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各位家长同学们好,今天呢,我们继续精讲五年级下册第八单元必考作文漫画的启示。很多孩子在写这幅待业的啄木鸟时,利益特别浅, 只会写要保护环境,哎,不要乱砍乱伐,就是千篇一律,毫无亮点。那么你可能只能拿到一个基础分。今天呢,我带大家去挖一个更高级,更深刻,更有教育价值的这种满分利益,彻底拉开作文差距。首先呢,我们先来看懂这幅漫画, 话上的内容是,曾经郁郁葱葱生机勃勃的大森林,如今呢,全部被人类砍光了,只剩下了密密麻麻光秃秃的树桩。 原本天天忙碌帮大树捉虫治病的啄木鸟,现在是无处可捉,无虫可捉,一只只呆呆的站在矮矮的树桩上,彻底失业, 有所适从,眼神里啊,满是那种无奈和茫然。大部分的孩子可能只看到了这样一个表面,乱砍烂伐,破坏环境,但是真正的高分利益绝对不止这么简单。这幅漫画最深刻讽刺的是,人类目光短浅,透支资源, 破坏生态平衡,只顾着眼前的利益,不顾长远未来的这种愚昧的行为,看似砍树是收获了财富,实则呢,毁掉了森林,毁掉了动物家园,最后呢,毁掉的是我们人类自己的生存环境。那这幅漫画放在当下, 也特别值得我们深思。那我们的生活当中,不只砍树是破坏环境,那很多看似微小的坏习惯都是在一点点透支我们的家园。 比如说随手乱扔垃圾,浪费水资源,随意的踩踏绿植,过度的使用一次性用品,那这些看似不起眼的行为,日积月累都会造成严重的环境破坏,就像啄木鸟彻底失业一样, 当森林消失,河水浑浊,绿地减少,最后付出代价的一定是我们人类自己。所以这篇作文的高级启示就是,万物共生,方能长存,善待自然就是善待自己,短视的索取终将换来长久的遗憾。 那这个利益比普通的口号式写法啊,高级太多了,阅卷老师一眼就会惊艳到。接下来呢,我带大家看一篇满分的范文,看看高分作文到底是怎么写出来的。首先我们来看这篇作文的开头, 一幅简单的漫画,却让我看完内心久久不能平静。曾经茂密葱郁的大森林,如今早已不见了松影, 放眼望去,只剩下一排排光秃秃冷冰冰的树桩。原本整日忙碌为树木除虫治病的啄木鸟,此刻呆呆的伫立在木桩之上,四目张望,一脸茫然,无助他们无数,可惜无虫可啄,彻底失业了。 那文章的开篇就非常细腻的描写了漫画的画面,把满目苍蝇的树桩,茫然无助的啄木鸟生动的刻画了出来,画面感极强,瞬间带入场景。那么中间的部分没有空喊口号,而是结合了生活里的 真实现象,联系了日常破坏环境的一些小行为,层层分析危害,有理有据,真实又接地气。那么文章最出彩的地方是他跳出了单纯的批评砍树,而上升到了生态平衡, 万物共存的这样的一个高度,点明了大自然,它是一个整体破坏其中的一环,整个生态都会受损。那么我们一起来看看如何收尾的 这幅漫画是警钟,更是提醒它让我明白万物共生,方能长久。自然从来不是无限索取的宝库,而是需要我们温柔守护的家园。 往后我愿从小事做起,珍惜资源,爱护绿植,拒绝短视索取,学会敬畏自然,守护自然,让森林重焕生机,让万物皆有归宿。 大家看这个结尾是不是升华了主题呀,告诉了我们要懂得节制,懂得守护,拒绝过度索取,学会与自然和谐共处。这个利益非常的深远,情感也非常的真挚。 整篇文章细节饱满,层次清晰,思想深刻,是妥妥的一类文。这篇发文呢,我也会发到咱们粉丝群里面,供大家来学习。 另外呢,我还准备了三篇不同角度的写法,如果呢,有需要也可以找我来领取一份。我是专注教素文的甜甜老师,下个视频我们再见了,拜拜!

我今天必须讲一篇五年级的作文,就是第八单元的漫画的启示。这个题目五年级娃头回遇到人都傻了,根本就不会写 他,有点难度。但是我恰好有这篇作文的写作绝招呀,两分钟看完。写作文的时候呢,至少让你多拿五分。家长点赞收藏,回头让孩子多看几遍。 首先咱们讲开头就三句话搞定,直接抓住老师的眼球。第一句点出你选的漫画名字,第二句概括漫画的画面,第三句抛出你第一眼就看到的感受或疑惑,勾着读者往下看。 以第一幅等着乘凉为例,你就这样写。最近我看了一幅名为等着乘凉的漫画,画面的场景呀,让我又好气又好笑。刚种下的小树苗旁,一个人抱着膝盖坐着,等着别人把树浇大了好乘凉。这看似好笑的画面,却藏着一个扎心的道理。 中间分两步走,内容加启示。第一步,写清画面的内容,按照从整体到细节的顺序,把人物的动作、对话、场景全写出来,不用加入太多的想法,客观描述就好。你就这样写。 漫画里,一位戴着帽子的年轻人提着水壶给刚栽好的小树苗来浇水,树苗细细的枝条上才冒出几片新叶。树下,一个穿着短袖的男人抱着膝盖悠闲的坐在树旁。年轻人疑惑的问,你干什么呢?男人头也不抬的回答,等着乘凉。 旁边的铁锹还插在土里,显然树苗刚栽下没多久。第二部联系生活实际谈起事。这是作文的灵魂。 我们先点出画面讽刺的现象,再联系生活实际的例子,写出自己的感悟。你就这样写这幅漫画,讽刺的那些只想坐享其成,不愿努力的人。这让我想起了班里的一些同学,小组合作做诗集,有的人全程不参加,等着别人做完了直接署名。 打扫卫生时,有人假装看不见。脏活累活等着别人干完了享受干净的教室,就像那个等着乘凉的人,只想收获,却不想为收获付出一点劳动没有付出的收获就像没有根的树,根本靠不住。 最后结尾升华主题,一句话,点透道理,你就这样写,等着乘凉。这幅画面像一面镜子,照出了生活中的懒人,他提醒我,别做坐享其成的人,要想收获阴凉,就得自己动手种树。要想拿到好成绩,就得认真听课写作业。只有付出实实在在的努力,才能尝到真正的甜。 看一篇高分作文就这样写完了,最后复盘一下这篇作文的高分秘诀,开头简单三句话,名字画面加感受,中间分两步走,内容加启示,结尾升华主题,点名道理。 完整版范文我放在粉丝群里了,需要的家长进群领取。觉得王老师分享的作文技巧实用,别忘了点关注,让王老师带着孩子学好语文。

今天我们来讲讲五年级下册最难最容易扣分的八单元作文。漫画的启示,很多同学写这篇作文的时候,最大的毛病就是把它写成了看图写话,长篇大论的描写。漫画的画面写的特别细致,但是道理却很浅,最后只写上一句啊,我们不要学习它, 空洞又没有说服力,分数肯定会被压的很低。我一定要提醒大家,漫画的启示不是一篇看图写话,它是一篇简单的议论文,重点不是画了什么,而是讽刺了什么,告诉了我们什么道理。联系生活,明白了什么? 画面占三分,感悟占七成。今天我们就教大家四部黄金写做法,万能通用,不管考试写哪一幅漫画,你都能写出条理清晰,利益深刻的满分作文。 那第一步,简洁描写漫画开头简单的介绍漫画按照从左到右,从整体到细节的顺序写清楚画面有什么人,什么动作,什么表情,配了什么文字,切记,描写不要太啰嗦,不要写的太长,简单的交到画面即可。比如说 今天我看到了一幅意味深长的漫画,名字叫做等待乘凉,简单的画面却让我深受启发。 漫画中,一位勤劳的青年刚种下一棵小树苗,树苗细细小小的树叶稀疏嫩绿的叶子在风中随意摇曳。正当青年准备浇水的时候,他发现树下坐着一个男子,男子靠着小树苗,双腿伸直,悠闲的眯着眼睛。 种树的青年疑惑的询问原因,男子却理直气壮的回答,我等着乘凉呢!这幅滑稽的画面让人忍不住发笑。 那第二步,我们点名漫画的寓意,这是文章的中心,看完漫画,直白的就写出漫画画面讽刺了哪些不好的行为,比如说,懒惰、自私,不懂珍惜,坐享其成,不守规则。一句话,点名中心,让老师一眼看懂你的观点。 比如我们可以这样写。看完漫画,我不禁深思,这名男子妄想不劳而获,不愿付出劳动,只想坐享收获。他贪图安逸,懒惰、自私,天真的以为小树不用培育就能快速的成长成参天大树, 自己轻轻松松就可以享受树荫。这幅漫画讽刺了生活当中有些好吃懒做,妄想坐享其成的人。 那第三步呢?我们要联系生活举例,这是整篇作文的重点,不要空谈大道理,一定要结合生活,结合自己,结合周边的人。举出一个真实的例子, 可以写自己的亲身经历,同学的坏习惯,生活当中的现象,用真实的势例印证道理,作文呢,就显得又真实又有说服力。比如我们可以这样写, 其实生活中这样的人比比皆是,有的同学不想努力学习,上课发呆走神,作业敷衍了事,却盼望着考试能够拿高分。有的人不愿意辛劳的付出,却总想投机取巧,渴望一夜成功。 天下没有免费的午餐,任何收获都离不开辛劳的付出,就像小树,需要施水浇肥,慢慢生长,我们的成长也要脚踏实地,日积月累才行。 第四步,结尾要升华启事。最后总结道理,写出今后怎么做,改正缺点,约束自己。呼吁大家,语言呢,要端正简洁,升华文章的主旨。比如我们可以这样写, 一分耕耘,一分收获,没有付出,何来回报?这幅漫画时刻提醒我,做人不能懒惰,更不能妄想不劳而获。在今后的学习和生活当中,我要努力的脚踏实地,勤奋努力,用汗水浇灌成长,靠拼搏收获成功,做一个勤劳踏实,懂得付出的人。 那这里呢,我们还给大家总结了三大必考的漫画类型,期末大概率会考到哈!第一类是懒惰类,代表就是我们刚才讲的等待乘凉。那第二类呢,就是破坏环境类,比如说乱扔垃圾、砍伐树木等等。 那第三类呢,就是不良习惯类,比如说沉迷手机、浪费粮食、不守晨规等等。针对这些主题,我们搜集好生活当中的案例事件,我相信八单元的作文对你来说绝对不那么难。 好了,如果你觉得今天的分享对你有帮助的话,就请点赞、关注、收藏,我们还会分享更多有趣的语文知识和写作技巧,我们下期再见,拜拜!

五年级下册最后一个单元的写作漫画的启示,今天我教你一个口诀,一瞄二看三提示,解决所有的漫画作文,包括未来谁要你对某件事情发表看法,或者临时上台做一个演讲, 都是这种结构。我们按照这个逻辑,这个顺序,思路特别清晰,你讲起来特别有条理,谁都会对你竖起大拇指。 今天我们用这幅漫画来做讲解。第一步,我们直接开头。今天我看到一幅非常有意思的漫画,画面非常朴实简单,却藏着一个深刻的道理, 让我深思了。这是一个很直接的开头,如果你想玩的花一点,我这里就给你列出几个举一反三。第一种,对比反差式, 同样面对一棵刚种下的小树苗,有的提着水壶辛勤浇灌,有的却早早的坐在树下,心安理得的开始等着乘凉。课本里这一幅漫画用鲜明的对比给我上了生动的一课。 第二种,我们玩幽默来吐槽,这大概是我见过的最新级的乘凉者了,树都刚刚采摘上,都还没一喝上第一口水,他就坐下了。看着漫画里非常悠闲的这个背影,我忍不住想, 没有汗水浇灌,没有经过辛勤培土的小树,他真的能够为你撑出一片阴凉吗? 第三种,直接亮观点,或者把一句名言拿出来放在前面来装个逼,一分耕耘,一分收获。课本的这幅等待乘凉的漫画,让我对这句老话有着更深刻的理解。 好的,写完开头,马上进入文章的核心部分,记住,一瞄二看三起四。第一步,我们瞄画面,把画面中的人物心态、情景,他的心理活动就像我们小学二年级写看图作文那样,讲清楚。 漫画里一颗刚种下的小树苗跑,因为戴着帽子戴着眼镜的男子正悠闲的坐在地上,背靠着细细的触感,一脸的惬意。另一位提着水壶的工人正在跟树苗浇水,两个不同世界的人碰在一起, 看着他很疑惑的问,你在干什么?男子头也不抬的说,等着乘凉。树木才刚刚种下,还没有来得及喝上第一口水,他就已经开始盘算着怎么享受成果。既不浇水,也不施肥,他只想坐享其成, 一瞄二,看三其事。第二步,我们看什么?看身边?看自己。看到这一幕,我不禁想起到生活中的人和事。班级里很多同学上课的时候走神,做作业的时候偷懒,可是总盼着考试的时候能考出好成绩。 有的同学值日的时候打扫卫生,总是偷奸耍滑,想真心的打扫一下,总想着第二天让同学多出点力,然后分享大家的劳动成果。 这些人和漫画里等着乘凉的人不正是一模一样的吗?甚至我们还可以反观一下我们自己,我们哪些地方做的不好,哪些地方也跟这个漫画里的这个人等着乘凉的人一模一样。反思一下自己, 一瞄二看三提示第三步,我们就要发表自己的观点了。小松苗要长成参天大树,离不开浇水、施肥、松土。这些辛勤的培育,我们要想获得成功,要想获得知识,要想获得成长,也离不开日复一日的认真听讲,刻苦练习。 那些看上去非常轻松的成功背后,其实都是默默的坚持,默默的付出和默默的汗水,只想着等着乘凉,却不愿为树苗浇水培土,为它浇灌, 最后只会是竹篮打水一场空。写在这里,我们可以顺便表个决心。这份漫话给我感触很深,今后我要脚踏实地的认真的对待学习,对待生活, 我也要努力的浇灌所有我自己的小树,我相信总有一天我也能够收获所有我自己的那一片阴凉。

五下期末作文的拉分重点呀,就在第八单元的漫画的启示,看漫画谁都会,可就是不会分析启示,百分之九十的孩子,要么写的是流水上没有重点,要么是道理太空没有真情。那上条视频呢,给大家讲解了乘凉。今天呢,我们就以待业啄木鸟这幅漫画为例, 教大家一套通用的问描物联结五步高分公式,照着写,期末稳稳的拿一类文配套的习作范文和方法电子版呢,大家可以看这里免密分享哈。 这幅画面呢,看似很简单,啄木鸟的工作是什么呢?可是现在大树怎么样了呢?都被砍掉了,没有树了。那你说这幅漫画想要告诉我们什么呢?这样分析是不是就简单很多了?那接下来呀,我们就用问描物连接五步高分公式,一起来写一写 开头哈,别写,我今天看到了一幅漫画,先来一个高级的写法,就是环境描写,用有画面感,有思考的句子快速的点题。 一片死寂的森林里,没有绿叶,没有鸟鸣,只有一个个被砍伐后留下的树桩,像一座座沉默的墓碑。三只啄木鸟孤零零的站在树桩上,锋利锋利的会无处安放,只能望着远方发呆。这就是淡叶啄木鸟这幅漫画里令人揪心的一幕。 接下来就是重点部分,苗细节拉满,让读者看见画面,别只说有树桩和啄木鸟,要写清楚有什么什么样,在做什么,用细节去烘托情绪。 漫画当中,曾经生机勃勃的森林消失殆尽,取而代之的是荒凉的树桩和几颗瘦弱的小树苗。三只啄木鸟本该是森林的一生,此刻却无数可依、无家可归成了待业的鸟类,他们茫然的眼神仿佛在无声的控诉着人类的贪婪与破坏。 第三步,悟这一步要挖深层次漫画在讽刺什么?告诉我们什么道理?这幅漫画让我陷入了深深的思考,他用荒诞的画面讽刺了乱砍烂伐,破坏生态平衡的行为。人类为了眼前的利益,过度的砍伐树木,不仅毁掉了森林,也让啄木鸟失去了家园和食物, 这背后是对自然的漠视,更是对未来的不负责任。第四步,连把漫画和生活典故自身的不只是空喊口号, 现实当中这样的场景并不少见。一些地区过度的砍伐导致森林消失,水土流失,工厂排放的污水废弃,污染了河流与空气,许多动物因为栖息地破坏而濒临灭绝,环境恶化,最终也会影响到人类自身的生存与发展。就 像漫画里的啄木鸟一样,当自然被破坏,所有依赖它的生命都会受到影响。第五部节升华主题皆为呼应。 看到这幅漫画,我深感痛心,我们不能够等到所有的树木都变成树桩才懂得珍惜。作为小学生,我们可以从节约用纸、爱护绿植做起, 呼吁身边的人保护环境,拒绝乱砍乱伐,让我们一起守护绿色家园,别让啄木鸟永远待业,别让地球失去生机。那全书呢?我们就按照这五步来走,一定能够帮你写出高分作文,记得关注大房老师,把相关的范文和方法拿回去哦,让我们的孩子写作有抓手!

全继续写作文了,今天写第七单元作文。漫画的启示,我写的是待业啄木鸟新买的时间管理器,看看三十分钟能不能写完。好可爱的小茄子。 写完了,看时间,还有三分钟。

五年级有一篇很难的作文,漫画的启示很有可能呢,就是这次期末考试的原题,很多语文水平中等的孩子都不知道从哪里开始写, 小伟老师今天教给你一种通用的写作思路,不管写哪种漫画都可以套用,你先赶紧把孩子收藏起来,学会了一劳永逸。我们就以课本中的待业啄木鸟为例来讲解这道题。 写这类作文呢,我们可以用五段式的思路来安排结构,分别就是引描点、谈悟。 开头部分,我们先引出漫画点名场景漫画的名称,总体全书。第二段,我们要来细致的描述漫画,用细节来描写漫画的内容,包含,呃,漫画中的动作、神态、对话心理、点名漫画的寓意。 那么第三段要联系生活,选取校园里的视力,贴合学生的生活,真实接地气。第四段,谈起事非常重要,引用俗语分析危害,说明正确的观点。那么到结尾你就要写悟道理,总结道理,点题升华表态,做法简洁收尾。 最后呢,跟大家说一个考场的避坑指南,描写漫画不要写成流水账,要抓住核心人物和反差来写。 第二个,联系生活要选贴近学生的视力,优选,写校园、班级学习相关的内容,这样更贴近五年级作文的要求。那么第三个 启示部分是高分的,关键不能只复述画面,一定要写出自己的思考和感悟。最后呢,给大家附上范文,有需要的可以去参考。

五年级期末考作文最难的一个题目来了啊,往年的学生都在这题上丢了十分,甚至更高,他就是我们第八单元的习作,漫画的启示。那我把高分思路全部给你们讲清楚,认真听哈,听懂了就非常简单。这篇文章呢,要想得高分,你就必须记住这个高分口诀, 五个字,引,概义,连结。引就是开头,可以先表明漫画给自己带来的整体感受,引出漫画的题目。比如我们书上的第一幅图,你可以这样写,天下没有不劳而获的东西,那这是你的总体感受, 然后引出这个漫画的名称,你干什么等着乘凉?第二个呢,概,就是概括漫画的内容,把漫画上的环境、人物、角色的行为简单的描述出来。 比如说这幅漫画,那画的呢,是一个种树人在给小树苗浇水,戴眼镜的男子呢,则是坐在小树苗下等着乘凉。那第三个呢,就是议议,就是议论,这个地方是要详细写的啊,你可以用对比的方法来写清楚 这篇漫画给你的启示,比如对比乘凉者和种树人的表现,那得出呢,不劳而获,坐享其成的行为是非常可耻的这样一个启示。那第四个呢,就是联联,就是联系生活,实际就是得高分的关键, 很多丢分都是掉了。这一步,你需要联系生活的实力,阅读经验,把想法给说清楚,讲 透彻。比如我可以举一个生活中类似的例子,那有很多同学抄别人学习好同学的作业,也是一种不劳而获,坐享其成的行为是吧?而那些学习好的,就是在自己种树,然后呢,最后收获了好成绩,那告诉我们一分耕耘,一分收获, 最后结就是总结感想。那你可以适当的发出呼吁劝诫,那比如说一分耕耘,一分收获,付出才能够有所回报。 引概义,廉洁,那考试你就按这五步走,不会同学把我发给你们的押题范围,多读读,背背你期末这篇文章就拿下了。

五下期末必考作文来了!第八单元漫画的启示,这可是个大重,它不只是期末作文,还是中高考作文的常客。咱们这个单元学了杨氏之子的幽默,曾子楷写手指的风趣,还有菲奥多罗夫童年的趣味故事。现在该轮到同学们展示自己智慧了。 今天徐老师就以书上这篇等着乘凉的漫画为例,教大家黄金三步写满班,赶紧点赞收藏学起来。黄金第一步,描描述漫画内容,你可以这样开头, 漫画有时让人捧腹大笑,有时却发人深省。今天我看到的这幅等着乘凉又特别让我感触,然后具体描写黄金第二步,思思考背后的寓意, 这多可笑啊!他站起来比小树还高还壮,居然把弱不禁风的小树都靠弯了,还想着乘凉,我真想对他大喊,你等到猴年马月去吧! 第三步,联联系自身谈感受,一分耕耘,一分收获。要想享受大树的硬币,就得先辛勤培育,付出努力。我们要像园丁一样勤劳,别做那个等着乘凉的分享家。 你看,用好这黄金三步描漫画,思寓意连自身。一篇生动又深刻的漫画的启示就这样写出来,要是你还不会写作文,赶紧关注习老师吧!

你要写漫画启示,你就不能只写漫画启示,你要这样写!昨天整理作文本的时候,翻到了上周刚写的漫画作文, 突然就懂了,为什么老师说这幅漫画越想越有味道。漫画的内容其实很简单,两个人刚把小树苗栽进土里,小树苗细细的,才长出几片小小的叶子,连树荫都没多少。其中一个人拎着水桶准备去打水浇树,等他拎着满桶水回来的时候, 居然看见和他一块塞树的人,正舒舒服服蜷着腿靠在小树苗的树干上坐着, 细细的树干都被压的歪向一边了。临潼的人疑惑的问,你在这干嘛呢?那个人回过头乐呵呵的说,我在等着乘凉呀!刚看完这幅漫画的时候,我趴在桌子上笑了好久, 哪有这种人啊,刚栽的小树哪来的粮给你乘?连浇水都懒得动手,还想等着舒舒服服乘凉?天底下哪有这么便宜的好事?不对嘛,没有天天浇水施肥,小树怎么可能长成大树呢?可笑着笑着,我就笑不出来了。仔细想想, 这种等着乘凉的人不就在我们身边吗?刚背了三首古诗就想当上诗词达人,做了两张卷子就盼着考试能拿满分。学了半个月画画, 就想着自己能拿比赛金奖,种下菜苗连水都懒得浇,虫都懒得捉,就天天等着收菜吃。这幅漫画哪里只是画栽树呀, 明明就是在骂我们身边那些总想不劳而获的懒家伙。看完这幅漫画,我一下子就懂了,等着乘凉永远等不来大树,只有像那个拎着水桶浇水的人一样,天天给小树浇水松土,好好照料他, 看着他慢慢长高长粗,长成枝繁叶茂的参天大树,我们才能真的坐在树下乘凉。不光种树是这样,我们做哪件事不是这样呢?收获从来不是等出来的,是一步一步干出来的呀!