路化，所以无需纠结，没规律就是规点，关注不迷路。

好，接下来我们来看一道完形填空题。 aaron 呢，刚刚搬到大城市，开启了新工作， 他呢，从来没有在大城市生活过，很快繁忙的城市生活。那二十一题考察的是 start to do something， 汉语意思是开始做某事，那么开始困扰到他，人群，噪音 和繁重的工作，都使他感觉想要放弃生活呢感觉，那我看前面提到了，有困扰，有噪音，有人群，有繁重的工作，那很显然，这个地方不能添 happy 和 lucky， 对 吧，也不是 different， 因此，二十二题应该选 a。 有 一天呢，在他上班的路上， aaron， 那 我们看二十三题，应该是选择的是 a， 他 看到了一个无家可归的人，在大街上，他停下来和他聊天 啊，因此啊，在这个地方，他不是帮助，不是拯救，也不是呼叫啊，他是看见了符合这个语境。 aaron 呢，敞开了他的心扉，并且那二十四题呀，应该是 谈论他的困难，他正在面对的这个困难。这个男人呢，非常耐心地倾听啊，一直很耐心地倾听， 然后 aaron 问了他一个，那我根据后面的这个，我们可以知道，问他的是一个问题，二十五题，选 c， 我 希望呢，你不怎么样， 但是我想知道你是怎么变得无家可归的 everyone， 那 所以二十六题呢，应该选择的是 c， 我 希望呢，你不介意，好继续，我呢，经历战争啊，这个男人说，我看到我朋友去世， 我呢，也受了重伤，并且不能找到。我们看二十七题，不是不能找到工具，接到礼物，是不能找到工作。哎，当我回到家，但是呢，我每天都非常的感恩。生活呢，有的时候是艰难的，但是我能注意了，是 总是啊，不是从不，不是很少，也不是只有啊，我总是能看到像日出一样简单， 或者啊，像一个年轻人面对生活挑战那样的感动。我知道即使生活是困难的，他也值得， 不是值得写，不是值得参观，也不是值得离开，应该是值得活下去。 aaron 呢？这个时候陷入了沉思，对比这个男人的经历， 他自己的。那我们说开头提到过他自己的应该选择的是 b 问题，麻烦。哎，不是他的例子，不是观点，也不是回复，是他自己的麻烦呢，似乎不算什么。

我们来说一下大连中考英语二模整体的难度，还有各个分数线的孩子应该怎么去提升？首先难度各位拉完了 就很多小学生拿卷一看，这玩意我做都不出错，初中能错吗？你别说，就很多初三的孩子都说这玩意难， 就简直不可思议。孩子，如果你初三，你觉得这次二模英语难，说明或者是你平时根本就没学习，或者是你平时学习的时间都用在了什么上面呢？都用在刀把上， 不在刀刃上。比如说你是个成绩很差的孩子，单词语法都不会，你把课文背下来了，你过两天就忘了，你再花无用功啊，各位好不好？如果说你现在分数是七十分以及以下五六十分怎么办呢？ 孩子，你要明白一个道理，就是如果说你现在把这个文章当成汉语去做了，你能把它翻译成你自己的母语，你就不可能扣这么多分，没错吧？ 那么现在你明白这个道理的话，你就按这个思路去发展，你把这个文章翻译的懂不就行了吗？所以说，首先各位你不要背词组，因为词组呢，一两分对你来说没有意义，给它扔了。然后你也不要背汉译英，因为单词的汉译英也没有意义，现在需要的是英译汉， 没有提醒需要你拼写出来写作的话，对不对？所以说你现在只需要背考纲，词的英译英拼写全不用背， 是不是省了很多劲听起来？然后你可以有两种方式，一，背考纲，你把考纲这个词就整体都背一遍，应一汉，然后你用 ai 给它生成文章，然后你再去多读这些文章，我跟你说，每天一个小时左右，你到中考的时候一定提升非常非常巨大， 不信你就看，或者是你可以拿卷子啊，对不对？这个卷子你拿到手里面了，然后你挨个字去翻译，然后你把这个那个陌生的词记在本上，然后你可以再用 ai 去生成文章，你边看卷子的文章，边看 ai 的 文章，这已经就更好了， 对不对？就这么看就行了，七十分以及以下，那如果你现在成绩是七十分到八十分，其实属于那种中分段的孩子了， 在这种情况下，还是你文章是半懂的，你肯定是有个别地方没有理解，或者是哪个题型出现了重大偏差，所以说你现在需要做的是什么呢？单词的查缺补漏以及 你题型的分析，就你要看一看你到底哪个题型你分析的不对，导致你重大失分了好不好？这个两个你都要去做，但是因为基础你还行，因为文章你肯定是至少都能看得懂，个别词没看懂，你把它揪出来就背了就行了。然后主要是做题型分析 好不好？然后这个分数线我跟你说，你也不要背词组，因为你这个破分扣个十几二十分，你还背什么词组，你还差那词组的一两分吗？对不对？然后写作你可揪可不揪好不好？这个分数线上，如果说孩子你现在分数线 在八十分上下浮动，甚至是八十四五分了，你想冲一个非常高的分数，各位，你听我说， 你现在基础肯定是没有问题的，文章肯定都能看得懂，那么你现在差在对选项的解析能力不够，然后接下来不要盲目的刷卷了，你要怎么样呢？你看你到底哪个题错了， 然后不是改错题，你要分析你这个题错，你到底是思维出现了哪个地方的问题？我已经把它当成汉语去做，我怎么还是错了呢？ 对不对？你要去分析你这个问题，解析问题的能力不足，你要去训练这个东西好不好？然后还有写作，有可能你写作分数不够高，那么你要自查一下了，是不是你是字迹不够好，还是文章内容有点太拉胯了？正常文章内容不太会扣分了 好不好？然后你是词汇语法基础有问题，还是说你没有高级的句式，像什么从句啊，或者是一些高中的词汇语法， 你差哪？把这个内容给他补上就行了。这个分数线，孩子们，我跟你们说，你们现在想快速提升，就需要测一下哪个地方不好就补哪个地方好不好，就像老中医号脉一样对不对？我一看我知道你病根在哪，一刀下去药到病除就可以了。 ok， 就 这么多。

大连这一次初三二模出的语文零了零了，考的还是旧题型。数学最后三道题计算量是真大呀！英语能比一模稍微难点，物理和一模难度差不多，最后一问可太难了，二十四题最后一问可太难了。化学满分比较难，有些开放型题得好好分析 道法历史基础知识掌握好，熟悉教材，还是有机会满分的。那么这次大连二模所有的卷子和答案我都准备好了，回大连二模看看咱辽宁中考可能考的所有题型。

大连市的二门英语考试跟一门相比的话，有两个维度，我觉得是有一些区别的。第一个维度就是从阅读的难度来说，是这一次的阅读难度比一门能相对难一些。 那另一个维度呢？就是我们做题的正确率，做题的难度来说，我个人觉得这次的题相对比一门简单，也就是说很多的阅读题，大家细看就会发现他其实在语文中可以几乎直接找到答案， 而且没有任何的套路。所以我个人认为总体来说二模的成绩应该会比一模的成绩相对高一些。那具体来说的话，就是我们阅读的 十一、十二题和十五、十六题，这四道题考察的是我们对原文细节的一个理解能力，以及对原文内容的一个整体总结能力。那这种题型老师之前也讲过，就是我们一定要把文章中的核心点 要在我们这个题目中直接或间接的展现出来，就是说你原文的词不一定以完全一样的形式在我们这个选项里出现。但是呢，我可以间接的出，比如说我会词性替换了，或者一种比喻的手法等等一些其他说法，把这个核心点展现出来。 然后接下来我们这个五选四这道题，有一道题是相对考察我们细节的第十九题，这个题大家要注意他的一个内容的一个匹配程度，然后文言天空几乎没有难度，然后与偏音天空这个题大家注意就是他的考点呢，考了两个时态的题， 考了一个一般过去式和考了一个一般将来式，所以就导致我们几乎必考的不定式，非非语的不定式这个题没有考，我个人觉得在正常的中考里面呢，这个题型还是应该回归我们正常的一个 动词的考点，就是时态、语态和非非语三个固定考点，不可能像这次这样。然后最后一道的阅读跟表达题，虽然阅读题比较难，就像我刚才说的他的题，其实大家只要找到 我们题目里的关键词，其实答案是非常好找的。然后我们这次的作文也是中规中矩的一个 考点，题目也给了相应的一些信息，所以我觉得作文不是特别难写。那主要注意一个点，就是在这么多的选项中，我们在核心段儿选举一个点就行，尽可能不要把每个观点都写出来，因为我们知道你一个活动，你不可能每件事都去做。

郑板桥呢，是一个有名的画家，在古代中国，他呢，生活在清朝，并且 我们看三十一题给的是 no。 那 很显然啊，这一道题考察的是固定短语搭配 be known for 汉语，意思是因什么什么而闻名。 那因为我们前面的这个主语郑板桥呢，它是一个历史人物，因此呢，我们这个句子要用的是过去式。三十一题填的是 was known， 因什么而闻名呢？因为它画竹子的记忆而闻名，它曾经写过 所有人在这个世界上种花。我们来看一下三十二题，没有给任何词，那我们就继续往后读，我呢，将会种竹子。很显然，这前后啊，是一个转折的关系，因此，三十二题要用的是 but。 我 们来看一下三十三题给出的是 he， 展现了他的深深的爱，因此，三十三题要用的是形容词，性物主代词 his deep love。 好，我们继续再来看一下三十四题啊，不同形态的这个竹子呢，在正满桥的话中。好，三十四题依旧考察的是一个固定短语搭配 stand for 汉语，意思是代表象征的意思，那它代表象征了什么？ 代表象征了人类的好，品质。好，接下来，我们再来看一下三十五题， 郑板桥呢，他通过了这个科举考试。三十五题给出的是一个形容词，那很显然，这道题我们要用的是副词来修饰前面的这个动词，他是成功的通过了这个科举考试。 好，我们再来看一下三十六题啊，后来呢，他围观多年，并且赢得了许多。那三十六题给的是 people， 那 我们再往后看啊，这个 respect 这个词，它是一个名词， 因此啊，这个三十六题，我们应该添的是名词所有格，它赢得了许多人的尊重。 people 后面大撇加 s。 好，继续，我们再来看一下三十七题。在那个时候呢，证啊，很难被人们去理解， 并且啊，他们甚至于轻视他。但是他啊，我们来看一下，保持他的热爱。三十七题，我们来看一下他保持热爱。这件事情呢，我们在开头已经给出了，是在那个时候发生的。因此啊，我们要把三十七题变成过去式 kept。 好，继续。它呢，就像竹子。什么竹子呢？ in his paintings， 它画中的竹子。因此，这个里面的竹子啊，是一个特指，哎，特指它画中的竹子。三十八题要填的是的， 好，我们再来看一下三十九题，正呢，被称为，哎，又出现 one off 了，这是一个非常明显的形容词，最高级，因此，三十九题应该填的是 the greatest。 它呢，是中国最伟大的人之一。哎，在近三百年， 它的精神呢和人生故事。好，我们来看一下背传承。 那因此啊，这个表达的是将来时的含义啊，它的精神将一直流传下去，要用的是一般将来时 will continue。

大连二毛英语的完型难度中等，词汇不难，故事情节也比较清楚，想要全队需要额外动一点脑筋。动词占了五个，动词的辨析以及动作的先后发生顺序是绝对的重点。名词考了三个，形容词一道，副词一道，用二十六和二十八题都容易错。它不仅仅考的是单词的意思，也考的是情感的逻辑。 大多数题还是中规中矩，需要原文中找到对应的提示和线索。给同学们的建议就是，做完行别上来就开始选，先把故事读完，把握住谁什么事什么心情，然后重点关注动词和上下文的搭配。 语法填空除了少考一个非谓语动词之外，其他的词性考的都还比较全面。像谓语动词的时态被动，像形容词的变副词变最高级，以及没有提示词的借关联，这些都有所考察。

咱辽宁各市的二模也都结束了啊，整个辽宁的试卷也太多了，所以咱家长啊，可别让咱孩子都刷一遍太多了，所以咱们主要做一做哪一个呢？一，沈阳，二，大连的试卷，鞍山呢？抚顺这些周边城市，个别卷子出的还是很 贴合我们辽宁中考的出题方向的，可能鞍山的计算就比较多，咱沈阳大连的卷可能说比较难，尤其是后面的压轴，所以可以给孩子拿来做做拔高。如果说孩子心态不好啊，沈阳的二模物理卷你别做啊， 做完了会怀疑人生的。还有你像什么本溪葫芦岛的二模卷，可能他就比较偏基础了，咱做做查漏补缺，最后这一个月不要去刷什么额外的练一色了，套卷了今年沈阳市的二模的真题，各式的真题，还有往年的一模二模题，拿来给孩子做最后的冲刺，我觉得比任何的教辅都有用。那这些东西我让我们老师给打包好了，如果说咱们家长你手里还没有的， 你可以冲我要一下，前提你是我的粉丝就行，这些东西我也不收费，我就合计说咱一个一个一个收集，太费劲了，我直接给咱打包好完事或者进我放在评论区的群聊链接也可以，如果有任何收费的，绝对不是我们家的。

大连市刚刚结束的二模英语卷我全部看完了，有一个强烈的感受，考试不超纲，但也不止于大纲阅读完型语篇填空主题全部对标教材单元， 幸福运动科技、中国故事。课本里学的考试确实在考，但考法变了。比如 c 篇，不问你主人公做了什么，而是问他的工作需要什么，这是在考情感共鸣 第一篇。也不问你访谈话题是什么，而是问科学家说我们做的不够好，他真正想说什么，这是在考批判性思维指代题、情感题、主旨题，甚至 ai 话题，都在考理解能力，不是死记硬背， 作文也转向了真实经历，让孩子写一次动手实践活动的经历和感受，没做过，没体验过，就是写不出来。这意味着，只刷题不读课本不够，只读课本不做拓展也不够。 孩子需要在掌握教材的基础上，做有主题的拓展阅读，尤其是科技和中国传统文化方向，这才是应对未来考试的关键。

各位中考家长大家好，没想到我们那么好的孩子错题错在哪呢？错在说明方法上。首先我在这里跟大家说哈说明文在二模考试也就是为了体现中考语文的 全面性啊，因为一轮一模考了，一轮二模是必须考说明文的，那至于中考考的说明文的可能性就不大了。但是我说的这个问题是让我们家长要清楚，我们的孩子学东西不细致， 另外基本概念不清楚。首先我说一下说明方法，什么叫说明方法？说明对象特点的时候所用的方法。 那什么叫列数字？列数字又叫列数据？为了把事物说的准确、直观、具体， 在文中引用了表示数量、时间、年龄、长度，包括重量、次数、范围等相关数字括号，含有汉字数字、大写数字的说明方法。 那么大家一定要清楚这个说明文好到了说明法说半勺，那半勺不就是数量词吗？他非常准确直接呀。 然后说明这个对象的特点，他怎么能不是说明方法当中列数字呢？另外家长说老师出现多少个数字，出现多少数字不重要，他只要是说明对象特点了， 哪怕一个他都叫说明方法，他都叫列数字。所以你错错在哪？错在对最基本的 内容忽略，所以怎么办？马上要中考了，把最基本的概念，最基本的知识点你先过一遍，得有较真的态度，学东西不认真，你到最后指定坑你了。所以我们说好孩子容易出现错误，就是什么，哎，就最基本的东西出现错误。

大家好，我是贾老师，刚刚结束的二六年大连英语二模呢，是中考前最关键，最贴近真题方向的一次模拟。今天用几分钟时间来讲讲这套卷。首先，整体定位上，难度中等偏上，考的就是严谨。这套卷不偏不怪，不超纲，真正拉开分叉的不是不会，而是严谨与否 完全贴合二六年省中考命题方向。重语篇，重运用，轻死记，可以说这套卷就是相当于今年中考的试金石。 咱们先看看阅读理解， a 篇校园通知， b 篇无人机科技， c 篇志愿阅读， d 篇地震灾害科普类四篇全是中考高频话题，包含了科技、公益、安全、成长。那么细节题占多数，答案都在原文里， 那么推理题也不绕弯，考逻辑，不考脑洞，那么文体判断主旨题考的是素养，是必考方向。那么失分点呢？大多数同学就是不定位，凭感觉看一半就选。 所以剩下了二十来天阅读，只练一件事，圈话题干，回归原文。然后咱们再来看看完型。完型呢，考心态，考逻辑，不考片次。这次的完型是成长之余类。 阅读由城市生活压力导致，遇到无家可归的人，到作者的人生感悟，非常贴近中考风格。词汇呢，全部是科标词汇，没有超纲的。其中八道题考上下文线索、情感。那么两道题考固定搭配，难题不在此意，而在于情绪情感的走向上和句子逻辑。 语篇填空呢，语法是考得最正的，这次细节决定生死，考了被动、连词等等一系列的啊，这些基本语法全是中考必考语法典，其中还考到 be known for stand for the greatest 这类必备词 的结构，那么有的同学可能 stand for 就 忘了这个 for 的 介词，它就用错了。所以在接下来的时间语篇呢，主要是按照词性、时态和固定搭配来复习。 那么阅读表达和作文呢？阅读，阅读表达最后一题，四十四小题，呃，考概括表达，不再抄原文了哈。然后这次的作文是应用文，非常符合沈阳风格，是以邮件性考的，是实践活动经历类的，那么贴近真实生活， 呃，结构文章的结构啊，逻辑啊与真实情感啊，呃，你都得考虑到。那么模板之前背模板的同学呢，可能就拿不了高分，这两道题直接就告诉你了，什么呢？二六中考，会说会写会用比会背更重要。 第三个就是这套卷的命题水平非常棒，非常高，且非常大，连话我给出四个评价就是什么呢？紧扣课标，呃，知识点全在课本， 不搞偏，难怪题梯度合理啊。然后那个导向明确，完全是中语篇中阅读中真实运用的，那么对标中考就是几乎和中考一致，可以说是这套卷就是今年中考的镜像卷。接下来的冲刺这二十来天，贾老师建议你只做三件事， 第一个，阅读完型，回归严谨度，不求快求稳，每题必须有依据，禁止凭空想象，语法填空呢，死扣细节。呃，那些低级错误，什么单小写啦，单次单复数啦，就是尽量不要再犯了。作文呢，练结构，练书写，开头点题， 中间去式，结尾感受书写公正胜过华丽的句子。所以同学们，呃，试模不是终点，而是镜子，它照出的不是分数，而是你的细心严谨。题目不难，严谨最难，基础不难，坚持最难。把每一次考试都当做呃，中考，每一个十分点 都当做提醒。稳住心态，守住细节，你们每一个人都能在中考考出属于自己的最好的成绩。