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一五老师@理想语文2年前
《论语·公冶长篇》：孔文子何以谓之文也 #论语 #孔子 #子贡 #文言文 #谥号
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YUMI阅读故事3月前
启蒙早教成语积累之《不耻下问》，最早出自《论语·公冶长》，子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”不耻下问原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事，形容谦虚、好学。近义词有谦虚谨慎、功成不居，反义词有好为人师、骄傲自满。#启蒙早教 #儿童睡前故事 #成语故事 #不耻下问 #创作灵感 @创作灵感小助手 @DOU+小助手
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颖姐经典分享7月前
《论语》公冶长篇107.孔文子何以谓之“文”也？子曰:敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也#国学经典 #每天学习一点点 #论语
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主持人于霞3年前
P91《论语》子贡问曰：孔文子何以谓之“文”也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。#于霞#于霞读论语
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即刻优选3年前
《论语》公冶长篇——子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
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芊语读论语7月前
共读《论语》，传承经典；亲子阅读，成长陪伴！ 五、公冶长篇（15）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文'也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文'也。” #论语 #读书 #亲子共读 #家长必读 #家长课堂
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飞哥旅游记➕阅读记1年前
《论语》第五篇《公冶长》第十五章。 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
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论语全文解读4月前
论语解读第107期 子贡问曰 孔文子何以谓之文也？ 子曰 敏而好学 不耻下问 是以谓之文也 #论语解读 #孔文子 #文脉里的中国 #卫国
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论语全文解读3年前
《论语》解读第107期：孔文子何以谓之文也 #新论语
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霸州市尚学堂口才(原两个黄鹂)2年前
论语·公冶长#合拍 子贡问曰：孔文子何以谓之“文”也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
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求知者也7月前
出自《论语·公冶长》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”#成语典故 #语文学习 #历史故事 #成语积累 #每天进步一点点
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涛哥 跑马+国学经典4年前
5.15 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”#论语 #论语解读 #论语智慧
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铭道堂4年前
《论语·公冶长》“孔文子何以谓之文也？”，为什么子贡这样问？
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传承经典2月前
《论语》• 公冶长篇（十五） 子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。#论语的生活智慧 #曾仕强教授
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德喜读书1年前
《论语讲义》公冶长第五15子贡问曰。孔文子。何以谓之文也。子曰。敏而好学。不耻下问。是以谓之文也。#国学 #孔子 #教育 #传统文化
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16238836656月前
读《论语》的第一0三天 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 【译文】 子贡问道：“卫国的大夫孔文子为什么谥号为‘文’呢？”孔子说：“因为他聪敏而又虚心好学，不以请教别人为耻辱，所以才称他为‘文’呀。” 敏而好学，就是勤勉而兴趣浓厚地发奋学习。不耻下问，就是不仅听老师、长辈的教导，向老师、长辈求教，而且还向知识见闻不如自己的人请教，并且不以这样做为耻辱。孔子认为“不耻下问”是求学必备的美德，他自己也一直恪守这一原则，所以这一观点对后世影响极其深远。 对一般人来说，敏而好学似乎还比较容易做到一些，而做到不耻下问就非常困难了。因为敏而好学，只要聪明点再加上刻苦勤奋就行了；而不耻下问则是要向不如自己的人请教，这不仅仅是个好不好学的问题了，而且还牵涉到了自尊心、虚荣心的问题。人的天性很奇怪，如果自己地位低下，能力微弱，向地位尊贵、见多识广的人请教似乎理所应当，并不感到羞耻，反而会显得自己很上进。然而，一旦反过来，如果我们自己地位尊贵、能力很强，让我们求教于地位不如我们的人，我们就会觉得没有面子，羞于开口。所以，尽管我们常常将“不耻下问”挂在嘴边，但要真正实行起来，还是有些困难。
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如愿以偿3年前
公冶长⑮孔文子何以谓之文也？敏而好学，不耻下问，是以谓之文也
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A 虚空·静静💕9月前
《论语》公冶长篇第五⑮ 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也？”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（2）
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一卷书香3年前
第109期 子贡问曰:孔文子何以谓之文也？子曰:敏而好学不耻下问，是以谓之文也。#传统文化#国学#儒学#亲子#家庭教育#父母课堂@DOU+小助手 @鹏妈爱吃鹰嘴豆
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光风霁月5天前
论语解读第107期 子贡问曰 孔文子何以谓之文也？ 子曰 敏而好学 不耻下问 是以谓之文也 #论语解读 #孔文子 #文脉里的中国
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格鲁叔叔的书斋书友3月前
《论语》逐字逐句解读#论语#孔子#国学#传统文化#经典解读
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思怡4月前
#子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘也’。”
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汐荷阅读2周前
敏而好学，不耻下问——意思是：孔子说他聪明好学，不以向比自己地位低下的人请教为耻
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花🌺香物语1年前
#曾仕强 #论语的生活智慧 5.15子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
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无极魔耳学堂8月前
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？''子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”《论语》5.15
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DING7月前
子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
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虚空丹丹2年前
子贡问曰：孔文子何以谓之‘文’也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也#论语 #国学智慧 #传统文化
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诗言诗寓1周前
孔子评价孔文子时称：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意为聪敏勤勉且不以向学识或地位较低者请教为耻，故谥号“文”。#成语 #成语积累 #成语故事 #成语天下
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本原儒学5月前
黄藤：《公冶长》第十五 从优点看他人 #本原儒学 #阅读经典 #论语 #礼乐教育 #传统文化 我们继续读《论语》。子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 这一段主要是给我们一个非常大家耳熟能详的成语，就是“不耻下问”。 那么，它是由什么引发的呢？那就是子贡啊，他问孔子说：“孔文子这个人啊，这个‘文’是他的一个谥号。为啥他能够谓之‘文’呢？” 因为这个人在生前呀，是有一些个人的行为，是有一些污点的，是有一些大家不同的看法的。说这样一个有缺点的人，怎么能给他一个谥号叫做“文”呢？这是什么道理呢？ 孔子呀，就抓住了人的优点和本质。他说，这个人啊，敏而好学，又聪明、又好学，然后还“不耻下问”，向比他地位低的人请教，他也不以为耻。这是很难的！ 不要说是在古代，我们今天——你看，我们如果是一个教授、如果是一个领导，他说：“我有个问题，问一下学生。”你觉得有几个人能做到？不知道也装知道，这是更多的人。 我们在很多大的场合里边，看到有些专家把问题搞错了，甚至把一个字音读错了，事后就引起社会的轰动，大家在纠正。但他自己呢，再发一篇文章来辩解，说我没错，我这个是什么什么原因……这是我们经常看到的。 一个人真正虚心下来，承认自己的错误，向所有的人，特别是向自己地位低的人来请教，这是一件非常难能可贵的事情。 所以由此你可以看到，孔子呢，他确实在看人的时候，是看优点，不看缺点。 那么在这个时候，子贡的这个发问呢，是看到这个人的缺点。他说：“这个人不是不好吗？他怎么能够给他一个谥号，还说他是‘文’呢？” 那孔子马上就把这个人的优点点出来。 所以说，“三人行，必有我师焉”，我觉得，这才是真正孔子对人的一种态度。 我们如果说对人也是这么一种态度，我觉得对我们每个人都是有裨益的。因为我们经常看人的时候，真的是容易看别人的缺点，而不是看别人的优点。 我们有时候看其他人是这样，有时候看比我们强的人，我们就觉得他有什么不好的地方；我们看比我们不如的人，我们更会看到这些问题。 但是，我们要把一个人的缺点忽略掉，只去找一个人的优点，这对人是困难的。 所以我觉得，尽管是两千年前的一个对话，对我们今天，真的是有非常现实、良好的一个启示。
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妍君☘️1年前
《论语》公冶长第五第15章 子贡问曰:“孔文子 何以谓之文也?”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 今 译： 子贡问:“孔文子为什么会谥【shì】为‘文’呢?”孔子说:“他聪敏而爱好学问，不以向下属请教为耻，所以被谥为‘文’。” 主旨： 孔子解释孔文子，谥『文」，是因为他 勤学好问。 引 述： 卫国大夫孔圉【yǔ】，天资很高，能做事，又喜欢研究学问。像这样的人，通常都自视甚高，看不起他人。有人劝他，大概也听不进去。但是孔圉不是这样，他肯向身份地位不如他的人请教，而且不觉得没有面子，实在十分难得。所以死后追谥为“文”，可以说当之无愧。 生活智慧： (一)自认为比别人高明，就容易自满自大。有人提出建议，不屑一顾。向人家请教，会觉得没有面子。这样下去，愈来愈孤独，愈来愈固执，而不进则退，终究会难以赶上时代而遭到淘汰。 (二)“不耻下问”，已经成为一种良好的修养。其实隔行如隔山，人人各有所长，哪里有什么耻不耻的问题?应该改为虚心请教，更为合适。 (三)“文”的意思，是勤学好问。孔子把它分开来说明，说成“聪敏好学”，加上“不耻下问”，使我们更加明白。孔圉凭这两个优点，追谥为“文”，是十分恰当的。 建议： 人人勤学好问，社会自然和谐。从自己 做起，自然互相感应，共同进步。#修身养性 #国学文化 #日积月累 #智慧人生 #论语
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汤兵6月前
《论语·公冶长篇》子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
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Y修身Y3年前
子贡问曰：“孔文子何以谓之'文'也？”子曰：“敏而好学，不耻下问, 是以谓之'文'也。”
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阿布｜布一2周前
什么叫做文化人？孔子告诉我们了。#论语#威海#读书会#布一
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爱博成(国学智慧)2周前
《论语》公冶长第五14-16译诵。 14，子路有yǒu闻，未之能行，唯恐有[yòu又]闻。 15，子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 16，子谓子产有君子之道四焉：“其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。” #国学文化 #国学智慧 #论语
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💕💕 开💕心 💕韭食1周前
中国成语故事之不耻下问#短视频变现 #涨知识 #每日分享 #成语故事 #上热搜 @抖音小助手
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榕合堂榕虎-心向光明10月前
#传扬中华文化 #国学文化 #论语子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
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金溪2周前
#每天学习一点点 #国学经典 #论语智慧
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传统国学经典3月前
#曾仕强教授 #论语 的生活智慧 公冶长篇5.15、子贡问曰:“孔文子何以谓之文也？”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
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敏行同修馆1年前
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”#论语
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声入书海1月前
《论语》精选 第二十四则 5.13 子贡曰："夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。" 5.15 子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也？"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。" 译文： 子贡说："老师关于《诗》《书》《礼》《乐》等古代文献方面知识的讲述，我们能够听得到；老师关于天性和天道的言论，我们听不到。" 子贡问道："孔文子的谥号为什么是'文'?"孔子说："他天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻，所以给他谥号叫'文'。"
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☀️谨言慎行3月前
#论语#弘扬儒家文化
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朝闻道3周前
#孔夫子#论语遍地开花
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永州泓文学校1年前
小学部的宝贝也太厉害了吧，直接把对答变成了背诵👍🏻👍🏻👍🏻#记录校园生活 #师生日常 #背诵 #国学经典 #国学智慧
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智勇农场1年前
#农民学习经典#论语#孔文子何谓之文也？敏而好学，不耻下问是以谓之文也。
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陈昌文书籍讲书人-月牙2周前
16.勤学好问才是高手
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吾之崇悟3月前
“天尊言。吾今于世。何以利生。为诸天人。演此妙宝。得悟之者。俾跻仙阼。学道之士。信有气数。夫风土不同。则禀受自异。故谓之气。智愚不同。则清浊自异。故谓之数。数系乎命。气系乎天。气数所囿。天命所梏。不得真道。愚可以智。浊可以清。惟命俾之。愚昏昏。浊冥冥。亦风土禀受之移之。天地神其机。使人不知。则曰自然。使知其不知。则亦曰自然。自然之妙。虽妙于知。而所以妙。则自乎不知。然于道则未始有以愚之浊之。诸天闻已。四众咸悦。” #知识分享 #修心修行 #自愈 #好运 #道家文化
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敏而怀惠6天前
子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” 译文：这段话的意思是：子游向孔子请教什么是孝，孔子说：“如今所谓的孝，只是能够赡养父母而已。然而，狗和马也能得到人的饲养，如果没有敬意，那赡养父母与饲养狗马又有什么区别呢？” 子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” 译文：子夏问什么是孝。孔子说：“（对父母）和颜悦色，是最难的。（如果）仅仅是有事情时，由年轻人代劳；有酒菜饮食，让年长的人先吃，（但脸色不好看，）难道这样也可以算是孝吗#记录成长过程 #论语遍地开花
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A 虚空·静静💕9月前
《论语》公冶长篇第五⑮ 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也？”子曰:“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”（1）
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红尘^故事3周前
#成语#快来围观#涨知识#故事#历史
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紫竹1年前
老李说《论语》解读第107期：孔文子何以谓之文也 #论语 老李说《论语》解读第107期：孔文子何以谓之文也 #论语
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学艺术♥来云尚9月前
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”#国学智慧 #论语 #人生智慧
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鹤仙子讲论语5月前
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”#论语解读 #国学文化经典 #老板思维格局 #中庸之道
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安心3周前
《论语》公冶长第五 敏而好学，不耻下问 自认为比别人高明，就容易自满自大。有人提出建议，不屑一顾。向人家请教，会觉得没有面子。这样下去，愈来愈孤独，愈来愈固执，终究会遭到淘汰。“聪敏好学、不耻下问”，应该成为一种良好的修养。从自己做起，自然互相感应，共同进步。 #论语#每天学习一点点
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学语文3年前
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”#上热门 #传统文化也抖音
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国学留声机1年前
第65讲：孔文子何以谓之文也？ #国学文化 #论语
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正见.三喜7月前
你有以贵问贱，以长问少，以多问寡吗，你有不耻下问吗？#道用#智慧修行#传统文化@正见传统文化
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每天一个故事7月前
“不耻下问”典故解析 出处：《论语·公冶长》 原文： 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 故事背景： 卫国大夫孔文子（名圉）去世后，谥号为“文”。学生子贡不解，问孔子为何赐予此谥号。孔子解释：“他聪敏勤勉又好学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻，所以谥号为‘文’。” 核心内涵： • “敏而好学”：强调主动求知的态度。 • “不耻下问”：突破身份、地位的局限，向任何人学习。 • 孔子通过孔文子的例子，提倡谦逊、开放的学习精神，认为智慧的本质在于“问”而非“知”。 现代启示： • 打破认知壁垒：专家、学者也可向新手学习（如科研人员向民间匠人请教传统工艺）。 • 职场应用：管理者向下属请教创新思路，团队协作中“跨界提问”往往激发灵感。 • 教育意义：鼓励学生勇敢提问，培养“提问比答案更重要”的思维方式。 文化延展： • 与“三人行，必有我师”（《论语·述而》）呼应，体现儒家“学无常师”的理念。 • 西方类似表达：苏格拉底的“产婆术”，通过提问引导真理，而非直接传授知识。 趣味案例： 假设你是短视频博主，拍摄“职场新人教老板用AI工具”的反转剧情，配文“不耻下问的老板最可爱”，既贴合典故，又符合现代语境～ 🎥#每天一个故事分享
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慧萱～陈昌文书籍讲书人4月前
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？〞子曰：敏而好学，不耻下问。以谓之文’也。〞#陈昌文老板社群。#陈昌文 读书会
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☘️宁安1年前
《论语》公冶长篇15 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” #亲子阅读 论语的生活智慧曾仕强 #你与天空皆落我心
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见证历史课1周前
成语故事.不耻下问
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悦然書院8月前
孩子最爱听的论语课 最有趣的论语课 #论语公冶长篇 #国学 论语·公冶长第五·第十五章 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” #孩子最喜欢听的古文课 #孩子古文启蒙课 #北大中文系老师逐字逐句讲解
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湛然2周前
#论语遍地开花#下雪了 对自己有明确且清醒的认识也是一种智慧。那么怎么认清自己呢？
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邵鑫1月前
从论语里的“八卦”我们能学到什么？ #论语 #孔子教育思想 #家长必看 #青少年 #读书分享
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本应读书4月前
《论语》公冶长15 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”#读书 #论语 #国学文化 #人生感悟
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