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小升初暑假做好4件事,初一才能站稳脚 1.语文。就在家自学,不用报什么补习班,争取在暑假把初一的文言文全部搞定。初一上册语文必背文言文包括《世说新语》两则(《咏雪》《陈太丘与友期》)、《论语十二章》、《观沧海》《次北固山下》《天净沙·秋思》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等。给孩子准备一本《初中必备文言文》,里面包含了初中三年所有的文言文,提前备,为其他科目攒时间 中考必读名著12本,选读24本,边读边做好摘抄。初中生必读的12本名著:《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《红岩》《经典常谈》《昆虫记》《唐诗三百首》《简·爱》《儒林外史》《水浒传》。时间来不及可以直接读《初中名著导读》全部是重点精华。 每天坚持看一篇满分作文,每周写一篇作文。 2.数学。 ①基础计算:每天练1页计算题,包括混合运算、简便运算、分数、小数,提高计算深度和准确率,保证在基础计算上不丢分。你就已经在合格线内科 ②小升初数学必须得预习并配套同步练习册,预习完尝试做一下课本上的练习题+练习册,准确率在70%,错题做好标记,三刷错题,切记 三分学七分练 3.英语。暑假疯狂学习英语,初一上学期的英语内容还可以,但到了初二,英语的难度会明显加大了,这时候很容易被拉开距离。 准备好单词书,把初中的2000词背完,每天坚持花15分钟做一篇《时文阅读。完形填空》 同时练听力,课本音频反复去听,大声读 4.小四门。历史、地理、生物、道德,暑假不用刻意预习,只需要看纪录片做好学科启蒙。或看必备小四门。 最后,一定要重视体育锻炼,要给孩子一个好身体,首先学习拼的就是体力,有好的体力才会有好的脑力。中考是有体育的,孩子多做锻炼,至少中考可以多考些分,总分也会跟着提高。#小升初#学习 #家长必读 #暑假充电计划
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初中3年,英语整体规划(6分钟超长干货) 但凡到了高中,说句不好听的,英语课就是放松课,就是体育课跟体育课一个地位的,就是应该给其他的课程让位置让时间的这么一个课程。那我这条视频我给你讲讲,从初一开始到整个初三结束,你的英语到底应该怎么学,怎么规划视频呢?非常长,我写了2000多字的文案吧,拍出来估计得有6-7分钟。那各位父母务必找个安静的地方给我六分钟不被打扰的时间。 首先我们一定要明确的一个核心思想叫做英语,要忘记年级的概念,就从初一开始就应该奔着中考去。英语跟语文都是如此,你就这么想,就写一篇作文是吧,你的一个素材,你到底还分是初一还是初二的吗?不分吧。一个初一的孩子看一个中考题,顶多就是不认识的单词多一点,但阅读理解还是阅读理解,完形填空还是完形填空,中考跟初一考的其实没差的。所以从初一上来就英语,就要奔着中考去考,不要说什么这个词是我下个单元再学的,没有那回事儿。都是中考的,你的智力搞定他们都够了,现在就要搞定他们。 说完了核心思想,我们开始倒着讲几个特别牛逼,然后你只要坚持住,就一定能够秒杀所有人的动作。先说那个金字塔尖的那个动作,那个技术叫长难句分析。如果你现在比方说110分以上就可以开始搞,就可以早点开始搞长难句。你知道吗?就是很多孩子一篇文章读不懂,其实就是那一句读不懂。然后你再往下挖,你会发现它其实不是读不懂,他们是害怕是怂。他们是一看到主语和谓语之间隔着老长的句子的时候,老长的距离的时候容易发怵。那怎么办?很简单,练就行了。你不用很多,你找个20句,他觉得那种死都不一定读得懂那种文句子,花时间给他吃透,只要一个句子来回来去分析上十遍20遍他一眼能找到主谓宾的时候。然后他再去做阅读,那个时候看到长难句的时候他会兴奋,因为这是把那些英语高手干掉的机会。 那比长难句更基础的一点是啥?是阅读有关阅读理解的方法什么的。那这里我只给大家讲一个信息,就让你彻底理解阅读理解,想要做对那个最核心的思想到底什么?就为了更好让你去理解这个所谓的思想,我把英语跟语文的阅读理解放在一起,跟你说。这两种看起来都叫阅读理解,都是一个名字,但是压根就不是同一个物种。语文的阅读理解需要你猜,需要你去品味背后的思想,需要你把问题想的复杂一点。#初中英语 #家庭教育#父母必读 #学习方法 #学习规划
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🩷🩷初一开学后,规律的学习习惯和作息会帮助孩子养成良好的习惯。 🩷🩷这是儿子自己制定的计划,利用晚上20分钟背诵小四门的时间规划: 🩷周一:道德与法治放学回家稍作休息后,开启背诵。前5分钟,快速浏览当天道德与法治课所学内容,圈出核心知识点。接着10分钟,大声朗读并背诵这些重点,尝试理解知识点间的逻辑关系。最后5分钟,在脑海中梳理一遍,强化记忆。 🩷周二:历史开始的5分钟,复习上节课历史笔记,明确重点事件,像某朝代的建立等。中间10分钟,背诵事件的时间、背景、经过和意义,可通过编故事的方式辅助记忆。剩余5分钟,合上课本,讲述事件,检验记忆效果。 🩷周三:地理前5分钟,仔细观察当天所学地理内容对应的地图,比如区域地形分布图。随后10分钟,背诵该区域的地形特点、主要山脉河流等知识。最后5分钟,闭上眼睛,在脑海中勾勒地图,说出相关地理信息。 🩷周四:生物最初5分钟,翻看生物课本和笔记,确定如细胞结构等重点。接下来10分钟,背诵相关概念和特点,对比动物细胞与植物细胞的差异加深印象。最后5分钟,用自己的语言描述知识点,强化理解。 🩷周五 - 周日这三天晚上,可将20分钟平均分配给四门学科。前5分钟快速浏览本周四门学科的重点知识框架。中间10分钟,挑选自己觉得掌握不够扎实的内容再次背诵。最后5分钟,进行简单的自我检测,比如默写关键词、回答简单问题等,巩固一周的背诵成果。通过这样有计划的碎片化背诵,能有效利用时间,提升小四门的学习效果。#学习方法 #教育
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