家长速存!《论语十二章》竟成孩子成长 “神助攻” 今天分享一篇超有价值的文言文 —— 《论语十二章》,这篇文言文里藏着超多成长智慧。 “学而不思则罔,思而不学则殆。” 小朋友们,学习新知识的时候,不能光死记硬背,还要想一想为什么。比如学数学公式,要思考怎么用它解题,不然就会越学越糊涂。要是只空想不学习,那也不行哦。 “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 这是让我们每天都要反思自己。比如,帮妈妈做事有没有尽全力?和小伙伴玩有没有守信用?老师教的知识有没有复习?养成反思的好习惯,能让我们进步更快。 “有朋自远方来,不亦乐乎?” 当远方的朋友来找你玩,是不是特别开心?这告诉我们,要热情对待朋友,朋友多了,生活也会更快乐。就像你在学校交到新朋友,一起玩耍、分享秘密,多有趣呀。 “饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。” 就算吃着简单的饭菜,喝着白开水,把胳膊当枕头,也能找到快乐。这是在提醒我们,快乐不一定来自昂贵的玩具和大餐,生活中的小美好也能让我们很幸福,比如和家人一起在公园散步。 家长们快和孩子一起学起来,把这些智慧融入生活,孩子会变得更优秀。#论语 #儿歌 #启蒙早教 #古诗词 #儿童启蒙
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《论语十二章》 原文·翻译·主旨 #弘扬国学经典文化 #初中语文 一、核心主旨 《论语十二章》集中体现了孔子及其弟子的教育思想、修身之道与处世哲学: •教育思想上,强调“学思结合”“温故知新”,主张以学习为乐,倡导“知之、好之、乐之”的学习层次; •修身之道上,提倡每日自省、安贫乐道,重视志向的坚定(“匹夫不可夺志”),追求“君子”的道德境界; •处世哲学上,主张待人宽容(“人不知而不愠”)、善于向他人学习(“三人行必有我师”),同时坚守道义,不贪图不义之财。 二、重点考点 (一)字词解释 1.通假字: “不亦说乎”中“说”通“悦”,愉快; “吾十有五而志于学”中“有”通“又”,用于整数和零数之间。 2.古今异义: “学而时习之”中“时”古义为按时,“习”古义为复习; “吾日三省吾身”中“日”古义为每天,“三”古义为泛指多次; “可以为师矣”中“可以”古义为可以凭借。 3.一词多义: 【为】 “为人谋而不忠乎”中意为替, “可以为师矣”中意为做; 【而】 “人不知而不愠”中表转折, “温故而知新”中表承接, “博学而笃志”中表并列; 【知】 “人不知而不愠”中意为了解, “知之者不如好之者”中意为知道、懂得,“温故而知新”中意为得到。 4.重点实词: “学而时习之”中“时”意为按时,“习”意为温习; “有朋自远方来”中“朋”意为志同道合的人;“吾日三省吾身”中“省”意为自我检查反省;“传不习乎”中“传”意为老师传授的知识;“三十而立”中“立”意为独立做事情; “不逾矩”中“逾”意为越过,“矩”意为法度;“人不堪其忧”中“堪”意为能忍受; “饭疏食饮水”中“饭”意为吃,“疏食”意为粗粮; “曲肱而枕之”中“曲肱”意为弯曲胳膊; “博学而笃志”中“笃”意为忠实、坚守。 三、主旨理解 本文主要阐述了学习态度、学习方法和修身做人的道理。学习要有端正的态度和良好的方法,如“学而不思则罔,思而不学则殆”强调学思结合;做人要心胸开阔、意志坚定、理想远大,如“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”体现了对志向的坚守。
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