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李宁·朗诵3月前
碑林路人老师的这篇作品通过丰富的意象与真挚的情感，表达了对生命、自然、人间大爱以及平凡生活的深切礼赞 #朗诵 #诗歌 #情感 #人间温暖 #直播录屏分享
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李宁·朗诵2月前
诗歌传递出了对生活的热忱与对未来的期许，赞歌里的家国情怀 #朗诵 #诗歌 #赞美 #正能量 #直播录屏分享
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这就是葛老师2月前
思想感情主要说了什么？#葛老师语文 #葛皮皮带你玩语文
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李宁·朗诵4月前
泰戈尔的诗歌《相信相信的力量》表达了对“相信”力量的深刻理解和赞美，强调了信任、放手、尊重和接纳在人际关系中的重要性 #朗诵 #诗歌 #正能量 #哲理人生 #信任
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李宁·朗诵3月前
《采桑子·重阳》是现代革命家毛泽东于1929年创作的一首词。此词通过重阳述怀，表达了诗人对革命根据地和革命战争的赞美之情。整首词写得鲜明爽朗、气度恢弘，有着鼓舞人心的巨大力量 #朗诵 #诗词 #伟人 #知识分享 #正能量
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赤月（赤月天狼）6月前
看之前VS看之后#天狼啸月 此视频运用了间接描写的抒情方式，表达了作者对狼主的敬仰，以及对天狼啸月这篇小说的喜爱与赞美之情#抽象
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橘子古诗词4月前
《望洞庭》刘禹锡 一场月光与湖水的浪漫邂逅 #启蒙早教 #诗词 #国学文化 #儿童动画 #语文 《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡的诗作。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。首句描写湖水与素月交相辉映的景象，第二句描绘无风时湖面平静的情状，第三、四句集中描写湖中的君山。全诗选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光山色，轻轻着笔，通过丰富的想象、巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，显示出惊人的艺术功力。 原文 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 注释 ⑴洞庭：湖名，在今湖南省北部。 ⑵湖光：湖面的波光。两：指湖光和秋月。和：和谐。指水色与月光交相辉映。 ⑶潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。此句意思一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。 ⑷山水翠：一作“山水色”。山，指洞庭湖中的君山。 ⑸白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。白银，一作“白云”。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。 译文 洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。 远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。 创作背景 《望洞庭》是唐穆宗长庆四年（824）秋刘禹锡赴和州刺史任、经洞庭湖时所作。刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。”刘禹锡贬逐南荒，二十年间去来洞庭，据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次，是在秋天。而此诗则是这次行脚的生动记录。
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幸福人生❤️7月前
表达了作者对家乡的热爱和赞美之情！#聆听天籁之音 #一代人的回忆 #歌声带着浓厚的草原味道
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古都神韵3月前
《望洞庭》作者唐代文学家刘禹锡。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。全诗选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光山色，轻轻着笔，通过丰富的想象、巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上。
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快乐一生爱读书3月前
《日月潭》这篇课文主要表达了作者对日月潭美丽风光的赞美与喜爱之情，同时也蕴含着对祖国大好河山的热爱。#音画欣赏 #打开美好生活 #美景分享 #诵读经典
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碧水禅心2月前
云朵演唱的《山水之恋》作词为言川、鸿城、松阳，作曲为龙舟。 歌曲通过描绘自然景象，传达了对美好事物的赞美和对爱情的向往。歌词中提及的雨后蓝天、山顶彩虹、波光小河等意象，都是词作者眼中美好的事物，作者将其写入歌中，以直白的文字素描山水，用动人的旋律书写爱情，让听众感受到山水之间的恋恋风情。#云朵
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可儿背古诗6月前
二年级《彩色的梦》复习Vlog #骗你生女儿 #又是被女儿治愈的一天 #二年级 #小学生日常 #二年级语文下册
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妙音3月前
《荷花情》作者以荷花为象征，对荷花出污泥而不染的高尚情操之赞美，以及对大自然的热爱之情。
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讲语文的美晶老师6月前
教资面试|《铺满金色巴掌的水泥道》真题试讲示范~ 试讲要求： 1、讲解6-8自然段，让学生体会作者表达的对秋天景色的喜爱和赞美之情。 2、让学生写下自己在上学和放学路上的景色 #试讲 #教师面试 #面试 #学习 #教师资格证面试试讲
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十万个梗百科4月前
十万个梗百科之：表达了作者的思乡之情 #语文 #阅读理解 #高考加油 #梗百科
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厚泽夜读🎤3月前
五年级课文1《白鹭》 本文语言隽永，行文流畅。作者生动地描绘了白鹭精巧的外形和充满韵味的生活，赞美了白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。@#每日分享 #五年级#五年级课文#白鹭#课文朗读
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每日一古文6月前
《陋室铭》主题主旨：运用托物言志的表现手法，通过赞美“陋室”，表达了作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。每天分享一篇#文言文 #日积月累 提升语文#小学语文 #小古文 #国学文化
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seul4月前
《咏鹅》唐•骆宾王 这是一首咏物诗。全诗通过一个儿童的视角，以简单平实的诗句，活灵活现地描绘了白鹅在水中游玩欢叫的情景，表达了诗人对鹅的喜爱和赞美之情。 #古诗词 #幼儿启蒙教育 #古诗打卡 #ai创作
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凡凡学古诗5月前
古诗《春日》作者是宋代朱熹，这首诗描写了春天泗水河边万象更新的美丽风光，赞美了春天无限的生命力，抒发了诗人对大自然的热爱之情，表达了诗人悠闲欢畅的心情。#启蒙教育 #古诗打卡 #幼儿古诗词诵读 #小学必背@DOU+小助手
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如意爱学习2月前
三年级语文上册背诵古诗《饮湖上初晴后雨》 这是一首七言绝句，也是一首赞美西湖美景的诗，诗人通过新颖独特的比喻，生动描绘了一幅西湖美景图，种比喻不仅展现了西湖自然景观之美，也表达了诗人对西湖的热爱与向往之情。#中华好诗词 #古诗朗读 #知识分享
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淝水吟笺3月前
全诗描述了正午烈日下农民劳作，汗如雨下的景象，写出了田间劳作的艰辛和劳动果实来之不易，表达了诗人对农民辛勤劳作伋赞美之情和同情之感。#文化类#古诗词#小学生必背古诗词#内容由ai生成仅供欣赏
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醉墨古诗词1月前
《钱塘湖春行》表达了白居易对春天钱塘湖美景的热爱与赞美之情，同时流露出一种闲适、悠然的心境。#古诗词#白居易#AI视频
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永远的信仰1周前
#向伟人致敬 词中描写杨、柳二位英烈的忠魂升到九重天，进入月宫后的情状，歌颂了他们的崇高品质和永垂不朽的伟大革命精神，表达了作者对二位英烈的无限怀念之情。 首句写实，以下各句都是诗人的想象，把古代神话传说与人间的现实社会生活联系起来。意境开阔，想象丰富，语言绚烂多彩，是一首革命现实主义与革命浪漫主义相结合的绝唱。#强烈推荐 #诗词 #青年大学习 #伟人
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贝拉妈妈6天前
四上第三单元知识点总结✅ 《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易。这首诗描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色,抒发了诗人对自然美景的喜爱之情。 《题西林壁》的作者是宋代的苏轼。这首诗告诉我们:当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。 《雪梅》的作者是宋代的卢钺。这首诗告诫我们:人各有所长,也各有所短,取人之长，补己之短,才是正理。 《爬山虎的脚》主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察,了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。 《蟋蟀的住宅》一文的作者法布尔通过细致而持续的观察,介绍了蟋蟀住宅的内部和外部特点,以及蟋蟀修建住宅的才能。 #小学语文 #孩子学习 #四年级 #四年级语文 #知识点总结
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梦梦吖4周前
#秋山秋雨 #古诗词 #中华文化 #杨万里 全诗以明快的色彩描写和生动的比喻，展现了诗人对自然美的独特感受，表达了对秋日山水的喜爱与赞美之情。
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林浪1周前
诗歌以中秋为题，描绘了中秋时节美好景象，抒发了作者炽烈的对生活的热爱和赞美之情。
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静心若水1周前
《鹧鸪天·欲上高楼去避愁》宋·辛弃疾 这首词是作者的感怀之作。抒发了作者对时光易逝的愁恨，表达了作者对功名利禄的看淡和对自由生活的向往。
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醉墨古诗词3周前
白居易在《暮江吟》中通过描绘夕阳余晖与月夜美景，表达了对大自然的热爱与赞美之情。同时，诗里也蕴含着一种淡淡的时光易逝的感慨——夕阳虽美却转瞬即逝，露珠晶莹却也短暂。这种美与短暂的交织，让全诗在清丽明快中带有一丝惆怅。#古诗词#白居易#AI视频
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唐诗三百首6天前
《暮江吟》通过描绘夕阳斜照下的江面和新月初升的露珠夜景，表达了诗人对自然美景的沉醉与赞美。#暮江吟 #白居易 #唐诗三百首 #唐诗三百首幼儿早教 #小学古诗
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小太阳🌻1月前
《秋天的雨》小学三年级上册背诵课文，通过描写秋雨的特点，展现了秋天的美丽景色和丰收景象，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。#三年级语文上册课文朗读 #秋天的雨 #原创视频 #记录成长过程
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拾光6天前
《水调歌头·秋色渐将晚》宋 · 叶梦得 这首词是作者晚年退居卞山所作。它是一首自叙平生、抒写情怀的词。表达了作者心中的悲愤之情和对国事担忧。#诗词 #禅悟人生 #读诗给你听
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南山集2周前
《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 #知识分享 #弘扬国学经典文化 #传统文化 #读书 #人生哲学
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小寇爱学习1周前
五上语文想考98➕？赶紧存下吧，很难找全的！！#必考考点 #知识点总结 #五年级语文#学霸秘籍#月考
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闲云诵读1周前
徐志摩的《认识你真好》表达了对真挚友情或爱情的珍视与赞美之情。
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诗忆1周前
《钱塘湖春行》通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。#唐诗三百首#白居易#创作者中心 #创作灵感
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品味人生 A2周前
分享一首非常抒情的爱国诗歌：《那是我的祖国》作者：碑林路人。作品深情的描绘和赞美了祖国波澜壮阔的锦绣山河，表达了作者对伟大祖国的深情厚爱。
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呦呦古诗词2周前
《望洞庭》是一首山水诗。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，展现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致#国学启蒙 #中华好诗词
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小爱洋2周前
《黄山奇石》课文具体介绍了（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）（金鸡叫天都）这几种奇石的名字和形状，展现了大自然的神奇，伟大，表达了作者对黄山及祖国山河的喜爱和赞美之情。#二年级语文 #原创视频
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依凡音画1周前
《我站在霍尔果斯河边》是诗人叶文福创作的诗歌，创作于1984年，主要表达对祖国从站起来、富起来到强起来的赞美，以及对中国特色社会主义进入新时代的自豪感！站在霍尔果斯河边，那里是坚定信念的源泉，那里是家国情怀的根基。 #歌颂祖国 #歌颂家乡
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AI趣味启蒙古诗1周前
《草》这首古诗是唐代诗人白居易写的。此诗描写了自然界中草的生生不息和生命力，展现出诗人的深沉感慨和人文情怀。通过对草的描绘，表达了作者对生命顽强不屈精神的赞美和对生活的积极态度。#国学启蒙 #趣味古诗词 #启蒙早教
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小学优质公开课1月前
《日月潭》二年级语文上册【新课标】特等奖公开课优质课 公开课有课件逐字稿，S信获取。本文主要介绍我国宝岛台湾的日月潭，那里风景秀丽，景色宜人，表达了作者对宝岛台湾和祖国山河的喜爱、赞美之情。#公开课有课件 #公开课比赛 #公开课天花板 #公开课观摩 #公开课课堂实录
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秋日私语1周前
《悬崖兰语》表达了对坚韧精神的赞美、对孤独守望的认同以及对追光者的共情等情感。 作者以悬崖兰为象征，描绘其在云雾缭绕的绝壁上，以柔弱茎蔓扎入岩缝，汲取微薄水汽，却能绽出惊艳繁花的形象，赞美了在困境中不屈不挠、坚守自我的坚#住进风景里 #国风古韵 #感受大自然 #纪录美好生活 #原创视频 韧精神。同时，悬崖兰独@画家张惠敏 自在绝壁上生长绽放，把“孤独”熬成“风骨”，这也体现了对孤独守望者的认同与敬意。此外，作者将悬崖兰视为千万追光者的精神镜像，其自身在文学创作道路上也经历过诸多挫折，但始终凭借热爱和坚持前行，这种经历与悬崖兰的精神相契合，表达了对所有在生活中、文学道路上努力追寻梦想的追光者的共情与鼓励。
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闲巧棋子2月前
通过对莲花的赞美，表达作者对高洁品格的追求#古诗词 #莲 #传统文化
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音符之歌1周前
崔来宾演唱的《梅花赋》是一首以梅花为主题的歌曲，由安华作词、王艺歌作曲。歌曲通过描绘梅花在春风中含羞绽放、傲雪凌霜的形象，表达了对坚韧品格的赞美与守护之情 。
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月上柳梢头2周前
#古诗词#鹧鸪天•桂花#宋#李清照#作者李清照创作的咏物词。表达了词人对桂花由衷赞美，表面上看自始自终都是为桂花鸣不平，实际上是在抒发自己的幽怨之情。上片运用直接描写的方法，下片采用侧面衬托的方法，风格独特，笔法巧妙，以议论入词，托物抒怀。
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幸福浙江2周前
今日夜赏唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。今日夜赏唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》，此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情。#幸福浙江 #晚安幸福
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