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襄阳二十四中校园十大歌手赛:青春旋律激扬梦想舞台 襄阳二十四中礼堂内歌声飞扬,由校团委主办的校园十大歌手比赛在此激情上演。这场以“青春旋律·梦想启航”为主题的音乐盛宴,不仅展现了学子们的艺术才华,更成为校园文化的一道亮丽风景线。 本次大赛评委阵容强大,由湖北文理学院音乐与舞蹈学院陈信任老师、襄阳市第五中学陈汉泽老师、星海钢琴湖北省运营中心总经理袁振飞老师,以及襄阳二十四中王莎莎老师、温杰老师组成。评委们从演唱技巧、舞台表现、情感表达等多维度对选手进行专业点评,并为选手们的成长提出了宝贵建议。 比赛以高二舞蹈生们一支充满古典韵味的群舞开场,带领台下观众们走入艺术评赏的境界。随后,十强选手轮番登场,用歌声诠释青春的多样可能:有人以深情民谣勾勒青春絮语,有人用炸裂摇滚释放青春能量,更有动人歌曲引发全场共鸣。 活动通过“音乐+舞蹈”的创新形式,为学子搭建了展现自我、碰撞灵感的平台。当歌唱旋律响起,全场观众自发闪光棒摇曳成星海,将礼堂化作璀璨银河。 这场持续两小时的音乐盛宴,最终在主持人“愿青春永驻舞台,让梦想声入人心”的祝福声中圆满落幕。学子们对艺术的追求与热爱,正随着夏日蝉鸣继续生长,为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。 (剪辑:吴家琦 审核:卢佳鑫)#十大歌手 @襄阳市第二十四中学
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襄阳二十四中首届校园科技节启幕 探索科学奥秘点燃创新热情 为激发学生科学探索精神,培养实践创新能力,襄阳市第二十四中学于4月17日、18日两天举办了首届校园科技节。本次科技节以“探索科学奥秘,点燃创新梦想”为主题,通过“观察、思考、实践”三位一体模式,打造沉浸式科技体验平台。 4月17日下午,科技节在学校操场正式启幕。宋强副校长在致辞中勉励学生,并宣布为期两天的科技盛宴正式开启。 当天下午,湖北工业大学专家团队在多媒体报告厅带来了主题讲座。用通俗语言解构前沿科技,引发学生对“未来科技”的热烈讨论。 同一场馆内,湖北文理学院物理团队打造的“奇观实验室”座无虚席。学生们亲眼见证衣架平衡硬币的力学平衡、摩擦起电让气球悬浮的静电魔法、奇妙的光影世界,神奇的覆杯实验,强大的武器拼盘,每个实验都生动有趣,让抽象物理概念变得触手可及。 4月18日,学校操场化身未来秀场。两只智能机器狗成为全场焦点:它们不仅能精准完成翻滚、跳跃等高难度动作,还能通过视觉识别与观众互动,引发阵阵欢呼。 操场另一边的分学科活动将实践体验推向高潮:在物理小组的水火箭竞赛中,学生团队反复调试气压与尾翼设计,只为让火箭飞得更远;化学工坊里,紫甘蓝汁制作的酸碱试纸在溶液中渐变出彩虹色,自制“银河星空”水晶皂成为热门伴手礼;生物实验室的显微镜下,学生观察微生物的奇妙形态。在微生物工作坊,学生们用彩色粘土创意塑造草履虫、大肠杆菌等微生物模型,将微观世界转化为指尖上的艺术。 本次科技节不仅是一场知识盛宴,更是一次思维革新。当机器狗跳起街舞、水火箭划破长空、粘土微生物从手中诞生,学生们在“做中学”中领悟科学本质。襄阳二十四中首届校园科技节,正以创新之名,为学生们展开生动的科学画卷。 (剪辑:吴家琦 审核:卢佳鑫)#科技节 @襄阳市第二十四中学
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“声”临其境,襄阳二十四中举行英语配音大赛 近日,襄阳二十四中高二年级成功举办了“英语趣配音,展现我风采”大赛,旨在营造积极的英语学习氛围,展现学生卓越的口语才能,激发学生们对英语学习的无限热情。此次活动不仅为学生们搭建了一个展示自我、挑战自我的平台,更是一次深度体验语言魅力、增进文化理解的宝贵机会。 在活动筹备阶段,各班英语老师积极响应,通过生动的课堂动员和细致的配音技巧指导,有效激发了学生们的参与热情。老师们不仅讲解了配音的基本技巧,还鼓励学生们根据自己的兴趣广泛选材,确保每位参与者都能在准备过程中享受到英语学习的乐趣。 同学们充分利用假期时间,精心挑选并反复练习录制各自的配音素材。从经典的动画电影片段到深情的英文诗歌朗诵,从震撼人心的电影对白到引人深思的纪录片旁白,每一个作品都凝聚着学生们的创意与努力,展现出了他们对英语语言的理解和独特表达。 此次“英语趣配音”活动作为一种创新的教学模式,促进了学生英语口语表达和交际能力的提升,加深了他们对英语的理解和感知。学生们在实践中学习,在学习中成长,真正体会到了英语学习的乐趣与价值。 (剪辑:吴家琦 来源:刘旭 审核:卢佳鑫)#英语配音 @襄阳市第二十四中学
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声动意语,独白匠心——襄阳二十四中意大利语配音挑战赛 为了在意大利语学习中突破语言壁垒,沉浸式感受亚平宁半岛的文化魅力,近日,襄阳市第二十四中学开展了一场别开生面的意大利语配音挑战赛活动。 活动中,同学们用带着独特韵律的意大利语台词,将电影《绿皮书》中的情感与场景娓娓道来。他们以声音为笔,在孤独却炽热的语言探索之旅中,书写下属于自己的成长故事,完成了对意大利语学习的深度诠释。 不同于以往的小组协作模式,此次实践将每位学生推向“独奏”舞台——他们需独立完成电影中钢琴家唐·谢利教其雇佣保镖托尼书写的家信片段的意大利语独白。从“Ciao”的生疏问候到“Ti amo”的深情表达,每一个音节的打磨都需独自面对。意大利语教师苏妍道出活动深意:“没有同伴的配合与掩护,每个发音瑕疵、情感断层都清晰可见,但也正因如此,学生才能在反复雕琢中,与语言展开最坦诚的对话。” 挑战过程中,教室、走廊、录音室成了同学们的“战场”。有人对着空荡的教室反复练习,直到颤抖的声线变得沉稳;有人逐字拆解台词,将意大利文化的细腻融入语调起伏。最终,四份作品凭借精准的发音、饱满的情感与对角色的深刻理解脱颖而出。优秀作品获得者于同学回忆:“第一次录音时紧张得手心冒汗,但随着对角色的深入揣摩,仿佛真的穿越到电影里,替托尼写下那封饱含思念的家书。” 这场配音实践不仅是语言技能的淬炼,更是文化理解的升华。从机械模仿到声入人心,从依赖团队到独立担当,同学们用声音搭建起通往意大利文化的桥梁。苏妍老师感慨:“这些稚嫩却真挚的声音里,藏着对语言的敬畏与热爱,这正是文化传承最动人的模样。” (剪辑:方林、康郁坤 素材:苏妍 审核:卢佳鑫)#意大利语 #配音 @襄阳市第二十四中学
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