good morning, everyone! 今天是妮老师给大家讲解我们大红皮四年级下册的第二十五页,我们来看一下第一题,这个是一个补全短语啊, it's time two。 还是要看图,它是去学校,所以呢,直接就是一个 go to school。 what time is eight it's um six fifty it's time two。 现在是干什么的时间呀?六点五十是一个起床的时间,所以呢,是 get up it's time to 什么?来看第三幅图,它现在在吃饭。那吃的是什么呢?这里有一个,我们的图片是月亮,所以是应该是晚餐,直接一个 have dinner okay。 嗯,九点,晚上的九点半,那它现在已经是睡觉了,所以是一个 go to bed。 其他观察图片也可以,能匹配到或者翻译句子都可以的啊。 第二题,那这个呢?昨天晚上读书太入迷了,导致他上学迟到了,请选择合适的这个选项,补全他和妈妈的对话。我们来看一下这个呢,分了 两个部分,他说,嗯,首先第一个我们不知道是什么他,我们先从第二个开始。 what time is it mom? 几点了呀?那这里面表达几点呢?只有我们的 d 选项,所以 d 应该在这里, please mom this book is fun it's fun fun 叫做有趣的。哎呀,这本书太有趣了。 然后怎么办?他肯定是想 i want to read more read 是 读的意思啊, want to 就是 想要,我想要读更多,就是我想再多读一会儿啊。 c 更合适一点。 那 a 是 什么呢?我们暂且先不讨论,我们先留着吧,然后接下来。哦 no, 哦 no, 一 般是感慨一下是吧。哇,我要迟到了。 嗯,然后他妈妈会说,他说,妈妈已经八点半了,我没有时间了。那他妈妈会说什么呢?他妈说,哎,到上床睡觉的时间了吗?还是说,哎呀,要吃吃,记得吃早饭啊,喊 breakfast 吃早餐, 那觉得哪更?这肯定是我们的 e 更合适一点啊。吃早餐了,他说,呀,我已经八点半了,我没有时间了那。嗯,那这个 b 放在这里合适吗?我们看一下他妈妈,因为这个是晚上,一个是早上啊,所以 go to bed 更适合这个里面呢。还有 breakfast 更适合这一幅里面啊,所以我们要观察一下我们的细节 呀。到睡觉的时间了,他说,几点呀?妈妈,嗯,九点半了已经。哎呀,这本书太有趣了,我想再多读一会,那非常的合适啊。 ok, 大家也可以在最后写完的时候再带进去读一下。 接下来在不同的时间呢, amy, 做应该做什么事情?让你仿写?又是一个仿写句子啊,还是看一下时间。第一个是我们的九点二十,那他睡觉的话应该是晚上, 那因为这个没有给时间的早晚,所以也可以不给啊。这个是七点的四十,然后是我们的十点十点半, ok, 我 们就开始写了。第一个 it's 现在是九点二十。 nine twenty, 然后现在是到什么时间了? it's time to。 记住 to 后面要加动词的原形啊,然后看它现在干什么,睡觉。 it's time to go to bed。 表演,然后接下来 it's 现在是七点四十。 it's time to。 找到什,在干什么呢?起床,正在穿衣服,所以 say get up。 最后一个 it's 现在几点呢?十点半, it's time to。 上英语课,那就是 have an 上一节英语课 english class, ok, 大家还是要注意的啊,这里的注意点就是 to 的 后面要加动词的原形,所以在排列的时候一定注意它要用的是动词短语啊,一定是动词原形开头的, ok, 今天内容就到这里,我们明天见啦!
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人教精通版四下重难点突破专项练习,六个单元知识点加配套练习,包含交通科目、周末活动、将来时等基础巩固必备。

看四下的英语期末考试试卷啊,其实做这几套就够了,真的不用做那么多。首先呢,我们来看第一套,在第一套试卷当中呢,这套试卷的题目全部都是每个单元的重点和基础,可以我们随便看一下这个单元里面的这个内容。你看这里面呢,就是包括一些我们课本原文的考察呀, 非常适合拿来快速过一遍我们整体的不扎实的课内知识点。然后第二套和第三套呢,这个试卷呢,他们都是比较正规的了,那么像这些试卷里面,他就是属于又有听力呀,然后又有作文呢,他整体的试卷分布, 这个题型和我们区里面统考的期末试卷,他的风格是非常一致的,而且呢,他还对于我们课文里面有一些重要的语法点,他有一些遍体考察, 然后最后还有两套试卷,那么最后这两套试卷呢,在这里啊,最后两套试卷他就稍微带些难度的了,如果说想要冲击这个满分同学,可以看一下这样的试卷, 那么像最后这两套试卷也是老师手里的啊,如果说孩子们技术比较好的,想冲击满分同学,就做这这几套啊。那么另外的是,如果说家长们可以把这五套试卷全部都领取回去,一定要打印出来做两遍,然后掐着时间去做, 明白了吧,不要说哎呀,今天我做一两题,明天我做一两题,这样是没有用的啊,一定要掐着时间把这个整体给做了。如果说需要领取资料,家长呢?来怎么来领取?老师告诉你,点击头像进入老师私信年级老师发给你。

外研版小学英语四年级下册第四单元课文跟读五十二到五十三页的内容 start up 基础学习一 read and answer 阅读并回答 the art festival 艺术节 what is 大 明 doing? 大 明正在做什么呢?第一幅图, i love the art festival 或者读 festival。 i love the art festival 我喜爱艺术节。 me too 我 也是。 there are so many things to see。 有 许多东西,许多事情,许多东西可以去看。第二幅图, are you drawing damien? 你 正在画画吗?大明? no 不。 i'm writing chinese words。 我 正在写汉字。 what are they? 它们是什么? 第三幅图, this is an animal。 这是一只动物,或者这是一种动物。 look 看, there are horns。 有 脚。 is it a cow。 它是一只奶牛吗? yes, 是 的。第四幅图, there are some dots on it。 有 一些小点在它上面。 they look like rain drops。 它们看起来像雨滴。 is it rain。 它是雨吗? well, done 啊!做得好,猜得没错。第五幅图, are there more? 还有更多吗? i want to learn chinese writing。 我 想去学习汉字书写。 yes, there are。 是 的,有 can you teach us? 你 能教教我们吗? sure 当然可以。 let's write together。 让我们一起写吧。 第六幅图, this is fun。 这很有趣。 chinese writing is an art。 汉字书写是一门艺术。 好,我是二页下面第二题第二部分 read again and write。 再次阅读并写一写,可以给它填补完整。 they are my works for the art festival。 它们是我为艺术节创作的作品。 look 看, that's a cow。 那 是一只奶牛。 there are horns on it。 在 它上面呢?有一只脚。 that's rain。 那 是雨。 those are raindrops。 那 些是雨滴 those 那 些是啊。 those are raindrops。 那 些是雨滴。五十三页 in focus 语法聚焦 there are horns。 有 一些角 there are more 啊 are there more 还有更多吗? are there more 还有更多吗? yes there are。 是 的,有 there be。 句型翻译成有。第三题, listen and choose 听并选择 which is lin lin 的 painting 哪一幅是 lin lin 的 画呢?通过这个听力我们看到啊,有花朵,有两只兔子,有一棵树的,那就是 b 选项。 讲课的时候会再给大家去讲啊,我们有专门的课程。五十三页来。第四部分, walk in pairs 两人一组合作 talk about your art。 谈论一下你的艺术作品。 this is my painting。 这是我的话。 there is a tree。 画里呢?有一棵树。 are there any flowers? 画里有一些花吗? no there aren't 不, 没有。或者先读下面这两句啊,然后说,上面,这是我的话,都可以 有一棵树,没有花朵。大家下雨之后可以去练一下,这是五十二和五十三页的课文跟读。

同学们大家好,今天来做一道单词选择题。第一小题, are these, 让你选 tomato 还是 tomatoes? 选单数还是复数?看这里有 be 动词 are, 还有指示代词 these, 它们通通都是修饰复数的,所以选择 tomatoes。 第二小题, this is 什么 skirt? 这是让你选物主代词,是选形容词性物主代词还是名词性物主代词,咱们就看它们的后面有没有名词。记住一句话,有名则用形,无名则用名, 而这里 skirt, 这明显是一个名词,所以前面要用形容词性物主代词 my this is my skirt。 第三下题, my trousers 什么 shut? 让你选 be 动词用 is 还是用 are? 它们两个最大的区别就是单数或者不可数,用 is, 复数都用 are, 而这里 my trousers, 它通常都是用复数的,所以复数名词都用 are。 第四下题, the 什么 are running on the farm 看主语 horse 还是 horses, 根据后面的 be 动词 are 咱们就得出来了,前面是一个复数。 第五小题,什么 are potatoes? be 动词是 are, 所以 前面要用复数,那么就选 these。 而第二空什么 is a tomato be 动词用了 is, 说明前面是单数,咱们又选 that, 今天这五道题你都做对了吗?

大盘点又来了,四下八单元的基础预测考点全在这个视频,看完这个视频至少提十分,后面还有巩固练习哦,评论区回复一即可领取。那首先我们就来到在期末考试中都很爱出的一道仿句题,那就是抓典型事物洗季节, 那么它来自八单元的语文园地,一共是三个句子,最爱考的就是前两个,那它们的表达方式有什么不一样呢?第一个句子就是通过拟人来写冬天,那第二个句子也是写冬天,但是呢,它是选择了冬天的典型动物的活动来写。 所以今天我们讲访句也从两个方向来讲,第一个就是通过拟人修辞写,举个例子,照样子写句子表现夏天的闷热,那怎么去写呢?姐弟法宝送给你!选典型事物用拟人修辞这个地方,我们只要选择在夏天的一些典型事物就可以了,比如说柏油路 树蝉。接着我们就要用拟人的修辞手法来写出闷热的特点,怎么做呢?比如说白鹭鹭,它都快要被烤化了,我就可以写它被烤得全身发软。再比如树叶子都耷拉下来了, 我就可以写路边大树的叶子没精打采的垂着,最后一个蝉,它会怎么做来体现出闷热呢?它就在树上不停的喊,热死了热死了,然后咱们再把它汇总就可以了。 那么第二种方式呢,就是通过动物活动写,比如我们要写一写春天,那这个时候我就要选择在春天的典型动物了,比如说燕子、小蜜蜂、蝴蝶。那么它们会做些什么事情来体现出春天的特点呢?比如说小燕子会从南方飞回来,衔泥筑巢, 那么蜜蜂呢,它会穿梭在油菜花田,不停的采蜜,那么蝴蝶它就是扇动着翅膀翩翩起舞, 这个时候咱们再结合上地点进行总合就没问题了。比如说春天来了,燕子从南方飞回来,忙着在屋檐下衔泥筑巢,蜜蜂嗡嗡的穿梭在油菜花间,一刻不停的采蜜,那蝴蝶就扇动着五彩的翅膀,在花丛中翩翩起舞, 都学会了吧?那么接下来我们来看看易错点二,想象奇妙的故事情节。其实这个啊,它不仅会在基础中出现在阅读列中,也是最重要的考点,我们来看看他一般会怎么问。童话里有超长的能力, 先把下面的语段补充完整,以体现这一特点。你看,这里的重点就是童话有超长的能力,那我们所补充的部分就要跟超长的能力有关系, 体现出这个特点来。那怎么做呢?解题法宝来啦,先找困境,再用超长变化,最后写奇妙结果。那现在我们就来试一试。首先咱们来找困境,在这个文段中的困境是什么呢? 天气闷热,一丝风也没有,所以就是闷热无风。那为了解决这个方法,小女巫吹了一口气,直接就下起雨来了,那就太过于单调,太过于突兀了是不是?所以呢,咱们可以写它换来了无数小水滴,聚集成乌云,或者说我还可以想象的更加的奇特一些, 飘下凉丝丝的云朵棉花糖,然后再写出奇妙的结果,既然乌云都聚起来了,不一会就下了一场清凉痛快的大雨, 那这个地方的云朵棉花糖有什么作用呢?它一碰到人就变成了冰凉的薄荷水,那么接着咱们再把它组合起来就可以了。那么在这里孩子们可以尽情发挥想象力,但是一定要注意了,要符合文章人物的特点。那接着我们再来看看本单元的基础延伸考点,那就是童话类考察, 它有两种考察形式,第一种呢,就是让你去区分童话作家以及代表作,我们学过那么多的童话作家了,还记不记得呀? 格林兄弟,安徒生,王尔德,张天意还有叶圣陶,那么他们的代表作必须要记牢,因为在这一次的单元测试中,包括期末考试,会让孩子们去进行判断,或者是对应作者找到他的写作篇目, 孩子们一定要去读一读,记一记。那么第二种考察方式呢,就是口语交际题了,他会请你推荐童话故事。第一种就是请你推荐一个童话故事, 再说说理由。第二种就是让你写出你喜欢的童话故事中的人物以及理由。那么怎么做呢?孩子们一定要注意了,推荐理由,你一定要写出这个故事,它总的特点是情节有趣,还是十分感人,或者是道理深刻。 那么如果说你是要去喜你喜欢的一个人物形象,那么我们就要写出这个人物的性格特点加上势力了。来,现在赶紧去读一读吧,你看这个地方写到故事十分感人,然后就加上这个故事情节, 最后再给出道理,是不是就非常完整呀?再比如我喜欢快乐王子中的快乐王子,因为什么?也是先写出事例,再写出他的特点,以及他给你带来的感受和道理。那么接着我们就走进字词辨析了,这可以说是孩子们的重中之重啊,基础是绝对不能出错的, 首先就是必考字词,那么这些孩子们一定要去一一一听写,必须过关。接着就是易错读音,这里面的堆砌、脸颊、覆盖屎车局都是经常考察的,孩子们千万不要把它弄混了。那下面我们就来区分一组词语,柔软和柔嫩。 柔软是什么意思呀?它就是质地软,手感好。举个例子,柔软的面包,柔软的被子,那么柔嫩是什么意思呢?就是嫩而软,多指新生的东西, 如说柔嫩的皮肤,你看婴儿就是柔嫩的皮肤对不对?再比如柔嫩的新芽,那怎么记住他们呢?闭坑小口诀来啦,柔软就像棉花糖,柔嫩好比花瓣尖,相信这个对于孩子们来说是非常简单的。那接着我们来看看考察频率最高的两组词语, 一个是慰藉,一个是安慰。慰藉是什么意思呀?就是指精神上的安慰,那么他就多书面更加的深沉,比如说音乐是他心灵的唯一慰藉,那安慰就是口头或行动上让人心情变好,就比较偏口语化了。比如说朋友轻轻拍了拍我的肩膀,安慰我说没关系, 怎么记来,孩子们注意了,安慰嘴上暖心房,慰藉,心灵深处藏记牢了吧。那接着我们来看看这三个词语,忘记、忘怀、忘却,怎么区分呀?忘记呢?其实就是最常用的十分口语化,那么它就是指客观上没记住应该记的事情, 比如说我忘记关灯了,那么忘怀就多指情感上的忘记,所以孩子们可以记住标志性的词语, 接着就是忘却,那么这个词语呢,就更加的书面化了,他常包含主动或努力去摆脱某种记忆,比如说他要努力忘却过去的痛苦, 怎么记?来看一看,脑袋忘记事,心里忘怀情,书面又忘却。现在我们来小试牛刀练一练,来看看这里的文段。奶奶离开故乡五十多年了,他常说,年纪越来越大,许多事情都怎么样了呢?肯定是忘记对不对?忘记事情, 但是童年的美好时光是永远难以怎么样的,那么这个美好是我心里感到美好,对不对?所以呢,就应该是忘怀。 如今奶奶只能看着几张泛黄的照片,聊以什么呢?那这里就是一个心灵上的抚慰,所以呢,就应该是慰藉,答案就选择 a 了。那么下面我们来看看易错点五、名言警句 语文第八,这四个句子非常的重要,孩子们一定要记住了,那么它呢,都跟勤奋学习有关系,但是还是有不同。第一句,少年不知勤学苦,老来方知读书迟。它一般就是用于劝学,珍惜时光。 那么一日读书一日功,一日不读十日空。那么他呢,就是坚持学习,学习不怕根底浅,只要迈步总步迟,一般就是用于鼓励学习的,你不要担心太晚了,努力奋斗吧! 最后,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。那么这个地方呢,就是告诉我们要勤奋刻苦。那现在我们就来小试牛刀练一练,你看这个地方就写到,没有捷径可走,要勤奋刻苦。 所以呢,就是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。那么接着这里又写到了,到老了会后悔,不要辜负了大好时光。是不是刚刚杨老师才提取出来的关键词呀?一定要珍惜时光,那就是少年不知勤学苦, 老来方知读书迟。好啦,今天的讲解到这里就结束啦,希望每个小朋友认认真真复习,轻松拿满分!

四下英语要点,全册重点默写,一定要吃透其默,逆袭班级前三,三年级下册英语一到六单元默写知识点总结核心覆盖单元单词、短语和重点句型, 单词部分聚焦音标记忆,包含校园、家庭、时间、服饰、农场、动物及农事活动等主题,助力学生掌握课标词汇。短语围绕单元场景展开,如课堂规则、家务指令、购物表达、农场活动等, 强化搭配运用。重点句子则结合单元对话场景,包含请求、问答、指令等高频句式。沆实语法。以上均有电子版。

四年级下册第五单元中既然出现了情态动词 will, 将要这个单词我们以往都要在我们六年级中才会出现,它的缩写是一撇, l l he will, she will。 我 们见面要认识它,既然它是情态动词,那么它一定就满足。情态动词后面加动词原形的语法规则, 表示将要做某事,将来要发生的事情,我们要了解会它的基本用法就可以了。课文中我们还出现了一个短语, juice with ice 果汁加冰。这个短语给我们的 with 有 了全新的解释, 以前 with 是 附带某个特征,拿着具有的意思,那么这里呢?是附加的意思,牛奶加冰, milk with ice, 面条加蛋 noodles with egg。 这个知识点在我们课堂上可能一带而过,但是我们要知道介词的考法一直都是我们的重难点,所以大家一定要掌握。

四年级下册英语期末想提升就刷这套期末复习专题卷,同步新版人教版教材,题型完全贴合期末考纲,先刷学业自测打基础,再练素养评估 提能力。最后做期末抽测,找手感,单词句型、阅读听力全覆盖, 帮孩子把全册考点练透,查漏补缺不丢分。搭配期末必备打卡计划,帮孩子快速梳理重点,一套卷搞定整个期末复习,有需要的家长赶紧给孩子安排上。

上学期的时候我就听说私下的难度会比较高,然后我们拿到教材的时候,第一时间也跟家长讲了一下,私下的难度确实会比较高。那么现在到第二单元了, 今天我就真真切切的给大家感受一下,第二单元的词汇到底是什么样的一个难度,什么样的一个体量。上一个视频我们已经讲了两个单词, 一个视频就够讲两个单词,那么这个视频我努力一下,我们讲四个单词,那么整个单元六个重点词汇就全部讲完了。第一个重要的单词叫做 careful, 也就是认真的,仔细的, 那么我们要掌握的是两个词组,第一个是 be careful, 当心小心的意思啊,经常独立的去用它,哎, be careful 加感叹号,哎,让你小心一点这个意思。那么还有一个词组叫做 be careful with, 就是 对什么事情小心谨慎地对待,小心地去对待某个事情, 叫做 be careful with 啊,用 with 这个介词。第二个单词叫做 feel, 其实我们在上册,我们已经在四年级学了,感官动词最常出现的是 look, 而这个单元出现了 feel, 那 么 feel 是 感觉怎么样,那么它的后面要用形容词啊,这是一个基本的用法。然后我们要掌握几个词组,比如说感到开心, i feel, happy, 那 么这个单元出现了一个词汇,叫做 dizzy, 头晕的, 哎, feel, dizzy 感到头晕目眩,这个是一个全新的单词啊,以前老版本里面啊,不管几年级都没有出现过啊, dizzy 这个单词 d i z z y。 第三个词汇呢,叫做 take, 那 么以前我们讲 take 是 拿的意思,那么本单元我们要讲解的是 take 是 带什么什么人去什么地方,叫做 take somebody to someplace。 比如说我带你去北京, i take you to beijing, 哎,我带你去学校, i take you to school 哎,把你带到什么地方叫做 take somebody to someplace 这个 take to, 那 么最后一个重点词汇叫做 show, 那 么以前我们也学过 show, 学的是 show somebody, something 啊, show something to somebody, 双宾语的一个转换,也就是动加人家物,等于动加物加借加人啊,这样的一个转换, 那么这一次要讲的是 show somebody around someplace, 就是 带某人参观某个地方,叫 show around。 那么 around 这个介词是什么意思呢? around, 其实是哎,在周围转一转的意思, 哎,周围转一转,那就是带别人去参观一个地方了啊,你带他到处转一转嘛, around 啊,是这个意思,所以说,呃,书上的原句是 show you around my school 哎,带你参观我的学校,人放在中间, show you around my school, 地点放在最后,那么这个叫做 show around。 好, 那么这四个单词的难度你觉得怎么样啊?我们把整个四年级下册第二单元六个重点词汇啊,全部都讲完了,那么重点词汇部分我们就讲这么多,那么接下来的视频, 我们给大家分析这个单元的重点的语句语法结构的问题。关注我,从这个寒假开始,一直到下学期,我会给大家一个更明确的方向,更好的学习方法。

四年级下册英语英密度与习一定要吃透,考试轻松!九十八加四年级下册英语 unit five funams and us 本单元聚焦农场主题,需掌握奶牛、绵羊、西红柿等动物与蔬菜单词。重点关注 shift 单复数同行, mouse 复数为 mice 等特殊变化,搭配基础短语和例句理解用法。以上均有电子版。

七、四下英语最难的语法,全部练完就可以躺平了!四年级下册英语语法,每日一练,第一天,可数名词和不可数名词从基础练到提升练都给你整理好了。第二天,可数单数变复数的规则, 第六天,人称代词。四年级英语拉开距离的就是语法,如果每天放学后,让孩子坚持练一夜语法,等到考试你就会知道他的英语基础有多好。动作快的妈妈都准备好了这本小学英语语法,每日五题, 把小学六年必考的语法知识点都给你整理好了,每个知识点都配有口诀和漫画,不会的还可以看视频讲解。每天十分钟练一夜,不知不觉英语就开窍了,还没准备的赶紧给孩子安排上吧!