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《辅食添加4种错误观念》 1.首当其冲的就是铺天盖地的各种食谱!讲究什么天天不重样!这个真不要这么搞!频繁的更换各种不同食材!对于宝宝的小肚肚负担很大!很容易把娃搞的不爱吃辅食!甚至ji食!一种类型添加起码要三天以上!好好吃辅食的娃他不需要天天换!不好好吃的你天天换他更习惯不了! 2.关于什么阶段怎么吃这个问题!我们也要看孩子的接受程度!不要死卡!例如孩子现在还适应不了颗粒的添加!明显出现拒绝和不好好吃情况!我们就要考虑是不是太稠了或者颗粒感太大了!在孩子饿的时候!遇到更难下咽的食物他也会出现拒绝吃以及越来越不爱吃的情况!我们要切合宝宝自身!循序渐进的来! 3.零食对于大人小孩的吸引都是很大的!感觉宝宝吃得好吃的乖就不停给吃!以及买各种不同的花样!是不对的!这样孩子更不愿意好好吃饭!甚至这些零嘴也会影响到宝宝不好好吃奶! 4.咱们好多父母尤其家里老人就特别关注这个量的问题!有时候真的本末倒置了!就非得想让宝宝把做好的辅食吃完!我们要知道宝宝一岁之前营养摄取主要是靠奶量!而辅食是为了让宝宝渐渐熟悉有颗粒的食物!从液态食物慢慢过渡到固态食物!也在锻炼宝宝的咀嚼能力!但不是非得让宝宝吃完!奶量才是这个阶段宝宝营养摄取的核心! #辅食 #育儿经验分享 #宝宝辅食 #辅食添加 #母婴
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🔥初中英语避坑指南|这三大类错误千万别再犯啦!✨ 宝子们👩🎓👨🎓,今天来给大家盘点一下初中英语作业里最容易出现的错误类型,快看看你有没有踩雷👇 📌语法篇:时态人称总混乱? ✅ 时态迷思 • 经典翻车现场👉把“昨天我去公园”写成"yesterday I go to park"(正确是went哦!);还有现在完成时的for/since和一般过去时傻傻分不清❌ • 单复数陷阱⚠️ “two book”“childs”这种低级错误可不能再犯了吧?记住要加-s变复数,不规则变形更要单独记忆呀~ • 代词灾难💥主格宾格乱入的情况超常见!比如“给TA一支笔”正确说法是give him/her a pen,而不是give he/she;所属关系要说my book而不是me book哟 📖词汇篇:搭配误区大赏 ✨ 固定CP拆不得 • 介词强迫症发作🤯“听音乐”必须用listen TO music,“周一见”要说on Monday才对!动词短语也要精准匹配——看书只能用read而不是look~ • 近义词修罗场⚔️say vs tell、borrow vs lend永远是个谜题。记住:“告诉我”是tell me,“借我笔”要用lend me a pen,反向操作就变成还东西啦🤣 📝基础篇:细节决定成败 🔍 拼写鬼打墙 • 双写辅音总漏掉?running别写成runing;沉默字母要警惕❗writing不是writting~所有格符号也别忘啦,Tom的书必须是Tom's book✨ • 中式思维后遗症🤦♀️“我很喜欢英语”不能说I very like English,正确打开方式是I like English very much;还有单独使用的Because从句就像没头的苍蝇,一定要配上主句才能飞起来呀✈️ 💡贴心小棉袄上线啦!需要完整版《初中英语高频错误对照表》的宝子评论区扣1⃣️,我给你整理好了错题案例+正确示范,随时自查随时进步🚀#坪山英语#坪山知会英语自习室 #英语提分 #学习方法 #知识分享
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