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张桃李爱学习1年前
《穷人》 #知识前沿派对
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烔萱1年前
六年级上册《穷人》作者列夫托尔斯泰#课文动画 《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品，以下是对这篇小说的解析： 1. 背景与主题： - 社会背景：故事发生在沙皇统治下的俄国，当时社会阶级矛盾日益激化，贵族生活糜烂，道德沦丧，而广大底层劳动者挣扎在贫困边缘。这种社会环境为小说中穷人的艰难生活提供了背景，也凸显了他们高尚品质的难能可贵。 - 主题思想：小说通过渔夫妻子桑娜和渔夫收养邻居西蒙的两个孤儿的故事，歌颂了穷人纯朴善良、乐于助人、宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品质，表达了作者对穷人深沉的同情和对人性之美的赞美。同时，也在一定程度上反映了当时社会的黑暗和人民的苦难。 2. 人物塑造： - 桑娜：她是一个勤劳善良、富有同情心的女性。从早到晚地干活，把简陋的渔家小屋打扫得干干净净，安排得温暖而舒适。她主动去探望生病的邻居西蒙，在发现西蒙死后，毫不犹豫地把她的两个孩子抱回了家，尽管她知道这样做会给自己的家庭带来更大的负担，但她依然坚持自己的选择，体现了她的善良和勇敢。她的心理活动描写细腻，如抱回孩子后的忐忑不安，担心丈夫不同意，甚至害怕丈夫会揍她，但又觉得自己非这样做不可，生动地展现了她内心的矛盾和善良的本性。 - 渔夫：他是一个性格纯朴直爽、心地正直善良的人。终年奔波劳碌，挑起了赡养一家七口的重担，贫穷和劳累使他变得有点粗鲁暴躁，但他把关心帮助与自己命运相同的穷苦人当作自己的义不容辞的责任。当他听说邻居西蒙死了的情况后，经过一番思索，立即决定收养西蒙的两个孩子，宁可自己更穷更累，也要帮助别人解除危难，展现了他高尚的品质。 3. 艺术特色： - 环境描写：全文有多处精彩的环境描写，对烘托人物形象、推动情节发展起到了重要作用。例如，“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花”，既写出了渔夫出海打鱼的危险环境，为小说第一个悬念（渔夫能否平安回家）的设置做了铺垫，也反衬了桑娜紧张焦急的心理；“这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光”，直接写出了桑娜的勤快能干，善于持家，同时也暗示了他们一家在生活上要求不高，只要温饱、平安和健康就心满意足了；“屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷”则真实再现了西蒙家的悲惨生活，与桑娜家形成了鲜明的对比，也为桑娜决定收养孤儿提供了情感上的推动。 - 情节悬念：小说以桑娜的内心矛盾为主
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云說诵读2年前
经典微小说《穷人》作者：列夫托尔斯泰 制作/诵读：云說#朗诵 #读书 #让阅读成为一种习惯 #朗读爱好者 #文学品读
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☭赤色墨水★3月前
我们的日子会好起来的，一切都会好起来的！#经典#课文#穷人#列夫托尔斯泰
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为你写诗1年前
初读不知文中意，再读已是文中人#小学语文 #文学品读 #穷人
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。旧时光2年前
#课本插图 #每日一读 #致我们逝去的童年 #学生时代 #一代人的回忆 “对不起，”他拍着我的肩头，轻声说道，“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。”📻别饿坏了那匹马
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小学生3年前
托尔斯泰《穷人》赏析，陆续更新敬请关注！#成语故事 #教育 #学习 #亲子教育 #家庭教育新思维 #读书#搞笑动画 #动画#每天进步一点
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快乐读书吧资源库3年前
#穷人#小学语文 #课文动画 #六年级上册语文
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时光读者（要书私信）1年前
小时候我们一起读过的经典课文《穷人》列夫·托尔斯泰#学生时代 #语文 #回忆 #童年 #怀旧
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杰杰妈3月前
14.穷人 #状元成才路 #课文朗读 #课文动画#六年级语文 #六年级上册
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🥀ღ꯭᭄ 思钱想厚2年前
小学六年级语文（上册）第十四课《穷人》视频动画#每天学习一点点 #语文 #课文朗读 #六年级 #穷人 @DOU+小助手
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小学语文4年前
课文朗读-六上14穷人
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发光的晨晨6月前
课文朗读：六年级上册第14课《穷人》 #读书 #每日一读 #小学语文 #六年级上册 #穷人
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金苗听书4年前
第13课《穷人》#六年级语文 #预习课文 #课文朗读
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WINTER5年前
部编版语文六年级上册第13课《穷人》课文朗读
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金华青蓝余老师口才10月前
小学生课文朗诵《穷人》 #朗诵 #金华青蓝口才 #讲故事#金华口才培训#讲故事
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小学语文课本全集3年前
小学语文六年级上册/第四单元：穷人（第二课时） #学习 #教育 #小学语文
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阿文影视1年前
#妈祖 默娘被家里人催婚，终于出嫁了
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霏霏睡前故事-可教学1年前
儿童睡前故事《渔夫与金鱼》 贪婪会让人失去本该拥有的幸福。知足常乐，才是真正的财富。#寓言故事 #儿童寓言故事 #儿童故事 #儿童睡前故事
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小梦看世界2月前
渔夫与索格拉：为了心中的梦想，努尔与妻子和孩子们的深情告别 #伊朗游牧民生活 #纪录片 #告别 #三农 #渔夫与索格拉
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儿童经典故事口袋3月前
儿童故事《渔夫和金鱼》#儿童睡前故事 #儿童故事 #绘本故事 #寓意故事 #小故事大道理 @小故事 大道理 有趣 育人 涨知识 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @创作灵感小助手
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学习强大4年前
《穷人》人教版语文六年级上册同步复习课
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cly爱鹿5天前
所以，桑娜你到底在幻想什么？#桑娜和渔夫 #桑娜原文
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蓝～色～雨1年前
六年级上册《穷人》
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雾一．6天前
桑娜你在干什么？ #穷人 #上热搜
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大瀚图书专营店课件号3月前
五升六语文暑假预习必备，六年级上册语文全册高频考点！ #五升六 #六年级上册语文 #预习课本 #暑假充电计划
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冰6天前
#随笔 #学生
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旧文新赏5天前
Ai视频《穷人》小学六年级语文上册课文 生活艰辛但善良的夫妻#强烈推荐 #短篇小说#课件 #语文 #原创视频 #创作人计划
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小学语文课本内容1周前
#穷人 #课文穷人#六年级上册课文穷人#解说 #课文穷人视频朗读讲解 人教版小学六年级上册第14课《穷人》视频朗读讲解。
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青梅ai古诗文（收徒）1周前
《穷人》列夫·托尔斯泰 课本里的“穷人”，却藏着成年人匮乏的“精神富矿”。#经典课文
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眠意寄风4天前
自己都在淋雨，却还想为别人撑伞#朗诵
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五月老师期末重点2周前
六年级上册第十四课《穷人》课文视频讲解 六上第十四课预习复习，抓重点考点，讲的都容易考，期中期末复习#每天学习一点点 #六年级 #知识点总结 #学霸秘籍 #一起学习
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昱宝爱古诗2周前
《穷人》用短视频演绎语文课文 自己都在淋雨却还想着为别人撑伞，或许是夫妻俩人的善良才使得丈夫能够平安归来。儿时不解，大人为何拼尽全力，依旧清贫。长大才知，光是活着养家，便已是多数人的极限。#80经典怀旧 #语文知识分享 #穷人 #人性感悟 #列夫托尔斯泰
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追梦人小说4天前
穷人，桑娜的善良值得饮佩。自己还淋着雨，却为别人撑起一把伞。文中更多精彩纷呈等你去发现！选自小学课本。
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🍊团团老师🍒1周前
六上第14课《穷人》学习重点。
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悟空看剧2年前
渔夫和蓝心洁相继牺牲，林楠笙责任在肩 #叛逆者 #影视解说 #谍战 #王志文 #影视剪辑 #朱一龙
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孟老师讲六年级语文2周前
六上14课《穷人》考点全梳理#原创作品#六年级#六上语文#小学语文
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云老师小学语文大讲堂1周前
六上语文《穷人》课后小练笔，“沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动” 写作方法来喽！这种方法能写桑娜的心理，也能写你的心理活动，就三招，让你豁然开朗，写出精彩#作文#语文作文#心理活动#课后小练笔#六年级
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哈基狼肖勾5天前
前摇过长#穷人#前摇过长#抽象
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小学语文马老师（现教六年级）2周前
14. 穷人（1）丨人物形象及课题含义丨课后习题答题技巧丨 六上语文第四单元丨 #学霸秘籍 #考点 #小学语文 #六年级语文上册 #穷人
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叶子2周前
自己都在淋雨却还想着为别人撑伞，或许是夫妻俩人的善良才使得丈夫能够平安归来。儿时不解，大人为何拼尽全力，依旧清贫。长大才知，光是活着养家，便已是多数人的极限。 #经典情感文章 #人性善恶 #80文章回忆 #穷人
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记忆里的语文课1月前
努力的人，不应该永远是穷人 小学课文《穷人》 #回忆 #语文 #压力 #就业
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@月月吖1月前
《穷人》后续的幸福生活！圆满结束！
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Tina👑👣👣👣4天前
读书37天《穷人》#每日分享 #读书打卡 #小学语文 #朗读课文
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紫薯1周前
#六年级上册语文 14：《穷人》笔记#每日分享 #知识分享 #小学语文 #每天进步一点
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小学语文马老师（现教六年级）2周前
14. 穷人（2）丨环境描写与巧设悬念丨课后习题答题技巧丨 六上语文第四单元 #学霸秘籍 #考点 #小学语文 #六年级语文上册 #穷人
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隔壁星球的怪兽🪐3周前
#小学课文 #穷人
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小文同学1周前
六年级课文穷人朗读
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朝花夕拾1月前
桑娜与渔夫，托尔斯泰笔下的“穷人”，贫穷却闪耀着人性的光辉 暴风雨之夜，渔夫为养活一家五口，依然冒险出海捕鱼。妻子桑娜在家中焦急等待，听着海浪的咆哮，心急如焚。渔夫终于平安归来，但收获寥寥，一家人的未来充满阴霾。 然而，更大的考验降临了。桑娜想起病逝的女邻居西蒙，前去探望，却发现西蒙已死，只留下两个无人照料的幼小孤儿。在剧烈的内心挣扎后，桑娜毅然将两个孩子抱回自己家。她害怕丈夫责怪，因为自家五个孩子都已食不果腹。 渔夫回来后，主动提起邻居西蒙，桑娜内心一紧。当渔夫说“我们，我们总能熬过去的！快去把他们抱来！”时，这个看似粗犷的男人，做出了和妻子一样善良的决定。这个贫穷的家里，从此有了七个孩子。 文学作品里的桑娜和渔夫，是善良与责任的象征。那么，这个故事在现实中有怎样的映射？托尔斯泰又想告诉我们什么？ 现实世界里，这样的“穷人”无处不在。 托尔斯泰创作此篇，正是源于对沙俄时期底层人民深重苦难的深切同情。他自己也致力于改革农奴制，身体力行地帮助穷人。故事没有交代结局，生活的重压依然存在，但那一刻的善良，如同黑暗中的灯塔，照亮了孩子们的未来，也照亮了人性的高度。真正的“贫穷”，或许不是物质的匮乏，而是爱的缺失。而桑娜一家，恰恰是精神的“富人”。#列夫托尔斯泰 #穷人 #语文 #童年回忆
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小学陈老师1周前
六年级上册语文第14课《穷人》重点 （视频同款笔记看评论区） 1.作者 2.环境描写及作用 3.忐忑不安心理活动描写 4.省略号的作用 5.桑娜渔夫的人物品质
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小学语文马老师（现教六年级）1周前
14. 穷人（3）丨省略号的5种作用丨运用省略号写心理活动丨 课后小练笔丨六上语文第四单元丨 #考点 #小学语文 #六年级语文上册 #穷人 #省略号
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好事发生2周前
六上语文14穷人课文朗读
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李若木1月前
AI还原穷人细节#穷人#名著改编 #上热门 #温情治愈
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write music6天前
作者列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 托尔斯泰的创作风格以批判现实主义为主，他的作品往往深入剖析社会现实和人性。《穷人》创作于俄国阶级矛盾空前激化的时期，他通过对桑娜和渔夫这对贫苦夫妻内心世界的细腻描写，展现了他们在贫困中依然坚守善良和正义的高尚品质，这与托尔斯泰一贯关注社会底层人民、弘扬人性美好以及批判社会不公的创作理念是一致的，所以他完全有可能创作出这样的作品 ，所以并不存在西蒙杀死了渔夫一家。
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星芒漫界2周前
抖音首页嗖 #澄星畅读 小程序 输入暗号【海边入睡】看后续 #创作者扶持计划 #有声漫画 #强烈推荐 #二次元
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浊而2周前
这个故事告诉我们，做一个单纯的好人，早晚被魔鬼吃掉#原创动画 #育儿教育 #亲子教育 #启蒙教育 #也太可爱了吧
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AI说《小学语文》1月前
小学语文《穷人》 #小学语文#穷人#课件#公开课#AI视频
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90后林同学6天前
《穷人》记叙了生活穷困潦倒的桑娜和渔夫，在得知邻居西蒙病故后，主动承担了养育邻居家两个孤儿的责任，赞美了桑娜和渔夫在自身生活条件拮据的情况下，仍然本能地向别人伸出援助之手的高贵品质。#老教材 #课本里的旧时光 #课本插图 #小学语文 #老课文
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