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宝睿教育4月前
什么是项目课程？项目课程有什么优势？ 今天带大家了解一下~#宝睿幼教 #宝睿幼儿园 #项目课程 #自主探究 #创造性思维
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期待龙王3周前
解锁你的创造力每个人都能学会的创新思维法则。 本书打破创造力与天赋的迷思，通过科学方法与实践技巧，帮助读者系统提升创新能力，从容应对工作生活中的各种挑战。#认知 #创造力 #三分钟读一本书
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凌源市素质教育综合实践基地（生活号）4月前
凌源市素质教育综合实践基地 为激发青少年对科技的兴趣，培养创新思维与实践能力，我们精心策划了为期7天的“未来探索者科技夏令营”。通过沉浸式学习、动手实践与团队协作，带领营员探索机器人编程、航天科技、创意设计等前沿领域，助力青少年成长为未来科技领域的创新者。#别划走 #看好别眨眼 #凌源市素质教育综合实践基地 #来咯来咯真的来咯
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向未来·科学节5月前
科学实践活动材料包（智能版）教学视频——该材料包融合物理、电子、能源等多个科学领域，为学生提供一站式实验平台，培养学生创新思维与动手能力。#干货分享 #科学节 #教育
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期待龙王6天前
多元思维创造卓越价值。 多样性如何带来惊人成效？这本书揭示不同背景的团队如何产生更优质的解决方案，通过包容差异激发创新活力。#认知 #多样性红利 #三分钟读一本书
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西安工业经济综合职业高中1周前
生物结构复杂抽象，亲手实践才能更好的理解！ #工业经济综合高中 生物模型大赛，同学们手脑并用，将课本知识转化为立体直观的生物模型，在探索创造中培养学生卓越的创新思维与实践能力
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教师资源甄选1周前
匠心耕耘，静待硕果—— 学科教师教学创新实践分享一等奖🔥 以“六式”为脉络，从情境、互动、分层等维度，结合具体案例阐述学科教学创新实践，强调以匠心与智慧点亮学生求知路，传递教学真谛。 #创作灵感 #教师#老师#教学#教学经验
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锦小招4月前
智能科学与技术：融合“AI+产业”实践，培养算法设计与智能系统开发能力，赋能数字化转型 #2025高考 #选专业 #智能科学与技术 #成都锦城学院
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印象沐川研学基地1周前
科学探索—【看得见的声音】三、四年级课程 🔍探秘看得见的声音！ 🌟研学课堂带你解锁声音现象的奥秘，培养科学思维与探索力，提升观察分析能力 🔥在趣味实验中点燃创新火花，收获知识与实践成长双丰收 #研学 #研学旅行 #科学 #沐川
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王玉源4月前
今天介绍的的专业是艺术设计与制作，#中考 #中考倒计时 #职教高考班 #初三 #初三考不上高中怎么办
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澜居•江头牧歌民宿1月前
科学实验走进校园，将抽象理论转化为具象实践，能激发探索欲和创新思维 ，让孩子们从“被动听”变为“主动做”#科学实验 #校园 #vlog日常 #正能量 #亲子教育
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征文🏆好帮手💯关注每日更新1周前
学科教师教学创新实践分享一等奖💯 以“六式”为纲，借情境、实践等创新方法与案例，展现教学探索，旨在以匠心点亮学生求知路，传递教学真谛。 #创作灵感 #教学经验#教师#老师#教师经验分享 #知识分享
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赴京赶考📸研学营7月前
中国科技馆的研学活动不仅是学习科学知识的窗口，更是激发兴趣、培养创新能力的实践课堂。#北京研学 #中国科技馆
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名校课堂英才书店张同学2周前
纸上得来终觉浅，初中物理、化学实验是课程重要组成部分。它引导学生亲手操作，观察现象，验证原理，将抽象知识与鲜活实践紧密相连。这不仅是深化理解、巩固理论的钥匙，更是培养学生科学探究能力、严谨思维和创新精神的基石。通过实验，学生能更直观地领悟科学方法，提升综合素养，为未来发展奠定坚实基础。#初中物理实验 #物化实验 #物理实验器材 #动手能力 #舒城英才书店
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实践精益1周前
教育需要培养孩子质疑与尝试的能力 创新是什么？我经常自省：为什么我缺乏创新能力？反复思考后：我认为创新来自于质疑与尝试。 回想一下：儿时有问不完的问题，而长大成人后，反而问不出那么多为什么了？这是因为随着教育和生活、社会经历的增多，习惯了“自然而然”、“理所当然”地接受，儿时宝贵的质疑精神和创新精神逐渐消失。 小时候我们也不停的去尝试任何我们没有做过的事情，碰触过的事务。所以总能够有些奇思妙想，我甚至在小学2年级的时候就悟到了乘法交换律，其根本原因只是想把作业完成的快一点，可以多点时间玩耍，因此反复尝试怎样才算得快，毕竟结果对就行。后来才知道这是定理。所以在某个层面上，懒惰与欲望也是创新的动力。 从我的孩子上小学以来，我认为中国现在的教育就是扼杀创新。比如老师要求：课下不允许在教室跑跳、不能允许去操场；做作业只能按照老师要求的格式、甚至连作业本都只能是一种样子；对老师讲解的内容不能有任何的质疑！在我给小孩辅导数学作业的时候，每当我告诉他采用我的方式可以更简单一点的时候，他给我的回答是：老师要求只能这样计算！对此，我只能叹气。开始我认为这是个案，但是当我问了其他的同学以后，我发现这似乎是普遍现象。 后来当我向一些老师求证的时候，他给我的回答是：现在的教改是让孩子们了解底层的逻辑。所以一些公式、定理、简单的方法都被这些底层逻辑替换掉了。 坦率的讲，我非常生气：我不否认底层逻辑的重要性，底层逻辑难道和公式、定理、简单方法冲突吗？底层逻辑理解了，就应该教育孩子们更简单的方法，也就是公式、定理、简单方法！ 从企业运用的角度看，这些定理、公式、简单方法就是模块，明明可以用模块设计，为什么还非得一个一个去加工呢？可以大幅减少工作量，在企业中这是成本！而对孩子们而言，这是最昂贵的成本：时间！他们完全可以用省下的时间去多玩、多看！ 所以这些貌似合理的解释，其实是牵强的！其核心在于教育的方式忽略了孩子个性及需求的多样性，所以我认为现在培养出的孩子是格式化思维：不敢质疑，不敢尝试！那么孩子们的创新能力在哪里？难道在手机里？ 我觉得还是应该拾起30年前的教材，理清楚教育的逻辑和培养的目标!#家长必读 #学习 #思维训练 #高效学习
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孔翔青少年科学教育科普工作室4月前
科学教育指导学生案例：从兴趣启蒙到创新实践的培养路径。枣庄市实验学校刘宗函
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杭州人大3天前
从实践中来到实践中去，用创新的思维方式解决工作的实际问题#杭州人大#创新
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精品文创 （教育论1周前
匠心耕耘，静待硕果—— 学科教师教学创新实践分享。以“六式”为脉络，从情境、互动、分层等维度，结合具体案例阐述学科教学创新实践，强调以匠心与智慧点亮学生求知路，传递教学真谛。 #创作灵感 #教师#老师#教学经验#学科教师
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疯狂英语李老师的教案1周前
美术这节“触摸创新”美术课极具巧思，以材料为核心突破点。教师引导学生触摸、拆解不同材质，通过对比实验让“材料改变观念”具象化。课堂开放且富有探索性，学生用寻常材料创作出新颖作品，既掌握了材质运用技巧，更培养了打破常规的创新思维。#美术老师 #美术课 #美术公开课 #美术优质课 #美术教案
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微笑向暖1016天前
太酷了，宜春一中吊装、数字化实验室全面开放！鼓励同学们在动手实践中“格物致知”，通过探究性实验培养科学思维与创新能力，提升学科核心素养。新高考，新起点，让我们在实验中探索真理，在实践中收获成长！#教育 ＃宜春一中 ＃实验教学#校园
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🍎苹果老师5天前
坚果实验活动通过动手实践和跨学科学习，能有效提升3孩子的逻辑思维、探索欲、社交协作能力及创新精神，为其全面发展奠定基础。
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培训在线3天前
创业精神培养 #创业人格 #创新思维 #创业实践 #大学生创业
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汕头市潮阳启声幼儿园1周前
编程教育是孩子解锁AI世界的魔法钥匙🔑。在编程实践中，让幼儿掌握AI底层逻辑，培养他们的创新思维。
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淮安市苏通实验学校1周前
跨越传统教育边界，拥抱智能教育新生态。苏通实验学校AI实践探索与创新人才培养路径解析。#淮安市苏通实验学校 #AI平板
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盛世民安生命安全岛1周前
校园综合实践教育研学基地：培养创新精神与实践能力的第二课堂 #校园综合实践教育研学基地 #校园安全科普馆 #校园安全教育馆
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dytc99pyslyv1周前
实验锻炼了动手能力、科学思维和严谨求实的态度，点燃学生的好奇心和探索欲。 ——是知识的验证，科学素养与创新精神的基石。 ——是科学教育的灵魂与核心环节。它通过亲手操作显微镜、制备氧气、连接电路等实践，将抽象知识化为真实体验，让公式和原理深入人心。 ——是验证结论，更在学生心中播下科学种子，系统培养他们像科学家一样思考、像工程师一样动手的能力——在观察、探索和解决问题的过程中，扎实锻炼动手实践、创新思维和严谨求实的科学态度。这远不止关乎考试成绩，更奠定了未来公民的科学素养，关系着一个国家的创新潜力。 #见证成长 #课堂花絮 #成长之路
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奇趣科学3周前
理科怎么学？创新能力#知识科普 #教育创新 #强烈推荐 #新科技 #科学实验 怎么培养？奇趣科学教您如何培养科普、科教、科创能力，培养出有创新能力的人才。
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Kimi萌到不行6天前
劳动教育在创新创业教育中扮演着重要角色，通过实践与理论的结合，培养学生的动手能力、创新思维和团队协作精神，为社会输送全面发展的创新型人才 #校园活动 #大一 #创新创业 #实践能力
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明月童子4天前
#创作灵感 #学习新境界#培养创新人才#探讨脑和心智的关系一体化的教育#高效学习方法
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武陟育杰学校的人和事4周前
育杰带你从小站在未来C位 #乐高机器人 #创新教育 我们从一年级开始，把想象交给实践，让思维打破边界！ #一年级编程 #未来创造者 💡 育杰，让创新没有天花板！
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创程-创新创业管理微专业2周前
创业有道-绪论 在“大众创业、万众创新”的时代，不是所有人都适合创业，但每一个人都需要创新创业思维训练，《创业有道》带你走进来源于实践的创新创业思维，创造出你希望的人生。 #创业有道#创新创业#商业模式#大众创业万众创新#知识分享
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坚果科学实验室-绵阳店3天前
探索者心态-科学家思维-实践家能力，这三样东西注定您的小家人将在未来的路上一路过关斩将，创造辉煌#绵阳 #科学实验 #兴趣班
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极限成长的阿铁1周前
创新者 #本质 #思维 #人生感悟 #经验分享 #成长
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四平中小学无人机航模俱乐部3天前
强强联手，共创未来！创新有平台、实践有路径，一起解锁更多科技与创意的无限可能！ #云翼创客成长中心#无人机#航模
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盛世民安生命安全岛5天前
模块化功能分区与多元化合作：校园实践教育基地的核心优势 #校园实践教育基地 #校园安全科普馆
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🌸Lucky锦李🐳3周前
1+1实践➕玩的学习模式！#科技创新 #知识科普 #研学旅行 #去哪儿玩儿 #柳州
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江头牧歌～李博士3周前
科学实验秀走进江头牧歌，让孩子亲自动手操作科学实验，不仅可以将抽象知识转化为具象认知，还可以全方位锻炼实践与思维能力，同时可以促进孩子的身心成长与家长的自我完善。#科学实验#科学教育#亲子互动#亲子游玩好去处#周末去哪玩
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定心读书3天前
好书推荐《打造王牌》 阅读《打造王牌》可以系统掌握产品开发的战略思维、创新方法与实践技巧，通过真实案例学习如何从失败中迭代优化，最终实现爆款产品的打造。 #读书 #阅读 #麒麟啤酒 #啤酒 #好书推荐
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比奇科创合作中心3天前
让更多孩子走进科学、爱上科学，在动手实践中培养创新思维 #科创教育 #教育行业 #比奇科创 #科技兴国
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高考蓝皮书3天前
人大附中校长手把手教！这才是真公平！（3） 成绩中等总被忽略？想搞科创社团没方向？沈校长提出：高校联合 + 校本课程，搭拔尖培养全链条#教师干货#高考蓝皮书#人才培养#高校
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俊熙读书成长记1周前
我们不止是做了个水果电池实验，更是用跨学科的方法，看见了水果看不见🙈的呼吸，这就是生物学组跨学科实验实践。#水果发电实验 #跨学科创新实践 #新初一
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象敕南4天前
三字三法：创，希，真   三法其一创:创新的必备条件是什么，是量变引发质变，量变如何产生，需要实践探索，为什么人类比ai更具有创新的可能性，因为人类的思维具备指数性增长的潜质，可能从1直接变到10，而ai属于线性增长，从1到2到3到4……到10。 人类通过生产生活，从平日积累的所有经验都在为创新作铺垫，属于量变。 人为什么要放松，不持续工作赚钱，如果将赚钱当作生命中最重要的，那人不应该劳逸结合，应该榨干自己的精力去赚钱，可是人类还是要去吃饭，睡觉，娱乐，在此过程中为什么你就不去功利性质想想，一直吃重复的一样的饭，一直睡重复的觉，有何意义，这是你习惯做的事或者是喜欢的，所以你不会去想意义，但是如果你仔细想想？它们有何意义？ 每天做这些重复的一模一样的事貌似没有什么意义，可是，正是因为这些重复的琐事，重复的烂事，重复的“无意义”的事造就很多人的今天，正是反复钻研一句话，才获得了创新，获得了灵感，为之后更大的质变积攒起看似无意义，实则有意义的量的递增。当人达到瓶颈时，不知如何进步，聪明的人可能会放下，做些看似无意义的事，突然可能发现其中的闪光点，成为点睛之笔。所以不论你过去在做什么，学习也好，发呆也罢，很多看似具有重大意义的事情可能对创新无意义，很多看似无意义的事情可能对创新有深重的意义。所以我们便能以此为论点做到释怀，放下，知足常乐的活着。 当你遇到难以释怀的事情，想想这件事的发生虽然现在令我很痛苦，但可能正是为了未来的创新积攒量变。 当你遇到想做但不敢做的事情，想想我做这件事可能为我未来的幸福积攒了量变，为了质变后的未来更好的幸福，前提你想做的事情是思辩的思考过后认为令自己不后悔的行为，那什么是不后悔的行为呢，正义的，善良的，这是在因果的宏观调控下，你能获得幸福，喜悦，快乐的途径。 说到这了，如何令自己不畏惧他人的眼光与批判呢？你问问自己，我做的事善良吗？我做的事正义吗？然后再想，如果我做与不做这件事都是善良的，正义的，程度一样，那就想想我选择做哪件事可以令我更不后悔。#知识 #传统文化 #紫微星
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高考蓝皮书3天前
人大附中校长手把手教！这才是真公平！（2） 成绩中等总被忽略？想搞科创社团没方向？沈校长提出：高校联合 + 校本课程，搭拔尖培养全链条#教师干货#高考蓝皮书#人才培养#高校
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高考蓝皮书4天前
人大附中校长手把手教！这才是真公平！（1） 成绩中等总被忽略？想搞科创社团没方向？沈校长提出：高校联合 + 校本课程，搭拔尖培养全链条#教师干货 #高考蓝皮书 #人才培养 #高校
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程程云开2周前
#涨知识 掩卷沉思，我意识到创新的本质不仅是技术的突破，更是认知的跃迁。《十倍创新》如同一面镜子，映照出我们思维中的盲点与边界。在这个十倍速变化的时代，唯有打破心智的牢笼，才能拥抱无限可能。
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丹阳砺戟文化创意有限公司5天前
逐梦蓝天研学 无人机研学是青少年科技教育的重要载体，通过“趣味体验—技能训练—竞赛实战”的模式，培养青少年的科技创新能力与综合素养。其核心价值在于将前沿科技转化为可参与的实践活动，让青少年在“玩中学”，为未来投身科技领域奠定基础。随着政策的支持与市场的需求，无人机研学将持续深化，成为青少年成长中的“必修课”。 #南京周边亲子游 #国防教育 #学生研学 #无人机
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衣诺妈妈3天前
科学小实验《神奇的盘子》 实验原理：当两个空盘子放在一起时，中间的空隙里有部分空气，但是在中间放了一张湿纸巾时，它们中间的空隙就会被填满，空气无法进入，所以盘子就提起来啦！
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明月童子2天前
#创作灵感 #学习新境界#培养创新人才#探讨脑和心智的关系一体观的教育#高效学习方法
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束发带5天前
瞩目！以实践为笔，绘就科技创新蓝图，孩子们用行动书写令人赞叹 科技时代，机器人编程成为孩子的舞台。他在其中锻炼动手能力，提升专注力，凭借分析力、想象力与创造力解决诸多挑战。#python #无人机 #wedo #人工智能 #机器人编程
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高考蓝皮书3天前
人大附中校长手把手教！这才是真公平！（4） 成绩中等总被忽略？想搞科创社团没方向？沈校长提出：高校联合 + 校本课程，搭拔尖培养全链条#教师干货#高考蓝皮书#人才培养#高校
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翻斗花园第一水路两栖战车师师长无敌牛爷爷1周前
震撼！探索未知领域，孩子们在实践里碰撞思维火花，打造科技创新 好奇科技如何实现？揭秘机器人编程，动手搭建创意空间，操控无人机，感受自主编程的乐趣。#scratch #python #无人机 #wedo #人工智能
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郜林和Ta的同事们1月前
实践育人，文化生根，不止玩，更在学#非遗文化传承 #幼儿园 #自然教育 #社会实践 #教育孩子
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胡赛雄管理微课堂1周前
联合创新与一元思维的商业实践 #华为#商业思维#企业管理#思维方式#胡赛雄
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康旅小超3周前
113创意创新课程#现代康旅产业学院 #康养旅游 #贵州财经大学康养旅居产业研究院 #大地论文 #田园康旅产业发展的理论与实践
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元界智创4天前
学无人机 = 练思维 + 强动手！青少年解锁科技新技能 无人机学习早已不是 “小众爱好”，而是适配青少年成长需求的 “综合能力训练场”，其好处渗透在知识积累、思维培养与未来发展的多个层面#无人机 #科技特长生 #无人机培训 #无人机教育 #青少年无人机
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经济视角观察2周前
推荐《第一性原理》：解锁马斯克式颠覆思维的核心指南 这本书以马斯克的实践为锚点，拆解其用“第一性原理”突破行业壁垒的关键逻辑——从SpaceX降低火箭成本到特斯拉重构电池技术，均源于回归事物本质、摒弃经验依赖的思考方式。它不止是理论科普，更提供从底层拆解问题、重构解决方案的实操路径，帮读者跳出常规框架，掌握驱动创新的核心思维工具。 #第一性原理 #马斯克实践案例 #创新思维方法论
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中崎创赛2天前
央视点评“中国国际大学生创新大赛” 中国国际大学生创新大赛（2025） 汇聚全球青年智慧 搭建创新实践平台（来源：央视新闻）#央视 #中国国际大学生创新大赛 #郑州大学
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小王讲故事3周前
犹太教育究竟有何独特之处？为何他们如此重视家庭教育？创新是他们成功的秘诀吗？听周文强老师为你揭示犹太教育的真实面貌，带你探索如何将创新教育融入家庭教育和学校教育中，让中国超越以色列，成为世界第一强国。评论区扣1，我们一起学习#每日分享 #强烈推荐 #涨知识 #家庭教育#先进思想
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#创作灵感 #学习新境界#培养创新人才 #探讨脑和心智的关系一体化的教育#高效学习法
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觅趣-AI科学研究所3周前
项目制学习，培养孩子解决问题的能力 #PBL教学 #实践能力 #科学项目 #创新思维 #巴中
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福州少儿编程蒙蒙老师2天前
学习模式的创新;实践课程多趣味;科技课堂提潜能 学习模式的创新;实践课程多趣味;科技课堂提潜能 #福州乐高 #福州少儿编程 #兴趣班培训机构 #小孩兴趣班有哪些项目 #少儿编程网站
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创程-创新创业管理微专业1周前
创业有道-效果推理理论（下） 上期视频简单介绍了效果推理理论，效果推理是从创业成功的人身上提取出的思维模型，来源于实践，肯定也能反过来指导实践。本期视频为你带来效果推理理论的五大原则，教你如何把理论转变为工具，用于指导自己的创业活动。 下期预告：如何使用交易结构看透商业活动？ #效果推理理论#不确定性#创业工具#创业有道#创新创业 #效果推理理论
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A老陈成果课题评审专家3天前
教学成果奖：教学研产创协同+人才培养 教学成果奖：教学研产创协同+人才培养 今天分享的这篇教学成果总结报告，基于计算思维的教学研产创协同一体的新工科本科人才培养模式构建与创新实践，含金量高，需要的老师别错过，刷到就是赚到！ （1）构建多维度的计算思维目标结构模型 （2）实施“认知·方法·协同”的计算思维贯通式培养 ①通识教育层面，强化思政融入，培养对计算思维的正确认知 ②专业教育层面，训练计算方法，促进计算思维有效融入 ③创新教育层面，践行人机物协同，推进多学科融合发展 （3）搭建教学科研、实践创新、产教协同、国际合作四平台，充分整合教学研产创等多类资源 #教学成果奖 #高校老师 #计算思维 #教学研产创协同 #人才培养
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学习提分课堂1周前
初中数学，不再关注解开题目的结果，而更注重探讨解往答案的思维路径，分析解题思路，总结解题方法，培养创新意识积实践能力#中考 #初中数学 #初中数学解题技巧 #数学思维
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叫我蒋老师8月前
综合实践活动的价值#综合实践 #实践出真知 #家长必读 #中小学教育 #滕州华晨教育
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