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孟老师讲六年级语文6天前
六上13课《桥》考点梳理#六上#六上语文#六年级#原创
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慧声灵语1年前
#朗诵#小学语文课文#《桥》 #2020年“诵读中国”经典诵读大赛全国优秀奖、江苏省一等奖作品。现在看来，还有不少问题需要改进。
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教语文的月月老师（👀（主）页）4周前
六上《桥》Ai赋能公开课任务群课件逐字稿教案 #小学语文备课 #六上语文 #桥 #桥公开课#课件
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粥粥呀～1周前
🔥六上|市级一等奖《桥》公开课|为英雄人物撰写颁奖词🇨🇳 [火R]课文介绍：本课为六上第四单元《桥》第二课时公开课，《桥》具有诗化小说的特点：环境营造的意境化、情节设置的片段化、人物描写的写意化。就《桥》“这一篇”文本的独特意蕴来看，为了一定的艺术效果，其结尾采用了有别于西方现代短篇小说结尾的内隐性逆转和有别于中国古典传统小说结尾的未团圆结局。小说围绕“党员也是人”这句话，通过人物、情节、环境来阐发“最崇高的人性是党性”这一命题。题目中的“桥”可能有物质的桥、生命的桥和精神的桥（救赎）三重含义。 [爆炸R]本课以“为英雄人物撰写颁奖词”为情景导入，同时设有多个任务，贯穿全文，贯彻落实本单元语文要素： [红书R]任务1⃣️：走进灾难，体会危急 [红书R]任务2⃣️：聚焦人物，感悟形象 [红书R]任务3⃣️：关注结尾，品味情节 [红书R]任务4⃣️：设计颁奖词，致敬老书记 - 🇨🇳本课为《桥》第二课时公开课，配套课件➕教案（教案内设逐字稿），同时🈶板书参考公开课轻松搞定 #六年级语文上册 #教师备课 #桥 #桥公开课 #桥教学设计
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小学语文马老师（现教六年级）5天前
13. 桥（1）丨三个关键句读懂人物形象丨有目的地读丨 小说阅读技巧丨六上语文第四单元丨
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博伟老师的声音🎤5月前
中华经典诵读一等奖作品《桥》 博伟老师和他的孩子🔥🔥 中华经典诵读一等奖作品🎙️🎙️ 童真诵读深情演绎《桥》🤩🤩 #少儿口才 #播音主持#西安高新 #博伟老师
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拔丝地瓜3周前
最近制作的一节课。聚焦“环境与情节，塑造英雄形象” 💎围绕“从《桥》中读英雄：为老支书镌刻专属英雄印记”大情境。 设计以下学习任务： 任务一、致敬凡人英雄，制作英雄名片 任务二、为英雄名片添注精神底色 任务三、品环境之“险”，为英雄名片添“背景” 任务四、探结尾之“巧”，为英雄名片加“重量” 任务五、拓生活之“暖”，为凡人英雄写“名片” #课件 #小学语文 #桥公开课 #桥课件 #桥公开课课件
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YY 语文老师3年前
《桥》读后感！我的学生写出了老共产党员在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神！
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柴洲洲老师4天前
AI赋能《桥》| 课件+教案+学习单 🔖AI赋能大单元情境：为老支书写颁奖词 🔖教学组织了以下任务： ✨任务1️⃣：故事中理情节线 ✨任务2️⃣：情节中品人物形象 ✨任务3️⃣：为老支书写颁奖词 🔔 PPT共34页，含2课时，配套详细教案（3024字）+学习单. - #桥公开课 #六上桥公开课 #六上桥公开课 #ai课件#六年级语文桥公开课
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教师成长营4年前
卞峰#老师 六上《桥》#教学 #片段 ，引导#小学生 体会人物品质 #小学语文 #课堂 #小说 @抖音小助手
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“松哥”-任森9月前
F调｜《桥》｜上音歌剧院 陆在易先生的《桥》终于发出舞台版了！#美声 #男中音
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可可教语文1年前
公开课《桥》怎么上？ #教师备课 #备课思路 #教师成长 #小学语文备课 #语文备课
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自信4年前
同学们在展示自己的颁奖词👍🎤🍵各有所长🎶🎶🎶
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可乐老师备课4周前
新课标大单元任务群优质课一等奖！六年级语文上册《桥》优质课！含(课件·教案·逐字稿)#六年级上册语文 #桥公开课 #优质课 #课件教案 #大单元教学
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栗子老师爱学习（看🐷页）1周前
如此优秀的一节课，六上《桥》公开课 王雁 课堂实录 课件 逐字稿 从人物环境 情节来讲述了洪水来袭时的情况和老汉与小伙子之间的关系。视频中通过使用一系列词语形容洪水，让人感受到这是一场可怕的、汹涌激烈的洪水。视频中还通过孩子们的讨论，引出了描写洪水的句子，并让孩子们从中感受到了洪水的可怕和势不可当。此外，视频中还探讨了老汉和小伙子之间的关系，通过老汉的语言和行为表现，暗示了老汉对小伙子的生气和失望，突出了老汉的大公无私和舍己为人，展现了老汉的高尚品质和悲壮命运 #小学语文优质课#小学语文公开课#优质课#名师课堂#小学语文备课#课堂实录#大单元教学#学习任务群#小学语文老师 #六年级上册语文 #桥公开课课件 #桥课件 #桥教案
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小鱼老师1年前
《桥》是部编版小学语文六年级上册第四单元第一篇本单元语文要素是 读小说，关注情节、环境，感受人物形象。 本课以“你是这样的人”小说故事会，设计了以下活动一、关注环境、梳理情节二、关注情节、感受形象三、关注言行、领悟品质 最后拓展升华生活中像老支书一样的人。 整节课环环相扣，层层递进，精彩绝伦，是一节不可多得的好课！ 六上《桥》公开课这样讲有深度有情感，还能把握语文要素！ 小说大多是虚构的，速度又有生活的影子。 13《桥》是部编版小学语文六年级上册第四单元第一篇本单元语文要素是 读小说，关注情节、环境，感受人物形象。 本课以“你是这样的人”小说故事会，设计了以下活 一、关注环境、梳理情节二、关注情节、感受形象 #公开课 #桥公开课 #小学语文 #小学语文公开课
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彭大江军(航拍西乡)1年前
老桥(楼王镇花季园村) 承载着许多故事和回忆！ 该桥是上世纪七十年代后期原周花大队自建桥，由视频中的周老汉领头兴建，至今完好屹立！周老汉家住桥头西侧，默默地守护着老桥，让人心生敬意！ #乡村守护人 #老桥
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开心老师课件看主页1周前
Ai赋能六上《桥》不愧是获奖公开课，真的赢麻了✌🏻 《桥》是一篇微型小说，叙述了一位村支书在山洪暴发时，坚守党性，指挥全村人安全过桥脱险，自己和儿子却献出了宝贵的生命，是一曲坚定党性中闪耀着温暖人性的颂歌。🌿教学过程： 🌱AI新闻播报情境导入：播放AI生成的山洪音效+画面“黎明时分，暴六年雨如注，山洪咆哮。一座窄窄的木桥，一百多号人的生命，一位老汉的选择……今天，我们继续走进《桥》，走近这位老汉。” #桥公开课 #桥公开课课件 #六年级语文 #六年级语文公开课 #公开课
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“松哥”-任森2年前
《桥》｜陆在易｜任森中国作品系列（57） （在台上不会如此演唱）
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日常分享1周前
《桥》六上公开课全国赛课一等奖新课标示范课 任务一：感受环境描写作用 任务二：感受老汉人物形象 任务三：理解共产党的内涵 #公开课 #六年级语文 #桥 #桥公开课 #桥课件
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小齐微课堂3天前
#生活服务热点中心 #教学设计一等奖 #小学语文教学设计#磨课#课堂实录
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小花老师（资源👀煮（页）1年前
新课标任务群六上语文《桥》｜上完又被夸啦👍👍 #六上桥公开课 #桥课件#六年级桥 #桥公开课 #新课标任务群课件
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歌手杨博士3年前
自然说话式花腔男高音演唱廖昌永《桥》，践行美声歌曲民族化！ 艺术歌曲《桥》是陆在易先生所创作，曾获第十届“上海之春”优秀作品奖。这首歌曲是通过江南水乡小桥及其周围景物的描写，抒发游子对祖国和家乡的眷恋之情，此曲一经发表在海内外华人中间引起很大反响。 #零基础学唱歌 #神级翻唱 #声乐老师 #我要上热门#创作灵感
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德2年前
#小学语文 #六年级语文 上册《桥》
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Hi贵州1年前
由贵州广播电视台和上海广播电视台联合制作的纪录片《万桥飞架——山水间的人类奇迹》，从33部提名作品中脱颖而出，荣获第28届电视文艺“星光奖”优秀电视纪录片奖。由国家广电总局颁发的中国电视文艺星光奖是中国电视文艺作品的最高奖项。《万桥飞架——山水间的人类奇迹》以“从万桥飞架看中国奋斗”为立意，以贵州的代表性桥梁为载体，首次全景式展现贵州桥梁建设历史，阐释了贵州创造桥梁建设和脱贫攻坚的两大奇迹的缘由所在。#Hi贵州 #山水间的贵州桥 #多彩贵州心动旅程
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经典解说时刻2年前
37岁的莫德里奇，踢满全场120分钟，连续两场加时，从战火中走出的国家英雄和战士#克罗地亚 #莫德里奇 #卡塔尔世界杯
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忻州公安3年前
忻州市公安机关2022年庆祝中国人民警察节暨“向人民汇报”活动
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老兵秦汉缘 中午 12:50分10月前
#上热门话题 #谢孙桥的传说#洋县民间传说#抖出你的家乡#
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无忧淘课网1年前
13 桥 13 桥_曾老师_第一课时 #13桥 #教学特等奖 #老师必看 #含课件教案
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白鹿放歌10月前
2024年艺东团队公会赛颁奖，团队同唱队歌《过了河就拆桥》 #网红活动现场 #现场直击 #团队力量
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大熊说娱2年前
金马奖敢这样说的，也只有 #朴树了
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养𓆡的喵猫🦒8月前
全给总结好了，“兑水情，蟹黄饶，困困八，鸭蛋屿，厕所水，呕吐来，可乐鹊，瑞士Js，提裤阳”🤣🤣🤣#听潮阁礼二创 #桥鹊 #鹊氏开心 #听潮阁2024年度颁奖盛典
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海棠融媒3年前
淮安中学2020—2021学年度年度人物颁奖典礼
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电影剪刀手5月前
#李九霄刀子冲撞出爽文男主 这一次，刀子跑过了桥化身赛场上奋力冲撞的刘勇敢，从不被看好、不被支持，到和兄弟们并肩站上最终的赛场。把不可能变成可能，每一步都算数！#李九霄 #电影冲撞
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雪碧老师备课3周前
特级教师大单元任务群公开课！新课标优质课大赛一等奖!六年级语文上册《桥》优质公开课!含配套课件·教案·逐字稿！#桥公开课 #六年级上册语文 #小学语文备课 #大单元教学 #公开课
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小翊讲故事10月前
#上热门 #民间故事 修桥#民间故事品百味人生 #中国民间故事传说
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小学语文班主任（看主页简介）2天前
#语文园地四 《语文园地四》六上4单元 有课件PPT➕教案 情境任务群新课标#小学语文优质课 #小学语文公开课 #小学语文新课标 #六年级上册语文
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张老师（资料👉主页背景图）2天前
六年级上册语文《第四单元：课后仿写小练笔汇总》#课后仿写小练笔 #六年级上册语文 #仿写小练笔 #知识点汇总 #六年级语文
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瓶子老师语文课件3周前
❤️部编版小学六年级上册语文课件《桥》#公开课#部编版六年级语文#六年级上册语文#统编版语文#桥
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姐姐弟弟5天前
国庆节最后一天，他在朗读《桥》的时候，我偷偷记录下来了，他代入的感情是伤心吗？我感同受身了……#朗读 #小学课本
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@秦韵秦缘☞可可4周前
#抖音真是个好平台 #哈哈哈娱乐一下😂😂😂
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粥粥呀～1周前
[爆炸R]课文介绍： 🥰六上第四单元，是小说阅读单元，本单元作为小说单元，安排的都是短篇小说，有的是篇幅更短的微型小说，比如说《桥》。短篇小说篇幅短小，内容和人物也比较简单，但是往往情节曲折生动，甚至还出人意料。小说的三要素，人物形象、故事情节和环境描写，短篇小说一个都不少。本单元作为小说阅读单元，语文要素非常明确地指向了阅读小说的方法与策略，那就是关注情节、环境，感受人物形象。 - [爆炸R]《桥》作为本单元的开篇课文，小小说的特征非常鲜明。一是故事情节曲折生动，有开端、发展、高潮和结局，特别是把悬念留到最后的处理，令人感到深深的震撼。二是人物生动细腻，“清瘦的脸”“像一座山”是对老汉的外貌描写，一个“喊”、两次“吼”是对老汉的语言描写，一个“揪”一个“推”是对老汉的描写，“凶得像只豹子”是对老汉的神态描写。这些描写，虽然着墨不多，却把一个临危不乱、舍己为人、大公无私的老支书形象刻画得入木三分。三是大量的环境描写，小说反复描写雨、洪水和木桥，渲染出了紧张、危急的氛围，推动了故事情节的发展，衬托出了老汉的人物形象。 课文的以“桥”为题，含义深刻，耐人寻味。课文这些特点，正是教学时需要引导学生去发现，去体会，去揣摩的。 - [kissR]教学目标 1⃣️.有感情地朗读课文。 2⃣️能通过老支书的神态、语言、动作感受人物形象。 3⃣️能联系环境描写的句子，初步体会这些描写对表现人物形象的作用。 4⃣️能体会小说情节安排的巧妙。教学重点通过老支书的神态、语言、动作感受人物形象 - [爆炸R]本课为第二课时公开课，含课件（共36页）➕教案，教案内设详细逐字稿。 #桥 #语文新课标 #赛课 #桥公开课 #桥课件
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语文阅读分享2年前
读课文《桥》来体会意外式结尾的魅力#关注我每天坚持分享知识 #学习资料分享 #语文知识分享
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小优妙🌱学习笔记2周前
六上语文第13课《桥》图文课堂笔记 六年级上册语文第四单元第13课《桥》图文课堂笔记和知识点#六年级上册语文#桥#小学语文课堂笔记 #小学语文#感谢抖音 @抖音小助手
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漯河鹿鸣艺术2周前
童心向党🇨🇳，爱我中华❤️ 每一次作品呈现，都是成长最鲜活的注脚！点击视频，一起听小鹿娃·赵铠琦用声音讲述关于《桥》的故事👇#漯河#口才#国庆快乐
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简介:

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